① 初中作文在挫折中成長1000字敘事文
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。
人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友。
挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為准則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長!
② 挫折伴我成長作文600托物言志
|搜狐博客 > 143劉蓓抄蕾 > 日誌 2008-09-07 | 中學生活感受多 眨眼間，我升入初中已經一個多月了。記得在一個多月前，我剛來到這個陌生的環境，面對陌生的老師和陌生的同學，還有一大堆厚厚的書本，我的心裡真是矛盾極了：自己能不能和同學們友好...
③ 挫折伴我成長作文600字
成長需要挫折
挫折是什麼？
失敗說：挫折是成長路上永遠翻不過去的山，因為翻過一座山，前方又會有另一座山。
懦弱說：挫折是成長路上的一片荊棘地，會把人扎的遍體鱗傷。
沮喪說：挫折是被擊倒後的眩暈，讓人丟棄了信心，迷失了前進的方向。
站在童年的尾巴上，望著前面未知的路，我害怕了。
這時，但丁走過來對我說：「走自己的路，讓別人說去吧。不管別人說成長路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折會讓你成長。」
高位截肢的張海迪對我說：「即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起來，唯有挫折能讓你堅強起來。」
雙耳失聰的貝多芬說：「要在挫折面前扼住命運的喉嚨，挫折會使你自信起來。」
徐特立說：「想不經受任何挫折而成長起來，那是神話。挫折是成長過程中的必需品。」
站在青春的林蔭道上，望著前面的路，我似乎有了點信心。
這時，我彷彿看到了全身多處患病的霍金用唯一能活動的兩個手指敲擊著鍵盤，做著學術報告，在挫折面前，他選擇了堅強；我彷彿看到了又盲又聾的海倫凱勒在努力又吃力的學著語言，在挫折面前，她選擇了堅持；我又彷彿看到了被剜去膝蓋骨的孫臏坐在戰車上指揮著戰斗，在挫折面前，他選擇了忍辱負重；我又彷彿看到了貧窮的洪戰輝帶著小妹妹到處奔波，在挫折面前，他選擇了奮斗；我還彷彿看到了張海迪，貝多芬……
偉人之所以能成為偉人，是因為他們往往經歷的常人所沒有經歷過的挫折，並且戰勝了它，才會有比常人更突出的成就。溫室里的花朵永遠經受不了野外的暴風雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。站在青春的十字路口，我想了想，選定了一條最艱險的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長。挫折是什麼？
堅強說：挫折是山，翻過他，就可以見到成功的大海。
勇敢說：挫折是荊棘，拿出膽量劈開它，面前會出現更廣闊的大道。
勝利說：挫折是海中的礁石，不遇見他，永遠激不起成功的浪花。
成長，需要挫折！
④ 需《挫折伴我成長》的中學作文
挫折---一個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協還是堅持，是放棄還是繼續，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領我成長的寬敞大道。
記得那是三年前的一天，我第一次學習游泳，剛開始，我的心情無比激動，看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想像著自己在水裡像魚兒一樣自由自在地遊玩。這時，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的准備工作，我那有心思聽教練細心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進水裡，冰冷的水一下子把我包圍起來，我一下子變得驚慌起來，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉，一會就淹過了我的頭，我開始手忙腳亂地亂蹬，拚命地向淺水區游去，當我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現在我對水充滿了恐懼，想起剛才的經歷，我再也不敢下水了，原來游泳是這么可怕的一事。這時，教練走過來，親切地摸摸我的頭，對我說，不用怕，然後給我講了一些游泳的基本要領，叫我下去在試試，任憑教練說破了嘴，我就是不下去，看著同學們在水裡練習著動作，在水裡跳著，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多麼羨慕她們，我越看越不服氣，心想;我居然連一個小女孩都不如，於是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過來，淹沒了我的身子，我又驚慌起來，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮靜，我努力讓自己振作起來，慢慢地我試著把手腳劃動起來，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來看著這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經過多次反復練習，我現在已能在水裡自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經是我最親密的朋友。
如今，挫折對於我來說，已經不是什麼打擊。在攀岩比賽中，我豪不畏懼，一勇當先，摔倒了就爬起來，掉下來就再來一次，彷彿這是我大顯身手的舞台;在科技製作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來，碰到了就扶正，彷彿這是我不畏困難的體現;在輪滑比賽中，我無所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來，受傷了，也抵擋不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現堅強自我的一個舞台!
