Ⅰ 我和誰誰的戰爭600字作文大全
中華民族歷來崇尚誠實守信。古往今來，關於誠信的事例舉不勝數。古有孫臏一諾千金，宋濂連夜抄書，曾參誠信教子，今有鄧穎超冒雨赴約，列寧依時歸還圖書等等。他們用自己的行動向世人昭示了一個深刻的哲理，那就是：只有誠信的人才能獲得別人的信任和尊重，才能有所作為。
由此，我不禁想起三年級時發生的一件事。有一次，從朋友家回來，看見路旁有一位老奶奶在賣燒餅。看樣子，她的生意並不怎麼好。當我就要與她擦肩而過時，老奶奶問我：「小朋友，吃燒餅嗎？」可我出門沒帶錢，我低聲地說：「我沒帶錢。」「沒事兒，想吃就送你一個。」說著，老奶奶遞給我一個燒餅。「這怎麼行，奶奶您等著，我回去拿錢。」說完，我帶著燒餅飛快地往家趕。可我剛進家，發現我最愛看的電視開始了，就把老奶奶忘得一干二凈了。就這樣，我失信了。電視節目結束了，我才想起老奶奶還在等我呢，我馬上從抽屜里拿了10元，出了家門，途中我想：老奶奶應該已經走了吧，不會等我這么長時間的。」想著想著我到了，可眼前的景象讓我驚呆了，老奶奶還在，她看到我喊道：「嘿小朋友，你要的燒餅。」走上前，我對老奶奶說：「老奶奶這么晚了，你為什麼還不回家？」「等你啊，我可不能失信啊。」聽了老奶奶的話，我頓時臉紅了，付完錢，拿著燒餅回家了。路上我想：這位老奶奶多麼守信啊，為了等我，這么晚回家，我應該學習老奶奶這種誠實守信的品德。
誠信像土，一畝心靈之土，為無數幼苗提供營養，使它們開出美麗的鮮花。誠信像水，萬物生長的生命之水，滋潤著小樹舒枝展葉，天天向上。誠信是人之本，民之基，國之根。
Ⅱ 我和朋友的戰爭 作文 500初中
先，我帶上「飛鏢「（一塊一塊的硬紙板）鐵錘（給媽媽捶背的東西）護身符專（游泳圈），我穿上屬護身符，袖子里藏上飛鏢，抓著鐵錘，張牙舞爪地來到了哥哥的房間里，喊道：「哇哈哈，復仇男神劉強來也，還不給我下拜！」哥哥氣得臉發紅，頭發發紫，眼球彷彿隨時會突出來：「你給我過來！」我一聲「嘿嘿」非常gool地一甩手，我的小飛鏢「嗖嗖」劃過天際，在我可憐的哥哥毫無准備的手上快速著陸，隨著一聲聲慘不忍睹地叫聲，第一局我勝利了。
在這回，我穿上防彈衣（大棉襖），抓起一把火之箭（鉛筆）又帶了小飛鏢，還帶了一把小橡皮（可以說是炸彈）放在口袋裡，像上回那樣出了鏢，可哥哥躲開了，我將火之箭扔出一根，ok！擊中，可哥哥抓起他本人比大便還臭1000000000（以下省略無數個0）的襪子向我扔來，我拿起另一根火之箭射出，嘿嘿，成功，我又把剩下的飛鏢全部射出，趁哥哥沒反應過來，我脫下防彈衣（武器全在裡面）向哥哥投去，後果嘛，可想而知。
只要你到我們家來，大老遠就會聽到「sos」「干嗎！干嗎！」的聲音。我們之間的戰爭什麼時候才能停止呢？
Ⅲ 我與我的戰爭初中作文
哎!今天上數奧課課間，那兩個"冤家"又來煩我了.
他們其中一個是內我的同容學，一個是我的朋友.他們特別調皮，每次下課都會說各種話取笑我，一下子說我是石頭生的，一下子說我是公雞下蛋生出來的，弄的我課間快煩死了!從此我和他們有了"戰爭"，成了"冤家"，而且上課下課都有"戰爭".上課是數奧題的戰爭，下課是鬥嘴的戰爭.你想知道我們下課的戰爭怎麼樣嗎?讓我來講給你們聽聽吧."戰爭"的開始都是這樣的：每次一下課，他們都會說："2008，火山爆發，吳姝瑤的家，窮巴巴.每年工資0.8，養不起雞，養不起鴨."我當然不讓，也就脫口而出："2008，火山爆發，許傑的家，窮巴巴，吃了地瓜種南瓜，吃了南瓜種傻瓜，吃了傻瓜變傻瓜!"接著我又說："今天星期四，許傑去考試，考了四十四，回家看電視，看了少年寺，出去試一試，被人打成西紅柿，還說自己有本事!哈哈哈!"我剛說完，"冤家"其中一人就要伸出拳頭來.呀!正在我危急之時，一個同學喊："嘿，老師過來上課了!"
