A. 完成3篇作文，高一水平，600-800字即可。
【我的中國夢1】
承載著先人的精神我們從昨天走到今天，著千帆競發的時刻，轉眼間時光飛逝中國共產黨已經過90年，著90年是中國富強的90年，是中華人民共和國邁向世界大國的90年。著90年來我們經過了許多艱難險阻同樣也成就了輝煌，從抵制外來侵略著到保護國家主權再到成功研製核彈氫彈核導彈核潛艇維護世界和平開辦奧運會，當中國在奧運會上的金牌榜排名第一時我想在沒有誰敢說我們是東亞病夫了！我們要向世界宣布中國人站起來！在中國共產黨的領導下孕育出了許多英雄偉人每當讀到葉挺的那首囚歌每當當看到那句「我應該在烈火與鮮血中得到永生！」一個個英雄浮現在我眼前，在國家危難時挺身而出的英雄，抗美援朝戰爭黃繼光抗日的葉挺、朱德、王英我想更多的是那些無名英雄，他們為保衛國家為自己下一代的幸福，他們付出了生命但他們無怨無悔！
在著90年裡我們的科技文化國際地位軍事力量都到達了一個嶄新的水平，可是我們還存在著許多的問題，近期印度屢次冒犯我國邊境，越南連同美國、法國、英國等石油商對我國南海海域油氣田進行非法開采，非法開採油氣井數十處。以美國為首的反華國對我國虎視眈眈。7個有核武器的國家有5個在我國邊境，美國在韓國、日本、台灣和印度布設大型雷達，對我國進行全方位的雷達封鎖，一名美國高級軍官揚言中國和美國百分之百會有一戰，雖然那這句話可信度不高，但它也反映了中國的情勢並不樂觀。
但現在更岌岌可危的是我們的社會風氣和我們的心，近幾年貪污腐敗、潛規則、造假等不良社會風氣日益成風，黑心的食品廠，亂排亂放的工廠屢見不鮮。國家為我們建設的體育器械，但卻得不到我們的保護，不過幾天就會面目全非無法使用！
前幾天我看到一則新聞，使我十分心寒一名乘客因坐錯車認公交司機中途停車，司機沒停，就將該女司機暴打骨折，扔下車，讓我寒心的是車上的四十多個人，半數是中青年男子，然而卻沒有一個趕上前制止的。我不知道這些青年人們在學校里都學了些什麼！我想教育不光是體現在語數外等學習，還應該學習思想品德，我的老師曾經對我說過一句這樣的話「如果一個人沒有基本的道德品質，那他學到的知識越到對社會的危害也就越大」！
你現在很難聽到青少年在星期一的國歌聲了！然而當我唱起國歌的時候卻遭來他們異樣的眼光，青少年啊！祖國的花朵！然而我不知道他們也是否愛我們的祖國！如果中國真的來了一場戰爭，當我們祖國遭到外來侵略者的侵略時，會不會也像那個被打的女司機一樣？
今天我做為一名光榮的共青團成員，我不但要努力學習知識，還要努力健全我的心靈，以免變成人模狗樣，我要履行自己的使命為我們美好的祖國獻出我的一份力量，我長大要當一名勇猛海軍，去用生命保衛我的祖國！
【我的中國夢2】
在五千年的歷史中中華民族的歷史發展從來就沒有中斷過。靠的是什麼？是千百年形成的民族精神。
中國有著五千多年的文明史。眾多的民族共同生活在這片土地上。他們一勤勞勇敢、艱苦奮斗著稱於世。「居安思危、戒奢以儉」是中華民族在歷史長河中總結出來的。他們有著尊老愛幼的高尚品質，遇到困難從不低頭屈服，這就是中華的精神。
從古至今，中國出現了無數愛國者，他們把祖國、民族的利益看得高於一切，把個人命運與祖國的命運緊緊的聯系在一起。收復台灣的鄭成功、品德楷模雷鋒、中國革命的先驅者孫中山……無數仁人志士以鐵的事實敘述了一首又一首的愛國長歌，他們甚至用生命來呼籲人們心中的愛國精神。愛國，就是對養育和哺育自己成長的祖國和人民無比熱愛的情懷和忠誠。這樣的愛國情懷和忠誠是為國分憂，為國奉獻和報效祖國的力量源泉。弘揚愛國精神就是要進一步增強我們的民族自豪感和民族自信心，增強振興中華的使命感和鬥志。
少年強，則國強；少年富，則國富；少年屹立於世界，則國屹立於世界。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮不需要擔心國土的淪陷，但是，我們有責任去弘揚民族精神，為祖國的一切貢獻出自己的力量。
讓我們攜起手來共同努力，從我做起，從點滴做起，從自己做起，響應時代的召喚，讓民族精神傳統的火炬一代一代的傳下去吧!
【我的中國夢3】
今天晚上，我觀看了[我的夢，中國夢]，這個節目讓我明白了有了夢想我們就應該堅持，一直去堅持夢想、探索夢想，從我的夢便成中國夢，從少年強變成中國強。
特邀嘉賓老師李連傑、馬雲、李中華、章子怡分別用演講的方式向孩子們講述夢想成真的心路歷程；而作為輔導老師的龐清、佟健、房祖名、張靜初、陳然、韓庚、王心凌等人，則以課間操、游戲和表演與孩子們融為一體。
來自玉樹的才仁旦周是地震時最小的志願者，為救援隊當翻譯拯救生命；無臂的楊孟衡和劉偉給了人們更多感動；來自舟曲遇難女孩父親和校長的講述讓人們更加珍視生命的含義和學習的夢想。
給我印象最深的就是「堅持夢想」中的楊孟衡，從小雙臂雷電擊斷成為高位截肢殘疾人。但卻憑借自己的努力，成為昆明宜良縣的文科第一名。今年19歲，已被中山大學外國語學院英語翻譯專業錄取。
一開始，他在家裡迷上了體育，卻沒能取得好的良好的結果；他難過過一陣子，不過很快又振作起來開始讀書。他為了實現「我要讀書」的夢想楊孟衡用3個月的時間學會用腳寫字。本來對一個停課兩年的學生不會功課來說已經夠不容易了，更何況他還是一個雙臂高位截肢的殘疾人。現在，他已經取得了自己的成功。
要問這一切源於什麼，就是源於夢想，源於夢想堅持的力量。正是這種堅持，他才取得了成功。他在這種艱難的情況下都能堅持，我們又有什麼不能堅持的呢？
相信夢想，相信堅持的力量。讓我們的夢想綻放，一直堅持下去，探索下去，從「我的夢」變成「中國夢」，夢想讓明天更美好。
