Ⅰ 初中狀物作文200字
君子蘭
有的人喜歡國色天香的牡丹，有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季，還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬，像一條條帶子。葉子向上的一面，葉脈清晰可見；向下的一面富有光澤，好像塗了一層蠟。令人叫絕的是，每層葉子只有兩片，它們一般大小，像一對雙胞胎，向兩邊伸展。就這樣，對稱的綠葉一層蓋著一層，里層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊，像展開的綠扇，多麼雅緻啊！
葉子的中心就是花莖，它是扁扁的，顏色比葉子淡得多，摸上去光滑、厚實。當新春佳節來臨的時候，她就綻開了美麗的笑臉！
萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上，可以看到花開的各種形態。剛長出的花苞分綠粉綠的，格外嬌嫩。花瓣越長越長，漸漸地泛出紅來。有的含苞待放；有點微微長開小嘴；有點開了一半，像個喇叭；有的盛開了，花瓣向外伸展，花瓣分為兩層，每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽，上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵，桔色的小帽漸漸發黑......一盆君子蘭就像一個數世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行，少喝了又不成；要見光，但光線不能強烈。不過，花是懂得回報主人的，只要用心去呵護它，它就會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的也和火紅的花球，所有的煩惱都會拋到九霄雲外去。
我愛君子蘭！愛它的葉，愛它的花，它給我家增添了多少生趣啊！
希望採納哦，我好辛苦才打了這么多的子誒.............
Ⅱ 求一篇初中狀物作文800字
冬之隨筆冬是充滿生機活力的,她喚醒了萬物; 夏是朝氣蓬勃的,她點綴了萬物;秋則是羞澀靦腆的,她染紅了樹林;冬是冷漠蕭條的,使萬物隨之荒漠.人的生機活力被冬的蕭條冷漠襯托的淋漓盡致. 瞧!人們並沒有因為冬的寒冷而無精打采,整天縮在被窩里.人們的工作還在繼續,並有規律的進行著,每個人顯得更有精神. 大街上來來往往的人,每個人都精神煥發,絲毫沒有屈服於冬天的蕭條冷漠.一些小商小販的吆喝聲此起彼伏,絡繹不絕的.熙熙攘攘的人群中還可以看到溫馨的大暖爐,熱騰騰的茶葉蛋、玉米……這一切還會讓人們感到涼意嗎？ 冬天很美，最能讓人抒發情感的還是他銀裝素裹的時候。雪，本來就純白無暇的，她不需要任何的「包裝」，她所表現出來的美是淳樸的，但給人帶來的卻是無限的遐想……一切事物在雪的襯托下，都顯得那麼的單純明了，看到這一切，沒有人不被她的美所折服，更是讓人為他寫下了不少的詩篇…… 回想起去年的那個下雪天，萬物籠罩著一層白色，晶瑩的雪花飄飄揚揚的灑向大地，不時調皮地撫弄著你的面頰，讓你感受到那「幸福的涼意」。 審處執意不戴手套而凍得通紅的雙手，試圖抓住這從天而降的叫東西，可她顯然不合作，悄然離去，僅為雙手增添了一絲濕潤，然而，她對我的頭發卻是情有獨鍾，瀟灑的、肆意地落在我的頭發上，久久不肯離去…… 記得小時侯，每到下雪的日子就會和小夥伴一起打雪仗、堆雪人，那時的我也是長長的頭發，紮成兩根小辮子，伴隨著我在雪地里不停地奔跑而上下左右的搖擺著，一旁的夥伴總會摸著自己齊耳的頭發，羨慕的說：「真好看！」 