我終於逃過這一劫，但不知下回"戰爭"又會是怎樣進行的呢?
Ⅳ 《我與 的戰爭》作文
我與小學生的戰爭
在山的那邊海的那邊有一群小朋友
他們白熊不出肉
他們蓋倫躲最後專
他們0殺9死1個助攻還覺得非屬常牛
他們還怪我輔助搶人頭
哦,可愛的小朋友~
哦,可愛的小朋友~
每次到了周末想贏一盤都需要很久
每天睡覺前都充滿了哀愁
在山的那邊海的那邊有一群小朋友
他們清晰加疾走
他們愛寒冰射手
他們上路下路中路一起送到了九十九
他們還噴我輔助輸出不夠
嗨,可愛的小朋友~
嗨,可愛的小朋友~
他們每次到了20就投不然就送有沒有
我的晉級賽每次都崩成狗
Ⅳ 關於戰爭的初中作文600字的
參考： http://www.newxue.com/zuowen/12473960615123.html８月１５日，是中華民族一個特殊的日子。此刻，當我虔誠地默哀，為數以萬計的殉難戰士的在天之靈，耳際似乎還聽見歷史的鍾聲在祖國的千山萬壑間回盪。１９４２年９月，義烏崇山村父老鄉親正在耕耘，一架日軍戰斗機從西邊飛來。飛到崇山村上空，便低低地盤旋，驚慌失措的村民們慌慌張張東躲西藏！可是出乎人們意料，飛機一顆炸彈也沒有仍下，只是從飛機的尾部噴灑出絲絲縷縷黑煙，像早晨的薄霧，籠罩了村子的上空。善良淳樸的崇山村人啊，怎能想到，比炸彈還要兇殘的魔鬼——鼠疫細菌，正隨著那黑色的煙霧，降臨到他們的頭上！鼠疫瘟病把崇山村陷入了人間地獄。患病的村民，有的像惡瘡發作，疼痛奇癢；有的太陽穴劇痛，周身針戳似的；有的醉酒似的面孔潮紅，軀體發燙，渾身疼痛；有的連續發燒，口乾舌燥，手腳痙攣……一支自稱「防疫部隊」的日軍來到崇山村，把村民騙到寺廟、拖到野地進行活體解剖；他們還扒開新墳，把剛死者的內臟取出來，或是把手臂、大腿砍了，或是把淋巴部分割了……殘忍的日軍還將６個中國人扒光衣服，然後給他們注射不同的細菌，塞進一米平方的籠子，用他們的身體培養細菌。食物從籠子下面塞進去，糞便也從那裡排出。一個多月後，人快不行了，拖出來化驗；沒有利用價值了，切斷大腿動脈，插上橡皮管接血，用來製造細菌武器。為了把血抽盡，用腳踩壓被試驗者的心臟，一直踩到血管冒出氣泡為止。血流沒了，軀體還在不停地痙攣。長官命令他們，「要利用到最後一滴血」。采完血把人扔進旁邊的焚屍爐燒掉。他負責看管的那個房間，平均一個星期就死一個中國人。在他當兵的一年零九個月中，從未停止過。侵華日軍在崇山村，像殺豬剖魚一樣，把父老鄉親活活的開膛、剖肚、摘肺、掏肝、鋸大腿、斬手臂、挖眼珠……一場泯絕人性的細菌戰烙在了６０年的國恥上！時光易逝，歷史嚴正。人們對日寇暴行的記憶永遠不會隨歲月流逝而模糊。多少原本美好的家庭被戰爭的絞肉機粉碎，多少善良的母親失去了孩子，多少賢惠的妻子失去了丈夫，多少純真的孩子失去了母愛、父愛，失去了兄弟姐妹！前事不忘，後事之師。我們不希望生活在仇恨的戰爭中，和平世界和美好未來是我們最嚮往的！如今，我們學校和日本櫪木結成了友誼，每年的訪問期間，我們都把最優秀的節目和最真摯的祝福獻給他們。我們真誠的希望：中日兩國人民世世代代友好下去，以和平的名義，以史為鏡，放眼未來，讓煙雲散盡，花香彌漫！
Ⅵ 我和什麼之間的戰爭作文初中
作為學生以學業為重，懶惰是天性也是阻礙學業發展的絆腳石，所以我覺得可以寫在學習之路上我與懶惰的戰爭。
Ⅶ 《我和 的「戰爭」》作文 600字以上，不得少於5段，初中水平
