1. 關於遇到要好朋友覺得幸福的記事抒情的初中語文作文 600字
幸福
問蒼穹，人世是否原本是躁動與心靈隱痛的無奈交織？
它說：你忽略了幸福。
人生不是夏蟬在酷熱難當的季節亮出它的浮躁，而後知趣地退出時間的舞台。人生是短暫的停留，卻是彌足的體驗。如果對生的渴求，對死的恐懼便是人生，那我們本應將生作為一種本能來對待，而不附加各種情感。在心情明媚的日子裡，我們依舊會一如繼往地贊頌幸福，這便是彌足的體驗。
幸福是一種心情，它不能主宰生命的全部，卻依舊襯飾著盪漾的心緒。
在所有不幸中，最大的不幸是曾經幸福過。哲學家如是說。我一直不肯同意這種說法，如果世界註定悲情，你又為何而生？縱然生命是一種懲罰，我也要用幸福為之披上獎勵的鎧甲。
置身美景是幸福。輕舟短棹，綠水逶迤，芳草長堤，隱隱笙歌處處隨。這種美未免過於閑適？你問。是的，身為庸碌大眾的我們很難享受到如此詩意的景緻。那麼當噴薄而出的太陽喚醒你睏倦的雙眼，清澈的流水洗滌你倦怠的身軀，輕柔的晚風舒緩你僵硬的四肢時，那種溢滿心田的甜蜜不就是幸福嗎？所以知足者常樂。
口味佳餚是幸福。母親燉的湯，父親炒的菜，那滋味遠非星級酒店所能比擬。所不同的配料是真情，品嘗的是幸福，所以還是那句話，知足常樂。
你是否抱怨流年似水，幸福總像那高傲的公主，不願施捨它的青睞？於是你失望，你痛苦，你如同失戀的求婚者一樣詛咒幸福，可每當幸福路過時，我們依舊迫不及待地淋浴它的清靈與歡悅。人生，便是這樣痛並快樂著，縱然快樂已隨記憶的風散去，不再回頭，但仍餘下幸福的余溫點綴心情的花邊。
那麼學會面對現實，享受人生，以及正視幸福。
2. 以《遇見》作文題目 以第一次遇見我的好朋友為題材，寫開頭 速求
遇見
有些記憶，不敢回憶。不敢回憶曾經如花般燦爛的笑顏，不敢回憶曾經流淌溫暖的畫面，不敢回憶曾經有你的日子，生怕想起來了，心口的疼痛便會鋪天蓋地地蔓延開來。
有些記憶，不敢忘記。不敢忘記校門前賣的彩色的氣球和濕軟的棉花糖，不敢忘記體育課上砸在頭上的囂張的籃球，不敢忘記在樓上跳躍的夕陽的影子，生怕忘記了，最後零星的美好，也都淌散了，消逝了。
其實，每個人在自己成長的過程中，都有過這樣的情感體驗與思考。你是怎樣度過那些與青春、成長有關的日子。
要求①立意自定，題目自擬。②除詩歌外，文體不限。③不少於字。④不得抄襲。遇見
一些回憶，不忍觸碰；一些故人，不願提起；一些往事，無法忘記...一年一年，四季輪回。如果你錯過了春風，錯過了夏雨，錯過了秋葉，那麼必定會相遇了雪。
那一年，我六歲哥哥十一歲。一天夜裡，我和哥哥都已沉沉的睡去，窗外月明天朗，自然的一切都在月光的側影里安靜的沉睡，寧靜的，美好的，沒有一點點驟雨將至的痕跡。可是自然往往超出任何人的想像力。轟隆的雷聲像是傍晚天空的暮靄讓人感到絕望感到壓抑。於是我裹著被子嚎啕大哭，然後哥哥就突然的坐起來看著一道閃電轉瞬即逝另一道閃電接踵而來，一時間失去了表情，面神呆滯的坐在那裡。窗外，風雨似乎沒有絲毫要減慢的訊息，那樹還是越來越傾斜的厲害。風刮在窗外而那種刺骨的寒意陣陣侵襲進身體的痛覺確實如此真實的存在著。哥哥像是明白了什麼一樣把我牽過去放在櫃子於牆的夾角彷彿覺得閃電會帶走沒有及時藏起來的人。而他自己，兩只腿叉開站在我前面毫不猶豫的伸開雙臂。這樣的畫面被永久定格，鑲上透明的玻璃相框掛在我心靈的牆壁上，永遠鮮亮。我給它取名《臂膀，翅膀》，供別人贊賞，供自己銘記。一個男孩兒，個頭那麼小，穿著比自己身體大一號的睡衣在雷電交加的夜晚毫不猶豫的張開雙臂擋在前面。他的身後是一個更小的女孩兒，臉上掛著兩行眼淚但是頭卻仰得很高，瞪著眼睛看著擋在自己前面的這個男孩兒，一動不動。在很多人眼裡，哥哥保護妹妹那才是天經地義。但是我總是固執的想，我這一生都要用盡力量保護我的哥哥，不惜一切。義無反顧。
