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小學介紹自己的作文

發布時間:2020-12-11 21:51:18

❶ 自我介紹的小學生作文:我是誰

我是誰?雙來眼皮,中鼻樑,和源一雙汪汪的大眼睛,加了一個櫻桃小嘴,形成了我的臉。運動裝,休閑裝,是我平時的穿著。我是誰?我是個」小書迷「。每天晚上在床上,只要不是很晚,都要可憐地去央求媽媽:」讓我看會書嘛!20分鍾,10分鍾,5分鍾,」我看書可投入的,有一天,一隻黃蜂闖進了我的家,一直到睡覺的時侯,我還是很害怕,可一當我津津有味地看起書來,心理的恐懼一下子都消失的無影無蹤,此時我正在書的世界裡遨遊呢!我是誰?我是個懂事的小女孩,但每次如果時間太晚,我也就不會在求媽媽讓我看書,因為我知道,如果睡得太晚,起床晚了,明天就要遲到的。我是誰?我就是我。一個喜歡看書又懂事的小女孩。大家想跟我交朋友嗎

❷ 小學自我介紹作文

自我介紹作文抄300字
我叫常茹,襲今年8歲,已經是三年級的學生了。 為了介紹清楚自己,寫好這學期的第一篇作文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看! 再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀! 我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想像。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀! 我高興極了,不停地扇動著兩個「大翅膀」,一邊扇一邊喊:「媽媽,快來看鴿子!」媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:「鴿子在哪兒?」我說:「媽媽,你看我像不像鴿子。」媽媽一看,哈哈大笑,說:「你怎麼這么有趣呀!」 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

❸ 小學生自我介紹作文應該怎麼寫

自我介紹作文300字
我叫常茹,今年8歲,已經是三年級的學生了。 為了介紹清楚自己,寫回好這學期的第一篇作答文,我特意照著鏡子把我觀察了又觀察。我先找出家裡的鋼捲尺,讓媽媽幫我量了身高是1.38米。 站在鏡前看,也算是亭亭玉立吧! 再看看我的長相。呀! 挺好看的嘛! 瞧,圓圓的臉白白凈凈的,像十五的月亮。眼睛圓溜溜、亮晶晶的,像兩個黑葡萄。一個小巧的鼻子長在臉的最中間。紅紅的嘴唇,一笑兩個嘴角就向上翹,像一隻小船,真好看! 再看那烏黑的短發從中間分開,用兩個黃色的小卡子別起來,顯得多精神呀! 我也有自己的愛好,喜歡畫畫,喜歡製作,喜歡想像。有一天下午放學回家,我在陽台上玩。我把包裝了洗衣機的兩個大泡沫板掏了兩個洞,套在了胳膊上。我本來想做機器人,可胳膊一抬,兩個泡沫板向後翹了起來,我又把胳膊前後動了兩下,覺得就像要飛一樣。我想:這多麼像鴿子呀! 我高興極了,不停地扇動著兩個「大翅膀」,一邊扇一邊喊:「媽媽,快來看鴿子!」媽媽跑來左看看,右看看,奇怪地問:「鴿子在哪兒?」我說:「媽媽,你看我像不像鴿子。」媽媽一看,哈哈大笑,說:「你怎麼這么有趣呀!」 大家覺得我有趣嗎?我喜歡做個有趣的孩子。

❹ 小學男生介紹我自己作文400字

親愛的老師同抄學們,大家好,我叫×××,今年××歲,來自於×××市×××區×××小學,我是一個熱愛勞動,關心同學,尊敬師長的好孩子!我今天在這個跟大家做自我介紹,我是一個活潑開朗的男孩,我喜歡在下雨的時候拿著雨傘在雨中漫步,傾聽大自然的聲音,我喜歡在屋檐牆角觀察小螞蟻搬家,然後用水槍射他們,我發現小螞蟻真的是勤勞勇敢,不畏艱險,雖然我這么欺負他們,但是他們還是勇敢的搬著自己辛苦找來的食物進洞,每當這時候我就覺得滿愧疚的,我就會拿出一些食物放在他們的洞口,我還是很有愛心的!我還喜歡運動,我經常跟小夥伴們一起打籃球,踢足球,我打籃球的時候有很多女孩子在旁邊看,我都很不好意思,其實我也滿靦腆的!

有差不多300字了,你在湊點吧,話說才給5分讓我打這么多字

❺ 小學生自我介紹作文怎麼寫

❻ 介紹自己在學校的小學生活作文

從小到大,我一直覺得學習是一件非常痛苦的事。除了看課外書,我總是被媽媽催促著,監督著學習。就象一頭不肯往前走的牛,被人鞭打著,吆喝著,才肯往前走。因此,我從來都覺得學習是一件苦差事。可是,這學期,我逐漸改變了對學習的看法,從學習中體會到了樂趣,漸漸愛上了學習,覺得學習也是一種快樂!
我覺得學習是一種快樂,因為我可以在玩中學,學中玩!比如那次學習《鳥兒的偵查報告》這篇課文時,張老師讓我們分成四人小組,來選一個情節表演。我和同學們分角色表演,大家都拿出渾身解數,有的學著鳥兒飛翔的樣子,有的學著小鳥的表情悲傷地匯報情況,有的學著作者難過的樣子……大家都非常地投入,表演得維妙維俏。一堂課不知不覺地在歡樂的氣氛中過去了,真是開心的一節課!我們不僅學習了課文,還鍛煉了我們的表達能力、朗讀能力,還加強了我們的表演能力!
在學習中也會遇到困難,但是,通過努力解決困難也是一種快樂!有一次,我看到了一個既有趣又有點難度的數學題,我左思右想,百思不得其解。於是,就去請教爸爸媽媽。爸爸媽媽也非常有興趣與我來討論。通過一番激烈的,熱火朝天的探討後,我們終於找出了正確的方法,解決了問題。我覺得學習真是一種樂趣,當我解決了困難時,我很自豪,我愛上了學習!

