1. 以雨中見聞為題 寫一段100字左右的文字
回家的路上，點點雨水落了下來。
天空褪去了蔚藍色，被朵朵烏雲染上了鉛灰。雨水被拉成絲絲細線，充實了我的視線。下雨的時候，空氣總是那麼好聞。雨水流過的泥土味道很濃厚，地上的青草香，飄到樹葉上，與花香一起鑽進我的心中。
地上乾涸的土地被雨水點亮了，幾滴雨水聚在一起，漸漸濕了大片。「嘩嘩——」雨下的更大了。頭發濕濕的印在臉上，為趕緊跑進亭子中。因為沒有帶傘，只能等雨停了。可雨下的更大了，天也漸漸沉了下來。再不回家，媽媽該擔心了。唉——反正衣服也會濕的，跑吧。
正在雨中跑呢，聽到後面也有「噠噠」的聲音，伴隨著一聲「小妹妹。。。」，我扭頭一看，是一位大哥哥。他穿著濕了半截的牛仔褲，深藍色的上衣，正舉著一把傘向這邊跑來，是出了什麼事嗎？
只見大哥哥跑到我的身旁。他對我笑笑，「呵呵，小妹妹，這么大的雨怎麼不打傘呢？會生病的。」說完，他把傘打在了為頭上。（真的很可怕，有木有。）「啊，我，我沒帶啊。」我低著頭。他聽完後，又對我笑笑「是這樣啊，沒關系，我們一起吧。」他把傘又往我這邊打了打。「嗯，謝謝。」聲音小的連自己都聽不見。
這個大哥哥到底是怎麼想的，為什麼要給我撐傘啊？是壞人嗎？難道——他想拐帶我！耳邊彷彿響起了媽媽的話：「不要隨便和陌生人走……」我猛地抬起頭，看到大哥哥含笑看著我，我一驚，心想，完了！只聽他幽幽說了聲：「我不是壞人哦。」大哥哥會讀心術？他抬起手指向旁邊「我家在那」。呼，要走了啊，又要淋雨了。我又看了看他，才發現他的半邊衣服都濕了。「我……」話還沒說完，他就將傘塞到我手上，「這傘你拿著，我回去了。」不等我說謝謝，他就轉身跑回雨中，還回頭揮手再見。(
我久久愣在了那裡，看著雨簾中大哥哥的背影。他是個好人吶，我還誤會了他。陌生人也不一定是壞人啊。
在這個雨天，發生了件令人愉快的事。雨中，充滿了感動。
2. 雨中的見聞作文四百字以上
相信同學們都在這一個國慶節裡面，放了一個長假，而這個長假同學們應該收獲不少和又許多的見聞的。那今天我自己就告訴你們這一個國慶假期最難忘的一件事，就是我們去看錶演了。在國慶節那天里，我和爸爸媽媽、表姐他們一起去看錶演。國慶節那天我們一起去了三鄉泉林山莊那裡看錶演和一起玩。我們先乘這汽車來到了三鄉泉林山莊那裡玩，我來的時候我看見到裡面真的是用一個成語來形容它真的是「人山人海」我們來的時候看見了一個非常大的游泳池和一個燒烤場，在這個燒烤場，我們也拿到了一個位置來坐。其實，我們來的是來觀看錶演的。在泳池裡我看見了許多人分別有小孩和大人，但是小孩都在兒童泳池裡玩和玩水上滑滑梯，而大人在大的游泳池裡游泳，但我的見聞是我看見一個不知道是不是奇象還是我在發夢，我居然看到一個大人在游泳池裡可以游很多花式和在游泳池裡好像在跳舞那樣跳很多美麗的花式在水上，原來是這里舉辦了國慶節水上表演，在這個水上表演，我看得非常入神，我看見到這些姐姐在水上輕松自如的擺出美麗的姿勢，真的是讓我大開眼界，我看見到她們就像在跳舞一下子在水裡做出美麗的姿勢，真得似我好像也在這個隊伍里我也在表演了一份。還在在水上花式單車和水上踩鋼絲。這個水上踩鋼絲真的是令我心驚膽寒，我看見一位像我那樣大的小男孩在鋼絲上頭頂著三個碗和手上抓這兩把傘而這兩把傘是幫助他平衡得上面沒有一條線掉著他。開始了，我看見那位男孩小心翼翼得慢慢走而他頭上得碗也沒有掉真厲害，但是走到中途他也有一些不平衡得但是在他再慢慢得走，我看見他的頭直流汗水。就像斷了線的的珍珠掉下來，最後他終於完成了，我也替他害怕鬆了一口氣，這樣的表演真的是游很多的耐心才行這真是令我說一聲佩服，而周圍的人也在歡呼著。而爸爸媽媽他們也在連聲說：「好，太棒了！」這一次我的國慶節是過得豐富多彩得這些見聞也真讓我大吃一驚
3. 暑假見聞小作文50個字下大雨，
今天下午，我正在家裡寫作業的時候，突然間，吹起了一陣大風，我看到天上滾滾的專烏雲把太陽屬遮住了，天也漸漸的變黑了。
