A. 高中作文<壓力毅力動力>
沙之未能成石，欠缺的是壓力。由此看來，壓力並非全是壞事，從某種意義上來說，奪力是催化劑，它能夠催人上進，奮發圖強，它能夠推動一個國家、一個民族的崛起乃至騰飛，它能讓不可能變成奇跡。
美國康乃爾大學曾作過這樣的實驗，他們把一隻青蛙突然扔進滾沸的油鍋，在這生死存亡的關鍵時刻，這只青蛙居然奮力一躍，竟跳出油鍋，安然逃生。過了一會兒，他們又把這只青蛙放到一盛滿
水的鍋中，青蛙游得逍遙自在；這時，他們悄悄從鍋下加熱，待到青蛙察覺出水溫的提高危及生命時，它卻再也沒有了那一躍的力量，只能葬身鍋底。
青蛙「油」里逃生的奇跡確實讓人震驚，不得不佩服這幾寸蟲兒的能耐，這種絕處逢生的能力。但更讓人震憾的是青蛙在水中暢游轉而葬身鍋底。人們在感吧青蛙之餘，是否想到自己。孟子曰：「生於憂患，死於安樂。」言下之意是，要有憂患意識，自加壓力，莫沉迷於安樂之中。青蛙從死裡逃生，復又葬身鍋底的過程，無不在告訴我們：若無憂患意識，必會被安樂蒙住眼睛，不知前進；只有擁有了憂患意識，才能化壓力為動力。沖破安樂的囚籠，沖出困境的干擾，勇敢地向前走。
有壓力未必有動力，這是青蛙給予的啟示。人要化壓力為動力，就必須擁有一種迎難而上、堅韌不拔、克勤克儉、頑強拼搏、不畏艱難、不怕犧牲，不達到目的誓不罷休的精神風貌和道德品質，即艱苦奮斗精神。傳說中的愚公移山、歷史上的「卧薪嘗膽」、「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來」、「業精於勤荒於嬉，行成於思毀於隨」等警句格言體現的不就是艱苦奮斗精神嗎？艱苦奮斗是中華民族的光榮傳統，中國共產黨是靠艱苦奮鬥起家的，也是靠艱苦奮斗不斷壯大起來的，社會主義現代化建設的成就也是靠艱苦奮斗創造出來的。
或許有的人認為，艱苦奮斗是戰爭年代、困難環境的口號，現在各方面條件都好了，再講「艱苦奮斗」已經過時了。這是不切實際的想法。一切有志者，只有具有艱苦奮斗的精神境界，才能百折不撓，把個人的理想同本地區的經濟發展和社會進步結合起來，同國家的現代化建設結合起來，做出自己的貢獻。
我們不是青蛙，艱苦奮斗的精神應該有，憂患意識不可無，就讓我們努力奮斗，把高考的壓力化作沖刺高考的動力，走向我們的理想！
B. 以動力為題目的作文
動力
力量，時時刻刻推動著我。難道就，就此罷休？不，我不能擱淺在半路上！對！「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」堅持下去吧！無論過程多麼坎坷，無論路上布滿了多少荊棘，要解開打結的繩兒，就得找到「根」，只有在之後植根於「靈魂」，才能邁出另一步。
我仍是懸崖邊的那塊峻石，我晃晃憂憂，卻驚心膽戰，並不清閑自在。我搖搖欲墜，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，邁出了我的第一步。
不久，我終於在生活中找到了答案：動力的根本在於動力的動力。前者指用心鼓舞自己，下定決心的動力，後者指在實行中奮進，奮進中吸訓的動力，前後相聯系，就是最實切的動力，則是我所追求的。
我還是懸崖邊的那塊石頭，但我的靈魂不再搖搖欲墜，我不再彷徨地好似遇哭無淚，我已經尋覓到了失分的價值，我自信地邁出腳步，竭力尋求我的明天！
動力來自哪裡?
來自壓力的動力,來自失敗的動力以及來自夢想的動力,將凝聚成一股更強大的推動力,伴我前行.因為我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!!
