㈠ 一次有意義的消防演練作文六百字
今天我們學校通知即將舉行一次防火演練。我的心情非常緊張，因為這內一天中隨時都會容有消防演練的可能。
在下午上數學課時，全校響起了長長的警報聲。大家心裡怦然一震，好像是真的發生了火災一樣。但是大家已經很有經驗了，所以沒有你爭我搶，而是秩序井然的跑出教室。這次疏散速度最快，只用了1分09秒。
老師拿了四個手提式乾粉滅火器，並向我們介紹該怎麼用。老師找了四位同學，讓兩個四年級的同學先來操作滅火器。老師先用汽油把火澆大，同學們「發射」了。過了不到1分鍾，一大堆火被消滅了，好威武的「消防隊員」啊！
老師又把火重新點燃，讓兩位五年級的同學來試試。只見天上彌漫著濃濃的黃煙，看來他們兩個噴射的一定更猛烈了。果然不出我所料，不一會兒，他們就把那一大堆的火也給滅了。
最後，老師總結說：「你們這次表現非常出色，我相信，如果真的發生火災，你們一定能行！」
這次消防演練，讓我知道了假如發生火災時，我們不是這樣有秩序，而是擁擠，就不會成功逃走，反而會有生命危險。
㈡ 難忘的一次消防演練 作文 450字左右
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發火災，而危險我們的生命。在災難發生時，通常人們常常會驚慌失措，手足無措，可是，在這個時候，誰又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時的場景以及感受吧！
「同學們，著火了！」請迅速離開教室！「一陣警報聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過了一會，我們終於踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現場多了一些煙;也有的同學嘻嘻哈哈，時不時還說：「要是真發生了火災，估計咱們造就被熊熊大火燒死了。」是啊，火災一旦發生，後果不堪設想，那時應該自我保護，想辦法來解決自己脫離火場。隨後，老師有清點了人數，並匯報給各年級領導。學校為了讓我們小學生更了解一些消防知識，還現場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對准大火一噴，不一會，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。
通過這次消防知識，我又了解和知道了許多火災來臨時自救的方法，也懂得了火的可怕，同學們，以後要多看，多讀一些有關防火災的有關知識，也千萬不要玩火，否則，後果有可能會引發大的火災。
㈢ 消防演練的作文
在生活中，一根小小的火柴或者一根沒有熄滅的煙頭都可能引發火災，而危險我們的生命。在災難發生時，通常人們常常會驚慌失措，手足無措，可是，在這個時候，誰又能冷靜，果斷地做出正確的選擇嗎？下面我就給大家講講我們消防演練時的場景以及感受吧！ 「同學們，著火了！」請迅速離開教室！「一陣警報聲響起，消防演練便開始了。我們按照老師說的拿毛巾捂住鼻口去做，慢慢地向樓梯口走去樓梯口去。樓梯口的人非常多，老師命令我們蹲下，過了一會，我們終於踏出了樓梯向樓下指定的地方跑去。在逃離的過程中，老師或許是為了逼真，還燒了許多木材，是現場多了一些煙;也有的同學嘻嘻哈哈，時不時還說：「要是真發生了火災，估計咱們造就被熊熊大火燒死了。」是啊，火災一旦發生，後果不堪設想，那時應該自我保護，想辦法來解決自己脫離火場。隨後，老師有清點了人數，並匯報給各年級領導。學校為了讓我們小學生更了解一些消防知識，還現場給我們展示了用消防器來消滅大火的方法。只看見男老師手握著消防器，對准大火一噴，不一會，大火便被消滅了。還使我又多了一些消防知識。 通過這次消防知識，我又了解和知道了許多火災來臨時自救的方法，也懂得了火的可怕，同學們，以後要多看，多讀一些有關防火災的有關知識，也千萬不要玩火，否則，後果有可能會引發大的火災。
㈣ 防火演練作文650字