現在我也常常會把感情埋在心裡，我想那應該就是成長吧。哥，我會好好努力的。承載著我的夢想和你的夢想，即使變得更重也會這樣做。
我喜歡雪。
聽見冬天的離開，我在某年某月醒過來。
3. 《遇見她——我的朋友。》的半命題600字作文
一個雲淡風輕的日子，我細細翻看舊相冊，直到一張照片闖入我眼簾，我才停下翻動的手指，想到了那時的我遇見你，遇見笑……
那是五年級快開學的前一天，我去學校幫忙做衛生、搬新書。在搬書回教室時，一不小心摔了，書就順我歪了的身子攤了一地。我正在揉膝蓋時，你就輕輕來到我身邊，幫我整理好散落一地的書，說：「你不要緊吧？下次要小心哦。」然後對我莞爾一笑，然後輕輕地走了。哇，真希望你能成為我們班的班主任，畢竟溫柔可愛的老師大家都喜歡嘛。
不知過了多久，終於忙完了，我還得趕回去吃完飯，下午來校領新書呢。
下午，微風在操場上拂過，校園里的桂花散發著淡淡香味。我一人獨自趴在課桌上，靜靜看著同學們在教室里有說有笑的。這時，你輕輕走上講台，等同學們安靜下來便開始自我介紹，時不時對我微笑著。哇！新班主任真是你，我不知有多開心！就是從那時開始，我遇見你，遇見笑……
不知不覺，就這樣過了幾個月，隨時間關系，我和你漸漸成了「好朋友」。一次學校要每班派幾名同學去多媒體教室表演，為慶祝「主題周活動」順利進行。我和幾個同學便被派去代表本班演出了。在後台我一直排練著，可就是沒進入角色。就在我緊張調整狀態時，該我們班上場了。我只好硬著頭皮上去，這一上去，反倒更緊張了，我握緊拳頭，手心正冒汗。背景音樂緩緩切入，我趁著空隙朝觀眾席瞟了眼，就看到你微笑著坐在底下，閃著光的眼對著我，好像在給我力量。漸漸地，我融入音樂，全身心投入到表演中了。是你那甜美的笑帶給我溫暖，給了我鼓勵。讓我在耀眼的光下表演，自己只在黑漆漆的台下做個觀眾……
時光如梭。幾年光陰在我們無憂無慮的歡笑聲中，默默過去了。轉眼間，我們畢業了。操場上的那些同學早已哭成淚人。當我最後要走出校門時，我回頭，又看見了你。依然笑著走來，但眼裡分明閃著晶瑩的淚，「到了初中也要加油啊！到時候可別忘了我……要常來母校看看啊。」說完，淚水就順臉頰滑落了。
我常會想起那曾留下我的歡笑聲的地方，那些同學，還有你，你的笑……你甜美的笑就在我腦海中，揮之不去……
4. 那一天，我與友情相遇 初中作文要求帶有人物事件
擁有的時候，我不以為然，然而，等到現在，離開了以後，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
所謂友情，我覺得它是人一生中最值得珍惜和品味的。它沒有親情的那份自私，也不像愛情那樣具有強烈的佔有欲。
對於我來說，親情是與生俱來的，所以早已麻木其中；而愛情離我還有那麼一段距離，不曾嘗試，有怎敢妄加品味？現在，也只能置身於友情之中，去慢慢地品味，慢慢的回憶~
友情真的是需要「捨身相救」、「兩肋插刀」後才值得品位嗎？需要共患難，共生死，那麼轟轟烈烈嗎？
