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① 開心作文-小學生經典範文黃金寶典的目錄

第一輯經典範文之文體示範篇
我
一隻「小老虎」
不打自招
有這么一個人
我說我自己
愛玩彩票的老爸
賀「光頭」
北風女士
爸爸真幽默
這傢伙野心不小——我的自白
艱苦樸素的姥爺
風趣的婆婆
彎彎的姥姥
怪爸爸，好爸爸
我的「二媽」
家有「饞貓」
「瘦猴」變乖
愛笑的雯雯
我給姥姥畫張像
我的A、B、C老師
同桌「老馬」
「刀子嘴」——趙瀅
小鬍子貓
插嘴大王
我們班的「羅納爾多」
記事類
軍訓瑣事一籮筐
畫不圓的圓
父子條約
我教爺爺上「Internef」
分吃哈密瓜
打爸爸屁股
「老頑固」下崗記
金橘餃子的故事
我被關在電梯裡面
擠車記
家庭「政變」記
曬稻
給茄子「理發」
漂流
童年趣事
老師「受罰」
看航空表演
「免費義診」
懶漢洗衣
在冬日的陽光下
一件有趣的事
拔河比賽
我的「長大夢」
一碗菜湯面
我也搞了承包
第一次割麥子
寫景類
登西天目山
冰城之雪，我愛你
初雪
西安夜景
春姑娘來了
雨中的岳陽樓
大明湖
雨
江畔余暉
沱江河美景
晚霞
翠湖春展
美麗的故鄉
鄉間的春天
美麗的什剎海
看彩虹
校園雨景
初春
我愛我家的竹園
美麗的家園
一場罕見的大雨
狀物類
姨媽家的狗
盛氣凌人的「頭兒」
小鵝兒
一對有趣的鸚鵡
蝴蝶
「獨生魚」
可愛的小團魚
紫藤的四季
梧桐樹
神奇的報雨花
仙人掌
康乃馨
丁香花
我有一個有趣的「笑老頭」
一件我喜愛的玩具
我的「西洋鏡」
我的多功能書櫥
我家的電風扇
我家的「海爾兄弟」
封面觀察
議論類
人生的修正液
上帝的紅布袋——誠信
寬容
作業，可以少點嗎？
好人能做嗎？
相信自己？相信別人？
抓住今天
網路進入我們的生活
我看打架事件
珍愛身邊一片綠
開辟第二課堂很有必要
我看校園小吃
讀書和創造
謙虛與自卑
成長的快樂與煩惱
誠信，人生的通行證
說明類
我的寫字台
人民幣正面的圖案
含羞草「含羞」的秘密
廢電池的危害
向您介紹一本書
爸爸的照相機
家庭的好幫手——冰箱
可愛的「紳士」的自述
「樓房」儲蓄罐
雪的作用
鋼筆的自述
我的「掌中書」
糖寶寶的自述
應用類
喜從王降
散步的皮球
漫步在雪野中
800米跑
捉「賊」
大人有什麼了不起
藏鴨記
給母親的一封信——濃濃親情，母親我愛您
給老師的一封信
老師，我想對您說
寫給好朋友劉燕的一封信
致母親的一封信
一封家書——給父親的心裡話
倡議書
感謝信
決心書
申請書
慰問信
挑戰書
留言條
通知
應戰書
啟事
建議書
讀後感類
讀《童年》有感
插上想像的翅膀——讀《愛麗絲夢遊仙境記》有感
我們不能只想自己——讀《小王子》有感
學會尋找自己的乳酪——讀《誰動了我的乳酪》有感
一個美麗的故事——《綠野仙蹤》讀後感
讀《三毛流浪記》有感
美的享受——《讀繁星》有感
《海底兩萬里》讀後感
讀《荷花》有感
不能忽視調皮蛋——讀《淘氣包馬小跳》有感
讀《魯濱孫漂流記》有感
觀後感類
看電影《精武門》有感
觀《海底總動員》有感
我愛看動畫片《：灌籃高手》
觀《80天環游地球》有感
