以最熟悉的人為話題初中作文

『壹』 以你最熟悉的人為話題的作文

生命中有許多熟悉的親友，隨著時代變遷，人的成長'成熟，往往變的不再熟悉.少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內心中他是我最熟悉的一個人.回憶過去，，春風送暖相伴，夏日酷暑玩鬧.深秋十月離別，那個冬天，一切回到原點，卻不曾相忘.
認識他是在個和煦的春天，陽光明媚不怎麼曬人,於是我決定去打球.他也剛好出門.我們互相打勒個招呼.他是新搬來的鄰居.遠親近鄰,按道理我們該互相認識.可能我兩都比較沉悶.所以沒什麼交集.到勒場地.發現他跟在我後面.一問,原來他也是來打球的.然後我們被分到勒一隊.在場上彼此默契不錯.散場後我跟他結伴回家.路上,我們聊勒許多,原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的.也知道他的名字叫曉.他也是個內向但是好動的人.由於交不到什麼朋友.生活一直比較沉悶.我兩的認識,就象是美好春天的開始.春天,沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長.我們的友誼也在成長,我們經常一起跑去打球.放學我也老跑去他家串門子.他父母比較忙碌,家裡平時沒什麼人.於是給我們製造勒一個自由的空間.在他家經常一起下棋,看動漫.互相說著自己喜歡的事物.無拘無束的自在.彼此留在生命中美好的回憶.
眨眼間,春夏交接.夏天.太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動的心.除勒打球，我們經常跑出去偷摘別人果園的荔枝.被人追著.運氣很好每次都跑掉.有次玩火差點把人家的後院給燒勒.雖然跑掉勒.但是被人找上門臭罵一頓..其實現在回想起來大人還是挺大量的.我們的鬧的那麼厲害.都只是捉起來臭罵一頓而已.有次我們去捉弄路邊的乞丐結果被人狂捉10條街.被追的時候我兩嚇的快哭勒.等安全勒卻互相的大笑.少年就是那麼的大膽.追求刺激.只求過程不求結局.沒有多餘的顧慮,想法.年少的輕狂.無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的.在此時建立起的感情才是最純真的，不沾染一點灰塵.彼此間的容易捉摸.互相熟悉.現在回想起來來是心中最動感的時刻.
夏日的繁華演盡，天空高遠清淡，心念一轉，又是秋天了.秋風掃落葉,黃花落盡有人愁.他要走勒.回家鄉念書勒..金黃的深秋帶走夏季的清新,復雜的心情掩蓋勒過去的快樂.淡淡的憂傷.使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事.成長需要舍棄,離別需要勇氣.我們不能再追求沒有憂慮的日子.他曾經問我:'清你長大勒准備干什麼.我們以後還會見面一起玩嗎?.我回答他:"不知道,長大還沒想過,至於見面也許會吧.但心中有卻有種否認的感覺.無語勒,彼此用沉默享受我們最後的無憂時刻.他走的那天我送他.在車站我們都哭勒.我們只說了句再見什麼都沒說.不知道該用什麼語言面對離別.火車的汽笛聲吹響勒離別.車輪的滑動帶走勒過去，我再也找不到那麼熟悉的一個人,應該是所再也無法回到少年時代,去碰到那麼一個人.再見勒，朋友.
秋收冬藏,冬天來勒.他離開三年勒.那年的冬天我們保持著聯系.淡淡的消逝著回憶.因為彼此間沒有新的事可以來交替.今年冬天狠冷.該屬於那年的寒冬拖到現在才來勒.往日回憶已隨著時光消逝.留在心中的只有彼此間的回憶.我認識許多型型式式的人.卻無法找到過去的那分熟悉的感覺.現實中也許很熟的人.在心中卻一點都不熟.寒冷的冬給人一種麻木的感覺.沒有激情,只有憂慮.沒有熟悉,只有淡漠.曉,我最熟悉的那個人.不知道你現在變的什麼樣勒.在我回憶中只有過去的你.不知道現在的你是怎樣.所以.在我心裡你還是那個熟悉的你.——今夕何夕,似水無痕，明夕何夕,君已陌路.道聲再見,再也不見?——我的爸爸

