① 初三作文「讀你」600字
書如人，人如風景。
人就好比一本書，濃墨重彩似高雅，氣質隱隱透過書本，淡淡繞鼻醉人心扉。
了解一個人像讀一本書，著裝是封面，內涵即內容，越是充滿故事的人讀起來越有味道，看一個人也不能僅僅停留在表面，翻開光鮮的扉頁才能離真實更進一步。常說日久見人心，讀人也不可太急切，慢慢品讀終將理解。當完全讀懂一個人，我們就可以變得包容，理解，就能真正融入別人的生活，一同續寫喜怒哀樂。
讀書到深時，不自覺身臨其境，被其中或感人，或激昂，或悲傷地文字牢牢揪住，情緒也一同此起彼伏難自控；讀書，不僅能陶冶情操，增長學識，也可透過那字里行間里散發的氣息解讀過往的故事。像人，近朱者赤，常以書本為伴，眼裡自然流露睿智目光，舉手投足間便現溫文爾雅，看一眼，便知是有故事的人，情不自禁傾心難拔。
現在越來越多的人喜歡讀書，甚至是愛書。因為書中沒有現實社會中的銅臭氣，書是人思想的結晶，是人想法最直接的表達，每讀一本書就像接觸到了一個人最真實的想法，在增長閱歷的同時也能豐富學識，看人如看書，多翻幾頁會更精彩。
愛書不僅在於欣賞，跟在於能讀懂他。
我曾讀過一個讓我終生難忘的人，就像是註定的相遇，優雅的步伐，安靜的氣息，輕柔的動作就像是一本精美的畫冊，讓我用心的讀了好久才讀懂。現在漸漸發現身邊所有人都是一本本不同的書，終於明白為什麼那麼多人喜歡去圖書館讀書，那麼多人喜歡在書房擺放一排排的書。
因為「書如人，人如風景。」
讀人是真難寫，望採納
② 急需一篇《讀你》的初中作文500字左右 快快快快~~~~
當高樓大廈一座座拔地而起，水泥森林卻遮住了往日的碧水藍天；當小汽車夾著煙霧跑得正歡，滾滾煙塵卻充斥著熟悉的大街小巷……這時，你可讀出地球媽媽眼中的點點淚光？
「吱吱吱吱……」鋸子快速地在樹木上滾動，媽媽，那一刻，你是否正淚濕衣裳？眼看著兒女越走越遠，媽媽的臉龐早已難掩憂傷。曾用自己的乳汁哺育的人類呀，竟然親手令母親受傷，曾經豐滿的軀體日漸憔悴，媽媽呀，怎樣才能為你撫平悲傷？
高聳的煙囪里鑽出條條黑龍，純凈的天空頃刻間失去了容光，媽媽，那一刻，您是否也黯然神傷？多麼懷念昔日的湛藍，可人類永無止盡的慾望，卻讓彩虹妹妹也躲起了迷藏，莫非，她是怕煙霾玷污了多彩的華裳？媽媽呀，如何替你尋回昨日的蔚藍？
空易拉罐在湖面盪出了美麗的波紋，可湖水卻留下了輕嘆，媽媽，那一刻，你是否只能心懷惆悵？「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。」如今，曾經的秀美已交給了遺忘，沉默的媽媽呀，何時不再見你滿眼淚光？
放心吧，媽媽！改變，就從今日開始。改變，從此刻開始。改變，在每時每刻。
看見了，看見了，我從媽媽的眼裡讀出了希望！
當購物時用上親手縫制的環保布袋；當廢電池被放進專用的回收紙箱；當自行車穿梭在上班的人流中；當教室里傳遞著循環使用的舊課本，媽媽——笑了！
當天空依舊蔚藍，當大地又顯春光，當森林重現蓊鬱，當湖水再展歡顏，媽媽——笑了！
出發吧，帶著責任出發，帶著感動出發，帶著感恩的心出發吧！讓行動擔起責任，讓責任因為保護。相信吧，因為我們，媽媽的臉永遠笑靨如花！
③ 初二作文600子 《讀你》
世間的每一個人都是一本書，有的人幾頁薄紙，有的人則是一本巨作，而你則是一部讀不完的書。
讀你，讀出一種面對。
從小，我一直都不敢面對一條數學難題。但是，認識你之後，是你教我去面對，是你教我不要抄襲別人的答案，是你教我：只要勇敢去面對，自己思考，才能走得更快、站得更高。
