『壹』 作文以《我心依舊》為題 求開頭和結尾
我心依舊
台燈下，面對如山的作業，我的思路已經枯竭，內心不由得煩躁起來，
這時，窗外隱隱約約傳來了樓下小姑娘「叮叮咚咚」的琴聲。我有些莫名其妙，有些若有所失。
多優美的樂曲啊！《夏日戀曲》，我小學六年級就練習過，並深深的為她的旋律所吸引。可現在怎麼了？難道我對自己一直鍾愛的鋼琴曲《夏日戀曲》生疏了？或者是她彈得不好？不，都不是。她的琴聲之所以讓我莫名其妙的若有所失，是因為我原來也是一個鋼琴發燒友，初一初二時還有點時間可以坐上琴座，撫撫琴鍵，可如今是初三了。
初三，多繁忙的季節啊！一天七節課，我們親愛的老師們誨人不倦；作業、考試、談話、補課，幾乎沒有喘息的時間；一周僅兩次的課外活動，又要進行長跑訓練、跳遠測試……
家裡的中考倒計時明明白白的寫著76天，離開那個既讓人嚮往又令人膽戰心驚的6月14日只有兩個多月了！家裡果斷的下了死命令：斷絕琴緣，一心備考。可是每晚的這個時候，當我在為課本和作業苦苦奮斗時，樓下小姑娘那「叮叮咚咚」的美妙琴聲偏偏從窗外飄來。真羨慕啊！如果我也有那半個小時即使是十分鍾時間坐上琴座、撫撫琴鍵也是多麼的奢侈的享受啊！
我突然又在心裡暗暗復習起了起自己那首熟悉的曲子，《夏日戀曲》。那是什麼旋律來著？左手的伴奏怎麼彈？好像是這樣……看看琴譜吧！噢，不對！我剛剛不是在做作業嗎？怎麼想到琴譜上了……
無奈，我只得把自己拉回現實，繼續在題海中苦游……
可是，樓下小姑娘演奏的的琴聲越來越吸引我了。
啊，好熟悉的旋律！這不是我一直以來的精神享受嗎？我不由自主地推開作業，坐上琴座，打開琴蓋，忘情的跟著彈奏起來。
一曲《夏日戀曲》意猶未盡，我又演奏了《南泥灣》、《小步舞曲》……每一個琴鍵都敲擊著我的心弦哪！每一個旋律都讓我精神抖擻。
我的鋼琴，我的鍾愛；我的音樂，我的另一片天空，我的寶貴的精神財富。即使功課再忙，我對你的情感依舊，我對你的愛好依舊。
我的心忽然寧靜了下來。
我知道，寧靜致遠。寧靜是心的安寧和外表的平靜的有機契合。而當一個人全身心沉浸於音樂之中時，他可以獲得這樣的一種寧靜，可以遠離煩憂，把注意力集成一束，永遠保持一份心的執著。
「忘記家裡的囑咐了？只有76天了，還是這樣？」老爸不知什麼時候冒了出來，憤怒的合上了琴蓋。
「唉！又是中考！難道除了中考，就不能有其他的愛好了么？」我在心底吶喊！
我又坐在了書桌前，不過現在我是精神抖擻，思維活躍了。音樂可以使人寧靜，音樂可以訓練思維，音樂可以振奮精神。我想，中考以後，乃至畢生，我依舊會和我所鍾愛的鋼琴不離不棄、期夕相處的。
『貳』 有一個叫王若凡的作者，寫的一篇初中作文叫「我心依舊」，誰有這篇作文發來，重謝。。
歲月蹉跎，光陰荏苒。縱使世事變遷，人世滄桑，我的心，依舊為你停留。
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櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍紫色桔梗，似將畫面停頓。你轉身離開的決絕，全然不顧我的眼淚。憂傷劃過心眸，落地生根。刻骨銘心夾雜著撕心裂肺，忍不住的淚水貫徹一地凄涼，砸破了純真，不留一絲分寸。
