1. 為什麼樹的年齡和它的年輪有關 作文
年輪長在樹中間來，要想知道年源輪，就要把大樹砍斷，那有多可惜啊！實際上，聰明的人們已經發明了一種專門的鑽具，可以從樹皮一直鑽到樹心，取出一個有全部年輪的薄片，就不用為了計算年輪而砍倒大樹了。 一年輪既然代表一歲，那麼它一定是在一年中形成的，那麼大樹是怎樣在一年的四季里形成這圈年輪的呢？ 在樹皮和木質部之間有一層細胞。這層細胞排列得整整齊齊，不斷地分裂出新細胞來。這樣，年復一年，大樹越長越粗壯。這層細胞叫做形成層。 春天，陽光普照大地，雨水滋潤著一切，樹木舒枝展葉。這時，形成層分裂細胞極為旺盛，新分出的細胞又多又大，因此，這時形成的木材就顯得疏鬆，顏色也淺。 等到入秋以後，天氣變冷了，雨水也少了，這時，形成層分裂細胞的速度就減慢了，分裂出來的細胞個頭小，顏色深，質地細密。一個年輪就形成了。 年復一年，年輪不停地擴大著，小樹也漸漸長成歷盡滄桑的老樹了。
2. 求以樹的年輪為題作文
我能幫你的只是幫你起一個作文的名字，而不是幫你去網路找到一篇版關於樹年輪的作文，這還權不如你找得快，學習是靠自己的。 其實很簡單，這個作文要寫好先要去查好資料，在網路或者狗狗上都能搜索到好的資料 作文名字就叫 樹的年輪 吧。
3. 樹的年輪聯想人生的作文
只能給提示,樹的年輪逐年增大,眾人皆知,但年輪偏大的一方為日出方向,這說明樹偏大的車輪撐握了正確的方向而變得寬闊,偏小則反之,拓展到人生,不就是樹目標,明方向,奔輝煌人生嗎
4. 「大樹的年輪」作文50-100個字
一天，我和爸爸、媽媽一同到野外去郊遊。當在樹蔭下休息時，我意外地發現有些地回方的樹木被砍掉了樹干答。我很好奇，便走近仔細地觀察起來。突然，我發現這個樹樁上有一些圓圈，這些圈一個套著一個，密密麻麻的，有很多。我仔細地數了數，大約有二三十個。這讓我百思不得其解：為什麼樹樁上會有這么多的小圓圈呢？莫非是有人拿著刻刀在樹木上刻上的？不過我很快就否認了這一想法，因為我又查看了其他一些樹樁，它們都有這種現象。這到底是怎麼一回事呢？
回到家，我決定藉助圖書查個究竟。終於，我在《十萬個為什麼》這本書里查到了相關的資料。
原來，我在樹林里看到的樹樁上的小圓圈名字叫做「年輪「，樹木都是用年輪來表示歲數。在一般的情況下，一個小圓圈就表示一歲，小圓圈的個數越多，樹木的年齡就會越老，剛才我看到的那棵樹，大概已經有二三十歲了。
5. 看圖寫話大樹的年輪
今天付老師講了「大自然的語言」，有一個「樹的年輪 」。付老師說:樹的年輪就是版樹木里的圈圈，圈圈越多權，這棵樹的年齡就越大，百年老樹就有幾百個圈圈，一歲的樹寶寶就只有一個圈。
回家後，我上網查了查，樹的年輪裡面的奧秘可真不少啊，寬的年輪線就可以知道，那年是個陽光充足，水份飽滿的日子，可是窄的年輪線，那就表示那年是個乾旱年，如果中心部位窄的年輪，表示這棵樹還是小樹的時候被別的樹爭奪了陽光或水份。樹的年輪還可以辨別方向呢，不過這個有點復雜，我還沒弄明白，等我弄明白了再告訴大家。
6. 通過樹的年輪辨認方向的作文
一般來說，樹木背陰的一面（北面）容易長出青苔，而樹木的年輪在南面會更疏散一專些，不如北側的年輪屬來得緻密。樹墩的年輪，朝南的一半較疏，而朝北的一半較密。植物的樹干南面向陽，年輪可見排列稀疏，而北面稍緊密些。由此判斷方向的。
陽光充足的一面生長旺盛，每年長得多，所以年輪寬
北半球太陽都偏南，所以較寬的一面是南
南半球相反，較寬的一面是北
不過這個越靠近赤道越不準，要是在熱帶迷路的話就不要看年輪了
7. 年輪和成長 中學生作文
就是拿樹來的年輪和自己做對比自,可以把感想寫下來,寫得越真
,分數越高
一般想要看到樹的年輪,都是把樹砍了再看到的,
大多數學生都會寫些有關環保與將來的話題,
希望你能寫篇好的文章,適當在網上查詢點資料吧
天下文章一大鈔,看你會抄不會抄,抄襲要講技巧,學會如何運用到自己身上就是自己的本事
8. 描寫樹的年輪的作文怎麼寫
記憶的深處是這一棵樹，伴隨著我一起成長。伴隨我流逝著些許美好，流逝著時間與年華。
四年級的我，踏著返鄉的旅途，回到了家鄉。那天是開學，我知道即將面臨的是一個陌生的學校，一群陌生的人。去學校時，路過了那一棵樹，在風中搖擺。它，並不強壯。這是我第一次的感觸。我閉上眼睛，輕輕的祈禱著，希望今天能很愉快。
一個人來到了教室，好多同學都已經來了，那時心裡很矛盾。一直在思考著，到底該不該進去？進去了又該怎樣介紹自己？後來想想真的覺得好傻。我放下書包，安安靜靜的坐在座位上，時不時都會有同學詢問，但很友好。
今天很愉快。我的日記最深的一句話，後面還加了，那棵樹很美。
時間也就是這樣匆匆離去。每天上學，放學路過那棵樹，看著它同我一起長大，撫摸著樹干，樹皮並不粗糙。在風中搖曳，春去秋來。
五年級的我，依舊如此。一切的規律從不改變。個頭長高了，頭發也長了。
六年級的我，仍舊如此。規律沒變，只是結局變了。
小學畢業了，記得畢業的那天，我坐在樹邊，靠在那樹桿上。想著一切的經過，似乎是那麼匆忙。那一天，對著樹自言自語，也不知道是為什麼，那麼感傷。那一天是我坐在樹邊最長的時間，心情最安靜的時刻。因為，我知道以後的道路會變了，人也會變了。
開學了，只是這次是初一，在中學的門口，佇立著。這次起點依舊是家，終點還是學校。但路過的景物中不再有那一棵樹，不再有那熟悉的彎道。不再是徒步的走在路上，而是飛快的踩著腳踏車，駛在通往新學校的路上。心情也不再彷徨，一切都會很愉快。
新生的開學典禮上，我的脖子上不再系著紅領巾。全校以熱烈的掌聲歡迎新生的加入。不是住在家裡，而是住在宿舍。環境變了，氣息也變了。安置著日常的雜物，試著熟悉著新的環境和氣息。深呼一口氣，日子依舊是那麼美好。周末回家，來到樹下等待，等待著黑夜，等待著星星。
時間還是那麼快，快的讓人扼腕嘆息，偏偏在人扼腕嘆息時，時間又溜走了。
初二的日子，規律依稀沒變。
現在的我，已經是初三了。三年又三年，日子匆匆而過沒有留下任何痕跡，但年齡的增長，年輪的增加。一切彷彿什麼都沒變，又彷彿什麼都變了。樹依舊在風中搖曳，人依舊立在樹旁，眺望著遠方，等待這夜晚和星星，等待著陽光。