⑴ 高二作文《暢想新學期》800字
希望能幫到你，能採納！！！！
大家好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天.在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途.
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿；即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣．
因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,」勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵.不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重
新看待自己,走向成功的未來．更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功.
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去.也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不
同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗
目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點.一個連自己終點,都不知在哪裡的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚
的時候,不過陰天之後總會是晴天的,風雨之後總能看到彩虹.
弗蘭克林說過：「有非常之膽識,始可做非常之事業」對於我們中學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我
們中學征途中的一次次成功.成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得.因此,對於即將升入高中的我們,更應該
好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的中學中航行.也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的
⑵ 高二寒假作文
我還沒上高二！！！
⑶ 《暢想高中》800字作文 有急用
站在青春十六歲的尾巴上，仰望著時間的列車在星空下與月光同行，漫天的星辰依舊，啟明星隱隱閃爍而我不知道前方的路在哪裡，對於陌生的未來，我站在夜空的肩膀上眺望眼前眼前卻是一片迷茫。
忍不住回首看見的只是中考是失敗的記憶在暗淡的燈光里零星地跳躍想哭卻哭不出來，只是沉浸在悔恨的苦海，惘然悵然，思緒如一盤散沙雜亂無章。
後悔初二之際不聽老師言中了「驕兵之計」。以為憑著一點點運氣得來的小勝利會讓我長久的保持下去，以至於我掉以輕心，玩心肆虐總覺得「初二不要緊還有初三呢！下次也仍然會旗開得勝」然而常言道「世上沒有常勝的將軍」古人亦雲「驕兵必敗」這可真是真理啊！而我終不聽良言。張飛醉酒喪命而我貪玩誤學，縱使我懸崖勒馬仍無濟於事，早知今日何必當初，悔之晚矣啊！