『貳』 以「我最熟悉的人」為話題寫一篇600字的作文 要適合初二學生的

我最熟悉的人

有這么一個人，我對他熟悉的不能在熟悉了。他啊，中不溜的個子，瘦瘦的身材，一張圓圓的小臉，濃濃的眉毛下長著一雙機靈的大眼睛。，性格比較靦腆，不愛說話。

在學習上，他總是不斷地努力向上，但他很粗心，每次考試好多會做的題都會因粗心而做錯。不過他已下決心改掉這個壞毛病！他還有一個缺點，就是不太注意收拾自己的小房間，第一天爸爸媽媽剛給整理好，過了兩天就被他弄得面目全非，為此，沒少挨爸媽的批評，雖然他虛心接受，但很少去改。現在，隨著年齡的增長，家長、老師的教育，已經慢慢領悟了學習、生活中的許多道理。

他愛看書，因為書是他的良師益友，是他親密的小夥伴。古人說「書中自有黃金屋」結果他一有空就看，早上醒來看，做完作業看，上廁所也看。這可是他愛學習的象徵。

記得有一次，他在上廁所時拿了幾本書，他看完一本又一本，直到腳麻麻的，才想著要出去，結果門打不開了，這時候他是十五個吊桶――七上八下。這該怎麼辦呢？，準是被媽媽反鎖了，在他的再三央求下，媽媽才把門打開，這下讓他改掉了這個壞毛病。

他也有優點！他是個電腦高手，老師在講PClogo第一課時，他已經自學到了第三課。電腦上什麼難題都難不倒他，比如哪個同學不會正確使用電腦，他都會虛心地

把他教會為止！

同學們，你們猜，這個又聰明又可愛的朋友是誰？老實告訴你們吧，那就是我――。

『叄』 以我最熟悉的人為話題作文

最熟悉我的人是我自己.

最讓我陌生的人也是我自己.

A.瘋狂·任性

很久很久以前,我是個瘋小子,身邊圍著一大群朋友.和著她們,我們一起叛逆著,瘋狂著,任性著.那時,我們沒有恐懼和悲傷,哪怕一絲憂傷也無跡可尋.我們越過乖戾的蠱惑,定居叛逆,與青春同居.老師家長的話在我們獨特的所謂的個性中是那樣的不堪一擊.我們宣言想做就做,從不考慮別人的感受.在這些狂妄,劍拔弩張的日子裡,我們快活著,並固執地認為不會後悔.

這一切的曾經都像做夢一般縹緲虛幻,不可否認的是它確實硬生生的存在著....

B.沉淪·掙扎

我們不是壞孩子,只是有點不乖而已.歲月的刻刀磨片一直在無情地對我下手,在特定的時間,特定的地點,但卻雜亂不堪的故事中,我已被她磨掉我狂妄的棱線,天真的突角,被撫平的坑洞讓我一切無所適從.在我劍拔弩張的氣焰打磨掉後,我選擇了沉寂--或許這就是所謂的成長吧!多麼可怕啊...我不是乖戾的孩子,我不會讓它肆意的琢刻我.我掙扎過,可一直都是徒勞的.或許宿命就是這樣,讓人別無選擇,繼而只能欣然接受,因為我們都知道我們終究逃不過繁華落盡,如夢無痕的厄運.說我懦弱也好,可笑也罷.我只想在暴風雨來臨之前找到棲身之處,就算這地方在風雨中會輕易把我暴露無遺,也無所謂.我只想讓自己暫時好好的沉淪,一下下便心滿意足.而我唯一能做的也只是沉淪--在掙扎過後......

C.寂寞·疼痛

別人說我是個不懂寂寞的孩子,我笑別人不懂我的寂寞.別人的寂寞可以張揚,我的寂寞卻一直無聲著……當寂寞在這個霸道的夏日裡化成瘟疫,徹底的蔓延思緒,肆意的剝奪我的感知時.我才覺得後怕,曾經義無返顧的對別人造成的傷害或深或淺.如今都結痂在我的心上.我知道人就是在不斷的傷害與不斷的疼愛中糾纏不清,反反復復,千秋萬世.所以我學會了偽裝,懂的了蒼老,傷痕累累的心便漸次頹敗,直到腐朽,我便知道了所謂的麻木不仁.

