① 寫友誼的初中作文
朋友，就是那個可以陪你一起哭，一起笑，傷心的時候陪在你身邊的那個人；朋友，就是那個無論何時何地都可以接你電話，回你簡訊的那個人；朋友，就是兩個人斗氣但還在外人面前維護你的那個人......
--------題記
在沒有遇上你之前，我天真的以為玩得好，談的來就是好朋友。我從來不知道友誼也可以像親情、友情那樣讓我感到幸福，可是，遇到你之後，我懂了！
當我踏進初中大門的第一天，認識你之後，我知道我從此不會再孤單了，因為有你，形影不離。從那一天開始，我對友誼有了別樣的理解。九月的天空，澄澈的看不到一絲的昏暗，我的心裡從此多了一份溫暖。
在那個梧桐花盛開的季節，兩個女孩踩著滿地的梧桐花走在學校的每一個角落，陽光穿過樹葉，斑斑駁駁的在地上落下一個個小精靈，那一切是那麼和諧。在別人投來羨慕嫉妒的眼光時，兩個女孩只是相視一笑，在他們心裡，都為各自許下一個永久的願望。
曾經，我們一起開心的不顧旁人大笑
曾經，我們一起為各自的故事流下自己的眼淚
曾經，我們沒時沒點的穿梭在飯堂
曾經，我們站在星空下幻想著我們美好的未來，我們傻傻說要做彼此的伴娘
曾經，我們許下誓言，要做永遠的好姐妹
曾經，我們期待著那遲來的雪，憤憤的罵著「這鬼天氣」
曾經，我們吃同一碗飯，睡同一張床
曾經，我們踩著月光聊天到天亮
曾經，..................
曾經，美好的曾經，屬於我們的曾經，只屬於我和你的曾經
那個蕭瑟的秋天，泛黃的葉子似乎在預示著什麼？隨風而落，大片大片的，似惆悵，似感慨
那個冷清的早晨，學校出奇的安靜，只有樹上零落的幾只小鳥在唧唧喳喳的叫著，我的心沒來由的慌亂。
一個這輩子我都無法意料的事就那麼無情的傳入我的耳朵，我是那麼的不情願，可我又怎能和事實去抗衡。你離開了我，永遠的離開了我，怎麼可以？怎麼可以那麼自私的棄我而去？我是那麼的無力，眼淚，無徵兆的流下......
我多麼希望躺在那永遠不醒的那個人是我而不是你，我多麼想讓你也感受一下失去你我的那種心痛，我多麼恨我自己，為什麼你出事的時候我沒有在你身邊，為什麼我連你最後一面也沒有看到？好想就那樣隨你而去，只剩下我了，真的只剩下我了，三年的美好時光就這樣戛然而止，我多麼的不甘，眼淚不停地流，呼喊著你的名字，撕心裂肺，似乎要流完以後都不能陪你流的所有眼淚。
心，好空，好空......
學校的每一個角落，已少了往日的熠熠生輝，暗淡的讓我感受不到一點陽光的溫暖。那些往昔的身影，早已被淹沒在時光機里。我把對你的思念寫在看得見的每一個角落。也交過不少朋友，可卻從來取代不了你，再也沒有人陪我一起哭、一起笑了，再也沒有人懂我的心，把我看得透徹，我就這樣，一個人，安靜的走過每一寸光陰。
想你的時候我習慣抬頭看著天空，我知道你一定在某個地方看著我；對著星空訴說對你的思念，我知道你一定聽得到。風吹過，微涼......沒有你的日子，思念開始泛濫
你在天國過得好嗎？是不是也像我想你一樣想著我？是不是交了好多朋友？是不是過的很幸福？有關於你的一切，我都好想知道。然而，我只能對著天空一遍一遍的幻想，那些爛漫的年紀，你在我身邊，每一個畫面，每一句誓言，還有你那張陽光的笑臉，深深的刻進我的腦海，永遠揮之不去！
時間沒能沖刷掉我們的美好回憶，更沒有沖淡我對你的思念。答應我！沒有我在身邊的日子一定要好好照顧自己，你身體不好，不要總讓我擔心，要開心幸福，因為你的幸福比我重要，我要你過的比我好，對不起！不能在你胃痛的時候給你買葯了，不能在你結婚的時候做你的伴娘了.......
你讓我懂得了友誼的真諦，讓我明白友誼，不僅僅是一種友情，更是一種力量，一種信仰!