仰天而望，群星盡都暗下光芒，宛似在可憐我，又似在嘲笑我，更似在藐視我。深藍的夜空中，銀雲載著我過去的成功與失敗，絲絲縷縷的飄渺而過，消散在天盡頭，而我的眼前有呈現出對明天的猜疑，許多個小問號緩緩閃過我腦海。
前面的路是荊棘叢生還是碎石鋪路？我無法預料，只希望不是柏油馬路。平坦大道上走來的人終究是經不起碎石羈絆的，正如大叔庇護下的小樹經不起風霜雨雪的磨礪。正想著，清風打斷了我的思緒，只又看見過去的記憶在提醒著我。哦，明天不能再這般貪玩了，決心不能再這般動搖了。只是我能做到么？一架飛機從天上隆隆駛過，它的尾燈閃得這么自信。對，要相信自己。這才是成功的基礎。既然走到這里就要勇敢的前進，明天永遠在等著我。
高中是什麼樣子，高中後面又是什麼呢？是充滿快樂的艱辛，或是辛酸的淚水？這一切都是那麼吊人胃口似沙漠中飢渴的行者企盼著水源的出現。我思慮著明天快點來，好讓我鬥志昂揚的迎接挑戰。
暢想往昔與未來，時間的年輪都未曾停過，只希望我不會再留下後悔的步伐。
⑷ 《暢想高中》800字作文
當我還在夏日的熱烈中迷離時，深深的秋意向我奔來；當我還在假日的悠然中沉淪時，似箭的光陰把我推上了嶄新的舞台。我向著高中輕輕走來。
熟悉的是那炫目的金輝，誘人的桂香，那憧憬的校園。陌生的是那未曾相識的面孔，全需我自己開拓的路和那展示於眼前的莫測的新世界。
我帶著一份淡泊前來。我渴望變枯燥無味、埋頭奮筆疾書、仰首放聲高誦的純粹的學習為輕松自然、令人愉悅、張弛兼備的生活化的學習，讓學習者感到學中有樂趣。我追求「淡泊以明志，寧靜而致遠」的處事信條。我已淡泊的心態面對3年來的所有挑戰。
我帶著執著前來，我要走出自己的路。高中的歲月不光是為邁入名牌大學做一塊敲門磚，它將是對學習知識的拓展與延伸。我追求能在學習中搜求樂趣，從對各門學科的深入研究中發覺意趣。當我站在一門學科的大門前，往往為門後的多彩世界所吸引。在我的目光中，文學的詩意，數學的精密，史學的深刻，化學的玄妙……好似一個個人生的音符，詮釋著前方的路。對於高中充滿壓力的學習生活，我充滿執著。
我抱著希望前來。除了對大學之夢充滿憧憬和信心，我還希望三年的相處獲得深厚的友情，以及其它人生成長所需要的營養。對於老師，親敬相宜，不卑不亢，虛心求教；對於同學，擇善而從，不善而改，並肩共搏。這是社交能力的培養。在今後，跨入大學之門，步入社會，融入其中，做集體的一員。
我走入了高中，執著淡泊，充滿希望。我走入了高中，滿懷理想，渴望成長。
高中一個蘊藏無數奧妙的寶藏，等待我們去開采。
高中，沙漠中的迷駱駝。等待我們牽引出未知。
高中，一個連接未來的橋梁，等待我們完美的手工
高中，一個未知的世界。
但是
我們只能像如飢似渴的蜜蜂尋找醇香的蜂蜜
這夢想張開翅膀的時刻，讓我無限疲憊卻不後悔，每天帶著解放的興奮進入夢鄉卻不退縮
......
⑸ 高中寒假作文
（1）新年暢想
新年的鍾聲再一次敲響，在這個辭舊迎新的時候，有的人歡笑，有的人哭泣；還有離家的人，有的思念，有的則是……
窗外，煙花炮竹響成一片；窗內，寂寞幾乎吞食了這個不大的房間；窗外，大人孩子笑成一團：窗內，除了他，只剩下空氣。
這已是他遠離家鄉，在外度過的第二個春節了。
在外的日子過多了，早已沒有了初來乍到的那種新鮮。剛從大學畢業時的理想，也早已消失的盪然無存。對事業不再有期望；對生活也不再抱有幻想。眼看著得過且過的日子，慢慢從指尖滑過，他自己也不知道生活最終會被定格在什麽地方。
在網上迷迷糊糊地游盪了一天之後，他覺得自己應該找個伴，哪怕只是閑聊幾句也行。於是他進入了聊天室，看到居然有個人叫「新年快樂」，於是他毫不猶豫的單擊了這個有趣的名字，希望他真的能給自己帶來歡樂。
