① 一以那段自由的日子為題的作文
自由是每個人所嚮往的。
一隻鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬於它的天空。然而一次次的頭破血流並不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻准備著飛出籠子，實現在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路。籠子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我嚮往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬於它的天空，它盡情地用白雲擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開「籠子」對我說：「累了吧，累了就休息休息。」聽到這，我像離弦的箭一樣飛出「籠子」。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬於自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什麼呢？想著想著，一張巨大的網已把它網住，它知道發生了什麼，它所有的掙扎都是徒勞，它終於放棄了。它的夙願已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的聖光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。「可以學習了」，一句冰冷的話讓我知道了什麼是現實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一隻鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉於那段自由的日子……
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② 作文那段…的日子(500字)
那段自由的日子
終於，經過了層層的考試，歷經緊張、期待、折磨之後，又迎來了我盼望已久無限嚮往的寒假生活。耶，自由的日子馬上開始！
假期的第一天，我興奮地打開腦，為什麼，沒網費！於是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側麵包抄的瘋狂舌戰之後，終於可以上網啦，開始了我的網路之旅。
這傢伙，我如今是外面玩手機，家裡玩電腦。每天寫一點作業之後，便進入瘋狂游戲之中，什麼穿越火線，賽爾號，三國殺之類，我玩的是熟能生巧，游刃有餘，不斷升級呢！我的大表哥可是非常羨慕嫉妒恨呢，因為他高度近視，只能在一邊看著我玩，卻不得近身電腦。看他這樣，我是十分得意，玩的時間也越來越長，不知不覺間，感覺眼睛看人看物有些模糊不清了。
媽媽發現了我的異常，帶去取檢查視力。納——尼，這是怎麼可能的事，是不是搞錯了？本人這么達標的眼睛怎麼就變成了近視呢！從此，我在家裡被上了一條禁令：電視、手機、電腦，不許我沾邊！
正所謂「多行不義必自斃」，我可是為了那無限的自由付出了慘重的代價！
篇二：那段自由的日子
自由是每個人所嚮往的。
一隻鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬於它的天空。然而一次次的頭破血流並不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻准備著飛出籠子，實現在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路。籠子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我嚮往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬於它的天空，它盡情地用白雲擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開「籠子」對我說：「累了吧，累了就休息休息。」聽到這，我像離弦的箭一樣飛出「籠子」。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬於自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什麼呢？想著想著，一張巨大的網已把它網住，它知道發生了什麼，它所有的掙扎都是徒勞，它終於放棄了。它的夙願已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的聖光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。「可以學習了」，一句冰冷的話讓我知道了什麼是現實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一隻鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉於那段自由的日子……
