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小學五年級作文成長中的故事

發布時間:2021-02-15 14:57:38

『壹』 成長中的故事作文500字

在生活中,人們會遇到許多不盡人意的事情。堅持下來便會成功。

或許是天賦差了些,我學習薩克斯總是比別人慢了許多。練習音調時,我的指法和吹奏姿勢總是不正確。任憑老師怎麼說,怎麼教,怎麼演示,我就是學不會,經過漫長的刻苦練習,我終於勉強可以吹出刺耳的音符。可同學的其他人,已早可以標准吹奏,我有點慚愧。

學習換氣和吐音時,我更顯得有點不入門,吸氣吸地慌慌張張吐音吐地噼噼啪啪。我有點兒失望。學習升降調時,我學地是一塌糊塗,別說想達到老師的連吐標准,就是二拍一換音也換得我是「手舞足蹈」。我有點兒泄氣。

唉,下來的就更不用說了,一會兒八分音節,一會兒又十六分音節的。我吹地是頭暈眼花,雲里霧里。腳下拍子純屬胡亂瞎踩。我有些信心不足。

啊!天哪!我的音樂學習就終結於此了嗎?學習較難歌曲時,我簡直崩潰了。多好的音樂啊,我怎麼只能把他吹成「殺豬交響曲」呢?我絕望了!

乘暑假沒學,我直接宣布,我不學了——!媽媽問我為什麼。我直接坦白地說道。我天賦不好,總是學不會老師又沒耐心,我簡直沒法學了。媽媽非常了解我的意思,但她仍想讓我學下去,便說道:「你看這樣行不行,咱們換個老師,找個年輕一點的,年輕人最有耐心。別人一節學會的,咱們五節學會。」我勉強同意了,並且堅持下來。

現在,我即將考級,我心裡高興極了。我的音樂故事還將繼續下去。

失敗,並不可怕,只怕你不敢再次挑戰;挫折,並不可怕,只怕你不敢重新上路。

『貳』 作文成長中的故事400~500字

看著那些小朋友玩得那麼開心,他們無憂無慮地玩。幾年前我也是這樣,人長大了,煩惱也多了。想起那些煩惱我頭就疼了。我真的不想長大。

我的學習成績只是中上的,小考的時候我差點考不上。上了初中我發現自己越來越不喜歡學習了。媽媽常常說:"你怎麼不努力學習,你怎樣考高中啊,你初中就差點靠不上,你如果考不上,你以後的工作怎麼辦啊?你這初中文憑那有人要你,你又沒有什麼特長,你去干什麼呢啊?現在讀書才出息啊,孩子讀書是為了你自己啊,不是為父母啊。"是啊,現在不讀書那有出人頭地的一天啊,現在連有些大學生都沒有工作啊。想起這個問題我心就煩啊。

剛上初中,一切都是那麼地陌生啊,老師,學校,同學。一個學期就這樣過去了,有很多同學我都不認識,我不知道怎麼樣去和他們溝通。上體育課的時候,有很多同學都在一起玩,我很想跟他們一起玩,可是我不知道怎麼樣和他們說。

前天,媽媽看了我的日記,讓我很惱火,我去跟媽媽講道理,可媽媽卻說做父母的應該知道孩子的一切。可日記里都寫了我的小秘密,讓人知道了就象被人赤裸裸地看透了。我跟媽媽吵架了,這幾我們都在冷戰中。

我多麼地想我一生中沒有煩惱那該多好啊!可人不可能沒有煩惱,就象在陽光普照下,也難免回出現短暫的陰雲。其實煩惱並不可怕,關鍵是你怎麼樣對待它。從今以後,讓我們一起處理煩惱,消除煩惱,讓我們帶著多彩的夢走向成熟!

『叄』 五年級作文巜我的成長故事》有範文嗎

我的成長故事

每個人都有自己成長的經歷,成長中往往有很多經歷是讓自己終身難忘。當你碰到快樂的事時,你會眉開眼笑;當你遇到麻煩時,你會愁眉苦臉,忐忑不安。

我成長的故事常常在我腦海里游盪,在我心裡細細回味,記得在我上二年級時,我在家裡跑著玩,忽然,只聽「啪」的一聲響,我急忙回頭看,糟了,爸爸心愛的手錶摔在地上,呀!這可是爸爸生日時媽媽送的禮物呀!爸爸平常把它當做寶貝,要知道我給他摔壞了,還不狠狠的揍我一頓呀!還好表面只裂了一道縫,表的秒針卻不走了,還是放回原處吧!但願爸爸不要發現。可是紙包不火,有一天爸爸要去參加同學聚會,臨走時爸爸說:「兒子,把你媽送給我的生日禮物拿過來,也好讓同學看看。」聽了爸爸的話我慌了,可還是小心的把表遞給爸爸,爸爸在帶表時發現了那條裂縫,仔細一看錶針也不走了,看看我漲紅的臉,明白是怎麼回事了。

