㈠ 學會接受 作文分析
學會接受
面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運。
項羽沒有接受失敗，所以他給後人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給人們煌煌不朽的傑作；張海迪接受了命運的挑戰，並以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭，所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。
事實告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現在，勇敢地去開創未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸福……不走不動，不看不想，哪會有希望？哪會有現狀的改變？
科學告訴我們，真理有它適應的氛圍。林肯曾經說過：「這個世界上許多的『不可能』都只存在於我們的想像之中。」現在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。
當學會並接受改變的時候，我們知道，其實失敗並不可怕。現實也沒有太多的機會讓我們哀嘆，因為你不敢面對現實，改變現實就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會在自己的腳下消失。
有人說，人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當我們學會接受這些渺小的、無關緊要的一瞬間，就會有更多的時間改變人生的道路，去創造人生的輝煌。
當學會並接受改變的時候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅實的腳印。
㈡ 高二作文學會接受回報
例文
人非聖賢，孰能無過？如果能在大大小小的過錯編織而成的生活中學會自我寬容，那就善莫大焉了！
生活中我們總是時不時地寬容別人，而忽視了寬容自己。人總會犯錯的，查找原因這也是正常的，然而，反反復復揭開自己的傷疤並加以責備，咀嚼自我錯誤甚至厭惡自己，極端的人自責就是那種不寬容自己的。
這種人的最終下場是自我虐待或碌碌一生卻終不成一事。聽起來似乎很嚴重，但原因卻很簡單，就是他們缺少對自我的寬容，走不出自責的暗室，被自己內心的寒水剌得毛骨悚然，缺少了幹下去的勇氣，將你情願或不情願地推向道德法庭的被告席，接受來自良心的審判。人們常說心是海，那是說心能容納很多東西，但痛苦、憂傷裝得過多，不是好事，我們何不輕裝上陣，活個灑脫。
然而，寬容不是無原則的姑息遷就，放縱自己。
孔子說：「以直報怨」即用自己的耿直磊落或高尚去面對別人的怨氣。為什麼如此仁愛的孔子不說「以德報怨呢？」因為寬容有原則，有限度，不要把不值得寬容的東西用你的仁厚去面對，這是一種人生的浪費或用於丹的話講，這是一種「資源浪費」。雖然這些都是說要寬容別人，但寬容自己道理亦是一樣，對於自己的錯誤、缺點不能完全寬容、放縱，因為這樣適得其反，使自己的德行、品質走下坡路，形成以自我為中心的壞毛病。
把握尺度，把握原則的寬容自己，快樂進步便是最大的回報。
㈢ 她讓我學會感恩寫一篇作文初中作文 字數600字以上
1，
感恩，是一種美德；在那一次，我長大了，那一次，我學會了感恩。
周末，我拿了一本作文選回書房看，看見了一篇有關感恩的文章，就看了。這篇文章寫的是在一個貧窮的單親家庭里，媽媽為了給「我」買一頂雨傘，拚命賺錢而病倒的故事。
讀了這篇文章，我的臉火辣辣的，心裡就像灌了鉛一樣沉重，為昨天為了一件小事和媽媽吵架，多不值得啊，現在想起來，真是後悔莫及！我們的媽媽為了我們，幾乎沒有不辛苦的日子。從懷胎十月開始，媽媽每天都用挺著帶有我們的大肚子，多不方便啊！都我們從媽媽的肚子里「爬」出來後，我們便給媽媽帶來個多糟糕的麻煩了。如果沒有對我們無微不至的媽媽，我們會在這個可愛的世界上嗎？我們會有所成就，站在領獎台上嗎？不，肯定不會！所以我們必需學會感恩，來報答我們最敬愛的媽媽！
我想著想著，有了個想法，我要幫媽媽做飯！我走出房間，躡手躡腳地走進媽媽的房間，把媽媽的鬧鍾調遲了半個小時，自己就「忙」起來了。首先，量米、洗米和開始煮飯，接著就洗菜，我拿起捲心菜，隨便洗一洗；切菜，我握起沉甸甸的大菜刀，使盡全身氣力，彺捲心菜切下去，「啪」一聲一刀兩斷！跟著就炒菜了，但是我不會炒，怎麼辦呢？就在這時媽媽醒來了，她看著我心急如焚的樣子笑著，我還丈二和尚—摸不著頭腦，原來媽媽早就醒來了！
那一次，我學會了感恩，那一次，我長大了......