後來，兩個女孩長大了，在同一所小學但並非在同一所中學，但在有雪的日子裡，我們都毫不例外地結伴出門踏雪，且不約而同地不戴手套，雪地里，留下了我倆的足跡。 初二的時候，繁重的學習壓得我們透不過氣來。那年第一場雪，兩個女孩並沒有像以往一樣團雪球，只是握著對方冰涼的手，在雪地里慢慢的走著，嘴裡同時唱著喜歡的歌：「好冷，雪已積得那麼深。」雪花還是依舊眷戀我的頭發，依然落在我的頭發上，我們在操場上走了好久好久，最後她說：「似乎有一種『執子之手，與子偕老』的感覺。」我們都笑了。雖然這並不該用來形容我們，但我相信…… 那麼多的冬天，我們一起走過了許多『執子之手』，輕哼《雪人》的日子。 可是，天下無不散的宴席，我們最終還是忍受分離的痛苦。她最終還是隨父母去了外地。當我得知後，我無法控制自己，淚水不爭氣的流了下來，我對自己說：不要哭，她在那裡會過得更好，學習成績也會更加好。我不斷地用這些安慰自己，可這有用嗎？ 一次，我收到了她的信，她請我原諒她的不辭而別，她不知如何面對與子偕老的我，她說她懷念家鄉的雪，她懷戀雪地里哪個「白雪公主」，那個即使再冷也堅持不戴手套、在雪地里陪她散步的女孩，還有那個單純的約定。最後，她希望我成績越來越好，同她一起努力。 在回家的路上，不知是哪家唱片店正巧播放范曉萱的《雪人》，清涼的音調，柔和的旋律，為雪色中的黃昏添了幾分寂靜。「雪，一片一片一片，拼出你我的緣分，眼看著春天就要來了，而我也將不再存在……」 驀的，我感到這人生聚散的感覺多麼像堆砌後融化的雪人，雖然存在的方式有所改變，可能雪的本質不就是清澈的清泉嗎？她孕育著春天的降臨，灌溉著夏的長大，昭示著秋的碩果…… 所以，我愛冬天，愛她的純潔，愛她的獨特，她象徵著希望，象徵著春天的來臨……
Ⅲ 初中狀物作文600字快啊
螞蟻
生活給予我激情，生活給予我幸福，生活給予我感悟，連在常人眼裡毫不起眼的螞蟻也給予我成熟…… 一天，我偶爾發現在牆角附近，有一個螞蟻的巢穴，離巢穴不到三米的地方，一隻褐色的小螞蟻扭動著細腰，撅著大臀部，擺動著兩條長長的觸角，東走走，西探探。突然，它發現了一塊比它大好幾十倍的麵包渣。只見它用觸角搜索著，繞著麵包轉了一周。緊接著，用細小的前肢試著把麵包抬起來，麵包卻一動不動。它又用一對鉗子似的牙齒咬住麵包，用盡九牛二虎之力企圖把食物拖走，可麵包仍然絲毫不動。小螞蟻見拖不動麵包，松開口，繞著麵包東轉轉，西轉轉，又抬頭看了看，彷彿在估略麵包的份量，便匆匆地離開了。 不一會兒，只見幾只螞蟻從巢穴里前呼後擁地爬了出來。原來，剛才小螞蟻是去找幫手了！ 在小螞蟻的帶領下，螞蟻們爭先恐後地趕到麵包前，有的咬住麵包往巢穴的方向拚命拖，有的在麵包後面使勁推，有的鑽到麵包下用力抬，它們個個齜牙咧嘴，六條細腿拚命地蹬踏著，可還是搬不動麵包這龐然大物。無奈之下，一隻小螞蟻只好心急火燎地向巢穴趕去。 這次，它帶出了一大群螞蟻，只見螞蟻們一隻接一隻整整齊齊地走出巢穴，浩浩盪盪地奔向麵包渣。隊伍中，還有好幾只非常顯眼的大螞蟻，它們的身體烏黑發亮，觸角又粗又長，體格十分健壯，這便是螞蟻中的大將軍吧！ 在食物前，大將軍們把食物巡視了一番，將頭湊在一起商量了一會兒，然後紛紛散去。只見一隻大螞蟻威風凜凜地站在麵包頂，像個總指揮。一群一群的小螞蟻在大螞蟻們的帶領下，來往穿梭，忙忙碌碌，幹得熱火朝天，直看得我眼花繚亂，我彷彿聽到「嗬喲，嗬喲……」的號子聲。 不一會兒，「巨大」的麵包被螞蟻們切割成好幾塊小碎片。一塊塊的小碎片被一群群一隻只的螞蟻井然有序地搬回巢穴。不到十分鍾，一大塊麵包便消失得無影無蹤，螞蟻們也無聲無息地歸巢了。 看到這感人的一幕，我明白了：正由於螞蟻們無私、團結，最終才能成功地把食物搬回巢穴。為什麼螞蟻不自己獨吞食物？為什麼螞蟻能搬運比它們自身重好幾倍的食物？因為它們無私、團結，這不正是人類所缺乏的嗎？ 感謝螞蟻，感謝螞蟻給予我成熟！