高2了.離高考不遠了,但高考還沒來,它在我心中已經是一種痛!我生性自由,懶散,堅信時間難到回,空間易破碎.這樣一個敏感的孩子能不疼痛?能不寂寞嗎?難道溫度偏低的孩子連讓痛苦變為嘶啞的權利也要被剝奪?我是極易受傷沒有安全感的孩子,有時毫無先兆的悲喜在一瞬間就可以將我淹沒,神經有一種幸福浸漬過來的痛楚.疼痛像個倔強的孩子一般,不肯癒合,適時適地的讓心刺痛起來.彷彿癒合遙遙無期.這樣的孩子總是無助地不知如何尋找療傷的方式.

有些傷,你顯而易見.

但有些傷,即使讓你看,你也看不見.

這些傷痛在靈魂里,深深地藏在倔強而沉默的心裡.

看的見的傷,有許多一直活著.

看不見的傷,有的也一直不死.

於是,我開始不言語,開始隱藏我的感受,去體味別人的感受……

D.協同·矛盾

我於己熟悉又陌生,我是矛盾的綜合體.我左手握者光華,右手卻藏著暗影.我說我矛盾,事實也是如此,但有時我也覺得自己從頭到尾是如此的協調,此時矛盾總是無跡可尋.就像我喜歡坐在陽光灼燒到發燙的沙灘上看大海,那樣我會感到很溫暖,但是當太陽突兀的灑在我身上,我卻感到無限恐慌.「矛盾「與「協同「一直在充斥著我,各自從兩邊拉扯著我.天平的兩端都讓我無所適從,我不喜歡極端的,那不適合我.所以我一直在等待成熟的過程--非得看到疼痛才死心,至此善罷甘休.如果它是無疾而終的話,我便執迷不悟.

E.起點·終點

經過瘋狂,痛苦,掙扎.我本以為自己已很了解自己了.原來這輩子最讀不懂的,還是我自己.縱然此刻懂了,但下一秒呢?我會有新的體會.環形的地鐵,無論怎麼坐都要回到起點的地方.我又何嘗不是呢?

陽光依舊,溫度冰冷依舊,決絕未完成依舊,生命繼續依舊,我依舊像盤縮在母親肚子里的孩子一樣蛻變著,蛻變著……

我終究還只是自己最熟悉的陌生人……

『肆』 我最熟悉的人作文 700字 初中作文

你要求太高了，我回答不了，就隨便犧牲一下老媽來寫一篇了

我最熟悉的人

我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：「我變胖了！」「我要減肥！」

老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發現了一根骨頭，心想：「哇！『史前骨化石』啊！」就把骨頭拿回了家，然後高高興興的回來了，我對她說：「老媽！看啊！『史前骨化石』！」她就不分青紅皂白，使勁地照我的後背打了N下，說：「你怎麼撿回來個骨頭，萬一有傳染病怎麼辦？快扔掉！」我當然不想扔了，撿了多好的一個東西啊，為什麼要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎麼這么死心眼，還用香來驅邪，不用專門的香，用蚊香幹嘛？是驅蚊還是驅邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！

她雖然有時脾氣不咋地，但有時也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：「來，臭兒子，媽給你擦擦。」接著，她又叫我坐下來等等，給我燒什麼雞，我想：「肯定是一個超級小的雞翅。」結果相反，不是超級小的雞翅，而是一隻整雞，端過來並對我說：「這是我專門給你准備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？」有點咸，不過還挺好吃。

老媽還很臭美。有一次，她買了件「薄濤」的新衣，一回家就對著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：「我怎麼穿都覺得好看！」她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個「臭美的傢伙」，便逗她說：「你真愛臭美。」媽媽又說：「漂亮女人就得這樣啊！」我的天哪！

她是個稱職的設計師。她對工作總是認真負責，經常加班到12點多鍾。她們設計的建築分布在全國好多個省、市。她獲得了不少榮譽證書，數數數的好的就已經知道她的證書能鋪滿一個沙發，有全國的、省級的，市級的，一等獎，二等獎，還有……（我的媽呀，太多了！）