「我是個憂郁的人，看了你的名字，相信你一定很快樂吧！」他飛快地敲著鍵盤。
「我是很快樂，因為我對生活有信心。」那邊也回話了。
「你可能不了解像我這種飄游不定的人的煩惱。相信你一定條件很好，滿足了生活，所以你對生活有信心，所以你快樂。」
「你錯了，其實我是個腿腳有殘疾的人。本來我是有個幸福的家。可惜，在我出車禍的那一年，妻子孩子都離我而去。這麽大的家轉眼就只剩我一個了。」
「可是，至少你曾經擁有過。」
「上帝會給每一個人禮物。在為你關一扇門的同時，也為你開了一扇窗呀！只是時間早晚罷了。」
「但是……」
「沒有什麽但是了，要不折不扣地相信自己。」
「可是我還是覺得自己沒有資本。」
「一個健康的身體就是你最好的資本。記住：我沒有鞋子，可他沒有腳。」
……
他們就這樣你一言我一語的聊著。
最後，只見那邊的人敲出了這樣一行字：
「祝你新年快樂！」
這邊，他甜甜地笑了。因為他知道，生活還沒有拋棄自己。新的一年，他將帶著這個美好的祝福，從容上路。
（2）家鄉下了雪，在這個春節。
雪應該是孤獨的，但只因為那天是一個開始，意義就變得不同尋常，我想。只因為雪地里的稚兒著著唐裝，只因為那些呼喚得響亮的鞭炮，只因為轉瞬即逝同樣寂寞而美麗的煙花，只因為，這一天，開始了一個新的中國年。
而春節本身，也因為有了這群天使的裝點，變得非凡。
微 笑
春節那天睡到很晚才起身，斂著眼睛想昨晚卻守到凌晨才睡。對著鏡子里的自己笑得很燦爛。新年第一個表情是笑，一整年就會開心。我一直迷信。
吃早餐時看到窗外有碎雪，心情頓時好得無邊無際。
笑著看那安琪兒，收到的回報是紛紛揚揚無數明澈的微笑。
原來雪的樣子是依看雪人心情而變的，我終於懂得。
雪地煙花
晚上路燈未亮，煙花卻先點亮天空。
笑盈雪，寂寞煙花，喧鬧人群，交織。那麼絕美的畫面。
家裡人自己買了煙花，在頂樓燃放。
看一枚亮晶晶的火花探入墨藍天際，隱沒在閃爍的星空中，再綻放成一束束美麗的煙火，散開，又在一剎那消逝，只在天邊留下淡水色的煙劃成弧線，亦是剎那間再未留下痕跡。有一束煙火，卻總在消逝前落在我們身邊，腳印旁，微笑著閃動，留一個清澈的影子，再悄悄隱去。於是雪地上留下淺淺的酒窩，那是煙花留在這世界的唯一痕跡，那些晶瑩的小圓窩，虔誠地見證著它們曾經來過。
煙火不停地綻放開，無悔消逝它們的美麗，不留下任何紀念。
雪靜靜躺著，流著淚在笑。
我也靜靜佇立，笑著，享受它們送給我的如此一份禮物——這樣一個唯美的春節。
尾 記
已不習慣早早睡下，深夜時還守著窗兒。
明天依然會是春天，也同樣正在開始著。
我慢慢綻開微笑，好似一枚墜在水中的雪花。周圍的一切，慢慢透明了。
窗外，是夜涼如水。
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士兵突擊》觀後感之戰友情深
應該感慨，好久沒看到這么優秀的軍旅電視劇了，一直以來，看到電視里穿軍裝的，就換台走人。可是我看到《士兵突擊》的第一個鏡頭，就轉不動眼睛，瘋狂地在網路上搜索，終於BT下完整的、還算清晰的全部28集。兩天一夜看完，數次淚流滿面，看完意猶未盡，心潮難平，於是，又把原著小說看了一遍。回味了一天有餘，感覺，如果不寫點什麼，就對不起自己這幾天的激動與淚水。
感情，是一切文藝作品的生命之源。很難想像一部毫無感情投入的作品，會因其它因素而深入人心。《士兵突擊》，就是以戰友之情貫穿始終，以極純朴的語言、極平淡的細節一一刻畫出士兵之間那股血濃於水的戰友深情。當然，感情也是多樣化的，但再多樣化的感情，如果離開了朴實的生活根基，即使能讓人感動一時，卻絕不會有讓人持久不忘的生命力。