我家的小金魚
我家養了兩條金魚，是爸爸的同事送給我的。這兩金魚是紅色的，只有肚子和尾巴的末端是白色的。我的金魚有三大特點。第一點是在它們的腦袋上有一對黑黑的大眼睛。第二點是它們有一個比別的魚都大的肚子。你別看它們的肚子大，可它們行動起來可靈活了。第三點它們有一個像孔雀一樣美麗的大尾巴。它們的尾巴薄而透明，擺動起來非常惹人喜愛。我的小魚非常貪吃，一看見我就把嘴伸出水面，好像找我要吃的。媽媽告訴我；「你別老喂它們，不然它們會撐著的。」我沒有聽，有一次我放了許多的食物，結果一隻小魚真的被撐死了。我難過得掉下了眼淚。剩下的一隻小魚好像也在為同伴的死而難過。它靜靜地伏在水裡，沒有了往日的活力，也不愛吃食了。我非常擔心它也會死去。爸爸但只好找劉叔叔又要了一條。小魚看到了新同伴，真的好了起來，又恢復了以前的活力和頑皮。 從那以後我一天就喂小魚兩、三次，而且每次只喂一點。每當我走到魚缸邊，它們就沖著我搖頭擺尾，看到我手裡的食物它們就會更高興，身體搖擺的更歡快。他們會把頭抬高，把嘴伸出水面，待我把手放到水面附近，它們就用嘴去搶我手裡的食。於是我把食物均勻地撒在水面上，它們就張大嘴巴轉著身子不停地搶著吃。 小魚有時也會生病。有一次我發現有一隻小魚的頭上長出了一個白白的泡，而且也不太愛游動，只是靜靜的浮著。我趕忙崔爸爸打電話去詢問。知到了原因，就去買葯。將葯片碾碎放到水裡，每天換一次水放一次葯直到白泡完全消失。小魚才恢復到以前的樣子。 我家的小魚很可愛，它可是我的好朋友。每當我寫完作業的時候，就會靜靜地坐在魚缸邊看它。 小魚若是高興，它就會不分晝夜地擺動它的大尾巴和鰭在水裡不停的游動，它擺右鰭就向右轉，它擺左鰭就向左轉。它還會做游戲。它會張開嘴巴吐出泡泡，一個、兩個、三個，哄自己玩。或是發出吧嗒、吧嗒的聲音引人注意，讓人和他一起玩兒。這可都憑它高興，它若是不高興啊，它就會一邊游，一邊用頭撞玻璃。
Ⅳ 初中 狀物作文 大肚漢
在我的卧室里，擺放各種各樣的對我生活和學習有幫助的傢具。有高貴典雅的鋼琴、有早晨令我不想離開的溫馨的床、有裝著N多漂亮衣服的衣櫃，當然，還有這個大肚漢——我的小書櫥。來，現在我就帶你還你參觀參觀吧：
我的小書櫥共分為五層，最下面有兩個抽屜。通體能棕紅色，是由實木製成。同學們一定都喜歡那種色彩鮮艷的兒童傢俱，而我的小書櫥在我的眼中卻顯得那樣莊重、文雅。
為了方便查找書籍，我按層把書進行了分類：
首先，我的最愛——雜志，被安放在書櫥的最上面的一層，其中有我每月必買的《兒童文學》、有充滿童直《童話世界》、有帶我們走進奇妙世界的《我們愛科學》……呵呵，加在一起有十幾種呢！
往下看，便是我的超級寶貝——文學類書籍。現在，這一層已經被塞得滿滿的，那裡面有在國際上連獲數獎的外國作品《尋寶小子》、名氣超旺的《福爾摩斯》《哈利波特》、感動世界的《給我三天光明》……怎麼樣，夠豐富吧！
在下面一層，便是我的英語小世界，在那裡，有關我這個年齡段的書籍真是應有盡有，有我研社出版的一套四盒的《書蟲》、有《英語童話小故事》、《笑翻你的英文故事》、有《英語智慧背囊》、另外，還有英文歌曲等，都很不錯喲！
倒數第二層，裡面坐著許多位老師，你猜對了，就是字典！不僅有《新華字典》、《成語字典》，而且還有《英漢字典》和《漢英字典》，另外還有一位特殊的老師，那就是英語電子詞典，它們總是在我遇到困難時向我伸出援助之手，我從心裡感激它們！
最下面一層存放著我最重的書籍，說它重，是指份量重、價格高，知識含高，那就是科技類書籍，這一層擺放著像磚頭一樣厚的《大不列顛網路全書》、《中國少兒網路全書》、《十萬個為什麼》等等……
我的小書櫥介紹完了，怎麼樣，夠豐富吧，像個大肚漢吧？同學們，你也來介紹介紹吧！