⑤ 有一種快樂叫挫折初中作文600
我在挫折中成長
不要因為摔過跤而不敢奔跑，不要因為風雨而詛咒生活，不要因為迷了路而忽視了自然風光。只有一步步克服挫折、挑戰挫折、享受挫折，才能找到生活的閃光點，享受成長中的每一面的精彩。人生變化莫測，它如同無邊無際大海，時而風平浪靜，時而巨浪拍岸，然而在我的生活遇到過種種的荊棘坎坷。
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗——考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避？是沉淪？都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想；人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。 其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的。挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師？
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存在。若樹不堅強，干不挺拔，如何能收獲一片陽光雨露；若竹不堅強，如何能咬定青山不放鬆受人敬仰；若梅不堅強，如何能有凌寒獨自開的錚錚傲骨；若人不堅強，如何能有拼搏、追尋打敗挫折，戰勝自己的力量？如此我的成長之路哪能離開挫折這個勉勵好友.挫折伴我成長，我會以謙遜作底線，這樣才不會丟棄人格。人不僅應在成功時懂得謙虛，更應在挫敗時堅持謙遜好學的風格。不以謙遜為准則，縱使真有一身本領也會因為自大、頑固而白白流失。如此我的成長之路哪能離開挫折這個剛中帶柔的成功之母？
挫折，讓我懂得樂觀、學會堅強、保持謙遜，讓我的生活更精彩，我要挫折伴我成長
⑥ 寫一篇作文《挫折伴我成長》
我的積累（僅供參考）：
一個人要想長大，有太多的需要；有的人需要的是無限的鼓勵、關懷、理解和空間；有的人需要的是一個上學的機會，這些我都擁有，擁有鼓勵、關懷、空間、上學的機會，然而，我要想長大，最需要的是有更多更多的挫折。
一個人一生在蜜園里生活，就算到他生命終結的那一刻也不一定是個大人，他還是一個三歲小孩子，不懂得社會，因為他一生都沒有接觸「社會」這個神秘的東西，所以他永遠也不會成功。
某些人在挫折與失敗中生活，他活的就有意義。他至少比在蜜園里生活的人活的有意義！至少他擁有挫折與失敗之後的成功的幸福，那是一種無窮的幸福，讓自己回味無窮的幸福。
在我的成長中，有太多的父母的關愛和呵護，很少經歷過挫折。
「自己一輩子都不用太努力，有父母關愛、家人關心多好！」其實這個觀點是錯的！這樣不是最好的。`父母關愛、家人關心只不過是人心理上的一小點兒的快樂，真正的快樂是挫折與失敗後的成功的快樂！那樣的快樂才會讓人回味無窮！
我曾經經歷過挫折，我不是沒有堅持下去，只不過我還沒有明白成功要怎麼得到。
也許是我長大了，我知道成功的喜悅，我經歷了挫折和失敗的考驗，我終於成功了！
一個人在社會的道路上，會遇到更多的挫折，更多的失敗，如果能堅持下來，那才是一個真正的大人，因為他擁有經驗，他不在是幼稚的人了