我並不這樣認為。也許友情只是一起在雨中漫步，一起在雪地里追逐，一起無憂地歌唱；也許只是失敗後的一個眼神，一個微笑，一句話的鼓舞；也許只是陷入困境後的一次攙扶；也許只是離別時的一聲祝福，離別後的一語問候；也許……也許……
才剛剛步入人生旅途的我，不敢去對友情做太多深刻的定義，只能淺談一下我的感受，與大家共同分享。
半年前，我還身在另一所城市，那裡也許沒有省會城市的繁華，但，我卻很留戀那裡，因為那裡承載著我難以忘記的友情。
在那裡，我與同學們朝夕相處了6年，那份友情不須刻意存放，已深深地印在了我的心裡。課堂上，我與他們一起看著老師在講台上揮舞著粉筆，和他們一起學習，為著我們共同的理想而努力；課後，我們盡情地玩耍，一起享受著青春的美好！雖然我們的學校沒有廣播站，但是課余，總會有幾個男生，五音不全地唱著我們青春的調調；雖然周末的傍晚，沒有霓虹燈光，但我們依舊會相約在院里石凳上，互相傾訴，一起暢談，暢談我們的未來。一陣陣歡聲笑語在空中激盪！！
就這樣，平平淡淡的相處。我們會一起為男生籃球賽而吶喊，為班級的運動會奪冠而歡呼，為了排球賽的失敗了流淚……但這看似平淡的相處，已不再平淡！！
擁有的時候，我不以為然，然而，等到現在，離開了以後，才漸漸地開始懂得去珍惜，懂得那就是真正的友情。
真的，很希望所有的人，都能去珍惜起眼前的友情，懂得去細細品味那份真摯的情感，那時，你便會覺得有一種甜蜜在你身邊縈繞，那種甜蜜叫做幸福~~
5. 商場遇見朋友作文
終於放假了，和抄媽媽外出逛街，在商場里碰到了初中同學，那張讓我充滿傷感的臉。
我們曾經是最好的朋友，我們無話不說，無話不談，但是就是應為一些誤會而造成了現在的擦肩而過，然而，你知道嗎，在與你相遇的那一刻我是多麼的開心，但是……現在的我們只是最熟悉的陌生人了吧？
還記得在畢業的前一個星期，你為我講的一個故事，你說：在寒冷的冬天，有兩只刺蝟，它們因為受不了天氣的寒冷而相互抱在一起取暖，但是最後卻把對方傷的鮮血淋漓，後來它們終於找到了適合的距離，從此，再也不會傷害到對方了。而我們就像是這兩只刺蝟一樣，開得太近只會彼此傷害。所以，就讓我們把回憶連同我們的友情一起埋藏在心底吧！在畢業的當天，你說：我們的相識本來就是個錯誤，而與你成為知己更是錯上加錯，當你說出這絕情的話的時候，我很震驚，你應該是不想再與我做朋友了吧，所以才會說出這么絕情的話。
我一直以為友誼會天長地久，可是事實證明我錯了，而且錯的很離譜。
我們就像是兩條平行線一樣，永遠都不會有交點。我們只是最熟悉的陌生人。
6. 作文:遇見朋友的關懷。600~650字
遇見朋友的關懷
愛是一個溫馨的字眼。我們周圍的每個角落充滿了愛——家庭回的愛，社答會的愛，班級的愛……我就生活在一個充滿友愛的班級里。
那一天放學後的下午，下課鈴響過後，就聽到一個通知，叫我和其他幾個朋友到電教室集中。
會一開完，我就立刻急沖沖地返回到了三樓之際，由於腳沒站穩，隨著「撲通」一聲，我被摔倒了。當我站起來時，發現自己不能再跑了，只好慢慢地走回教室。等我走到教室時，已經晚了，作業已被同學檫了，我著急地哭了。當我束手無策之時，准備走的小方見到我旁邊的家庭作業登記本一片空白就明白了。她把自己的家庭作業登記本借給我抄下來，同時她又幫我抄黑板上要求抄下來回家做的題目，我欣慰地笑了。
望著小方正在努力地抄題目，一股熱流湧上心頭，鼻子一酸，我再也控制不住自己了，淚珠大顆大顆地滾了下來。此時「謝謝」已經再也無法表達我心中的千言萬語，我心潮澎湃，熱血沸騰，我只能用自己那感激的淚水表達我對她的深深謝意。