不一會兒，就下起了雨，一開始雨下得很稀疏，東一點西一滴的。我到陽台上去看，大街上很多行人都急急忙忙的跑著。後來，雨越下越大，最後變成了傾盆大雨。我想，如果雨下大了，那田裡的莊稼豈不要毀掉了？我要心裡默默的念著：雨呀，請你下小一點吧。我還看見，每次打雷之前，都要先閃一次電，其中有一次閃電特別亮，把我嚇了一跳，緊接就是一聲巨響在我的耳邊炸響。
漸漸的，雨下小了，由傾盆大雨變成了零星小雨，再後來，零星小雨也漸漸的停了。我又到陽台上，看到街上的行人又漸漸的多了起來，天空中烏雲漸漸散開，天又亮了起來，空氣也變得清新起來。
4. 小學作文寫法
[小學作文寫法]一、寫自己事情的作文類型1.寫自己遇到的一件事，表現社會的新風尚；2.寫自己個人的一件事，寫出自己從中所受到的教育；3.寫自己的一件事，表達自己的一種感情，表明自己的一種願望；4.寫自己遇到的一次挫折，說明自己從中所得到的一種啟示；5.寫自己的一件事，說明自己已經長大懂事了；6.寫自己的愛好和追求；7.寫自己的業餘生活；8.回憶自己童年生活的一件事，寫出童年的可愛與美好，小學作文寫法。二、寫自己事情的參考題目1.《這件事給了我教育》2.《我學會了____》3.《我做了一件傻事》4.《我從中得到了快樂》5.《我為此而自豪》6.《我養成了一個好習慣》7.《我嘗到了動腦筋的甜頭》8.《老師誇獎了我》9.《當我被誤解的時候》10.《我的愛好》11.《我第一次______》12.《學習中的一次教訓》13.《我心中的一個小秘密》14.《我在假日里》15.《我的星期天》16.《玩得最開心的一次》17.《我的心事》18.《我的煩惱》19.《想起這件事就____》20.《我愛_______》21.《童年趣事》22.《我長大了》23.《關懷》24.《留在照片上的記憶》25.《雨中情》26.《______見聞》三、寫自己事情的參考開頭1.《老師誇獎我》的兩種開頭第一種開頭：張兵同學在這次全年級的體育比賽中，獲得了跳高第一名的好成績，在這里，我向他表示祝賀！在班級晨會上，周老師用喜悅的語調對我進行了表揚。我當時心裡真是高興得像喝了蜜糖一樣。第二種開頭：周老師從來也沒有誇獎過我，只因為我平時的表現太差勁了。可這次，她卻在全班大聲地表揚了我，這真是讓我高興壞了！2.《我第一次_____》的兩種開頭第一種開頭：還記得我第一次學溜冰的情景，一下子我竟摔了八個跟頭！第二種開頭：雙休日，表弟來約我溜冰。溜冰？我又好奇又害怕，但最後還是禁不住表弟的廣告宣傳，來到了設在第一百貨公司五樓的奇妙溜冰場。3.《我心中的一個小秘密》的兩種開頭第一種開頭：在我心中，有一個誰也不知道的小秘密，這就是我想在媽媽生日的那一天，為媽媽買一雙皮手套。第二種開頭：媽媽是我們家最辛苦的人，只要看看她手上的老繭就知道了。每次看到媽媽的手，我就悄悄地想：媽媽，等我有了錢，我一定要為你買上一副皮手套。4.《當我被誤解的時候》的兩種開頭第一種開頭：我怎麼也沒有想到王紅會這樣看我，把我的一片好心全理解錯了！事情是這樣的：第二種開頭：早晨，我一到學校，王紅就走上來，指著我的鼻子說：劉瑩，我認識你了，以後再也不會睬你了！我當時莫名其妙，等到我明白過來，氣得怎麼也說不出話來了。5.《童年趣事》的兩種開頭第一種開頭：我記得在我三年級那陣子，我特別饞，只要看見人家吃東西，嘴裡就忍不住要淌口水。第二種開頭：在我的童年中，有許多難忘的事情，但最讓我好笑的還是小時候我把奶粉當作洗衣粉的那件傻事。6.《我養成了一個好習慣》的兩種開頭第一種開頭：原來我在早晨起床之後，是從來也不疊被子的。自從學校里開展了五自活動之後，我終於養成了早晨起床疊被子的好習慣。第二種開頭：星期六，我照老規矩，睡了一個懶覺，起床後，又照老規矩把被子一掀，就去刷牙洗臉了。7.《雨中情》的兩種開頭第一種開頭：春雨，淅淅瀝瀝地下著，我因為沒有帶傘，就只好在雨中淋著。第二種開頭：看了看外面越下越大的春雨，我猶豫了一下，最後還是走進了雨中。8.《_____見聞》的兩種開頭第一種開頭：來來來，芹菜五角錢一斤！便宜啦，便宜啦！毛豆一塊！毛豆一塊！新鮮啦，新鮮啦！剛上市的豌豆苗！