高位截肢的張海迪對我說高位截肢的張海迪對我說高位截肢的張海迪對我說高位截肢的張海迪對我說：：：：「「「「即使挫折使你倒下去一百次即使挫折使你倒下去一百次即使挫折使你倒下去一百次即使挫折使你倒下去一百次，，，，你也要一你也要一你也要一你也要一百零一次的站起來百零一次的站起來百零一次的站起來百零一次的站起來，，，，唯有挫折能讓你堅強起來唯有挫折能讓你堅強起來唯有挫折能讓你堅強起來唯有挫折能讓你堅強起來。。。。」」」」張海迪的事跡幾乎張海迪的事跡幾乎張海迪的事跡幾乎張海迪的事跡幾乎是眾所周知的是眾所周知的是眾所周知的是眾所周知的，，，，她由於高位截癱她由於高位截癱她由於高位截癱她由於高位截癱，，，，喪失了腋部以下的全部肢體的感覺喪失了腋部以下的全部肢體的感覺喪失了腋部以下的全部肢體的感覺喪失了腋部以下的全部肢體的感覺與運動功能與運動功能與運動功能與運動功能，，，，只能坐在輪椅上只能坐在輪椅上只能坐在輪椅上只能坐在輪椅上。。。。但她說但她說但她說但她說：：：：「「「「人就像一部機器人就像一部機器人就像一部機器人就像一部機器，，，，殘疾人殘疾人殘疾人殘疾人就像部分零件損壞一樣就像部分零件損壞一樣就像部分零件損壞一樣就像部分零件損壞一樣，，，，不能因此就把整部機器毀掉不能因此就把整部機器毀掉不能因此就把整部機器毀掉不能因此就把整部機器毀掉，，，，那些能用的部那些能用的部那些能用的部那些能用的部分還是大有價值的分還是
了自己的文化知識水平了自己的文化知識水平了自己的文化知識水平了自己的文化知識水平，，，，終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的終於成為世界上唯一的一個高位截癱坐輪的研究研究研究研究生生生生。。。。她不僅攻下碩士課程她不僅攻下碩士課程她不僅攻下碩士課程她不僅攻下碩士課程，，，，還繼續攻讀博士課程還繼續攻讀博士課程還繼續攻讀博士課程還繼續攻讀博士課程……………………她受到世界她受到世界她受到世界她受到世界各國邀請去作報告各國邀請去作報告各國邀請去作報告各國邀請去作報告，，，，贏得無數鮮花與掌聲贏得無數鮮花與掌聲贏得無數鮮花與掌聲贏得無數鮮花與掌聲，，，，她成功了大有價值的分還是大有價值的分還是大有價值的。。。。」」」」於是她練習寫作於是她練習寫作於是她練習寫作於是她練習寫作、、、、唱歌唱歌唱歌唱歌、、、、學外語學外語學外語學外語，，，，很快地提高很快地提高很快地提高很快地提高
古今中外，又有多少名人不是通過一次次挫折，一次次失敗的磨煉，成長起來的，最後成為破繭後的美麗蝴蝶。
「炸葯之父」諾貝爾在研究炸葯時，父親被炸死，弟弟被炸殘，自己被血肉模糊。經過千百次的試驗，經歷了千百失敗，最後他成功了。但，沒有這千百次的失敗，哪有他最後的成功。更有張海迪，她一生下來便殘疾，而他卻不氣餒，拿自己的生命作賭注，用自己的不幸作自己成長的階梯，自學了許多課程，自學了好幾門外語……是成長中的挫折，造就了一個堅強的張海迪！
成功之花綻放在成長的路上，而成長中的挫折便是它的陽光和雨露。
孟子說過：「天將降大任於斯人也，必先苦其心志、勞其筋骨、餓其體膚……」朋友，請你接受挫折給你的戰書，整裝待發，與挫折勇敢搏鬥，踏上實現自我的道路，奔向成長的彼岸。
讓我們記住：成長需要挫折！
沒有多少人喜歡挫折這個東西。它不如一帆風順那樣舒暢，不如金色收獲那樣甜蜜，不如輝煌成功那樣令人振奮，它有的，是一次次的失敗、一次次的困難、一次次的不如意；它飽含著奮斗的汗水和失敗的眼淚，也帶給人們難以逾越的高山和無邊的大海，是阻擋我們實現理想的羈絆。但，正是因為它們，我們得到了鍛煉，跨越一次坎，就前進了一步；戰勝一次困難，就得到一次成長。所以，挫折提供了成長的機會，培養了成長的信心，獲得了戰勝挫折而成長後的幸福。