篇三：那段自由的日子
自由是每個人所嚮往的。
一隻鳥，被主人無情地關在籠子里，供他（她）玩賞。它失去了自由，失去了屬於它的天空。然而一次次的頭破血流並不能換來主人的憐憫。它沒有放棄，時刻准備著飛出籠子，實現在天空自由飛翔的夢想。
我，被語數英物化政史無情地關在籠子里。外面的枷鎖似乎是生命之重。然而，這一切我必須去承受，無論我往哪個方向逃，都是絕路。籠子外，貝多芬的《自由交響樂》讓我嚮往，而我卻不能出去。
有一天，主人喂完食忘記了關住籠子，它像一支離弦的箭飛出了籠子。那一刻，它的靈魂做了一次深呼吸，面對屬於它的天空，它盡情地用白雲擦拭它那缺少光澤的內心。它自由了，它的靈魂在那一刻得到了重生，它可以去追求自己的夢想了。
我疲憊地躺在書山題海中，無力地張開眼簾想看到希望。突然，媽媽打開「籠子」對我說：「累了吧，累了就休息休息。」聽到這，我像離弦的箭一樣飛出「籠子」。我看到外面的世界是如此的精彩，面對燦爛的陽光，我欣喜若狂。這一切來得太突然，我努力追尋著屬於自己的夢想。
它無憂無慮地在天空中自由飛翔，它的夢想已完成，它有著缺陷的生命已完整。接下來，它應該做些什麼呢？想著想著，一張巨大的網已把它網住，它知道發生了什麼，它所有的掙扎都是徒勞，它終於放棄了。它的夙願已完成。那段自由的日子帶給它一束天堂里的聖光，它無憾。
我在跳躍的琴弦上觸摸蓬勃的夢想，突然琴的電源被拔掉。「可以學習了」，一句冰冷的話讓我知道了什麼是現實。我放下夢想，但我無悔。因為只要我用倔強的雙手握緊夢想不放，下一站一定會到達我要的天堂。那段自由的日子成為我內心的慰藉和動力，為了夢想，我必須全力以赴。
一瓣雪花在深處無聲地燃燒，一隻鳥在籠子里仰望，一個人靜靜地徜徉於那段自由的日子……
篇四：那段自由的日子
從小，我就被補習班捆住了，被父母的嘮叨捆住了，也不可以隨心所欲地支配自己的財物……那時，我是多麼想掙脫這些枷鎖，去追求夢寐以求的自由啊！可現在不會了，再也不會追求那所謂的自由了，我要躺在家的港灣里，過著平靜的生活。
在小學時，我就經常嚷嚷著出去找幸福找自由，可父母總是絮絮叨叨地說：「我們家雖然不富裕，但條件已經算不錯了，你還有什麼不滿足呢？」其實那時說的「不幸福」並不是父母不愛我，而是我想要一段真正自由自在的日子。
我將要把這個想法說出口時，心裡卻又膽怯了：如果我離開了父母，那就會得到真正的幸福了嗎？可我鼓起勇氣向父母說這個主意的時候，父母笑了，他們的笑容在我看來卻有些意味深長，這笑到底是什麼意思呢？那時的我好笨，好傻。
小學畢業了，父母又和我說起了這件事，我一聽說這件事就來勁了，父母便決定讓我體驗一個月的自由生活，我不用上補習班啦。
我把父母給我的零花錢分成三份，拿出一份錢，我就歡呼雀躍的奔向了我的自由，來到了公園，我大口大口的呼吸著外面的新鮮空氣，那時候的心情不知道有多麼的舒暢。在我盡情地發泄一通後才依依不捨的回到了家。到家後我立刻打開了電腦，又在網路的世界裡天馬行空了一番。
就這樣過了幾天，父母給我的零花錢已經用完。心情以沒有剛開始的那麼激動了，變得開始無所事事。好像生活中缺了點什麼。就這樣我又過了半個月這樣無所事事的日子。這個時候就開始想念父母了，父母的嘮叨就是對我最大的愛。以前母親會在我睡覺前給我一杯熱牛奶，父親會再我醒來之前幫我打理好一切，可現在他們不再管我，看著亂糟糟的房間，我竟然哭了出來。我鼓起勇氣主動找父母好好聊了一下這些天我的「自由」和失落，父母不但沒有責怪我，反而是安慰我說：「你慢慢地長大了」！
現在我才明白，一個失去父母地愛的孩子，他永遠不會有真正的自由和快樂！這家裡的溫暖比自由舒服得多！喝著父母給我的熱牛奶，我心裡樂滋滋地想著！
③ 那一段自由的日子 600字作文。急需
我的自由其實一直拘束在家庭里，爸爸媽媽覺得我該做什麼我就得做什麼，他們覺得我不該做什麼，就不該做什麼，而他們限制我自由的借口就是：你還小，你懂什麼。我是小，是懂得不多，但這不能成為借口，我懂得最基本的什麼是對的，什麼是錯的，即使我哪裡錯了，爸爸媽媽，你們只能夠指引我走回來，而不是替我安排一切，或許你們會說這么做是為了我能有個美好的將來，如果你們這么想，那麼就錯了，我的未來應該由我做主，在你們的拘束下得出來的將來可能是美好的，但不一定是幸福的，因為那不是我想要的。所以，我強烈的想要渴望自由，是精神上的自由，思想上的自由。