我會好好生活，連帶你的那一份。
如果有下輩子，我還要你和我做好姐妹，一輩子一輩子,.....
② 關於同學友誼的作文
同學們，友誼這個詞相信大家都不陌生，但是你是否真正的明白什麼是友誼？你是否體驗過他人給你溫暖，使你感覺到友誼的可貴？你是否給他人帶來快樂，是他感受的人人之間的感情——友誼？今天讓我們共同來探討這個話題《你我他之間的寶貴友誼》。
在學校里你可以隨處可見「友誼精靈」在每個小夥伴生身上體現。接下來讓我們走進校園去看看那些感人的故事。
一天，老師說：「在這里，告訴大家一個消息，嗯，我們班有幾個同學，將在下個學期轉學......」轉學這個詞語格外刺眼。轉學，意味著他們將不再是我們的同學。為什麼要轉學？是因為學習成績的問題嗎？不！無論你們的成績是否優秀，我們都願和你做朋友；是因為家庭背景的問題嗎？不！你的家庭富裕與否，決不會影響我們與你的友誼；是因為相貌的問題嗎？不！相貌很重要嗎？老師不是說，不要以貌取人嗎......想著想著，淚水不自覺的流出了眼眶，扭頭望望別的同學他們也全部變成了「小白兔」。雖然我平常並不多和方正楊同學互動，但始終是一起度過五學習時間的同學，怎麼會捨得他離開呢？再此，我祝福方正楊同學：祝你學習進步，像們的校訓一樣――走好每一步！
不論是多情的詩句，漂亮的文章，還是閑暇的快樂，什麼都不能代替親密的友情。同學們，你們可曾想過，友誼誠可貴，也是正常心理的需要。 然而，同學間必須是患難相濟的。經不起考驗的不算是真正的友情。因此，友誼的最珍貴之處就在於此：在朋友需要的時候，以真摯的友誼去幫助他們排除煩惱、化解郁悶，樹立信心和克服困難。
真摯的友誼是人人所嚮往的，但什麼樣的友誼才是真摯的呢？是同學間真誠平等，互幫互諒，有著共同的追求。「真誠是友誼的溫床。」我們只有在真誠平等的基礎上才能夠建立起友誼並保持下去。互幫互諒是友誼的最基本內容。狄更斯曾說過，寬恕是一種高貴的品質，一種崇高的美德。中國有句老話說得好「同聲相應，同氣相求。」不錯，共同追求是精神的紐帶，把人與人緊緊地聯結在一起。
友誼能使人與人之間的距離拉近，友誼能使彼此在一起的日子如行雲流水，友誼能在我們走過的路上留下深厚的腳印。當年輕時光的輪回從我們身邊輕輕滑過，留下的卻是永恆的痕跡。那就是珍貴的回憶啊。
同學們，善待身邊的每一個朋友，那是你精神中永遠真誠的財富
③ 求一篇描寫同學間友誼的作文 初三的
初三了，身上的擔子也隨著時間的推移更加沉重。期末考試過後，那成績讓我心灰意冷，使我對中考，乃至對未來失去了信心。
一月初，小雪花悄悄地來到了人間，它們好像怕驚動了人們，落在哪裡都是那麼輕。記得春天的柳絮很溫暖，飄到臉上癢癢的。冬天的雪卻是這樣冰涼，冷得透到心裡去。
看這片曾經干凈的操場，現在像一個很大很大的生日蛋糕，上面是一層厚厚的白色的奶油，幾乎能散出芳香來。那些蒼翠的青松，此刻像是在青春年華時白了頭，白色的松樹立在上面，像蛋糕上的圖畫和插著的蠟燭。它們當中似乎寫著「生日快樂」幾個字。今天大概是冬天的生日———只有下雪，才標志著冬天真的到了。
下課的鈴聲終於響了，我們都有些迫不及待。拉上好友一起跑下樓去打雪仗啦。
我們在雪地上狂奔起來，忘情地追逐著漫天飄舞的雪花，任長長的黑發飄成一面旗幟，任雪花疼絲絲地打在臉上也毫無感覺。
此時，心中早沒有了小夜曲的溫柔，而奔涌著交響樂的雄渾；此時，會感悟到世界的博大，自然的深沉，生命的壯美。啊，不好，一個雪球向我飛來了，恰好落在我的身上。
「琰，這是送你的新年禮物，好好收藏呀！」這是同桌陽在5米之外發出的信息。「唉，我也送你一個，接好了」。他機靈地一閃，雪球打在了地上。
