❶ 求守望作文高一的800字
守望幸福
時光總是在不經意間悄然逝去，它是那樣的匆匆，讓人還來不及細細回味，轉眼又到離別時。
「然然，這星期爺爺殺了雞，你回來吃嗎？」電話那邊的爺爺是如此期待。
「怎麼又不回來，你都已經2個月沒回來看爺爺了。」爺爺的聲音頓時蒼老了許多。
「可我下星期有3場考試，我要好好復習。爺爺，我下次來看您。」電話這邊的我顯得有些愧疚。
「那好吧，下次一定要來啊。」爺爺的語氣里多了幾分沮喪。
「嗯，一定來。」我的聲音不自覺得小了下去，好像做了什麼虧心事。
突然想笑自己的愚昧，「下次，下次」，每一次都用「下次」來搪塞爺爺，究竟有多少個下次。謊言撒了一次又一次，難道爺爺真的會這么傻，一而再再而三地相信我么？盡管有時會去爺爺家，爺爺見到我，人一下子精神了許多。他總是那麼歡喜，噓寒問暖，拿出早已准備好的「好東西」給我。可我總是呆不了半天就回家了，借口自然是要「學習」。看著我離去，爺爺的眼神總是那麼依依不捨，流露出的是老人的寂寞與孤獨。我害怕看見那種目光，所以一直躲避……
確實，學習的重擔壓得我透不過氣來，每星期都有考試，每個周末都被練習，試卷塞的滿滿的，周末要想抽出點時間確實困難。可是，記得魯迅說過：「時間就像海綿里的水，只要願擠，總還是有的。」難道我真的連去看爺爺的時間都沒有么？不，我想不是的。
靜靜地，枝頭一片葉子微微顫動，悄然在枝頭墜落。那葉兒打著轉兒。劃過我的肩頭，又悠悠地墜在地上。
無數次的「下次」後，爺爺生病了，病的很嚴重。這時，我才醒悟過來，將頭顱深深地埋藏在胸口中。在潛意識里掙扎，我將頭抬起，目視遠方，呆滯地注視著眼前的爺爺。爺爺是那麼瘦弱無力，他那瘦的只剩下一張皮的手緊緊攥著我的手，似乎手中捧著個價值連城的寶貝一般，那麼緊，不忍心放下。
記得小時候，我經常坐在爺爺的大腿上，對爺爺說：「爺爺，以後我要好好讀書，然後掙好多好多錢，都給你用，給你買好吃的，給你買新衣服，帶你去玩。」每當這時，爺爺總會笑得像一朵花兒似的，把我抱得更緊了。
現在才明白，爺爺需要的不是物質，再多的錢，對他來說，也比不上親情可貴。寂寞，孤獨纏繞著他，爺爺需要的只是小輩的關愛。可現在，一切都晚了。
樹欲靜而風不止，子欲養而親不待
我猛然回頭，想抓住那逝去的幸福，卻換來一片黑暗。孤獨的寂寞包圍著我單薄的身體，我拚命的想要掙脫著寂寞的黑暗，卻發現，這也只是徒勞。
❷ 以守望為話題的高中作文
【守望】
小草守望雨季的來臨，是為了積聚力量掀開壓在頭頂的石頭；蜂兒守望花朵的開放，是為了採花釀蜜，將芬芳傳遍四海；而您，守望我們的每一個清晨和夜晚，是期望看到桃李滿天下的喜狀。
您，便是老師，而您又不僅僅是老師，您更是我們人生的啟蒙者和導向。是您，每天清晨天還未明便早早來到教室，踮起腳，遙遙的望向我們將要來的方向。您獨自一個人佇立在寒冷的西風中，焦急地等待第一個同學的來到。當我們都來了，您的心頭似乎就溫暖起來了，臉上也就浮現了絲絲的微笑。然而您的臉色一下便從晴轉到多雲了，您發現教室後竟有一個空座，於是您又重新佇立回寒風，微笑的心一下子緊了起來——是不是路上出了什麼問題了？或是……一個個怕人的是不是讓您立不住了，於是您飛奔向自行車，想趕去那位同學家詢問情況。可是您剛離開一會，那位同學便到了，他說是因為內急，而您呢，因為那天風太大，心太急，失足跌進了馬路旁的溝渠里。