又嫩又補，是綠色蔬菜啊！一踏進小菜場，滿耳朵就是這些叫賣的聲音。第二種開頭：雙休日，媽媽對我說：走，跟媽媽去學買菜！也隨便到小菜場看看。我一聽就高興地跟媽媽去了。四、寫自己事情的參考詞句勤奮學習/專心致志/死記硬背/熟能生巧/七嘴八舌/新鮮空氣/透過窗戶/目送/恨不得/把我樂壞了/融洽/若無其事/無處傾訴/陣陣笑聲/涼透了/羞愧/嚇唬嚇唬/津津有味/倒吸一口冷氣/得意起來/灰溜溜/園溜溜/眼花繚亂/目不暇接/奇異風景/潺潺的流水聲/呼嚕呼嚕/碧玉似的明鏡/一輩子1.我一時呆住了，真有點丈二和尚摸不著頭腦。2.我疑團大解，真想不到一兩個字也有這么大的學問呢。3.我心裡像喝了蜜汁一樣甜。4.陳老師一把把王俊拖出了門外，我嚇得大氣也不敢出。5.我這時有點害怕，舉手吧，我還不太會背，不舉吧，老師批評我怎麼辦？6.謝老師望著我，眼睛裡閃爍著鼓勵和期待的光。7.悔恨的淚水模糊了我的雙眼，老師嚴厲的指責我沒有聽見，同學們小聲的議論我也沒有聽見。8.望著顯示器上的程序，我興奮得從座位上跳了起來。9.我連忙把手藏到背後，身子直往後縮。10.我萬萬沒有想到郭老師竟會有這樣嚴厲的舉動，只覺得是針對我來的，臉上陣陣發燒，大滴大滴的淚水湧出了眼眶。11.回到家，趁媽媽不注意，我趕緊把皺和惹寫在小紙條上，沾上點水，握在左右兩只手裡，藏在背後，大模大樣地走進廚房，用肩扛了扛忙著做飯的媽媽。12.我有點不知所措地抓了一塊抹布，大把大把地擦了起來，由於用力過猛，墨汁濺得到處都是。13.盡管大雨澆濕了我的衣服，冷得我直哆嗦，可我心裡卻熱乎乎的。14.但是我的腳卻像灌了鉛一樣的提不起來，速度比以前慢了許多。15.我的兩只腳站也站不穩，身子輕飄飄的，像是一隻漂在水裡的大皮球。五、寫自己事情的參考段落1.預備，跳！一聲令下，我立即擺開雙臂快速搖動繩子，雙腳輪換踩著。才跳了一會兒，真怪，平時跳慣的繩子，今天顯得特別重，跳步也慢了。我瞄了一下對面王港隊的選手，她跳得多快，多輕松呀！猛然間，耳畔響起教練常說的跳繩要領：別慌，腳步要踩穩，速度要平均，作好呼吸。我照著要領跳著，跳著。時間一分一分地過去了，我大口大口地喘著氣，額角的汗珠向下滑，手也慢慢不聽使喚，漸漸地向下垂。我暗暗地責怪自己：真沒用，才這么一會兒就挺不住了，這樣怎能為校爭光？時間不多了，一定要作最後的沖刺！我咬緊牙關，又一次地加快了速度，心中只有一個念頭：跳得快些，跳得再快些……到！突然一聲令下，我停了下來，深深地吸了一口氣，繩子也從手中滑了下去。這時我顧不得擦汗，忙轉到裁判員身後，一瞧，啊，一分半鍾我竟跳了340下！這是我有史以來最好的成績呀！（跳繩本來是應該全神貫注的事情，但小作者卻寫了好幾處的心理活動。這些描寫應該還是可信的。它放在文章中，能夠使得內容豐富，把人物寫活。劃一劃，哪些是描寫人物心理活動的？）2.輪到我跳了，我想，我也露一手給你們看看，讓你們也知道我的厲害。也許太大意了，也許是太小心了，不知怎麼的，我連第一局也沒有跳下來就被罰了下來。過了一會兒，又輪到我了，這次我穩定了情緒，跳的時候稍微放鬆了一點兒。果然跳得順利了，皮筋一個勁兒地上升，眼看就要超過孫麗了。我得意地看了孫麗一眼，誰想到就在這時，腳下誤踩了皮筋，真倒霉！（以第一人稱為寫作方式的作文，看起來描寫心裡的想法是很重要的。你看，這一段又有不少心理描寫。）3.第二天，我仍在校門口值日，左等右等不見陳老師來。我心裡暗暗慶幸，也許陳老師早就進去了，用不著我再為難了。正當我關上校門時，一輛自行車飛馳而來。我定睛一看，正是陳老師。我有些慌亂，放還是攔？兩個念頭同時撞擊著我的腦袋，我又猶豫了。我看見站在對面的嚴鶴正注視著我，好像在說：班主任老師來了，你敢攔車嗎？但想到陳老師那愛蹙起的川字眉頭，我又畏縮了。我頭一低，看見了胸前的紅領巾，想起了值日員的職責，便鼓起勇氣，上前一步，叫了一聲：陳老師早！接著便結結巴巴地說：陳老師，請您下車，推車進校門。我說得很輕，說完，又偷偷地看了他一眼。陳老師臉一紅，點了下頭，一句話也沒說，下了車，推著車走進了校門。