A. 初中作文 600
雪是一種能夠令人產生多種情緒的東西…… 當窗外那像柳絮、像蘆花般的雪花，正在紛紛揚揚地從天而降的時候，當大地被雪花裝飾得像鋪上白色的地毯一樣的時候，站在窗戶邊上，望望它們，會有許許多多的感覺：它們使我心情愉快，即使是遇上了不痛快的事情，我也會感覺到心情很通暢。
雪花很白很白，白得那麼純潔。它們把大地變得也很純潔、很美麗。我有種這樣的感覺：雪不僅僅使萬物變得純潔，也使人們的心靈變得像它一樣美麗、純潔。
這時，一片雪花沾到窗戶上，又立刻化了。我想：雪也許會在停了以後，很快就化了。我真有點捨不得它們化掉。但是，雪終究會化的。但它短暫的「生命」卻能夠保護植物、濕潤並清潔空氣。我認為它是最無私的，它在默默地奉獻著它的「一生」。
「雪絨花，雪絨花……」當我看著雪花正在洗禮著這個世界的時候，《雪絨花》的旋律會在我的腦子里回盪。這曲子那抒情的旋律，能夠准確地表現出雪的美好。但願雪能夠真的如《雪絨花》中說的，祝福我們的祖國、祝福全世界和平。
我留戀這些雪，因為它們也曾有過美麗的時候。當雪停了，陽光又一次照射著大地。一陣風吹來，把地上、樹枝上的松雪吹起，在藍藍的天空中飛揚，陽光使它變得更加晶瑩。我這時感覺到了雪正用這最後時間，把自己最後的美麗全部展現出來，然後就默默逝去，化為水去滋潤大地。
啊，這曼妙的雪！
B. 初中作文大全600字
俗話說：「人無志而不立。」一個人假若沒有遠大的理想，是不可能有所作為的。理想是我們奮斗前進、勇於創新的動力；理想是人生的指路燈；理想是戰勝困難的力量源泉... ...
懵懂的小時侯，當我看到那些富有愛心的幼兒教師用手輕輕撫摸摔傷了的小朋友紅撲撲的小臉蛋、想方設法來哄住他的時候，我便在我童稚的心裡立下志願——我，也要做一名傑出的幼兒教師，做一位辛勤的園丁，細心照料祖國大花園里的每一朵鮮花!如果我的理想實現了，成為了現實的話，我就會把上面的語句落實到行動當中去。我會用愛心去征服那一個個頑皮的身影。讓他們也懂得，老師是愛他們的。當然，必要的時候，我也會給予他們一些小小的懲罰，讓可愛的小朋友們認識到錯誤、並牢記在心，下定決心改正！最重要的，我要讓他們脫離幼兒時代就背負起學習重擔的陰影，我會用他們喜愛的方式讓小朋友們愛上學習，從而為成為祖國棟梁而奮斗！但我也不會逼迫他們去學習！
然而現在，這一切都還只是泡影.理想是一個深淵，從跳下那一刻起，就逼迫你奮力搏擊。要麼，大鵬展翅，扶搖而上；要麼，石沉淵底，再無聲響... ...而我，則選擇前者，我會努力奮斗，向自己的理想一步步邁進.
每個人都有自己的理想，當然我也不例外。小時候，在我那小小的百寶箱中，也裝著五彩繽紛的理想。今天我就打開我的百寶箱，把裡面的寶貝一一拿給你看.很小的時候，我就有了我的第一個理想。當一名女教師.小時候的理想現在想起來既可笑又幼稚。當時的我其實是喜歡上了女教師們在講課時的好玩.可是不久，我的理想就發生了改變，因為我逐漸了當一名女教師的辛苦與困難。
於是，當一名服裝設計師成為了我的第二個理想。從小我就對漫畫里的服裝很感興趣，很喜歡畫寫可愛的服裝，常常自己找些新創意來設計幾件好看的服裝.然後拿給爸爸媽媽看。爸爸媽媽得知了我喜歡設計服裝，設計服裝就要畫畫方面好,爸媽馬上就給我報了美術班。可能是因為小孩子貪玩兒的天性。上了美術班後的我變得不怎麼喜歡畫畫了。於是,我的第三個理想是........