「動力來自哪裡？」今天上課時老師問了我們這樣一個問題，我們每個人也都在問自己。說實話，以前還真沒想過這個問題。其實也該好好想想了，為什麼這個新的學期讓自己不似從前那樣輕松，反而添了一些緊張、一絲壓抑、一份責任、更重要的是多了一份學習的動力。可這動力到底來自哪裡呢？我陷入了深思……
——壓力？
難道真如那句話所說：「成長需要壓力，沒有壓力就沒有動力，有壓力才會有進步」嗎？畢竟已經初三了，每個人的心裡都清楚自己身上的擔子有多重。眼看著睡眠時間驟然減少了兩三個小時，同學間的競爭也越來越激烈。這才真正發覺，自己已背負了初三的壓力、中考的壓力。竟然慢慢地溶入到了這種近乎白熱化的氛圍中。「人無壓力不成才」，此時才真正體會到了它的真正含義。想想也是，古往今來又有哪一個偉人不是在壓力中成長起來的？也許，動力真的來自壓力吧！
——失敗？
或許，動力來自所謂的「失敗是成功之母」？可能吧！的確，上次的期末考試對於我來說是一個巨大的打擊，從全階段第四名一瞬間滑落到了第四十名，它讓我明白了什麼叫真正的「天壤之別」。這無疑也是一個巨大的失敗，而且敗得「慘不忍睹」。至到今天，當我看到班級排名上那「可憐」的兩豎（11）時，還感到慚愧，更覺得丟臉，在我的「歷史」里何曾出現過「兩位數」？不過，我一直記得林肯的那句話：「我主要關心的不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。」，所以，我沒有灰心，是那次失敗讓我在這學期中更加努力，也許失敗才是動力的真正來源！
——夢想？
姜尚有過一個夢，孔子有過一個夢，屈原有過一個夢,李白有過一個夢，鄧亞萍有過一個夢……就連祥林嫂、阿Q那般的小人物也都有過一個夢，每個人都曾經有過自己的夢想。沒有夢想的人總是自暴自棄，沒有夢想的人生毫無意義；沒有夢想的人是一具行屍走肉，沒有夢想的人生枯燥無味；沒有夢想的人不會拼搏進取，沒有夢想的人生永無精彩！同樣，我也不例外，我也有自己的夢想，而且不止一個。其中最現實也是最迫在眉睫的一個就是：明年我不僅要以優異的成績畢業，而且要順利地考上重點高中，為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號。可能正是因為這個夢想一直激勵著我，才讓我不懈地努力。巴金說過：「沒有人會因為多活幾年而變老，人變老只是因為他放棄了夢想。」可見夢想對人生來說多麼重要，我永遠都不會放棄我的夢想。人無夢想而不立，人生正是因為夢想而精彩。夢想會一直是我動力的源泉！
來自壓力的動力，來自失敗的動力以及來自夢想的動力，將凝聚成一股更強大的推動力，伴我前行。因為我相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！！
「5分鍾」的動力
今天，春光明媚萬里無雲~~是個旅遊的好日子。。
我跟爸爸媽媽來到了貴平西山~~我們買了纜車票坐纜車上山，我這是第一次坐纜車比較緊張！快到我上纜車了！我心慌慌的問工作人員坐纜車上山快不快？要多少分鍾！安不安全！工作人員笑咪咪的說：「不用怕，坐纜車5分鍾就能上到半山腰，而且很安全。」我聽了工作人員說的話緊張的心平靜了下來心想「5分鍾應該很快就到」。上纜車了！一路上時不時「碰」的一聲響！嚇的我的心撲通，撲通的。。終於上到了半山腰。心才平靜了下來！我們走了一段山路爸爸他們說不走了停下來休息！
爸爸他們不走了但我很想攀登上山頂！我就叫上表哥跟我一起沖上山頂，我們瘋狂的向山頂奔去...爬了一大段路覺得很累！我們停下來休息，順便問了問旁邊賣水的阿姨我們問她「我們走了這么久怎麼還沒到山頂？還有幾分鍾就到呢？」賣誰的阿姨說「5分鍾」我們一聽感覺山頂就在前面了。又馬上向山頂出發..又走了一段路，山頂還是沒到，我本想放棄上山頂的，可是表哥又問旁邊的賣水的阿姨這個阿姨也說快到了還有「5分鍾」———每一段山路就有幾個賣水的阿姨。我們一聽5分鍾感覺山頂距離我們不遠了又開始向山頂奔去......就這樣問了6個這樣的阿姨都說還有5分鍾可還是沒到山頂。。到底還有多少個5分鍾啊~~~~我在山路上大喊~~~表哥在前面回答到「已經到了！」「啊！」我驚嘆！終於到了。。我們到了山頂活動了一下然後下山，遇到了3個解放軍叔叔！他們問我們「小朋友，還有多少分鍾到山頂啊？」「5分鍾」我們同時大喊！！！
坐纜車時本來是害怕，但工作人員說5分鍾我覺得會很快就放心的坐上了纜車。剛開始爬山到了一段路覺得累了，本想放棄但被賣水阿姨說的謊言「5分鍾」激勵了我繼續上山。要不是他們說5分鍾我早就在半山腰放棄不上山了。。所以我感謝他們的謊言。
希望能幫到你，滿意望採納哦。
C. 關於動力極限的高中作文800字
我有朋友,叫極限.我驕傲的 ,他總會我："不行,你差得還很遠,要地加油才行!"聽了話,我部會不由自主地低下頭,審視的盲目的狂傲.