我抬起頭，夕陽透過窗子，灑進教室里，灑在小方的身上。透過她的樣子，我彷彿看到了她那一顆真誠的心。
我經過這件事，感受到集體的溫暖，愛在班級，愛在我們同學之間。
7. 第一次我們相遇900字高中記敘文,一次與朋友相遇的作文
—觀日全食有感
古今中外，有多少傳說太陽與月亮的故事，什麼「天狗吃月」，「誇父逐日」~~~~
而今天，就在我們偉大祖國年滿60周季。大自然也送上了一份特殊的禮物。它絕少稀貴，三五百年才形成一次，它就是大自然的奇特景觀——日全食。
日全食的到來正在慢慢來臨。清早，我背上書包，咦！怎麼包里多了一樣東西，哦，原來是父親為了讓我看見日全食形成的整個過程，特意買了個護目鏡。當然！父母也不例外了。
來到學校，同學們個個全副武裝，什麼都准備齊了。都戴著護目鏡得意洋洋，彷彿自己變成了大老闆一般。
上課時，有的同學只關心著窗戶外面，注意力都分散，無心向學。老師見了見此情形，無賴的說：「現在認真聽講，等會兒有時間看！把你們看個夠！」我們一聽，頓時一片歡呼，說實話，這句話比鑽石，黃金，時間無數珍寶都吸引我們。就這樣，同學們看的不看了，想的不想了。教室里只有老師的講話聲，學生的回答聲。一節課就這樣有趣的過去了。我這才知道時間是這樣的快！
到了第二節課時，老師履行了他的諾言，將我們放出了教室。此時此刻，我們如同自由自在的小魚，在操場上跑來跑去。沒等我戴上眼鏡，有的同學就沮喪了，大喊：「討厭！太陽被雲遮住了。」我一看，是呀！哪叫我們這兒雲多樓高，太陽完全被遮住了。這使我們這些小天文愛好者個個心涼了一大截。我突發奇想，為什麼不去學校的制高點去看一下？說干就干，我約了幾個好友一同爬上了樓頂，坐在梯口，戴上眼鏡，品味般的欣賞起了太陽來！
就在望天空的一瞬間，一個我從未見過的場面是我驚呆了。火紅的太陽竟無緣無故的失去了一小部分。我們頓時歡呼起來！為著百年的奇遇而歡呼而雀躍！終於，百年的奇景終於要開始了~~~~
太陽慢慢濃縮，慢慢變小。一點點的消失著。只剩下一小團時，我們幾個激動的數著倒計時：5~~4~~3~~2~~1~~0！
啊！美麗的太陽！你終於被月亮所遮蓋了，百年的奇觀終於呈現在了我們面前。下面操場上的同學們不由得歡呼、雀躍、鼓掌、歌唱！真美，太陽。天空剎時間暗了下來，如同黑夜一般。星星看著熱鬧也露了出來，黑茫茫的一片中，除了幾點星辰外，只剩下一個十分顯眼的光環，它，就是太陽的餘光；它，就是日月星辰的結合體。
我沉迷在這「夜色」之中，突然，眼前一片光亮。我再次戴上眼鏡！什麼！太陽與月亮開始分離了。就在這短短的幾分鍾內，我有幸看見了先人們未見過的景象。隨著日全食的結束，我也該上課了。
在回教室的路上，我心中的余情還在，不舍的心還在回盪，激動的心還在燃燒！相信吧！我們還會再一次重逢的！
8. 遇見一個引為知己的朋友作文
例文
因為太容易相處而沒有朋友，在這世界的聯系中似乎並不構成因果。然而誰又能決定世間這許多短路的人緣。
容易相處的人簡單來說是個好人，他定是隨和的，親切的，所有人都希望自己能變成這個好人，卻因為人天生的性格必須忍受某時抓狂的自我，於是希望有這么一個好人做自己點朋友。
這個朋友不過是眾多朋友中的一個，他存在了，你覺得舒服，不在了，還有剩下的形形色色的朋友。