如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡如今我已經是一個初一級的學生了。如今的我已不是一個什麼都不懂的小孩子；如今的我，對一些事已有了自己獨到的見解和想法。現在我的理想是——做一個對社會有貢獻的人。或許你會說，這並不算是什麼理想。但是在這漫長的學習生涯中，我不敢肯定我的理想會不會再改變。但是我敢肯定的是，我始終不變的，就是要做一個對社會、對全人類有貢獻的人。
現在有不少學生經常高談闊論自己的遠大理想和抱負。但往往沒有做好身邊一些應該做好的小事。甚至對一些基本的社會公德都沒有做到。我們要實現自己的理想，就要從身邊的小事做起，從自身做起，不能有著「不以善小而不為，不以惡小而為之。」的想法。要腳踏實地地為自己的理想奠定基礎。最終才能實現它！
就是這個樣子,我的理想都做一名教師,因為教師也算是對社會有貢獻的,可以在每一塊田地里撒下新的種子,讓那種子長大成人......
可能你的理想多如繁星，可能你的理想永世不變，但是不管我長大要做什麼職業，做什麼工作，對自己的要求唯有一條永遠不會改變，那就是，要從小事做起，總自身做起。做一個對社會和全人類有貢獻的人！
C. 初中作文600字。
在我的人生儲蓄罐里
堅持，是千里大堤一沙一石的凝聚，一點點地累積，才有前不見頭後不見尾的壯麗；堅持，是春蠶吐絲一縷一縷的環繞，一絲絲地聚集，才有破繭而出重見光明的輝煌。堅持，使我人生儲蓄罐里，最珍貴的一筆財富。
還記得小學的一次考試，面對著那個令我難以置信的分數，我終於選擇了逃避。行走在熟悉的街道，我的信念在一點點消退：如果我所有的努力結果只能是付之東流，那我還有什麼理由繼續？！
突然，一群高中生闖入了我的視線：她們圍成一圈，正嘰嘰喳喳的商議些什麼，時不時傳來一陣笑聲。我停住了腳步，饒有興趣地注視著她們，卻被其中一個姐姐叫住了：「小妹妹，干什麼呢？」我一抬頭，一張燦爛的笑臉正對著我綻放。
或許是被壓抑得太久，又或者我們本就有緣，很快的，我與那些高中生打成了一片，也知曉了她們一直商議的話題——航模。之後，我向她們傾訴了我的煩惱。沒有想像之中的嘲笑，她們都蹙起了眉頭，有些擔憂的望著我。那個有著燦爛笑臉的姐姐欲言又止，掃視一眼其他人，終於打破了沉默：「算了。小妹妹，別討論這些不愉快的了。來，我們一起組裝這個。」她晃了晃手裡的航模，生生把我拉了過去。
結果，我這個從前竟然連航模為何物都不知道的「小妹妹」就成了她們這群航模愛好者中的一員。在這期間，我驚訝，我感嘆：小小航模內竟大有乾坤！組裝過程中我們遇到困難無數，不是沒有想到過放棄，只是看到她們堅定的目光，倏地多了一種勇氣，自己就暗暗發誓：無論如何，我都要和她們一起看到航模的完成！
一個多星期的辛苦後，航模終於組裝完成了。第一次試飛，它平穩起飛，徐徐上升到3米左右，在一秒鍾的懸停後繼續上升，然後就在我們上空緩緩盤旋著。一周、兩周……看著胸有成竹操控航模的姐姐，看著航模平穩地飛行，我的心情由起初的緊張興奮慢慢變得鎮定，甚至偶爾與姐姐們交談交談需要改進的地方。航模最後以一個大仰角降落結束了飛行。那穩落地面的航模，讓我第一次感到堅持的可貴，我給了姐姐們一個大大的擁抱：「成功了，謝謝你們。」她們頗感欣慰的看了看我，似乎知道我已經明白為什麼她們一定要與我一起組裝——是啊，我怎麼能不懂，製作航模最能磨練人的意志，你們是想讓我懂得永不言敗的那種堅強。那天，我又看見了那張燦爛笑臉的綻放。