我有敵人,叫做極限.我非常地恨他,我在用盡向前沖刺,想要超過,他毫不留情地將我推倒在地,用輕蔑的語氣諷刺道："你想超過我嗎?別妄想了!等到下輩子吧!"他狂妄的眼神,我快被的怒火吞噬了,然而我卻說,人微言輕,失敗的能在默默地為流淚.
我有的導師,叫做極限.他用"失敗"這把剛勁的教鞭,鞭策前進,我迷茫不知何去何從時,他總會將地擺在.他很,但他又仁慈,他總會在我即將崩潰的將我領回正軌,在我被的征服欲逼瘋,令我冷靜.
我畢生追求的,極限.然而是美妙的夢--我可以去幻想,但.並非是我不努力,極限實在像魔怪,站在肩上,使我奮盡登上東岳之頂,天姥之巔,卻更高的位置.我想比它站得高,便不停地攀登,累得昏倒,才停做個好夢.
唉,極限,我不應愛你,去恨你.你,你讓我失去；我恨你,我總完完全全地超越你.我曾惡毒地詛咒過你,但你介意,仍然像導師和好友,鞭策前進.為此,我對你由衷地敬佩.你覺得,就可以把你那暴虐的本性表露的,肆意侮辱,你就大錯特錯了.我摔倒了,也會爬,鼓起勇氣,前進；我會在摔倒時吸取,我會從你的身上取走能夠令我強大的魔力,在同你並駕齊驅的,我將體會到勝利的甜蜜,而你也會嘗嘗失敗的痛苦滋味.
D. 700字高中作文 動力緣於什麼
動力來自於希望
曹操率領軍隊經過沙漠，路上缺水，士兵都很渴。版曹操說，前面有權一大片梅樹林，樹上的梅子又酸又甜，可以解渴。士兵一聽有梅子，都覺得自己的嘴裡充滿了梅子，口水流出，都不覺得渴了，從而走出了缺水的地帶。
大家都知道，這個故事叫望梅止渴，因為有了希望，所以大家都有了巨大的動力，感覺梅子就在眼前，這就是希望的力量。希望給我們帶來了動力，活下去的動力。
父母生下我們，讓我們去上學，就是對我們充滿希望。為了這希望，父母努力的工作。而我們也在努力地學習，為了我們的希望和未來，這就是希望帶來的力量。希望給我們帶來了動力，活下去的動力。
假如你得了一個十分嚴重而且無法治好，但當醫生告訴你，有一種要可以治好你的病，但是還要等一年才能問世，我相信你一定能努力活下來，等待這種葯的發明。要是你的希望，你脆弱的身體被希望支撐了起來，你可能活了5年，甚至更久…….希望給了我們帶來動力，活下去的動力。
希望給我們帶來的動力是巨大的。人能夠活著，就是對明天充滿了希望。「只有死人才沒有希望」！
無論你身在何方，無論你是否富有，無論你是否幸福……..但，希望會給你動力，給你活下去的動力。
E. 高中作文:把壓力變成動力 500字
「快，把初一的課本復習了，寒假作業給我檢查!」媽媽耐心的對我說。「好，好，好，天天都是學習，學習能搞出個什麼名堂嗎?」我不厭其煩的說。
其實我也不是不知道，現在這個社會競爭非常激烈，只有學習才是唯一的出路。如果你在大考試時比別人哪怕只高了0點幾分，略好一籌的工作也會降臨在你頭上。所以媽媽才會這么苦口婆心的叫我學習。這些，我比誰都清楚。
在當今的社會，我們可以看到大街小巷，到處都是補習班招生的廣告，家長和孩子也接踵而至的去上課，大人出錢，小孩出力，忙的不亦樂乎，到頭來都是為孩子好。有的孩子一個周末兩天的休息時間，被安排的滿滿當當，沒有絲毫放鬆的機會。這些孩子也許會說：「我壓力好大，爸媽一點也不體諒我的感受!」
其實這是普天下的父母對孩子的一種「望子成龍，望女成鳳」的願望。話又說回來，當我們在獲得壓力的時侯，就釀成了動力產生的開端。比如說父母在那嘮叨：「哎呀，現在工作不好找，你必須努力學習，要不以後結婚都沒人要!」這時，我們雖然會感到心頭一沉，但是馬上會變成一種動力「我必須好好學習，真想父母說的那樣就沒救了」。
往往動力是來自於壓力的。當人在成功的巔峰或失敗的深淵時，就不會有攀向更高峰的志向或爬出深淵的動力。
接受壓力吧，不要怪父母，要記住「陽光總在風雨後」，壓力過後，便會獲得更大的動力!接受動力，努力奮進，要對得起自己以前承受壓力的「痛苦」!