寒風中的守望，我們的心無比、無比溫暖。
晚上，我們是要上晚自習的，從太陽剛落地時開始，一直到月光清靜如水、夜色凝重寂寥時結束。講台下，是我們低頭苦學的身影和紙與筆「唰唰唰」的摩擦聲；講台上，是你，卻是您「深情款款」、充滿期待的守望。書本羅在桌前，蓋過了我們和您相交的視線，可您即使不能和我們相視交談，卻寧願，應該說是情願只去傾聽那「唰唰唰」的節奏。我想，那應該是您一生中最愛的旋律、最愛看的圖景吧？
放學鈴聲響起後，夜漸漸沉了下來，同學也漸漸離去，而您呢，如果不是站在講台上目送最後一個同學離去，也定會點亮辦公室里的那盞孤燈，因為您要跟我們共同度過高三這一雖短暫而最艱難的征程，因為您明白，只要您一直這樣守望著我們，這段艱苦的征程中我們也就有了依靠，心也便會更堅強起來。
風，依舊徐徐襲來，還是冷冷的、涼涼的，而您，依舊會如約在我們來之前和走之後守望在那方寸講台之上。您的守望是那麼的溫暖又那麼地富有力量。而我們也將感恩於您的守望，也必會將滿園桃李回報給您。
我們彼此守望，未來也便充滿希望！
❸ 以守望為話題的作文，800字
昨天的「我」：
你好！
看到你遲緩的身影，看到你緊鎖的愁眉，看到你默默的淚水，我的心緒變得格外沉重。我知道，你在為初三酸甜苦辣的生活而惆悵萬分，你在為成長中的種種煩惱而再三埋怨；你還在為前進中的點點滴滴的挫折而心灰意冷。
生活不可能一帆風順，生命不可能只有幸福，這種生活經歷誰都會遇到。我在書上看到這樣故事，一個年僅19歲的姑娘，因考後感到一點信心也沒有，雖考分超過高校錄取線7分，卻在成績單發下的前一夜服安眠葯自盡，她是船長的女兒，父母的心肝寶貝，從小泡在蜜罐里長大，可沒想到蜜喝多了，意會如此般脆弱。
有句名言說得好：「痛苦能夠孕育靈魂和精神力量。」在我看來，災難也許是傲骨的乳娘，禍患也許是豪傑的乳汁，
「痛苦」、「災難」與「禍患」是需要吃苦才能克服得了的。孟子寫下了「生於憂患，死於安樂」，《史記》所述「良葯苦口利於病，忠言逆耳利於行」，還有那「寶劍鋒自磨礪出，梅花香自苦寒來」，多少先古哲向我們闡述了這一深遂的道理，只有在風吹雨打中守望自我的理想與信念，我們才會擁有強悍的生存能力。
古往今來，多少風流人物在逆境中堅守自我，終成大器。「文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘失明，厥有《國語》；孫子臏腳，兵法修列；不韋遷蜀，世傳《呂覽》；韓非囚秦，《說難》、《孤憤》、《詩》三百篇，大抵聖賢發憤之所為作也。」如此愁苦而悲憤的遭遇成就的是他們熠熠生輝的選擇。
「正入萬山圈子裡，一山放出一山攔」。有了這種認識，你還會害怕前面的苦難和失敗嗎？朋友，希望你正視苦難，堅守自我，堅信自我，甩自信掉憂郁怨恨，用信心揚起理想的風帆，我想信，美好的明天一定會屬於你。
十年後的你
2004年6月18日
❹ 守望為題 高中作文
深藍色的天幕點綴著三兩點寒星，月亮冰盤似的懸在空中，越發顯得清幽。守都軍帳外，欣賞著這凄美的月光，我的心境有如嫦娥般孤獨。