讀你，讀出一種心境。
我從未讀過你憂愁的一面，因為你的臉上總是洋溢著笑容；盡管你遇到很多困難，但你從未說出一句抱怨的話。從你身上，我讀到一種心境，一種滿是歡樂的心境。
讀你，讀出一種趣味。
你喜歡喝奶茶，所以你很適合做他人的朋友，因為奶茶物語是：釋放自己。在課間時間的你總是：「為人生僻忱佳句，語不驚人也不休。」能成為你的朋友，真的很高興。從你身上，我嗅到一種趣味。
讀你，讀出一種競爭。
你和我之間有一種競爭，成績的競爭。你最棒的那科成了我最差的那科，而我最差的那科卻成了你最厲害的那科。雖然我的總分總是高過你，但你也不要沮喪，因為「梅須遜雪三分百，雪卻輸梅一段香」。從你身上，讀到一種競爭，一種比較。
讀你，是一種依戀。
茫茫人海中遇見你，也許我們真的很有緣份。如果沒有緣，我們不會在同一間學校；如果沒有份，我們不會在同一個班。感謝有你，因為有你，我變得充滿活力；因為有你，我改變了壞習慣；因為有你，我的生活更加精彩！
我是一個不善於表達的人，不過，我接得你像我的心靈輔導師，希望我們今後能成為知己。
讀你，讀出一種永恆……
篇二：讀你
轉動歷史的年輪，我看到了你，眉清目秀，頭上的兩條發帶在迎著朝陽，在晨風中飄動，讀你，我看到了……
早晨，太陽剛剛爬上山頭，照在香廬峰上，升騰起了幾縷紫色的煙霧，顯得很有詩意畫意。遠處，那一瀉千里的瀑布被薄霧圍繞。走到前處，那雄偉的氣概令你驚嘆，水從山崖上直直地瀉下來，砸在石頭上，濺起了水霧。聽著流水的轟鳴，看著氣勢雄偉的瀑布，你感慨萬千，喝上一口酒，即興朗誦道：「日照香廬升紫煙，遙看瀑布掛前川，飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」讀你，我讀到了你的豪邁。
黃昏，夕陽緩緩下沉，染紅了四周的雲彩，江水波光粼粼，江邊停靠一條小舟，你站在上面，眺望著遠方，江水映出了你的影子。船家將要解開繩子，可你卻在等著什麼。他終於出現了，汪倫趕了過來，望著他依依不捨的目光，你的眼睛濕潤了，可送君千里，終須一別。你在那漸深漸遠的小舟上吟詠到：「李白乘舟將欲行，忽聞岸上踏歌聲，桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。」讀你，我讀到了你的情誼。
夜晚，十分寧靜，沒有一絲的宣鬧，星星在夜空中輕輕地眨著眼。圓圓的月亮似乎帶著幾分寒意，皎潔的月光照亮了大地，月光柔和地灑進了一間小屋裡。你躺在床上，輾轉反側一直沒睡，從窗戶照進來的月光，似乎觸動了你心中最柔軟的地方。走到窗前，望著那高高掛在天空的圓月，輕輕地嘆了口氣。拿起筆，在紙上寫下了你的心聲——《靜夜思》。讀你，我讀到了你的思鄉之情。
讀你，我受益無窮！
篇三：讀你
讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？
讀父母那張飽經風霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你一定讀出了世界的美力多情；讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，但加上內容後，你就會發現，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！