我始終不曾忘懷，那些我們一起走過的夜晚，那些摻雜了我們歡笑、辛酸、淚水與團結的夜晚，外面一直亮著的燈光。那些燈光好像琥珀，沉香色的溫情千年如斯。
在我的人生儲蓄罐里，堅持始終是最大的一筆財富，因為流逝的日子像一片片凋零的枯葉與花瓣，漸去漸遠的是青春的純情與浪漫。不記得曾有多少雨飄在胸前風響在耳畔，但當一個人與堅持同行，便坎坷是伴，磨難也是伴。
D. 初中作文600字左右
「新年來了！」「新年來了！」。新年娃娃來到了人間，為人們獻上最衷心的祝福。讓人們在新的一年裡更加快樂！過上一年更比一年好的日子！
看，那蔚藍蔚藍的天空一下子變成火紅火紅的了，紅彤彤的彌漫著喜氣洋洋的味道，人們看著真是樂呵啊！那瀝青小道在這個時候也彷彿變成了一條華麗的地毯，地毯的兩旁開著鮮花，走在上面真有種置身仙境的感覺，世界一下子變成了個天堂！人們也紛紛在門前掛上了大紅燈籠，一排排整整齊齊，紅紅火火，美麗極了！
聽，遠處傳來了「新年歌」，人們聽著好象陶醉了似的，不是陶醉在這歌聲里，而是陶醉在了這人間仙境里啊！火紅的天空，五彩的大地，喜氣的燈籠，悅耳的「新年歌」，真是一派好風景啊！
人們穿上了自己的新衣服，臉上洋溢著愉快的笑容。他們走家串戶，互相祝福，好不喜慶。
然而，在這歡慶的日子裡，每個人都是這樣的無憂無慮嗎？新年娃娃看到，許多在災患中倖存下來的可憐的人們，並不像其他人一樣有吃有喝，還有新衣服，他們仍舊生活在飢寒交迫之中。新年娃娃掉下了一滴真情的淚，這淚滴飄灑到了那些貧窮的災患地區，轉眼，災民們也過上了美好的生活，他們的臉上不再有憂愁和痛苦，取而代之的是幸福和安逸。新年娃娃露出了可愛的笑容，悄悄離開了。
新年娃娃為新年送上了一份寶貴的禮物，不僅是美好的祝福，還有災民們美好的生活。它走了，但它的祝福永遠留在了人們心中。「給，永遠比拿快樂。」只要人人都獻出一點愛，伸出自己友愛的雙手去幫助那些需要幫助的人們，那
E. 初中作文600
篇一：撿拾忽略的美好我總是認為媽媽她不理解我，不懂我的內心，不在乎我的感受，我甚至是討厭她。但她對我深深的愛，我卻不知道。冬天的夜晚如困獸，寂如灰。我坐在車窗口，看著這座曾經繁華熱鬧，車水馬龍的小城，現在已是一塊黑布。任憑凜冽的寒風如刀刮在我臉上，我也樂意。「繁忙的功課，老師的教導，家人的希望......這些像枷鎖一樣環環壓住我，喘不過氣。我想放鬆。」 遠遠地我就看見了她。她又像往常一樣來接我了。她的眼神焦急，雙手雙腳不停地跺著，為自己求取一點而溫暖。「滴——」 車到了，我慢悠悠地踏下了車，她一看到我，眼睛像寶石一樣閃閃發光，急沖沖地跑來，拎起我的包，另一隻手用力地抱著我，走往回家的大道上。一路上，她支支吾吾地說個不停「今天作業完成怎麼樣啊！」「老師批評你沒" ...... 我越聽越惱火，眉毛皺成了香腸，不耐煩地吼了句「別再問了！」順手甩開了她的手臂。她也怔住了，不知所措的整理了衣服，抿著嘴，不說話像個受傷的孩子。走著走著，身後的強光越來越亮，彷彿要掙破黑暗，緊接著強烈的鳴笛聲震破了我的耳膜。