有人說在天上飛，是享受自由的最高境界，也許說得是對的，因為有個無邊無際的天，也就是沒有限制的，所以，有時，我好羨慕，好羨慕那些在天上自由自在的小鳥，它們的自由是我們所不能體會到的，它們能夠在無邊際的天空中冒險，生存，是最快樂的，這或許就是小鳥為什麼總會在枝頭歌唱的原因了，因為它們快樂，自由，一生都在享受人生最大的樂趣。要是認真比較起來的話，可能最幸福快樂的是雄鷹，它們除了跟小鳥一樣能享受人生最高境界之外，它們還有極高的追求，或是飛向那無人問津的地方去，或是飛到最高的地方去，，亦或是飛到最遠的地方去，都是我們所不能想像得到的。
我們在爭求自由的過程被稱為叛逆，我們不過是想要有一點自由，想要一點屬於自己的空間。很多事情都是建立在自由的基礎上完成的，沒有我們想要的自由，我們猶如輪船失去了船砣，望著一望無際的大海，失去了方向。我們每個人或許都有一條自由底線，凡超越這條底線就是我們所不想要的拘束了。有人說，難道現在你們還不夠自由嗎？是的，我們不夠自由，那是什麼在拘束我們呢，是家庭，是學校，是社會，是他們一直在拘束著我們，所以，我渴望自由，想要自由。
自由要靠別人的給予，也需自己去創造。自由，說的就是我們能夠自己自由的抉擇。
④ 哪段學校自由的日子 600作文
那孤獨的日子夢醒，刺眼的燈光侵佔了視網膜，眼角正殘留點滴液體。夢中的他們在醒來時灰飛煙滅，一場平常而又不尋常的分別在眼前一遍遍浮現。開學初，母親不知是如何下定決心，將我一個人留在家中，去義烏工作，那幾天家中的氣息顯然有些冰冷，母親不斷地囑咐我要怎樣，我也安靜地聽著。當我問到何時回來時，等到的只是一陣熟悉的沉默，東西都准備好了，交待也交待好了。在一天早晨，漸漸遠去的腳步聲和汽車的馬達聲終止了我的思想。只剩我一人了。房間只剩下了電視機里的聲音，以前希望離開母親獨自生活，竟然這么早就實現了，不曾有半點喜悅，也沒有一絲心酸，生活還是這樣，吃飯去對面那戶父親要好的朋友家解決，獨自睡覺，獨自起床。所有的事都靠自己，洗衣服拖地，在慢慢嘗試後開始變得輕松。以前最喜歡周末，遠離那學校，現在開始喜歡學校，到處都是可以與我說話的人，那吵鬧的教室就像家一般溫暖著我的心。但周末卻還會來臨，第一天被滿滿的補習班佔掉，可以支配的只有晚上那少得可憐的時光，我總算是守在電話邊，等著聽熟悉清脆的鈴聲。到了周日，一天的時光給我分配，最愛的便是在午飯後，搬張椅子，坐在陽台上曬著太陽，看著小說，看那陽光的腳步在書頁上移動，享受著母親般的撫摸，這個下午我都待在陽台上，看那太陽的一草一木，看著那些蘆薈發呆，總之，太陽在那段孤獨的日子裡成了我不可或缺的夥伴。曾幾何時在那陽光下我總會想起父親和母親，不知他們何時才能歸來。每一個夜晚我都在那張原本是母親的那張床上，尋找著母親的味道，又在清晨的第一縷陽光中醒來。在那孤獨的日子裡，我學會了堅強。在那孤獨的日子裡，我學會了勇敢。在那孤獨的日子裡，我長大了。
⑤ 那位文人幫我寫篇作文。 那段自由的日子。 謝謝
鳥兒多好啊，無拘無束，無所顧慮，可以在廣闊的天空中自由飛翔；雪花多好啊，無憂無慮，沒有煩惱，可以在無垠的大地上漫天飛舞；魚兒多好啊，來去自如，無影無蹤，可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉，羨慕死他們了。
看看現在的我，面對山大的壓力，面對成長的煩惱，面對情感的牽絆，面對每天的林林總總，整天牽腸掛肚，心情憂郁，真的好懷念那段自由的日子啊！
說起那段自由的日子，已經是三四年前的了。
春天，萬物復甦，生機盎然，選一個好天氣，老師就帶領我們一起去春遊。「走在鄉間的小路上……」我們用歌聲形容著我們此時的境地，剛冒出的小草嫩綠嫩綠的，此之謂「野火燒不盡，春風吹又生」啊。
夏天，樹木茂盛，蟬兒鳴，鳥兒叫，魚兒游，一派生機勃勃、無憂無慮的自由景象令我心動了。我們相跟上幾個人，一起漫步在綠蔭濃郁的森林裡、池塘邊，欣賞著這些自由的生命，又是令我感慨千千萬啊！
秋天，落葉歸根，秋風送爽，對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個秋高氣爽的日子，登上自行車，遨遊在這紅色的海洋中，一片片紅色的楓葉映入我的眼簾，此時杜牧的「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」浮現在我的腦海中。