從長城到中國，從我的夢到中國夢，夢想就是希望。開學了。開學第一課告訴我們，堅強、努力，從長城出發，實現夢想。 加油吧，讓我們為夢想而努力！
兒時的風箏，擁有著快樂、煩惱的的動力，在天空中越飛越遠，手中的線軸失去了控制。在遼闊蔚藍的舞台上，風箏俯視大地，漸漸遠去……
手中握著兒時的風箏，我的童年卻遺失在時間海里。仰望蔚藍的天空，總覺得長大遙遙無期，總渴望長大的感覺，總渴望獨立自主的生活。
冬天的一個早上，我坐在公交車上，透過車窗往外看，卻發現玻璃上的寒氣模糊了視線……
我伸出手，用手掌的溫度拭出一片風景……
原來世界是這么美麗，只從這個小小的口兒，卻發現世界是如此神奇，每一個角落，每一簇風景，在組合著這個世界。
突然發現自己在這么仔細地觀察這個世界，也許我真的長大了，多了些奇妙的幻想，多了些無端的惆悵，多了些彌漫心頭的痛苦，多了些困擾自己的煩惱。
那一次，我長大了，因為我發現自己懂得了恨。學習上，我懷恨自己，恨自己沒有很好地選擇，恨自己沒有努力學習，所以讓自己在成績面前後悔。我難過的想放棄,想逃避。也許自己真的到了山窮水盡,沒有人能給出柳暗花明。我很傷心是自己沒有努力還是註定不能在分數面前和他們一樣笑。我在寂寞中看見他們會心地笑……一路來的痕跡都印在那分數里.我看不起自己,挺沒面子的。就這樣,我從來沒有感受到成功的喜悅,從來沒感到快樂,感到一切都迷茫，直到笑已冰封。不過,我不再感嘆這個世界沒有公平,因為我知道那是沒有用的。再說,很多的事,很多的人,出現在你的生命里,也許那就是快樂吧。
那一次，我長大了，發現所謂的「成熟」就是慢慢地打磨自己身上所有的稜角，漸漸適應殘酷的社會，漸漸變得不像自己，變的圓滑世故，變的孤僻。獨立自主的童年渴望化作孤獨，無助……
我痛苦，我無助，但這一切都會過去，我還恨什麼呢？也許最後一切都化作了一滴滴傷感的淚，一本厚厚的、精美的紀念冊。紀念我們塵封的往事，記錄痛苦並快樂的回憶。
是的，成長的過程並不是想像中的那樣輕鬆快樂，它有曲折坎坷，有煩惱憂愁，有凄風苦雨，有苦辣酸甜……人生也因此而顯得多姿多彩，與眾不同。正如我不可能永遠地笑，不能永遠生活在快樂中，那樣生活才不會失去意義。
快樂雖然少，但這正是最值得懷念的。我應該想：至少我可以在那窗口，看見世界美麗邊角。至少曾經和別人一樣笑過，至少自己一直努力著，至少自己還沒放棄自己……
不再做一個幼稚的自己，不再讓生活失去光彩……雖然不能不再為煩惱而煩惱，但我會為快樂而快樂。
我長大了
踏著校園的小路，背著那沉重的書包與心事，騎上自行車回到了家。天空、小鳥、花兒和蜜蜂漸漸地對我說：「你長大了！」
我長大了。不再是那整天接送、幼稚的小學生了，而成了有心事、在乎自己的中學生。
邁進了中學的校門，課程也隨即增多：由原來的兩門功課增多到現在七門，原來的輕松學習到現在繁重的功課，自己也從原來的無憂無慮到現在的滿腹心事；分、分、分，學生的命根：想到現在的功課多而繁重，爭強好勝的自己也無時無刻在制定著自己的學習計劃，誰不想在級部里名列前茅呢？所以，「怎樣才能在級部名列前茅？」便成了我的心事。
我長大了。增添了些什麼，卻也丟失了些什麼。增添了這些好勝的心事，卻丟失了那份稚氣。在逆境中，我學會了堅強。
其實，我不願意長大。因為長大了沒有少時的無憂無慮，而有了繁重的功課與心事。但是，時光不能倒流。因此，我學會了面對。
「我要堅強。」我對自己說。我要戰勝自己這個強大的敵人，為自己的未來打下堅實的基礎、永攀新高峰……
「我要面對。」我對自己說。我要面對自己的成功、辛酸的失敗，一切的一切、所有的所有……
我要長大、我要堅強、我要去面對。我將要為自己的未來而感到驕傲、感到自豪；我將要為自己飛躍的夢想，奮發前進；我將要為自己遠大的理想，努力奮斗、努力騰飛！
我想對全世界說：「我長大了！」
我長大了
當南方的候鳥又一次飛來，河岸上的小草又一次穿上綠衣。那情景，就像我在幼兒園里所看到的圖片一樣。我抬起頭來，仰望天空，似乎覺得，童年對我來說，已經越來越遠了。
我帶著驚奇離開搖籃，走出父母共同為我建造的溫室。我知道自己早就不再是一個整天抱著會眨眼的洋娃娃的小男孩了，不再是一個張著口只地叫「媽媽，抱」的「嬌嬌兒」了。我為自己的長大而驚奇、焦急，但也沒有什麼辦法，只好聳聳肩，在一天天過去的日子裡，獨自去尋找長大的我。
的確，我長大了。可長大了的我究竟是怎樣的呢？我在父母的眼裡永遠是長大的娃娃，但在娃娃們的眼裡我卻是令他們信任的「叔叔」。我到底是哪一個？我不知道。我只知道：我是一個長大了的我。
的確，我長大了。一些事情的記憶越來越深刻，洗也洗不掉，抹也抹不去。心裡積蓄的密秘也越來越多了。所有的喜怒哀樂，有時只在燈光下，在被窩里，獨自去慢慢品嘗。不管是酸，還是甜。以前的天真快樂，不知何進與我不辭而別；升重點中學的壓力，也不知何時悄悄地爬上了我的肩膀。我在失落而又惶恐的世界裡徘徊著……。
的確，我長大了。長大了，我與別人之間常常多了一道又高又厚的「牆」，無形中把自己關在一個「灰暗」的小屋裡。爸爸媽媽的嘮叨，我似懂非懂，想聽又聽不想聽；有時敏感，有時麻木。看著父母日益增加的白發和皺紋，我覺得他們似乎理解我，又似乎不理解我。我總有一和孤獨，疏遠的戒備。
的確，我長大了。我想伸出雙手拉住黎明，讓它留給我一點快樂。但卻被不停旋轉的時針帶向未知的將來。我的心時常被矛盾和焦慮緊緊拴住。以前，我喜歡看快樂、奇幻的童話作品。最近，一些談山水草木、談令我似懂非懂的人生道理的散文和變化莫測多端的推理小說，也占據了我的課外閱讀時間。