我——來鶯兒——一個曾經轟動洛陽的藝妓。當年，多少王公貴族不惜一擲千金買我一笑；而今卻是不堪回首，自己竟然跟隨曹操將軍顛沛流離，躍馬於疆場之上。將軍是喜歡我的，我也願意跟隨他。不過在我心中，更多的是敬重，是心疼，是渴望。將軍一代梟雄，可緊皺的雙眉卻讓我覺得他像個沒有得到渴望之物的小孩。我總是唱一段輕柔的小曲或跳一支艷麗的舞蹈來撫平他的眉頭，撫慰我的心疼。
將軍終日忙於君國大計，我越來越閑得有時間到帳外看月起月落，賞四季變更，直到我遇見了王圖——一個小小的侍衛，我才有了賞景的伴侶，雖然王圖的言語絲毫激不起我心中的漣漪。
美麗的日子總是短暫的，王圖因為我觸犯了軍法，將軍要處死他。
我挑燈梳妝，走進了主帳。從將軍驚訝的目光里，我讀到了最後的自己：一襲水綠的薄紗長裙，身無半點脂粉釵環。我跪下說：「將軍，鶯兒願代王圖一死。」將軍的眼神漸漸由冷漠變成了憤怒，他大吼一聲：「好！只要你能在七日之內調教出一個可以取代你的歌舞班，我就准你！」主帳一別後，我再也沒有見過將軍，但天寒時的毛毯、飢餓時的點心、訓練時身後的目光，都讓我感到將軍無處不在。
七天後，我走進主帳領死，清亮的月色照著我的素顏與一身白裙，如同夜中的鬼魅，神情冷漠得連自己都吃驚。月光下兩鬢更為斑白的將軍問我想不想再見王圖一面，我笑道不必，既然是替他而死，也就是情斷緣了。我明白，王圖根本不是我愛的人，請死或許只是心底深處的一種無奈，一種對將軍深愛情誼的守望！
「將軍，鶯兒辜負了您的厚愛，來世再報！」我猛地沖過去，抽出隨將軍征南戰北的寶劍，一抹——秀發散開，白裙飄揚，裙上浸透了腥紅的鮮血。將軍緩緩地擁著我漸漸冰冷的身子。這一刻，我似乎讀懂了將軍的皺眉，我從將軍的眼角里分明讀到了自己期盼的淚光。是啊，兵荒馬亂之中，他怎容得下一個普通女子的情愛呢？」
我幸福地告別這世界。困為我知道，自己是曹操惟一為之流淚的女子。
在暗夜中守望星光
當天空黑暗到一定程度，星辰就會熠熠閃光。
❺ 求：以「守望」為題高中作文 急！急！急！
題目：
生命需要守望者，就像森林需要護林人，燈塔需要守塔人一樣，盡管他們的身影總是寂寥的。人們寧願固守屬於自己的精神園地，去開墾，去發掘，始終與時代的潮流保持一種距離，一定的守望的距離，但他們不是旁觀者，他們始終站在精神的源頭去觀察歷史的潮流去鑒往知來。他們關心精神價值勝過關心物質價值，他們用自己的深邃的目光、獨到的見解、深刻的思想，去把握未來的脈搏，他們關切的永遠不是腳下的方寸之地，而是人類前方的地平線。請你以「守望」為話題寫一篇文章。立意字定，文體自選，題目自擬，不少於800字。
寫作點撥：
材料中需要明確以下關鍵：（1）身影總是寂寥的；（2）寧願固守屬於自己的精神園地；（3）與時代的潮流保持一種距離；（4）站在精神的源頭；（5）精神價值；（6）人類前方的地平線。這些關鍵點提示我們，文章的選材需要符合下列要點：（1）為人類精神發展作出貢獻的人，不是物質發展方面的，也不是生活中的平凡人；（2）在其所處的時代社會是孤獨的、不被理解的，甚至是被排擠、迫害的，這要寫出人物的厄運；（3）其精神價值具有延續意義，在當下社會依然有生命力，這要思考當下的社會思潮及人文價值。