我和弟弟之間的戰爭 我家的大廳是沒有硝煙的戰場，每天都要上演著我和弟弟之間的戰爭。這不，我正在電腦上玩著小游戲，不識相的弟弟又大搖大擺地過來了。「姐姐，給我買給冰激凌吧。」弟弟很像電視連續劇里經常出現的土豪劣紳，雙手叉腰，搖頭晃腦地嚷嚷。「走開，沒看到我在忙著嘛。」我一邊操縱著電腦鍵盤一邊頭也不回地說，因為我正玩到關鍵階段，在過關斬將呢。「姐姐，我要吃吃冰激凌嘛，要吃，就要吃。」弟弟換了一張笑臉靠了上來，推著我的肩膀。我身子一陣晃動，按錯了按鈕，我操縱著的游戲人物很快就陷入困境，闖關失敗。「你干嗎？」我生氣地一拍鍵盤，瞪了弟弟一眼。弟弟沖著我吐吐舌頭，做了一個鬼臉。真拿他沒辦法，我只好從口袋裡掏出五元錢，往他手中一塞，說：「自己去買吧，少來煩我。」看著弟弟屁顛屁顛地跑遠了，我這才重新進入游戲。正進入白熱化狀態，弟弟又折回來了，說：「姐姐，外面太陽猛，我要你去買。」我一聽這話，立刻火冒三丈，把椅子一扭，屁股朝向弟弟。弟弟一看我不理會他，就伸出手掌使勁拉我的衣服。我強忍著罵人的沖動，繼續完著游戲。誰知道弟弟又想出了新的招式，拿來一枝鉛筆扎我的背，還用手拉我的耳朵，把嘴唇貼在我的耳朵上大聲喊「啊——」。我感覺耳朵都被拉長了，游戲又進入癱瘓狀態。沒辦法，我把鍵盤一推，說：「好了好了，給你買吧。」等我手中拿著冰激凌從外面回來的時候，我看到弟弟正在電腦前玩游戲呢。我說：「冰激凌給你，電腦讓給我了。」弟弟回過頭沖我吐吐舌頭說：「我不吃冰激凌了，我要玩游戲。」嗚——我上當了，得另想辦法把電腦奪回來。
Ⅷ 我與同學''戰爭''作文記敘文
我和XXX是同桌，也是好朋友。上課時，我們一起聽講，一起學習；下課後，我們經常在一起游戲，一起玩耍。可今天，我卻和他吵了一架，鬧起了矛盾，這是怎麼回事呢？
原來，下了英語課後，老師發了一張試卷，卷子上有一道塗色題，他非要現在就塗。你們不知道，XXX最喜歡畫畫、塗色了，他卻沒帶彩筆，他問了前面的同學，又問後面的同學，可都沒借到，非常著急。他又問正在看課外書的我：「XXX，你帶彩色鉛筆了嗎？」「帶了，怎麼了？」我頭也沒抬地說。他又說：「你能不能借我用用？」我見他非常著急的樣子，很想把筆借給他的，可我想起了有一次我也忘了帶彩色筆，我向他借時，他卻不假思索地說：「我不借給你。」我傷心極了。今天，他又向我借筆用，我借不借呢？「借，不借？借，不借？」我簡直傷透了腦筋。突然，我想起了「做人要大度」的話來，我心裡想借，可我又說成了不借。他生氣地說：「我以後不和你玩了。」我也不高興了，順口說道：「不玩就不玩！」好朋友一下子變成了小冤家，誰也不理誰了。
過了一天，我想和XXX和好，想和他一起玩，沒想到他卻對我不理不睬。又過了一天，我想給他道歉，可「對不起」這句話到了嘴邊卻又退了回去，怎麼也說不出口，我很煩惱。回家後我把這事告訴了爸爸，爸爸開導我說：「做人要懂得大度。
學會寬容、謙讓。」我把這話牢記在心。第二天，我主動去向XXX道歉，鄭重地說：「XXX，對不起，我們和好吧！」XXX接受了我的道歉，我們和好了。
現在我們不再吵架、鬧矛盾了，我們又像從前一樣一起學習，一起玩耍了。我們永遠做一對好同桌、好朋友。
註：XXX代表某人
Ⅸ 我和___的戰爭作文1200
你的提問不具體，我們不好回答，只有500字哦
我與陳明是同學，也是鄰居，每天我們一起上學，一起放學回家。我們是形影不離的好朋友。
一天，我們在手工小組做的小木船拿出來玩。陳明見我的小木船做得很精緻，便懇求我借他玩一下。我二話沒說借給了他。陳明拿在手上，翻過來掉過去地看，總捨不得放下。不料他一失手，『『啪』』的一聲，小木船掉在地上摔壞了。我一看，急得直跺腳，
