㈠ 小學四年級作文《落葉》
落葉其實是秋天的象徵。它生於春天，逝於秋天。它的一生短暫而漫長，平凡而獨立。只要你留心，就會發現落葉的一生是多麼精彩。你會贊嘆它的美，它的奉獻，它的執著。 落葉的顏色非常豐富。有嬰兒般嫩嫩的淺膚色；有七月太陽烤照著大地的艷紅色；有梧桐樹似的墨綠色…… 在春天時，它們千辛萬苦地綻開種子，撐開綠葉。當那些竹筍似的小芽兒探出頭時，它們笑了，沾沾自喜地笑了。可是不久，它們又要落下了。它們沒有絲毫怨言，默默地服從著大自然的安排，它們對那短暫的生命也不後悔，默默無聞地為人類付出：遮陰，擋光；美化環境，凈化空氣……最後悄然落下，化做花泥。 落葉的形狀可謂多種多樣，十分奇妙。它們有的像一座小山，有的像人的手掌，有的像一條活潑的小鯉魚……形狀各異，像一個個飄落在人間的小精靈。我時時在想，為什麼每一棵樹落葉的形狀會各不相同呢？是不是每一棵樹都有著它們不同的個性，所以每片樹葉也都盡情的展示著自己的魅力。 我愛落葉，愛它多姿多彩的美。 我愛落葉，愛它的執著、奉獻和無私的精神。
㈡ 小學四年級落葉作文五百字不要太深了
秋天裡，有豐收的田野，有豐收的果園，可我卻喜歡秋天的落葉。
一陣微風吹過，樹上的內樹葉「沙沙」做響容，我低頭撿起一片樹葉，這片樹葉象一隻小手，頭尖的紅色彷彿要滴下來，咦，為什麼楓葉到秋天就會變紅，哦，原來是因為秋天的氣溫比較低，破壞了楓葉裡面的葉綠素，把葉綠素變成了花青素，所以秋天的楓葉是紅色的。
「 咦，這是什麼樹葉」？我低頭一看原來是銀杏樹的葉了，只見葉上黃中泛綠葉脈十分清晰，一條一條的。我撿起了許多銀杏葉，將它們扎在一起仔細一看，宛如一朵清新脫俗的花兒。
㈢ 小學四年級作文 落葉（350）字
落葉其復實是秋天的象徵。制它生於春天，逝於秋天。它的一生短暫而漫長，平凡而獨立。只要你留心，就會發現落葉的一生是多麼精彩。你會贊嘆它的美，它的奉獻，它的執著。
落葉的顏色非常豐富。有嬰兒般嫩嫩的淺膚色；有七月太陽烤照著大地的艷紅色；有梧桐樹似的墨綠色……
在春天時，它們千辛萬苦地綻開種子，撐開綠葉。當那些竹筍似的小芽兒探出頭時，它們笑了，沾沾自喜地笑了。可是不久，它們又要落下了。它們沒有絲毫怨言，默默地服從著大自然的安排，它們對那短暫的生命也不後悔，默默無聞地為人類付出：遮陰，擋光；美化環境，凈化空氣……最後悄然落下，化做花泥。
落葉的形狀可謂多種多樣，十分奇妙。它們有的像一座小山，有的像人的手掌，有的像一條活潑的小鯉魚……形狀各異，像一個個飄落在人間的小精靈。我時時在想，為什麼每一棵樹落葉的形狀會各不相同呢？是不是每一棵樹都有著它們不同的個性，所以每片樹葉也都盡情的展示著自己的魅力。
我愛落葉，愛它多姿多彩的美。
我愛落葉，愛它的執著、奉獻和無私的精神。
㈣ 小學生四年級作文落葉
落葉