書中的人，陰險狡詐，你那生性猜疑的性格，註定你成不了大事，曹操，若不是你的猜疑，你就會發現另有一處新天地在城牆外等你。我選擇讀你，似乎有些艱難；我讀你，似乎有些惆悵；可是，你耐讀、可讀，是一本精彩的讀物。你有才華橫溢的大腦，你有健康的身軀，唯獨你那顆心，是你最大的缺憾，世間沒有多少人懂你，可是我一點點的已經將你讀懂，終於守得雲開見月明了，我懂你，懂你的胸懷大志、懂你的才華橫溢、你攬絡人才，你智慧出眾，你有著獨攬大權的胸襟，有著坐擁天下的凌雲壯志，在讀懂你之後，忽然間發現，你別有一番滋味，
讀你，是人生一大快事，耐人尋味的你們是我們讀的閃光點；歷經坎坷的你們是我們要讀的榜樣。讀懂父母、讀懂自然、讀懂古今、讀懂生活，那就彷彿讀透了自己，讀透了世界。讀你，耐人回味；讀出了父母的辛苦，讀出了自然的無私。境界的提升，讓我更加容易的讀你、懂你，心靈的交談，讓我懂得了讀你。
篇四：讀你
因為讀你，所以懂你；
因為讀你，所以想你；
因為讀你，所以知你。
----題記
我的一生都在讀你。而你深奧不已，想不盡也猜不透，但我還是堅持---讀你。
寒冷的冬天已經逝去，溫暖的春天也將來到。萬物復甦，生生不息一幅春意盎然的景象。
奄奄一息的草兒挺直了腰板。狂風刮來，腰彎了，可意志堅強的它像那貝多芬即使面對困難也要頑強不息的活下去。這時的臘梅凋謝了，它即將枯萎。它的使命不附所志的完成了。冰雪被陽光融化了，形成了川流不息的河流，魚兒在清澈的水裡游來游去展現著它那優美的身姿，矮健的體格，靈繁的細胞，飛快的速度。電鰻也在河裡發電。靈敏的電鰻用自己的眼睛捕捉到了食物的身影，它慢慢地游過去接著發出強大的電輻。它的食物被擊中了，身體劇烈的顫抖著，過了會動作的幅度變小了，慢慢的走向死亡。這是的電鰻像驕傲的勝利者自信的走向食物的邊緣。可是大自然是博大精深的同時那裡也充滿危險。這是驕傲的電鰻的敵人發出一擊，不錯『『中』』電鰻劇烈的顫抖著，將它們吞了下去。真可為螳螂捕蟬，黃雀在後呀！
一講到魚上我又聯想到了《海底兩萬里》，海底的奧秘也原於自然。那裡有縱橫的珊瑚。珊瑚石聚集一起的微生物總體，已變成石質，很容易破碎。珊瑚蟲的繁殖力很強而且獨特，它們像樹枝一樣長苞抽芽，既有單體生命，又能形成共同生命。縱橫錯雜的珊瑚枝形成一蓬蓬樹叢，星狀的小花在枝頭上閃閃放光。有一點根我們在陸地上看到的植物正相反，水下珊瑚叢的枝條是由上往下長的，這色彩鮮亮的『『灌木枝』』上造出千般迷人的效果。
大自然真的很有趣，但是想要准確無誤的讀懂它，又有誰能呢？
篇五：讀你
人生別無止境，在人生道路上有坎坷與挫折，在朋友之間也難免有磕磕絆絆。但這一切的劫難都是人生道路上不可缺少的一份。當朋友關心、體諒我是，我真的讀懂了友誼的真正含義。
人的生命是短暫的，但在人海茫茫的世界裡，找到一份屬於自己的友誼又談何容易？
每個孩子都有很多很多份友誼，當自己走向青春，我們很難找到友誼。
雖然在不同的環境中，我認識了很多朋友，但是真心關心我的朋友寥寥無幾。曾經，有人問我：「何為友誼？」你也許在背後偷笑我，連這個都不懂。可是，我真的讓你失望了，那時候的我真的什麼都不懂。
從這一刻，尋找友誼的旅程從現在開始。轉眼間，我從一個小丫頭成長為了一個青年。學習的負擔越來越大。
秋季運動會拉開帷幕，在操場上許許多多的活力少年展現著自己高超的本領。當初二800比賽開始的時候，槍聲想起，我拚命的向前沖去。在跑道上，我像一隻膽小的老鼠東竄西逃，奮力的躲開那些同學，深怕她們把我絆倒。可我沒有逃過厄運的降臨，撲通一下狠狠的與操場貼在了一起。我努力地掙扎著，終於爬了起來！我向前沖去，一圈跑完了第二圈我已經精疲力盡，沒有一點兒力氣。沖向終點的那一剎那，我累到在地上，同班同學來及接住我。休息了一小會兒，回到班級我發現我手上、胳膊上都有擦破皮的痕跡。疼痛掩蓋了我，我蒙住眼睛敖濤大哭。和我平時一起玩的朋友急匆匆的跑來安慰我，旁邊的同學也慰問我。這一刻，我真的很幸福，我找到了友誼。