即使生活有一千個理由讓你哭泣，你也要拿出一萬個理由笑對人生。「不管風吹雨打，勝似閑庭信步。」只有這樣才能保持一個平衡的心態，才能憑著自己破釜沉舟的鬥志風雨兼程，才能憑著「可上九天攬明月，可下五洋捉鱉」的豪情勇往直前。
不要逃避挫折，只有挫折才能讓我們堅強，讓我們自信，讓我們奮斗，讓我們有更多的經歷，讓我們成長，成長需要挫折。
挫折是什麼？
沮喪說：「挫折是無窮無盡的煩惱。」
失敗說：「挫折是被擊倒後的暈眩。」
懦弱說：「挫折是充滿坎坷的道路。」
而我卻說：「挫折是一筆寶貴的財富，成長需要挫折。」
⑦ 在挫折中成長作文600字 初中講了一件我摔倒的事
那是一個晨光熹微的早晨，我們進行了一次英語測試。也正是那次，我懷著揣揣不安的心理迎來了挫折的考驗--考試失利。聞之，我心如刀絞，一枝枝利箭好像從四面八方刺穿了我那幼小的心靈。為什麼每次考試的結果都是「遍體鱗傷」，那真的是太可怕，太恐怖了，它的滋味我銘記在心。隨後，我好好地反省了自己，努力尋找自己自身的不足與缺陷。
但是，我應該怎麼面對挫折，是迴避?是沉淪?都不是，關鍵就是看自己的抉擇，我想;人生就是由無數的挫折累積起來的，若禁不起大風大浪，重重艱險，也就不能戰勝自己，而被壓倒所屈服。
其實挫折未必是壞的，而是財富。以後，因為學習上有了挫折與失敗，我這才懂得如何奮力地撐著那隻在逆水中行駛的獨木舟，才懂得戒驕戒躁、精益求精，才懂得在谷底中再次站起來去迎接更多的挑戰。
失敗了沒有關系，重新振作起來。陽光總在風雨後，沒有一個人會隨隨便便成功。我堅信，風雨之後的彩虹永遠都是最美的。
挫折伴我成長，我會以樂觀當航標，這樣才不會迷失方向。沒有了樂觀的態度，就會迷失奮斗的方向、丟失一切信念，任理想的帆船在洶涌的挫折波濤里隨波逐流、上下顛簸乃至全體覆沒。而挫折並不是到了一敗塗地的境地，而是儼然警示你不要懶散，要堅持信念，隨時以樂觀、沉著去乘風破浪。如此我的成長之路哪能離開挫折這個善良嚴師?
挫折伴我成長，我會以堅強當後盾，這樣才不會被輕易打倒。任何生命不堅強，必不能安然存
⑧ 《挫折伴我成長》作文。
挫折伴我成長
挫折---一個可以使你心灰意冷，又可以激人奮進的東西。在挫折面前是妥協還是堅持，是放棄還是繼續，決定著你是走向成功或失敗。有多少次，面對挫折，我選擇勇敢面對，迎難而上，從而也讓我品嘗到了成功的喜悅。如今，挫折已不是我的絆腳石。而是一條引領我成長的寬敞大道。
記得那是三年前的一天，我第一次學習游泳，剛開始，我的心情無比激動，看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已，真想一下子跳下去，想像著自己在水裡像魚兒一樣自由自在地遊玩。這時，教練叫我們集合，教我們做一些下水前的准備工作，我那有心思聽教練細心的講解，不等教練講完，我便迫不及待地跳進水裡，冰冷的水一下子把我包圍起來，我一下子變得驚慌起來，那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉，一會就淹過了我的頭，我開始手忙腳亂地亂蹬，拚命地向淺水區游去，當我的腳剛觸到池底，我就立馬站起來，連滾帶爬地跑上岸，坐在岸上，看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水，現在我對水充滿了恐懼，想起剛才的經歷，我再也不敢下水了，原來游泳是這么可怕的一事。