F. 壓力給了我動力850字作文
動力，是什麼？ 面對黑板上五個醒目的大字，我泰然若定，但又不由得陷入一場沉思，我目不轉睛地盯著這嚴肅的題目，不禁啞然失笑。 高中學習的動力什麼？ 這或許算是一個很私密的問題，正如喁喁私語不能被第三個人知曉一樣，對於有些多情學子來說，這個問題的答案顯得柔情萬分。成績像是一枚硬幣，它的面值大小取決於個人的多個因素，而它的擁有者卻把它投入情感的角逐，或許該十分慚愧去用兒女情長來衡量如此嚴肅的問題了。其實挖掘這個問題的答案早已毫無意義，這種動力一般不會恆定，可能會向積極的方面大步流星，也可能滑下莫測的深淵難以自拔。故事的結局不一定是美好的，少年們，淡定地面對悲劇吧。 這也有可能是一個易於作秀的話題，總有人會借題發揮高談闊論，恨不得向全世界隆重宣布他的人生觀事業觀。有些人認為上名牌只是為了一個名聲，讓無數學弟學妹的三觀轟然倒塌。談吐著虛偽的「為了將來的理想」，卻擺脫不了殘酷的「追名逐利」，淡泊名利的人少之又少，我們也不能強求學子們去做聖人，但那些假得掉渣的勵志話語和無聊透頂的致青春讓許多人在青春中迷茫。所謂成功學子的成功之談是學弟學妹們學習生活引導的金科玉律。盲目的追求是冠冕堂皇下遮掩的虛榮，每一個人的存在不只是為了考名校，沒必要一成不變地復制學霸。所謂的學習經驗早已不是原汁原味的，被套上格式的模具添油加醋地送入烤箱「烘焙」成陳列了光榮榜中供人鑒賞的材料。面對學霸，我仰望他們的登峰造極，但同時對那些千篇一律的經驗之談味同嚼蠟。 我自認為這是一個悠遠的話題，可以追溯到我的思想伊始。我很坦然於我並非第一種情況，同時作為一介學渣的我也不可能「作秀炒作」。我並非批判認真學習，我認同於高中生的主要任務就是學習，但我並不贊同僅僅為了名聲而學習。我是個平凡卻又不甘平庸的人，每天無可奈何地學著，在一條早已彌漫硝煙的舊路上，無言地模仿前人的姿態，走過曾走過的路，踽踽而行。蹣跚地走進心中的殿堂。促使我走向未來的，或許只是一種迫於現狀的不安，因為不安於現狀，所以急著通過學習向命運吶喊反抗。而我學習的動力簡單地源於我那種不安的野性，即使沒有徵服天下笑傲江湖的霸氣，但也勇於向殘酷的現實與命運發起挑戰，化壓力為動力，讓骨子裡不安分支配思想，去創造我的篇章，去書寫我的歷史！ 既然無可奈何地學，便不妨化壓力為動力，釋放壓抑已久的能量，讓高中學習更出彩！
G. 以動力為話題的作文800字作文
動力
力量，時時刻刻推動著我。難道就，就此罷休？不，我不能擱淺在半路上！對！「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」堅持下去吧！無論過程多麼坎坷，無論路上布滿了多少荊棘，要解開打結的繩兒，就得找到「根」，只有在之後植根於「靈魂」，才能邁出另一步。
我仍是懸崖邊的那塊峻石，我晃晃憂憂，卻驚心膽戰，並不清閑自在。我搖搖欲墜，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，邁出了我的第一步。
不久，我終於在生活中找到了答案：動力的根本在於動力的動力。前者指用心鼓舞自己，下定決心的動力，後者指在實行中奮進，奮進中吸訓的動力，前後相聯系，就是最實切的動力，則是我所追求的。
我還是懸崖邊的那塊石頭，但我的靈魂不再搖搖欲墜，我不再彷徨地好似遇哭無淚，我已經尋覓到了失分的價值，我自信地邁出腳步，竭力尋求我的明天！
動力來自哪裡?