（寫作文一定要選擇那些新鮮有趣的材料，很少有人寫過的。這一段可以說是一個很好的例子。）4.這天下午，一個難忘的時刻來到了！從主席台上傳來了會議主持人的聲音：請三年級一班周瑜上台發表競選演說！我從座位上站了起來，心撲通撲通地跳著，走到台前，舉起右手，行了個隊禮，作文指導《小學作文寫法》。接著，大聲地向大會發表競選演說：我叫周瑜，原來是三年級一班的大隊委員，我平時學習成績優良，一、二年級時分別獲得語文和數學的年級第一名……發言快要結束的時候，我不禁停了停，心裡想，那句話是說還是不說呢？我腦子里閃過一個念頭：想什麼就說什麼吧！最後，我給大家念了一首我發表在《中國兒童報》的小詩《望天空》。下台時還說了一句：請大家投我一票！謝謝大家！（選材的確很重要，有了較好的材料，才能寫出較高質量的文章。你看，這一段寫我的一件難忘的事，是不是與眾不同呢？）5.中午，大家正在玩，胡光突然叫了起來：俺岳元帥來了！大家都笑了起來。他悄悄告訴我：喂，我們想選你當演員。演誰？我問。我不告訴你，你看我做個動作，再猜一猜。說完，他兩手放在腰間，一扭一扭地學著老太太過馬路的樣子。我一下明白了，他要我演岳老夫人呀！徐一鳴見了，忙對我說：啊，這下我們的胡光要叫你母親大人了。演岳雲的李賓要叫你奶奶了！說完，他調皮地在我面前跪了下來，說：拜見岳老夫人！引起大家哈哈大笑。我卻難為情地低下了頭。（文章中的誰寫得最成功？是胡光還是徐一鳴？讀讀他們的對話和行動就知道了。）6.在沉思的時候，我們不知不覺地進入了大森林。老師的墳墓到了。上面是新土，還挺濕的。我們圍著墳墓席地而坐，擺上老師愛吃的水果，唱起老師生前喜愛的歌：鴿子啊，在藍天中飛翔……一曲唱完，大家抱頭痛哭。哭聲是那麼悲傷，連天上的小鳥，周圍嘩嘩作響的樹林，山中的小草，都靜了下來。（把老師喜愛的一首歌的歌詞摘錄在裡面，是非常感人的。所以，在自己文章中，如果需要，適當地引用一些歌詞呀，詩歌呀等等，能夠增加你的文章的文采。）7.我推開病房的彈簧門，他被驚動了。抬起頭，他一眼便看見了我。只見他驚訝得嘴巴張得老大老大的，眼睛也瞪得滾圓滾圓的。我笑著走上前，說：怎麼，不歡迎我嗎？他半晌才醒悟過來，低著腦袋，用蚊子一樣的低聲說：啊，歡迎，歡迎，請坐！我在他床前坐下，笑著問了他的病情，告訴他學校里的一些新聞，讓他告訴我病房裡的一些新聞。我倆談得還挺投機的。最後，我對他說：你開始很驚奇，我怎麼會來看你，對嗎？我來的目的，就是要破破你們不理女同學的規矩。為什麼我們男女同學之間的界線要劃得那麼清？你們那個封建的思想呀，得好好改改了！他摸著腦袋瓜，不好意思地笑了。（寫男同學的羞澀非常傳神，你看其中的描寫：低著腦袋，用蚊子一樣的聲音等，讓人讀了以後就好像見到那位男同學一樣。）8.我看到這情景，馬上對老奶奶說：老奶奶，您受騙了，其實他稱的時候做了手腳，您這里不足兩斤。老奶奶還沒醒悟過來，那小販可就急了，他看我是小孩子，以為可欺，就氣勢洶洶地對我說：你小孩子家懂什麼？不要管閑事！我趕緊把我親眼目睹的情形對老奶奶說了一遍，老奶奶半信半疑地走到那兒，讓他再稱稱。小販不肯稱。我問他：你剛才稱時，為什麼用小指頭先壓秤盤呢？小販一時不知怎麼回答才好，他找了個可笑的理由，說他這把秤是從外地買來的，稱東西時，一定要先壓一下秤盤。我知道他在強詞奪理，就叫他和老奶奶一起到公平秤上去稱。到了公平秤那裡，我親自掌秤，那2斤草莓，在公平秤上只稱出了1斤7兩。老奶奶這時才知道自己上了當。這時市場管理處的同志也來了，叫小販給老奶奶補上了三兩草莓，還對小販做了罰款處理。（寫事情的經過，寫老奶奶的變化過程，都很清楚，一點也不亂。）9.媽媽面帶微笑，坐在我的對面講我小時候的事，她說：小時候的你特別可愛，稀稀的微微帶黃的頭發，有趣得很。每當媽媽下班，總會先看到你的頭露出大門，一雙大眼睛盯著遠處，尋找媽媽的身影，當我走近，你便會跑過來，我就一把摟住你，親你光滑的小臉。有一次，你錯把一位婦女當成是媽媽，又跑過去。可當你看清不是媽媽時，你的小臉泛紅了，一溜煙跑回家去了。