戰友之情，不是誰都能理解的。就象現今衣食豐足的人們無法理解祖父輩們在那個人禍大於天災的歲月對一粒糧食的珍惜，就象一個無信仰的人無法理解藏傳佛教信徒磕長頭去朝聖的虔誠。一個從未當過兵，從來沒有與士兵一起生活過的人，也無從理解當兵人之間的感情，無法理解諸如「一個車皮拉來的」「他是我同年兵」「他是我的兵」「他是我班長」「他是我老班長」之類隨口而出的詞句中，蘊含的豐富內容。
《士兵突擊》戰友感情刻畫的成功之處，就是這些平實的、當兵人身邊的話語與事件。指導員要帶新兵許三多這個「呆兵」要離開駐守草原的五班，許三多偷偷跑出去躲了一夜，第二天回來時被班裡戰友「收拾」，初時大笑，後來嚎淘大哭，只說了一句話，——「我不走！我離開過家，我不想再離開家！」此語一出，就讓我與銀屏上的兵們一樣熱淚滿眶。這一句話，有千言萬語在內：五班，已經被這個離家的孩子當成第二個家，五班戰友，已經被這個木納新兵當成了親人，這次離別，跟當初離開家鄉離開父親哥哥這些親人的感覺一樣，卻因為這重復的別離情緒而更加傷心……我至今記得，我把一個新兵送到靶場看護班時，一路上那戰士興奮得又說又笑，但在我說「你在這兒跟著班長們好好乾，我要回去了」時，他放聲大哭：排長，我跟你回去！聲嘶力竭地哭喊，讓他回復成一個十八歲的孩子。他不是想抗命，我知道，他就是離不開三個月一起風雨共度、摸爬滾打的戰友。離開新兵班，還有我在身邊，但離開了我，他就再也沒有那段日子生死與共的人了……
劇中這些情節，俯首皆是。五班長老馬要復員了，卻一直惦念著許三多，好不容易找到演習場，四處問「許三多來了沒有？」而許三多因為剛剛暴露偽裝、讓七連一個星期的偽裝訓練成果付之東流而郁悶不已，本來只是郁悶，只是傷感，但他在裝甲車內一聽到老班長的聲音，馬上就淚如泉涌……為什麼會這樣？因為老馬是他第一任班長，是親人。在別人面前可以掩傷而笑，但在親人面前，我們卻永遠只會流淚療傷。雖然，許三多最終沒有走出裝甲車與班長見面，可是，那種靈魂之上的牽掛與依戀，信任與親情，已經見不見面都無所謂了。
許三多成為鋼七連的尖子兵到師部示範射擊歸來，發現班長史今要復員馬上要走，就搶包撲到床板上壓在身下死不鬆手，堅決不放班長走。網上不少評論說，這情節有些失實，有些過頭，包括許多當過兵的人也這么說。那麼，我只能說，他們看這個電視劇是走馬觀花，或是，細看了卻未能理解其中的感情線索。許三多從一個「呆兵」成長為一個訓練尖子，成為標兵專業戶，成為連里的NO.1,離不開史今這個「軍中之母」——一個好班長的教導與關愛，許三多能成為一個好兵的最直接原因，就是為了班長一句話：只要你進步了，班長就進步了，班長進步了，就不用退伍了。於是，他才玩了命的訓練，把自己所有能拿 回來的名次全部拿了回來。史今，作為一個班長，確實也值得許三多為他如此痛哭失聲以至於敢抗命不遵。那種細心，那種處處為許三多著想的一樁樁一件件小事，無一不體現著他做為一個班長、一個兄長、一個戰友的偉大。
鋼七連，這個連散人走、在軍隊編制體制改革中被打散的優秀連隊，被編劇與演員們抓住了魂，所以演出的一場場男人之間的感情戲無不讓人動容。尤其是連長高成這個角色，個性，熱情，豪爽，有能力有魅力更有朝氣還有點孩子氣，即富有本劇的特色，又是一個在任何軍營中都能找到其原型的基層軍官形象。只要他訂的標准你達到了，你就是他眼裡的紅人，你就可以跟他沒大沒小甚至可以踢他屁股，但如果你達不到訓練標准，任你有天大的本事，他對你也視若不見。他不是那種可以「電台有聲、電視有影、報紙有形」的高大全的模範、標兵之類的形象，一喜一怒全是生活化的、個性化的，一言一行那樣的可親可信。所以，由他而始，鋼七連形散魂在，戰友之情無時無刻不把那個散在各處的兵們緊緊維系在一起。
