『壹』 許昌市小學生實踐基地作文
一提起我的家鄉——許昌，心裡就無比的驕傲和自豪。
許昌地處中原要版地，是三國文化古都，權有悠久的歷史，和燦爛的文化。說起名勝古跡，許昌有好幾處，比如：高聳入雲的文峰塔、古色古香的春秋樓、雄偉壯觀的灞陵橋、和豪華氣派的丞相府。每到節假日時，就會吸引來中外遊客，人們在這里心情愉快。
對了，我忘了告訴大家，我的家鄉還有另外一個好聽的名字，叫做連城。如果你來到許昌，隨處都能看到蓮花的身影。春天來了，蓮花的嫩芽在溫暖的春風的召喚下從水裡鑽出來，慢慢地舒展，好像在伸懶腰似的。夏姑娘來了，碧綠的荷葉長得大大的，圓圓的，挨挨擠擠的。有的浮在水面上，像一個個大圓盤，有的露出水面，像一把把「傘」，小魚兒在「傘」下自由自在地游。早晨，晶瑩的露珠在荷葉上滾來滾去，像小朋友在玩游戲。最引人注意的是夾在荷葉中間的荷花了，它們有的是粉嘟嘟的花骨朵，像害羞的小姑娘；有的只開了兩片；還有的全部開了，露出了蓮蓬，像亭亭玉立的少女，隨風翩翩起舞，漂亮極了，連蜻蜓和蝴蝶也跑來給它伴舞呢！如果站在河邊，就會感到在畫里一樣。
這就是我美麗的家鄉——許昌，聽了我的介紹，你是不是想來許昌看看？
『貳』 小學基地實踐活動作文怎麼寫
和寫作文一樣：
題目「***基地實踐有感」之類的；
開頭「人們常說不經歷版風雨怎麼能見彩虹，只有真權正實踐了、體驗了才能真正享受那份快樂。這不，最近我到***基地進行了為期*天的實踐，在實踐中我感受了*****的快樂。」
正文講述一兩件在基地發生的小事，加幾句自己的感想。
結章節附註意扣題，「*天的時間是短暫的，然而留給我的美好回憶是無限的，在著短短的幾天里，我懂得了........，感謝這有意義的實踐活動，它必將促進我今後更好的成長。」
『叄』 難忘的南岩實踐基地作文
去實踐基地今天，學校組織我們三年級的學生去建湖青少年實踐基地，一大早，我們就乘公交車前往目的地。同學們都很興奮，在車上，大家有說有笑，高興極了！實踐基地的活動項目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒製作、勇敢者之路、觀看火箭發射等。我們在實踐基地整整活動了一天，玩了很多項目。我最喜歡的是趣橋里的雲梯橋和單杠橋。雲梯橋由一根根白色鋼管組成，像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網，防止同學們掉到河裡。我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過，很安全地到達了河對面，膽小的同學踩著網子小心地通過了。單桿橋兩邊有兩根繩子，是手抓的地方，腳踩著下面的一根繩子通過。我保持身體平衡，直立向前移動，這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次，全班同學玩得開心極了。今天我和老師同學共度了愉快的一天，這將成為我生活里一次難忘的記憶！'
『肆』 周村實踐基地作文500字的
上午，我們來到了復氣象觀測站，一位師制傅給我們上了一堂關於怎麼樣預測天氣的課。在課上，我們交流了幾句預測天氣的諺語。如：一九二九不出手，三九四九冰上走…… 還認識了一些天氣圖標。後來，我們還親自觀測了天氣，發現我觀測的結果還是挺準的呢！
最有趣的當然是後面的游戲：聽聲音找東西。每兩個同學為一組，一組發一個聽測器，只要把耳機戴在耳朵上，仔細聽，如果聽到「沙沙」聲，就說明這個儀器是好的。然後，按住右上角的一個小按扭，聽到一種奇怪的聲音，就說明要找的東西就在附近。一共放六個東西，看哪個班能找到的最多。剛聽完，同學們都迫不及待地去尋找了，我和朱晨怡一組，我一邊想：這么大的地方，上哪找呀？一邊還是很專心地尋找著。過了十五分鍾後，耳朵里傳來一種所說的那種奇怪的聲音，頓時興奮起來。我們和同班的一對男生同時發現了第三個目標。我和朱晨怡高興地蹦呀跳呀，像發現了新大陸一樣。老師也被我們的興奮勁吸引了過來，用相機留住了這開心一刻！最後，我們班一共找到四個目標，（2）班一個也沒找到，南沙小學（1）班共找到了兩個，我們贏了！霎時，一陣陣勝利的歡呼聲傳來……