公園里桔梗花的香味我不忍心再聞，北去的候鳥即將在破曉的天空劃下傷痕。當所有的一切都變成一組無解的方程，我該怎樣將心持續永恆。靜靜的石凳，揮散不去你的余溫。一場華麗的舞姿纏綿過後眼淚凝固，遺忘不算孤獨。追憶那些你說過的永久，只是海誓山盟到頭還是竹籃打水一場空。作文
傍晚時分，燈滅的悄然無聲。擁有沉默的華麗，像一顆觸摸不到的恆星。那些孤單的夜裡，晚風縈繞在心底。雁南飛，前方的路惹得人憔悴；落葉墜，心底何時才不會牽強附會；百花美，映出我殘留的溫情如水。當花已開滿亭樓，我已等過殘燭流淚，等過秋涼星轉百斗，已物是人非。
窗外暴雨沁入皮膚傳來一絲疼痛，雨聲瓢潑人惆悵，潑濕憂傷染指寂寞伊人醉，淡漠紅塵隨煙消雲散。絲竹聲悠悠，教人忘憂，若南柯一夢。黯淡燈光訴離愁心已深鎖。記憶吞噬我的心窩，傷痛穿透眼淚貫徹我的生活。無聲的悲涼悼念最終成為的陌路，浮華了塵世，喧囂了雜念。作文
縱然時間使記憶風化，傷痛疲憊我的情感，心，依舊只為你停留，不曾遠去……
『叄』 我心依舊為題目的作文
我心依舊
時代在不斷改變，世界在不斷更新，社會也在不斷進步……只有心靈深處，那最敏銳的地方，依舊保持著那份純真，無暇。
「瑩，下午我們去圖書館吧。」「我才不要，我約了朋友去唱k。」「瑩…」「穎，不要說了，我知道你又要說什麼那裡魚龍混雜，對我不好，但我都是中學生了，再說好多人都去那兒。你別這么食古不化了。」留給穎的只有關門聲……
自從瑩和穎進入初中以來，這種場面不知發生過多少次了，瑩似乎已步入社會，而穎卻依舊是那個中學生……
穎走在回家的路上，哼著最愛的《櫻花草》，蹦著跳著，心情十分愉快。是的，她好不容易買到了兩張莫扎特音樂會的門票，准備好和瑩一起去看。這可是瑩去年的生日願望，相信瑩會很高興的。穎心中想著。不知不覺已經到了家門口。打開門進屋後，正准備告訴瑩這個好消息，卻先看到瑩畫著濃妝，穿著奇裝異服走出來。穎還未開口，瑩就說：「我要參加朋友的一個party，先走了！」說完便跑了出去。穎的心情一下子從高谷跌倒了最低谷。獃獃地望著手中那兩張音樂票，穎一陣苦笑：「也許如今的瑩已經並不需要了吧。」
自從初二以來，瑩和穎的關系就開始僵硬化了。但穎相信，瑩只是對外面的世界比較好奇，過一陣子就好了。但現在的穎，對於這個想法以不報太大希望。但她希望和瑩做永遠的朋友，這樣就足夠了。
但上天往往是無情的，終於，有一天——
穎坐在客廳，對面瑩的沉默讓她有一種說不出的心慌的感覺。這是進入初中以來，瑩第一次主動主動想和她談心。穎心中抱有一絲僥幸的心理：希望瑩是想做回以前簡單，快樂的那個她，但瑩的一句「穎，我們思想差距太大了，存在代溝，大家不要勉強了，做回普通朋友吧，明天我會搬出去。」徹底破滅了穎心中的期待。
因為穎和瑩是閨中密友，上初中後兩人合租了一間離校較近的宿舍，但穎卻不知從何時起，和自己在一起，會讓瑩十分勉強。回想起小學時兩人的快樂回憶，穎心中有說不出的難過。
「穎，大家都長大了，心理也發生了改變，都不是原來的自己了。」穎抬頭仰望著湛藍的天空，瑩的話一遍遍地在耳邊回盪著。只聽得穎默默地說：「我心依舊，你呢？」
『肆』 我心依舊 作文600字