至於後半部分，許三多成了老A，戰友之情又有了哲學意義上的升華，由簡單的認同感、親切感，逐漸上升成生死相依、生命相托的戰斗情誼，「不拋棄，不放棄」，是此劇全部靈魂的概括，也是它所描述的戰友情深的根源所在。
戰友，戰友，親如兄弟。這不僅是一首歌，一句口號，這是千百年來所有當兵人用鮮血與生命鑄成見證的戰友深情。
士兵突擊》的編劇蘭小龍本身就是軍人。「每個士兵身上都有『許三多』的影子」，他這樣說。
「許三多」的身上，體現了這個時代所匱乏的精神：堅韌、堅持、堅守！
七連沒了，只留下他和連長面面相覷，連長頹廢了，但「許三多」一如既往：一個人說話、一個人訓練，一個人一遍遍地重復著加入鋼七連的宣誓，然後在去老A之前的離別之夜，又一次淚流滿面……
「好好活，就是做有意義的事；做有意義的事，就是好好活。」——一句看似啰唆的話，隱喻了淡定卻有力的做人信念。這句話，已經深深植入「許三多」的血液里，讓他認真甚至執拗地對待每一個人、每一件事。就像連長在一夜之間頓悟的：「我從沒見過一個人，對待每個任務都像抓著救命稻草，直到有一天，我才發現他所抱住的，是一棵參天大樹。」
任何人都有過困惑與迷失，「許三多」也一樣。「當兵就是為了殺人嗎？」他曾茫然地質問「袁朗」。但當他找到軍人的意義後，迷失的「兵王」又回來了，一如既往地堅韌、質朴。
你丟失過你自己嗎？每一個看過《士兵突擊》的人都應該這樣來問自己。
「『許三多』是這個浮躁社會的清醒劑。他執著、本真，恪守著鋼七連的連訓，也恪守著做人的信念，而這正是好高騖遠的當代人所缺乏的。每一個在功利社會迷失的人，都應該從『許三多』身上找回自己。」有網友這樣評論。
「許三多」給了你什麼？或許正如王寶強所說，是給了你一朵心中的花——永遠不抱怨生活，永遠對生活充滿信心。
應該像「許三多」一樣，好好活，做有意義的事。只有這樣，我們才能在任何困境中，都永不拋棄，不放棄。
阿Q正傳讀書心得
眾所周知《阿Q正傳》不僅是魯迅最優秀的小說，也是中國現代文學上最傑出的小說，所謂「曠代文章數阿Q」。小說集中塑造了一個充滿精神勝利的阿Q形象，這一形象不僅高度概括了辛亥革命時期落後農民的共同特徵，而且概括了當時整個中國人的某些人性弱點，揭示了國民的劣根性。無論從藝術概括的深度和廣度來說，阿Q這一形象都是高居於中國現代文學的一切形象之上的。另一方面，其塑造形象的方法也是相當高明的，其精當的環境描繪，精彩的對話描寫，深刻逼真的心理表現，冷峻峭拔、含蓄精練又飽含諷刺的語言都讓人贊嘆。可以說，《阿Q正傳》已經成為後人難以逾越的一座高峰，它的很多方面都是今人學習的一個典範。
但是，就像光芒四射的太陽也難免有黑子一樣，《阿Q正傳》也不是白璧無暇，在它第九章《大團圓》的最後寫阿Q臨刑前看到眾看客的眼光的一段心理描繪，在藝術上就存在明顯的硬傷。
當阿Q看到那些等著為殺人喝彩的人們，作者這樣寫到：「這剎那中，他的思想又彷彿旋風似的在腦里一迴旋了。四年之前，他曾在山腳下遇見一隻餓狼，永是不近不遠的跟定他，要吃他的肉。他那時嚇得幾乎要死，幸而手裡有一柄斫柴刀，才得仗這壯了膽，支持到未庄；可是永遠記得那狼眼睛，又凶又怯，閃閃的像兩顆鬼火，似乎遠遠的來穿透了他的皮肉。而這會他又看見從來沒有見過的更可怕的眼睛了，又鈍又鋒利，不但已經咀嚼了他的話，並且還要咀嚼他皮肉以外的東西，永遠是不遠不近的跟他走。這些眼睛們似乎連成一氣，已經在那裡咬他的靈魂。」