以後兩天爸爸一直沒理我,我心裡一直在想,是向爸爸認錯還是不認錯呢?不認錯,也許過幾天爸爸就沒事了,認錯說不定會挨打,經過一番爭論我還是決定認錯。我膽顫心驚的走到爸爸面前說:「爸爸,對不起,是我不小心把你的手錶摔壞了,請原諒我吧!」說完偷偷的看了爸爸一眼,他並沒大發雷霆,只是語重心長的說:「孩子,不必害怕,你這種對錯誤勇於承認的態度,比爸爸心愛的手錶要珍貴萬倍!」

這件事使我明白了做人要誠實。成長中有許多事情等著你去經歷,當你經過美麗的田野翠綠的草原時,你一定會快樂的!

『肆』 成長中的故事作文400字

成長的故事

一寸光陰一寸金,轉瞬間,我已在不知不覺中走過了近11個春秋,度過了無數寸光陰……在我成長的過程中發生過許許多多難忘的事情,就像海邊的貝殼。五彩繽紛、各色各樣,但讓我覺得最美麗的是--發芽。那是在無知時做的事情……

那是在一年級的暑假裡,我姐姐到我家。媽媽正好買了一堆橘子,我拿了兩個又大又黃的橘子,一個給我一個給姐姐。我說:「怎麼樣好吃吧?」姐姐點了點頭,說:「好吃但沒你好。」我們都笑了起來。可誰知,我一不小心把籽給吃進肚子里。姐姐看好看見了。她就假裝沒看見不緊不慢一本正經的說道:「這吃橘子千萬別把籽吃了。吃進肚子就會在肚子里生根發芽,最後長出果實。」我聽了後直冒冷汗。一下午只要一想到會在肚子里生根發芽……就害怕。你肯定會想告訴家長,但怕他們擔心。我的心忐忑不安亂動亂跳。

到了晚上,我終於睡下了。但做了一個奇怪的夢,我的頭上長出一個芽,同學們看見我都不和我玩老師討厭我連爸爸媽媽也不要我。我很孤獨沒人理我……我坐了起來哭了,因為聲音太大所以媽媽被我吵醒了,趕緊跑過來問:「怎麼了怎麼了?」媽媽我頭上長了一顆小芽你不要我了。媽媽說:「傻孩子,你那裡長小芽了。」我一五一十地把實情告訴了媽媽。媽媽笑了起來,然後對我說:「種東西需要空氣、土……你有嗎?你姐姐逗你玩你上當了!我這時才明白過來。姐姐,你給我等著下回我讓你上當。

怎麼樣,好笑吧其實成長經歷就像一張張照片記載著我的成長,照片上一件件事情映在我的腦海里,使我終身難忘;其實成長經歷充滿快樂的,像一塊甜美的奶糖.輕輕舔舔縈繞在嘴角的甜蜜,讓我們重溫這美好的快樂;其實成長經歷是充滿煩惱的,像一杯苦澀的咖啡.細細回味殘留在嘴裡的淡苦,讓我們回首這童年的稚嫩。

這就是我成長過程中記憶最深刻的,是最美麗的貝殼,是最耀眼的繁星,最甜的一塊糖,最漂亮的照片,是最甜澀的咖啡。成長記憶是人生最美的一段路 。

『伍』 作文成長的故事600五年級

成長的故事

每個人都會成長,都會長大,對往日成長所留下的足跡也是依依不捨。
                                                                                          ——題記

七歲的窗口

打開七歲的窗口,依稀還記得七歲那年貼對聯,過新年時的場景。歡歡喜喜,快快樂樂。那時的自己亦然純真,不懂那人間的險惡,只知道開心的時候應該哈哈大笑,傷心時就應該哭啼不止。而現在那個以前只會把表情清楚的表現在臉上的自己,現如今到哪裡去了呢?七歲,一個快樂的童年,卻被遺失在成長的歲月中。