來自壓力的動力,來自失敗的動力以及來自夢想的動力,將凝聚成一股更強大的推動力,伴我前行.因為我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!!
「動力來自哪裡？」今天上課時老師問了我們這樣一個問題，我們每個人也都在問自己。說實話，以前還真沒想過這個問題。其實也該好好想想了，為什麼這個新的學期讓自己不似從前那樣輕松，反而添了一些緊張、一絲壓抑、一份責任、更重要的是多了一份學習的動力。可這動力到底來自哪裡呢？我陷入了深思……
——壓力？
難道真如那句話所說：「成長需要壓力，沒有壓力就沒有動力，有壓力才會有進步」嗎？畢竟已經初三了，每個人的心裡都清楚自己身上的擔子有多重。眼看著睡眠時間驟然減少了兩三個小時，同學間的競爭也越來越激烈。這才真正發覺，自己已背負了初三的壓力、中考的壓力。竟然慢慢地溶入到了這種近乎白熱化的氛圍中。「人無壓力不成才」，此時才真正體會到了它的真正含義。想想也是，古往今來又有哪一個偉人不是在壓力中成長起來的？也許，動力真的來自壓力吧！
——失敗？
或許，動力來自所謂的「失敗是成功之母」？可能吧！的確，上次的期末考試對於我來說是一個巨大的打擊，從全階段第四名一瞬間滑落到了第四十名，它讓我明白了什麼叫真正的「天壤之別」。這無疑也是一個巨大的失敗，而且敗得「慘不忍睹」。至到今天，當我看到班級排名上那「可憐」的兩豎（11）時，還感到慚愧，更覺得丟臉，在我的「歷史」里何曾出現過「兩位數」？不過，我一直記得林肯的那句話：「我主要關心的不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。」，所以，我沒有灰心，是那次失敗讓我在這學期中更加努力，也許失敗才是動力的真正來源！
——夢想？
姜尚有過一個夢，孔子有過一個夢，屈原有過一個夢,李白有過一個夢，鄧亞萍有過一個夢……就連祥林嫂、阿Q那般的小人物也都有過一個夢，每個人都曾經有過自己的夢想。沒有夢想的人總是自暴自棄，沒有夢想的人生毫無意義；沒有夢想的人是一具行屍走肉，沒有夢想的人生枯燥無味；沒有夢想的人不會拼搏進取，沒有夢想的人生永無精彩！同樣，我也不例外，我也有自己的夢想，而且不止一個。其中最現實也是最迫在眉睫的一個就是：明年我不僅要以優異的成績畢業，而且要順利地考上重點高中，為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號。可能正是因為這個夢想一直激勵著我，才讓我不懈地努力。巴金說過：「沒有人會因為多活幾年而變老，人變老只是因為他放棄了夢想。」可見夢想對人生來說多麼重要，我永遠都不會放棄我的夢想。人無夢想而不立，人生正是因為夢想而精彩。夢想會一直是我動力的源泉！
來自壓力的動力，來自失敗的動力以及來自夢想的動力，將凝聚成一股更強大的推動力，伴我前行。因為我相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！！
「5分鍾」的動力
今天，春光明媚萬里無雲~~是個旅遊的好日子。。
我跟爸爸媽媽來到了貴平西山~~我們買了纜車票坐纜車上山，我這是第一次坐纜車比較緊張！快到我上纜車了！我心慌慌的問工作人員坐纜車上山快不快？要多少分鍾！安不安全！工作人員笑咪咪的說：「不用怕，坐纜車5分鍾就能上到半山腰，而且很安全。」我聽了工作人員說的話緊張的心平靜了下來心想「5分鍾應該很快就到」。上纜車了！一路上時不時「碰」的一聲響！嚇的我的心撲通，撲通的。。終於上到了半山腰。心才平靜了下來！我們走了一段山路爸爸他們說不走了停下來休息！