友情，像清晨的霧那樣純潔，朋友可以掩蓋內心，也可以帶給自己快樂。當你找到真正的友誼的時候，你會發現這個世界真的很絢麗多彩，繽紛美妙！這一刻，我真的讀懂了友誼！
篇六：讀你，愛你
愛上他，並非一眼的事情，卻也不是想像中的那麼漫長。
那是八歲吧，那時的我正處於最天真爛漫的時節。我酷愛著古裝武俠中重情重義的大俠，總渴望著有一天自己也能一把劍走天涯。也就是在一部部武俠片中認識了他。他有情，才氣也絕不輸給任何一個人，美人為他傾倒，功名被他看淡。這樣的他，著實讓我著迷了好一陣子。
多年後，眼前掠過這樣的字——柳永，我竟然還能准確無誤地捕捉他。「東南形勝，三吳都會，錢塘自古繁華」多麼熟悉，寫盡了大宋王朝的繁榮蒼盛。這不禁使我想起在我童年裡穿著勝雪白衣吟詠著的詞人。可否讓我再次了解你？
「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴」這是我看的第二首柳詞，如此動情。千百年來難以言盡的思念，竟被你柳永寫的如此刻骨銘心。你掛念的女子是否安好？恐怕因為思念你，也早已「人憔悴」。我在想，到底是怎樣的女子，才能使你柳郎牽腸掛肚，變得憔悴。
歌女，不過是士大夫們手中的玩物。古代，會有誰去尊重女子？更何況是流落風塵的她們？對，她們就是卑微。而柳詞，卻大多是寫給歌女的。也難怪會有人說柳永輕薄，其實不然。有多少人知道她們的強顏歡笑？又有誰明白她們的偷偷落淚？柳永憐惜她們，肯俯下身來為她們寫一首首詞。安意如寫道「不是柳郎才高，而是柳郎心低」我是最贊成這話的。高官們茶餘飯後，享受生活，哪裡會懂得底層人民的痛苦？但在柳永的詞中我看到了人性的光輝。現實中卑微的女子，在他的詞里是鳳凰，越發散出耀眼的光芒，綻放出永恆的美麗。
柳詞，我讀的不少。但讀的更多的，卻是那字里行間永恆的靈魂。我愛他，會一直這樣愛下去。
④ 以「讀你」為題，寫一篇600字作文
讀你，看似簡單；讀你，看似無聊；讀你，一件簡單而又復雜的事件又有誰能做到呢？
讀父母那張飽經風霜的臉，你一定讀出了生活的艱辛；讀大自然的清風明月，你一定讀出了世界的美力多情；
讀古今名人，你一定讀出了華夏歷史；讀身邊的朋友，你一定讀出了自己的不足……生活本是一本無字的書，
但加上內容後，你就會發現，讀上千遍萬遍也不會感到厭倦，然而，這其中的知識與經歷；奧秘與感動，又何止這千萬遍就能讀懂讀透的呀！
你是個不善言辭的人，從小，我自以為和你的關系，只存在於名義上的「父女」，你不懂我，你也不知道我需要什麼。在一次考試失敗後，我的心情也跌倒了低谷，
無邊的暮色從天地交界處射向我的心，一片鮮紅，彷彿在流血。
走進家門，顫顫巍巍地把月考試卷交到了父親手中。你看過試卷，眉頭皺成一個「川」
字，隨後，一番「狂轟濫炸」。「不認真」、「粗心」、「平時不用功」等話語從你的口中說出。
本來就極差的心情現在更是忍到了極點，於是，一句生硬的話被我說了出口：「怎麼老說我不用功？只會罵我！又不是你在考！你當我想要這種成績啊？」說完，轉身摔門而出。
天空已經變得深灰，道路上沒有幾個行人，只有路燈依舊亮著，發出昏暗的光線。
星星在閃爍，燈光在搖晃，我的心在痛。