今天早上來我一來到學校，自就聽說要開展一次消防演練活動，我平淡的心情一下子就變得興奮，好奇起來。在經過教室一陣不小的騷動以後，我們好奇的心才得以平靜下來，心中開始不停地猜想那令人興奮的場面。而那高昂的情緒一刻也沒有鬆懈下來。
正在這時，火警的報警鈴突然急促地響了起來。老師保持冷靜地組織我們去操場集合，而我們臉上卻沒有絲毫驚慌，我們知道，這一聲尖銳的警報將拉開這次活動的序幕。
我們在操場集合以後，聽完校長的致詞後，我們在一位教官的帶領下開始正在訓練了。首先，教官教了我們一首繞口令，這首繞口令不僅簡單易懂，而且教我們怎樣逃生，在火災發生時怎樣有效的應對。而不是慌忙造成大錯。
接著，教官給我們每一個人都發了一個關於消防安全的標志，這些既熟悉又陌生的標志讓我們感到無比的好奇，但在這快樂中也學到了不少的消防知識。
我們還舉行了一次火災高樓逃生的活動，這些都讓我們足夠興奮了。不僅是這樣，我們還在教官的帶領下參觀了消防車的各種工具，讓我們增長了很多知識。
通過這一次有趣的消防演練活動不僅讓我增長了不少知識，還讓我懂了在危急時刻，一定不能慌忙地做出決定，而要謹記冷靜才是危急時刻最好的選擇，凡事一定要冷靜，沉著應對。
㈤ 作文：一次緊張的消防演習
一天來，老師早早的來到教室自，說:「大家坐好！待會就進行消防演練，你們記住幾點:一一聽到警告聲就跑出去，要有秩序，1，2,3位的跑前門，4，5, 6位的跑後門。二跑時絕對不要笑，這並不是開玩笑，難道有危險了你還幸災樂禍？三跑時不要你推我，我推你，這樣很容易摔倒。四等下你們就跑到下面的草坪里……好，現在開始！」老師說完後，只聽嗚~嗚~的聲音，我們趕快跑出去。跑時我的心蹦蹦的跳著，我的手都緊張出汗了。跑到下面後就排隊……（省略的給你自己想了）
㈥ 求關於消防演練的作文
聽說今天要消防演練，同學們個個高興得一蹦三尺高，興致勃勃地期待著。
「 嗚——嗚——」一陣急促的鈴聲響起，整個校園籠罩著緊張的氣氛，好像火災真的發生了一樣。老師一聲令下：「迅速集合！」同學們立刻走出了教室，從容不迫地排好了隊，臉上一副認真嚴肅的表情。老師叫我們用手捂著鼻子和嘴，迅速撤離火災現場。可是走到樓梯時，人太多了，有的同學亂了套，開始擁擠了。這時聽見老師大喊：「大家不要慌張，保持距離，要相信自己！」聽了這番話，同學們像吃了「定心丸」一樣，邁著輕快的步伐走下樓梯。鈴聲還未結束，我們已經安全地來到了操場上。
站在寬闊的操場上，耳邊傳來校長激動的聲音：「同學們，祝賀你們只用了三分鍾就圓滿地完成了這次艱巨的任務。」話音剛落，台下一片嘩嘩的掌聲。我的心中充滿了自豪。接著，校長又說：「一場火災會造成巨大的經濟損失，還會讓人們家破人亡，妻離子散。大家們要明白「安全第一」的重要性，要珍惜生命，努力學習，讓明天更美好。」大家聽了連連點頭。這時有位老師走上司令台點燃了火盆，大火熊熊燃燒起來，火焰沖天。我們都嚇呆了，可是老師卻不慌不張地拿起了滅火器，對著大火猛地一噴。「哧——哧——」頓時空中煙霧彌漫，火苗乖乖地低下了頭，再也神氣不了拉。台下又是一片熱烈的掌聲。
這次消防演練真是太精彩了，也讓我受益匪淺。我不僅學會了大火時逃生的技巧，還學會了滅火的方法，希望這樣的活動學校要多多開展。
㈦ 用《記一次消防演練》寫作文
記 一 次 消 防 演 練
今天是3月28日，我校借「消防安全教育紀念日」舉行消防演習。
上午，我們聽完了消防知識講座，老師就馬上提了個要求：下午，每個同學都要帶一條濕毛巾，到時候需要用。
下午，第一節課下課了，值日老師敲響了大鍾，校長親自對著話筒大聲說：「著火了！著火了！請大家聽從指揮，火速撤離到安全地帶，趕快到操場上集合！」同學們聽了，大多都像熱鍋上的螞蟻——急得團團轉。我們急忙從書包里拿出毛巾，倒上水，捂著口鼻，貓著腰，沖出教室，蹲下來等候有序撤離。而老師卻不慌不忙，一邊指揮同學們趕緊離開教室，一邊指揮我們排好隊有秩序的下樓。六一班撤離、五一班撤離„„到我們班了，我們像離弦的箭一樣向樓梯走去。耳邊傳來老師們的叮囑聲：「快點！不要落下！」我邊聽邊用毛巾輕輕地捂住鼻子，然後彎著腰，緊跟著同學下樓。終於我們以最快的速度沖到了操場上。