停下腳步，退出喧嘩，回歸屬於自己的精神家園。讓清泉洗凈心中污漬，讓白雲抹去眼前灰暗。站在精神的源頭，重新注視仍在前進的人群，去審視，去思考，把握自身領域真正的未來。
或許他們曾經是寂寥的，不被理解的，然而歷史能給他們公正的判斷，他們的獨到見解和深刻思想會將世人折服，他們的守望終將融入人類的前進腳步中。
是的，總有那麼一些人，他們忍受身心的寂寥，卻為了所有人，守望寂靜的精神之土，文化之疆，歷史之域。所以，他們應該是可以聽到的——我們對他們的謳歌。
下一個守望者在哪裡？我要大聲疾呼：少關注一些明星，多關注一下身邊的守望者，不要讓守望者絕跡。
範文：
生命的守望者
在歷史的長河裡，他們像黑夜裡獨自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先於別人站在時代的浪尖，孤軍作戰。
他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個黑暗、復雜的時代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅守的道義，即使是在普通人處於無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛著他的理想，守衛著中華民族的理想。因為這樣一種勇敢的堅守，他連生死也已坦然面對。他認為死與生同是生命的一部，並沒什麼好害怕的。因為他所站的位置，已不是那個短暫的時代，而是生命川流不息的長河。
於是，他被人們永遠地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發自內心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的嚮往。可這世界卻是這樣地讓他費解，讓他失望。於是他以自己的生命為代價去找尋他所希冀的幸福。當隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧！那短暫的時刻，大概他終於找到了那間他想要到房子吧！面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當越來越多的人為了金錢和權力赴湯蹈火的時候，只有他在人群中孤獨地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發掘世界上最純潔的真善美。
於是，他被人們永遠地紀念著，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。
曹雪芹，守望的是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個處於滅亡邊緣的社會。《紅樓夢》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨地用自己微弱的力量去抵抗。他把寶黛凄美的愛情化作一面鏡子，照出封建制度的腐朽，刺醒人們迷惘麻木的心靈。在那樣一個渾濁的社會，只有他在黑暗中看清了自己，他守望著一場蛻變，雖然完全不知道路在何方。