2，
他給我家裝塑鋼窗戶，一直悶頭幹活，也不說話，一直干到很晚。
我們見他很老實，留他吃飯。他很拘謹，連菜也不敢夾，婆婆熱情的招呼著，就像對待一個遠道而來的客人。公公遞煙過去，與他拉起家常。
原來，他是考上大學的人，那年，他弟弟也考上縣里的重點高中，由於家裡太窮，無法負擔起兩個人的學費，他只好放棄學業，外出打工。如今，他娶妻生子，愛心的做農民。
我們一聽，不勝唏噓。婆婆想得更實際，揀出淘汰的舊衣物，還有洗衣粉等洗滌用品，裝了半袋子。他漲紅了臉，不敢收。婆婆說：「這是我們不用的，放著也是放著，給你就拿著，回去也好幫襯媳婦過日子。」
他低頭接過袋子，一句道謝的話也沒有，轉身就走了。
日子一天天的過去了，家裡人很快忘了這節事。
半年後的一天，有人敲門。我一看，是一個農民打扮、背著口袋的年輕人站在門口。
他忙說：「是我啊，給你家裝過窗戶的。」
我忙招呼他進來，他拘束的坐在沙發上，搓著手，緩緩地說，麥收的時候，他回了一趟家，說起我們幫他的事，全家人都很高興。他們想感謝一下，卻找不到合適的辦法。家裡人商量了很久，他娘說，把家裡新打的糧食揀好的帶上些，讓我們嘗嘗鮮。那個口袋裡是新收的小米、黃豆、綠豆，還有新玉米面。
年輕人放下東西就走了。
我們感慨不已。我不知道，在城市裡輾轉打工的他，時隔半年，如何找的我家。
但我知道，是他教會了我感恩！
因為感恩，這個世界才會處處有笑顏！
——只是因為感恩！！！,
3，
親愛的媽媽：
您好！
您已經陪我走過了12個年頭兒，您一定累了吧！
要知道想我那記憶長河中，那明一顆美麗的珍珠，都是您陪著我一點一點收集的呀！而在我這眾多的珍珠中，有兩枚最美——記得有一次：在一個風雨交加的夜晚，爸爸出了門，我突然發起了高燒，媽媽一量體溫，啊！39度！她立刻背起了我，拿起雨傘，向醫院奔去。在路上，我迷迷糊糊地看到媽媽把雨傘移到我這邊，這幾年卻渾身濕透了，看著媽媽濕透了的身子，我不由得鼻子一酸，眼淚像雨水般落了下來。我醒的時候，看見媽媽在床邊睡著了，看著媽媽那張疲憊的臉，我的眼睛漸漸被淚水模糊了……
還有一次，在一年冬天，弟弟在玩球，不小心把我的皮鞋踢到了爐灰里。我又分不開身，但又怕被媽媽拿走。因為，為了我們，母親的手已經被凍得通紅。所以，把鞋藏到了門後。當我把弟弟哄睡著了，門後的皮鞋卻不見了。這時我聽到洗手間里有水聲，所以就去看了一下。原來媽媽聽到屋裡有聲音，就進屋了，正碰見我在藏沾滿爐灰的皮鞋。所以就拿去洗了。看著媽媽那通紅的手，我的眼前濕潤了，我帶著哭腔的說：「媽，別洗了！」可媽媽不緊不慢地說：「下午，還有課上呢！」說著把鞋放在了暖氣片上。
媽媽為我付出的太多了，我只能說一句：「媽媽，我愛您！謝謝您這么多年的精心照顧，我現在還小，長大一定好好孝順您！！」
祝
身體健康
萬事如意
㈣ 奮斗路上學會接受拒絕作文
奮斗的路上應該學會拒絕作文，還應該拒絕，嗯，悲憤，還應該拒絕厭學的情緒。
㈤ 作文 初入初中 600字
上初一了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣干凈整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網路中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上初一了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裡的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。
上初一了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。