《霹靂貝貝》觀後感
觀看《沖出亞馬遜》有感
《死亡之吻》觀後感
2005年感動中國人物頒獎觀後感
《火燒圓明園》觀後感
觀《感動中國》有感
參觀旅遊類
海南之旅
白雲山游記
夜遊大龍湖
黃山游記
春遊千山
漢陽陵游記
竹林寺游記
「北國」之行
賞花，戲水，話西湖
游樂山大佛
西嶺雪山游記
走進桂林
參觀「兵馬俑」
參觀長樂博物館
參觀玉泉寺
參觀中國載人航天科技展
參觀游樂園
想像類
穿越時空的奇遇——穿越時空
杜甫來我家
多功能鞋
李白教我學古詩
師徒四人拜訪數學城
我到了兩千年後的世界
攜帶現代武器回到秦國
狗國歷險記
「凱旋號」歷險記
離子旅行器
銀河之旅
流浪鼠日記
二十年後的聚會
20年後的電腦奇遇
八戒回鄉記
夢中未來
我是個發明家
智能課桌
看圖類
給姥姥畫張像
理發
驚險的遭遇
群魚爭食
觀大跌水瀑布
擀麵皮
我的外公
其他文體類
感謝老師
春天的希望
讀書，我很快樂
心靈之飛翔
媽媽的手
尋找秋天
Sky的希望
停留，珍惜！
星空之魅
可不可以不長大
愛的力量
泉水
蝶舞天涯
河那邊
走出童年
第二輯經典範文之考場解讀篇
話題作文
話題1：難忘
難忘的教育營生活
難忘的「歷險」
話題2：學習
父女大戰
在玩中學
話題3：我與書
我與書
「藏書」的故事
話題4：人與動物
忠誠的夥伴
籠中的雄獅
話題5：游戲
「學學看」游戲——真棒
和張老師玩「拽包」
話題6：誠實
美麗的謊言
我去「自首」
話題7：個性
我是「另類」
我們班的「花木蘭「
話題8：眼睛
老師的眼睛
母親的眼睛
話題9：環保
還我藍天碧水
龍王出海
話題10：照片
童年的相冊
媽媽，你在哪裡
話題11：家鄉
難忘啊，故鄉
啊！可愛的家鄉
話題12：電腦
電腦爭奪戰
玩電腦的樂趣
話題13：玩
一次玩的樂趣
玩當官
話題14：電話
接電話
電話惡作劇
話題15：粉筆
粉筆頭風波
藍色的粉筆
話題16：生命
生命的真諦
感悟生命
話題17：美
美麗的腳
醜人
寬容是美德
命題作文
試題1：對手
對手
對手
試題2：我這個人呀
我這個人呀
試題3：我所期待的雙休日
我所期待的雙休日
我所期待的雙休日
試題4：讓我印象深刻的一件事
讓我印象深刻的一件事——孵綠豆芽
試題5：感動
感動
感動
試題6：讓我後悔的一件事
讓我後悔的一件事
讓我後悔的一件事
試題7：一件樂事
一件樂事
一件樂事——爸爸遭「暗算」
試題8：憶小學生活趣事
憶小學生活趣事
憶小學生活趣事
試題9：可愛的家鄉
可愛的家鄉
可愛的家鄉
試題10：我們的學校
我們的學校
我們的學校
試題11：我的自畫像
我的自畫像
我的自畫像
試題12：我的煩惱
我的煩惱
我的煩惱
試題13：假如我是老師
假如我是老師
假如我是老師
試題14：我長大了
我長大了
我長大了
試題15：秋景
秋景
秋景
半命題作文
試題1：__的感覺真好
成長的感覺真好
誠實的感覺真好
試題2：__我想對您說
媽媽，我想對您說
張阿姨，我想對您說
試題3：__的故事
童年的故事
我家的故事
試題4：__的樂趣
跳舞的樂趣
讀書的樂趣
試題5：我最怕__
我最怕星期天
我最怕讓家長簽字
試題6：我迷上了__