於是。他被人們永遠地記住了，作為一名守望蛻變的作家，作為一名穿越歷史的敲鍾人。
歷史的鏈條在他們的孤軍奮戰中被推動著。正是因為這些孤獨的守望者先於我們站在人類歷史的頂端，才讓光明穿過阻礙到達新的時代。
【點評】
文章選取的三個事例並不是太特別，然而文章的成功之處正在於能用思想、感情、語言包裝事例。首先是思想，三個事例代表道義、幸福、蛻變三個層面，能將「守望」的內涵在對象方面作深一層的挖掘，文章在立意上即能立足題意，又能超越話題。其次是感情，文字不是平淡如水的敘述，而是充滿激情的呼喚和吶喊，字里行間我們能感受到作者起伏的情感變化。這種情感的沖擊力，源於第三方面——語言。文章能靈活運用對稱句、對比句，注重對人物形象的刻畫，語言深刻而不呆滯。另外，三個總括句、三個總結句均形成排比句式，結構上清晰均衡。因此，這是一篇化平凡為美麗的考場作文的範例，取材平凡卻能用外在的語言手段進行深刻挖掘、詩性包裝，這樣的文章極易吸引眼光並受到青睞。對於作文常拿48分或者困惑於不懂表達的學生，這篇文章有思考價值和啟示意義。
精神守望者
有的人一生都在追求物質的享受，在群居的物質家園里忙碌一生；有的人一生關注精神價值，以深邃的目光探索歷史未來，雖孓然一生卻在世俗中樂得清閑。前者有「充實的人生」。卻註定為歷史長河所淹沒，後者的寂寥卻能沉澱於歷史，閃耀知性的水光，因為他們始終站在精神的源頭，守望精神園地，並把握未來。
清澈的河水倒影這華爾敦塘那木屋的影子，與水中游動的魚群結合成和諧的畫面。木屋的主人，梭羅，此時正在勘探瓦爾登湖附近的土地，他細致地記錄動物們的作息活動，觀察植被的生長，樂此不倦。美妙的湖光山色包容了梭羅的科學信仰，也包容了他的淡泊恬靜。在資本主義的狂潮里，人們就像生產機器上螺絲釘，梭羅卻依然逃離，投身於自然。梭羅是孤寂的，他的歸隱不被世人理解，《瓦爾登湖》也不被當時的人重視。然而，他的精神於數十年後的時代共鳴，他擁有的淡泊成為今人的追求，梭羅的精神穿透到了現代。
海南猛烈的陽光把昔日的白面書生曬成田間老農，一古銅色健壯的身軀穿過田間，熟練地完成農活。韓少功抹去了臉頰的汗水，欣慰地望著田間的生機。沒有人想到，眼前的農民竟是海南文聯主席，他的純朴與世俗格格不如，更不必說文人的矯情。韓少功六年來拒絕履行文聯職務，而選擇半隱歸務農。他把才情賦予自然，從自然中感悟真摯廣大的精神力量。他沒有脫離世界，相反是默默地守護這片人類所遺忘的精神家園。幾篇美文流露這自然的清新活力，韓少功以簡朴的文字影響著眾人的思想。
梭羅、韓少功是精神的守望者，或許他們曾經是寂寥的、不被理解，然而歷史能給他們公正的判斷，他們的獨到見解和深刻思想將折服世人，他們的守望終將融入人類的前進腳步中。沈從文逃離當時的教育選擇在自然中體會人生的智慧，袁隆平堅辭農科院院長而投身於雜交水稻事業上，曾經的守望者默默影響著後人，人類的地平線上始終閃著智慧的曙光。
【點評】