在一個風雨交加的晚上，伴隨著一陣啼哭，我來到了這個世界。從呀呀學語到邯鄲學步，直到現在長大成人的我。這其中有酸，有甜，有快樂，有憂愁，當然也少不了我們之間的幸福回憶。 在成長這條路上，每個人走的都不可能是一帆風順，而我也是一樣。兒時的我們，渴望長大，渴望長大，渴望長大後的自由自在，無拘無束；長大後的我們，回憶兒時，回憶兒時的天真爛漫，天真無邪。 還記得，而是在弄堂里嬉笑打鬧的我們。是那般的活潑可愛，那時的我們總喜歡搞一些惡作劇，而這些惡作劇總能讓大人哭笑不得，不知道該說我們什麼好，總是一笑帶過，把我們趕出去，去收拾我們留下的爛攤子；長大後的我們，知道了什麼叫責任，知道了自己做的事要自己承擔，沒有人會一再的縱容你，因為我已經長大了，長大了就要承擔屬於自己的責任。 每天總能看到媽媽在廚房、客廳忙碌的身影，不管有多忙、多累，她的臉上總透著一股笑，那笑發自內心的，不摻雜任何雜質的。那天，我看到媽媽正在廚房為我們准備晚餐。我帶著一臉疑惑的走了過去，我問道「媽媽，你為什麼這么高興？難道日復一日的下去，您不會感到厭煩嗎？」媽媽笑了。蹲下來對我說「傻孩子，因為我有你們啊，你們就是我的動力，我的生活簡單而充實，即使在忙再累也是值得……」我似懂非懂的走出了廚房，兒時母親無意的一句話，給長大後我上了很好的一課。 從小被寵壞的我，長大後還像個孩子。其實我心裡明白，我只不想脫離父母，自己一個人去闖煉，可是父母總有一天要離開自己，那時的我該怎麼辦？ 哭過、笑過也瘋過，青春的足跡，兒時的回憶，長大後的干練。這都是我們要經歷的，每個階段都會鑄造不同的我們。試著長大，讓自己的明天更加美麗；試著長大，讓父母不再憂愁；試著長大，讓自己走向成功…… 為自己的幸福而打拚，為自己夢想而拼搏，為自己的明天而加油。
『伍』 我心依舊 600作文
我心依舊
歲月蹉跎，光陰荏苒。縱使世事變遷，人世滄桑，我的心，依舊為你停留。 ——題記
櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍紫色桔梗，似將畫面停頓。你轉身離開的決絕，全然不顧我的眼淚。憂傷劃過心眸，落地生根。刻骨銘心夾雜著撕心裂肺，忍不住的淚水貫徹一地凄涼，砸破了純真，不留一絲分寸。
公園里桔梗花的香味我不忍心再聞，北去的候鳥即將在破曉的天空劃下傷痕。當所有的一切都變成一組無解的方程，我該怎樣將心持續永恆。靜靜的石凳，揮散不去你的余溫。一場華麗的舞姿纏綿過後眼淚凝固，遺忘不算孤獨。追憶那些你說過的永久，只是海誓山盟到頭還是竹籃打水一場空。
傍晚時分，燈滅的悄然無聲。擁有沉默的華麗，像一顆觸摸不到的恆星。那些孤單的夜裡，晚風縈繞在心底。雁南飛，前方的路惹得人憔悴；落葉墜，心底何時才不會牽強附會；百花美，映出我殘留的溫情如水。當花已開滿亭樓，我已等過殘燭流淚，等過秋涼星轉百斗，已物是人非。
窗外暴雨沁入皮膚傳來一絲疼痛，雨聲瓢潑人惆悵，潑濕憂傷染指寂寞伊人醉，淡漠紅塵隨煙消雲散。絲竹聲悠悠，教人忘憂，若南柯一夢。黯淡燈光訴離愁心已深鎖。記憶吞噬我的心窩，傷痛穿透眼淚貫徹我的生活。無聲的悲涼悼念最終成為的陌路，浮華了塵世，喧囂了雜念。
縱然時間使記憶風化，傷痛疲憊我的情感，心，依舊只為你停留，不曾遠去……
『陸』 作文 我心依舊
在一個風雨交加的晚上，伴隨著一陣啼哭，我來到了這個世界。從呀呀學語到邯鄲學步，直到現在長大成人的我。這其中有酸，有甜，有快樂，有憂愁，當然也少不了我們之間的幸福回憶。