對於看客，魯迅是銘心刻骨、深惡痛絕的。在日本學醫時看幻燈片，看到外國人殺中國人，而其他中國人在圍觀，臉上現出麻木的神情，那一鏡頭極大的刺激了魯迅，並在他心裡定格，他認為，「凡是愚弱的國民，無論體格如何健全茁壯，都只能做毫無意義的示眾的材料和看客」，而自己的第一要做，就在於醫治他們的靈魂，從此棄醫從文，為改造國民性而奮斗。對於看客內心的陰暗醜陋魯迅在多篇作品中都有揭露和抨擊，在《葯》中寫華老栓去買人血饅頭時，那些看客的丑態是：三三兩兩聚集，又圍成半圓，脖頸伸得很長，彷彿多鴨，被無形的手提著了似的；在《祝福》中作者寫人們的那種生了蛆的同情是，跟著祥林嫂圍觀祥林嫂來一遍一遍地聽她阿毛的悲慘故事；在小說《示眾》里，魯迅用整篇小說來揭示看客內心的陰暗；在《阿Q正傳》的前文寫阿Q的醜陋是，從城裡回來向別人大談其殺革命黨的見聞，嘴裡還津津樂道著「殺頭，好看！好看！」在其雜文中也有多處對這種看熱鬧看殺頭的癖好的批判。這里魯迅再一次用尖銳犀利的語言，穿透了看客的皮肉，活畫出看客的靈魂。這樣描繪的確使文章更具批判力量，使作品的主題更加深刻。但這段描繪雖然在思想上取得了巨大的成功，在藝術上卻是失敗的，它不符合藝術的真實。一、以阿Q的精神境界，他是不會有這樣的思想的。阿Q是個充滿精神勝利的善於自欺欺人的麻木又糊塗的小百姓。以前且不說，就是在決定自己生死的畫供時，尚且不知道怎麼回事，還懵懵懂懂地立志要畫得圓，直到走向刑場，他也沒能像竇娥一樣覺醒，只是自欺欺人的高叫著「再過二十年又是一個」，連對這個害他至死的社會的最起碼的痛恨都沒有。阿Q太可悲、太可憐了。可悲又可憐的阿Q怎麼會突然產生了深刻的思想，對看客產生了入木三分的認識呢？阿Q不也曾是一個看客嗎？不要說阿Q，即使是能對當時社會的黑暗有一定認識的比較清醒的知識分子，又有幾人能認識到看客內心的醜陋與陰暗呢？這段描寫顯然不符合阿Q思想的真實，是作者魯迅寫到這里再也忍無可忍，於是將筆鋒一轉，借阿Q的聯想對看客極盡揭露與鞭撻，是作者用自己的思想代替了阿Q的思想，這顯然是文學創作的大忌，在藝術上是失敗的。二、即便阿Q有這樣深刻的思想，即便這種聯想的內容對於阿Q來說是合理的，但在當時的情況下，一個走向刑場就要被槍決的人，也決不會再在內心對看客表現出那樣的痛徹骨髓的憎恨。他可能會痛恨冤枉自己的所謂革命黨；可能依然記恨假洋鬼子不準自己革命以至於落到今天的結局；可能怕讓王胡小D輩知道了笑話；也可能自欺欺人地想，未庄誰敢犯殺頭的罪，我阿Q就敢了，於是就心滿意足地走向死地；當然更可能什麼都不想，而只是死前的恐懼。總之，無論如何，在臨死前的最後時刻，他是不會單單聯想到看客怎麼樣的。作者這樣描寫在藝術上也是失真的。
也許這一切作者都知道，但寫到這里，作者對看客的憎惡已經難以用理性來控制，也別講阿Q有沒有這么深刻的思想，也別講在此刻有沒有可能去作如此聯想，反正即使犯忌，即使做出藝術的犧牲，也要把自己鋒利的匕首投槍擲向看客了。也許在這里作者已沒法解決思想和藝術的沖突，只好舍藝術而求思想了。盡管《阿Q正傳》存在這樣的藝術缺憾，但我們還是能夠理解作者的良苦用心的。再說，畢竟瑕不掩瑜，即便如此，《阿Q正傳》仍不失為我國現代文學上最優秀的小說之一。
⑹ 作文 暢想高二的文科生活
我的高二生活
高二 | 800字 | 其他
在我心中，高中生活就是一部交響曲。它演奏著生活琴弦上的一個個音符，使生命的旋律變得豐富而多彩。它無時無刻不記錄著學生的一言一行，它無時無刻不表現著人世間的每一種真情。