上初一了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對初一生活。
六年的快樂時光，轉眼間過去了。依依惜別的離開了小學的大門，告別了快樂的童年，步入了中學的校園，一切都是那樣的陌生:陌生的校園；陌生的同學;陌生的老師;陌生的教室……
朝陽升起，新的一天開始了。看著周圍陌生的面孔，心中不免有一種忐忑不安。伴隨著鈴聲的響起，我們開始了中學的第一節課。老師應聲走入教室，
㈥ 2008年桂林市中考滿分作文《當學會接受和改變的時候》
[2008年桂林市中考滿分作文《當學會接受和改變的時候》]
面對失敗，悲觀者只會嘆息，樂觀者便會微笑地接受；面對失敗，愚蠢者只會選擇逃避，智慧者則主動改變命運，2008年桂林市中考滿分作文《當學會接受和改變的時候》。項羽沒有接受失敗，所以他給後人留下的是末路英雄的悲壯；崔久峰沒能正視現實，所以他給人們留下的只是悲觀者的絕望；貝多芬接受了耳聾的現實，所以他留給人們煌煌不朽的傑作；張海迪接受了命運的挑戰，並以凡人難以想像的勇氣與命運抗爭，所以在她的身上才會閃射出奪目的光彩。事實告訴我們，過去已成定局，無可改變，我們只有牢牢地把握現在，勇敢地去開創未來。因此，與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸福……不走不動，不看不想，哪會有希望？哪會有現狀的改變？科學告訴我們，真理有它適應的氛圍。林肯曾經說過：「這個世界上許多的『不可能』都只存在於我們的想像之中。」現在的必然難道就一定是將來的必然嗎？事在人為，一切都掌控在自己的手中。中國近代史有過多少次痛苦的失敗？這些失敗打倒了許多人，也造就了許多人，更造就了中國革命的成功。當學會並接受改變的時候，我們知道，其實失敗並不可怕，中學生作文《2008年桂林市中考滿分作文《當學會接受和改變的時候》》。現實也沒有太多的機會讓我們哀嘆，因為你不敢面對現實，改變現實就失去了基石；沒有改變，未來就失去了希望；沒有希望，路就會在自己的腳下消失。有人說，人生80﹪的時間總是用來做20﹪的事情，而且是次要的。但當我們學會接受這些渺小的、無關緊要的一瞬間，就會有更多的時間改變人生的道路，去創造人生的煇煌。當學會並接受改變的時候，我們留給困難的，只是我們踩過的堅實的腳印。【名師點評】論據典型論述嚴密，語言生動表達感人議論散文貴在結合現實，尤其要能從身邊人現實事出發，方能立論正確，並使讀者產生共鳴。本文開端以概括事實開篇，立論高遠，接著以典型人典型事承上，有較強的說服力。從議論文的獨特性來看，本文論點正確，論據典型有代表性，論證過程嚴密准確。段落安排上首三段事實論證，後三段道理論證的方式，合乎一般議論文的要求。文章雖然是議論性文章，但是語言則是散文化的，生動活潑，表達靈活，富有感染力。作者說，「與其停留在昨日的嘆息中，不如趁自己還能走，還能聽，還能看，還能思考，多走一段精彩，多聽一些感動，多看一場美麗，多想一點幸福……不走不動，不看不想，哪會有希望？哪會有現狀的改變？」給評卷教師留下了很深的印象。
〔2008年桂林市中考滿分作文《當學會接受和改變的時候》〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
㈦ 學會了什麼作文800字
1.學會了騎自行車
天藍藍，雲悠悠，晴空萬里，空氣新鮮，這樣一個好天氣就像是我的心情一樣好。大家知道我心情為什麼這么好嗎?因為我今天學會了騎自行車。
每次我們去姨媽家住的樓層底下。都可以看見院子里有許多小孩在騎自行車，其中有幾個比我還小的小朋友也把車騎得飛快!每次到姨媽家，我都能看見他們好像在比賽似的騎車。看看小朋友，又想想自己，我覺得不會騎車很丟人。我想，如果我現在不把自行車學會，上初中了怎麼辦?難道每天還要爸爸媽媽接我嗎?不行，我要把自行車學會，一定要學會!