Ⅳ 中學生狀物作文
那是一串抄漂亮的藍色風鈴襲。
藍色的圓盤下吊著很多的小鈴鐺，藍的讓人心曠神怡，來的如同大海媽媽般，藍得如同寬廣的天空。用同樣藍的線吊著可愛的小鈴鐺，可真精緻！
每天晚上，我疲憊地做完作業，輕輕走到房門前。手指一觸到那精緻的小鈴鐺，內心的歡悅彷彿被一塊溫柔的小石塊激活，一下子盪漾起無數的小浪花。我久久的盯著那串藍風鈴，獨自品味著淡淡的靜謐。藍風鈴彷彿朋友般地在向我訴說著那在夢中才能見到的海，是那蔚藍的海。
那天，我為生活中出現的逆境而憤怒，那串平日寧靜的風鈴，似乎也生氣了，小鈴鐺被震地左搖右晃，藍色的海也起了風暴，和我一同發泄，發泄出不滿與無奈。憂郁的藍色伴著悅耳的叮叮當當的風鈴聲，一下子使我震撼了。憂郁的藍色，卻使我的心歸於往日那份藍，歸於往日那份寧靜。
那串風鈴，又笑了，原來憂郁的藍也有喜悅的一面。
小鈴鐺的顏色，是海綠色，很多很多小小的鈴鐺，如星星倒影般灑在蔚藍的海面上，泛起星光點點，綠色的星星不能也很漂亮嗎？
有時，我也會很傷心的想，那份憂郁的的藍，代表永恆嗎？
藍風鈴給予我的是戰神困難的力量。它，是我真心的朋友。
Ⅵ 初中狀物作文600字
郵票
它，長著四邊形，周圍配齒輪，內部故事多，外部圖案美。你知道它是誰嗎？告訴你吧，它們是我的好友——郵票。
兩年前的一天，我認識了它們，從此，它們便成了我的好友，我們之間的感情怎麼會割得斷呢？
它們曾經讓我高興，也曾經讓我傷心。
去年我生日的時候，同學送給我一些郵票，它們好象在向我招手：「你好！快把我們介紹給你那些跟我們同一個族系的好友吧！」我十分高興，臉上露出的，是那麼甜的笑容。
但它們也讓我傷心。有一次，我在與它們「玩耍」時，不小心把「彩陶瓶」那一張給弄在地上，我找不到它，眼淚不禁奪眶而出了，難道它就這樣離開我了嗎？
我的郵票們，讓我開闊眼界，讓我博得不少豐富的知識。
它們讓我了解了中國五十六個民族的風格、習俗、服裝、樣貌……；又讓我知道了中國古代的一些樂器——軋琴、二胡、板胡、薩它爾、馬頭琴……。它們讓我了解了中國重點保護的一、二級野生動物，動物們的可愛、兇猛、幼小、高大……都深深刻在我的腦海中；又讓我知道了中國許多美麗的植物，有麻粟坡兜蘭、長瓣兜蘭、垂笑君子蘭、金絲君子蘭……這些植物形態各異、五顏六色。它們讓我了解了中國的歷史——游湖借傘、仙山盜草、水漫金山……；又讓我知道了中國的科技文化——6000米水下機器人、2.16米天文望遠鏡、迎春圖、木偶……。
它們讓我了解了中國一些民居、歷史人物，游覽了一些旅遊景點，甚至還把我帶到國外，讓我了解更新鮮的事物。
我要感謝你們——郵票，是你們讓我充滿更多的知識！
Ⅶ 初中狀物作文800字一篇，急！！！！！！！！！！！！！！！
感謝書本
上小學時，我就喜歡去圖書館里，因為我迷戀那一片書海，上至天文下至地理，我在那裡快樂遨遊，流連忘返。後來我進入中學，校圖書館豐富的藏書讓我始料不及，她就如母親的雙手，把我擁入懷里，我每天拚命地吸取她的乳汁。從對昨天的回憶，到今天的沉思和明天的憧憬；從身邊小事到世間萬物；從與人相處到人世百態……我的頭腦得到充實，思想也得以升華。
作為一名跨世紀的中學生，僅掌握一門專業知識是不夠的，合理的知識結構是培養高素質復合型人才的關鍵。圖書館在這方面給了我很大的幫助。在這里，我廣泛地閱讀了法律、財經、文學、歷史、哲學、心理學等各方面的書籍。我總是急切地打開每一本書，貪婪地吸取點滴知識。