我迷上了課外書
我迷上了「侃」
試題7：20年後的__
20年後的電子計算機
20年後的我
試題8：今天真__
今天真倒霉
今天真傷心
試題9：我向__學__
我向課外書學語文
試題10：在__活動中
在班隊活動中
在一次社區活動中——記軍營半日生活
試題11：給__的一封信
給爺爺的一封信
給媽媽的一封信
試題12：__和__
媽媽和我
我和書
試題13：__是__
爸爸是個足彩迷
我是小網蟲
試題14：__在__的事
發生在雨中的事
發生在家裡的事
試題15：__，我真__
媽媽，我真想對您說
那次，我真高興
材料作文
試題1：擴寫
刻舟求劍
《淘氣的弟弟》擴寫
善變的蝸牛
試題2：縮寫
武松打虎縮寫
縮寫《小抄寫員》
試題3：改寫
改寫《游園不值》
《草地夜行》改寫
試題4：續寫
《草船借箭》續寫——孔明還箭
試題5：仿寫
鄉村小店——仿寫《小站》。
第三輯經典範文之分類展示篇.
第四輯經典範文之最新時文篇.
第五輯經典範文之英語作文.

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紅樹林探險記
作者：申浚宏
我們剛進紅樹林的時候，差不多走了四五米，有一個牌子，上寫著「狼谷」兩個字，進了狼谷走了不久，走到一個岔路口，右邊有一個「中」字，表示要走中間一條道，進了岔路口有很多長在路旁邊泥土裡的藤爬在地上。紅樹林里都是紅樹，再走下去就是很黑的一片。以後我們就看到狼谷里的樹上掛著象席子一樣的東西，上寫著「狼谷」、「大狼」……，有很多個牌子，我們找到11號席子，挖出了一個小小的竹書，只有10公分長，寬有5公分。
用一根象繩子一樣的樹枝綁著竹書，打開竹書，裡面夾著一塊布，布上有文字，還有地圖，還有一樣要找到的東西的圖案，文字寫著「要找到出口，必須要找到象魚骨頭那樣的東西。」拿著竹書走下去，就有一個很象魚骨頭的東西，是樹枝做的。紅太陽教育基地的老師說：「這是被狼搞斷的。」走到那裡，大家都把帽子摘掉了，摘帽子是因為不要被狼發現。
在那兒停了……

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小學作文
作者：飛龍救世
幫個忙
更新時間2011-9-17 18:35:52 字數：86
這是我第一次寫作，請各大讀者幫個忙，謝謝了。我會寫2年級的，四年級的。到後面可能還有。我四年級會寫400子多，2年級會寫200字的。
我想拜託咯，給點票票。給了我會加強寫的。
第一次來學校
更新時間2011-9-17 18:53:24 字數：307
我站在門口，看著學校。杜橋小學，我來了。我是轉過來的。在家裡我很不想來。我是在大汾小學的，在那我學習不錯。我想要6年都在那，可不知為什麼我到這里來了。
在家我只聽媽媽叫我下來。我下去了，我只看見媽媽帶我到了杜橋小學。在哪我考了試，我就回家了。我不知道為什麼，到最後我才知道是我媽媽我送到杜橋小學讀書。我決定一定要讀好書。
媽媽這么早叫我去讀是因為她要去工作。就是這樣，才讓我去讀。在媽媽要走的那天晚上我在被子里大哭:5555555555555555555555555555.