於是，我喊來爸爸，讓他教我學騎自行車。爸爸看我主動提出學騎自行車，非常高興。「首先要學會推自行車。」爸爸告訴我。於是爸爸給我示範，只見他兩手扶著車龍頭，眼看前方，慢慢推著車向前走。我明白了，接過自行車，照著爸爸的樣子往前推。爸爸看了直點頭：「好棒!好棒!」聽了爸爸的表揚，我高興極了!
接下來是我學騎車了。我跨上車，爸爸在後面扶著。可我一踩踏腳，車就往旁邊倒，我沒了信心，爸爸在旁邊不停地鼓勵：「不要緊，慢慢學!」
我咬牙堅持，可自行車不停我的話，不是往旁邊倒，就是往牆上撞。這時，爸爸叫我停下，告訴我：「眼睛看前方，不看車輪，身子坐正，車往哪邊倒，車龍頭就往哪邊歪一下，再趕快擺正。」爸爸連講兩遍，又騎上車用很慢的速度示範了一遍。
我疑惑地看著爸爸，心想：「真的嗎?」爸爸脫外衣去了，我照著爸爸說的猛地騎上車。車歪歪扭扭地向前駛去，我不住地打著龍頭，車子跑出去好遠。哇，我可以不要爸爸扶了，我好高興。
爸爸脫了衣服正准備來扶我，看我騎出去老遠，在旁邊直誇我：「好棒啊，劉昱明好棒啊!」我看著爸爸，高興地直笑。現在，我知道騎自行車的方法了：坐直，頭看前方，上車後趕快騎。
後來，聽爸爸說，他學自行車用了兩天，媽媽學會自行車用了一天，而我只用了一小時。聽了爸爸的話，我太高興，太自豪了，著真是我最自豪的一件事。
從姨媽家回來時，我在前面騎著表妹的自行車，爸爸在後面跟著跑。
這時，我覺得天更藍，雲更悠，草更綠，花更艷了!我自由自在的騎著自行車。
2.學會了領悟
領悟?這個詞似乎在我的眼眸出現了太多次了。
離運動會只剩十天了，好勝的我報了一千五的長跑。在朋友的帶動下去練習。一圈又一圈，我好像還不太累，也不知道跑了多少圈，只知道時間被我的圈數包住了。她們都就我不要賣命。賣命!是這樣嗎，我只覺得這樣的努力，分泌出來的汗水都好涼，腫腫的雙腿都在笑。終於，我停留在了陽光里，對朋友們來了一句：「HEIIO!」沉重的雙腿又在作痛，接受了我的半瓶水之後舒服了許多，所有的煩惱心情都被笑天使擠走了。努力?它到底是什麼?是的，它換來的只是頭在沉重，身體在熾痛，可心情不是好多了嗎跑步過程中，所有的壞情緒都隨著汗水蒸發掉了，隨之而來的是堅強的一句心理暗示：再跑一步，在跑一圈!就這樣我陸續在這個下午跑了20多圈。這時間，勝利似乎不再重要，重要的是我努力過了，我真正品嘗過「勝利」這個果實。領悟在好勝面前，挺著胸，走的好高好高。
小學畢業那天，我的心墜落了深谷中——四年的好友她們要走了。我不願意接受，甚至是討厭朋友留下的那一句：「時間沖不斷友誼的酒，歲月拉不開思念的手，祝福我們友誼長久!」人都走了，友誼還可以長久嗎?
在漫長無際的下午，我懶懶散散的寫著作業。躺在邊上睡覺的手機，突然意外的振動了一下，是一則消息，除了一句話和電話號碼之外什麼也沒有。真是的，大白天誰這么無聊。我滿不在乎的看了看那個簡訊：你認為我們的友誼會長久嗎?看完之後，既驚喜有疑惑——都快過去一年了，會是那位還記得我?
手猶猶豫豫的撥入了那十一位數字，復雜的心情很期待的等待著那陌生又熟悉的女聲。
「嗨，小燕，我就知道你會打來的·······」隨性而又富含磁性的聲音，好久沒有聽過了，但我這道是她!
那個下午聊了好久，好久。天因此很藍，地也因此更暖。那份悠久的情與誼在兩人之間建了一條鐵索，緊緊地抓住。她沒見到我，我也沒見到她，但友誼似乎還在，還在······
領悟人生真諦，領悟人間情誼。
領悟的內涵，在人生這個蒼穹下，暢游!