這就是我最熟悉的人——老媽，一個既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽。

『伍』 以〝以一個熟悉的人〞為話題的作文

在我生活中，有許多我熟悉的人，但我最熟悉的，還是我的好哥們楊娃。
內楊娃長得很漂亮容，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在那張白里透紅的小臉上，一個小巧玲瓏的鼻子下有著一隻櫻桃似的小嘴。我們長得十分神似，人們看見了我們倆的神態，總會問到你們倆是親戚吧我么總是一笑而過。
我和楊娃不僅長得像，還特別心有靈犀，例如，我說出一句話來，楊娃肯定能接下我想說的第二句，我們倆的想法也一樣，總是異口同聲的把想法說出來。我們總能猜對互相的心思。
楊娃的性格很堅強，和我一樣，有一種不到黃河不死心的勁呢。楊娃是直腸子，都是把心底的實話倒出來。他喜歡我笑，沒事就出腦筋急轉彎，看我窘迫的樣兒，她就喘氣笑。她還笑我笑時往裡抽氣，像一隻鵝。我就笑她喘氣時像一條大熱天吐舌頭的狗。我們互相笑著，鬧著，度過了每一個快樂的日子。
是的，這就是我的好朋友楊娃，她堅強，友善，她可愛，單純，她的優點想金子一樣閃光，他的身影讓我永遠銘記在了心頭。

『陸』 以「熟悉的人」為主題寫一篇作文

我熟悉的人
我熟悉的人有許多，但我最熟悉的人是我的媽媽，我十分了解她。
我的媽媽中等身材，她有一頭烏黑的頭發，一雙大眼睛與一張能說會道的嘴巴。媽媽的性格很「古怪」，我乖的時候她溫順得像一頭羊;我做錯事或讀書不用心時卻像一頭野牛，脾氣十分暴躁。媽媽最愛吃蝦和喝葡萄酒;她還愛在電腦上搓麻將，上網查資料。媽媽讀書時很用功，常常夜以繼日。媽媽說過:「在家裡一邊嗑瓜子，一邊備課也是人生一大享受!」呢!
媽媽是個中學生物教師。她經常教給我有關生物學的知識，也許是因為遺傳基因的關系，我也酷愛生物，在媽媽的潛移默化下，我對生物的知識也明白很多。所以，在班上我可算得上是一位生物小博士了。
有一次，老師要教一篇課文，題目叫--《翠鳥》，她讓我們回家找資料，我一回家就找媽媽幫忙。媽媽答應了，就振振有辭地說起來:「翠鳥廣東人稱之為釣魚郎。翠鳥中為數最多、分布最廣的是歐亞翠鳥… …」我聽了媽媽說的好像對翠鳥了如指掌，連連拍手誇媽媽，十分的敬佩她。
媽媽對我很和藹，每當我有問題她便幫我解答;她也是我的生活朋友。媽媽既是我的好媽媽，也是我的好老師，因為她給予了我真誠的愛和沒有止境的知識。

1)記得在我上一年級時，有一天，媽媽要我讀課文，我不但沒有讀，還在語文書里套上漫畫書來騙媽媽，媽媽來到我的身邊，我就裝模作樣地讀書，等她走開了，我就津津有味地看漫畫，當我看到一個有趣的故事時，便不由自主地笑了，這一下被媽媽發現了，我很擔心，做好了挨罵的准備，可媽媽輕輕來到我的跟前，拿起我的漫畫書翻了起來，嘴裡還說著，真是一本有趣的書呢，難怪我的寶寶愛不釋手，但你的課文能背下來嗎?來背誦第二段給我聽聽，我的臉漲的通紅，我哪能背誦，媽媽看到我的窘態，就對我說，趁你年紀小就要養成好習慣，搞完學習再看課外書籍，從低年級就要打好基礎，到了高年級學的東西會越來越多，越來越難，你現在不認真，到時會後悔的，掌握了知識是你自己的，你這樣騙得過媽媽能騙過你自己嗎?古人說「少壯不努力，老大徒傷悲。」你願意那樣嗎?我聽了媽媽的話，感到很內疚，不爭氣的眼淚在眼眶裡打轉，我想我一定要改正的，媽媽看到我的表情，立即要我抓緊時間讀書，等完成了學習任務，她和我一起欣賞漫畫書，我聽了很高興，專心地搞學習。從此，每當我在學習上有鬆懈情緒，每當我遇到困難想逃避時，我就會想起媽媽的話，每當看到媽媽因為我的進步，臉上露出會心的一笑時，我感到很開心。
(2)有一年冬天的早晨，北風呼嘯，寒風刺骨，媽媽上夜班還沒回家，我為了漂亮，就只穿一件新毛衣上學，下課了，我和同學在操場上玩，一陣北風吹來，冷得我直打哆嗦，全身上下涼簌簌的，手和臉凍得通紅，我趕忙跳起來，想暖和暖和，可是蹦了一會兒，無濟於事，這時我多想投入媽媽的懷抱，不管多冷，在媽媽的懷里總是最溫暖的，想著想著，突然，一陣暖流遍布我的全身，是媽媽她給我送棉衣來了，她要我趕快穿上，還緊緊地抱住我，親親我的額頭，要我注意身體別著涼了，同學們看到這情景，直誇我的媽媽真好，我也感動得熱淚盈眶，我的媽媽就是這樣。