停下奔跑的腳步，聽著規則的心跳聲，回想剛才的一幕，我想我的行為一定讓你十分吃驚，十分無奈。
我在大門口徘徊了許久，始終拿不定主意，回去還是繼續逗留。
向樓上望去，發現燈仍亮著，在靜謐的夜中顯得格外明亮。父親一直有晚睡的習慣，那是為了陪伴我完成作業。可是，今晚是否仍是這樣？
忽然記起母親曾經說過：「你爸爸脾氣不好，但他確實很在乎你。」當時聽了覺得也就那麼回事兒。我不記得你有在乎過我。而現在，我仰望從窗口照射出來的燈，突然覺得這燈光是那麼的高，離我那麼遙遠，可望而不可及。
看著燈光，在我眼中，這窗口變成了一個投影儀，把窗內的景象映在我的視網膜上：你正在為我熱那熱了無數次的菜；為我細心整理書桌上的「爛攤子」；為我整理床鋪；為等我而繞桌子走了好幾圈……
「看」到這兒,我終於發現,母親說的那句話很准確,它一次又次地叩擊著我的良心。
頓時，腦海中浮現出了溫馨的一幕：一歲的我在綠草如茵的野外蹣跚學步，父親在我前方不遠處向我招手。當我終於走過去時，父親便把我抱了起來，說了許多鼓勵的話，並把我放在他的脖子上，帶著我「周遊世界」。
而如今，父親的頭上已有了白發，可你對我的愛卻絲毫未變。
我想，是的，父親是在乎我的，愛我的，只是我一直不用心去讀你，不願去讀你。
家越來越近，燈光越來越模糊，我擦把眼淚，心中想到，等一下我一定要對爸爸說,對不起，爸爸我現在才讀懂你。 讀你，我的父親！在我成長的道路上，你永遠是一部溫暖我心催我向上的書，讀你，讀你千遍不厭倦……
⑤ 讀你 作文 內容：自然
你的題目是自然還是讀你，你說了我才能給文呀
⑥ 關於《讀你》的中學作文
讀 你
恍惚間，蹉跎歲月載，歲月的利刃把您雋美的臉龐刻下飽食風霜的印記；彷徨間，漫漫時光17載，時光的雪花為您的烏黑秀發撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情，如今的懷念再次相聚於回憶的歲月。
如今，翻開日歷，數一數，才發現我已不是曾經的無知孩童，而遵守是17年前與您的約定，成為一名中學生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個「十年目標」。可天公不作美，它終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著聖歌的殿堂。
在我出生的時候，您就為我定下宏偉目標，而我也一直以此為指路星，向前邁進。我不會後悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶著悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。嗬，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜地跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
