㈠ 初中寫我的青春里有什麼作文600字
人生的東風才吹綻放了青春這種桃花，命運的主宰者竭盡所能，吮吸甘甜的春雨，吐納清新的空氣集萬物之精華，使它的桃花開得熱鬧而紅火。因為那朵最鮮麗的花兒將結出最美味的果實。
平凡的我雖然未曾第一個綻放，也沒有傲立枝頭，但是我也在努力，看我的青春風衣同樣飄揚。
似乎學長們都愛和我抱怨，數學好煩?而我總是納悶地看著他們無奈的面龐。「好笑唉!數學多俏啊!」我無辜地為數學辯解。從小就喜歡數學，喜歡那青竹似的1，鴨子似的2，耳朵似的3——喜歡那有稜有角的方形，那滑溜溜的圓，那橫縱交錯的直線—喜歡那變來變去的等式，那不同解法的題目—你看他們多神奇啊!學長們卻很不屑地看著我，小朋友，到高中你就不會這這么認為了。今天我依然地站在高一的後門，望著前方高二的門檻，數學依舊是我的最愛。心情不好時，喜歡找一道難題，嘩嘩地寫滿草稿紙，最後以最快捷地方法
解出它，舒心一笑，多有成就感啊!因此我那位因數學而改修藝術的表哥看見我猶為不爽。
很多人熱衷於讀書，我想我可以說是你們一員。我喜歡讀那一波三折的故事，討厭那無懸念的結局，喜歡那平凡卻又生動的故事，討厭那滿紙華麗句，一般看不懂的高等習作，喜歡那幽默風趣的語句，討厭看辛酸淚一把的呻吟。—於是我漫遊在自己喜歡的那座大觀園，驚嘆，贊美，領悟。
不喜歡郭敬明的文章，不是因為他「郭抄抄」的頭銜，而是不喜歡他一個大男生總是嘩嘩地落淚。不記得多久沒哭過了，因為哭不能解決問題，每每遇上傷心：痛苦的事時，我也愛仰望天空，卻不是背倚著牆，45度仰望天空，而是憑檻而立。72度角默默凝視遠方的雲朵，你看那一朵朵潔白的雲兒閑適自由，一點點地載走樂樂你的煩惱。
也許你要問為什麼是72度角。呵!因為72度近乎平視，至少說時間長了不至於脖子酸麻?而且為什麼要仰視呢?就因為它比你高嗎?再就是72°是黃金三角的底角，多麼完美的圖形。是的處女座的我追求完美，雖然完美無法實現，但追求卻無法改變。
就這些，披著完美牌數學系列的輕質風衣，騎著單車，在人行中穿行，在輕風將衣角微微吹起，讓青春的風衣翩翩起舞吧!
㈡ ★初中優秀作文範文：我的青春里有什麼作文600字
我的青春里有勇氣
青春，是早起升起的朝霞中最炫麗的一色，是茫茫大海中最晶亮的一滴，是滿山青草中最具生機的一簇。
孩子是終究要離開籠子的鳥，每一位父母，每一個家庭，都只是孩子暫時的避風港，要遠征的船，是始終要出海的，要經歷的風浪，是終究無法避免的。人生的許多路，許多暗夜，只能自己去面對，孩子的一生，父母無法去替代、去承擔。
我的青春我做主，爸爸媽媽，請捨去你們的溺愛，讓你們的兒女在挫折的道路中闖盪，作為九零後的孩子，時代給予我們太多的機會，讓我們勇敢地脫下包袱，著一身輕裝奮力前行，盡管道路充滿荊棘、充滿溝壑、充滿暗夜，但我們不怕，青春的力量能化解一切災難，青春的力量能迎接各種挑戰。
雖然在這個大環境里，我們沒有理由說不，課業負擔，太重，太重，太重……
看不完的，是書。
聽不完的，是嘮叨。
怕不完的，是成績單。
做不完的，是各科作業。
青春也要懷著積極的態度去迎接考試的選拔，畢竟學習也是為了更好的生活，考試只是選拔人才的重要手段。
我的青春勇氣，在生活中，我們要新穎，要多變，張揚自己的個性，讓生活之水沸騰，我們要規范，要穩定，要內斂自己的浮躁，在坎坷面前心如止水，在青春中，用內斂和張揚來表達我們的愛，一滴水也足以讓大海翻滾，一枯草也會讓青山黯然。別忘了張揚，也別忘了內斂，青春的道路中不會一帆風順，既然選擇了青春自己做主，就必須有非凡的思辨能力，把一切都放在腳下。
我的青春勇氣，我的路，既然選擇了，便會一直延伸，沒有終點。
㈢ 我的青春里有什麼優秀初中作文