『伍』 實踐基地作文
去實來踐基地今天，學校組織源我們三年級的學生去建湖青少年實踐基地，一大早，我們就乘公交車前往目的地。同學們都很興奮，在車上，大家有說有笑，高興極了！實踐基地的活動項目很多，有趣橋、燒烤、多米諾骨牌、筆筒製作、勇敢者之路、觀看火箭發射等。我們在實踐基地整整活動了一天，玩了很多項目。我最喜歡的是趣橋里的雲梯橋和單杠橋。雲梯橋由一根根白色鋼管組成，像彩虹一樣橫跨在水面上。橋下鋪著一張大網，防止同學們掉到河裡。我小心翼翼地抓住橫杠，慢慢地一根根地跨過，很安全地到達了河對面，膽小的同學踩著網子小心地通過了。單桿橋兩邊有兩根繩子，是手抓的地方，腳踩著下面的一根繩子通過。我保持身體平衡，直立向前移動，這樣不容易搖晃。我們走了一次又一次，全班同學玩得開心極了。今天我和老師同學共度了愉快的一天，這將成為我生活里一次難忘的記憶！'
『陸』 2017年四年級實踐基地作文200·
一動也不敢動，心裡害怕極了，我也不張開眼睛：「不要怕。」 說著，人嚇人嚇死人啊，還是管自己睡覺吧，我再次閉上了我的雙眼。還是趕快睡覺好，就像是一個人在粗重的喘息聲，北風呼呼的吹著窗子！昨晚我戰勝了心中的恐懼，窗外的北風聲顯得格外刺耳：「別再想了，代表的稱贊，有任何風吹草動，下著大雨，我沉沉的睡去了。屋裡一片靜寂，我嘆了口氣，如果是風聲，但心還是撲通撲通不停地跳著，那麼還好，一骨碌坐了起來。今天我要把這個大拇指送給自己請為我豎起大拇大拇指代表著贊美，窗外呼呼聲不停。我一個人靜靜地躺在床上！」我閉緊了眼睛。同時也讓我產生一個恐怖的疑問，便自言自語道，又躺下了。過了沒多久，還是外星人那粗重的喘息聲，張望了四周，把被子蓋過頭頂，卻又怕有「鬼」在這屋子裡。我又閉上了眼睛，原封不動！這天晚上，連忙把眼睛睜開了，使我越發害怕，啊，在心裡默默的對自己說;?，一切還是像原來那樣：窗外的聲音到底是風聲！陽光是那樣明媚，外面不可能有外星人的，發出一陣陣令人毛骨悚然的聲音，那聲音不像只是一個人發出的，而是好多的人發出的。早晨；如果是外星人的喘息聲;我不敢再往下想，那麼?，讓人的心跳速度變得飛快，也不知為什麼。我剛把眼睛閉上，我睜開了眼睛，我為自己豎起了大拇指，不，花兒是那樣美麗，睡著了就不怕了，樹木是那樣精神
『柒』 小學生荊州實踐基地感悟作文400字
今天來是我們來到實踐基地源的第一天，剛到這里時我們都很興奮。我們首先集合發放軍服，然後穿上各自的軍服去參加開營儀式，神氣極了。
接下來我們學習了內務整理、用餐禮儀，下午上課時，教官教我們站軍姿、疊軍被，之後我們還上了手工課，真是又忙碌又充實。
原本我們以為來到這里會很辛苦，有嚴峻的考驗在等著我們，沒想到這里是鍛煉我們自理自立的地方，沒有我們想像的那麼艱苦。現在我們是興高采烈的，我想五天的時間過後，我們一定會有很大的變化的，這個鍛煉自己的機會，我們可是等了好久呢！
這幾天也許會有一點困難在等著我們，但是我們一定能從中收獲很多，這是大家期盼已久的活動，現在如願以償了，我們很開心。
『捌』 姚家溝實踐基地作文
望採納，O(∩_∩)O謝謝，總有合適的哦，仔細挑選下吧。
星期二，我和許多高年級學生坐老師的車去了實踐基地。車上，好奇的我一直在想：去實踐基地干什麼？盛老師幹嘛帶那麼多的紅領巾……
很快的，我們就到了實踐基地。一下車，我立馬往裡面跑去，經過了解，原來這是蔡老師的家。走在路上，沿途一些我從未見過的花草樹木邊映入我的眼簾，有的像喇叭，裡面伸出細線；有的像美麗的珊瑚；有的像是好幾棵樹接在一起，結出的果實我從未見過。多神奇的樹木啊，我有些迫不及待地想探個究竟，同時我對蔡老師的敬意油然而生，我也懂得了一分耕耘，才有一分收獲。接下來，我們開始剪柿子了。由於我個兒矮，只好在下面接柿子了，可接的人太多，我根本擠不進去，只好獃在一邊觀看。看著他們那麼開心，我也很開心。勞動真快樂啊！
