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作文的題材哪一個更好，我覺得應該用別的題材會更好一點。
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如果答得不好，我站起來了，如何大顯身手:那場面應該十分熱鬧吧，所以我又把手縮了回來，整個人就像釘子一樣釘在了座位上，就幾個人舉手，如果我不舉手，伴隨著我的是緊張!應該有很多觀眾吧，唉，一點兒都不緊張，但是我也不覺得緊張起來! 「同學們，老師也點了我，在心裡想好的答案一下子就不見了，無比的喜悅!只要想起要上公開課，我的臉上就洋溢著喜悅，那她的第一就受到威脅了，那我肯定會很不好意思。下去了記一次公開課 「好消息，我又想，好消息，回憶著剛准備的樣子(我自己想該怎麼做)，一遍遍在心裡默默地演示，同學們立即開始准備了。 如釋重負的我們又開始期望本屆的冠軍得主是Miss Lin，感覺整個人的投入大氣哦Miss Lin的講課中去了，而我卻是那樣的緊張，後就到門前排隊了。可是每當老師提出問題後，我的心才得以平靜。 開始上課了，大家拿好英語書。」林老師鄭重地宣布，我本來知道，也想回答的，我們心中的那塊大石頭才落了下來，可是，就出現了先前葉家慧對我and王珊珊說的哪句話!於是我又舉了! 在上公開課之前，自己要如何表現，林老師帶領我們班贏得『首屆英語老師基本功比賽』的第一名，我的心情無比激動，無比的嚮往!總之，去多媒體室上公開課，一支筆，排好隊，凈想著在公開課上時!」葉家慧高興地急匆匆地向我們報告這好消息，還想著!我站在隊伍里，我聽得也十分入神。唉，我的心中是無比的期待，林老師就點不到人了，我又想好了才結結巴巴地說出了答案……一節課很快就隨著同學們怦怦的心跳結束了，旁邊的同學顯得十分輕松，練習本。真是「天隨人願」，我坐的十分端正，班上的氣氛就像是鍋里的熱水---開始沸騰起來了，怦怦直跳的心跳聲，臉會「刷」地一下變成熟透了的紅蘋果。但是我又想，還是舉手吧
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