我們這些單獨的個體如同齒輪一般存在著，各自有著不同的尺寸，型號。在這運轉著的社會進程中，我們無時無刻不是在轉動。如這般機械的生活，也累，看著身邊忙碌著的大齒輪、小齒輪，鐵的、銅的、塑料的，如滄海……而那個和自己契合的齒輪，又在哪裡？大概只有不停地轉動轉動，從一個機器上被卸下，換到另一個機器上，說不定會有那麼一次幸運。
而那個好人，他磨去了自己所有的齒，留下一個光滑的圓環，他擁有自己獨特的個性，一如既往的燦爛微笑和那如春風一般的話語。他來了，周圍的人無不舉手歡迎這新朋友，之後又各自回去，在自己的工作崗位上繼續日復一日的機械運動。偶然遇見，主動的一聲招呼令人們不禁被他的隨和的氣質所感動。人人都把他當好朋友，大家都對他好，他卻找不到一個和自己相契的，甚至僅僅相似的零件。
他的傷心只能被那個圓環固住，因為他太好了，不願把自己不快的心情，分擔給自己的朋友。逐漸的，他的寂寞腐蝕了環上的金屬，形成了一個缺口，而他仍然一如既往地寬以待人。
直到有一天，他那有缺陷的圓環在向前進，無意間碰到了一根鐵棒，那鐵棒的一端因為加工不慎突然間變細，而那鐵棒也在為這個犄角而苦惱。我們的好人走上前去，發現那個凸起剛好和自己的缺口吻合。他們合在了一起，變成了一把打開友誼之門的鑰匙。
而無數的無數的齒輪們，遇到了和自己相契的齒輪，相信轉動起來更自在了。
9. 一篇《與朋友相遇》作文，不少於600字。
相識是緣，相聚亦是緣，這是我一直所信仰的，然而，與她再一次相遇，我卻覺得是天意弄人!--題記
(一)
分班前幾天
和一位同學在網上聊天，
……
「你說咱兄弟倆能分在同一班嗎?」我問。
「不知道，一起期待吧!對了，隔壁班有個女生也想和我同班，嘻嘻!」他回答。
「呵呵，女人緣不錯嘛!誰啊?」
「劉曉雪」
看到那個名字，我有點驚訝，但又覺得很可笑，因為沒想到會是她。
「哦，那祝你好運咯!」
……
(二)
分班那天
看了分班表後，得知自己在七班，就馬不停蹄地奔向新班級，想為自己佔一張好的桌椅，踏進教室，就看到了一個熟悉的身影，仔細一看，我覺得很可笑，
沒想到會是她，竟在此又遇見她。看到對方後，雙方馬上裝著沒見到對方，把各自的目光轉向別處後，她就走了出去。我為自己找到桌椅後，也就到籃球場散散心，在球場上遇見了那位同學。
「嘿，很可惜我們沒能同班，真郁悶。」
「是啊，挺可惜的。還有，那個女生也沒和我同班。」他笑著說。
「但是，卻和我同班。」我冷冷地說。
「不錯嘛，我沒碰上，倒讓你給碰上了，挺有緣的!」他有點興奮。
「緣?這不是緣，這只是天意弄人!」我有點不屑。
「為什麼這么說
?你認識她?」他很疑惑。
「不只是認識這么簡單……」
……
(三)
荒唐開始於小學六年級的下學期，小學畢業考現在看，是不值得一提的，但當時的我們還是很認真，很努力地備考，在枯燥的復習中尋求心靈的寄託，是一件愜意的事，拿一張華美的信紙，用篆書寫出那三個字，送一張普通的卡片，卡片上童話里的情侶抱得很緊，是我們美好的願望。
仇恨結於初一上學期，首先想承認的確是我先犯錯的，一個暑假，我竟把她遺忘，但我還是想找個借口:為友情而放棄愛情，那時有個好兄弟也喜歡她，所以.....。雖然初一我們還在同一學校，但由於我暑假犯的錯，最後屢屢相遇，都形同陌路。
愛恨交於初三，在初中的最後一年，竟與她相遇，被分在同班，對那時的我來說，其實還是喜歡著她的，試圖讓破鏡重圓，但這是無法辦到的，雖然這樣，我對她已經沒了恨，但她不理我就算了，但總是對我的朋友，和我較好的同學說三道四，阻擾我的友情，不滿，氣憤......就這樣在徘徊中度過初三，有一種難以釋懷的感覺。如有幫助好評哦