「或許他們曾經是寂寥的、不被理解，然而歷史能給他們公正的判斷，他們的獨到見解和深刻思想將折服世人，他們的守望終將融入人類的前進腳步中」，文章深刻的立意是我所欣賞的。其深刻在於能跳出個體人生價值評判的小圈子，將個體置於歷史的維度上，以歷史發展的高度判斷人生的歷史意義。前者是著眼於其所處的特定時空，在某一時空維度上闡述其對所處時空的價值；後者則著眼於人類發展史，在歷史的時空中闡述其價值。前者具有特殊性，後者具有普遍性。因此該觀點其實提到了一個人生哲理，「守望者的價值由時間去判斷」，文章顯得大氣，是立意高遠之作。不足的是，既然認識到這一點，那麼人應該怎樣守得住寂寞孤獨，怎樣守得住時代的冷眼嘲諷呢？文章對此未
❻ 高中作文守望青春議論文800字
高中作文守望青春議論文字
守望陽光
也許是它的溫柔撫平了我靈魂深處那悠遠的失落，也許是它的博大點燃了我對未來希望的燈火，也許是它的炙熱融化了我心中那凝重的冷漠，總之，在不經意間，我愛上了陽光，愛上了守望陽光的那份深遠與寧靜。
守望陽光，盪滌的是我們心中那冰冷的桎梏。人生不如意事常八九，大學的生活同樣如此，當我們為了心中那如朝陽般溫馨的信仰不懈地追求時，失敗的苦澀卻可能如稜角分明的鵝卵石般，在我脆弱的心河裡激起陣陣漣漪，噴薄而出的絕望猶如潑灑在宣紙上的墨汁，想要阻制，卻早已擴散開來，脆弱的我們會在憂傷中迷茫，也會在自我的束縛中彷徨，這時我們就需要讓陽光的溫暖去洗褪雙眼的失落，讓疲憊的心靈接受陽光神聖的洗禮，讓所有的悲傷與失意融化在陽光的博大與壯闊中，感受陽光，品味陽光，守望陽光，走出心靈的束縛與羈絆，去放飛自己的夢想，去迎接生命的輝煌。
守望陽光，守望的是一份遼闊而豁達的心境，在這個物慾橫流的年代，人們很容易在追名逐利間，喪失自我本性的純真，當我們急功近利地向前奔跑，在自私冷漠中徘徊時，不妨將心靈曬曬太陽，因為生活在發霉，靈魂在變質。當陽光純潔的溪流在我們的心田滋滋淌時，它洗去的是憤世嫉俗的無奈，卻在靈魂深處留下的一片聖潔的凈土，善良的種子在生根發芽，在心中茁壯生長，吐露著它最絢爛的芬芳。
花開花落，雁去雁來，似水流年就這樣悄然流過，輝煌也好，平淡也罷，年輪都不曾停下它的腳步。但是總是有些日子是用來回味的，用來記起我們曾經走過的日子，一起經過的人和事情，最重要的依舊是我們的心境。回頭想來，方才頓覺人最應追求的並非名利與地位，而是一份深邃博大的胸懷，海納百川，有容乃大，陽光給予我們的正是寬厚與仁慈，無論人們在夏天用怎樣惡毒語言攻擊陽光，但當冬季來臨時，它卻仍會用身的熱度去呵護每一個需要溫暖的人，守望陽光，守望的也是那份寬厚，那份博愛。
陽光總在風雨後，請相信有彩虹，很喜歡這句歌詞，聆聽它時，時常覺得有種被陽光照耀的感覺，那麼溫柔，那麼的給人以希望，其實，任何人都有絕望失落時，當我們感到對前程迷茫時，困惑時，不妨打開一扇窗，讓自己沐浴在陽光之中，將滿身的疲憊蛻去，讓陽光的力量在我們心田流淌，感受陽光的博大與寬廣，去接受他賜予的勇敢和力量，守望陽光，守望的更是一種自信和樂觀。
守望陽光，讓青春煥發光彩，守望陽光，讓四季春暖花開。
生命的守望者
在歷史的長河裡，他們像黑夜裡獨自撐舟渡河的人們，去探索、去尋找人生的真諦。他們先於別人站在時代的浪尖，孤軍作戰。
他們，是生命的守望者。他們，是一群孤獨的勇敢的探索者。