爸爸他們不走了但我很想攀登上山頂！我就叫上表哥跟我一起沖上山頂，我們瘋狂的向山頂奔去...爬了一大段路覺得很累！我們停下來休息，順便問了問旁邊賣水的阿姨我們問她「我們走了這么久怎麼還沒到山頂？還有幾分鍾就到呢？」賣誰的阿姨說「5分鍾」我們一聽感覺山頂就在前面了。又馬上向山頂出發..又走了一段路，山頂還是沒到，我本想放棄上山頂的，可是表哥又問旁邊的賣水的阿姨這個阿姨也說快到了還有「5分鍾」———每一段山路就有幾個賣水的阿姨。我們一聽5分鍾感覺山頂距離我們不遠了又開始向山頂奔去......就這樣問了6個這樣的阿姨都說還有5分鍾可還是沒到山頂。。到底還有多少個5分鍾啊~~~~我在山路上大喊~~~表哥在前面回答到「已經到了！」「啊！」我驚嘆！終於到了。。我們到了山頂活動了一下然後下山，遇到了3個解放軍叔叔！他們問我們「小朋友，還有多少分鍾到山頂啊？」「5分鍾」我們同時大喊！！！
坐纜車時本來是害怕，但工作人員說5分鍾我覺得會很快就放心的坐上了纜車。剛開始爬山到了一段路覺得累了，本想放棄但被賣水阿姨說的謊言「5分鍾」激勵了我繼續上山。要不是他們說5分鍾我早就在半山腰放棄不上山了。。所以我感謝他們的謊言。
H. 以動力為話題的作文600字
動力 力量，時時刻刻推動著我。難道就，就此罷休？不，我不能擱淺在半路上！對！「知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。」堅持下去吧！無論過程多麼坎坷，無論路上布滿了多少荊棘，要解開打結的繩兒，就得找到「根」，只有在之後植根於「靈魂」，才能邁出另一步。 我仍是懸崖邊的那塊峻石，我晃晃憂憂，卻驚心膽戰，並不清閑自在。我搖搖欲墜，但我大大咧咧地挖掘了生存之路，邁出了我的第一步。 不久，我終於在生活中找到了答案：動力的根本在於動力的動力。前者指用心鼓舞自己，下定決心的動力，後者指在實行中奮進，奮進中吸訓的動力，前後相聯系，就是最實切的動力，則是我所追求的。 我還是懸崖邊的那塊石頭，但我的靈魂不再搖搖欲墜，我不再彷徨地好似遇哭無淚，我已經尋覓到了失分的價值，我自信地邁出腳步，竭力尋求我的明天！ 動力來自哪裡? 來自壓力的動力,來自失敗的動力以及來自夢想的動力,將凝聚成一股更強大的推動力,伴我前行.因為我相信:有夢想誰都了不起,有勇氣就會有奇跡!! 「動力來自哪裡？」今天上課時老師問了我們這樣一個問題，我們每個人也都在問自己。說實話，以前還真沒想過這個問題。其實也該好好想想了，為什麼這個新的學期讓自己不似從前那樣輕松，反而添了一些緊張、一絲壓抑、一份責任、更重要的是多了一份學習的動力。可這動力到底來自哪裡呢？我陷入了深思…… ——壓力？ 難道真如那句話所說：「成長需要壓力，沒有壓力就沒有動力，有壓力才會有進步」嗎？畢竟已經初三了，每個人的心裡都清楚自己身上的擔子有多重。眼看著睡眠時間驟然減少了兩三個小時，同學間的競爭也越來越激烈。這才真正發覺，自己已背負了初三的壓力、中考的壓力。竟然慢慢地溶入到了這種近乎白熱化的氛圍中。「人無壓力不成才」，此時才真正體會到了它的真正含義。想想也是，古往今來又有哪一個偉人不是在壓力中成長起來的？也許，動力真的來自壓力吧！ ——失敗？ 或許，動力來自所謂的「失敗是成功之母」？可能吧！的確，上次的期末考試對於我來說是一個巨大的打擊，從全階段第四名一瞬間滑落到了第四十名，它讓我明白了什麼叫真正的「天壤之別」。這無疑也是一個巨大的失敗，而且敗得「慘不忍睹」。