的確，我長大了。長大了的我成了一個多愁善感的男孩。難道長大了真的擁有的那麼少，失去卻是那麼多吧？我在一本書上看到柳青說過這樣一句話：「人生的道路雖然漫長，但是要緊處常常只有幾步，特別當人年輕的時候。」而我才剛剛跨入人生的征途，美好的未來在向我招手。我要拋開一切煩惱，在風和日麗，萬里無雲睛天里，尋找我過去的那一份天真，純潔追求從遠方射來的那一線光明，一絲希望。
的確，我長大了。在我長大之前，我曾渴望自己快點長大，讓夢想帶自己去開闊視野。望著蔚藍的天空，幻想美好的的未來。明天，夢想會令自己怎樣成熟長大？當風依舊地吹，吹不走童年的鉛華；當海不停地沖打，沖不走兒時的痕跡。猛然抬頭又驀然回首，草地上已留下我一串長長的腳印。向遠處望去，腳印在我的視野里消失。當我長大後，我才知道當我再走一段距離，又會有許多腳印在我的視野里消失。我的心悸動了，這不正像人生嗎？時間的流逝會淹沒許多往事，還會出現許多新鮮事。
它給了我人生的啟迪，一經踏上生命之旅，就應當走好，往事不必回首。雖然太陽下山了但還有整夜的星空；雖然我長大了，但我還有更多的追求！
挫折,生命給我最好的禮物
微笑讓人變得美麗，真誠讓人變得高尚，而挫折讓我的生命散發光彩。
------題記
人的一生不會總是那麼的一帆風順，而我們所經歷的種種挫折也並不是想像中的那麼苦不堪言，也許正式因為挫折的存在，我才體會到人生的意義。
記憶中最深的一次創傷應該是中考吧。現在回頭想想，還是有難過和遺憾。還依然清晰的記得那些日子我為中考而奮斗的點點滴滴。每天都會看書看到深夜，每天都會堅持6點早起背書，在學校會寸步不離的在座位上呆一個早上，中午還常常犧牲午休時間來看書，任憑媽媽怎麼勸說我都依然堅持，還有我9年來一直熱愛的數學，我總會反復的做題，為一道難題苦思一整天，模擬考的時候也會努力嘗試著克服粗心的壞毛病……這一切的一切也許只是為了能考上一所好高中，為了讓媽媽開心，我都覺得值得！
終於到了中考，我人生的第一次重大挑戰。盡管有緊張，我還是會克服著，沉著應對，我一很努力了，盡力用初三一年的時間去補過去兩年我所浪費掉的時光，可是我還是失敗了，當我聽到我總成績為B ，數學B 的時候，就如一顆炸彈在心裡爆炸了一樣，很痛很痛，有著很沉重的挫敗感，難過極了，如泉涌般流下的淚水濕潤了我的臉頰，雖然知道無法改變，但還是無法掩飾內心的悲傷。這就是我用汗水換來的結局？我無奈地笑了，是那麼的無助！原來夢想和顯示有著那麼大的差距，原來並不是只要努力了就能做到，總有些差距，總有不得不面對的殘酷現實。
哭過了，淚幹了，心也漸漸平靜下來，嘗試著反思自己。雖然我盡力做了最後的沖刺，可是比起別人，我出發得太遲，雖然我流汗了，但也許別人流得更多，雖然我也有著很別人一樣的夢想，但和別人相比，我卻還有著那麼多的不足。雖然我輸掉了這場比賽，可是我堅信一次的失敗並不代表永遠的失敗，總有一天我會贏回屬於我的那份光彩！
挫折總是客觀存在的，當你重新站起來的時候，你就會發現它並沒有想像中的那麼苦不堪言，有了它才有前進的動力，有了它生命才更有意義！
挫折，生命給我最好的禮物，有著濃濃的苦澀，也有著香香的甜！
春風從湖面上走過，留下淺淺漣漪；陽光從雲層中穿過，留下絲絲溫暖；歲月從樹林間飄過，留下圈圈年輪。我從人生這條時而平坦，時而崎嶇的道路上走過，留下的是對自己喝彩的聲響。為自己鼓勁，採摘成功的果實。
有人說，缺少了為自己鼓勁，生活就像一幅沒有色彩的水墨畫。有的只有蒼白和陰晦；缺少了為自己鼓勁，生活就像一枝嚴重缺氧的花朵 ，少了嫵媚，少了生機；缺少了為自己鼓勁，人生就如同遊子艱辛的跋涉，帶著那東方的魚肚白，攜著密密的星辰回家。
人生的道路多荊棘，每當我想要放棄，我總握緊拳頭，「加油，你一定行！」在考場上，我為自己鼓勁，完成了一篇篇清秀華麗的文章；我為自己鼓勁，使每一次的成績都出類拔萃；我為自己鼓勁，贏得了老師的信任，同學們的刮目相看。
在初三緊張忙碌的日子裡，我為自己鼓勁，放下了心愛的籃球，精彩的電視連續劇，還有一場場扣人心弦的比賽，以及星期日那溫暖的床……
一星隕落，黯淡不了星空燦爛；一花凋零，荒蕪不了整個春天；一水消逝，乾涸不了整條河流。在我們面對失敗時，為自己鼓勁，探尋成功的鑰匙，在我們喜獲成功時，也要為自己鼓勁，去感覺生活全新意境！
讓我們用自己的方式為自己鼓勁吧！它猶如大海中的航標讓你不再徘徊；它猶如一曲美妙的旋律讓你忘記憂傷；它猶如一股清泉讓你重拾堅強。
讓我們的青春在為自己鼓勁中飛揚，讓飛揚的青春在鼓勁中長大。
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相信自己，相信明天
朋友，當你勝利時，你充滿著喜悅與激情。
朋友，當你失敗時，你面帶著沮喪與苦惱。
無論成與敗，都已是昨天。那麼昨天我們可以叫做歷史，那麼歷史也就見證明天，見證未來。
對於成功的你，是否聽過這樣一句熟語「好漢不提當年勇」。誠然，昨天是你最高興的日子，可是你是否考慮過明天，考慮過未來，昨天永遠都是昨天，它不代表今日的成就與輝煌。所以對於成功的你，應該不鬆懈，不狂妄，不驕傲，繼續保持你努力的干勁兒。相信自己，明天的勝利還是會屬於你。
對於失敗的你，昨天是一次教訓，昨天也許是你人生中重要的一課。人常常在失敗中成長，「失敗是成功之母」。的確，人不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？失敗是一次積累豐富經驗的機會，有的人感謝失敗，因為他們的成功建立於失敗之上。歐立希的葯品「606」經歷了數百次的失敗終得了成功；居里夫人勵精圖治，終於在一次次的失敗中發現了元素鐳。古今中外，無數的成功例子都是最好的證明，所以對於失敗的你，應該更努力，更勤奮，不氣餒，只要以你的恆心，「有志者事竟成」。相信自己，明天的成功之路一定屬於你。
