㈠ 200字以上作文帶拼音，
我是農村抄的孩子，父母整天忙幹活，沒教我認字。上小學前，我認識不了幾個字。
我上小學了，老師教我們學拼音，太有QU了。韻母、聲母、整體認讀音節我都懂了。平時說的話在拼音里都有，電視里、動畫片里的話也有。現在我可以把我們全班同學的姓名用普通話讀出來。不管什麼字，只要有拼音我就懂。我才讀不到兩個月的書就可以認識全中國的字，你說開心不開心。
拼音真是太好用了，我好喜歡你！我要繼續NU力學習，學更多好用的知識。
㈡ 小學生注音作文大全閱讀體會(短句)
大家好，我叫大自然，是世界萬物賴以生存的地方。幾億年前宇宙創造了我，並版給予了我一權個艱巨的任務，維護世界萬物的穩定與和平。
一開始我滿懷信心地接受了這個任務，認為這只不過是一個簡單的任務罷了，但我很快後悔了，因為上帝哥哥創造了人類，人類自稱能控制一切並無休止的向我索要各種東西，並開始了破壞我的行為，開始，我還以為人類會改邪歸正，沒想到人類卻愈來愈無恥，進行了兩次世界大戰讓我彈坑累累，上一次我來到宇宙醫院，前台小姐一見到我就嚇得尖叫起來並喊道：「怪物啊!」我自己還嚇了一大跳，但我透過鏡子看到……天吶!這還是我嗎？我都不敢看自己，我華麗的綠色森林外衣已經已被剝落的斑斑點點，我美麗的藍色海洋大卷發已經變成了五顏六色，頭屑也無法制止的掉落，我拿著檢查表先來到了急診科，急診科的醫生給我詳細的檢查後說「由於人類大規模砍伐樹木，導致水土大量流失，土地沙漠化。又由於人類不顧後果地向海洋傾倒石油化工品，所以你的頭發也失去了原先的美麗。我……我無能為力，你只能盼望人類良心悔改或者讓人類消失。」
㈢ 有沒有帶拼音的小學生作文網
沒有哦,都沒有帶拼音的.
㈣ 小學一年級的作文，帶拼音，用WORD怎麼排版啊！急！
1、選定需標注拼音的文字。
2、運行"格式"下拉菜單中的"中文版式"子菜單中的"拼音指南"命令。
3、然後在各文字相對應的方框中輸入拼音。還可以調整拼音的字體，字型大小和對齊方式。
㈤ 小學一年級作文注音
[小學一年級作文注音]小學一年級作文注音1.游香山
在一個星期日的上午，我和爸爸、媽媽一起去游香山，小學一年級作文注音。
我們是自己駕車去香山的，在路上我們看見了碧綠碧綠的松樹，像戰士一樣守衛在道路的兩邊，還有馬路中間五顏六色的月季花，在綠葉的襯托下，真是美麗極了!去香山路上的車很多很多，一輛接著一輛，我們一邊傾聽著車載音響里播放著的美妙的音樂又一邊欣賞著窗外美麗的景色，不知不覺我們就到了香山的大門口了。
爸爸買上門票，我們就來到香山那條蜿蜒盤曲而上的石頭小路，我們一邊上山一邊欣賞著紅艷艷的楓葉，比春天的鮮花還要鮮艷。它的形狀各種各樣有的像手掌、有的像扇子、有的像桃心、有的像杏樹葉子……爬到香山半山腰的時候，我看見有的人累的一下子就坐在石頭上，邊喝水邊擦汗來緩沖體力，還有的人還在努力地繼續往上爬。而我是氣喘吁吁地往上使勁的爬著。我們網上怕了一會兒，就看見一個松鼠家園，在旁邊的飼料房買了一袋小飼料，我們給那些可愛的小松鼠喂飼料，小松鼠們津津有味的吃著，好像在說歡迎你們下次再來。這種快樂讓我把全身的勞累一下子都拋到了九霄雲外，我們又往上爬了很長的一段路程，終於到達了山頂，從山頂遙望山下的村莊，山是那麼的高呀!我好像變成了一隻小鳥似的在天空中自由地飛翔著，向遠處眺望，雲霧繚繞真是山外有山、景外有景、美不勝收!