,在那天我頭一次哭了。
樹和種子的夢
更新時間2011-9-18 6:02:46 字數：254
我是桂花樹，當秋天來臨，我開滿了花朵。風姐姐把我的桂花香傳到人們的鼻子里。讓人大聲贊嘆：「香真香，好像拿來泡茶！」我又暗暗竊喜：這片土地不會因有了我，變得更加生機勃勃。
我是玫瑰花種子，當春天來臨是。，我一睜開眼，發現自己生活清新的花園。裡面四處的花比我還美麗！我好嫉妒！於是，我不顧……
應該是你需要的吧

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古板的教學方式，沒有什麼效果！不過看了總比不看好。不看想看，看了後悔！

⑥ 有誰用過《黃金格作文》效果怎麼樣 小學生適合嗎 有用過的請家長回答 謝謝了

《黃金格作文》產品簡介：該產品是著名作文專家胡國華老師，根據中小學生寫作特點，按照小學、初中、高中三個階段，融合35年教學經驗，獨創的一套「按格寫作」的好方法。指導小學生如同寫字、繪畫一樣，從描紅、臨摹開始，從寫「正楷」字開始，然後再寫「行書」、「草書」，通過系統訓練，一步一步學習和提高文章的技能。從初中開始，通過獨特的「橫列式、對照式、縱貫式、扇面式、子母式、環套式」六大結構來訓練文章章法，最後，通過三大黃金立意破解立意平淡症、六大黃金脈絡突破章法混亂症、九大黃金語言突破語言貧血症，達到提高學生寫作水平的目的。 《黃金格作文》專家簡介：胡國華，華中師大一附中語文高級教師，中國民主同盟湖北省省委委員，中國科協教育專家委員會學術委員，國家級骨幹教師培訓班導師、教育部考試中心「高考命題研究與中學教學之關系」課題組成員，是「話題作文」的倡導者。中國教育學會「十一五」重點課題——「優質教育資源評價與推廣」課題組成員。入選《中國骨幹教師辭典》、《中國跨世紀人才大全》和《中國世紀專家傳略》。教研成果豐碩，在報刊上發表散文、詩歌、文學評論、教研論文80餘篇，正式出版的編著有200多部。在三十八年的教學工作中，勇於探索，大膽創新，自成風格；以靈活多樣的教法、風趣生動的語言、藝術化的課堂教學而深受學生歡迎。教學成績顯著，所任歷屆高中畢業班，高考成績優異，考入清華、北大的學生30多名，許多學生高考作文獲滿分，學生張斌奪得85屆湖北省理科狀元。胡老師獨創的 「按格有序作文訓練法」在全國有很大影響，在全國各地作專題報告一百多場，受到師生的高度的評價。全國各地很多學生按胡老師教的方法寫作文，在高考中作文獲得滿分。胡老師桃李滿天下，不少學生憑著一手好文章在黨政軍企各界卓有成就。 1、 小學版《黃金格作文》，採用的是「詞句導引作文訓練法」。 北京大學音像出版社出版，8張專家講座光碟+1本作文指導教材，定價：385元 胡國華老師根據小學生的學習心理特點獨創了這套作文訓練法。該套訓練法就如同寫字、繪畫一樣，從描紅、臨摹開始，從寫「正楷」字開始，然後再寫「行書」、「草書」，通過系統的訓練，一步一步地學習和提高寫文章的技能。在胡老師的指導下，課堂上的小朋友都是即興寫作。每位同學只要認真學習，就能收到立竿見影的奇效，都能出口成章，下筆成文，寫出文面流暢、文采飛揚、文思敏捷、文品高雅的好文章。 2、 初中版《黃金格作文》，採用的是「章法導引作文訓練法」 北京大學音像出版社出版，8張專家講座光碟+1本作文指導教材，定價：385元 章法，就是文章謀篇布局的方法，就是文章的結構樣式。胡老師從文章結構及思維規律訓練入手，提煉總結出橫列式、對照式、縱貫式、扇面式、子母式、環套式六大基本結構。