㈧ 初中生活,讓我學會了_____作文
我學會了感恩
感恩可以讓人看到人生美好的一切,一個常常感恩的人,才會幸福,才會快樂,心靈才會圓滿、溫潤.
自從我看了《花兒開了,就感謝》之後,我深受啟發,一首歌里唱過「感恩的心,感謝有你,讓我一生有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花兒開花,我依然會珍惜.」這首歌充分地表達了我的心情.
早晨,我起床,小屋裡射進兩三方斜斜的陽光,我在陽光的照射下,十分溫暖,我伸了伸懶腰,感恩上天給我溫暖的太陽；我下了床,穿完衣服、褲子,感恩這張床給了我一夜的好覺；我刷完牙,感恩牙刷,牙膏使我有了兩排潔白的牙齒；我洗完臉,感恩水,她讓我有一張干凈的臉……
吃完早飯,我背起書包,又蹦又跳地到了學校,又一天與老師開始親密接觸.老師教我們許許多多的知識,教我們如何做一個勤勉、愛國、正直的孩子,我感恩老師,在我們受傷害的時候是老師用溫柔的手撫平我們的創傷；在我們快樂的時候,老師與我們一起分享著快樂,在我們犯錯的時候是老師糾正了我們,在我們驕傲的時候,老師嚴肅地告訴我們,驕傲的孔雀是飛不高；我感恩老師,她從不要求自己的學生,做高山上的青松而不做山腳下的野草.她從不介意自己的學生做了鮮花還是綠葉,她常對我們說,每個人都有自己的閃光處,只要你堅持不懈地去挖掘,總還是有的.她說,鮮花沒有綠葉的陪襯也是顯現不了它的美的.盡管她不是一位哲學家,只是一位平凡的老師,但她一番話,讓我學會了感恩,讓我們懂得什麼才是真正的生活.
當我結束一天的學校生活,背著沉沉的書包回家的時候,是奶奶慈祥的臉迎接我,是爸爸微笑的臉迎接我,是媽媽一桌熱騰騰的飯菜迎接我,我感恩我們這個美好的家——我的情感驛站,我的安全避風港.
感恩可以讓人看到人生美好的一切.讓我們做一個心存感恩的人,這樣的世界不是很美好嗎?
我學會了堅強
這一刻,我學會了堅強
那年春天,我遭到一系列的挫折夾攻追擊.上課遲到、值日工作拖拉、考試成績下降、與同桌吵嘴生氣.老師批評完,
家長罵、同學氣.那段日子使我害怕. 我不再沉浸在回憶童年的美好時光中了.因為周圍的人、事物都在逼迫我.都用帶刺的眼神來看我,流露出對我的冷淡和不屑.我的心被灼傷了,感覺好痛好痛.
記得有一天,天氣非常糟糕.天空下起冰涼的雨,額外奉送了些凜冽的風和雪粒.
我以為媽媽會送傘給我.可是,後來我終究是錯的厲害.我走在回家的泥濘不堪的小路上,頂著刺骨的風走著……走著…….
雨打在我的臉上十分冰冷透心,風鑽進我的衣服里,帶走我的體溫,留下股股冷氣.雪粒在我頭發中間逗留著,偶爾化成冰冷的水從我的面頰滑過.我冷極了!我好渴望有把傘呀!我好渴望像別人的孩子一樣,在媽媽高舉的傘下,站在媽媽的右邊,握著媽媽的手,慢慢地走,再多的寒冷我也不會擔心害怕,因為我的左邊是媽媽.
媽媽呀!你來看看我好嗎?求求你了!我好冷!衣服都濕透了,貼在身上很冷很冷.我鞋子也濕了,腳丫子也凍… …凍麻了!我的… …我的… ….媽媽!你… …你快來呀!求你了!我以後也像別的孩子一樣,好好… …好好學習.我一定好好學習!