李大釗，守望的是道義。在那樣一個黑暗、復雜的時代，他用鋼鐵一般的肩膀扛住千斤重的道義。即使在被捕的時候，他依然從容不迫、毫不驚慌。他自信。所以無所畏懼。他堅守的道義，即使是在普通人處於無法看到未來的迷惘中，他仍昂首挺胸守衛著他的理想，守衛著中華民族的理想。因為這樣一種勇敢的堅守，他連生死也已坦然面對。他認為死與生同是生命的一部，並沒什麼好害怕的。因為他所站的位置，已不是那個短暫的時代，而是生命川流不息的長河。
於是，他被人們永遠地敬佩著，作為一名守望道義的勇士，作為以為超越時代的探索者。
海子，守望的是幸福。他用自己發自內心的詩歌唱出對世界的期望，對幸福的嚮往。可這世界卻是這樣地讓他費解，讓他失望。於是他以自己的生命為代價去找尋他所希冀的幸福。當隆隆作響的火車呼嘯而來的瞬間，車軌上的他大概是幸福的吧！那短暫的時刻，大概他終於找到了那間他想要到房子吧！面朝大海，春暖花開。世界充滿了愛與和平。當越來越多的人為了金錢和權力赴湯蹈火的時候，只有他在人群中孤獨地歌唱，用一顆清澈如溪水般的心去發掘世界上最純潔的真善美。
於是，他被人們永遠地紀念著，作為一名守望幸福的詩人，作為一名穿越心靈的歌頌者。
曹雪芹，守望的...是蛻變。身為沒落家族的公子，他冷靜地觀察著這個處於滅亡邊緣的社會。《紅樓夢》，是他在黑夜中的吶喊，一字一句都喊出了對封建舊社會的憤怒。只可惜，他只是一名守望者，他孤獨地用自己微弱的力量去抵抗。
❼ 守望作文800字
流年的素箋，總有幾筆叫人望眼欲穿，留白處總是最真最動人的畫卷，半卷著西風的舊事，在十里桃花處，揚揚灑灑，綉著光陰的清淺。
——題記
路邊的花開了，又謝了；樹上的葉子綠了，又落了；唯有路邊樹下的一位老人始終站在那，雙眼直直的望向公路的盡頭。
老人滿頭白發，眼神里是滿滿的焦急，她在等，她在等年邁的老伴帶回可愛的小孫子，她在等，她在等上高中的孫女平安的回家，她無論嚴寒，無論酷暑，無論雷聲鳴鳴，無論積雪壓地，她都在那佇立著，等著牽動自己心的那根弦放下。
這位老人是我的奶奶。奶奶一生經歷坎坷，年輕時，她是一名醫生，那時的她，意氣風發，可是人生總不是一帆風順的，奶奶家成風不好，是地主，在當時強烈的鬥地主運動中，奶奶的父母離開了她，奶奶的工作也是丟掉了，雖然工作沒了，但手藝還在，奶奶憑借著自己的醫學知識，在村裡開了小葯鋪，爺爺也開了個經銷部，小日子過得紅紅火火。可是歲月催人老啊，奶奶的眼漸漸花了，頭發也變得斑白，爺爺的身體最近也不是很好，這都狠狠地揪著我這顆孫女的心啊！每次我放學回家，第一件事就是看望我的爺爺奶奶，奶奶便會拿出許多水果，犒勞我這個孫女，小時候，我總會美美的吃完，然後拍拍肚子回家，奶奶就會笑著說一句：「小白眼狼！」我嘿嘿的笑著，然後屁顛屁顛地回家，現在我總會說一句："留給爺爺吧。」奶奶就會一直誇我長大了，我心裡卻是在嘆息，「爺爺奶奶，您們老了，我這個做孫女的卻不能常陪在你們身邊，你們一定要身體健康，等孫女金榜題名。」
現在，我又要上學去了，從奶奶家出去，我的書包變得鼓鼓的，那裡面是奶奶的愛，我替奶奶關上門，卻聽見門又開了，奶奶出來了，她說：「一定要好好學習啊！我點了點頭，不再看她，我怕我會控制不住我的眼淚，我騎上車，走了，後面回盪的是奶奶的聲音：「路上注意安全啊！」我回過頭，才發現奶奶的背影竟是如此的蒼老，荒涼，而我，已是淚流滿面。
離別又開啟了奶奶孤獨的守望，她守望著，守望著，守望著......