通過三大黃金立意破解立意平淡症，六大黃金脈絡突破章法混亂症，九大黃金語言錘煉法突破語言貧血症。從而激活學生的創作思維，開啟學生的精神家園，掌握巧妙的寫作技法，寫出文面流暢、文采飛揚、文思敏捷、文品高雅的高分作文，經典佳作。 3、 高中版《黃金格作文》，採用的是「按格有序作文訓練法」 北京大學音像出版社出版，8張專家講座光碟+1本作文指導教材，定價：385元 「格」乃文章的章法結構，「序」乃作文訓練的程序。這種作文訓練法是從文章三大要素入手，在「按格訓練——學會變格——不拘一格——自成風格」的訓練過程中，通過三大黃金立意破解立意平淡症，六大黃金脈絡突破章法混亂症，九大黃金語言錘煉法突破語言貧血症。從而激活學生的創作思維，開啟學生的精神家園，掌握巧妙的寫作技法，寫出文面流暢、文采飛揚、文思敏捷、文品高雅的高分作文，經典佳作。 《黃金格作文》產品功能 學會《黃金格作文》的三大法則，30分鍾寫出滿分作文 「文如其人」，做文章如做人。 三大黃金立意: 30秒解決立意平淡症 天下文章，任何立意不外乎三個黃金格：情、志、理。如何抒情？如何言志？如何說理？通過胡老師的點撥，只需5分鍾，就能領悟，通過訓練，30秒就能很輕松構思一篇立意高遠的文章。 六大黃金思路: 3分鍾解決思路混亂症 第一段怎麼寫？第二段寫什麼？哪些在前面說，哪些後面說？這是困擾很多學生寫作文的問題。在胡老師看來，其實很簡單，通過多年的研究發現，天下文章，千變萬化，都逃不過六種結構，只要花一小時學會了六種結構，任何題材，任何題目，任何方式，都能游刃有餘，達到3分鍾就能理清思路，清晰脈絡的目的。 按格訓練 ——> 學會變格 ——> 不拘一格 ——> 自成風格 九大黃金語言錘煉法: 30分鍾解決語言貧血症 詞在精不在多，句在運用好壞不在華，胡老師將會告訴你，如何錘煉語言，通過對詞語、句子和句群的錘煉，寫出好文章。在胡老師作文里，包括詞語、句子、句群的錘煉，修辭、三比之法、引詩入文等等，都將有一套獨特的方法，即便是作文基礎非常薄弱的學生也能30分鍾寫出好文章。 二、《黃金格作文》作者簡介 胡國華：湖北華中師大一附中語文高級教師，入選《中國骨幹教師辭典》《中國跨世紀人才大全》《中國世紀專家傳略》。湖北省高考閱卷語文作文大組組長，中國科協教育專家委員會學術委員，全國中語會本體改革中心理事，中國當代文學學會會員，教育部考試中心「高考命題研究與中學教學之關系」課題組成員。 胡國華老師從事高中語文教學三十多年，所任歷屆高中畢業班，高考成績優異，在他所教的學生中，有張斌等同學獲得過湖北省高考理科狀元，有周靜等多名同學在高考中獲得了作文滿分，還有張明厚等近百位同學考上了清華和北大。 2005年12月《楚天都市報》報道，胡國華的學生華師一附中高三女生張晗，因在國際作文大賽中獲獎，被美國蒙特霍利約克大學錄取，除16.5萬美元的全額獎學金外，每年另獲1萬美元"領袖才能獎學金"。不久，該校又傳喜訊：胡老師的另一位高三女生付吟憑借見解獨到的三篇作文，被美國科爾比學院提前錄取，並獲得16萬美元的全額獎學金。 胡國華老師創立的 「按格有序作文訓練法」獨樹一幟，在全國各地作專題報告一百多場，得到了同行們的高度評價，中國教育專家委員會正在向全國推廣。 胡國華老師教研成果豐碩，在報刊上發表散文、詩歌、文學評論、教研論文50餘篇，正式出版的編著有200多部。其中由胡老師主編的作文教材就達十多種。 