至到今天，當我看到班級排名上那「可憐」的兩豎（11）時，還感到慚愧，更覺得丟臉，在我的「歷史」里何曾出現過「兩位數」？不過，我一直記得林肯的那句話：「我主要關心的不是你是不是失敗了，而是你對失敗是不是甘心。」，所以，我沒有灰心，是那次失敗讓我在這學期中更加努力，也許失敗才是動力的真正來源！ ——夢想？ 姜尚有過一個夢，孔子有過一個夢，屈原有過一個夢,李白有過一個夢，鄧亞萍有過一個夢……就連祥林嫂、阿Q那般的小人物也都有過一個夢，每個人都曾經有過自己的夢想。沒有夢想的人總是自暴自棄，沒有夢想的人生毫無意義；沒有夢想的人是一具行屍走肉，沒有夢想的人生枯燥無味；沒有夢想的人不會拼搏進取，沒有夢想的人生永無精彩！同樣，我也不例外，我也有自己的夢想，而且不止一個。其中最現實也是最迫在眉睫的一個就是：明年我不僅要以優異的成績畢業，而且要順利地考上重點高中，為自己三年的初中生活畫上一個圓滿的句號。可能正是因為這個夢想一直激勵著我，才讓我不懈地努力。巴金說過：「沒有人會因為多活幾年而變老，人變老只是因為他放棄了夢想。」可見夢想對人生來說多麼重要，我永遠都不會放棄我的夢想。人無夢想而不立，人生正是因為夢想而精彩。夢想會一直是我動力的源泉！ 來自壓力的動力，來自失敗的動力以及來自夢想的動力，將凝聚成一股更強大的推動力，伴我前行。因為我相信：有夢想誰都了不起，有勇氣就會有奇跡！！ 「5分鍾」的動力 今天，春光明媚萬里無雲~~是個旅遊的好日子。。 我跟爸爸媽媽來到了貴平西山~~我們買了纜車票坐纜車上山，我這是第一次坐纜車比較緊張！快到我上纜車了！我心慌慌的問工作人員坐纜車上山快不快？要多少分鍾！安不安全！工作人員笑咪咪的說：「不用怕，坐纜車5分鍾就能上到半山腰，而且很安全。」我聽了工作人員說的話緊張的心平靜了下來心想「5分鍾應該很快就到」。上纜車了！一路上時不時「碰」的一聲響！嚇的我的心撲通，撲通的。。終於上到了半山腰。心才平靜了下來！我們走了一段山路爸爸他們說不走了停下來休息！ 爸爸他們不走了但我很想攀登上山頂！我就叫上表哥跟我一起沖上山頂，我們瘋狂的向山頂奔去...爬了一大段路覺得很累！我們停下來休息，順便問了問旁邊賣水的阿姨我們問她「我們走了這么久怎麼還沒到山頂？還有幾分鍾就到呢？」賣誰的阿姨說「5分鍾」我們一聽感覺山頂就在前面了。又馬上向山頂出發..又走了一段路，山頂還是沒到，我本想放棄上山頂的，可是表哥又問旁邊的賣水的阿姨這個阿姨也說快到了還有「5分鍾」———每一段山路就有幾個賣水的阿姨。我們一聽5分鍾感覺山頂距離我們不遠了又開始向山頂奔去......就這樣問了6個這樣的阿姨都說還有5
I. 作文高中 "有目標才能有動力"
目標是什麼？是為自己所定的方向。動力是什麼？是能夠促是你行動得力。
專上小學時，因為屬家離學校比較遠，所以媽媽我騎自行車上學。剛開始還好，可後來就不耐煩了，為什麼？太累了，而且還很無聊唄。經過一年多的經驗，我總結出了一個能讓自己不覺得累的一句話，那就是：有目標才會有動力。
騎自行車的過程中，我尋找過許多的目標，目標一定是自己能超過的，不然就算再有動力也不可能成功。就像步行的人，想要超過汽車一樣，那就是異想天開了。我騎著騎著，發現在我前面的三輪車，我心裡默想：一定要超過它，一定可以超過它的。就這樣，我鼓足了勁，雙腳用力蹬，終於超過了那個騎三輪車的人。接著，我又繼續尋早目標，直到超過這個目標為止，就這樣反反復復的，我走完了全程，到達了我想要到達的那個地方。
有目標才有動力，騎車是的、學習是的、工作也是的——我相信！這句話，用在什麼地方都合適。它就是這么的完美。我們做事之前要尋早目標，爭取做好每一件事情。