❽ 高三作文 題目守望 800字 謝謝～
守望是母親起早貪黑辛苦操勞的背影，守望是老師頭上新添的白發，守望更是你孜孜以求的夢想。守望親情，守望責任，守望未來……。守望是信念，是堅守，是期盼。有些東西是需要用一輩子的時光去守望的。
也許，不是每一道江流都能入海，不是每一個守望都能圓滿；但是，有了守望，生活就變得深刻，心靈就變得充實。在守望中，我們拒絕誘惑；在守望中，我們執著追求；在守望中，我們走向成熟……。 愛的守望天使
夕陽西下，凝視著天邊那一道晚霞，守望的不只是即將逝去的晚霞，更守望晚霞孕育出的新一輪紅日，新一個希望。
媽媽說她是我的守望樹，願伸出她結實又歷經滄桑的根須供我依靠攀附。
媽媽說她是我的守望星，願發出她堅定又微弱的光為了點明前途。
白發已消然爬上她的兩鬢，皺紋已在不知不覺中睡在她那充滿愛意的眼角。凝視著養育我的媽媽，守望著的不只是一顆無私的火熱的心，更守望我們之間存於天地之間不可分割的母女情。
有如兩個互相守望的天使，沒有年齡之分，沒有外表美醜之界，一個眼神，一個微笑，一聲「早安」，足以流露無限情絲。
老師說她是我們的守望鳥，固然只是停棲相遇盤旋這一短短的過程，卻願把最動聽的弦律音韻賦予我們。
老師說她是我們的守望站，固然有離去的那一天，但願能把最好的東西送給我們，讓我們揮動翅膀，大力飛翔於藍天白雲之間。
還記得三年前第一眼見到班主任時的情景。她看起來是如此的乖巧可愛，彷彿孩兒一般的黑發與嬌小的身軀。難道是我們不懂事，才讓你輕盈的步伐又添沉重，難道是我們不刻苦，更讓你年輕的心頭放如憂郁。
我知道，此刻，你會含著淚水說不。我知此刻你的心正守望著我們，為我們祝福，為我們祈禱。
有如多少相互依存了三年的守望天使，沒有你我之分，沒高下之分，希望能在這最後一刻打開幸福之門，敲響期望之鍾，撒下來自一顆顆守望之心的歡笑。
親愛的母親用一生來守望我這顆她心中的太陽，敬愛的老師是三年來守望我這棵她心中的幼苗，她們的守望是深沉的愛，是不滅的情。
太陽東升，又是一個輪回，又有一個希望凝視東方那一顆燦爛的圓日，守望天邊那一份那幾份永遠銘記的愛。
一個老人的守望
「要好好學習」每天早上去上學時，姥姥總會在剛踏出門檻時大叫一聲，於是我也不厭其煩地都以拖長音的「哦——」來回答她，用來表示我一早已經記住了。這是許久以前的事了，如今她已不再有這樣的力氣，去大喊。
她老人家唯一的娛樂就是唱唱歌，唱一些當時在我看來是老掉牙的歌。每每都要打斷她，可她並不生氣，而是陪我玩小孩子的游戲。
自我記事以來，姥姥就有頸椎病，一直沒好過，我對她的回憶，一直都是她躺在床上，有事沒事蹺起二郎腿，側著臉看著我笑，彷彿她所有的開心都源於我。
幾年之後的一次相見，發現她真的老了，連二郎腿也沒再蹺了。只是一直摸著我的頭說，回來了就好。我沒說話，只是僵硬地笑著，因為我不想她聽到那顫抖的聲音。她摸著我的手，突然像發現新大陸似的「唉！有個戒指？」「對啊，我媽給我買的。」「挺好看的。」給你戴戴。於是我把戒指拿下來，給姥姥戴上，她左右地觀賞著我給她戴的戒指，嘴角微微笑著。我說「你喜歡就給你戴吧！」她卻說：「不要，等你以後工作了，賺了第一筆工資再給我買一個，我才戴啊！」「好！到時給您買一個大鑽戒！」「不要，小小的幾塊錢就行了。也不知道還有沒有機會戴了…….」對她的這席話，我不知所措了，「怎麼沒機會，有，有，多著呢！到時還要買房子給你住呢！」於是我們沉默了……
姥姥的守望，不過是讓我好好學習，以後過得快快樂樂，而因為有她的守望，我真的在學習的領域創出
了一片天空。我相信我以後一定會很快樂，正如她所盼望的一樣。