首先，我僅代表全體高一，高二的同學向即將畢業的學長們祝願一聲，祝你們在大約一個月後的高考中金榜題名，實現自己十二年的夢想，相信你們的努力，好的結果一定會屬於你們每一個人。
同樣，對於高二的我們，應該計算一下自己距離高考的時日，針對自己的情況與個人的理想，制定自己下一步的學習計劃，相信自己，我們將來一定會是無數競爭者中的佼佼者。
對於高一的你們，已經非常適應了高中生活，現在的你們應該夯實基礎，針對薄弱，全面發展，為今後的學習打下堅實的「地基」。
當你在廣場上奔跑時，當你在校園里漫步時，仰望藍天，春風柔和地吹拂著柳枝，陽光灑進教室的每一個角落，太陽笑得依舊那麼燦爛。相信自己，因為你身上有自己獨特的閃光點。相信自己，因為你的努力，你的恆心，明天的輝煌與成就都在靜靜地等待著你。
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D. 高中作文寫三篇
（1） 正確教子
一個剛出生的孩子，就是一張白紙，潔白無暇，父母要慎重的去下第一筆，父母怎樣正確引導孩子，有一個好的開端呢？這就需要正確引導，愛的恰如其分。
我在無意中看到了這樣一幕：一個剛會走路、啞啞學語的孩子，自己被一個小板凳絆倒了，哭了起來，母親奔過來說，寶貝不要哭了，是他絆倒的，指著小板凳，媽媽給你打它，說著啪啪打了幾下，孩子還在哭，母親又拿著孩子的手說：「寶貝打它，看它再敢欺負你"我看這一幕就找到了現在孩子自私的根締了。家長這樣引導孩子，會使孩子潛移默化的懂得：無論在什麼情況下，只要損害了自己的利益，就要去出擊。不論孩子有多小，我們必須正確引導，分清是非，哪些該做，哪些不該做，可以讓孩子認識到是自己不小心絆倒的，就應該自己爬起來，把小板凳拿到一邊去，不至於擋道。
也許這個家長覺得這是無所謂的，可是在孩子的心理就會留下錯誤的信號，也許家長覺得很愛這個孩子，但是愛的不恰當，那就叫不負責任的愛。
還有的家長愛孩子，要什麼給什麼，孩子是家中的太陽，一切都圍著他轉，這樣久而久之就養成自以為是的壞習慣。所以孩子的啟蒙教育是孩子成長的關鍵。常言到，媽媽是孩子的第一個教師，孩子的模仿力很強，大人的一言一行都會影響到孩子的成長，因此家長首先注意自己的言行，不要誤導孩子，把握住啟蒙教育孩子這個「度"是教育好孩子的第一步，使孩子有一好的開端。
父善教子者，教子孩提。 孩子來到這個世界，一切都是陌生的，一切都是新奇的，他們有著一雙永遠充滿好奇的眼睛。作為父母，是孩子的第一任教師甚至是孩子的終身教師，應做到身體力行。家庭教育寓於日常生活中，時時處處存在於家庭的每一瞬間，家長毫無掩飾的言談舉止時時刻刻被模仿，這種模仿對孩子的品格影響是潛移默化的，是在漫長的時間里毫無感覺地完成的。如果你勤勞，孩子就勤快；如果你熱情，孩子就大方；如果你主動，孩子就積極；如果你禮貌，孩子就學會了尊重……孩子的頭腦就是一張白紙，你的一舉一動都會反映在孩子身上。所以，你必須用心，必須極為慎重。事實上，如果一個孩子生活在一個充滿仁慈、愛心和責任感的家庭，他日後會成為健康、正直、樂觀向上、有所作為的人。
良好的習慣決定一個人的一生,好習慣是從小培養的 ;兩代人要互相學習共同成長；孩子在幼兒階段養成愛讀書的習慣，那是終身受益的，一個人養成了愛讀書的習慣，他才會一生都不感到寂寞，他還會是一個不斷提升自己，不斷成長的人！
父善教子者，教子孩提！
（2）回家·親情
父母住在哪，那就是我們的家，哪裡就是我們永遠的驛站。縱便我們浪跡天涯，心也都永遠走不出那個家，而且父母也會站在家門口，對我們翹首以盼。
常回家看看，來保持這份親情，這一份任何物質也代替不了的愛；常回家看看，來延續人間這份無止境而又偉大的愛。
常回家看看其實家裡並不需要你做什麼。家中有個孩子，父母就有了一個傾訴的對象，有了一個他們所謂的知己。他們就會感到心情舒暢，樂中因為有了我們。父母的萬般愛心就都有了用武之地，他們心裡就有一種說不出的高興。
常回家看看，其實也不需要你花多少錢。中秋節一盒月餅；重陽節幾塊糕點；或雙休日偶爾帶上幾瓶小酒，幾個小菜。回家跟父母小坐在他們身邊陪他們聊聊天。這一點對我們來說絕對不是負擔，反而會讓你覺得心中會一種幸福在洋溢。
常回家看看，其實也不需要你花費許多的時間。中午吃飯、晚上下班，你騎自行車「彎一趟」，來回用不了幾分鍾。可就是這一彎，既溫暖了父母、也坦然了自己。也正是這地久天長的「彎一趟」，惹得父母樓上樓下、街坊鄰居都對你羨慕不已。常回家看看，一份真情會贏得父母更多的關愛。常回家家看看，點滴孝心也教會子女做人的道理。你可能會想到：你也要為人母，你也要有那麼一天；但你也可能不會想到。常回家看看，最終受益的將會是你自己。
人生需要關懷，人人需要愛。對朋友的愛、對父母的愛、對子女的愛。「常回家看看」就是一份關愛，更是一種修養，一種愛孝敬老人的美德。
家，是親情磨合發展的發源地;親情，是人類至真至純永恆的追求。而今，利益、虛榮正強烈的沖擊著親情的防線。親情，是奮斗最後的歸屬，無論成敗，家才是我們盡情依偎的港灣。這份情感一旦出現裂痕，就不會再完美如初，事業成敗還有什麼意義呢。況且一段與生俱來的感情都無法維系，人與人之間的關系又將會是怎樣的不堪一擊呢?
