⑴ 初中作文訓練怎樣寫好一件事
作文訓練：如何把一件事寫具體
訓練目標
1、了解記敘文的基礎知識，提高內學生的敘事能力。
2、讓學生知道容寫一件事要抓住重點把事件寫具體。
訓練重點及難點
重難點： 如何把一件事寫具體。
訓練過程
一、導入
同學們，在前面的作文訓練中我們學習了記一件事，掌握了記事文章的要求，初步學會了列提綱，今天我們來進一步學習如何將一件事寫具體。
二、示標
1、了解記敘基礎知識。
2、學習把一件事寫具體。
三、自學展示一
寫一件事需要注意什麼？
明確：
要把一件事敘述清楚說完整，必須要把六要素都交代清楚，可見記敘文六要素在敘事中起著極其重要的作用，是把一件事敘述完整的必備因素。
四、自學展示二
記事文章，在一般情況下，只有寫清了「六要素」，人們對這件事才會清楚、明白。在這「六要素」當中，起因、經過和結果是事情的主要環節，而「經過」部分又是記敘的核心，是頭等重要的，是記事文章成敗的關鍵，是必須要寫清楚，具體。
⑵ 初中敘事作文
[初中敘事作文]釣魚今天, 天氣晴朗, 萬里無雲, 胡叔叔開著公安的小車約我們到魚塘去釣魚. 坐在車上，我神氣極了，初中敘事作文。來到塘邊, 我們擺了架子，一位阿姨拿了一桶像土一樣的東西走了來. 我驚奇的說: 魚也會吃土嗎. 爸爸告訴我那不是土而是魚食, 只要把它拋到離魚鉤不遠的地方, 魚就會漸漸靠近魚鉤吃掉魚鉺, 這樣魚就容易上鉤, 聽了爸爸的話, 我似乎也懂得了一點.我提起魚鉤, 裝好魚鉺, 把魚桿甩向池塘, 爸爸讓我拿好魚桿, 自己把魚食到湖邊灌一點水, 然後揉成一個大圓球, 向魚鉺處拋過去, 爸爸拋的可真准。打好窩子, 我耐心的坐下來等魚上鉤, 不一會兒就見浮漂動了一下, 突然下沉, 然後向上一竄, 我趕緊一扯魚竿, 頓時, 魚竿彎得像弓一樣, 還一顫一顫的, 顯然釣了一條大魚, 只見魚兒在水面竄來竄去, 不時湖中發出啪啪的響聲, 濺起不少水花。但是我怎從弄都弄不上來, 我試圖控制那魚外竄勢頭. 挺著竿子左右橫過去, 把它牽回來遛八字, 我耐心遛著魚, 直到它再也無力游動, 僵直地漂在水面, 像一段枯木似的，任我左右擺布才拉近岸邊, 競是一尾燦爛若丹霞的紅鯉魚. 我樂得手足蹈起來.接著, 我又上好新的魚鉺, 又耐心的釣了起來……天漸漸暗了下來, 我們又釣了不少的魚, 我們開著小車, 歡快的向家駛去.剛剛入學的我，一時適應不了中學的學習生活，上課提不起精神，經常偷偷地看小說。這些都被班主任老師一一看在了眼裡。記得那次班主任老師來上課，我又忍不住拿出了小說，可是剛剛打開，就聽到老師叫我的名字。我一時不知如何是好，慌慌張張地站了起來，沒想到，抽屜里的小說啪的一聲掉到地上。我下意識地低下頭，准備挨老師的批評。我想，當時老師一定氣壞了。可是，老師並沒有當場批評我，卻示意我坐下。下課後，老師把我帶到辦公室。他細心開導我如何適應中學的學習生活，並向我推薦了幾本好書，讓我課後閱讀。這對有的同學來說也許是件小事，但我卻銘記在心中，我的學習成績由此直線上升。三年來，在老師的不斷教育和幫助下，我克服困難，努力學習，取得了優異的成績。