2.春遊外灘
在今年的五一期間我來到了繁華的大都市上海，它讓我流連忘返。
我們到了上海以後，尤其吸引我的是上海的外灘，先映入我眼簾的是黃浦江，黃浦江的江水是黃色的，像一條黃色的飄帶，把老城和新城連在一起。
離開了黃浦江，我們來到了東方明珠塔的門前，它是世界第三、亞洲第一高樓。它是由三個球體連接在一起的建築物，活像小孩手中的糖葫蘆。東方明珠塔的地基是由三根又大又粗的鋼筋來支撐的，在塔的頂端可以看見那猶如黃色飄帶的黃浦江，東方明珠塔不僅像糖葫蘆，還像一把直插雲霄的利劍屹立在黃浦江邊，
這時天已經黑了，我們就隨著燈光來到了金茂大廈，在五顏六色的燈光的照耀下，金茂大廈好似用五顏六色的寶玉鑲嵌而成的，它是目前中國第二高樓，作文指導《小學一年級作文注音》。
突然，天空布滿的烏雲，一會就下開雨了，我們只好先回賓館了，第二天，我們就乘著飛機回京了，在路上我仍在想，我留戀在上海的每一天。
3.我的好朋友
我有一個很要好的朋友，她的名字叫周巧眉。平日里總愛梳著一對小辮子，白凈的臉龐上，一雙水靈靈的大眼睛總是一眨一眨的，彷彿兩顆耀眼的明珠，筆直的鼻子下面一張櫻桃般的小嘴總是掛著迷人的笑容，見到她的人總會情不自禁地贊嘆：「多麼俊俏的小姑娘啊!」她不僅長的好看，而且非常樂於助人，經常為同學們排憂解難。
有一天放學後，班裡幾個同學參加學校奧數興趣班選拔考試，考試要求用2B鉛筆填塗答題卡。正當大家准備結伴去禮堂參加考試時，忽然，劉宇宸叫道：「壞了，我的2B鉛筆呢?剛才我還看到的，怎麼這會兒不見了。馬上就要考試了，怎麼辦啊!」周巧眉看到這種情況，立即說：「大家有富餘的鉛筆嗎?先借給劉宇宸用一用。」大家互相看來看，搖起頭來。「我想就45分鍾的考試，一共才八道題，應該用不了那麼多筆，我就只帶了一根。」「我也是這樣的。」同學們七嘴八舌地說了起來，看著大家亂轟轟地吵吵，卻沒什麼解決辦法，周巧眉果斷地說到：「要不，我們大家一起幫他找找吧。」於是，幾個同學分頭在教室的各個角落找開了。但是，經過一番尋找，大家沒有找到劉宇宸的鉛筆。這時，考試預備鈴聲響起來了，周巧眉想了想，說到：「劉宇宸，你先拿著我的鉛筆去考試吧，我再想辦法去找一根。你們大家也趕快去吧，別遲到了。同學們，要加油，為咱們班爭取好成績!」「那你怎麼辦呢?」我和劉宇宸同時問道。「你們別管了，我會想辦法的，趕快走，你們不會讓咱們班都沒有成績吧?」說著，她連推戴桑地把我們推出了教室。「那你也快點埃」大家紛紛說道。「知道了，快去吧!」我們離開了教室，向禮堂飛奔而去。剛到禮堂，第二遍正式考試鈴聲就響起來了，我不禁向走廊方向張望起來，但我沒有看見周巧眉的身影。也不知道過了多久，我聽見有桌子和椅子搬動的聲音，我抬頭一看，周巧眉來了，只見她臉上紅撲撲的，額頭和筆尖還有幾顆汗珠，正氣喘吁吁地往凳子上坐。看到我詢問的眼神，她對我點了點頭，並用一個我倆特有的手勢告訴我「加油!」雖然整個考試過程中，我做得比較順利，但我卻一直很擔心，不知道周巧眉考的怎樣。
一周後，考試結果出來了，班裡9個參加考試的同學，除了周巧眉以外，其餘都考上了。其中：我和劉宇宸考上了A班，4個同學考上B班，2個同學考上C班。看到這個結果，我心裡很難過，周巧眉可是我們班奧數學的最好的同學啊，她不應該考不上的。我找到周巧眉，她看出了我的心事，很輕松地對我說：「沒關系，這回我沒考上也不代表我以後考不上啊，小心!下回我會超過你。」我試圖詢問那天的事情，但她什麼也沒說。過了很久，一次偶然機會，我才知道那天我們走後，她去老師辦公室找鉛筆，但老師沒在，於是她只好出校門到小賣部去買鉛筆，回來考試時已經遲到十幾分鍾了，正是這十幾分鍾，她沒來得及做最後兩道大題。
她就是這樣一個熱心關心同學的人，一個樂於助人的人，一個以別人之樂為自己之樂的人。這就是我最好的朋友----周巧眉。〔小學一年級作文注音〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
㈥ 一篇帶拼音的作文
我是農村的孩子，父母整天忙幹活，沒教我認字。上小學前，我認識不了幾個字。
我上小學了，老師教我們學拼音，太有qu了。韻母、聲母、整體認讀音節我都懂了。平時說的話在拼音里都有，電視里、動畫片里的話也有。現在我可以把我們全班同學的姓名用普通話讀出來。不管什麼字，只要有拼音我就懂。我才讀不到兩個月的書就可以認識全中國的字，你說開心不開心。
拼音真是太好用了，我好喜歡你！我要繼續nu力學習，學更多好用的知識。
㈦ 《小學生注音作文》讀書心得
《小學生注音作文》讀書心得就是看了這么多小學生的作文，讓人深有感悟同是小學生差別怎麼這么大呢。
㈧ 有沒有一個小學生拼音漢字對照的作文網站急急急...
建議還是去買正版的書籍或者小動畫吧，網上的有的是盜版有可能會誤導孩子的，我家寶寶用的是哈利學前班