常回家看看，從古至今也不曾有過確切的翻譯，這需要每個人用心去解讀，需要回家的不是事業的成功，家人想看的也不是事業的成功，只是你在家中晃動的身影和開心的微笑，最好的詮釋或許就只是你的一個動作，一句話。「常回家看看」要裝在每個子女的心裡。
正如歌詞中寫道的，老人不圖兒女為家做多大貢獻，一輩子只求平安與團圓。人這一輩子有太多遺憾，「樹欲靜而風不止，子欲養而親不在。」常回家看看，家中的燈永遠為你而明;常回家看看，家人的心依舊為你等待。
常回家看看，看望的是熟悉的家人，守候的，是久違的親情。
（3）真正的生命
真正的生命需要挫折與折疊。
（一）挫折
孟子曰：「天將降大任與斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能。」名垂青史的人，哪一個沒有經歷過千難萬險？四大名著中《紅樓夢》的作者曹雪芹，生活落魄，去世後家裡連買棺材的錢都沒有，甚至連燒得紙錢都是用曹雪芹生前的稿紙代替的。但就是這樣一個生活極度貧困潦倒的人，寫下了中國文學界里程碑似的作品——《紅樓夢》。如今，研究紅樓夢已成了一門獨立的學科——「紅學」。如果沒有生活的挫折，哪來的才華橫溢的曹雪芹，更哪來的他的史詩巨著《紅樓夢》！
著名作家安徒生，剛開始學習寫作時，文章無人問津，有多少人變著花樣嘲笑他，辱罵他！他的作品被認為「別字連篇」「不懂文法」「不懂修辭」，平常的人，怎經的住這狂風暴雨般的侵襲！但安徒生毫不氣餒，筆耕不墜，終於成名。是挫折，讓他從一隻醜陋的丑小鴨變成了一隻美麗的白天鵝！
在我們的成長過程中，挫折總是難免的，挫折是一些人從此一蹶不振，甚至被浪濤所吞沒；而另一些人則勇敢的面對挫折，讓自己的生命之根扎得更深。這就是兩種截然不同的結果。所以我們的生活成長過程中需要要有不怕挫折，積極的態度。
有的人會說：「挫折像災難，徹底摧垮我的生活；挫折想一堵牆，讓我走投無路."而另一些人則會說:"挫折像高山，跨過去豁然開朗；挫折像彩紙，可以畫出更美麗的圖案。」挫折就是這樣，面對挫折的心態不同就會帶來不同的結果，只有積極的心態才會成就我們的事業，而積極心態源於挫折。
挫折，是我們難以避免的，也是我們成長的必需品。挫折既能使人產生消極的情緒，也能讓我們的生活變得更多姿多彩。
（二）折疊
給你一張足夠大的紙，你所要做的是重復這樣的動作：對折，不停地對折。我的問題就是，當你把這張紙對折了51次的時候，所達到的厚度有多少？一個冰箱那麼厚或者兩層樓那麼厚，這大概是你所能想到的最大值了吧？通過計算機的模擬，這個厚度接近於地球到太陽之間的距離。沒錯，就是這樣簡簡單單的動作，是不是讓你感覺好似一個奇跡？為什麼看是毫無分別的重復，會有這樣驚人的結果呢？換句話說，這種貌似"突然"的成功，根基何在？
「盪鞦韆」原理：鞦韆所盪到的高度與每一次加力是分不開的，任何一次偷懶都會降低你的高度，所以動作雖然簡單卻依然要一絲不苟地"踏實"。
每個人都會做卻又不屑於做的動作和事情，貫穿於整個日常生活，甚至你完成了這樣的一個動作，自己都不記得。比如你每天都會把垃圾袋帶出去扔掉，你會記得你用怎樣的動作扔掉的嗎？這也正像全世界都談論「變化」「創新」等等時髦的概念時，「踏實」是每個人都能夠做到的，可是你真正做到了新含義的"踏實"了嗎？
真正的生命需要挫折與折疊！
E. 3篇800字高中作文不限題材
這幾天一直狂風大作，媽媽告訴我台風「達維」來了，一聽到「台風」這個詞我是又興奮，又害怕。
終於，台風來了，我在屋子裡觀看這一場景。突然，天空烏雲密布，黑壓壓的差點叫人喘不過氣來，黑色似乎要把我們的城市吞噬。狂風它怒吼，時而像來勢洶洶的大獅子在怒吼著，時而像一大群才狼虎豹咆哮著，嘶叫著，在荒郊野嶺中奔跑著。大街上塵土飛揚。地上的塑料片都被卷上了天空，像發瘋似的蝴蝶，在空中不停地旋轉著。人行道兩旁的樹枝被風吹的「簌簌」直響，有的被風吹得東倒西歪。，還沒等烏雲完全遮住天空，那傾盆大雨就「嘩啦啦」地落了下來。雨點打在玻璃窗上，「噼里啪啦」地響個不停，真是：黑雲翻墨未遮山，白雨跳珠亂入「屋」呀（改編一下，哈哈）。這時，正在路上的行人們都慌了神，人多的地方簡直亂了套，人們朝著不同的方向疾奔，紛紛都找地方躲起來，以免變成「落湯雞」，帶著雨傘的人紛紛把雨傘撐開，可是大風卻他們的雨傘吹上了天，天上像是開滿了五顏六色的花，可好看了，可是好景不長，天上的雨傘被狂風撕地西巴爛，只剩下一把雨柄，無奈他們只能冒雨前行，帶著雨衣的人到是幸運一些，至少不用變成「落湯雞」，只見他們個個准備穿上雨衣前進，可有些人因為沒拿牢雨衣，無奈雨衣被狂風颳走了，穿上雨衣的人個個供著腰艱難地前進，走一步好像使出了吃奶的勁，還有一個行人身穿雨披剛把摩托車停在屋檐下，想等大雨過後再出去，可上天好像不願意， 「呼……」地來了一陣大風，竟把摩托車吹倒了，那人一臉的沮喪樣，沒有辦法只好冒雨把摩托車乖乖地開走了，哎……
真是可悲，他即將變成「落湯雞」。其實，我們這里年年都會出現台風，甚至一年會出現好幾次，每次的台風的來臨都會給我們帶來經濟損失，甚至會導致人員傷亡，人類面臨的自然災難不光只有台風這個災難，人類面臨的自然災難還有：地震、火山爆發、海嘯、雪崩、龍卷風、泥石流等等，每次災難的來臨都會給人類帶來許多的損失，現在科學家正在研究預防災難的方法可人類卻沒想到這些自然災害卻是人類自己招來的，早知如此，何必當初，由於人類的活動，地球的健康正面臨著越來越嚴峻的考驗，可謂「從頭到腳」毛病不少。今年科學家發現，今年南極上空的臭氧層空洞的面積和深度都創下了歷史紀錄，完全修復需要60年時間。而海洋由於遭受污染也出現了200個「死亡地帶」，這下可愛的小企鵝遭到了可怕的災難，冰川正在一點點的融化。這些災難都是因為人類大量砍伐樹木而造成的，據統計全世界人類一天使用的一次性筷子等於砍掉20萬棵樹，一年要砍掉7300萬棵樹這樣下去，要砍掉多少棵樹呀？大家不要把自己的利益建立在環境惡化之上，讓我們一起來保護我們人類唯一的「媽媽」我希望台風快一點過去，同時也期望人類早一點認識到自己的錯誤，好好的去善待自己的地球母親，讓她在宇宙里成為一顆璀璨奪目的明珠。
F. 求高中作文3篇.1000字