冬天，雪花漫天飛舞，一個銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學校，老師們陪我們打雪仗、堆雪人，雪球滿天飛，各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上，我們邊走邊滑雪，跌倒了，爬起來。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭，日月如梭。一眨眼三四年已去，那段自由的日子早已不復存在了，那一個個自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
⑥ 以那段自由的日子為題的作文，600字以上
那段自由的日子
望著牆壁上掛著的照片,我會想到在海南時那段難忘的日子。
學校放寒暑假的時候,媽媽就會帶著我去爸爸的工地——海南。在工地上,雖然吃住很簡陋,但是我每天都是快樂。,海南是我陌生的地方，也是我迷念的地方。
到了海南當然要去看海了，爸爸帶著我們到海邊去看海。一望無際的大海與天空融在一起，海水盪漾著，翻動著一個個浪花，慈母般地撫摸著柔和的沙灘。我們光著腳走在軟軟的白色的細沙上，身後留下了一串串腳印跟歡笑聲。
每次晚飯過後，爸爸媽媽一定會帶著我去散步，有一次我們走累了媽媽就建議脫了鞋光著腳走，我們真的赤著腳走在了大馬路上，那種感覺真好啊，我還從沒在大馬路上光著腳走過呢。
「不到天涯海角，就不算到海南。」我們還去了海南的三亞市旅遊，在那我看到了許多美麗迷人的景色。我和姐姐在浪花中追逐，在沙灘上拾貝殼，媽媽還給我們照了好多的相片呢。
而到了晚上，我們幾個小朋友就會到屋子外面玩，常常會有一兩只蝗蟲跳到我們身上，也常常會把我們嚇得不敢再出來玩。
在海南我還過了一個春節.過年是我最開心的時候，大家一聽到噼里啪啦的鞭炮聲，就會跑到門外去搶鞭炮，一束束煙花射入空中，在天空中放開，好看極了。
在海南，我是第一次坐飛機，第一次看到海，第一次在野生動物園看動物，第一次在大海里游泳。那段日子我過得特別開心，真叫我難忘啊。
⑦ 急急急，，，考試呢，作文題，《那段自由的日子》為題寫一篇400-500文章。
鳥兒多好啊,無拘無束,無所顧慮,可以在廣闊的天空中自由飛翔;雪花多好啊,無憂無慮,沒有煩惱,可以在無垠的大地上漫天飛舞;魚兒多好啊,來去自如,無影無蹤,可以在無邊的海洋中自由嬉戲。唉,羨慕死他們了。
看看現在的我,面對山大的壓力,面對成長的煩惱,面對情感的牽絆,面對每天的林林總總,整天牽腸掛肚,心情憂郁,真的好懷念那段自由的日子啊!
說起那段自由的日子,已經是三四年前的了。
春天,萬物復甦,生機盎然,選一個好天氣,老師就帶領我們一起去春遊。「走在鄉間的小路上……」我們用歌聲形容著我們此時的境地,剛冒出的小草嫩綠嫩綠的,此之謂「野火燒不盡,春風吹又生」啊。
夏天,樹木茂盛,蟬兒鳴,鳥兒叫,魚兒游,一派生機勃勃、無憂無慮的自由景象令我心動了。我們相跟上幾個人,一起漫步在綠蔭濃郁的森林裡、池塘邊,欣賞著這些自由的生命,又是令我感慨千千萬啊!
秋天,落葉歸根,秋風送爽,對面的山上卻是一片紅色汪洋。選一個秋高氣爽的日子,登上自行車,遨遊在這紅色的海洋中,一片片紅色的楓葉映入我的眼簾,此時杜牧的「停車坐愛楓林晚,霜葉紅於二月花」浮現在我的腦海中。
冬天,雪花漫天飛舞,一個銀裝素裹的世界將我的靈魂洗禮。在學校,老師們陪我們打雪仗、堆雪人,雪球滿天飛,各式各樣的雪人是我們大飽眼福。在回家的路上,我們邊走邊滑雪,跌倒了,爬起來。每個人的臉上都洋溢著燦爛的笑容。
光陰似箭,日月如梭。一眨眼三四年已去,那段自由的日子早已不復存在了,那一個個自由生活的片段總是在我的腦海里回放……
⑧ 以（那段自由的日子）寫一篇作文不少於500字
終於，經過了層層的考試，歷經緊張、期待、折磨之後，又迎來了我盼望已久無限嚮往的寒版假生活。耶，自由權的日子馬上開始！
假期的第一天，我興奮地打開腦，為什麼，沒網費！於是又與老爸一番軟磨硬泡加之正面交鋒側麵包抄的瘋狂舌戰之後，終於可以上網啦，開始了我的網路之旅。
這傢伙，我如今是外面玩手機，家裡玩電腦。每天寫一點作業之後，便進入瘋狂游戲之中，什麼穿越火線，賽爾號，三國殺之類，我玩的是熟能生巧，游刃有餘，不斷升級呢！我的大表哥可是非常羨慕嫉妒恨呢，因為他高度近視，只能在一邊看著我玩，卻不得近身電腦。看他這樣，我是十分得意，玩的時間也越來越長，不知不覺間，感覺眼睛看人看物有些模糊不清了。
媽媽發現了我的異常，帶去取檢查視力。納——尼，這是怎麼可能的事，是不是搞錯了？本人這么達標的眼睛怎麼就變成了近視呢！從此，我在家裡被上了一條禁令：電視、手機、電腦，不許我沾邊！
正所謂「多行不義必自斃」，我可是為了那無限的自由付出了慘重的代價！
⑨ 《那段自由生活的日子》(初中作文,600字)
用心寫就好啦、、、