在成長這條路上，每個人走的都不可能是一帆風順，而我也是一樣。兒時的我們，渴望長大，渴望長大，渴望長大後的自由自在，無拘無束；長大後的我們，回憶兒時，回憶兒時的天真爛漫，天真無邪。
還記得，而是在弄堂里嬉笑打鬧的我們。是那般的活潑可愛，那時的我們總喜歡搞一些惡作劇，而這些惡作劇總能讓大人哭笑不得，不知道該說我們什麼好，總是一笑帶過，把我們趕出去，去收拾我們留下的爛攤子；長大後的我們，知道了什麼叫責任，知道了自己做的事要自己承擔，沒有人會一再的縱容你，因為我已經長大了，長大了就要承擔屬於自己的責任。
每天總能看到媽媽在廚房、客廳忙碌的身影，不管有多忙、多累，她的臉上總透著一股笑，那笑發自內心的，不摻雜任何雜質的。那天，我看到媽媽正在廚房為我們准備晚餐。我帶著一臉疑惑的走了過去，我問道「媽媽，你為什麼這么高興？難道日復一日的下去，您不會感到厭煩嗎？」媽媽笑了。蹲下來對我說「傻孩子，因為我有你們啊，你們就是我的動力，我的生活簡單而充實，即使在忙再累也是值得……」我似懂非懂的走出了廚房，兒時母親無意的一句話，給長大後我上了很好的一課。
從小被寵壞的我，長大後還像個孩子。其實我心裡明白，我只不想脫離父母，自己一個人去闖煉，可是父母總有一天要離開自己，那時的我該怎麼辦？
哭過、笑過也瘋過，青春的足跡，兒時的回憶，長大後的干練。這都是我們要經歷的，每個階段都會鑄造不同的我們。試著長大，讓自己的明天更加美麗；試著長大，讓父母不再憂愁；試著長大，讓自己走向成功……
為自己的幸福而打拚，為自己夢想而拼搏，為自己的明天而加油。
肥城市汶陽鎮初級中學初一：沈明珠
『柒』 以我心依舊為題的文化作文. 急急急。。
蔚藍的天空，白雲依舊流淌；洶涌的大海，礁石依舊站立；紛繁冗雜的塵世，我心依舊堅守。
堅守我的精神家園，堅守一份淡泊，一份心中的寧靜與歡唱。
浩瀚的江水滾滾東流，卻抑制不住心中的情愁，是誰？是誰站立在岸邊？是那個「名余日正則兮，字余日靈均」的他？是那個「乘騏驥以馳騁兮，來吾導夫先路也」的忠臣？是啊，正是他。面對漁夫的勸導，那句「世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清」的坦盪之言，「寧可玉碎，不可瓦全」的堅貞胸襟，躍入江水，堅守清白的從容……我分明聽到一聲高呼「堅守我的精神家園！」為了堅守，死又如何，精神家園才是永恆的樂章！是的，他是——屈原。
堅守我的精神家園，堅守一份崇高，一份心中的淡泊與清凈。
「採菊東籬下，悠然見南山……」聽！是誰在輕唱動聽的歌謠，是那個「性本愛丘山」的靜者吧？是那個「誤入塵網中，一去三十年」的悔者？是那個世人稱贊的「五柳先生」？是，是他！為何辭去官職，為何選擇放棄錦衣玉食，享受粗茶淡飯？為何脫離塵網，不隨波逐流？「因為堅守，因我堅守心的從容與舒坦，因我堅守我的精神家園。」堅定而又從容的回答。是啊，「戶庭無塵雜，居室有餘閑」的清凈的精神家園一定是他的嚮往吧！高官厚祿，錦衣玉食，不過是過眼雲煙，精神家園才是壯美的畫面。是的，他是——陶淵明。
堅守我的精神家園，堅守一份從容，一份心中的自然與安詳。