地說：『『你賠我，你賠我的小木船。」陳明紅著臉說：『『對不起，
的。』』我憤怒地說：『『一句對不起就完了，我是不會吃軟豆腐的。』』說著，我用力推陳明一下。陳明往後退了一步，正好一腳踩在小木船上，把小木船踩得四分五裂。我氣極了，一把奪過他的小木船，狠狠地摔在地上，然後頭也不回地走了。我們的友誼從此就破裂了。
以後幾天，每次陳明想與我說話，我都生硬地避開了。有一天，我正在做作業，只聽「叮咚叮咚」的門鈴聲，我匆匆忙忙地去開門。只見陳明手裡拿著一隻既美麗又精緻的小木船。我對陳明說：「你來干什麼，我們的友誼不是已經結束了嗎？」陳明帶著歉意說：「對不起，上次是我不對，我不應該與你爭執。我不應該這么不小心，把你精心製作的小木船掉在地上，對不起。」說著他便把小木船塞到了我的手裡。我接過了小木船，羞愧地說：「陳明，那天是我不好，我不應該對你這么凶的說話，對不起，請你原諒我，」陳明拉住我的手說：「我們是什麼關系呀，不必說這么客氣的話。」突然我發現陳明的手上貼著一個創可貼。我一下子領悟了，知道這個創可貼肯定是在做小木船時劃破了手，而貼的。一股暖流流淌在我的心頭。
從此以後，我們又與往常一樣，一起上學，一起放學回家，又變成了形影不離的好朋友，彷彿我是陳明的影子，或陳明是我的影子。
Ⅹ 半命題作文我與——的戰爭
我與時間的戰爭
你看那墳前，開滿鮮花，是你多麼渴望的美啊，滿山遍野，你還覺得孤單嗎？——題記
清明節那一天，我一早就捧著一大束鮮嫩的丁香花向爺爺那兒跑去。「爺爺，你在另一個世界生活地還好嗎？你聽到孫女每日對你的呼喚嗎？」
丁香花依舊在開，愛，因為曾經的存在——「哈哈，現在孫女長大了，一定回對我好的，我們同時女人，可以談談心裡話，你羨慕吧？」爺爺只會「恩」一聲，眼睛總是不自覺得向我這邊看，眼裡眼睛裡充滿了溫柔，焦慮，彷彿想急切得問：「真的是這樣嗎？」而我總是笑而不答。
爺爺，其實你並無需擔心，因是我愛你並愛奶奶愛得更深。什麼心裡話都願意跟你說，當我歡樂時，我告訴你我的快樂，當我憂傷時，我向你傾訴我的委屈。當我生氣不快樂時，你總會拿出一小束丁香花放在我眼前，笑著對我說：「乖孫女，你看，丁香花多美啊，你再不開心，丁香花要笑你的哦！」我笑了。爺爺一直都是我的聽眾。我與他同歡樂。小時侯，我覺得爺爺的笑只為我一人綻放，他對別人都很嚴肅，包括自己的兒女與我的哥哥，只有與我在一起，他才會露出燦爛的笑容。
小時侯，我總喜歡依偎在爺爺的懷里，他給我講故事，我靜靜的聽著，他給我講笑話，我們一同哈哈大笑……
當爺爺退休後，爺爺呆在家中，在自家的院子種了許多他的最愛——丁香花。他精心的照料它們，彷彿爺爺的喜怒哀樂與小花朵心心相通。爺爺喜歡與我一起照料小花，我們還給它們起了名字，這盆「幸福之花」，那盆「守護之花」，另一盆……至於為什麼，只有我兩知道。
再大些，爺爺不再摟著我，而是我兩手牽手年，談我的人生，我的理想；爺爺告訴我他的生活經歷，辯論著爺爺與我學習的種種不同。
幸福的時光總是短暫的，回想起往日的種種，我不禁潸然淚下。爺爺去世的那一天，丁香花也一盆接一盆的凋落，花兒啊，你們也在為爺爺的「不辭而別」而傷心落淚嗎？
手捧著丁香花，站在爺爺的墳前，淚水濕透了我的臉頰，看者爺爺墳前的那盆丁香花開得如此旺盛，那麼美麗，「爺爺，你在那個世界一定很快樂把！」我久久佇立在爺爺的墳前，任憑風吹亂了我的發絲……
我仰望天空，擦乾淚水，笑了，對天空大聲呼喚「爺爺，你一定要幸福！」