現在做在這中考的考場上，倍感老師教誨之恩。 三年的初中生活，令人回味無窮，我還記得我第一次在國旗下演講的情景。那天，該我們班升國旗了。老師讓我提前寫一篇贊美祖國建設新成就的演講稿，准備在升旗儀式上演講。接受任務以後，我既興奮又緊張。在國旗下對著全校同學演講，是多麼自豪啊！可是我又怕寫不好講不好，給班級丟臉。要珍惜這次鍛煉的機會！老師不住地給我鼓氣。於是，利用星期天的時間，我翻閱了許多資料，精心構思，寫出一篇800多字的演講稿，中學生作文《初中敘事作文》。經老師修改以後，在家裡，我關上房間門試講了10多遍，自然已是成竹在胸了。可是，那天一到現場，看到那麼多雙眼睛盯著我，我就有些發慌了，額頭上直冒冷汗，聲音也顫抖起來。是老師在台下向我投來充滿信任與鼓勵的目光，使我鼓起了勇氣，堅持作完演講，經受住了一次考驗。 斗轉星移，光陰似箭，三年的初中生活在不知不覺中即將結束。揮一揮手，難說再見！我們雖然走出了初中的校門，但師生的情誼難以忘懷，多姿多彩的初中生活將永駐我心間。2盼望已久的暑假中與到了，在家呆了還不到一天，就想去外面玩玩，去與美麗的大自然親密接觸，因為長時間的城市生活令人感覺很封閉，想了想，紫柏山，黃花河，佛坪森林公園這些地方都去過了，還有那裡好玩呢？突然想起以前有人給我說洋縣的華陽鎮景色很好，於是就決定去那裡看看。我把安排給爸爸媽媽說了，他們也都想去瞧瞧那裡到底有什麼特色，於是就決定明天一早出發。還不到七點鍾，鬧鍾就把我吵醒了，我連忙叫起爸爸媽媽，收拾好東西，我們便出發了，從家到華陽一共是九十多公里，是一個漫長的路程。熬過了兩個多小時的顛簸，忽然一個急上坡，接著是一個很大的平台，平台中間立著一座巨大的仿古標牌，上面寫著華陽古鎮。說是一座標牌，還不如說是一座立著的狹長的古樓，我們就在那裡下車，短暫的休息一下，在這個平台上，可以一清二楚地看見我們走過的蜿蜒盤桓的路，因為這里是高原，所以不時可以感受到涼爽的風吹來。休息片刻，我們就繼續往目的地進發，此時剛好是早晨九十點鍾，清晨的太陽斜照著大地，是最漂亮的時候，我們離開了平台走了沒多遠，就到達目的地了，我們將車停在停車場，然後換乘了當地的旅遊觀光車，往小鎮中駛去。華陽鎮確實挺有特色的，小鎮中的每一座建築都是仿古的，從街上走過去，就彷彿回到了過去，來到的三四百年前，街上的餐館旅社前的招牌也都是XX驛站，導游告訴我們，華陽最美的並不是鎮里，而是小鎮周圍的景色。我們買了門票，迫不及待地坐上了觀光車，開始向我們的第一站出發。車子過了一座小橋，不一會兒便停在了一座巨大的籠子前，這座籠子在山上，具體裡面是什麼我們也說不清，只是隨著導游一步步向山上走去，剛到籠子前，便看見籠子里有幾只大鳥了飛起來，在空中盤旋，時而又有幾只停在籠子里的大樹上，再走近點一看，它們長著尖而長的喙，還有這一身雪白的羽毛，原來是朱䴉！周圍一些人也發出了驚嘆。看看這些鳥兒的生活環境，又有大樹，又有水池，還有專業的人員照顧，生活環境可真不差！看完了朱䴉，我們隨著車子看金絲猴。