「王師北定中原日 家祭無忘告乃翁！」身處床榻，依舊忘不了保衛國土，精忠報國，面對敵人的兇猛進攻，不曾退卻，面對主降派的勸說，不曾動搖，面對一次又一次國土的淪喪，更加激起心中愛國的熱情！為何如此固執，為何如此頑強？「我堅守我的精神家園！」鏗鏘有力的回答震撼人心。「生是國家的人，死是國家的鬼，保衛，堅守是畢生的追求」——是的，精神家園的堅守是最絢爛的心底宣言！ 是的，他是——陸游。
堅守我的精神家園，堅守一份高尚，一份心中的熱情與執著。
「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」的高呼；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的從容；「天生我材必有用，千金散盡還復來」的執著；「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的吶喊；「寧可死也不吃美國救濟糧」的剛毅……一次又一次向我們述說著這個至理名言，堅守我的精神家園。
天空依舊蔚藍，大海依舊洶涌，我心依舊執著，堅守我的精神家園！
『捌』 《我心依舊》作文
《我心依舊》作文 風邁著溫婉柔情的步舞同樹老人馨淡細語，雨攜著令人銷魂的清涼撕下歲月老人的日歷．那片片日歷該是它的段段記憶吧？在我的天空下，也存在這樣的一棵樹正生枝發芽．．．．．．
月光晶瑩澄澈，懸在夜空，宛如嵌在藍冰里的一把利刃．我的雙肩在顫抖著，眼前一片模糊．＂滴答滴答＂一點點一點點地滴落在試卷上，試卷上那鮮紅的甚至有些扎眼的分數一點點地變得模糊起來．望著試卷上的＂滿江紅＂，我不禁憤懣，說什麼＂只要努力學習就能考高分＂＂努力創造英才＂統統都去見鬼．我明明那麼努力，可換來的不過是同學的冷嘲熱諷，家長的＂恨鐵不成鋼＂，老師的鄙視蔑視加藐視，到如今回頭試想真無趣．
我的眼淚像斷了線的珠子，慢慢的從我臉上滑落．腦海里偏偏映出小時侯得獎時同學的刮目相看，家長的一臉笑容，老師的表揚贊賞．我使勁地搖頭希望把這個景象趕走，又希望它一直都在我的腦海里映現．伸手拿起一張紙巾擦掉眼淚，繼續學習，忽然看見一篇文章：＂書山如聚，題海如怒，書山小徑疑無路。望期末，意躊躇。傷心月考貼榜處。高分百次都做了土，高，學生苦；低，學生苦。＂我不禁＂撲哧＂一聲笑了出來，心裡忽然湧出一股要進前100的決心，以前那好勝的心又開始發揮作用了．．．
2個月後一切都改變了，桌子上再也沒有用來擦眼淚的紙巾，而更多的是書．我很高興我在那一晚上所做的決定．是我那顆好勝的心使我攀上了勝利的高峰．
漫漫人生路上，我們年輕的心要裝載很多，但不要忘記，只要我心依舊堅持，就能攀登上勝利的高峰．
『玖』 九年級作文風雨中我心依舊怎麼寫
歲月蹉跎，光陰荏苒。縱使世事變遷，人世滄桑，我的心，依舊為你停留。 ——題記
櫻花飛舞的初春，半空中落英繽紛，藍紫色桔梗，似將畫面停頓。你轉身離開的決絕，全然不顧我的眼淚。憂傷劃過心眸，落地生根。刻骨銘心夾雜著撕心裂肺，忍不住的淚水貫徹一地凄涼，砸破了純真，不留一絲分寸。
公園里桔梗花的香味我不忍心再聞，北去的候鳥即將在破曉的天空劃下傷痕。當所有的一切都變成一組無解的方程，我該怎樣將心持續永恆。靜靜的石凳，揮散不去你的余溫。一場華麗的舞姿纏綿過後眼淚凝固，遺忘不算孤獨。追憶那些你說過的永久，只是海誓山盟到頭還是竹籃打水一場空。