高二的生活又是多色紛呈的，它像奼紫嫣紅的鮮花點綴著人生美麗的春天。它悄悄地打開了我已然蒙塵的思想之門。那些啼叫的文字，會教給你種種精美的飛翔方式，讓我們不再熱衷於朦朧似霧的詩，也不再做那縹緲似雲的夢。在歲月的流逝中，認清霧紗後面的自己——人生的道路曲折而漫長，但緊要處往往只有幾步。走好走壞，都會深深影響你的一生。高二，正是這個「緊要處」!或者說，這是一次讓你綻放青春的機遇，至少它也是一次讓你放飛夢想的機會。
我喜歡語文，就像喜愛生活一樣。進入高中，我才發現自己的視野是多麼狹小，而知識的海洋卻是那麼的寬廣。老師上課張口就來的名言名句讓我羨慕不已，淵博的知識敲響了我語文脆弱的警鍾。科學的顛峰等著我們去攀登，藝術的殿堂等著我們去開啟。學好語文，就是對自己精神上的全麵包裝。從這刻起，我便對高中生活充滿了無限的狂熱和激情。
也正是從這一刻起，我便走向自信，走向自覺，走向主動。又將開始了我更加成熟的生活。在一次次精彩紛現的活動中，在一次次的自我挑戰中，我會不斷地改造自己：我將會慢慢懂得創造性學習的重要性;懂得努力才會有新的天地;懂得競爭須要智慧和能力……不斷的探索、努力、競爭，就會不斷的提高、進步、成熟。我想，即使沒有輝煌的未來，卻能有無悔的昔日。我相信，到我白發蒼蒼的時候，回想起這段生活，仍不失為最甜美的回憶。
是它使我懂得了成功的真諦：必以意志做朋友，經驗做顧問，謹慎為兄長，希望為守護神，才能成功在望。假如，生命中不曾有這些，那將是人們一生中最大的憾事。「聽說讀寫」的訓練，使每個人的素質大大提高了。每一個過程，都使我們感受著拼搏的幸福，每一個過程，都使我們感受著人生的斑斕。
可以這樣說，我的高二生活，無論在什麼時候，在什麼地方，都像燦爛的太陽一樣明麗，像天空翱翔的年輕的鷹一樣豁達，像浩瀚的大海一樣包羅萬象。它會讓我們一生受益------使我們充滿朝氣，充滿自信，充滿創造!使我們的人生變得靚麗多彩!
⑺ 寒假作文高中（2篇）800字左右
忙完了一個學期，剛開始停下來還有點不太適應。在平時工作時，每天都和學生相處在一起，雖然他們也會調皮，也會惹我生氣，但離開他們太久，心裡還是惦念著他們還在想著他們在來期來時是不是會更聽話了，是不是比以前有進步了等等。
回家已經有好幾天了，在這幾天里，我也在想這個寒假我將如何度過了，是嚮往年那樣呆在家裡看電視，或是到同學家裡串串門子還是做點其他的。但一想起這些，就想起了剛放假時校長給我們布置的寒假作業，可能在別人看來很奇怪吧，校長怎麼還會布置寒假作業，老師怎麼還會像學生那樣有寒假作業了，其實校長是讓我們在寒假裡多看書，多學習，為來期做好准備。其實這樣也挺好的，讓我們以後的工作制定目標，為了將明年的工作做得更好。現在每天在家裡看看書，練練字，也感覺自己的寒假生活挺充實的。
媽媽聽到叫聲，便走過來問：「什麼事啊？」我結結巴巴地說：「這兒有…蜘…蛛。」說完，便指了指牆壁上的蜘蛛，誰知，媽媽卻若無其事地說：「我還以為什麼事呢，大驚小怪的，不就是一隻蜘蛛嗎，它又不會咬人，你怕什麼呀？」說完便走了出去。我想：一隻小小的蜘蛛怕什麼呀，我比它大好幾百倍呢！用一根手指頭就能把它壓成肉餅。想是這么想，可我的眼睛卻始終盯著那個「八腳怪「，怕它爬到我的小床上來。只見它爬呀爬，當它爬到空調的邊上時，忽然掉了下來，我心裡「咯噔」一下，目不轉睛地盯著蜘蛛，沒想到它盪在了半空中，原來蜘蛛用它吐出的絲在做雜技表演呢，等它玩夠了，又像彈簧 一樣「嗖」的一下上去了，我長長地吁了口氣，幸虧沒掉到我的床上來，唉，真是有驚無險啊！