聽了媽媽的講述，我不好意思地把臉靠在了媽媽身上。（媽媽講述我小時候的事情，讓我對媽媽生出無限的愛意。最後一句話寫得很深情，也很含蓄。）10.想到這里，我便踮著腳，小心翼翼地把奶粉罐頭捧了下來，舀了幾勺，放在了已經准備好的鞋子里，一本正經地拿了一把刷子，坐在一張小凳子上，放了一點水，便開始刷了起來，刷子和奶粉粘住了，刷起來很困難。我以為是水放得少了一點，於是我又放了滿滿一鞋子的水。正在准備刷的時候，媽媽回來了。看了我這個樣子，她不解地問：你在干什麼呀？我把前後的經過說了一下，媽媽笑得前俯後仰，把我弄得怪不好意思的。媽媽笑完後，對我說：你呀，你呀！真是個小傻瓜！奶粉怎麼能當肥皂粉洗鞋子呢！聽了媽媽的話，我難為情地低下了頭。（好笑好笑真好笑，奶粉洗鞋水中泡。童年的故事真是幼稚而又可笑。）11.我一本正經地走到講台前，拿出小卡片，帶著他們朗讀拼音，不一會兒，教室里響起了琅琅的讀書聲。聽著悅耳的讀書聲，我真高興啊！正當我暗暗得意的時候，情況卻大有變化。自習課上我叫他們讀書，他們硬是不聽，來到教室以後，有的追追打打，有的大吵大鬧。唉，怎麼辦呢？一抬頭，我看到了教室里比一比，賽一賽的評比表，心裡頓時豁然開朗。於是我拿起粉筆在黑板上寫了一、二、三、四、五、六、七，代表七個小組，看看哪個小組紀律好，就在上面加一個五角星。我剛寫完，咦？身後怎麼一點聲音也沒有了？哦，原來是這些小傢伙都想為小組爭光呢！只見他們一個個拿出書本，坐得端端正正的，好像突然都變了一個人似的。看著這情景，我長長地吐了一口氣。（一個小小的招法，使班級的紀律安靜了下來；一個小小的曲折，也使得這個小故事富有變化，增加了讀者閱讀的趣味。）12.各就各位，預備，跑！我一聽到口令，撒腿就跑。跑了不久，我就被拋在了最後。這時，我並不氣餒。過了好一會兒，別的運動員可能是感到力氣不夠了，他們開始減速了，而我倒覺得渾身彷彿有無窮的力氣。不知不覺，已經跑了七圈了，終點就在前面。我開始加速。我屏住了氣，咬緊牙，直沖終點。在離終點還有幾步路的時候，我和第二位同學肩擦著肩，幾乎同時往終點沖。就在最後半步的時候，我猛地把身子往上一縱，騰空躍過了終點！哈，我得了第一名！（最後一句話的幾個詞語用得很准確，比如，往上一縱、騰空躍入。）13.我抓住菱桶的邊緣，小心地側著身子，看準一個大菱葉，伸手去抓，可是菱桶傾斜起來，嚇得我倒在姐姐身上。姐姐看見我這狼狽樣，不由得笑了起來。頓時，我臉漲得通紅。姐姐鼓勵我說：不要緊，再試試看。我暗暗為自己鼓勁，別怕，別怕！我小心翼翼地伸出了手，學著姐姐的樣，抓起了菱葉，用力一折，幾只紅艷艷的水菱，落到了我的手裡，我高興極了，舉起了菱，興奮地說：瞧，姐姐，我也採到菱了！隨手拿起一個，剝去殼，咬了一口，好清甜好爽口。（由害怕到不害怕，由不會採摘到學會採摘，這個過程寫得很具體完整。最後寫菱的味道，實際上是在襯托我的喜悅之情。不過，采菱這種事還是由大人來干比較好，小孩子太危險了。）14.看著眼前的這只生西瓜，我一下子泄了氣。媽媽笑了笑說：沒關系，再開一隻。說著，她拿起第二隻西瓜，絲的一聲，瓜成了兩半。哈，太好了！我高興地喊道。看！那鮮紅的爪瓤，黑黝黝的瓜子，還是薄皮的呢！媽媽綻開了笑臉，說：怎麼樣？這下滿意了吧！接著，她把西瓜一塊一塊地切成了小船兒。我迫不及待地拿起一塊最大的，嘗了一口，哈，真是比蜜糖還甜！那鮮紅的瓜瓤里不住地滲出汁水來，我一抹嘴角，說聲味道好極了，又大口地吃了起來。我正想拿起第二塊的時候，忽然看到媽媽正在吃那隻生的白瓤西瓜，我的臉唰地一下紅了……（小作者運用比喻的能力很強，通過一塊一塊切成了‘小船兒’這句話可以看出來；而且，他也很懂事，這在哪裡可以看出來？）15.我情不自禁地蹲下了身子，輕輕地撫摸著小麻雀零亂的羽毛，我正想把它抱起來，這時候我聽見了汪汪汪的狗叫聲。我倒退幾步，抬頭一看，一條強壯的大黑狗正對著我狂叫，吐出血紅的舌頭，好像要馬上撲上來咬我一口似的。我嚇壞了，扔下小麻雀，趕緊跑開了。當我跑得遠遠的，再轉過身來看時，那可惡的大黑狗已經把小麻雀咬在了嘴裡！