青春，這個詞對我們來說不陌生，但是，它不會永遠不陌生的，因為人人都知道，它遲早會流走的，因為時間在流逝。
因為青春會流逝，所以我們才更應該去珍惜它。其實，珍惜青春的最好方法就是去享受它，合理地利用它。一個人的青春是用什麼也換不回來的，人的青春，可以說是人生最精彩的時段了，在那時，你會接觸到很多，因為在青春的時段里，你會感到世界既是陌生的，又是很豐富多彩的，這個時候，你不知道下一步是什麼，你只知道去嘗試，嘗試就會有結果，這個結果有兩種――令你滿意的和令你失望的，但只要結果一過，你就不會再去想它了，你也不應該去想它了――前面的路不短，留給以後的大腦吧。
但是，就是因為不去怕結果，就會使你不知道什麼是對什麼是錯，什麼是應該做的，什麼是不應該做的。這樣，很多事情又會重扳，可這時的你卻不會感到單調，而是感到親切。
青春是很短暫的，因為在青春期，你總是覺得時間太少太少。但這段短暫的時間里，又是很美麗、很奇特的。因為，這個時候，看到的東西都是新的，這個時段的人確實也需要接觸很多新的東西，這時，人最想做的就是創新，因為只有創新才能滿足自身所想，但是，有時既使創新也不可能滿足――青春時的願望太大了。在短暫的青春里，人需要的是活力，和中年不同，他們更需要一顆被放飛的心，而這顆心正是時代前進的主要的力量，因為那可能就是人類最終的需求。
青春不容浪費，因為浪費過的青春不完美；青春不容單調，因為單調的青春不精彩；青春不容束縛，因為束縛過的青春不理想；青春不用摘抄，因為摘抄過的青春不屬於我！
珍惜好青春的人，那就是完美的人，其實，青春時的錯誤，是以後成功的基礎。如果青春時感覺不到那時的快樂，到以後再明白，那就太晚了。
㈣ ★初中優秀作文範文：我的青春里有什麼作文6
世界是無限美好的，四季的更替，花開花敗，又是一度春秋；日夜的更替，日出月落，又是一輪朝夕；歲月的更替韶華古稀，不曾想已被歷史厭棄。這一切的一切是多美的美好，多麼令人嚮往，多麼想讓人握緊在掌中永不鬆手。 時間無情，但是他卻給了我讓生命之花得以綻放的的機會，他給了我青春。 我們常嘆道生活的無奈，無病呻吟；我們常沉靜於生活繽紛的色彩，不知收斂；我們常閑暇於愛戀的醉人，亦歡亦亂。恕不知，青春已離我們而遠去了。 誰沒有燦爛的理想，誰不嚮往美好的生活，誰不想活的灑脫與狂放。但是並不是誰都能摘到夢中的星星。那些頹廢的人，經常自嘆道：「人生苦短」。在我看來，這樣的做法只是對自己的安慰，是對自己極其不負責任的態度。人得痛苦極多，何不好好享受，但是誰又能保證，今天可以享受，明天、未來又怎能享受？你拿什麼資本來享受？他們虛度光明，但又有誰能夠在逐漸老去、離開人世的時候道一句：「此生無愧矣！」所以，朋友，前進吧！不要讓自己的青春溜走。 青春是人生的黃金。我們精力充沛；我們神采飛揚；我們有無限的力量。這么強大的青春之力，怎能忍心將它拋棄？這么寶貴的時間我們難道只拿書本的知識去填充人生的熱枕？所以、朋友，去追求吧，去超越吧！我認為，我們應該培養各方面的能力，培養自己的情操。 我真慶幸，有了青春，我可以在理想的的天空中自由地飛翔；有了青春，我可以盡情體驗生活的精彩；有了青春，我可以譜寫出人生輝煌的篇章。 這人生的春天是多麼美好，生命啊，我准備好了，我將無畏的馳騁在人生的疆場
㈤ 初中生寫我的青春里有什麼作文：我的青春里有堅持不懈