全校的師生都安全的離開了「火災現場」。校長舉著話筒，對著全體師生高興地說：「這次演習很成功，同學們沒有不聽指揮的。」「耶！」我們歡呼著。我對著好朋友謝菲說：「原來是演
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習啊，我們一開始聽到警報聲，個個都急得亂竄，還以為真的著火了呢，校長沒看見，也不要亂說啊！」我的話音剛落，謝菲等同學都笑了起來，我也跟著他們一起笑。演習在歡聲笑語中結束了。
通過這次演練，我悟出了一個道理：做什麼事都不要過於急躁，俗話說得好，「心急吃不了熱豆腐」嘛。否則會適得其反，付出慘痛的代價。同時也使我學到了一些消防知識，讓我們知道了自救、互救的重要性，安全最重要！學校真好啊！給我們上了生動了一課！
㈧ 關於學校消防演練的作文
一場激動人心的消防演練
俗話說「水火無情」。有多少年輕的生命在大火中消失不見，有多少家庭因火災而支離破碎。為了讓全校師生更深入地了解消防逃生常識，使每一位師生都樹立起消防意識，真正掌握好消防安全知識，並具備自救互救的能力。我們學校在11月24日舉行了一次消防演練。
星期四，剛走進班級門口，我就看見每個同學的桌子上都有一塊小布。我有點二丈和尚摸不著頭腦：今天是什麼日子啊？等同學告訴我了我才明白：原來今天要舉行消防演練啊！整個一上午，同學們都十分激動，因為大家誰都不知道警鈴什麼時候才響。正當我們上到第四節課的時候，突然，警鈴大作。同學們先是一愣，馬上就明白了：消防演練開始了！大家也顧不上把小布弄濕，匆匆排好隊後就出發了。下樓時，同學們按老師教的盡可能地低著身子，迅速地下樓。就連行動不便的李俊傑同學也在六（2）班的兩位同學的攙扶下向操場走去。這一次的消防演練，全校師生都參加了，沒有一位留在教室中，大家都迅速地向操場跑去。等全校師生全部到達操場時，大約用了不到三分鍾。這是一個好成績。而且在整個的過程中，沒有人互相擁擠，大家都秩序井然得從班級撤離到操場。萬一真的發生了火災，我們也應該像今天這樣，秩序井然、鎮定自若地撤離。
大火無情人有情，就算火災再怎麼的可怕，但只要我們齊心協力就可以撲滅火災。雖然這次消防演練時間是短暫的，但它給我留下了永恆的回憶，讓我終身受益。
㈨ 防火演習新聞體裁作文高中500字8篇
這天，剛上完英語課，一陣刺鼻的黑煙就涌了上來，同學們用手直扇風，不住地說「嗆死了」，還有人說是樓下的電腦爆炸了，我們都「切」了一聲，誰信呀！不過仔細一聞，真的倒有股燒焦的味兒。當時我還真信以為真，覺得沒什麼，就沒太在意。當時的老師也是特鎮定，叫我們關上門窗還想繼續上課，可誰知一縷縷煙還是從窗口的縫隙里鑽了出來，好難聞啊！這時，廣播里響起了一陣急促的聲音：「303教室失火，請同學們有秩序地撤離。」這時，我才知道事情的嚴重性了，失火啊，可不是好玩的。
我們有秩序地隨著老師從綜合樓的樓梯撤離，沒有絲毫的騷亂，因為我們知道，這時候騷亂等於自殺，對自己、對別人都沒有絲毫的好處。看來往日那些枯燥的消防知識講解到了關鍵時刻還是挺有用的。
待全校所有的班級都集合到下面的操場，才用了不到五分鍾的時間，得到了校領導的表揚，方才知道剛剛的失火只是一場演習，這是多麼的驚心動魄啊！隨後，由消防員叔叔給我們講解了該如何逃離現場的知識。
調整了一下隊伍，消防演習開始了。第一個項目是「煤氣罐著火了該怎麼辦」。只見五個頭戴鋼盔、身著制服的消防員抬上來了一罐煤氣，並點著了火。沖天的火苗吐著信子，似乎要把人吞噬掉。一個消防員拿了塊濕抹布，輕巧地在蓋子上一扭，那火苗邊消失得無影無蹤了，真令人佩服！第二個項目是教我們如何使用滅火器，消防員叔叔演示了一兩遍後便讓同學們上去實地實習。同學們個個躍躍欲試，紛紛舉起手來，可畢竟名額有限，一個四年級的小弟弟被請了上去。初次碰見這種玩意，不會用，消防叔叔邊很耐心地教他。過了一會兒，這位小弟弟終於掌握了使用滅火器的要領，一下子就把滿盆的大火給撲滅了，贏得了老師和同學的陣陣掌聲。
最精彩的要數發射高壓水槍的那一瞬間了，沖天的水柱直線沖破阻礙直接到達對面幾十米的榕樹，把榕樹澆得濕淋淋的，同學們都不覺拍手叫好，精彩！第二次噴射又加大了水力，我還看到漫天的水霧款款而下，感覺到臉上有幾