觀光車還在不停的爬坡，已經是1500多米，走著走著便下起了雨，而且越來越大，車子停在離猴山五六百米遠的地方，剩下的路要我們自己走，而我們出門時又沒帶傘，只好自認倒霉，冒著大雨往前沖，幸好猴山的對面有一長排亭子，可以進去避雨，還可以清楚地看猴。一大個猴群佔了一整座山，和旁邊其他的大山相比，這座山上的樹木都只剩下了樹干，整座山都是棕色的，沒有一點綠色，猴子們都在山上，有的小猴嬉戲，有的在互相捉虱子，有的在樹中跳來跳去，都十分的活潑。看了一會，只見一根人提著一個大桶，從另一側走向猴山，導游告訴我們他是飼養員，是來喂猴子的，只見他用手從桶中抓一把飼料，遠遠地拋在猴山前面的空地上，然後對著猴山唱歌，猴子們一聽到歌聲，都轉過頭來，只見一隻特大的金絲猴，從山上慢慢地下來，然後小心翼翼地往食物前走過去，大口大口吃了起來，其他的大猴一見，也都紛紛下來，在空地上找食物吃，漸漸地空地上的猴子越來越多，都坐在地上吃著，飼養員也一把一把不停的仍，那隻特大號的猴子吃得很快，吃完一個便找下一個，沒有其他猴子和他搶，他可能就是猴王吧！而其他的猴子有的為爭奪這些好吃的食物竟打起架來。看完了金絲猴，我們又參觀了憨厚的大熊貓，可惜的是，它正在下班時間，我在洞里睡大覺呢，只能看見它的黑白相間的肥肥的背。我們一家一直從早上早上十點玩到了下午四點，欣賞了這么多的野生動物，觀賞了如此漂亮的山水美景，可真叫人難忘。華陽，可真是一個美麗自然的地方！
⑶ 初中敘事的作文
信任是雙方交往的基礎，是人與人之間最美麗的語言。一個信任的眼神可以化解矛盾的堅冰，一個信任的口吻，足以讓人刻骨銘心，永難忘記。
前不久，看了一個報道，讓我對信任一詞重新有了認識。事情是這樣的：一個在單位加完班的女青年，下公車後獨自走在回家的路上。回家要經過一條幽長的巷子，天已完全黑了下來，女青年加快了腳步。此時，她卻聽到了來自身後的一陣腳步聲，隨著她的腳步亦快亦慢。女青年屏聲息氣，不敢回頭，只是腳步邁得更大了，可是後面的腳步聲也隨之變得急促進來。女青年心急如焚，無奈巷子里漆黑一團，只能聽到她急促的呼吸聲和身後的腳步聲。女青年知道自己在劫難逃。這時，只見女青年在身後的腳步聲越來越近的時候，突然轉過身，哀求道：「大哥，我一個人害怕，請你送我走出這條巷子吧。」聞聽此言，那人一愣，之後便一言不發地默默陪著女青年一起往前走，直到走出了這個巷子。
我不禁為女青年的聰明叫好，她恰好運用了人性中人與人之間的信任，讓自己毫毛無損地走出了危險的境地。在關鍵時刻，與其說女青年用自己的智慧挽救了自己，不如說，是女青年信任的語氣喚醒了那個圖謀不軌的人，是信任戰勝了良知。在漆黑的巷子里，信任如同一條看不見的繩索，牽引著他走出了迷宮。
由於變幻莫測的世界，賦予了人們更多的慾望，人們心中普遍對信任產生了危機。盡管如此，我還是相信，世上還是好人多，只要你用信任的眼光看待他，在需要幫助的那一刻勇敢地伸出手，我想，在兩手相握的瞬間，一定會有驚喜發生。
⑷ 初中敘事作文800字