《圍城》是錢鍾書先生一生中唯一的一部長篇小說，堪稱中國近、當代小說中的經典之作，這是一部讀來如嚼橄欖回味無窮的奇書。在妙趣橫生、妙喻迭出的幽默外表下，深藏著令過來人低徊輕嘆、令少不更事者 然若失。因此，它是一部以看似超然的調侃語調述說人生無奈的笑面悲劇。 「圍城」取自書中才女蘇文紈的一句話，「城中的人想出去，城外的人想沖進來」婚姻也罷、事業也罷，整個生活都似在一個圍城之中，人永遠逃不出這圍城所給予的束縛和磨礪。書中方鴻漸與蘇文紈、唐曉芙、孫柔嘉的感情糾葛，每每因自己的怯懦，不敢多言，言亦不由衷，甚至一步步陷入工於心計的孫柔嘉的婚姻陷井之中，最後自食婚姻苦果。這座感情圍城，曾經令方鴻漸嚮往，之後又無奈於城中的無聊。而在三閭大學著實是一座事業的圍城，這裡面充斥著爾虞我詐、明爭暗鬥，時刻讓人感到壓抑，令本性善良卻怯懦的方鴻漸不堪忍受，但當他離開那裡，面對的卻是一個集父母的封建思想，家庭的責任，事業的衰敗，多層混雜的社會大圍城之中，讓他更加覺得無所適從，似乎所有的一切都被一隻無情的大手掌控著。本就無材的方鴻漸也只會牢牢地屈服於這只手，逆來順受的承受朋友的施捨，義無反顧得踏入愛情陷阱，事業低谷。整本書中，除了他對唐小姐的追求尚顯出些他試圖征服命運的思想外，其餘的，指示方鴻漸徒勞的思想斗爭和軟弱的行為罷了。所以也就有了如此悲涼的結局。 除了方鴻漸，追了蘇文紈二十年的趙新楣總也踏不進她的那一座圍城，之後卻仍逃不出娶妻生子的命運；方家上下逃不出封建傳統思想這座圍城；兩任老丈人也逃不出面子的圍城。總而言之，文中所有人都有自己心中的一座圍城，大多也僅僅是為了一點私立或者是一個面子，這也是民國時期封建思想與崇洋思想的盲目結合所帶來的弊端。 自然，70多年前的事，如今再提似乎也是陷入了歷史這座懷舊圍城之中。錢鍾書先生以這樣幽默的語調，除了批判當時之人或頑固不化或崇洋媚外的種種行為，調侃當時老人的迂腐、留學生的傲氣，揭露無謂的婆媳之爭、妯娌之爭、情敵之爭、同事之爭外，真正要闡明的就是：生活本就是一座大圍城，人永遠逃不出無盡的壓力和束縛，永遠要在無形的四堵牆下過完一生。每一個人都逃不出這樣的命運，只是在於你在這圍牆下是否活得精彩，假如你始終想著去沖出圍城，那你永遠只能獨守空城，更加失去了生命中的價值。 事實上，這座無形的圍城始終是存在的，只是錢鍾書先生把30年代的這座城具體形象化了，讓身處21世紀的我們看清了書中城中之人的喜怒哀樂、悲歡離合，言之鑿鑿其實也是為了使我們看清我們身邊同樣的一座圍城。當代社會，競爭激烈，高手如雲，存在的明爭暗鬥、勾心鬥角比書中更加激烈也更凶險。就那還算單純的學生來講，學校、家庭、社會，每一個環境都是一座圍城，每一種行為都處於一個圍城。同學間的友誼和競爭、家庭里的親情和壓力、社會上的光明與黑暗，從我們出生起就建造著形形色色不可逾越的諸多圍城。我們只有在其中不斷拚殺，始終保持著一顆積極的心去創造這座圍城裡的異彩，讓圍城中的生活變的豐富。我們不會也不可能逾越這座城牆，因為只要我們有生活，那我們就永遠處於一座圍城之中。 生活本就是一座圍城，婚姻與事業、學習與娛樂、發展與落後、成功與失敗，都是這座七彩城中的一種顏色，每一個人每一件事都是城中的一種元素。當一切人和事因為努力和樂觀而變得美好，當城中的色彩都均勻和諧時，那麼這座圍城就不再是一種可怕的束縛和壓力，而是一個幸福的樂園。沒有人會試圖離開她，即使是自憐自哀的方鴻漸也會喜歡，假惡丑也會被同化為真善美。也許世界永遠不會變得如此美好，但允許我心中永遠存在這種美好的理想。 19世紀英國文壇「勃朗特三姐妹」之一的夏洛蒂·勃朗特的小說《簡·愛》，以19世紀早期英國偏遠鄉村為背景，用女主人公簡·愛的視角以自敘方式講述了一個受盡摧毀、凌辱的孤兒，如何在猶如兒童的人間地獄的孤兒院頑強地生存下去，成為一個獨立、堅強、自尊、自信的女性的成長故事。 簡·愛是個孤兒，從小寄養在舅母家中，受盡百般欺凌。後來進了慈善學校洛伍德孤兒院，靈魂和肉體都經受了苦痛的折磨，但她以頑強的意志以成績優秀完成了學業。為了追求獨立生活，她受聘在桑菲爾德庄園任家庭教師。故事的重點是身份低下的家庭教師簡·愛與男主人羅切斯特之間歷經磨難的愛情。這段愛情因男女主人公懸殊的社會地位和個性的差異而充滿了激烈碰撞，也因兩人志趣相同、真誠相愛而迸發出燦爛的火花。作者以簡·愛鮮明獨特的女性視角和敘事風格娓娓道來，真實而有藝術感染力。特別是簡·愛的獨特個性和思想，在打動身為貴族的男主人公的同時，也緊緊抓住了我們讀者的心。 簡·愛作為愛情小說的女主人公是以前所未有的女性形象出現在這部十九世紀的文學作品中的。以往愛情故事的女主人公都是些美麗溫柔、高貴賢淑的女子形象。而簡·愛，她「貧窮，低微，不美，矮小」，但她擁有的一顆智慧、堅強、勇敢的心靈，使那些外在的美在這內在美面前黯然失色。更為可貴的是簡·愛並不因為自己的貧窮和外貌而自卑，相反，她勇敢堅定：「我和你的靈魂是平等的。」「我跟你一樣有靈魂，——也完全一樣有一顆心！」「我現在不是憑習俗、常規，甚至也不是憑著血肉之軀跟你講話——這是我的心靈在跟你的心靈說話，就彷彿我們都已離開了人世，兩人一同站立在上帝的跟前，彼此平等——就像我們本來就是的那樣！」 也正因為此，簡·愛敢於去愛一個社會階層遠遠高於自己的男人，更敢於主動向對方表白自己的愛情——這在當時的社會是極其大膽的。幸福不再是某個人、某個階層的專利，她屬於芸芸眾生的每一個人。只有兩個相互對等的靈魂才能組成一份完整的愛情，所以簡·愛堅持，自身的獨立與追求愛情的完整是不能分離的。後來，簡·愛含著悲痛離開了羅切斯特，也是基於同樣的理由，她決不能允許自己和一個有婦之夫結合在一起。那會是一份不完整的愛。如果她繼續留在羅切斯特的身邊，那她也就不會還是原來那個獨立、平等的簡·愛了。如果說簡·愛的這次離去是由於無法改變的現實而不得不做出的一次理性選擇的話，那麼她最後的歸來則是她出於堅持感情的追求的又一次理性選擇。 在這里，我們看到的不僅僅是一個如何贏得了男貴族愛情的平民女子的蒼白的灰姑娘的故事。而是簡·愛勇敢果決的走出了灰姑娘的童話，邁向一個有著新女性、真女性的文學道路的起步。簡·愛藐視財富、社會地位和宗教的威儀，她認為，「真正的幸福，在於美好的精神世界和高尚純潔的心靈。」