我正蹲下滾雪球時，文看是好機會，向我投來了「信號彈」，又砸著我了，看她得意的樣子，我說：「文，你別高興得太早」。
一個巨大的雪球砸在了她的身上。這時，體育委員替她打抱不平，開始反攻我。我只好抱著頭，在操場上四處「逃竄」著。我沒有一點反抗的機會，我只好投降了。欣，拿著三四個雪球正在找「攻擊對象」，不料我進入了他的視線之中，接下來發生了什麼慘劇，你們大概已經也猜出了吧。
上課鈴響了，我們戀戀不舍地離開了操場。同學們都在搓著手，一雙雙小手都凍得通紅，但在玩耍中，誰也不在乎這些，只要快樂就好。
謝謝你，初三的雪天，是你讓我重新認識了未來；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們得到了人間最珍貴的友誼；謝謝你，初三的雪天，是你讓我們的初三生活變得更加豐富多彩；謝謝你，初三的雪天，是你讓我對五彩的初三生活留下美好的回憶。
朋友，珍惜剩下的時間，珍惜初三生活的每一天。張開雙翅飛翔，讓快樂初三永在
④ 初中同學友誼作文
[初中同學友誼作文]有人說過這樣的話：人世間最純凈的友情只存在於孩童時代，初中同學友誼作文。這是一句極其悲涼的話，居然有那 么多人贊成，人生之孤獨和艱難，可想而知。我並不贊成這句話。孩童時代的友情只是愉快的嘻戲，成年人靠著回憶追加給它的東西 很不真實。友情的真正意義產生於成年之後，它不可能在尚未獲得意義之時便抵達最佳狀態。 其實，很多人都是在某次友情感受的突變中，猛然發現自己長大的。彷彿是哪一天的中午或傍晚，一位要好同學遇到的困難使你感到了一種不可推卸的責任，你放慢腳步憂思起來，開始懂得人生的重量。就在這一刻，你突然長大。是啊，上學的時候沒有過分地珍惜過同學的情感，有時甚至為了鉛筆、橡皮之類的小東西大家彼此不愉快，只有在成年之後，人們才真正懂得了同學的友情。同學的純潔在於同學之間只想珍重這一份真摯友情，只想心無雜念地做彼此的一個紅顏知己，只想把情意盡深深的收藏於心底，當同學沉沒在迷津里時，只想牽著他的手去看謎底，想給他一份發自內心真摯地關愛卻不願在迷失的目光中讓自己迷惑到底。只是願意成為紅顏，願意成為知己。也許這會帶著一點淺淺的愛情影子。但更明確了紅顏知己不是影子，它不能阻御你將你的愛盡情地釋放到底。同學不是你的情人，不能總圍繞在身邊纏綿，不能常常的俯首於耳邊思思細語。同學是不離不棄紅顏知己，這是一種神秘而默契的情意，為你的喜悅歡歌笑語，為你的憂傷迷離惆悵給一份溫暖，一份慰籍，一份愛心,一份情意會選擇默默的注視你行進的步履，在你失意的時候，在你困惑的時候，會用臂膀將你的脊樑托起。同學情，一世情.友誼----一個大家都想有的東西，可是友誼像什麼？？人們的說法五花八門。但是，我認為，友誼像一塊磁鐵，吸引著我和我的朋友;友誼像一陣風，吹散了我心中的烏雲；友誼像一陣雨，滋潤我心中那片乾枯了的土地，讓它長出希望的苗；友誼像一隻船，帶我從悲傷奏響歡樂…… 友誼像一塊磁鐵是因為有一次，我和我的好朋友蔡家琳鬧的很僵，我都想再也不理她來表示我心中的憤怒，而她呢，似乎比我更生氣。我們倆好像都像是對方不存在似的。可是到了兩節課後的體育課，在昨晚體育課的准備運動後，老師大喊：解散！我和蔡家琳的手又不自覺得牽在了一起，我們倆都笑了。我認為友誼像一陣風是因為有一次，我因為跑步太慢而被老師在跑步那一欄上打了個不及格，我傷心極了，感到頭頂上的陽光一下子被一片烏雲擋住了，中學生作文《初中同學友誼作文》。這時，我那幾個知心朋友——蔡家琳、趙菡若、沈瑩瑩他們跑過來你一言我一語的安慰我，他們的一句話就像一陣風，慢慢地吹散了我心中的烏雲。