我真想沖上去，可我又不敢。我好像看到了小麻雀的那雙眼睛，似乎正向我發出求救！我哇地大哭起來，心裡難受極了！我眼睜睜地看著大黑狗吃掉了小麻雀。（在生活里，像文章中這樣讓人悔恨的事情是很多的。只要我們培養自己豐富的感情，經常地了解和接觸生活，我們寫起文章來，就不會有沒啥好寫的感覺。特別是自己的事情，那是最最熟悉的。只要在寫作前加以回憶，就一定會把許多真實的事情和許多真切的想法都寫出來。）六、寫自己事情的參考題材1.自己原先學習不太認真，後來因為受到了一件事情的教育，終於改變了認識，提高了學習的自覺性；2.晚上做題目，遇到了一個難題，心裡想算了吧，但一想到這是考驗自己的意志，就咬緊牙關，繼續做了下去；3.自己的一個同桌是個學習比較差的學生，自己在期中考試前，放棄休息時間，幫助他補課，終於使他的考試成績有了較大的提高；4.媽媽因為工作的需要，她決心學習英語，我便開始當上了她的小老師；5.我拒絕了一位同學讓我幫助他作弊的要求，雖然我失去了一位所謂的朋友，但我捍衛了自己的尊嚴；6.我改變了原先上課從來也不舉手發言的習慣，因為我開始認識到一個人具有口頭表達能力的重要；（以上可以作為寫自己個人事情的參考題材。）7.我開始認識到爸媽工作的辛苦，開始珍惜他們給我的愛；8.在媽媽生日的這一天，我特地去買了一件小禮物送給她，還給她寫上一段深情的話語；9.在爸媽結婚紀念這一天，我在廣播電台里點了一首歌，祝願他們幸福快樂，白頭到老，爸媽非常激動；10.有個同學在班級里傷害了我，但當我知道她的媽媽不在了的時候，我就從內心裡深深地同情她，當然也原諒了她；11.我最近從一本書里看到一些做人的道理，我聯系自己的生活，覺得很有道理；（以上可以作為寫自己感情經歷的作文題材。）12.我喜歡溜冰，還喜歡看足球，有時晚上也要起來看；13.我有收藏游覽門券的習慣，我覺得這是一個很好的愛好，能夠增長知識，不出家門，就能游覽到祖國的大好河山；14.我喜歡散步，一邊走走，一邊看看，既能看到景色，又能得到休息；15.我喜歡逛街，每次跟媽媽去逛街，我總能得到不少的商品信息，也更加能夠感到我們國家的大好形勢；16.我喜歡養小鳥，每次我養小鳥的時候，我的心情就特別高興，我養的小鳥都好像認識我，能跟我對話似的。（以上可以作為寫自己業餘生活的題材。）〔小學作文寫法〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
5. 寫雨中所見所聞的哦作文
寒假所見所聞 上個禮拜我和奶奶去鄭和公園打羽毛球,突然發現鄭和公園里搭起了舞台,走近一看原來是香港九龍的珠寶買到我們南京來了.只聽主持人滿臉笑容的對觀眾說：「來來來,下面我把珠寶放在袋子,我拋,誰接到了就給誰!」聽他這么一說,不論是男女老少都趕到台前伸著手,生怕被別人搶了.原來稀稀疏疏的人群變得擁擠起來,好似不經意間聽到了命令的螞蟻一樣,亂成了一鍋粥.突然,人們疏散下來,只聽有人喊把人擠倒了,我靠近人群一看,啊呀,有一個老年人被擠倒了頭上被跌出了一個大包那老奶奶的兒子大吼道：「不要再擠啦,有人摔跤了!」那個主持人下台來叫一個營業員來陪著來奶奶上了計程車去醫院了.隨後就開始追究是誰的錯,那主持人看見在摔跤的時候旁邊有個推著自行車的小孩,就誣賴是那個小孩的自行車碰倒了老奶奶,便又把那輛自行車拿走了,與此同時還與那個孩子的父母爭吵起來,旁邊的觀看者也為那孩子打抱不平.有的說那些人在以大欺小,欺負小孩子,還有人說是在讓那些無辜的人背上賺黑錢的人的黑鍋!總之人們的猜測各種各樣.雖然我沒有親眼看到,但是我也猜測了,我是這樣想的：主持人剛說完,旁邊的年輕人就蜂擁而上,把老年人擠得節節後退,不知所措,而恰好,那位老奶奶的後面有一個推著自行車的小孩子,那自行車正好絆住了她,讓她沒站穩腳步,一下子摔倒在地了,所以導致了現在這種情形.來自：作文大全 我很不滿意那位主持人的所作所為,也希望我們大家不要像他那樣把自己的黑鍋嵌在人的身上,這約等於把別人的痛苦嵌在自己的快樂之上啊!這不公平!大家和我想得是不是一樣呢?
