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高中作文以幫忙為題

發布時間:2021-02-17 09:34:01

㈠ 以生活如…為題幫我作一篇高中作文

生活就像一杯茶。
真的。它並不復雜,卻讓人捉摸不透;它並不凝練,卻讓人回味永久。一杯熱氣騰騰的新茶,上面漾著香氣,中間是褐色的茶水,下面還浮著些許茶葉。這情形,每個喝過茶的人都再熟悉不過了。
人們都願聞那香氣,喝那茶水,卻無一例外地倒掉那茶葉。因為,那茶葉實在是乏味。就如同倒掉杯底茶葉一樣,生活中那些無味的瑣碎小事,你我也不妨忘卻,免得讓它們破壞了我們的好心情。
至於人們享用的,盡然是茶水了。茶水的滋味就在於沏茶的功夫。有的茶沏得濃些,如同生活中濃墨重彩的大手筆,一夜飛升,功成名就;雖香中泛苦,卻也回味無窮。有的茶沏得淡些,又恰似一件平常小事,峰迴路轉,意境別出;雖略嫌清淡,卻也幽香宜人。
但茶葉與茶水畢竟難以分開。在一杯茶里輕輕攪上一攪,頓時一片混沌。哪裡是茶水,哪裡是茶葉,難以分辨。這時不妨冷靜一下,放縱渾噩的頭腦,松開綳緊的神經,將自己從混沌中解脫出來。稍停片刻,茶水茶葉重又開始分層,一切又會重歸於靜。
杯上騰起的香氣,使人放鬆,讓人陶醉。好比一次野餐、一個派對、一首交響樂、一場音樂會;可以給人以極度愉悅的精神享受。著意欣賞那香氣,你會感覺到清新自然、怡然自得。
隔夜涼茶,早已滋味全無,卻充滿苦澀。人的心靈就像一個茶杯。若是盛滿了愁緒,怎能笑面人生?不妨忘掉愁苦之事,從頭開始,生活自然又會充滿歡樂。
忙碌的世界,飛轉的車輪。如今的社會,人們早已投身於現代生活。最小的投入,最大的收益,經濟快車早已載著人們飛快奔跑。
把世界停住,我要下車!
從「現代生活」中解脫出來,靜靜坐下。倒一壺開水,沏一杯香茶。不管是濃是淡,其中自有生活的久遠清香......
茶如生活,生活如茶。

㈡ 以放手 也許就是幫助為題的高中作文

放手,也許就是幫助。
你知道生活當中最難的事情是什麼嗎?其實就是捨不得我放版不下權。我們總是捨不得放不下,糾結於其中,給自己增添了不必要的煩惱。但歲月流失,多年後你會發現曾經執著的事情,並非值得我們真的值得我們去那樣的放不下。也許你會對,你曾經的捨不得放不下而感覺到,一笑而過。人生就是這樣,應該學會灑脫的放下,這對自己來說是一個解脫,也是自己豁達的心態體現。放手,這不僅幫助我們更加的看開,還幫助我們減輕了內心的煩惱與壓抑。我們人生一世,要學會放手,學會灑脫的面對未來,學會灑脫對於過去做一個告別。