十歲的日記

關閉七歲的窗口,打開十歲的日記。筆跡依稀可以看出來,但卻還可以想起自己的十歲那年的喜悅。六一兒童節、生日都在同一天度過。自己卻樂得合不攏嘴,卻不知這也不好,因為算起來只能收到一份禮物。而那時的自己應該也算的上純真吧。兒時的自己總是不以為然,現在想想還真是可笑呢。

十三歲的自己

合上十歲的日記,再看看十三歲的自己。已然沒有了當年的那份純真。或許這就是所謂的成長吧。十三歲,一個可以算的上很好的年齡。的確不可能如同七歲、十歲一般了。成長,真的好殘酷,掠奪了自己曾經的一切。而自己也只能活在現實的世界裡。成長,將自己當年的那些小美好埋在了回憶里。路人甲始終不懂我成長的故事和傷悲。

成長,是一個殘酷的事實,讓人不經意間就背叛了昔日的美好;成長,是一個虛偽的代名詞,讓人輕易得就戴上了沉重的面具;成長,是一個只開始卻永遠不結束的故事,讓人很容易就放棄了曾經,放棄了曾經的一切,也包括回憶。

成長的故事,很甜很酸很苦很澀很咸很辣很美。

『陸』 小學生成長故事作文

成長故事
歡笑是我們成長的腳印,眼淚是我們成長的證明。一步一個腳印,在這金色的歲月里,我們留下了一串證明我們成長的腳印。
歡笑是快樂的使者,是眼淚的勁敵。我們都只想留下笑語,卻都沒有阻擋眼淚的抵抗力。有了眼淚,說明我們已經在成長,已懂得了煩惱,而不在像以前那樣的「純凈」。在不經意之中,我們已經開始脫變,開始向成熟邁進。
細細的回味過去,一切就如一灘幻影。駐足回頭眺望,看見的是小樹苗迎著風沙正在成長。曾經,我們也是那脆弱的小樹林,但經過風沙的揣摩,我們已經長成了一片翠綠的森林,幾經周折,小樹也終於迎著風沙成長起來。
在這成長的過程中,難免會有挫折,但跌倒了又站起來,慢慢的便會懂得如何承受風雨。
記得前一段時間,是我六年裡情緒最低落的時間,原因是升學考試。幾所學校我幾乎都沒考上,弄得我不知如何是好。這番事讓我受到了很大的挫折,以至於我的成績也開始下滑,連續闖了幾次紅燈,上課也沒有以前專心了,寫作業也開始草草了事。雖然後來考上了一個好中學,班主任也找我談了好幾次,但還是一直沒有恢復過來。直到後來,要畢業考了,我才從新找回信心,開始迎戰畢業會考。
雖然經歷了挫折,但還是繼續成長,並沒有因為一次的失敗而枝折葉落。因為我知道:小樹苗一定會迎著風沙健康成長起來……

『柒』 作文(小學五年級):我和孩子的成長故事

孩子從小對畫畫很有愛好。記得小時候,家裡的牆壁、床單經常成為她自娛自樂的地方,但她又很懂事,怕去學畫畫要費錢,終於在一次散步中,她斷斷續續地說:「媽媽,我想去學畫畫。」我說:「可以啊,不過畫畫很苦的。」她說:「我能堅持。」確實,孩子自從報名參加繪畫學習後,她的愛好再一次被激發了,業余時間也豐富起來。天天一有空總不厭其煩的對著紙畫啊畫,每當我看到一件件栩栩如生的人與物在她的筆下誕生,也看到抽屜里那一本本美術獲獎證書時,我深切地體會到,那裡都有孩子辛勤地付出,也有爸爸媽媽關愛的痕跡。 另外,在校外還報了古箏班學習,培養孩子的氣質修養。學習好固然重要,但健康的體魄對一個人的一生也不可獲缺,所以在起名字的時候,特意起了一個「竹」字,希望她能像翠竹那樣的健康、快樂地成長。溫室里的花朵是經不住風雨的,所以天天和孩子一起鍛煉已成了一件必不可少的事。有時間一定帶孩子多親近自然,和孩子一起玩耍嬉戲,踢毽子,打羽毛球,自己也彷彿回到了美好的童年。 孩子上小學後,比以前接觸的人和事也多了,孩子會有自己的評價和看法,這時我總是耐心地傾聽,做孩子最好的聽眾,從中體察孩子的思想。每當孩子講完後,自己總不忘問一句:「要是換了你,你會怎樣做?」孩子會認真思考,講出自己的想法。自己在適時點撥,日積月累,孩子的辯明是非的能力在日漸提高,並落實到行動之中,逐漸去學會做人做事。

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