一隻熟悉有力的手臂緊緊把握一摟，眼前一黑，一輛小汽車風擎電策地劃過我身邊，媽媽及時擋住了我，我驚魂未定，她著急地檢查我說：「受傷了沒!受傷了沒！」我點點頭，又搖搖頭。驚呆了，她長舒一口氣，摟著我，繼續走路，只不過，這一次摟得更緊了，就像護住自己的珍寶。這時，我看見她顫抖的衣襟上布滿了泥濘，就像瘡疤一樣。我轉過頭看她，她的臉怎麼如此蠟黃，是燈光照射形成的嗎？那些深刻的皺紋，是月歲劃傷的嗎？原來她如一座大山在我身旁，現在為何只有我肩高了？是我長大了嗎？我忍著眼淚，鼻子一酸，哽咽地喊了聲「媽——」然後津津樂道地講著樂事。那次之後，我恍然大悟，我明白了她為什麼每天按時不懼寒冷的來接我，我明白了她為什麼總喜歡用力地摟著我，我明白了為什麼她總讓我走在右邊，理解了她為什麼不願其煩的問我，關心我，現在我明白了，那些都是被我們忽視了，關於她愛的美好。篇二：撿拾忽略的美好我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找我遺失的美好，不小心當淚滑過嘴角，就用你握過的手抹掉……」我無聊的哼著張韶涵的《遺失的美好》，懷念著與外婆在一起的美好時光。我特別想念外婆，外婆走的時候我悄悄得哭了良久，我強忍著不讓自己的眼淚掉下來，大姐勸我說：「雪~想哭就哭吧。」是啊，外婆雖然走了很久了，但我卻忘不了外婆，或許是我還不敢接受這個事實，似乎覺得外婆還在我的身旁，面帶著微笑，遠遠的望著我…… 腦海里忽然出現了外婆與我在一起的那段時光：外婆給我做的炒麵，我津津有味的吃著；外婆做的紅燒雞，我吃了個底朝天；外婆做的餃子全家人都愛吃……畫面消失了，我似乎感到臉上有幾滴液體滑過，我用舌頭舔了舔，舌頭告訴我，那味道，苦苦的，澀澀的，我知道那是我的思念之淚。 「再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪裡好，但就是誰都替代不了……」我繼續哼唱著，手中拿著外婆生前送給我的一本書，慢慢的回味著，此時此刻我以是淚流滿面。我時常在夢中哭醒過，夢裡面出現的都是外婆的身影。經常在學校，我看到一個背影很像外婆的人，然後就不知不覺地流下眼淚，在學校裡面哭了好久。有一次，我在跟姐姐說話時無意提起此事，姐姐說：「真是心有靈犀呀！我也夢到過以前奶奶在的時候。」是的，我現在開始後悔；後悔當初不聽外婆的話，一個人跑出去玩；後悔經常和外婆頂嘴；後悔每次故意氣外婆。後悔一切的一切……回憶著過去，沒有了外婆，感覺世界一下子變得好清靜……好清靜…… 是的，正像歌中所唱的那份紅色的，暖暖的美好時光，我繼續懷念著……「再多的風景也從不停靠，只一心尋找我遺失的美好，有的人說不清哪裡好，但就是誰都替代不了……」 篇三：撿拾忽略的美好人生的道路上有許多美好，只是我們常常忽略了它們的存在，忘了去撿拾。冬天到了。寒風肆虐，可我分明感受到家裡更冷—又和母親「冷戰」了。不知從何時開始，我和她之間只有永無休止的爭吵，誰也無法說服對方，每天都綳著臉與對方說話，真的讓人好無奈。可我又有什麼辦法呢？只有不理她，甚至開始討厭她。夜闌人靜，我朦朦朧朧地醒來，正想翻個身繼續睡覺，突然間發現柔和的燈光下，一個女人瘦削的背影正在書桌前寫著什麼，不時地打幾個寒顫，是誰？