㈢ 以「幫助」為話題的高中作文

只看到自己

雄鷹看到藍天的廣闊,便振羽高翔,自由而高傲;飛瀑看到峭崖的險絕,便一瀉千仞,流銀瀉玉,靈動如龍;海燕看到巨浪的洶涌,便引吭高歌,乘風破浪,大氣蔚然。人,若是只看到自己,便如那牆頭的浮草,輕浮淺陋,如那草原的孤鹿,寂寞而時時有被吞沒的險情。上帝造人,繁衍萬世,生命中不僅只有你,而是還有他、有我。人之為世人,也絕不僅僅只有我,請不要忘了
這個七彩世界裡的你我他。看到自己看到別人,你的世界會更精彩,生命中陽光也會更燦爛。
看到自己,看清自我。是的,我很重要,我很獨特,我愛天朗風清中的雲朵,我愛群星璀璨中的明珠,我愛別人在我的世界中生活,在我的快樂中快樂。但我也深深的明白,我也是芸芸眾生中的一個,上帝造的每個人都是平等的,但我又為何偏要特殊呢?偏要凌駕於他人之上呢?是的,我僅僅是我,一個大千世界中小小的我,沒有理由也沒有能力去規定別人,讓別人緊追於我。而且我又有那麼多缺點,那麼平凡,在微小的自我世界中只短淺的自戀自大,那將會多麼危險,渺小的我僅是世界的一小分,我不完善不美麗甚至很污濁,我不能在自我的小天地里自費自磨,消逝著寶貴的生命。
走出自我,看到別人。別人也有不亞於你的美麗、凄婉的生命故事;別人也有不亞於你的獨特與快樂,別人更有令你驚嘆的震撼的心靈歷程。走出自我的小圈子,讓你的情操在大氣磅礴的生靈大潮中淬洗,讓你的性情在豪放博愛的生靈大潮中煉就,拂去你心頭的塵污,照亮你生命的暗角。到別人那裡尋找生命的金子,那高尚的品質,補充你與生俱來的生命貧乏!到別人那裡探尋生命的奧妙,那裡有堅韌的毅力,有挺拔,有曲折,讓你感動讓你心動讓你心潮澎湃,摧毀你的軟弱你的懶惰,重新構建你心的堤壩,讓你正大讓你光明;到別人那裡聆聽諍言,那雖似長著荊棘卻充滿熱烈的話語,會給你頭昏後的清醒,迷途中的徹悟,甚至是懸崖邊的勒馬。生命的完整因可愛的別人而美麗。而且看到別人的美麗,別人更會看到你的美麗,心與心的相知,情與情的相惜,你的生命會更甜蜜與精彩。
看到自我、看清自己;看到別人,理解別人。
於是,生命之途不再伴著黑暗,伴著孤獨;生命之景不再陰雨迷濛,寒風凄離。生命中將走出一個嶄新的自我、陽光的自我。在笑聲中、在歌聲中、在祝福聲中,我伴著別人一起走過,伴著精彩,伴著甜蜜。我已成熟、自信地、高傲地走在生命之途,從而走向成功,走向輝煌。

㈣ 快幫我寫一篇以急為題的高中作文800字左右,謝了

http://..com/question/1882706907572277148.html?istorch=1&torchtoken=//

㈤ 以幫助為題的高中生記敘文滿分作文

  1. 幫助別人就是快樂 有一首歌的題目是《讓世界充滿愛》,歌中唱到:「只要人人都獻出一點愛,這世界將會變成美麗的人間。」這是多麼美好的憧憬啊!以前,我都不相信這些,幫助別人自己也能快樂嗎?可是就是那麼一件小小的事,讓我覺得自己以前的想法都是錯的。 那是發生在雨天的事。 好大的雨啊!黃豆般的雨點兒劈劈啪啪地把地上砸了一個個小坑;小樹在狂風中亂晃,拚命支撐著纖細的身體;本來高高盤旋在樹上的牽牛花,此時也被甩了下來,凄慘慘地縮成一團,那粉紅色的衣裙沾滿了污泥。 暑假裡我參加了補課班,想不到竟遇到了這樣的鬼天氣;剛才還是晴空萬里,僅一轉眼的工夫,老天爺的臉就變了。此刻,風颳得更大了,大樹在劇烈的搖晃。老師不安地望著窗外。好不容易雨漸漸小了,他趕緊讓我們回家,於是大家不管三七二十一,沖出了教室最後剩下我和另外兩個女同學了。我咬咬牙也鑽進了雨簾,雨姑娘好象故意捉弄人,又「沙沙」地下了起來。走上去一步打得我睜不開眼睛,地上滿是泥水走上去一步三滑。忽然,我隱約看見前面有一個人影,舉者一把傘,我心裡一動:莫非是媽媽來接我了?我激動地向前緊走著。啊!果然是媽媽!她不時地張望,在焦急地喊我的名字。媽媽發現了我,迅速地遞過來一把傘,我欣喜地從那兩個中學生身後擠了過來,接過了這把救命傘。媽媽關切地掏出了一件外套說:「別凍著了,快穿上。」 這時,媽媽發現了我身後的同學:「哎呀,看那兩個孩子渾身都淋濕了,咱倆擠一擠用一把傘,把另一把借給她們用用吧。」我聽了,悄悄地說:「咱跟她們素不相識,給她們干什麼。」「唉,你這孩子,別人有困難就應該幫助嘛。」我撇撇嘴,又把話咽到了肚裡。 媽媽停下來,讓我去招呼那兩個同學,她倆喜出望外,趕緊跑過來。雖然我有些不情願,但我還是把那把傘交給她們,媽媽卻說:「那把傘漏雨給她們這把傘吧。」於是,那兩個同學撐者我們的傘走在前面,我和媽媽舉著另一把傘跟在後面。走到一座奶黃色的小樓前,兩個同學停下,感動地向我們連連道謝,媽媽笑了笑拉起我向遠處走去。風又緊了,雨又急了,透過風雨,我忽然發覺自己的心情很好,像做了了一件無比快樂的事情,而且我還發現媽媽身上有一種閃光的東西,是那麼亮,那麼耀眼。 通過這件小事,或許會有許多許多的道理。那就是,關心體貼他人,在他人需要的時候,能主動熱情地給予幫助,急人之急,幫人之苦,憂人之憂,救人之危,以幫助別人為快樂。要記住:幫助別人就是快樂自己。

