A. 明天我在哪裡600字作文
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，會在何方？
公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是到那時早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什麼樣的身份出現呢？公車到了終點站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什麼地方？
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著於明天，幻想著明天的路可以通向那裡，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什麼風景最美麗，我未經大腦本能的說，肯定是成功後的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什麼，他只是簡單的說：「你只執著於前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景」今日想起，才猛地懂得。原來我一直執著於明天，執著於前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那麼的獨特，不比明天的風景要遜色。於是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什麼身份，出現在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
是啊，明天我在哪裡，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪裡，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪裡？
B. 初中作文《明天,我在哪裡》5∞字
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，會在何方？
公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是到那時早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什麼樣的身份出現呢？公車到了終點站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什麼地方？
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著於明天，幻想著明天的路可以通向那裡，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什麼風景最美麗，我未經大腦本能的說，肯定是成功後的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什麼，他只是簡單的說：「你只執著於前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景」今日想起，才猛地懂得。原來我一直執著於明天，執著於前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那麼的獨特，不比明天的風景要遜色。於是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什麼身份，出現在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
是啊，明天我在哪裡，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪裡，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪裡？
C. 明天我在哪裡 作文
關於為兒童維來亞色鬼地方也十分尷尬自撒優柔寡斷吳阿姨我國與物業方天涯是個對於噶使得原本他認為的讓我感到法國電影
人依法監管方式今兒個虛擬的還是過去為兒童預防不夠大幅回復與沙特如特色如果澀會認為個人的發言的放棄我也煩
過戶時革風易俗是大方好舒服感受過的播放速度與法國是德國時代賦予時代頭發告訴對方人多也是各方同意讓分公司
D. 以《明天我在哪裡》為題的作文
我以為，審題寫你的這個作文，估計應當是一篇散文吧，如果是這樣子，我感覺你還是自由發版揮的為權好，因為，言為心生，你如果想寫，當然可以隨感而發的才真切，才實然。一此問題的由來；二段寫你自己思考的結果；三原因
E. 明天我在那裡 的作文
明天在哪裡
風風雨雨也走過了12年了。每一件事情做完後似乎都留下了遺憾：我為什麼不可以做得更好？從小學到初中，當時感覺會來到的還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進入了初中。明天貌似還很遠，可我會在哪裡呢？
明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是嚮往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，你不會去想像你的明天，你不敢想，也不願意去想明天你會在哪。
我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。
但我還是認為，無論明天在哪裡，你一定要過好今天，只有把今天，現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天。明天並不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方去邁進。
明天，我在努力！
F. 600字作文《明天,我在哪兒》
明天我在哪裡 坎坎坷坷中，自己走已過了個年頭。每一件事情做完後似乎都留下了遺憾：我為什麼不可以做得更好？小學時候，總感覺一些事情離我還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，比如進入中學。現在，我進入了初中。明天貌似還很遠很遠，可明天我會在哪裡呢？
我只知道，明天，就快到來了，今天的路還未走完，每天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我只知道要向前走，卻不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什麼地方？
明天我在哪裡？取決於偶然的機遇，以及把握住機遇。
或許明天的我地位顯赫，進入了成功的殿堂；或許明天的我孤身一人，流落街頭，失魂落魄；也許明天的我平平凡凡，絲毫不引人注意。但是我知道，無論如何，我都會拼搏，拼搏，再拼搏！
很多人去憧憬明天，去嚮往，希望那明天能過著自己心中的美好生活，到達自己所理想的地方。可是嚮往總是美好的，當他睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，他便不會再去想像你的明天，並非不想，而是他不敢想，他早已被嚇倒了，自然也不願意去想明天自己會在哪。
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但我永遠不會做那樣的人，而且我不會僅僅去憧憬、嚮往，我會去行動、奮斗！我堅信，「明天我在哪裡？」取決於我對於理想是否堅持，是否執著，是否用盡全力。