我認為友誼像一陣雨是因為有一次，我有一科考砸了，而且還不是一般的差，我覺得對考試沒有了信心，心裡的那片土地也漸漸乾枯了，不過，我的那些朋友又跑過來安慰我，她們的話像甘露，滋潤了我心中的那片乾枯了的土地，讓我心中的那顆希望的小苗重新長起來了。友誼在我人生里很重要，在我需要時給我幫助，在我孤獨時給我溫暖，在我迷茫時給我指引。我想說友誼像一個多變的仙子，我想要什麼，她都能給我，真想一生擁抱她的美好。回答人的補充 2009-11-14 14:00 題記:回眸身後腳印里的每一個細節，才發現我的生活中處處都布滿友誼的波紋，盪漾著友誼的漣漪。。。。。。光陰似箭，日月如梭，初中三年的時光轉眼即逝，一眼萬年。在這寒暖相隨，悲喜相伴的崢嶸歲月里，我在不經意間品味著友誼。讀它的真摯，讀它的深厚，讀它的永恆。真誠的友誼是世間最美好的東西。友誼的心總是越來越平；友誼的手總是越來越緊；友誼之花總是越開越旺；友誼之樹總是越長越壯。友誼彷彿一杯香茗，氣色清香，清醇鮮涼；友誼恰似一壇陳釀，辛辣沁脾，快曲飄香；友誼像大海明珠，光輝燦爛，；友誼如深山寶礦，光彩奪目。友誼價值永恆。深厚的友誼是人生最寶貴的財富。當你被人誤解時，友誼會給你帶來安慰；當你受到委屈時，友誼會使你心境安寧；當你感到孤單時，友誼會在第一時間送出關懷；當你取得成功時；友誼會在第一時間捎遞祝福。是友誼使我們懂得什麼是真誠；是友誼令我們明白什麼是感動；是友誼讓我們感悟什麼是快樂。友誼樂趣無窮。因為友誼，我們不再傷心難過；因為友誼，我們不再失落迷茫。因為友誼，我們的慢慢走向成熟的殿堂；因為友誼，我們漸漸邁向成功的境界。因為友誼，我們的生活變得更加絢麗多彩；因為友誼，我們的人生變得更加精彩紛呈。品讀友誼，品出的是"海內存知己，天涯若比鄰"的辛酸共勉；讀到的是"揮手自茲去，蕭蕭班馬鳴"的難舍難分。品讀友誼，品出的是"山迴路轉不見君，雪上空留馬行處"的留戀不忘；讀到的是"無可奈何花落去，似曾相識燕歸來"的寂寞惆悵。品讀友誼，品出的是"正是江南好風景，落花時節又逢君"的無限感慨；讀到的是"夜發清溪向三峽，思君不見下渝州"的深深思念。
⑤ 推薦一篇關於同學友誼的作文，要求600以上，初中作文哦！急需！
她，我最好的朋友之一。短短的黑發，散發著「伊甸園」獨有的香氣。眼神中每每都會閃爍著渴求的目光。不愛穿裙子，甚至從小到大隻穿過一次裙子。只穿T恤、長褲、厚重的棉襖……活脫脫的一個假小子。為了這事兒還鬧了一個哭笑不得的笑話。
我和她正在前往中山公園的路上，前邊有一個路口。「紅燈，等等吧！」一向遵守交通規范的我，一如既往地拉著旁邊的她停下了腳步。
這時，交通協管員徐徐向我們走來，停在我倆面前，上下打量著我們。「他想幹嘛呀？總盯著我們看，要干什麼呀？」總之是一種說不出的感覺。
突然對她冒出的一句話，真是讓我大跌眼鏡。「你是男是女？」盡管我看出他並沒有惡意，但是說這話總應該顧慮的別人的感受吧。回頭看看稍稍退後的她，一臉的尷尬漲紅了滿臉。接著說出來的更是摸不著邊兒，「我還以為你們倆是兄妹呢，」我暈……
「綠燈！」我拽著她三步並一步地離開這個十字街頭。雖然她嘴上不說，但我看出她的尷尬，現在就由我來調節一下氣氛好了，隨即一句「我看上去有那麼小嗎？」立刻融化了這座冰山。
她，一個善良的「小孩兒」，永遠長不大似的，讓人不住想把她捧在手心裡。執著，不對，應該是固執，是她的性格。這不，又有一件事兒讓我無奈……
「我給你寫了一封信，別忘了回家開信箱啊……」這句話不用想也知道是出自那位「天真」的她了。話音剛落，我慢慢抬起頭，一種慵懶的神情在面部慢慢擴張開，「拜託！現在都21世紀了，誰還用手寫信啊，你能不能modern(現代化)一點啊。」