我一天天長大了，每當我回憶起媽媽對我的點點滴滴，我就會由衷地感謝她，我的媽媽是一個善良的，和藹可親的人，我最了解她了。我一定要好好學習，以優異的成績來報答媽媽的養育之恩。

『柒』 以《最熟悉的人》為題的作文

我最熟悉的人
我最熟悉的人——老媽。老媽今年三十多歲，有一頭被剪短的頭發，眉毛清秀，眼睛大大（戴著眼鏡才大），很有學問的樣子。但是，媽媽的以前身體苗條，現在略微有些胖，她老在我們面前嘀咕：「我變胖了！」「我要減肥！」
老媽脾氣暴躁。有一次，我去樓下空地玩，發現了一根骨頭，心想：「哇！『史前骨化石』啊！」就把骨頭拿回了家，然後高高興興的回來了，我對她說：「老媽！看啊！『史前骨化石』！」她就不分青紅皂白，使勁地照我的後背打了N下，說：「你怎麼撿回來個骨頭，萬一有傳染病怎麼辦？快扔掉！」我當然不想扔了，撿了多好的一個東西啊，為什麼要扔掉？所以我就和她僵著，只要我不扔，她就使勁打我。算了，扔了吧，這老媽，怎麼這么死心眼，還用香來驅邪，不用專門的香，用蚊香幹嘛？是驅蚊還是驅邪啊？真是迷信的人。反正，就仨字兒——疼、痛、慘！
她雖然有時脾氣不咋地，但有時也很溫柔。有一次，我出去玩了回來，汗像豆子般的流下來，媽媽拿了一條涼毛巾，走到我面前說：「來，臭兒子，媽給你擦擦。」接著，她又叫我坐下來等等，給我燒什麼雞，我想：「肯定是一個超級小的雞翅。」結果相反，不是超級小的雞翅，而是一隻整雞，端過來並對我說：「這是我專門給你准備的奧爾良雞，嘗嘗看，好不好吃？」有點咸，不過還挺好吃。
老媽還很臭美。有一次，她買了件「薄濤」的新衣，一回家就對著鏡子打扮了起來，左看右看，上看下看，她自己嘟囔了一句話被我聽到了：「我怎麼穿都覺得好看！」她把我叫過來，問我漂不漂亮？我一看，心想，這哪是我了老媽啊，分明是個「臭美的傢伙」，便逗她說：「你真愛臭美。」媽媽又說：「漂亮女人就得這樣啊！」我的天哪！
她是個稱職的設計師。她對工作總是認真負責，經常加班到12點多鍾。她們設計的建築分布在全國好多個省、市。她獲得了不少榮譽證書，數數數的好的就已經知道她的證書能鋪滿一個沙發，有全國的、省級的，市級的，一等獎，二等獎，還有……（我的媽呀，太多了！）
這就是我最熟悉的人——老媽，一個既暴躁又溫柔，既愛臭美又稱職的老媽

『捌』 以最熟悉的人為話題高中滿分作文

盪入心嵌的
是溪水般的聲音
秋風般的詩情。
琴弦跳起
隨著音專符的起屬落
伴著音韻的旋律
融入純真的世界
看到純凈的心嵌
那一夜，那個雨夜
雨如訴如泣
訴說悲慘的故事
只能仰望夜空
看並不存在的星星
幻想綻放的燦爛
人沉浸在雨中
細細的，柔柔的
靜靜的……
滾滾的淚水
掙扎著流下
原來淚水也是句號
只是永遠找不著
原來笑的後面
不是朵朵花兒
只是飛翔過不留痕跡的鳥兒。
藍天里，
你不曾找到飛過的痕跡
笑臉上，
你不曾發現隱瞞的淚痕
歌聲中，