青春，這個讓人熱血沸騰讓人沮喪茫然的詞兒，沒人懂得如何真正去解釋她，她是如此的浪漫。但她的到來卻讓我不知所措，茫茫然的我找不到出路。於是我來到了圖書館，那裡有報紙和刊物，書報裡面沒有聲音的穿透力，卻有字里行間的世事原理。人生感性所交織成的智慧經緯，悄悄地滋潤著我的心靈。還記得第一次踏進圖書館的那一刻，我就像哥倫布發現新大陸，東張西望，撫摸著那些發黃的書頁，但我浮躁的心卻安靜了下來，那種掙扎著想找出口的焦灼也消失了。整個人被一陣平靜的溫馨所籠罩，空氣中彌漫著真知灼見的味道，大師們彷彿就坐在你的對面，對你微笑。盡管現在網路飛速發展，從當代小說到古典作品，從外國文學到紀實傳記，網上應有盡有，但相對於網路，我還是喜歡到圖書館廣泛涉獵。
圖書館，是一所不掛牌的研究院，無私地向讀者提供豐富的資料；圖書館，是一所沒有圍牆的大學，在這里培育出無數真才實學之士；圖書館，是一所智慧的寶庫，把寶藏無私地奉獻給每一個需要他的人。從對昨天的回憶到今天的沉思，從對明天的憧憬到前路的指引，從身邊小事到世間萬物，從與人相處到人間百態。讀著書里的文字，不經意就有一種美妙的感覺在心底升起，像是涓涓清流安靜地流淌進心底， 抑或是掀起我內心的波瀾，讓我跟著故事情節的發展而扼腕嘆息，感慨唏噓，這種感受是在其它場所找不到的。
在安靜的圖書館里，我真正感受到我的靈魂在詩意的棲息。人世間最美好的事情莫過於此。每一本圖書的文字，就是一個生命在天地間書寫的痕跡。包括他的歡喜、哀傷、憤怒、憂慮，他的思考、領悟、懺悔、更新……在所有文字的潮水裡穿梭，最後洗滌而出。
在圖書館，我領悟出讀書的境界。引用著名學者王國維的話說，第一種是「衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。」想少年讀書，飢不擇食，囫圇吞棗，但凡收羅到手邊的書無一不是廢寢忘食。《孟子》、《莊子》、《三國演義》、《紅樓夢》……華彩妙句綿綉文章，一書在手自得其樂，比起孔老夫子「三月不知肉味」有過之而無不及。第二種是「昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望斷天涯路。」等到書讀得多了，讀書不僅僅是一種消遣和渴望。每每穿梭在迷宮一樣的圖書館，那些古老而詭譎的文字就越來越神秘。諸子百家、東西聖哲、中外主義、千百年來的思想，見識與論斷，各個學說，各個流派如大江之水洶涌襲來叫人應接不暇。未免時時困惑，夜中冥思苦想輾轉反側，書成高樓，一人獨上，上下求索而望盡天涯，卻難覓出路。第三種則是「眾里尋她千網路，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處」。
我感謝書本，感謝圖書館，感謝她們在我迷失時給我思考的空間與力量。盡管我還沒有引人注目的成就，但重要的是她使我的生活充實，讓我找到了生活的樂趣。在以後的歲月，不論時代如何變化，我都會和書籍為伴。我與圖書館的緣分，將繼續下去，永遠不會走到盡頭。
Ⅷ 狀物作文600字初中
火龍果大概有我的兩個拳頭大。梅紅色的表面十分好看，從遠處望去，還真像一團火回焰呢！答如果你湊近仔細看，會發現火焰裡面夾雜著許許多多白白的小點點。梅紅色的表皮上長著十幾片軟軟的，像劍一樣的鱗片，螺旋形地長著，似乎是一條繞著圈圈的樓梯。鱗片的底下和火龍果的表皮一樣，也是梅紅的，中間是黃色的。等到了最上面，就完全變成綠色的了。在火龍果的頂部，有一個小洞。在火龍果的底部有三個一簇的小尖刺，扎到手上一定會出血，你可要小心哦。把鼻子湊近，深深吸一口氣的話，一股淡淡的青草味撲鼻而來，沁人心脾。
切開一看，火龍果表皮里外的顏色是不一樣的，靠果實的那邊明顯比要靠外的那邊深。果肉是白色的，纖維狀的，有數不清的黑籽在裡面，像黑色的魚籽醬。挖一勺嘗嘗，清甜爽口，像加了芝麻的冰淇淋。黑籽滑過舌尖，麻麻的，嚼一下，香脆香脆的真好吃。吃完以後，火龍果就像一隻小船，紅紅的，漂亮極了。用手一擠，邊緣里的紅汗就流出來了，好像血。
這就是火龍果，你有沒有垂涎三尺呢？趕快嘗一嘗吧！