「啪」,我因為雙腳凍得麻木而全身跌進了水窪處.我哭著揉著自己的腳.傷心地說：「很多很多時候,我都… …都必須一個人走.不管有沒有危險、困難和痛苦.我都必須獨自走下去,我不能夠再希望有人能給予我什麼樣的幫助和安慰,就像黑夜裡的雨天,我不能奢望媽媽送來呵護之傘.或許有了父母的照顧,我跌倒了總不想自己爬起來.不行,我得自己站起來.」於是,那天雨夜我選擇站起來並獨立走完了那段崎嶇的路程.
第二天,我背著書包上學.第一次面對老師的問題,我對答如流.老師和同學都很驚訝我的變化,因為被稱為「優等生」的那幾位同學也沒有答出來；第一次有被人欣賞的感覺；第一次笑著面對同桌,第一次寬容別人… ….
面對許多以前丟下的難題,我第一次伏下身子認真對付.我想以前我失之東隅,收之桑榆.現在我懂得了：天下事為之,則難者亦易也,不為,則易者亦難矣.只有路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索.也就是說「面對學習上的困難,要堅強,不要逃避和懦弱地向困難低頭.為了棄燕雀之小志,慕鴻鵠之高翔；不做金玉其外,敗絮其中的綉花枕頭.為了解決掉學習中的困難或者為了解決生活對我們的挑戰,我們應該選擇堅強的面對,並為之努力付出.我相信總有一天,成功之門會因為我們的精誠而打開的（精誠所至,金石為開）.
為了證明我自己,為了證明自己能夠獨立解決掉生活及學習上的問題,我堅持努力!
後來,經過我的努力.我的名次又有一些進步.我又接近了成功.
我真感謝那次雨夜的跌跤.它讓我知道了：寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來.或者說千錘萬鑿出深山,烈火焚燒若等閑.但是要想寶劍更鋒利,梅花香.首先,最重要的是堅強面對一切問題.則天下事便自難亦易也!
㈨ 我要一篇題目為《成長是要學會接受》的作文，六年級，700字，內容大概是我以前犯錯不會承認反而逃避，
世間上，沒有一個人是不會不犯過錯誤的，但是，如果知錯了，並能改過來，那是多麼令人振奮啊！這是我親身體驗出來的。
```` 那是一個陽光明媚的中午，我想和朋友去游樂場玩。可在那兒玩身上最少都要帶夠一百元錢，但是我現在身無分文，怎麼樣去哦？突然，我的腦海里莫名其妙地產生了一種想法：去打工賺錢，賺夠錢再去。去哪裡打工呢？疑惑之中，我靈機一動，真笨，拿爸媽的錢不是輕而易舉嗎？
`````說干就干，我偷偷地跑進爸媽的房間，輕輕地而又快速地拿起那條鑰匙，打開抽屜，把兩百元錢放進了我的褲袋裡……「咔」的一聲，門開了，是爸爸。我嚇得頓時說不出話來。爸爸掃視著我，只見的的手躲在屁股後面。我不敢伸直出來，生怕會露出一蛛絲馬跡來。「慘啦！爸爸注意起我的手了，怎麼辦呢？弟，快來救救我啊！」爸爸的目光直直盯著我手上拿著的東西，突然，爸爸豎起了眉毛，眼睛直直看著我。許久，才開始問我話：「你是不是拿媽媽的錢？如果是，那就老實交待，爸爸不會罵你，是拿了錢嗎？」「我……我……」「爸爸，請原諒我！」我邊說邊跪在了地上，請求爸爸給我一次改過的機會。「起來吧！從今以後，我不希望再見到你亂拿錢的現象，現在爸爸原諒你這一次，如果你還有下一次，你就不用讀書了……你一共拿了多少錢？要錢干什麼，快點說。等一下自己去向媽媽說清楚這件事，知道了嗎？」聽著爸爸嚴肅而又親切的話，我低著頭，吞吞吐吐地說：「知道了，我拿……拿了兩百元錢，我……我想和同學去游樂場玩，要那麼多錢嗎？以後不準自己拿大人的錢了！」「哦！你要去哪裡，問我拿錢，知道了嗎？」「哦」我望著爸爸那慈祥的眼神，我心中的「偷念」漸漸消失了……從那以後，我再也不敢善自拿爸、媽的錢了。 爸爸，是您改變了我，是您讓我變得誠實，是您讓我懂得了這么一仆道理：知錯就改，善莫大焉。