    2.幫助
    帶著輕松的心情,我走在路上,聆聽著都市的喧鬧,欣賞著都市的繁華。猛然間,一聲哀號震住了我的心,出於好奇,我隨著聲音傳來的方向張望,在一個黑暗的角落,我看到一團黑乎乎的東西在動。那是什麼?我在心中問到,於是走上前去。你根本不會想到,那竟然是一個活生生的人!他一點也不具有一個正常人的條件:只能發出聲音不能說話,手和腿完全畸形,顯然失去了正常的勞動能力。在他的面前,有一個孤零零的錢盤子。
    看到這樣的景象,我本能地想轉移視線,卻無奈地恰好與他的視線相逢。這是一雙充滿渴望的眼睛,在黑暗中,那雙眼睛顯得格外明亮,似乎是黑暗中的一盞小燈,並吸引了我。他雖然說不了話,但他想要說的東西卻清清楚楚寫在了眼睛裡,我想我可以讀懂。在他那雙眼睛裡,我讀到了他凄慘的生活,期盼的心聲,絕望的心境。他這雙眼睛裡裝了多少東西!他把他所不能傾訴的,不能記錄的傷悲與苦難一一通過他對人生的理解,對世道的思考流露在了眼睛裡,他還流露了他的理想--能像正常人一樣地生活。這雙眼睛對他來說無比重要,它代替了一張嘴、一雙手。他的雙眼彷彿又在責備、怨恨過路人的冷漠。
    霓虹燈下,大都市中,他只能倚著牆,躲在又黑又臟的角落或橫卧在路邊,只能任憑路人在他身旁視若無睹地走過。多少冷漠無情的路人都帶著錢包而來,而這些錢卻只能和他們一樣永遠冷冰冰,毫無生機與體溫。無數的人們啊,當你們走在這樣的街上,請多留意那些蜷縮在角落需要關懷的人們吧!他們的眼睛會告訴你們一切,會喚起你們的同情心。
    我站在那兒,沉思了許久,這才回過神,我向他面前的盤子里放了5元錢,然後無奈地離開了。眼前,彷彿還是那雙眼在閃閃發亮……