6. 雨中情作文
傍晚，天邊飄來一朵暗紅色的雲。天還沒有落黑，就淅瀝淅瀝下起雨來。
熱鬧了一天的城市，在雨中漸漸安靜下來。洶涌的人潮流進了千家萬戶，水淋淋的馬路，像一條閃閃發光的綢帶，在初夏的綠蔭中輕輕地飄。一群剛剛放學的孩子撐著雨傘，彷彿是浮動的點點花瓣，偶爾過往的車輛，就像水波里穿梭的小船……
一個年輕的姑娘拉著一輛小運貨車，在雨中匆匆地走來。車上，裝著兩大筐蘋果，紅噴噴的，黃澄澄的，堆得冒出了籮筐。許是心急，許是路滑，在馬路拐彎處，只見小車一歪，一隻籮筐翻倒在馬路上，又圓又紅的大蘋果，滴溜溜地在濕漉漉的路面上蹦跳著。蹦到了馬路中間，跳到了馬路對面，一時滾的滿地都是。姑娘趕緊放下車把，慌里慌張地揀了起來。幾百個蘋果散了一地，哪裡來的及揀呢？姑娘揀起了這個，滾走了那個，眼看，汽車嘟賭叫著從遠處駛來……
正好有一群放學回家的孩子們走過這里，每等姑娘打招呼，他們就奔過去。七手八腳地揀了起來。姑娘直起身子，不由皺起了眉頭。哦，假使碰上一群淘氣的孩子，每人揀幾個蘋果一鬨而散，擋也沒法擋呀！彷彿看出他的焦慮，一個胖乎乎的小男孩走到她身邊，說：「不要著急，大姐姐，一個蘋果也不會少！」說罷，他解下脖子上的紅領巾，大聲叫道：「剛剛、彬彬、小軍，來，跟我封鎖交通！」然後，又不停地擺動紅領巾，向駛近的汽車大叫著：「停一停！停一停！」
一輛大卡車停下來了。司機是個小夥子，他把頭伸出車窗一瞧，笑了，然後砰地一聲打開車門，跳下車和孩子們一塊兒揀起蘋果來。一輛小轎車停下來了，一位滿頭白發的老人也走了下來。路邊，過往的行人也來了。大大小小的人們混在一起，追逐著滿地亂滾的蘋果，寧靜的馬路頓時熱鬧起來這一切發生得這樣突然，又結束得這樣迅速。那位運蘋果的姑娘，還沒來得及說聲謝謝，幫助揀蘋果的人們已經消失在雨簾里。孩子們嘻笑著撐開傘，唱著歌兒走了，卡車和轎車也開走了。只有那一筐散而復聚的大蘋果，經過這一趟小小的旅行，變得水淋淋的在姑娘身邊閃著亮晶晶的光芒。
兩筐蘋果，幾個孩子，一場為夏天的悶熱帶來了萬般清涼的雨……這些本來毫不相乾的事物，在一個偶然的機遇里，卻互相關連著，組成了一個並不宏大，卻也十分動人的場面——留下了很多的深思，隨著這綿綿長長的雨點，隨著這拂拂而來的夜風，流進了一條條大街小巷，或許，也流進人們的心裡……
在夏天，這樣的雨是很多的。
雨，還在飄飄灑灑。恢復了寧靜的馬路，依然像條閃光的綢帶，在雨簾里輕輕地飄，動蘋果的姑娘目送著孩子們彩色的雨傘，突然感到：這初夏的雨點，是那麼清涼，這雨中的世界，是那麼清新……
講解：著名散文家趙麗宏的《雨中》是一篇感人至深的散文，寫的是一個夏天的傍晚，下著細雨，正當下班放學人流如潮的時候，在市中心的一條主要馬路上，一個賣蘋果的姑娘一不留神，把車上兩筐蘋果翻倒在馬路中間，又紅又大的蘋果滾得滿地都是，正當小姑娘萬分焦急的時候，人們都停住了腳步，幫她撿起了蘋果。這里有大人，有小孩；有步行的，有坐小車的。作者通過這樣一個平凡而有趣的生活場面，歌頌了人與人之間的新型關系，表現了一種純真高尚的心靈美。
7. 雨天所見所聞所感作文
雨天
雨，是天空思念大地的淚水。
雨天，不過也是清春一淚人。
我羨慕天空，有這樣一張陰晴多變的臉。歡笑時，燃燒著光芒；哭泣時，半閉著雙眼。雷霆萬鈞，只為驚醒大地的噩夢；白雪菲菲，只為給大地蓋一床新被。風來了，大地接觸到奔跑的速度；而雨來了，大地便聽見天空用雨絲奏響的情歌。
痴心的世人問天空：「你為什麼這樣包容大地，恤寒問暖？」天空匿笑著，不作回答。
風雨不變，時節依舊。有誰知道，每一絲雨中都蘊藏豐富的思考，早在大地上還沒有生物蹤跡的時候，就已經向宇宙宣告了答案：人們只看見天空的寬容，天空的體貼，卻忘記了億萬年前，大地如何將宇宙黑暗中的一縷縷煙魂凝聚為一片碧海藍天。
我同情的是大地。它並非有意抗拒天空，但被世人譴責無情。每一寸光陰中，大地無不在付出力量；宇宙的真理使他們難舍難分，卻又讓他們永遠無法觸碰。我不明白天空究竟給了大地什麼，就像我不明白，皚皚白雪並沒有融化冬日嚴寒，但總能告訴大地，春天已不遠。
時光在次淌下天空的淚水，滴下、飄落、輕柔、無聲……
這美麗的情絲滑落我的衣襟、發梢——噢，大地在告訴我，當獨自一人踏上夢想旅途的時候，給自己創造一個可依的自己。
精神世界的富足並不能給人們帶來什麼，就像天空不能給大地帶來什麼，可他是唯一能夠陪伴你天荒地老、海枯石爛的東西……
永恆就是如此。在這個世界上，人生從不需要雨傘——下雨的時候，便看不見眼淚了。
8. 下雨天作文《清明節見聞》
清明時節雨紛紛」,清明節這一天,細雨綿綿下個不停.渲染了迷濛黯然的氣氛,給人帶來憂愁和悲傷.我和爸爸媽媽因為思念家鄉,便一起到美麗的鄉村踏青.
一路上,春景明朗絢麗,生機盎然.讓我們倍受感染,我不禁低吟：「千里鶯啼綠映紅,水村山郭酒旗風.」奏的山村,千里大地花紅柳綠,鶯歌燕舞,鬱郁蔥蔥的樹林綠遍了山陵和原野稻田裡的水色映著天空的光輝,呈現出一片白色.山間到處鳴響著鳥兒歡快清脆的叫聲,蒙蒙的細雨如煙似雲,輕輕地飄灑著,這真是「綠遍山原白滿川,子規聲里雨如煙」啊!我們欣賞著美景,興致勃勃地前進著.這時,兩個天真爛漫的孩子映入了我們的眼簾,他們在路邊追逐打鬧,在和煦的東風中放起了風箏.「兒童散學歸來早,忙趁東風放紙鳶.」我吟誦詩句,這兩個活潑的孩子給美好的春天平添了幾分生機.