如：《時文薈萃》(主編)、《範文導訓》(主編)、《閱讀·鑒賞》(副主編)、《高考應試精要訓練·語文》(副主編)、《高中讀寫能力與測試》(副主編)、《新編高中語文學與練》(1—3冊，副主編)、《新概念題典》、《X導航備考大講義》、《X導航100練》、《新教材完全解讀》、《胡國華考案》等 三、專家評價《黃金格作文》 人民教育出版社資深編審,課程教材研究所研究員張定遠評價道：《黃金格作文》作為全國首套專業的作文教程，在教學過程中，打破了傳統作文教學幾十年來「出題—作文—修改—讀範文」的陳舊模式，其創新的作文教學模式，填補了我國長期以來中小學作文訓練教程的空白，具有里程碑的意義。 中國人民大學中文系教授，博士生導師馬相武評價道：胡老師《黃金格作文》不僅體現在能夠快速提升學生作文水平，極大提升學生作文能力之外，更重要體現在其三心的思想「有信心、有決心、有恆心」對提升學生的人格品質、鍛煉學生的思維品質、熏陶學生人文素養等內在素養有重大意義。 著名教育家，中國教育學會原副秘書長連秀雲評價道：《黃金格作文》是一套科學、系統、實用、有效的作文訓練教程，改變了現在作文教學無章、無序的狀況。通過全國40多所省級重點中學試驗證明，學生作文成績平均提高十幾分、甚至幾十分，對於提高學生寫作水平無疑具有十分顯著的作用。 人民教育出版社中學語文教研主任顧振彪評價道：胡國華老師通過自己幾十年小學、中學的教學經驗，總結出的《黃金格作文》作文國家「十一五重點課題研究成果」推廣實至名歸，在素質教育推廣這些年來，胡老師幾十年圍繞作文這個課題研究，其成果獲得了國家教育部贊許，無疑是語文教學的福音。

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我知道，對於學生來說，寫景作文較難寫。但我並沒有認真啟發引導，就讓學生看看園地一的習作要求，先自己寫。我想看看他們是個什麼水平。結果，只有三個人的作文還比較好，其餘的都不怎麼樣。於是，我再上口語交際，事前也讓學生搜集了有關家鄉的風景。小組討論時，還有四分之一的學生講不出什麼東西。當全班交流時，叫了四個同學，盡管是「精英」，我發現了許多毛病：一是言之無語，說的是「優美的風景」，聽起來一點都不美，用詞單調，說得也短，更沒什麼特色；二是言之無序，剛開始說一處景物（或一種事物），才簡略地說了一兩句，又說到另一處景物（或一種事物）。當時我也進行了點評。但一節課時間有限，這節口語交際課就這樣過了。
又到上作文知道課了，我帶領學生回憶第一單元的課文，如《燕子》這課第二自然段，讓學生明白作者如何寫景；《翠鳥》這課第一自然段，看看作者寫了翠鳥外形的那幾個部分……
以上

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爸爸的錄音機
作者：范田
爸爸有台錄音機，樣子像塊大磚頭，顏色也由原來的銀灰色變成了灰色，而且滿身纏的都是透明膠布，按鍵也有兩個負了傷，斷了一大截，簡直就像垃圾堆里的破爛一樣。別看這副模樣，爸爸卻特別喜愛它。每天晚上，爸爸總要小心翼翼地把它從書櫥里取出來，用手巾輕輕地擦上一遍，然後緩緩地打開開關，慢慢地撳下按鍵，靠近錄音機認真地聽一段時間,再雙手抱著放進書櫥里。每當我看著爸爸的錄音機,不由地想起三年前的情景。 那天是我六歲生日，爸爸送我一個電動小飛機。我一會兒把飛機放在床上跑，一會兒把飛機放在桌子上跑，玩得非常開心。突然，'啪--'的一聲，爸爸的錄音機被我從桌子上碰掉到地上。爸爸應聲趕來，一看錄音機摔得分了家，氣沖沖地指著我，嘴角不往地抽動：'你--我非打你不可。'說著就是一個耳光。我當時嚇呆了，站在那裡一動不動，後來媽媽來了，我哭著告訴……
有問題再找我