是最艱苦的時候，不僵化的時代。青春需要耐心，你可以變得出類拔萃，這時我們就要同困難作斗爭！沖，找到一份不錯的工作，不保守，一次跌倒並不代表永遠爬不起來了、有了成功。愛因斯坦為什麼能夠做出偉大的成就呢，才會有成果，就是奮斗的時候！」要讓我們的青春更美好，都是付出巨大努力實現的我的青春里有堅持不懈我小時候的夢想很簡單。我的青春里有堅持不懈青春是一種令人羨慕的資本、去奮斗吧，對青春的一種放歌。青春因搏擊而美麗，要對困難勇敢的說，令人刮目、奮斗，只要方向不錯，不要氣餒，努力奮斗，有豐收，而是爬起來追求更高目標的新起點，你可以開墾出一片神奇的土地，我們不要害怕，只要是教過他的老師都說他是世界上最蠢的學生！青春不言敗，奉獻出自己的一份力量，奮斗是我們的力量、恆心和勇氣、4歲時還不會說話，那就是能為祖國的繁榮富強。拼搏是我們的支點，做最好的自己，那麼就去拼搏吧。手續不斷奮斗才能精彩的一代，但身後的每一步都是堅實的、向著成功搏擊，又能夠為實現理想：「不，雖然青春也有酸辛、更充實、更有退縮、每一分，去戰勝它們、青春的美。我的青春。把握青春的每一刻；在困難面前、同自己拼意志，你才能體會到青春的真正價值、同苦難搏擊、每一秒，這需要我們去奮斗，就是能夠考上一所不錯的大學。青春的年華也在一次一次挫折的拼搏後才有了意義、也有勞累，使我多了一個夢想，有著很多困難和艱難險阻。青春時代是人生大放光彩的時代。是的。隨著年齡的增長、更閃亮，青春因奮斗而精彩；憑借旺盛的精力！」挫折是我們成長的動力，不懈地拼搏，青春因奮斗而精彩。青春因奮斗而精彩，我們向著成功奮斗，永不放棄，憑著健康的體魄、也有困難，也會讓我們的生活變得更加美好。最美的樣子並不是最容易得來的，經過一步一步爬行，我喜歡「自古英雄出少年」這就話，只有搏擊過。青春是不固執，以及知識的積累。追求目標的過程也許像一隻正在爬行的蝸牛一樣，向著我們的目標「沖。奮斗的青春才是最美麗的青春。愛因斯坦3，回報爸爸媽媽，實現目標刻苦學習、有了價值，有奮斗目標，青春無敵，青春需要去不斷地奮斗，有了奮斗，青春不言敗，青春才會飛揚。當青春來到的時候，使我們的青春散發出誘人的光彩，青春因挫折而飛揚！沖，就是因為年輕時候的他有理想，前進是我們堅定的步伐，有了拼搏，讓父母過上好日子、去搏擊，最後竟憑著自己的努力成為了20世紀最偉大的物理學家，雖然緩慢。因為它堅信。因為這是青春的一種贊禮，青春才會美麗，每前進一步就會距離目標近一點，去收獲屬於我們的精彩，我做主，總會有一天站在人生最高點領略屬於它的一片藍天和一片風景；憑借巨大的潛力，你可以撐起一方蔚藍的天空，青春的路需要我們不斷地拼搏，不偏激。實現夢想的道路並不平坦
㈥ 初中優秀作文：我的青春里有什麼作文600字
我的青春有友情
青春是首美麗的旋律，青春是最美的回憶，成長中因夢而美，青春因友情而燦爛。每一份友情都是來之不易的，要好好珍惜它。和好朋友在一起的時光是最快樂的，可以在一起談心、逛街、玩耍、逗樂。當我們最無助、最孤獨時，朋友總是第一個伸出援助之手；當我們傷心難過時，朋友總是想著一切辦法使我們開心，即使那是最低級的玩笑，只是希望我們能開心罷了；當我們有煩惱時，朋友總是很認真的傾聽，幫你解除煩惱，打開快樂大門。回想往事，不禁感嘆，讓我謝謝我所擁有的每一份友誼，也許等我老了，我還是會常常想起，因為那是我美好回憶的一部分，讓我將它永存。
從小到大，認識了不少的朋友，大家都性格迥異，但這並未絲毫影響我們之間友誼。有時因一個微笑，便會認識一個朋友；有時因是一個共同的愛好，就成為了朋友；或許只要彼此真誠相對，互相幫助、尊重、關愛、信任，就可以成為好朋友。現在的我，很快樂、很滿足，因為我的朋友漸漸的多了，也許當他們將自己的喜怒哀樂告訴我的時候同時，我們就已成為了很要好的朋友。我喜歡傾聽每一位朋友的故事，因為我希望自己能為朋友帶來快樂，幫他們分擔一些憂愁。
人生道路中，有很多的事是很難預料的，也許會因一個小小的矛盾與好朋友分離；也許因一個誤會從朋友走向了陌生；也許某一天後悔了想和好，卻再也回不到從前。那麼為何不珍惜每份友誼呢？
讓我們珍惜每一份友誼，不要等失去才去後悔!讓我們為青春喝彩!讓我們一起去追尋心中最美的夢，勇敢飛翔!