天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈 的腳步向我們走來，大樹脫下了它那 茂盛的樹冠。樹葉從樹上飄落下來， 有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群 自由玩耍的精靈。樹葉失去了水分， 變得乾枯了，變脆了，脆的像吃妙脆 角一樣脆，邊都卷了起來，人們用手 一捏，它就粉身脆骨了。 別看它們那樣脆，確形態各異。 比如：楓樹的葉子像鵝掌；銀杏樹的 葉子像一把把小扇子；還像小孔雀的 尾巴；梧桐樹的葉子就像一把大蒲 扇。還有一些橢圓形、愛心型、鋸齒 形、針形的各種形狀我都叫不上名字 的樹葉，太多數不勝數啊！ 秋天就像一位魔法師，他拿著一 盒五彩繽紛的顏料。你看，原來的樹 葉生機勃勃、嬌嫩的樹葉，可現在被 魔法師變了色，樹葉有紅有黃、也有 綠和黃鶴、還有紫色。還有些樹葉更 奇怪，有的黃中帶綠、有的綠中有 褐、黃綠相間、紫中透紅、有的裡面 是綠色，外面鑲上了黃色的花邊、還 有的是半綠半紅，真像一個大的調色 盤，令人眼花繚亂，真是有趣。 樹葉落了下來，有的落在了地 上，層疊在一起，為大地鋪上了一層 金地毯，人們走上去軟軟和和的、有 的落在了水面上，小螞蟻把它當做龍 舟來賽，有的小魚在水裡游，他們把 樹葉當隱身的工具，正在捉迷藏；還 有的落在了公路上，小朋友們把它撿 起來，放到了書裡面做標本呢！ 雖然落葉已經枯萎了，但是我卻 想到了一句很優美的古詩，「落紅不是 無情物，化作春泥更護花」。
㈤ 落葉小學作文300
又是天涼好個秋。
我漫步在林蔭道上，捧起一枚舞著飛到地上的落葉，那濃綠的色彩還沒有退盡。一片葉子上深沉的碧色，沿著葉脈，隱下去，隱下去，慢慢走到了枯黃的邊緣。
一個曾經輝煌的生命，就這樣不辭而別，是否有些不盡情理？我自言自語。
「不！你抬頭望，那滿樹的果實就是我生存的意義！」手中的落葉顫了顫，用它那滄桑而平靜的聲音說著。我欣喜地停住了腳步。
一生的辛勞，一生的奮斗，難道就是為了別人一季的豐碩嗎？
「不！」落葉再次否定了我的不平，「初春時，我享受著枝杈的呵護；花開時，我欣賞著它的美麗；盛夏時，我和兄弟姐妹們共享著輝煌；深秋時，大地舒展了雙臂，在擁抱我。我的一生，都是在愛和關懷下走過的，怎麼能說是如此凄涼呢？」
可是，那一抹生命的濃郁，從此就同你告別了呀！
「孩子，」落葉輕笑，「花再美，只能開到凋零的時候；花謝了，留下的便是日趨成熟的果實。我來到這世上，使花更迷人，使果實更醉人；我回歸大地，化作肥料，來年的葉、來年的花、來年的果，都會有我的蹤跡。生命的濃郁走了，生命的祝福卻是不逝的！」
「生命的祝福是不逝的！」我的耳畔縈繞著這句話，眼前浮現著幾個身影，是老師？是父母？還是……辨不清，只依稀感到他們都身著金黃的盛裝———那是落葉的顏色，那是秋天的顏色，那是生命的顏色！這金黃的顏色連成一片，滋養著一朵朵小花。
這小花，莫不是……我？！不，我不應只是花，我也要做一片落葉，一片生長過、奮斗過、奉獻過的落葉！
再低頭看時，先前的那片落葉已從我手中飄落，飛到樹下，義無反顧地擁抱著大地。我笑了。
落葉不是無情物，化作春泥更護花！
㈥ 四年級作文落葉100字
落葉
秋天來了，樹葉落了，我順手拾起一片落葉，葉上鵝黃色的底兒泛著淡黃版色的光權彩，色調是那樣的自然、和諧。葉面上脈絡清晰，有條不紊，宛如整齊的圖案。葉邊的小鋸齒像無數個「人」字，十分整齊別致。葉柄深黃，略微塗著一些紅暈。揉碎了放在鼻下聞一聞，一股泥土的幽香沁人心脾，引人神往……
如果說燕子是報春的使者，那麼落葉應是迎秋的頑童。每當涼爽的微風送來秋的信息，樹葉就毫不猶豫地掙脫了母親的懷抱，奔跑著，飛舞著。他看望紅了的高粱，問候黃了的玉米，祝賀綠了的白菜，田野里到處留下了它的足跡，它把豐收的喜訊告訴人們。