她的信念和行動展現出來的力量,，深打動了一代又一代讀者的心，使生活在金錢萬能的社會中的人們的靈魂得到凈化。簡·愛是，一個對自己的思想和人格有著理性認識的女性，一個對自己的幸福和情感有著堅定追求的女性，一個不再只是盲從於男人和世俗要求的女性，一個對自己的價值和情感做出了獨立判斷的女性，一個堅強獨立的女性。夏洛蒂·勃朗特創造了一個前所未有的女性形象；簡·愛發出了一個屬於女性自己的聲音——對於平等、獨立、完整、自由的堅持和追求。 夏洛蒂·勃朗特的《簡愛》這部現實主義長篇小說自1847年出版以來，以不同語言在全世界不同種族的人們中廣為流傳，經久不衰。每個時代的女性讀者更是以這部十九世紀的文學作品，來探求她們自身的人生、思想和情感。簡·愛，她所象徵的女性理想和追求已超越了時空，成了人們心中的永恆。 這部電影是98年的老片子了，片子雖老，但堪稱經典。以前看過一次，最近為了學習英語，又下下來看了一遍，幸運的是，除了英文台詞，我得到的東西要比上一遍多得多。其中印象最深的人物是米勒隊長、狙擊手傑克遜、膽小鬼翻譯厄本。 米勒的確是個好隊長，除了他的指揮能力之外，他堅韌不拔，無所畏懼的性格特徵也令人贊嘆，不到最後一刻決不罷休，即使明知是徒勞的。最後在橋上，他身中數彈，卻仍然坐在地上拿著手槍打坦克。那個喜歡祈禱的神槍手傑克遜，在塔頂為了掩護戰友連發8槍後，被地上的裝甲車一炮轟得粉身碎骨，就在敵人開炮前，他還大聲向身邊的戰友喊「趴下！」，還有那個膽小鬼厄本，第一次看的時候一直對他帶著鄙視的成分，眼睜睜看著敵人在自己面前用刀子殺死了戰友，手中有槍卻不敢還擊，但這次看過卻對他改變了看法。他的內心是善良的，即使到了最後，他鼓起勇氣，抓住了一排德國人，也只殺了其中那個奪去了戰友生命的傢伙，為戰友報了仇。然而，最大的感觸是，為了拯救那個瑞恩，8個人的搜尋小隊有六個人失去了生命，包括米勒隊長。這值得嗎。 我不是一個容易感動的人，但看到最後，從米勒隊長臨終前靠著沙包坐在橋上，緊緊握著瑞恩的手緩慢而艱難地對他說：「詹姆斯別辜負別辜負大」到以及後來活下來的老年瑞恩帶著家人來到墓地，獨自一人坐在米勒墳上的十字架前像跟老朋友聊天一樣地說「今天我的家人也來了，他們想跟我來。說真的，我不知道到這里來會有什麼感受，我每天都想著，當日你在橋上說的話，我盡力活好我的人生，希望這已經足夠，希望這至少讓你覺得我沒有辜負你們為我所做的一切」時，我流淚了，第一次看還不懂事，年齡也小，有很多內容理解不了，長大了就不一樣，也許在某些人眼裡，這樣做要比丟了100塊錢再花200塊車費回去找傻得多。可是你有沒有想過，在這個世界上，比錢更重要的東西還有很多，如果你丟失了最珍貴的東西（不管它是什麼），你會願意付出任何代價找回它嗎？甚至包括你的生命？我想我會願意。
G. 作文3篇，800字
「嘰嘰——」一隻小鳥突然從空中墜落在我的腳邊，一雙翅膀不停地在地上撲騰，顯出了恐懼的神情。我小心翼翼地把小鳥拾起來，放在一塊軟綿綿的布上，把它帶回了我美麗的小房間，並好奇地詢問它為什麼會到這兒來的。
「唉——」小鳥長長地嘆了一口氣，「現在，人類越來越猖狂了！把我們住的一棵棵樹都砍光了，甚至連我的父母、兄弟、姐妹，以及朋友都被抓走了十分之八九，現在只有我和我姐姐在一起了。於是，前些日子，連我的姐姐也被抓走了。他們抓我們，不就是為了那個『錢』嘛！嗚嗚嗚——」
「這些可惡的獵手，簡直是破壞我們美好的環境！」我火冒三丈地叫道。
小鳥悲傷地說：「你不要為我操心了，我的翅膀受了重傷，暫時……」
我還沒等它說完，就回答它：「既然你現在不能飛，那就在我們家住幾天，養養傷吧！」
「太謝謝你了！」
「不用謝！」
「那我以後每天唱歌給你聽！」
「好呀！」
「現在天色不早了，你趕快睡吧！」
「好，晚安！」
「晚安！」說罷，我們就進入了甜甜的夢鄉。
風過無痕，湖面上卻留下漣漪；曲過無痕，思緒卻留下回憶。歲月的流沙從指間滑出，在人生的碟上刻下了亘古的歌。
童年的記憶總停留在玩偶的世界裡。《洋娃娃和小熊跳舞》的樂趣充斥著整個童年。不曾記得有多少個玩偶被拆成獨眼，卻記得總會有它們的陪伴，等待春天小燕子穿著花衣飛來。童年的回憶如兒歌般歡快，無邪的童聲唱著無邪的歌。
在一年又一年的燕子飛來又飛去中背起了小書包。不記得當時會不會把1加1算錯，卻猶記得「小么小兒郎，背著書包上學堂……」。在歌聲中，書包變得沉重，不再是跑跳著上學，而是踏著沉穩的步子，一步一步地走，兒歌的身影已淡去，耳邊是「鮮花曾告訴我怎樣走過……」。那是甜美的夢的歌聲，帶著心中的希望，一路走來。在校園民謠中成長，青春開始萌芽。
路已越走越遠，歲月的痕越劃越深，我已走向蛻變。早已不會無邪地望著天空問那是誰的眼睛在閃而是聽著憂郁的藍調，望穿天空，等待天際的一米陽光。不會在意歌詞在詮釋什麼，而是隨著曲調，調動著自己的感情。在憂郁的藍調中，思索著人生，或許也在走向成熟。
黃昏的夕陽落下，或許還沒有到望著夕陽回憶的年紀，但還是會不禁看那染紅了的天邊想像著蒼老的音樂，想像著那些伴著蹣跚的腳步的曲子。
歲月的碟還在刻著，留聲機上，歲月的碟旋轉著，回憶的歌正在吟唱，觸摸著歲月的痕，聽著歲月那亘古的歌，繼續走著。歲月如歌，歌如歲月。
歌里都有得唱：「去找心中理想，不會俗氣，由於看得見晨曦，才能歡天喜地」........
三年的初中生活即將結束，回憶往昔，我們每個人都回感慨萬千。三年，在人生得長河裡雖是短短一瞬，但在我們成長得記憶力，卻能長長綿綿一生。時光帶不走歡笑與快樂、悲傷與憂愁；距離沖不淡少年趣事，三年的初中生活的點點滴滴也將成為我們一生中最寶貴的經歷。
每每想起我的初中生活即將結束，我都會忍不住要想起一些令人愉快和傷感得往事，還記得剛上初一的時候我膽膽怯怯得走進七年級，看到即將與我供讀者三年時光的新同學，心裡.......
到了上初二去交學費得時候，知道會有一個新老師教我們班，我們全班人都很開心和不舍，開心的事終於可以換新老師了，因為之前的那個老師真是每天都是廢話幾大堆...；不舍的是因為之前教我們班與語文的黃老師因為要請一個月得產假，所以...我們大家都很不捨得她，因為她教我們課，我們都很愛聽，而且... ...