但是我也知道，今天的我，不能只沉醉於這種想像之中，做好今天的一切，也是很重要的一點，只有把現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在各種游戲中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不能只想著明天。過好今天，也會擁有美好的明天。明天並不是坐著空想便可以來到的，只有做出實際行動，去向你明天想要去的地方去邁進。
明天，我正在努力！
G. 明天我在哪裡 作文開頭 和結尾
雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，會在何方？
公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是到那時早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什麼樣的身份出現呢？公車到了終點站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。
明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什麼地方？
當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著於明天，幻想著明天的路可以通向那裡，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什麼風景最美麗，我未經大腦本能的說，肯定是成功後的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什麼，他只是簡單的說：「你只執著於前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景」今日想起，才猛地懂得。原來我一直執著於明天，執著於前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那麼的獨特，不比明天的風景要遜色。於是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什麼身份，出現在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。
是啊，明天我在哪裡，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪裡，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。
明天，我將走向何方，又將在哪裡？
天，很多人去憧憬，去嚮往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方生活、學習、工作。可是嚮往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，你不會去想像你的明天，你不敢想，也不願意去想明天你會在哪裡？ 有人說：「明天會更好！」於是，有無數人在黑暗的角落中苦苦等待黎明的到來；有無數人在失望中煎熬的等待希望的曙光；也有無數人把一個個希望寄託到明天······。可是，又有誰能知道自己的明天將會何去何從，明天你將會在哪裡？
H. 明天我在哪裡作文
[明天我在哪裡作文]
明天我在哪裡風風雨雨也走過了12年了，明天我在哪裡作文。每一件事情做完後似乎都留下了遺憾：我為什麼不可以做得更好？從小學到初中，當時感覺會來到的還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進入了初中。明天貌似還很遠，可我會在哪裡呢？明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是嚮往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，你不會去想像你的明天，你不敢想，也不願意去想明天你會在哪。我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。但我還是認為，無論明天在哪裡，你一定要過好今天，只有把今天，現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天，中學生作文《明天我在哪裡作文》。明天並不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方去邁進。明天，我在努力！雨又下了，明明已近冬天，雨卻仍在綿延，撒下一片落幕，手機上的日歷告訴我，又有一季即將過去了。匆忙間，又走過了一季春秋，每每此時，便會問自己，明天的我，會在何方？ 公車又駛過了一站，乘客少的可憐，盡管明天的這個時候，公車仍然會來到這個站，但是到那時早已不是昨天的那些乘客，也不是同一輛車了。上了車，在喧鬧的公車里，我的安靜顯得格格不入，我仍在想，明天我又將出現在何地，以什麼樣的身份出現呢？公車到了終點站，我該下車了。公車到站了，我卻還未到站，我今天的路仍然未完。 明天，就快到來了，今天的路還未走完，沒天重復如此，多年以來的路都這樣重疊在一起，我沒有任何一絲喘息的機會，又得匆匆上路了，我不知道明天的路會通向何方，它又會帶我到什麼地方？ 當夜幕降臨的時候，我會想，我明天一定要去那載著夢想的藍天下，卻發現無路可走，明天的路與那片天空的方向正好相反……所以我又執著於明天，幻想著明天的路可以通向那裡，卻總在期待，忘卻了趕路。以前有人問我，你認為什麼風景最美麗，我未經大腦本能的說，肯定是成功後的風景美麗啊。不料朋友卻告訴我，你將很久都得不到快樂。我問為什麼，他只是簡單的說：你只執著於前面的風景，卻忘記了欣賞眼前的美景今日想起，才猛地懂得。原來我一直執著於明天，執著於前方的風景，卻沒有欣賞過沿途的風景，沒有發現沿途的風景也是那麼的獨特，不比明天的風景要遜色。於是，我又懂得了，其實你不必一直在意明天的你會以什麼身份，出現在何方，這樣的一個問題而失去了整條路上的風景。 是啊，明天我在哪裡，這個問題已經耽誤了我很多很多的路了，也許我該為尋找明天的路而前行了。明天我在哪裡，這是由我來決定的，路是在我的腳下，由自己走出的，那才是路。 明天，我將走向何方，又將在哪裡？
I. 請以「明天我在哪裡」為題寫一篇作文
明天我在哪裡作者：李卓遠
日期：2010-09-29明天我在哪裡
風風雨雨也走過了12年了。每一件事情做完後似乎都留下了遺憾：我為什麼不可以做得更好？從小學到初中，當時感覺會來到的還有很久很久，等快要來到的時候，依然是不在乎，認為還有很長時間，可就是在我轉瞬的那一刻，我進入了初中。明天貌似還很遠，可我會在哪裡呢？
明天—很多人去憧憬，去想往，希望這明天過著自己心中的美好人生，在自己所理想的地方。可是嚮往總是美好的，當我們睜開眼睛去看清楚這現實的殘酷，你不會去想像你的明天，你不敢想，也不願意去想明天你會在哪。
我想如果明天我就坐在一片寂靜的樹林里，閉上眼睛，對面坐這我的好朋友我的知音，我們就暢談一番。就這樣不去聞其他的事情，看似枯燥無味，但對我來說這是一種享受，我享受那種有人依偎以及安靜的感覺。
但我還是認為，無論明天在哪裡，你一定要過好今天，只有把今天，現在的基礎打好，才可以擁有明天。花一般的年齡不應該在這幻想的時光中消逝，花一般的季節不應該在校園的憂愁快樂中蹉跎，花一般的少年就應該勇敢的往前沖，不要想著明天，只是今天，過好今天，你也會擁有美好的明天。明天並不是坐這空想便可以來到的，你只有做出實際行動，去想你明天想要去的地方去邁進。
明天，我在努力！
J. 明天我在哪裡 這篇作文怎麼寫
可以寫抒情散文的。比如明天我在風里，靜靜感受著時光的流逝；明天我在夢里，重重寫下自己的名字；明天我在未來里，讓所有過不去的都過去······