這時，教練走過來，親切地摸摸我的頭，對我說，不用怕，然後給我講了一些游泳的基本要領，叫我下去在試試，任憑教練說破了嘴，我就是不下去，看著同學們在水裡練習著動作，在水裡跳著，就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲，我多麼羨慕她們，我越看越不服氣，心想;我居然連一個小女孩都不如，於是，我試著慢慢下水，冰冷的水再次向我圍過來，淹沒了我的身子，我又驚慌起來，腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮靜，我努力讓自己振作起來，慢慢地我試著把手腳劃動起來，一下一下地我居然也能游兩下，我站起來看著這水我不再畏懼，不再害怕，信心大振，經過多次反復練習，我現在已能在水裡自由地玩耍，盡情的撒歡，水已經是我最親密的朋友。
如今，挫折對於我來說，已經不是什麼打擊。在攀岩比賽中，我豪不畏懼，一勇當先，摔倒了就爬起來，掉下來就再來一次，彷彿這是我大顯身手的舞台;在科技製作中，我不畏困難，堅持不懈，壞了就重來，碰到了就扶正，彷彿這是我不畏困難的體現;在輪滑比賽中，我無所畏懼，勇往直前，摔倒了爬起來，受傷了，也抵擋不住我前進、進步的步伐。挫折是我顯現堅強自我的一個舞台!
⑨ 挫折伴我成長作文
挫折---一個可以使你心灰意冷,又可以激人奮進的東西.在挫折面前是妥協還是堅持,是放棄還是繼續,決定著你是走向成功或失敗.有多少次,面對挫折,我選擇勇敢面對,迎難而上,從而也讓我品嘗到了成功的喜悅.如今,挫折已不是我的絆腳石.而是一條引領我成長的寬敞大道.
記得那是三年前的一天,我第一次學習游泳,剛開始,我的心情無比激動,看到游泳池那清澈的水和那一條條泳道讓我興奮不已,真想一下子跳下去,想像著自己在水裡像魚兒一樣自由自在地遊玩.這時,教練叫我們集合,教我們做一些下水前的准備工作,我那有心思聽教練細心的講解,不等教練講完,我便迫不及待地跳進水裡,冰冷的水一下子把我包圍起來,我一下子變得驚慌起來,那冰涼的水像是在故意搗亂不停地拍打著我的臉,一會就淹過了我的頭,我開始手忙腳亂地亂蹬,拚命地向淺水區游去,當我的腳剛觸到池底,我就立馬站起來,連滾帶爬地跑上岸,坐在岸上,看著碧綠的水它也不是我所期待的那樣的水,現在我對水充滿了恐懼,想起剛才的經歷,我再也不敢下水了,原來游泳是這么可怕的一事.這時,教練走過來,親切地摸摸我的頭,對我說,不用怕,然後給我講了一些游泳的基本要領,叫我下去在試試,任憑教練說破了嘴,我就是不下去,看著同學們在水裡練習著動作,在水裡跳著,就連比我還小的小女孩也在水中嬉戲,我多麼羨慕她們,我越看越不服氣,心想;我居然連一個小女孩都不如,於是,我試著慢慢下水,冰冷的水再次向我圍過來,淹沒了我的身子,我又驚慌起來,腦海里想起教練給我講的不要慌亂要鎮靜,我努力讓自己振作起來,慢慢地我試著把手腳劃動起來,一下一下地我居然也能游兩下,我站起來看著這水我不再畏懼,不再害怕,信心大振,經過多次反復練習,我現在已能在水裡自由地玩耍,盡情的撒歡,水已經是我最親密的朋友.
如今,挫折對於我來說,已經不是什麼打擊.在攀岩比賽中,我豪不畏懼,一勇當先,摔倒了就爬起來,掉下來就再來一次,彷彿這是我大顯身手的舞台;在科技製作中,我不畏困難,堅持不懈,壞了就重來,碰到了就扶正,彷彿這是我不畏困難的體現;在輪滑比賽中,我無所畏懼,勇往直前,摔倒了爬起來,受傷了,也抵擋不住我前進、進步的步伐.挫折是我顯現堅強自我的一個舞台!