    3。幫助別人是一種幸福
    什麼是一種幸福呢?可想而知,答案很多。有人說,給予是一種幸福,它給人溫馨與喜悅。有人說收獲是一種幸福,它讓你領悟到收獲後的喜悅與激動。而我卻說幫助別人是一種幸福,它是最真摯的心靈體驗,將永遠溫暖著你的心。
    記得在一個寒冷的下午,北風呼呼地吹著。雖然我已經穿成了一個「小熊」,但終未能抵禦嚴寒。北風仍然無情地吹著,透過我層層外衣,直逼我那單薄的身體。時不時的還有幾片乾枯的葉子輕輕飄落。走在大路上的我,已經凍得直打寒顫了,周圍的一切都是那麼安靜,只有我踩在雪地上的吱吱聲。
    「唉!瞧這破天兒,凍死人了。說冷就冷。」只聽一個人抱怨道。「唉呀!糟了!今天下這么大的雪,張爺爺一個人,怎麼掃?反正我也沒什麼事,幫忙去!」
    也不知是一種什麼力量,支持著我,使我一口氣兒就跑到了學校。一進門,就看見張爺爺在那拿著把似乎已經很破舊的掃把,在掃雪…… 張爺爺,張爺爺!我急忙跑過去。「怎麼了?有什麼事兒嗎?」他很關切地問道。「噢,沒什麼,我想幫您掃雪!」我注視著他說。「謝謝你了!不過真的不用了,你看天多冷啊!」他笑了笑。 我還是執意要掃。我找來一把掃把,一把似乎比我還大的。接著,我便開始了艱難的掃雪工程。我乾的很賣力。但效果卻不是很好,不一會兒,我就出了一身汗。眼看著張爺爺已經從這邊掃到了那邊,而我卻原地不動。心裡也自然不是滋味。這一切,張爺爺也都看到了,但他卻仍然很感激我…… 夕陽已經落下,晚霞也漸漸退去了。天邊的最後一絲光亮也將和我們告別了。他對我說。「孩子,快回家吧!別讓家人等等急了!」我沖他笑了笑,走了。 走在路上忽然覺得特別暖和,風停了……總之一切都是那麼美好。
    什麼是真正的幸福,今天我終於找到了答案,其實很簡單:幫助別人就是一種幸福。


㈥ 以別把別人的幫助當做理所應當為題議論文800字高中作文

信任他人
我們可以輕松而溫馨地品味母親沖調的一杯熱茶,而往往謝絕列車上坐在身邊的朋友的一焙香茗;我們可以輕松地相信朋友不經意間的一句調侃,卻對一個素昧平生的陌生人的忠告感到滿腹狐疑. 這真是一個復雜的世界!屢見不鮮的騙局,肆意在生活的舞台上上演;流言和謠傳,讓 一張陌生人的容顏顯得居心叵測.我們生活在自己狹小的天地間,不敢伸手去觸及外面的世界.甚至害怕從外界來的所有…… 有一個靜靜的夜晚,你在小路上寂寞地走著,突然你看到前方的一個陌生的影子,而且他向你走來,看了看你的眼睛———他要干什麼?搶劫、毆打、甚至……他是不是盯上我很久了,是一場有預謀的行動?你惶惶地想,甚至不自覺地把手捏成拳頭,以防突如其來的襲擊———可是他一言不發地走過,溶入了夜色.你開始平靜下來,卻仍然在想,這件事情,是不是還有下文?…… 累了,我們都累了,我們忘了曾經呼喚過的信任.隔膜和顧忌,讓信任變得像是遙遠的星辰,可望而可不即.你為一道難題搔首踟躕的時候,一位與你只是點頭之交的同學輕輕地告訴你答案.你懷疑,你看著他的眼睛,那裡閃爍著和善和友愛,於是你釋然地微笑. 你在一個陌生的地方感到無所適從的時候,一位好心的路人問起,並幫你解決了疑惑.你懷疑,可是你從他的話語和行動中感到了關懷和誠摯,於是你衷心地道謝. 其實有很多時候,別人沒有給我們疑惑,而是我們自己的心靈因為戒備而多疑;我們不應該因為感情的生疏,造成認知的誤區. 在這個復雜的世界裡,讓自己變得簡單,把別人看得簡單,這就是一種深層的信任.一杯香茗,你可以品味出信任的醇香;一句忠告,你可以領略信任的意味. 信任親友是人的天性,而信任他人則是一種美德,在信任的過程中,快樂而全面地認識這個看似復雜的世界.

㈦ 以朋友幫助我度過困難為話題的高中作文

幫助別人是一種高尚的美,而一個大集體就是用這種美構成的。一個集體如果擁有這樣的美,那它一定是一個強大的集體。
幫助過我的人很多,我的朋友也很多。不過真正在我最困難的時候幫我度過難關的人卻少得可憐。而張帆就是其中的一個。
記得上三年級的時候,我的成績一直不好。有一次,數學單元測驗我考的不好,我認為自己