我正在為自己慶幸，沒想到它以飛快的速度爬向我的小床，我吃了一驚，剛才那股高興勁兒早就煙消雲散了，隨之而來的是「咚咚」的心跳聲，可這只蜘蛛卻一點兒也不知情，還在往我的小床的方向爬過來。我忙跳下床，去搬我的「救兵」—爺爺，爺爺看到這個情景，便撕了一張報紙，他把報紙放在蜘蛛的必經之路，等它「自投羅網」，只見蜘蛛真的沿著報紙爬了上來，爺爺輕輕地拿起報紙，打開窗戶，把蜘蛛放回了大自然。
我問爺爺：「爺爺，您為什麼不把蜘蛛打死啊？」爺爺笑著對我說：「蜘蛛專吃蚊子，是益蟲，我們應該保護它才對呀。」我聽了，點了點頭，心想：看一樣東西不能只看它的外表，只有懂得了更多的文化知識，才能夠更好的保護和利用它們。
今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要干什麼呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裡開始，又從哪裡結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。
在孩子們的眼裡，社會總是充滿著真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假丑惡，生活具有酸甜苦辣。為何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。
大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：「生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞台。」在這個特殊的舞台上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。
⑻ 回顧高二暢想高三600字作文
冬天來了，春天還會遠嗎？
我上高三了，高考還會遠嗎？
對於高考，我有太多太多的話想說，卻又無從下筆．因為高考的含義不是誰用只言片語就能概括的．因為高考是在時間隨流水涌走的同時讓我們明白更多，懂得更多．
有一位高考狀元說過，高考是一次銳變，它讓我們破繭成蝶，飛向更寬，更廣，更高的世界．
另一位高考狀元說，高考是一道坎，躍過這道坎你就會成為一個真真正正的人了．
那高考到底是什麼呢？每個人的回答都會不一樣．寫到這里，我想起了在小學時學過的一篇課文＜＜小馬過河＞＞．
小馬要過一條河，它不知道河水有多深，於是，小馬跑去問正在喝水的老黃牛．老黃牛告訴它河水特別的淺．小馬想：既然特別的淺，那我一定可以過去．它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它：別過去！河水可深哩．我的一個好夥伴不久前就是淹死在這條河裡的．小馬聽後嚇壞了，收住了腳步，跑回去問媽媽．媽媽對它說：＂孩子，你自己不去試一下又怎麼知道河水的深淺．＂
小馬聽媽媽這么說後又跑到河邊來．因為小馬決定要自己去試一下河水到底有多淺，有多深．小馬過河！過去後它才發現河水並不像老黃牛說的那麼淺，也不像小松鼠講的那麼深．
高考到底是什麼，我想只有等我們經歷後才會有屬於自己的答案．可有一點我明白，那就是：高考是夢想的支撐點．我們用這個點跳過山嶺，躍過遼闊的海面達到夢的彼岸．
因為有高考的存在我們才有不懈的動力；因為有高考的存在，我們才能收獲寒窗十載的付出；因為有高考的存在，我們證明了汗水和堅持可以創造奇跡．
高考，展示自我風彩的機會；高考，夢想的支撐點！恭喜順利通過高考的學長，學姐；恭喜走近高考的我們！
我上高三了，暢想高三，暢想高考，暢想未來．