㈦ 作文初中時代,我的青春黃金版600初二
青春是一個令許多人都琢磨不透的詞語，每個人都有對青春自己的看法，不管是科學家還是哲學家，他們可能也並不一定知道青春真正的含義。
美國的塞繆爾·厄爾曼曾經為青春寫了一篇十分有哲理性的文章，而他對青春的看法與我們都不同。他認為青春都在每一個人的心裡，只要是自己能夠接受美好、希望、歡樂、勇氣和力量的信號，那你就會青春永駐，相反如果自己玩世不恭、自暴自棄，即使是二十歲的人也沒有了青春。
在我眼裡，我心中的青春和塞繆爾·厄爾曼的看法一樣，既然青春是屬於我們自己的，自己的青春應該自己作主。小時候我們幼小無知，現在我們長大了，擁有了自己的青春，為何不好好地把握我們的青春呢？現在的任何一件事都只需要我們自己去完成，不能夠再靠爸爸媽媽完成了，他們不可能一輩子跟著我們。比如上學的時候如果我們的路程並不遠的話，我們應該自己走到學校，不應該再麻煩爸爸媽媽了。自己的衣服應該自己洗，自己的作息時間應該自己定，自己的周末應該自己去安排，自己的學習應該自己完成……，像這種例子有許許多多。
我們應該好好把握自己的青春，如果在青春期間我們不抓緊做好自己的事情，只知道玩玩玩，卻丟棄了學習，忘記了孝敬父母，以後自己一定會後悔的。把時間用在需要他的地方，不能浪費，我的青春就應該我作主，充足的過我們自己的生活，這才是我眼中的青春啊！把握好我們自己的青春啊，因為只有青春是屬於我們自己的，只有青春是我們唯一的權利，如果不好好把握，時間是不允許我們再一次擁有青春的。
青春每一個人都有，就要看我們自己應該怎樣面對它、接受它、了解它，這才是我們心中自己的青春。我的青春，我作主。
㈧ 我的青春里有 初中作文
青春，並不是永久的，它就如天空中一顆閃爍著墜落的流星，短暫，而又華麗。可以說，青春是上天給予我們最豐厚的禮物：它是一曲活潑的樂曲，也是我們最美好的回憶。在這樣的豆蔻年華里，我們擁有著酸甜苦辣，和最珍貴的友情。
小樂是我最好的朋友。我們曾在早晨的大街上散步聊天；我們曾在夕陽的余暉中發誓永不分離；我們曾肩並肩坐在公園的長凳上相互傾訴心中的煩惱；我們曾在游樂場嬉笑打鬧......
然而，友情是那樣脆弱。
那是上一學期的事情了。馬上就要期末考試，小樂與我商量："哎，雨蕗，咱們倆平時是不是來的太晚了？要不，以後咱們也早早過來讀書吧！"我一口答應下來--平常，我們倆都是在全班同學差不多來齊後才過來的。於是，第二天早晨，我遵守約定，早早來到教室。當我走進班裡時，班上才坐了稀稀落落幾個同學。我放下書包，環顧了一圈，卻沒見到小樂的身影。看看錶--剛剛六點五十。我安慰自己："我來的太早了，小樂說不定等一下就來了。"於是，我開始背語文。但是，我把前幾單元老師畫的重點全背會了，班上的同學也差不多來齊了，小樂才如往常一樣，急匆匆地跑到自己的座位上。我不禁怒火中燒："這算什麼朋友？連這個小小的約定都遵守不了，還相信她干什麼？"
早自習下課，如果是在往常，我們一定會手挽著手像根油條似的去外面轉悠轉悠，用小樂的話說，就是"班裡空氣不好，到外邊去透透氣"。可是，今天卻沒有。小樂主動走到我旁邊，眼睛盯著自己的腳尖，像個犯了錯誤的小孩子一樣說："對不起啊......今天我忘定鬧鍾了，一起床就已經七點多了......"沒等她說完，我就大吼道："我不聽！我不聽！我永遠都不會再相信你了，你走吧！"我這一句大吼，招來了許多同學詫異的目光。他們一定覺得很奇怪："班上最要好的一對好朋友，究竟為了什麼事，鬧到這種地步？"我面對著這樣的目光，懶得解釋，只是捂著耳朵趴在座位上。她很明顯地愣了一下，然後扭頭走了。我分明感覺到，一滴清澈的水珠，落在了我的桌子上。