始終都還是要上初三的了，說實話，當時還真的不願讀初三，因為當時還在讀初二的時候就常常聽上一節的同學說上初三是很辛苦的，功課又多老師又嚴格，而且還要體育鍛煉的......
但這一天終於還是要到來得（8月5日），從那天起我們踏上了初三的學習
旅途。如果在這緊張的初三里生活，我可能會喘不過起來，但至少會讓我過的很充實，很實在。
初中得三年，讓我學會更多得知識，交到了很多很好的朋友和老師，還有學會了怎樣調整自己，還.......初中，我永遠會眷戀我們在初中中度過的每一刻時光。
初中生活的結束，意味著同學們各奔東西，有的會繼續升學，有的可能就要走入社會工作了，有的......讓我們永遠懷念這多味的初中生活吧，希望我們會為了自己心中的那個夢，不畏艱難，放飛夢想吧！
當我接到凌老師的電話，告訴我黎中即將舉行60周年校慶，問我可不可以寫點回憶的文章。我沉吟地答應了，放下電話，關於母校的記憶突然復活，彷彿心裡有一扇門不經意間被輕輕地打開了。
一個人心中總會有許多回憶，有的可以拿出來與朋友共享，有的卻只能在夜深人靜時細細品味。每當想起母校，心中總會涌現絲絲不舍。綠蔭小道上回響著我的歡笑，紫藤長廊中徘徊著我的身影，青青操場上拼搏著我的青春，間間教室中實現著我的理想……
那時候天總是很藍，風總是很柔，那時候總是埋怨畢業太遠。我是1983年至1989年在黎中學習，那時學校位於黎里鎮的東端。從上岸到學校要過兩座橋，我印象中相家橋蠻高的，推著自行車飛快地沿著橋邊過橋，每天總是要來回好幾趟的。
進了校門，右邊高牆上是一大塊黑板報，記得剛上初中時，看到高年級的學長在准備每一期的黑板報時，心中總是有些神往。後來等自己也上了高中了，倒是和幾個同學一起和黑板報相伴了兩年。我負責版面的設計，吳中華同學寫得一手好字，自然謄寫的任務主要是他的。印象中每次准備黑板報總是放學以後的，幾個同學站在搭得高高的課桌上寫到很晚，夕陽斜照，現在想想確實是一副很美的圖畫。
接下來是一幢辦公樓，我記得有個小型的圖書館，不過那時看到一排排的書籍，已經覺得象一個知識的海洋。就在這幢辦公樓里，我第一次見到了電腦，那時候是參加課外的興趣小組，是一台蘋果電腦，很小的單色顯示器，數據輸入是用磁帶的。真的沒想到後來和電腦結緣，到現在一直從事十幾年的企業信息化工作。
過了辦公樓，我記得右邊是一排一層的教室，左邊是同學們停放自行車的地方。教室靠走道的一邊是作文欄，整個中學時代，我是很喜歡文字的，一般一學期同學用一本作文本，因為我每次寫得長，所以差不多要用兩個本子。記得每次我的作文會貼在作文欄，想想當時的激昂文字，現在看來肯定會有些稚氣。
過了走道，就是當時唯一的兩層教育樓，中學的六年差不多都是在這里渡過的，初中在一樓，到了高中就在二樓，那個時期，初中是三個班，高中是兩個班。整個中學階段，錢雲林老師一直是我的語文老師，也是我的班主任老師，可以說，在他身上我學到了許多方面的知識。和他相處的一些情景，慢慢地從我的記憶中浮現。初中階段，他經常會上一些公開課，每次上公開課，他都會搬來一台很老的唱片機做範文朗讀。放上唱片，然後要把唱針放上去，因為他近視得很厲害，所以每次都是小心翼翼放這個唱針，手抖抖的。現在想想他這個認真勁，心裡總是有些難忘。還有那時他一高興，比如在聚會上，他就會唱起他最拿手的白毛女，一邊還跳起舞，「北風那個吹呀……」，呵呵。
最讓人難忘的是高三的一年。我那時在高三2班，凌康楠老師擔任我們的物理老師，一開始，就給我們全班一個下馬威。考了三次物理的摸底考試，一直自認為物理尖子的我竟然兩次不及格，一下子懵了。我至今還記得他開始講評考卷的那番話，「你們想不想去摸摸清華的講台，想不想去走走復旦的草坪，努力從今天開始……」。於是整個高三階段，我差不多是拼了命的學習。我那時是走讀生，但是每天也在學校上夜自修，因為和同樣奮斗的同學們一起努力，效率會很高。一直到深夜，伴著星光回家，心裡會覺得特別充實……。
歲月如歌，驀然回首，發現畢業已近二十年。我常常想，母校到底是什麼。母校是人生的搖籃? 是的。母校確實具有搖籃的作用，它是一位了不起的母親，哺育你，培養你，幫助你長大成人，但是母校又有搖籃所不具備的作用，那就是母校給你的比一個母親給你的更多的內容。母校請相信我們，我們會在各自的崗位上努力奮斗，為你爭光，為你添彩。
轉眼間，初中三年的學習生活將要結束了。回首往日歲月，我們經歷了太多的艱難與險阻，付出了太多的艱辛和努力，擁有過太多的快樂和憂愁……面對這一切，我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們編織出了一道道絢麗的彩虹，讓自己在夢想的天空中自由自在地行走。在三年的學習生活中，我們學會了謙讓，學會了珍惜，學會了感激；在這三年的學習生活中，我們擁有了友誼、親情、師生情，我們滋生了幾分「莫等閑，白了少年頭，空悲切」的焦慮。於是，我們更加努力，為了美麗的人生而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們像一條條小河，讓自己流入江河，匯入班集體這個海洋。在這三年的生活中，我們學會了堅強，學會了面對，學會了奮斗；我們懂得了，我們所要面對的困難還有很多，我們這條小河，在流淌的過程中，會有石頭的阻礙，會有水草的攔截。但是，任何的困難都不能阻擋我們熱情追求的心，我們擁有「咬住青山不放鬆」的堅忍不拔意志。於是，我們時刻都准備接受挑戰，為了到達成功的彼岸而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌。在這三年裡，我們繪出了一道道晚霞，讓自己沐浴在夕陽的余暉下，讓自己在朦朧中散發出更美麗的光彩。在這三年的生活中，我們學會了表白，學會了適應，學會了展望；在這三年的生活中，我們知道了晚霞只有在夕陽西下時才能釋放光彩。所以在這三年裡，我們努力運用自己的智慧，展示自己的才能。我們明白人生之路遙遠，還有更多的挑戰等著我們，我們需要更努力，正如歌中所唱：「我才發現夢想與現實間的差別，迎著風讓自己體驗每一個感覺，就像是寓言流淚喜悅看過這一天。我想追，追尋完美的世界：我還要飛，飛得很高很遠在我的世界」。於是，我們為了繪出更美的人生藍圖而努力。我們不禁感嘆：歲月如歌！
歲月如歌，它譜出了熱情，唱出了喜悅……
我們在這三年的初中生活里感受到了美好，體會到了快樂，我們感嘆：歲月如歌……