我的精神迅速緊張起來，方才的睡意盪然無存，他細辨認，是媽媽！這樣晚了，她在幹啥？算了，別理她，但內習的好奇卻促使著我輕手輕腳地爬出了被窩，小心翼翼地溜下了床，慢慢地向她走去。好冷！輕輕地屏住呼吸，只聽得風掛鍾的「嘀嗒」聲，緩緩探身看去，她正在筆記本上記些什麼東西。又湊近了些，便看見她娟秀的字跡「今天又和女兒吵架了，都是我不好….」再看看前面的日記，全都是對自已的反思，考慮著該怎麼與我更加暢快的溝通。往事湧上心頭，每一次她送我去上車時替我擋住寒風，每一次吵架後她對我的柔聲細語，每一次我失敗後她那飽含希望和鼓勵的話語，那柔柔如點點星光的眼神，那嘴角揚起的彎月般的弧度，都是我曾忽略的她的美好，她的愛呀！淚水似決堤的洪流般傾泄，我緊緊地抱住她，失聲痛哭。她驚慌失措，隨即轉身欣慰地微笑著，輕輕拍拍我的頭柔聲說著「對不起…」我將她抱得更緊了，習中的冰雪瞬間崩裂，在她溫暖的懷抱里孕育出又一個春暖花開，在愛的春天中漸漸蘇醒…. 相信，這個冬天不再寒冷，因為我已撿拾到曾經忽略的美好，在心中醞釀著又一個鳥語花香的春天。篇四：撿拾忽略的美好這個星期，我突然想回家了，因為這一天是平安夜，我想和爸媽一起過 ，自從來到了初中，學習累，假期又少幾乎沒有什麼時間可以回家一聚，而我家又在外地，所以回家就成了我的唯一念想。在放假的前一天，我打電話個給媽媽，媽媽說我回家浪費時間，還不如呆在這里，我幾乎哀求到說：「媽媽，我自己乘車回家，你在家等我就行了。」媽媽想了好長時間才決定，然後叫我怎樣趕車，我閑她羅嗦匆匆的掛了電話，我都這么大了怎麼可能迷路嘛！第二天在回家的憧憬中我乘上了車，想著媽媽應該快在家裡弄飯了，我就美滋滋的睡著了。等我醒來，車快要到了，剛好，車在我家門前停了下來，我透過玻璃看到了一個女人，細小的頭發隨風漂浮著兩眼望著前方，臉和嘴唇發白兩手緊緊的攢著一份報紙已被拿的變了型她透過車窗看到了我向我揮手，原來哪個人是我的媽媽，我急忙跑了下來我感到強烈的冷空氣，放眼望去街道上鮮有行人。她熟練的幫我把書包提下來習慣的放在自己身上，有些責怪有些興奮的問：「今天怎麼回來這么晚都三點多了。」我說：「剛好兩個小時，不是叫你不來等我的嗎？」她牽著我的手，好冷啊！像從冰窖里出來的一樣。「你第一次回來，我怕你會出什麼事。就等了一會兒。我太擔心了，你又遲遲不來，都過了六個車了，還不見你的影子。」 時間的鍾擺從未歇腳，唯我獨自悠閑，看似逍遙，可媽媽獨自在這等了兩個小時，雖然她什麼都沒做，只是等了兩個小時，在寒風中用目光掃射著路過她的可能有我存在的車。沒有注意的真愛消失在寒冷的空氣里，埋葬在逝去的時間中，蘊藏在她觀望的眼神里，等著我用一輩子的時光，去發現後將它拾撿回來，細細品嘗。篇五：撿拾忽略的美好在無盡的學習中，我終於熬過漫長的學習時間回了家…… 踏進家門，母親興奮地對我說：「你知道今天是什麼日子嗎？」我實在不知道，臉漸漸有點紅了，難不成是她的結婚紀念日？ 「寶貝，是你的生日呀！」什麼？母親這十幾年來不怎麼看日歷，她女兒的生日卻一次不落地記著。我們過完生日，母親執意帶我去散步，她說這樣有益身心健康。我和母親肩並肩走在大街上，可我卻很不想再繼續向前走了，我累了，便把力全都加在母親身上，她也慢了下來。我就是一隻四腳陷入流沙的病馬，在母親面前訴說學習如何地累，怨呵如爛醉如泥的嘆息。