「黃四娘家花滿蹊,千朵萬朵壓枝低.留連戲蝶時時舞,自在嬌鶯恰恰啼.」我們走進農家的花園,美麗的景色讓我們驚嘆.小路兩旁開滿了鮮花,壓得花枝都彎下了腰.游戲的蝴蝶在花叢中時來時往,盤旋飛舞,依戀著不願離去.自由自在的黃鶯在樹上發出嬌柔的鳴叫,聲音是那麼和諧動聽,這種境界,既使人驚嘆,又叫人舒服.
我們又來到田野,真是「離離原上草,一歲一枯榮」.田野上長得茂盛的野草,每年一度枯榮,又一度繁榮,春風吹來,它們生機勃勃地生長著,充滿了生氣.「天蒼蒼,野茫茫,風吹草低見牛羊」.田野無邊無際,一陣清風吹過,草兒低伏下去,顯現出成群的牛羊,給靜寂的田野增添了無限樂趣!
今天,清明踏青讓我體會到了農村簡朴而富有樂趣的生活,農村是多麼的美好,四月的鄉村,到處呈現著別樣的風景.
夕陽的最後一抹余輝沉了下去.空氣異常的凝重,像積滿了灰塵的古屋,凝重、凄清、幽暗.微風在樹枝上纏繞著,像是淘氣的孩子,弄得早春的嫩葉瑟瑟發抖.一切都是濕漉漉的,擁擠的街道,門前的自行車,懸掛的條幅,還有那些表情凝重的人們.就像白居易《寒食野望吟》里說的那樣：「烏啼鵲噪昏喬木,清明寒食誰家哭.風吹曠野紙錢飛,古墓壘壘春草綠.
棠梨花映白楊樹,盡是死生別離處.冥冥重泉哭不聞,蕭蕭暮雨人歸去.」一切的一切都在想我們傳遞著一種清冷的氣息.
9. 二年級作文:雨中見聞60字
俗話說：春水貴如油，夏水人人愁。夏天的天氣像個娃娃臉，說變就變，剛才還是內晴空萬里，突然容滿天的烏雲，黑沉沉地壓了下來，憋得人喘不過氣來。蟬不叫了，樹葉一動不動，燕子飛得很低。這就預示著一場暴風雨即將到來。
一陣狂風過後，只聽嘩，嘩，嘩地下起了暴雨。行人都穿上了雨衣，打起了雨傘，匆匆地往家趕。沒帶雨衣雨傘的行人，都飛快地到商店或躲雨的地方避雨，這慌亂的景象，使得大街上的人愈來愈少，偶爾只有幾輛汽車駛過。雨越下越大，只聽砰砰砰，雨打在汽車上，濺起一陣陣「白霧。」車子在大街上駛過，車輪濺起的水花，就像給車子安上了一對「水翅膀。」雨打到行人的臉上，弄得行人睜不開眼睛，看不見路，很難受，流露出一幅難堪的表情。不一會兒，整條大街就變成了一條「河」,大街兩旁，地勢比較低的單位、住戶，開始築「堤壩」。
雨漸漸小了，街上的人也漸漸多了，避雨的人也往家趕。雨停了，太陽出來了，蟬又叫了，燕子也在天空中掠過，嘰嘰喳喳地叫，好像在說：「雨停了！雨停了！」東邊的天空出現了彩虹，非常漂亮！空氣清鮮了，天空明朗了，到處是一片生機勃勃的景象。
10. 小學生優秀作文10.1見聞
國慶的一天，我、沈逸飛、費芸珊來到了徐澤陽的老家漁山村。漁山村真是一內個山清水秀的好地容方!
只見遠處的山連綿起伏，山上滿是竹林，投下一片綠綠的濃陰。兩座山的山坳之間，流淌著一條小溪，漁山村就依溪而建。
隨著濃陰，我們來到小溪邊，各個下了水。
小溪的水真涼啊!涼得我們忍不住打起了水仗。我挽起袖子，舀起一捧水灑向空中，水珠舞蹈著，在春天陽光的照射下，晶瑩剔透，格外美麗，好似鑽石珍珠一般。
小溪的水真清啊!一眼就可以看見溪底大大小小的鵝卵石，大的似臉盆，小的似雞蛋。咦?那是什麼?定睛一看，一群群黑黑的、小小的、細細的、一厘米長的小魚在游戲水中。
小溪的水真急啊!一塊塊石頭的高低落差形成了一個個小瀑布，「嘩啦啦」激起一朵朵白色的浪花，浪花朵朵，好像在唱著一首歡樂的歌。
「嘎嘎!」一群鴨子在「鴨司令」的帶領下，從上游下來覓食啦!瞧!「鴨司令」高傲地昂著脖子，耀武揚威。後面的鴨子排成一路縱隊，不時地來個猛扎子，把頭鑽到水下去覓食。
這一場景把我們這些城裡來的孩子逗樂了。水流聲、孩子們的歡笑聲、鴨子的鳴叫聲匯成了一首動聽的交響樂，漁山村的農家生活真是令人嚮往!