她隨即做了一種生氣又夾雜著鄙視的表情。我最受不了她做這個表情，倒不是因為我怕她生氣，而是因為她做這個表情會讓我有一種說不出的難受，「好 好好，我一回家就先開信箱，行了吧，滿意了吧……」。「這還差不多，」總算把她打發走了，不然，指不定要被她煩到什麼時候，我可受不了她的疲勞轟炸。
其中一封信中有一句話令我感懷至今，「轉眼間，三年過去了，我們已經認識了三年之久。在風雨中我們共患難，在快樂中我們共成長。」每回想起這句話，心中泛起感動的漣漪久久不退。你問我「如果到了初三，我們即將畢業，這幾年來的友誼還會存在嗎？我們還是無話不談的好朋友嗎？那是我們將各奔東西，像和小學一樣，進入一個新環境，那是不是也有一群新朋友呢？」
我從來都沒有正面回答她這個問題，現在我可以信心滿滿的告訴她：也許將來我們會有其他更多的朋友圍繞在身邊，但是我絕對不會忘了你，你是我最好的朋友，以前是，現在是，以後也一定會是。你要相信我們的友情是不會輕易被擊垮的。「只要相信，期待就會成真！」是我一直篤信的真理，也一定會是我們的結局……
⑥ 寫同學友誼的作文
簡介 · · · · · ·
限字作文，是對作文的字數篇幅提出的要求，既可以適宜不同年級同學日常作文練習，也可以作為命題作文的一項要求，在限定的字數內完成對命題內容的敘述。
這套叢書中的《小學生限字作文》，從300字、400字到500字分別成冊。從所收取的範文中我們也能明顯地看出上述所言。
在限定的字數中，不論是寫人記事，寫景狀物，還是有感而發，抒肺腑言。既可敘一人一事，一景一物，也可敘多人多事，述春夏秋冬。除字數限定外，並無統一模式，可謂多角度，多層面，表現方式豐富多彩，為閱讀者提供了多種參考學習的範例。
限字作文，其實質更多是要求，對同學們來說，改變那種「作文我只能寫這么多字」的畏難想法，而後依字數要求， 「必須用這樣多的字敘述清」。達到後者的要求，就是作文能力的提高。字數的限定，非字數少就容易，字數多就難，不少長於作文的同學就有如此感受，在限定的二... (展開全部) 限字作文，是對作文的字數篇幅提出的要求，既可以適宜不同年級同學日常作文練習，也可以作為命題作文的一項要求，在限定的字數內完成對命題內容的敘述。
這套叢書中的《小學生限字作文》，從300字、400字到500字分別成冊。從所收取的範文中我們也能明顯地看出上述所言。
在限定的字數中，不論是寫人記事，寫景狀物，還是有感而發，抒肺腑言。既可敘一人一事，一景一物，也可敘多人多事，述春夏秋冬。除字數限定外，並無統一模式，可謂多角度，多層面，表現方式豐富多彩，為閱讀者提供了多種參考學習的範例。
限字作文，其實質更多是要求，對同學們來說，改變那種「作文我只能寫這么多字」的畏難想法，而後依字數要求， 「必須用這樣多的字敘述清」。達到後者的要求，就是作文能力的提高。字數的限定，非字數少就容易，字數多就難，不少長於作文的同學就有如此感受，在限定的二三百字中完成命題內容，其難度遠在無此限定要求之上，所謂「濃縮的都是精品」的笑談，其實也多少揭示了這個難度。
在同學們的日常寫作練習中，為自己作文限時、限字，是提高作文能力的方法之一，且能提高應對課堂作文、考場作文的能力。誠然，有如你的老師對你說過的一樣，觀察生活，勤於動腦，動手，動筆是寫好作文的基礎。
目錄 ······
我的童年
快樂的童年
童年的趣事
用油擦花的教訓
再打勾勾
我學溜旱冰
⑦ 同學之間的友誼作文(初中的水平)
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