❼ 小學生介紹自己的500字作文

大家好,我的名字叫某某。我是一個剛剛邁入中學大門的初一新生,與眾多新生一樣,我帶著充滿好奇和有著強烈求知慾望的心來到了神聖的殿堂。想必大家對我還不是很熟悉吧!下面我就給大家做一下自我介紹
本人相貌平平:圓圓的臉上嵌著一雙不大但炯炯有神的眼睛;眼睛下面是塌的幾乎貼到臉上的鼻子,甚至能讓人想起「坦盪平原」「;鼻子下面是我那張能說會道的嘴,它時常能幫助我給大家帶來歡樂!我雖然相貌平平,但是我的性格卻和很多和我同齡的女生大不一樣:
我有一頭烏黑、清爽的短發,再「配」上我的外表和名字,怎麼看怎麼像一個男孩子。我的愛好和性格也和眾多男生一樣,我愛好體育,羽毛球和乒乓球室我的最愛;我的性格也和男生差不多,我喜歡幹事利索,一本正經,有始有終,不喜歡拖泥帶水,磨磨蹭蹭的。這也許算是我的優點吧!因為,從小我就喜歡一本正經、堅持不懈地去做一件事,就算遇上再大的困難,我也會繼續。我可不是在吹牛:
記得我剛從老家轉學到北京的時候,我對英語真得可以說是七竅通了六竅——一竅不通。那時我已經四年級了,我這個人本來就要強,看著同學們在考試的時候總是能拿到理想的分數,自己卻不可以,心裡真得很不是滋味。也就是在這時候,我在心裡暗暗裡下決心:我一定要趕上我們班同學,爭取超越他們!從那以後,我便開始為兌現自己的諾言付出努力:每周日都上3個小時的課外班;每天晚上都做練習……就這樣,憑著我對英語的執著,我的英語成績慢慢的提高了,不知不覺中,我的英語成績已經名列前茅,這使得我別提有多高興了!同樣,這也印證了中國的一句古話:世上無難事,只怕有心人!你們說,是嗎
沒有一個人是完美的,當然我也許多缺點。但其中最「致命」的還是我非常的馬虎。這個缺點已經伴隨了我六年了,我真得很想改掉它。可是,我怎麼努力也無濟於事,總是在重要關頭出現一些小錯誤。我真的希望我可以改掉這個缺點,還是那句老話:世上無難事,只怕有心人!我相信,總有一天我會有我的優點戰勝我致命的缺點。
你們認識我了嗎?這就是我,一個相貌平平的我,一個像男孩子一樣的我,一個堅持不懈地我,一個馬虎的我

❽ 小學關於自我介紹的文章怎麼寫啊

小學介紹自己的作文字怎麼寫?範文寫作手法參考
關於介紹自己的作文在剛開學時老師們會讓同學們以這種形式來介紹自己。也可以說是給老師留下的第一印象了。據熊老師所知關於這個題材的作文在考試中出現的頻率還是比較高的,不知道同學們在考試中碰到的次數多不多。那同學們到底是怎麼介紹自己的呢?
如果同學們在日常寫作碰到困難時,可以去熊大小學作文課看作文教程視頻,裡面有專門教同學們寫作文的視頻課。還有很多範文供同學們參考,同學們需要去看看吧。
關於介紹自己的作文是說明文類型,說明文要注意的是寫,只有抓住事物的特徵,才能使讀者對所說明的事物有具體、清晰、准確地了解。說明事物,不僅要說清它的表面特徵,也要說清它的本質特徵。例如:
在學校里,我的成績不錯,比較擅長語文和數學。當然在其他方面也非常注重培養自己,立志成為一名全面發展的好學生。有時我會坐在書桌前或者躺在床上,任憑思維飛躍,想些稀奇古怪的事情。一會兒幻想去希臘雅典的國家考古博物館看看珍貴的黃金雙耳瓶,一會兒幻想取法國雅典參加鑽石拍賣會。
我還很愛看書,在家裡,我是出了名的「書獃子」,連上廁所也不忘捎一本書,像校園流行小說,科幻小說,我都喜歡看,我覺得看書是一種享受,是一件快樂的事。
下面我為大家示例一篇範文,讓同學們更明白該怎麼抒寫。
範文:
我的名字叫xxx,我今年10歲,一張白白的鵝蛋臉,光禿禿的腦袋上沒有一根頭發,這可是我的新發型哦!一雙小小的眼睛下,還有一個隨時會黃河泛濫的鼻子。我常常希望自己能像大人一樣有個很大的錢包,鼓囊囊地裝滿錢。
我性格熱情開朗,愛開玩笑,時常會給同學創造一些小麻煩。記得有一次數學課上,老師突然點我前面的安塗森站起來回答問題,我就假裝上半身坐得很端正,彷彿在認真思考問題,隨後,腿腳並用輕輕地把板凳拉到後面。這時,安塗森正要坐下,「撲通」一聲,全班鬨堂大笑起來。
我喜歡熱心地去幫助別人,一次同學把語文書忘在家裡,我就冒著被班主任懲處的危險把書借給了他。
此外,我還有許多優點,比如畫畫,我畫的動物可逼真了。前陣子,姐姐和我比賽畫龍,我看著門上的龍圖來畫,就畫成了那個樣子;姐姐卻是想著畫,像十條小蛇纏在一起似的。
瞧!這就是我,你覺得我怎麼樣?如果可以的話就和我做個朋友吧!

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