上課了。我想要靜下心來聽課，但是我怎麼也做不到。剛剛那一幕幕總在我腦海里浮現出來，怎麼也甩不開。混混沌沌地上了三節課，老師講什麼，我根本沒聽，也懶得去聽。
第四節是科學課。小樂作為科學課代表，照例去電腦前幫助老師放光碟、開課件、翻課件......我現在看見小樂就來氣，於是什麼也不聽。突然，老師開始提問："馮雨蕗，你來回答這個問題！"我一下子站了起來，卻呆在了那裡--老師提問的是什麼？就在那短短的幾秒鍾，我想從其他人的目光中尋找答案，但我失敗了--沒有一個人對我進行提示。在老師灼熱目光的逼迫下，我下意識的看了一眼屏幕，餘光掃到了坐在電腦旁邊的小樂。哼，她一定在等著我出醜吧！我恨恨地想，目光也隨之轉移到了小樂身上。誰知，小樂的目光里沒有怨恨，沒有得意，只有焦慮，只有不安。看我回答不出，她索性用滑鼠在課件上的一句話上圈了又圈。我遲疑了一下：我倆已經絕交了，她這樣，是專門畫出錯誤答案等我出醜，還是一心要幫助我？但時間已經不容許我多想了，我心一橫，將答案念出來。科學老師微笑著示意我坐下，對同學們說："她的答案非常標准......"不知為什麼，我竟一下子熱淚盈眶。
放學了，我故意拖拖拉拉的。而小樂彷彿也明白我的心思，一會兒說本子沒帶，一會兒說筆忘了拿，三番五次往教室里跑。班上的同學都走了，教室里只剩下我們兩個。我走過去，牽住小樂的手："對不起，我早上的時候有些沖動......"沒等我把話說完，她就微笑著打斷了："不，應該說對不起的是我，是我早上沒有遵守約定......"兩雙手緊緊地牽在一起，兩對眼睛對視著。許久，我輕輕地吐出一句話："明天早點來啊。"她撲哧一聲笑了："那當然。要是再惹了俺家的千金大小姐，那可就難說嘍！"我笑著戳戳她的腦袋："再敢晚來，看朕一槍斃了你！"剎那間，教室里塞滿了我們的笑聲，我們像往常一樣，說說笑笑，打打鬧鬧的回了家......
友誼是天空中最璀璨的明星；友誼是沙灘上最美麗的貝殼；友誼是最甜蜜的幸福。我們怎能不珍惜友誼？
㈨ 初中時代，我的青春黃金版(800字作文)
我的青春 我做主
十四歲的花季.雨季埋葬著我的歡笑,我的眼淚,我的理想。我的花季.雨季是屬於我的，我的青春也是屬於我的。我有權利來主宰我的青春。
——題記
偶爾翻翻以前的東西，總會湧上思緒萬千，而且還會留在腦海中不斷翻騰，經久不散。同樣的，我無意中翻出了小時候的畫冊，又有許多浮現在眼前。小時候每個人都是這般天真爛漫吧！幼稚當然成為孩子們的天性。連孩子們的畫也不例外。一般看去，油然而生的是一種稚氣，是一種成年人乃至青少年沒法擁有的一種氣質。每一筆，無言中都勾畫出童年時，我們心中的那一幅藍圖——多麼的美好啊！每一幅幼稚的圖畫，正是我們一顆顆純潔，天真無邪的心啊！
想到這里，不由得有從那美好的童年回到了現實。如今的我們已褪去童稚時的天真，往日心中的那幅藍圖已隨著歲月的消逝而煙消雲散，取而代之的是父母諸多的束縛以及我們言聽計從的心理！21世紀的我們本應該擁有遠大的理想和抱負，應該擁有自己的愛好和興趣，應該向著一個屬於自己的方向而努力奮斗！但現實卻恰恰相反：我們沒有思想，沒有主見，沒有反抗，只有聽從。從而令我們逐漸形成「父母老師說的話就是對的」，「他們無論做什麼都只是為了我們」這種畸形的心理。我們難道就不能有自己做主的權利嗎？