不好,我認為自己永遠都是差生,再也好不起來了。心裡很不是滋味,偷偷地難過起來。我突然想起一年級時我考100分的高興勁。張帆好像猜出了我的心思,輕輕地走了過來。拍了一下我的肩膀:「不要難過了,一次考不好沒關系嘛!只要努力,爭取下一次取得好成績!」「你說的倒容易,可我考那麼差,怎麼向爸爸媽媽交待呢?」聽了她的話,我好像從迷霧中找到了一絲燈光。她胸有成竹地說:「你不要怕!我們全班同學都考得不怎麼好,何況你一個?」「可事實上,我卻考得那麼差。我對媽媽說過,我要考名牌大學呢!」我有些沮喪地說。但我已不那麼難過,而且燈光離我越來越近。「你離考大學早著哪!你不要為了這次小考就把你的自信心給扔了。你要知道,要明白,自信心聯系著一個人的一生。如果一個人有了自信西,那他的事業將非常成功;相反一個人如果沒有了自信心,那他將會跟著歲月慢慢毀滅。……」她越說越激昂,好像在演講。
張帆,你的話我懂了。我知道了,知道了自信心對一個人來講是多麼多麼的重要。我以後不會再為了一次沒考好,而把那可貴的自信心扔到了「垃圾桶」,我會永遠珍藏著這珍貴的自信心!

㈧ 高中作文以愉悅為題

愉悅
大的「智慧源泉」,讓我快樂的成長。

記得自己三歲左右的時候,我就和書就已經有了深厚的友誼。媽媽那時每天都會給我讀故事書,比如說有《拇指姑娘》、《丑小鴨》、《小蝌蚪找媽媽》……那時候我看的書簡直能說的上是一天一本了。

但到了四、五歲,我居然還沒有學會「走」就已經開始迫不及待地要「跑」了,我那個時候並不知道字放在另外一個地方會念不同的一個音節,當我看到「都市」這個詞,竟然把它念成了「都(dou)市」,我問媽媽,什麼叫「都(dou)市」,我話音剛落,媽媽就笑道說:「在這里不念成都(dou),是要念成都(),這個『都』是個多音字。」所以,這件事情一提起來全家人都哈哈大笑,所以至今也令我很難忘。

我上了小學之後,會查字典了。所以我看的書也不僅僅只是注重於故事書了。科幻小說、漫畫、文學書,名人傳記它們也慢慢地都走進了我的書櫃,成為了書櫃中的新成員,新朋友。我也成了一個名副其實的書蟲,在假期里,我常常扎進書堆中,天昏地暗,不知早晚,甚至連飯也忘記吃了,簡直就是和書中的人物同呼吸,共命運。在書中,我與自然對話,我與社會對話,與大師對話。科幻小說讓我和現實生活簡直是搞不清楚;漫畫經常會在我不高興的時候跑來,使我開懷大笑;文學書它讓我的知識面越來越廣泛了。名人傳記讓我認識了雷鋒等先進人物;讓我認識了毛澤東、朱德等開國元勛;讓我認識了居里夫人、愛迪生這些科學家。我彷彿站在了巨人的肩膀上。

我讀書,我愉悅。對於我來說,讀書是我生活中重要的部分,它使我的生活充實、豐富。對於我來說,生活里沒有書籍,就好像沒有了陽光。

願書籍伴我奔向理想、成功之路!

㈨ 以幫助為話題作文800

無論在哪裡,幫助別人,給別人快樂是美好的;是暖人心脾的;在夏專天,給人絲絲屬涼意;在冬天,讓人心裡熱乎乎的……

今天,我就遇到了這種美好的事情。我與媽媽乘著公交車,去寧波看眼睛。在去的途中,我發現了一個位子,我欣喜若狂。但是走過去一看,卻發現那個位子一半已經濕透了,便由衷地嘆了一口氣。坐在旁邊的一位大姐姐看出了我的煩惱。

就從她那個鼓鼓的背包里,小心翼翼地拿出一包餐巾紙,從裡面抽出一張來。溫柔地遞給我,說:「位子濕了吧!吶,給,有餐巾紙來擦乾凈吧!我非常感動,點了點頭,就從那位大姐姐那修長的手指上輕輕的接過那張餐巾紙。」

仔仔細細地擦這半邊座位。我一邊擦心理一邊想:「這個世界上的人分為兩大類:一是壞人,因某種途徑而思想歧差,走上了不歸路;另一種是好人,思想道德,時常幫助他人,給予別人所需要的,自己也在幫助他人的同是得到了快樂。我要做第二種人。」

幫助他人利人利己,是一種美好的品德。

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