[初中敘事作文800字]上一次的暑假,就這樣子，無聊透了，初中敘事作文800字。不過，這一次，就好玩多了。因為新年來到了，在外婆家村子裡有很多賣鞭炮的地方。我們可以盡情地玩鞭炮了。那天，我和以前一樣，向媽媽要了20元錢，然後去小店采購各式各樣的鞭炮。不過今天不同了，前些天，我剛和董汪吵架，和他要好的熊嘉豪也被我收買了。哈哈，今天就是決戰的時候了。我們到小店精心挑選了一些威力強大的鞭炮裝到一個大紅袋子里，這就是武器。戰斗開始，陣形是這樣的：我們是成對形的，站在陽台的一角是最有利的地形，因為不容易打到對方，點燃炸彈投到對方的陣地去就是勝利了，不過每次投都不容易投過去。昌昌是我們這對裡面最小的一個成員，也是最有優勢的了，他就光榮地當上了投彈手。對方就是調皮的表弟豪豪當上了投彈手。我們也使出了兵家常用的一些手段，我們故意借口拉肚子把豪豪順利的送到了其他地方，在我們細心觀察之下，終於發現了一個去陽台方向門邊的一個洞。於是我們用暗語偷偷的告訴了投彈手。炸了他們一個底朝天！雖然我們是勝利了，但好象感覺玩鞭炮不太安全，所以沒有再玩這種危險的游戲了。舅舅結婚了今天是舅舅結婚的日子，真叫人興奮。我們來天門就是為了今天。瞧，新娘下車了！外公正背著舅媽呢。看外公臉上，哈哈！化成了大花貓!我在那瞎起鬨。舅舅和舅媽帶著喜悅的腳步走進大廳，我們也跟了上去.。一拜天地，二拜高堂.....哎，真是老土。無聊。我有點討厭這種結婚方式了。要不要來點行新鮮的？昌昌邊說邊拿起一個鞭炮在我眼前晃晃。好哇！我和熊嘉豪點頭同意。說著，昌昌把鞭炮點燃扔到桌子下面。波—— 大家驚了一下。我們便捧腹大笑，調皮地做著鬼臉。我猜人們也都知道是哪個淘氣包在搗蛋。舅舅和舅媽入洞房了，我們在外面擠著要紅包。裡面的阿姨說不能進去，要做幾件事才能要紅包：拿水和掃地。舅媽一開門，我們就一溜煙的跑進去。熊嘉豪和昌昌立刻當起了掃地工。我一進門就給舅媽洗臉。拿到紅包，我們開開心心的去光顧小賣部去買東西了。晚上，舅舅的朋友和同學們都在那裡鬧洞房我們幾個小鬼就在外面拿著舅媽派給我們的紅包買了許多好玩的鞭炮在外面湊熱鬧呢，看樣子這個假期是與鞭炮結下深厚的友誼了。媽媽有錢了今天是元宵節，是一家團聚的日子。按照風俗，年年都是這樣，沒什麼好新奇的。不過今年可就不一樣咯！晚上，彩色的煙花令人眩目。整個深圳都洋溢著歡樂的笑聲和濃濃的湯圓味。我問：爸爸我們吃湯圓好嗎？好哇爸爸回答道，又說：不過，你剛剛買的湯圓都不很圓我們把它揉圓吧！這就代表今年就會團團圓圓的，中學生作文《初中敘事作文800字》。嗯，不過也太沒新意了吧！要不……我翻了翻口袋，掏出了一枚一角硬幣。老爸，等一下，我們把這枚硬幣放進湯圓里，如果誰吃到誰今年就是最幸運的人。我興奮的說，好哇爸爸笑著贊同了我的意見。我們父女倆就開始包湯圓了，我心裡想，希望我們一家三口全是今年最幸福的人。不一會兒，湯圓煮好了，爸爸用他那雞嗓子叫到，我和媽媽迫不急待地想吃美味可口的湯圓呢。哎喲媽媽大聲叫到，湯圓裡面怎麼有硬幣呀，哈哈媽媽吃到幸運幣了，我就連聲說到老媽，你今年要發大財了！媽媽樂呵呵地說：肯定是你這個調皮蛋想的點子。我開心極了！我在心裡祝願媽媽和我們全家今年事事順利，團團圓圓，健康快樂！伸出你的手，我們都是好朋友萊克和莎瑪是一對要好的好朋友。