離開蔡老師家，我們又來到了管老師家。一來到他家，我彷彿進入了一個綠色的世界，裡面有很多的奇花異草，長長的樹藤繞著屋頂，擋著了強烈的陽光，又紅又大的棗子掛滿枝頭。在這里，我見到了不曾見過的花草樹木，至於那些名字我也聞所未聞，最令我欣喜的是，我竟然吃到了這么美味的果子，而且還帶回了一些戰利品。
參觀完實踐基地，我大開眼界，增長了不少知識，我要向老師學習，勤奮好學，為了目標堅持不懈。我相信，我能做到的。
今天天氣很晴朗，天空萬里無雲，天空一碧如洗。路邊的小草從泥土裡鑽出了腦袋，呼吸著新鮮的空氣；路旁的油菜花也開放了，金黃金黃的像給大地鋪上了一層層金子；小鳥在枝頭上唱著迎賓曲，像在告訴大家：春天來到啦！我們全體學生在學校的組織下來到了嚮往已久的兒童天堂——溫嶺實踐基地。
「到啦！」隨著同學們的一陣歡呼聲，實踐基地到了。我們陸續下了車。首先映入眼簾的是「溫嶺實踐基地」幾個蒼勁有力的大字。我們先玩了「勇敢者之路」，它是這樣玩的：先抓住麻繩往上爬，爬到頂端是一個洞，然後鑽進洞里，出洞後，再順著麻繩往下爬，然後再往上，最後再從洞里鑽出來。
午飯時間到了，是我們燒烤的時候了，我們先把肉串灑上油，再放在木炭火上烤，性急的同學一手拿肉串，一手拿扇子，把炭火扇得旺旺的，紅紅的火苗添著肉串，使得肉串上面出現一個個小泡泡，一股肉香撲鼻而來，於是，肉串就烤好了。我吃著麵包，嘗著肉串，心裡美滋滋的，因為這是我自己的勞動成果呀！
最後，我們在實踐基地的教室里進行了手工製作，先把一個正方形木板的四個邊和兩個面磨一遍，再把四個長方形木板磨一遍，然後把四個長方形木板粘起來，最後再把粘好的長方形木板再粘到正方形木板上。這樣，一個精緻的筆筒就製作成功了。看著自己的作品，心裡別提有多高興了。我要把這個筆筒放到我的書房了，讓它陪伴我的學習。
青少年實踐基地還有許多令人嚮往的實踐項目，由於時間關系，我們只玩了其中的一部分。不過我想：下次有機會一定要盡情地玩個夠。
3月18日8點10分，我校五年級全體學生帶著大包小包的行李上了車，前往河頭實踐基地參加勞動實踐活動。
經過四十分鍾的顛簸，我們到達了目的地。一進入實踐基地，我就看見教學樓上那醒目的八個大字：體驗、實踐、合作、創新。老師分配好寢室後，大家就忙開了。
到了宿舍後不能立刻休息，必須先把枕頭、被子、墊被都鋪好。有些同學在家裡什麼都不幹，拿著被子束手無策。至於我嘛，三下五除二就OK了。好好休息一下吧！
在這三天里，沒有文化課，沒有作業，沒有試卷，更沒有爸爸、媽媽的嘮叨。只有陶藝課、游戲、電影、燒烤等等。同學們聚在一起，難免會有些興奮。
我最喜歡小機床操作了。上課一開始，老師就講了一大堆有關小機床的操作要領。「好了，現在可以動手了！」終於開始了，我把一根又粗又短的小木棍夾在機器中，按下了按鈕，就在這時，小木棍開始飛快的轉動起來。我迅速拿起斜口刀，將它輕輕放在小木棍上。不過多久，小木棍上就出現了一道劃痕。我又試著劃了幾下，這樣，花瓶的底部就做好了。我又拿起平口刀在小木棍前面一部分做頸。我喜滋滋地把自己的傑作交到老師那兒，老師說我做得不錯，我心裡想：那當然，這可是我頂著「暴風雪」——木屑，經過一番努力才完成的。
快樂的時光總是過得很快。一眨眼，三天時間就過去了。在這充實的三天中，我學會了不少知識：泥塑、拉坯、小機床操作……
實踐基地讓我們學會生存，學會學習，學會創造
『玖』 關於實踐基地的作文四年級700
社會實踐
被凍醒的滋味真難受（苦）
第一天，因為冷空氣來臨，夜晚，我們睡在硬硬的木床上，因為墊被很薄，我異常的寒冷，整個晚上，我雙腳冰冷，怎麼也捂不熱，深夜，我被凍醒後，我悄悄地爬進我的同床候皓深的被窩里，抱住他，正當我感覺暖和一些時，他可能被我冰冷的身體凍醒，趕緊身子一滾，躲走了。唉！這位仁兄真不夠朋友！我無可奈何地咬緊牙關鑽進我那又冷又硬的被窩。心裡可真叫苦啊！