拿著紅色的通知書，才發現，這種紅色是這么諷刺、這么刺眼。通知書上的字元霎時間變成一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最後的時刻陪您，沒能在最後的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾沖昏頭腦的我，又幹了一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前對大家說：「我有一個好外孫，我們曾訂下一個『十年計劃』，可它馬上就要期滿了，你們要為他訂下另一個『十年計劃』啊。不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會被錄取。因為，他答應過我……」我聽後，突然感到有什麼東西在心中凋零，那張高中錄取通知書卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花於內心。在另一個十年後，我會把它結出的全新的果實給您看。
一年一度西風勁，吹乾後悔的眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進。這一切只源於我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那麼多的愛中，我們相聚於記憶中，捧起一個個貝殼，打開，細細地，讀你……
⑦ 以《讀你》為題的600字作文
讀你
我帶著小扣柴扉的心情走進你，用心品讀你....... 春，悄悄地走來。眼前是如此讓人醉心的美。四周散發著沁人心脾的香，花兒競相開放，草伸出小腦袋，好奇地張望這個美麗的大千世界，農民伯伯種下了那一粒粒種子，甜蜜地笑了，等待著發芽。春風輕輕吹拂我的臉龐，感到了一陣暖意。放眼望去，世界充滿了活力，生機勃勃。春，你讓我讀懂了生命的希望。 夏，迫不及待地跑來。此時，依稀可以看見江里一群群孩子快樂地游泳，歡笑聲時刻回盪著。強烈的光線無情地照射在農民伯伯身上，農民伯伯身上流滿了汗水，但仍然辛勤地工作，沒有感覺累。夏，你讓我讀懂了朝氣蓬勃。 秋，詩意般地到來了。半空中，落葉翩翩起舞，每一個舞蹈都讓人感到夢境般的美。我駐足觀看，無限遐想盡在眼底。瞧，農民伯伯的臉上充滿了笑容，田野里圍滿了一個個身影，稻穀黃燦燦的，笑聲不曾遠去。秋，你讓我讀懂了收獲與美。 雪花翩翩飛舞，就像一個個雪白的天使。雪花，凍結了萬物，這個世界變成了一片白色，我在感嘆、在惋惜。但是，看著你美麗的舞姿，每一個動作都深深打動我的心，你在悄悄地彈奏冬的樂曲。給了我從未有過的美好幻想。冬，我讀懂了你嚴酷中的浪漫。
翻開另一面繼續品讀你的美麗。 瀑布飛流直下，我真正讀懂了所謂的「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。」的氣勢磅礴了；大海無邊無際，我真正讀懂了所謂的：「海納百川，有容乃大」了；日落時分，我真正讀懂了：「夕陽無限好，只是近黃昏。」了。 讀你，我的心頓時輕舞飛揚，我感悟了很多。不禁那份沉浸在心中的喜悅想發泄出來：
你舞動你的裙子
在風中翩翩起舞
揭開你神秘的面紗
走進你，用心品讀你
我不禁被你的美麗所傾倒
啊，大自然！
我願意用一生的時間來讀你。
⑧ 讀你作文600字
你想說的是什麼呢？讀我的作文嗎？
⑨ 七年級作文《讀你》
讀 你
恍惚間，蹉跎歲月17載，歲月的利刃把您雋美的臉龐刻下飽食風霜的印記；彷徨間，漫漫時光17載，時光的雪花為您的烏黑秀發撒上銀花……時間沙漏走至今日，我們帶著曾經的感情，如今的懷念再次相聚於回憶的歲月。
如今，翻開日歷，數一數，才發現我已不是曾經的無知孩童，而遵守是17年前與您的約定，成為一名中學生。我明白，如果您如今尚在世上，定會與我促膝長談，約定下一個「十年目標」。可天公不作美，它終究還是殘忍地把您——我生命的燈塔帶入那奏著聖歌的殿堂。