雖然萊克家境貧困，莎瑪家庭非常富有，但他們倆個仍然是非常好的朋友。莎瑪是個倔強的千金小姐，不過自從跟萊克交往成為了好朋友以後，她的小姐脾氣改變了許多。在一個陽光明媚清晨，小鳥在枝頭喳喳地叫著，風中還飄著淡淡的花香。萊克和莎瑪牽著手在陽光下散步，走到了一個花朵盛開的花園。萊克說到：我昨天編了一首詩，我來說給你聽好不好。好莎瑪高興地響應到。萊克咳了幾聲，自豪的說：你拍一，我拍一伸出你的手，你拍二，我拍二，我們都是好朋友-----伸出你的手，我們都是好朋友。哈哈，太無聊了吧，莎瑪笑萊克。嗯----萊克羞答答的低下了頭。沒事兒，我會把它保留在心裡的。莎瑪說：他們唱起了那無聊的歌謠，然後各自回家了。不過在一個月後的一個下午，一陣突如其來的地震把整個城鎮都震翻了。啊-----！學生們大聲尖叫著。老師指揮著同學們撤離教室。不幸的是，瑪莎的腳剛剛扭傷了，一拐一拐的痛苦地跑著，可無情的地震才不等人呢。眼看著莎瑪就要被這間教室重重的壓住時，那樣肯定會壓死人的！萊克做出了一個關繫到命運的選擇：去救莎瑪！這種選擇可能自己也會死亡，可他想不了那麼多了，連他自己都不相信自己會做出如此勇敢的選擇。時間不等人，萊克冒著被倒塌下來的建築物壓死的危險，飛跑著又沖進了教室，背起莎瑪使勁地全力往外跑，可是教室已經倒塌下來了----救援人員趕到的時候，發現了莎瑪，當把莎瑪救上來時聽到她微弱的聲音在喊：下面---下面----萊克。救援人員好象理解了一些意思，下面還有人！救援人員搬開了一塊壓在萊克身上的廢墟，發現有隻手向上，原來萊克是把莎瑪托在上面，而自己卻被壓在下面了。萊克的精神成為了整個災區報道的焦點。萊克為了救自己的好朋友，他自己卻成了終生的殘疾。但他們依然是最好最好的朋友。每當萊克坐在輪椅上與莎瑪去公園時，經常唱起他們的那首歌伸出你的手，伸出我的手，我們永遠是好朋友。多麼令人感動的友誼啊！請君入瓮的口誤
⑸ 如何進行初中記敘文關於真情實感的寫作訓練
一、觀察是寫作的基礎
１、注意平時積累,做生活的有心人.生活的積累是寫作的源泉,就象羅專丹所說的美是到處都有屬的.對於我們的眼睛,不是缺少美,而缺少發現.因此,我們要培養學生做生活的有心人,善於留心觀察身邊的事物,到大自然中去陶冶美的性情,到社會生活中去發現美的事物.只有生活豐富多彩,熱愛生活的人,他的思想才會活躍,感情才會豐富,才可能寫出感人的文章.
２、留心觀察,善於捕捉事物特徵.正如毛澤東指出的：一棵樹的葉子,看上去是大體相同的,但仔細一看,每片葉子都有不同.有共性,也有個性,有相同的方面,也有相異的方面.因此,要注意培養學生細心觀察的習慣,使他們在細心觀察的基礎上善於找出同類事物千差萬別的個性和特徵.
３、注重閱讀,豐富間接生活積累.生活的直接積累對寫作是十分重要和有意義的,但人的精力和經驗總是有限的,而且往往受著時間、空間的限制,不可能任何生活都直接參與、直接體驗.因此,要培養學生善於閱讀的好習慣,因為大量的知識要從書本中來獲得.同時,使學生養成寫閱讀筆記的學習習慣.俗話說：好記性不如爛筆頭.只要大量閱讀,善於積累,同樣可以從中獲得對生活的豐富感受,提高生活的認識.