傍晚時分，燈滅的悄然無聲。擁有沉默的華麗，像一顆觸摸不到的恆星。那些孤單的夜裡，晚風縈繞在心底。雁南飛，前方的路惹得人憔悴；落葉墜，心底何時才不會牽強附會；百花美，映出我殘留的溫情如水。當花已開滿亭樓，我已等過殘燭流淚，等過秋涼星轉百斗，已物是人非。
窗外暴雨沁入皮膚傳來一絲疼痛，雨聲瓢潑人惆悵，潑濕憂傷染指寂寞伊人醉，淡漠紅塵隨煙消雲散。絲竹聲悠悠，教人忘憂，若南柯一夢。黯淡燈光訴離愁心已深鎖。記憶吞噬我的心窩，傷痛穿透眼淚貫徹我的生活。無聲的悲涼悼念最終成為的陌路，浮華了塵世，喧囂了雜念。
縱然時間使記憶風化，傷痛疲憊我的情感，心，依舊只為你停留，不曾遠去……
『拾』 我心依舊 作文！ 在線等~~~
堅守我的精神家園
古往今來，無論歷史的風塵如何湮滅，無論時間的流水如何洗滌，總有這樣一句話回盪在耳旁：堅守我的精神家園。 ——題記
蔚藍的天空，白雲依舊流淌；洶涌的大海，礁石依舊站立；紛繁冗雜的塵世，我心依舊堅守，堅守，堅守我的精神家園，是一份淡泊，是一份寧靜，是一份心底的歡唱。
恢弘的歷史，燦爛的文化向我們展示了這樣一幅幅動人的畫卷。
浩瀚的江水滾滾東流，卻抑制不住心中的情愁，是誰？是誰站立在岸邊？是那個「名余日正則兮，字余日靈均」的他？是那個「乘騏驥以馳騁兮，來吾導夫先路也」的忠臣？是啊，正是他。面對漁夫的勸導，那句「世人皆醉我獨醒，舉世皆濁我獨清」的坦盪之言，「寧可玉碎，不可瓦全」的堅貞胸襟，躍入江水，堅守清白的從容……我分明聽到一聲高呼「堅守我的精神家園！」為了堅守，死又如何，精神家園才是永恆的樂章！
堅守我的精神家園，堅持一份崇高，一份心中的淡泊與清凈。「採菊東籬下，悠然見南山……」聽！是誰在輕唱動聽的歌謠，是那個「性本愛丘山」的靜者吧？是那個「誤入塵網中，一去三十年」的悔者？是那個世人稱贊的「五柳先生」？是，是他！為何辭去官職，為何選擇放棄錦衣玉食，享受粗茶淡飯？為何脫離塵網，不隨波逐流？「因為堅守，因我堅守心的從容與舒坦，因我堅守我的精神家園。」堅定而又從容的回答。是啊，「戶庭無塵雜，居室有餘閑」的清凈的精神家園一定是他的嚮往吧！高官厚祿，錦衣玉食，不過是過眼雲煙，精神家園才是壯美的畫面。
堅守我的精神家園，堅守一份從容，一份自然與安詳。
「王師北定中原日，家祭勿忘告乃翁！」身處床榻，依舊忘不了保衛國土，精忠報國，面對敵人的兇猛進攻，不曾退卻，面對主降派的勸說，不曾動搖，面對一次又一次國土的淪喪，更加激起心中愛國的熱情！為何如此固執，為何如此頑強？「我堅守我的精神家園！」鏗鏘有力的回答震撼人心。「生是國家的人，死是國家的鬼，保衛，堅守是畢生的追求」——是的，精神家園的堅守是最絢爛的心底宣言！
堅守我的精神家園，堅守一份高尚，一份熱情與執著。「粉身碎骨渾不怕，要留清白在人間」的高呼；「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」的從容；「天生我材必有用，千金散盡還復來」的執著；「橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛」的吶喊；「寧可死也不吃美國救濟糧」的剛毅……一次又一次向我們述說著這個至理名言，堅守我的精神家園。
天空依舊蔚藍，大海依舊澎湃，我心依舊執著，堅守我的精神家園！