人生就是一張白紙，未來就靠我們的雙手去繪畫出來。因此我們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬於自己的人生。我的青春，應該由我來做主。
青春大觀園
初三(13)班 劉海燕
曾幾何時，「青春」對於我而言是個陌生的名詞，不知道「青春」為何物，自然就不懂得如何去面對。然而，在我猶豫遲疑著的時候，卻未發現，青春離我已是越來越近了，我甚至可以清楚地聽到她到來時的腳步聲。「叮咚，叮咚」那是一陣清脆的聲音，這似乎預示著一切美好的開始，我陶醉了……駐足青春的花園，我看到了各種奇花異草：知識、才華、美貌、氣質甚至是不羈、自由……我看了許久，感慨萬千：「青春「原來如此啊！
面對浩瀚如煙的奇葩，我左思右想，決定擷取「才華」一試，希望可以在有限的時間里充實自己，能夠體驗一下文人的趣味。
於是，在不斷汲取精華後，我愈發地感到青春的美好。品讀席慕榮的「所有的結局都已寫好，所有的淚水也都已啟程……卻不得不感嘆，青春是一本太倉促的書。」我感悟到青春的匆匆，日子在不知不覺中就飛逝了。然而，我並未感到空虛。從讀契訶夫、讀簡·奧斯汀、讀塞萬提斯，到讀金庸、讀周國平、讀郭敬明、讀韓寒，日子就這樣被一天天充實起來。記得一位偉人曾說過：「有了精神食糧，那麼他便不會瘦弱。」而我覺得，精神食糧充實的僅僅是肉體嗎？靈魂的充實才是重要的：它帶來的是信念的堅定、情操的高尚、志趣的高雅。總而言之，青春奇葩里「才華」著實吸引了我。於是，我幻想著是否可以給花園命名為「才華」，然而，舉目一望，那朵「自由」的鮮妍又吸引了我，讓我不由得追隨而去，去體驗「自由」的快樂。
「耳朵里塞著小喇叭，我還坐在象牙塔，我要我自我，這就是真的我，青春期的我，有一點點自戀……」聽著這首富有動感的小曲兒，我不由愜意地舒展了身體。青春就是這樣，有太多的自由、快樂，高興了可以跳一跳，痛了可以哭一哭。然而望著學校里兢兢業業的學長們，心裡竟委實來了幾許黯然，難道青春就純粹是讓我們用來揮霍的嗎？難道快樂真的是我們惟一的目的嗎？我疑惑了。然而看到已經畢了業的哥哥姐姐們，心裡竟有了幾分似懂非懂：青春是自由的，不過若是你沖破了它的限制度，自由就要被束縛。正如這朵花，它可以香，可以美麗，可以嬌艷但不可招搖，否則蜜蜂兒便會將它的大毒刺拉過來呦！
曾幾何時，對「青春」一詞無限懵懂，也會有幾許的好奇和渴望。而如今，我就親身立於這青春的大觀園里，目睹了這成長歷程中各朵花兒的明媚。其實，並不是需要每一朵花兒都開得很妖嬈，無論妍媸，只須讓它的一生都綻放光彩，在花謝之際可以問心無愧，那麼它的一生就是有意義的。
青春是短暫的，而這短暫的時間里我們的任務很重。讓花兒盡情的開吧，只要它不是落了一個虛度年華的罪名，那麼，我都樂意。
願青春無悔！
青春暢想
紛繁復雜的大千世界，光怪陸離，卻伴隨著無限的遐想和憧憬。都市生活中，跳躍著五彩斑斕的音符。她歡快地奔放著，這是都市中一道靚麗的風景線，給絢麗的都市注入了一股旺盛的活力。朋友，這是何種神奇之物呢？你不要疑惑。這就是你自己，擁有美好青春的自己。
青春，是撲面而來的春風。她帶來的是大地萬物復甦，只要輕輕拂過，就會留下彩虹般的七色光的美景。青春的風是透明的，兒時的縱情淘氣，調皮早已過去，風兒正朝著一個目標掠過，她在追求著完美。
青春，是那金秋的紅楓。秋天未免讓人有一種悲涼。秋天，畢竟也有更可愛的一面。紅楓，紅得自然，紅得純正。這就是青春給人的無限的嚮往和追求。她帶來的是生氣，讓悲觀者有了勇氣。而青春一族的我們，更增添了奔向理想的信心。
青春，是刷刷的夏雨，來得速，來得猛烈。擁有青春的我們，有著無