J. 高中作文壓力與動力例子
常聽人說「壓力太大，實在受不了，
壓力與動力的作文
。」或是講「我這個人就是受不了壓力。」
豈知道，我們每個人從沒出生，就已經受到壓力，而這壓力一直到死，都無法脫離。
如果我們裝滿一杯水，在杯口蓋上一張紙，再把杯子倒過來。會發現，那張和杯子裹的水，能不傾瀉下來。這是因為大氣壓力。如果把一個空心的鐵球，切成兩半，再合起來，並抽掉其中的空氣。會發現那鐵球的兩半，緊緊吸在一起，即使用十六匹馬，都可能拉不開。
這有名的「馬德堡半球實驗」，證明了大氣的壓力。誰能想到我們賴以生存的空氣，由地面向上延伸六十到三百公里，它把它的重量狠狠加在我們身上。
可是我們不是活得很輕松嗎？
那是因為我們體內，相對地產生壓力。兩個壓力抵銷，就毫無感覺了。
它們不就像人嗎？有些人很有才氣、很有能力，甚至有很健康的身體。卻因為受不了壓力，而在人生的戰場退縮下去。
他很可能是參加競選的政治家，實在受不了精神壓力，而中途退選。
他很可能是花了幾年時間，准備參加世界運動大賽的國手，卻因為承擔不了太多人的囑望。唯恐失敗之後，雖以面對全國同胞，而臨時失常，敗下陣來。
他還可能是每天把聯考掛在心上的好學生。當那些功課不如他的人，都准備一搏的時候，他卻宣布：「我痛恨考試，為了向這考試表示抗議，我要做拒絕聯考的小子。」
他確實可能是特立獨行的人物，敢於向他認為不理想的制度挑戰，但是，我們是不是也可以這樣想：他是因為太怕失敗、受不了壓力，而選擇不了應戰，
作文
《壓力與動力的作文》(http://www.unjs.com)。不敢面對壓力，或實在無法忍受壓力的時候，就採取消極的逃避。甚至向那壓力去靠攏、屈服。這是多麼可悲的人性啊！
連小孩子都會用裝病，或是弄傷自己，來博取大人的同情。連成人都會因為不敢面對工作壓力，而裝病不上班。他們豈不知道，如同我們面對大氣壓力，最好方法，是由體內產生相對的壓力，使它兩相抵銷，讓我們突然間，覺得輕松無比。
身處在一個充滿競爭的世界裡，我們需要的實在太多了，要勇敢，要堅忍，要有恆心，要有毅力，要知進去．．．．．．然而，以上皆屬外環，紅色耙心還是非」調節」莫屬啊！
在去往遠方的征途中，我們奮力飛奔著，沒有誰會願意在烈日下狂飆，惰性的劣根在發酵，但壓力製造了動力，如無盡的能量注入你的體內，於是，你用雙腳丈量著這條路，你毫不停歇，依然前行，一往如故．
你在跑，我也在跑．
然而，似乎你比我快，時不時，我會遙望遠方的目標，為自己聚足力量，拼搏時，希望在腳下
像風一般疾馳，疲憊了，我會望著你機械的身影，嗅著路邊的野花，呷幾口甘泉，體味苦樂，尋找真味．
那一天我追上了你．
你常說，只有先擁有壓力，才會之後擁有動力，然而你只知其一，不知其二．人做事，不適度，適時，適量的調節怎麼可以？壓力雖有用卻並非時刻需要，我們的目標是為了美麗人生，切記別忘了我們的初衷啊！
你固執，拒不聽從，我終於遠遠的超過了你！
我不忍睹視你的吃力，能感受到那是一種何等痛苦的煎熬，而你終於停了下來，歇在路旁，笑著對我豎起了拇指．
是啊！力量有時固然是一種牽引，但如何對它施加並進行調配卻似乎顯得更加尤為重要了，在繁重的競爭中，只有適當的加壓和減壓才會成為最終的贏家，至少我堅信！
在這個繁華的競爭大潮中，我們要敢為人先，勇往直前，目空一切，重任在肩．但請記住：學會」調節」仍是以上行途的通道．它亦如一顆紅心閃在耙間，當你撥出人生之箭時．請瞄準它，它的摘取，會使得你的人生大放光彩，會令你的前途似錦如花．
人生的增壓與減壓的過程，或許更像是在調天平，而那最動人的確也正是那搖擺中的美麗．