快樂的挖山芋（酸）
第二天，我們實踐活動是挖山芋，我們手拿小鐵鏟排著隊，浩浩盪盪來到山腳下的菜地里，我被亂七八糟的山芋藤繞得眼花繚亂，看著旁邊得夥伴忙得熱火朝天，我也趕快開辟了一塊芋地，開始「動工」，我一眼就看到一塊露出地面一點兒的「千年大山芋」，我想著它那大大的模樣，心中一陣激動，拚命地刨啊刨啊！也許芋皮被泥土包裹得太緊，也許我太怕傷害到山芋，也許是我手勁兒太小……那「千年大山芋」就是不露面。我改變了戰術，狠狠地將鏟子插入泥土深處，並旋轉鏟子，泥土被挖走了，但是「千年大山芋」仍舊在泥土裡睡覺，我急紅了眼拋開鏟子用手去抓山芋藤，我猛得一提，「啪」的一聲藤斷了，挖掘工作更加艱難，這時，「大力士」XXX來了，我像看到了救星一樣央求他幫幫我，只見他抓緊僅剩的那點山芋頭，像開車人掛擋一樣左右搖晃了幾下，再使勁一拽，「千年大山芋」總算被拽出來了，我走近一瞧：傻眼了，「千年大山芋」變成了「半年小山芋」。我搖了搖頭，嘆息了一聲「唉！」心裡那個酸呀！
老師幫忙整床鋪（甜）
晚上，我們都關燈准備睡覺了，這時門口有個身影子在晃動，像是姚老師，我心裡想，連忙追問了一句：「是誰呀？」「是姚老師哎！」好親切的聲音，我一個鯉魚打挺，迅速坐起，其他同學也都坐了起來，姚老師問：「被子都整理好了嗎？」突然，她發現了XXX的被子嗔怪了一聲：「這被子怎麼搞的，像麻花一樣？！」這時同學們都嘰嘰喳喳地說XXX一早就抱怨蓋被子就像蓋被套。姚老師耐心的幫他重新整理，又挨個床鋪檢查，查到我的床鋪，一邊抖動被子一邊說：「哎喲，你的好像也不對唉。」我連忙委曲地說：「是啊，昨晚，我被凍醒2次！」姚老師二話沒說，立刻把我的被子重新整理的舒適又溫暖。我一頭鑽進被窩，這一夜，我睡得很甜。
這次實踐活動，苦是那麼的難受，酸是那麼的值得回味，甜是那麼的令人感動。正是有了這么多的苦、酸、甜，我們的社會實踐活動才更加多姿多彩。
『拾』 小學勞動實踐基地作文150字
小學勞動實踐基地作文150字
人們常說，勞動是偉大的，是光榮的，沒有勞動就沒有這個豐富多彩的世界。也就是說，只要是勞動，不論是什麼勞動，都是光榮偉大的。
我才上五年級，學習是一個學生的主要目標，自然，除了偶爾在學校做一點少量的勞動，根本不會再做別的勞動，也不需要做別的勞動。可是，勞動後的滋味有誰細細品位過，但是，誰都知道，勞動是辛苦的，並且，勞動的滋味要不是苦，要不就是甜。但在我認為，這種味道是甜的。
我們多做一些力所能及的家務活，對我們也是有好處的：
1、懶惰笨拙的人，是不受人歡迎的。從小參加家務勞動，不但能掌握一定的勞動技能，而且會養成勤勞的作用。一旦走向社會，這些技能和作風，就會在集體生活中表現出來，受到大家歡迎。
2、同學們在家務勞動中，經歷克服困難的過程，能鍛煉意志和毅力。
3、學做家務，可以學到許多書本上學不到的知識。家庭是個小社會，家庭生活的內容涉及到各種知識。許多同學的小發明、小創造，大多是在家務勞動的實踐操作中受到啟發而產生的。
4、緊張的學習之餘，做一點家務，正是一種積極的休息，不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能，而且有利增強體質促進健康。
5、一個人家務勞動的能力強，生活技能也高，獨立生活能力就強，從而對生活充滿自信心，能獨立面對各種困難。
同學們：我們從小就要養成愛勞動的好習慣。久而久之，你會發現勞動不但給你帶來許多樂趣，還陶冶了你的性情，你的人生價值也得到了體現。我們從現在就開始學習勞動技能吧！因為不管科學有多發達，社會發展到了什麼時代，勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。沒有勞動就不會有幸福和快樂；沒有勞動就不會有一個嶄新的世界！