在我出生的時候，您就為我定下宏偉目標，而我也一直以此為指路星，向前邁進。我不會後悔，因為我知道您在風雨中向我招手。可是，在我為目標奠定基礎的時候，您卻撒手塵寰。為了不讓我帶著悲傷上考場，您強忍著骨癌的痛苦為我加油。嗬，愚蠢的我卻一直不知！錄取通知書下來了，您走了。我拿著紅色的通知書，歡喜地跑回家報喜，卻聽到醫院傳來的噩耗！
拿著紅色的通知書，才發現，這種紅色是這么諷刺、這么刺眼。通知書上的字元霎時間變成一張張嘲笑的面孔。它們笑我沒能在最後的時刻陪您，沒能在最後的時刻對您說出我一直想對您說的三個字。可是，被遺憾沖昏頭腦的我，又幹了一件傻事！我竟然把通知書燒了！留下了一層灰燼的通知書被凜冽的西風吹去，留下的只有內心的空虛與無盡的懊惱。
翌日，我才趕至醫院，聽人們說，您在死前對大家說：「我有一個好外孫，我們曾訂下一個『十年計劃』，可它馬上就要期滿了，你們要為他訂下另一個『十年計劃』啊。不過，我相信他只要努力，不需計劃也可成才的，他肯定會被錄取。因為，他答應過我……」我聽後，突然感到有什麼東西在心中凋零，那張高中錄取通知書卻成了內心中的虛幻，真切，卻又拿不出來……但我卻培育出另一束命名為希望之花於內心。在另一個十年後，我會把它結出的全新的果實給您看。
一年一度西風勁，吹乾後悔的眼淚，留下向前的印記；抹掉無知的痕跡，留下成功的喜悅；拂去失意的軀殼，留下為目標的奮進。這一切只源於我們曾經的約定。在您對我如海邊貝殼那麼多的愛中，我們相聚於記憶中，捧起一個個貝殼，打開，細細地，讀你……
⑩ 以「讀你」為題寫一600字的作文。不能復制…：提示生活。自然。四季。……
讀你
過去的十多年，我每天，都在讀你。
你生命的大書里，沒有雄渾的篇章，卻有精彩的語段，沒有華麗的文字，卻有動人的詞句：沒有激越的感情，卻有一顆細致的心。
我願意，讀你千遍，我願意，讀你一生。
讀你，我讀懂了堅強。
如落葉般飄逝的歲月里，你無奈地帶著我，一次次地，從一個家庭搬進另一個家庭，面對親人的決裂，世人的嘲諷，你以弱小的身軀為我撐起一方天空。每每抬頭看你，你總是沉默地譜寫生命，尚不解事的我，好奇地閱讀你心靈的日記，不如人意的際遇充斥在你生命的章節里，然而我沒有發現眼淚和嘆息，卻在字里行間讀懂了堅強，它正是你頂住天地的那一份毅力，這份無言的堅強震撼著我的心，教我勇敢面對往後的風雨，我反復讀你，讀你堅強的雙鬢。
讀你，我讀出了樂觀。
生活的烏雲經久不散，拮據的日子我和你相依，你每天拖著疲勞的身子工作至深夜，笑容卻依舊燦爛，似乎沒有感受到生活的壓力，我仔細揣摩你生命之書的一詞一句，發現淡淡的憂郁被清晰的樂觀徹底沖洗。在你整個人生著作里，始終充滿著笑意，平凡的情節里，我讀出了樂觀，正是它為你的生命灑下勃勃生機，你清脆的笑聲在我耳邊回響，告訴我人生的路如何繼續，我不分晝夜的讀你，讀你樂觀的眼睛。
讀你，我讀透了善良。
若干年後，終於，那些曾傷害過你的人悔悟委屈了你，一張張曾經猙獰的臉孔懇切地請求寬恕，我依然咬牙切齒，你卻以寬廣無邊的善良包容了一切，你的平靜催促我認真的讀你，原來你早已輕輕地把苦難和仇恨抹去，無痕無跡，我頭一次深刻地讀透了善良，正是它使一度輕蔑你的人自責不已，你柔和的善良指引著我，讓我明白了如何善待世間一切的生命，我不知疲倦地讀你，讀你善良的背影。
你的生命大書里洋溢著對生活的熱情，跳動著一顆高尚的心。
過去的日子，我每天，都在讀你。
往後的歲月，我每天，都將讀你。
母親，讀你，讀你千遍也不厭倦，讀你，讀你一生也不停息