落葉雖然沒有秋菊、冬梅那樣艷麗、耐寒，但到春天，它的後代又從樹枝上生芽、長大，盡其畢生精力，為大樹吸收陽光、雨露，哪怕僅能吸得一點點。秋天，為了讓大樹修養生息，它毅然犧牲自己，不與大樹爭養分，不給母親添煩惱，不去享受安穩的生活，斷然從樹枝上脫落，悄悄地離去，飄回到哺育它、撫養它的土壤中，變成養分，把自己的一切又全部獻給了大地。
落葉，就這樣默默無語地結束了一生……
㈦ 小學四年級作文《落葉》250字左右
深秋是葉的凋零、花的委蔫季節，踩在「沙沙」作響的落葉上，散發著淡淡清香的落葉上，常常給人以回憶，給人以思索，也時也給人以靈感……」
靜靜地望著窗外，佇立風中，望著簌簌而下的落葉，它們像一些無家可歸的棄兒，在野外隨風飄散。我的心隨著飄逸而下的落葉泛起陣陣漣漪。看那翻滾的姿態，猶如長空下劃過的流星，一瞬即逝；又如漫天飄舞的飛絮，搖搖曳曳。葉落寒秋，激靈著心中的孤寂，莫名的湧上淡憂輕愁。
「自古傷懷多別離」。望著翻滾飄搖的落葉，我彷彿看到了她脫離枝條的瞬間，那掙扎的努力，渾身歇斯底里般的幽嘆，卻又飽含著無可奈何的眷戀。所有的熱忱竟在這飄落的瞬間消逝。淚眼乾涸，獨留下無窮無盡的思念。恰如別離的牽掛，隱隱約約、纏纏綿綿。
千百年來落葉在重復的訴說著這樣一個故事：陽光明媚,普照大地,萬物迎來了四季的春天,一切的一切,都充滿了那朝氣蓬勃的生命力,這時,樹發芽了,長出嫩綠的新葉,小小的生命就這樣開始,在春天的陽光里嫩葉朝氣蓬勃的生長著,但,隨著時光的流逝,星夜的變換,生命也在流逝,嫩綠的顏色在流光中已變的更深了,這時的太陽變的更加火熱,綠葉仍然在火熱中生長,無論刮風下雨,仍然站在自己的崗位上.光陰似水,綠葉終於用盡了最後的生命力,在半空中劃出一道弧線,他的身體在秋風中飄飄然的下落,最後它蓋在了一片空地上,結束了最後的生命，在人們感到惋惜之時，耳畔又會響起老人們的話語，明年它們還會綠的……
樹影不再婆娑，不再斑駁，是誰拋棄了誰？是誰讓誰寂寞，旁惶無助。留下空空的枝幹，讓自己冷靜，卻也讓世界安靜了！
抓起一把把破碎枯黃的夢，灑在記憶深處……
㈧ 作文四年級落葉
落葉其實是抄秋天的象徵。它襲生於春天，逝於秋天。它的一生短暫而漫長，平凡而獨立。只要你留心，就會發現落葉的一生是多麼精彩。你會贊嘆它的美，它的奉獻，它的執著。
落葉的顏色非常豐富。有嬰兒般嫩嫩的淺膚色；有七月太陽烤照著大地的艷紅色；有梧桐樹似的墨綠色……
在春天時，它們千辛萬苦地綻開種子，撐開綠葉。當那些竹筍似的小芽兒探出頭時，它們笑了，沾沾自喜地笑了。可是不久，它們又要落下了。它們沒有絲毫怨言，默默地服從著大自然的安排，它們對那短暫的生命也不後悔，默默無聞地為人類付出：遮陰，擋光；美化環境，凈化空氣……最後悄然落下，化做花泥。
落葉的形狀可謂多種多樣，十分奇妙。它們有的像一座小山，有的像人的手掌，有的像一條活潑的小鯉魚……形狀各異，像一個個飄落在人間的小精靈。我時時在想，為什麼每一棵樹落葉的形狀會各不相同呢？是不是每一棵樹都有著它們不同的個性，所以每片樹葉也都盡情的展示著自己的魅力。
我愛落葉，愛它多姿多彩的美。
我愛落葉，愛它的執著、奉獻和無私的精神。
㈨ 小學生四年級作文秋天的落葉什麼形狀的
圓錐形