卻渾然不知身後的母親承受不起比她重許多的女兒。我怎麼也沒想到，散步竟把我們累得汗流頰背，母親浸濕的薄衫訴說了一切！回到家，母親把電視打開了，突然覺得很陌生，電視機的前面有一塊很厚的玻璃，平滑如水，可不方不正，固定在上面，難看極了。我邊擦臉邊問母親：「這是干什麼？」起先還有些埋怨，好好的電視機被弄成這樣，還怎麼看？母親回憶良久，好像這是發生在極久以前的事。她努力的說到：「鄰居們說電視機有輻射，會很傷害眼睛，我弄了些法子，不想你的視力再下降了。」 我的心有些酸，看著那塊玻璃，被修得平整極了，好像是用心去磨平的，母親應該磨了很長時間吧！這塊玻璃能夠免去輻射？我自然是不信的，可任由母親將它置在那兒，因為我不想傷害母親。也許，我永遠不會發現這塊玻璃，不會發現那陳釀甚久的母愛。不禁覺得，母親就像一個敏感的雷達，細細探測著任何傷害她女兒的蛛絲馬跡，母愛無所不至也無微不至! 母親、母愛！多麼美好！只是我們都忽略了罷！篇六：撿拾忽略的美好細數生活美好，點點溫馨，才下眉頭，湧上心頭。-----題記輕輕合上手中的書本，揉揉乾涸的已擠不出一滴眼淚的眼睛，望向窗外，冥冥之中，我與她相見-----一棵挺拔的鬱郁蔥蔥的小樹，嫩黃色的花粒隱在一片青翠中，嬌羞地垂著腦袋，似一身素衣作一曲驚鴻之舞的翩翩舞女，又似一群扇翅欲飛的彩蝶。一陣夾雜著淡淡花香的清風輕輕拂過臉頰，索性閉上雙眼，深吸一口氣，風中那甜而不膩的清香，充斥了心扉。我在這無盡的黑暗中快樂著，享受著，整個人都沐浴在沁人心脾的清香中,似乎洗去了身上疲憊與心中浮躁。哦，從未發現，原來，一陣淡淡的花香里也隱藏著如此甜蜜的美好。回到家，如往常一樣，爺爺正坐在陽台上，輕輕地晃著他那把陳舊的太師椅，愜意地曬著四濺的陽光。我悄悄放下手中沉重的書包，同時也放下了學校里經歷的所有不快，與爺爺一起，享受這暖人的溫馨一刻，我順手拿起一份報紙，靜靜地閱讀。不知何時，「吃飯啦！」，奶奶在廚房裡大聲呼喚道。我正看得入迷，爺爺也似乎沒有聽見，繼續閉著眼假寐。奶奶見沒人應她，便跑到陽台上，看我和爺爺都沒反應，搖搖頭，一擺手，不禁笑罵道：「你們爺倆還真是一個德性，吃個飯也要別人催促幾遍。」爺爺調皮地睜開了眼，我與爺爺相視一笑。哦，從未發現， 原來，一句平常的話語里也隱藏著如此溫暖的美好。吃罷晚飯，想起今天沒什麼作業，便陪著爺爺奶奶出去散散步。走在小路上，兩旁種著高大的楓樹。一陣風拂過，樹葉沙沙作響，像在低聲傾訴著什麼，抑或在向大地訴說著涓涓心事。有些葉子已經泛黃，掛在枝頭搖搖欲墜。終於，落葉歸根，它結束了它短暫的一生。無意中踩到一片枯葉，脆脆的聲音真讓人心生歡喜。我淡淡一笑，找到另一片枯葉，然後踩下去。玩夠後，抬頭忽然發現爺爺奶奶已經漸漸走遠。我沒有追過去，而是靜靜地跟在他們後面。兩個老人相攜著向前走去，夕陽為他們鍍上一層金邊，似真似幻，那兩個修長的影子似乎溢滿了醉人的幸福與溫馨。哦，從未發現，原來，一對相攜的背影里也隱藏著如此令人心安的美好。終於恍然大悟，那些曾經忽略的美好，只要用心去感受，去發現，美好便編織成了生活。
F. 初中600字作文大全
這個新學期對我來說，有著不同的意義和感受。因為這是我進入中學的第一個學期。面對這么多新的事物，讓我感到新鮮又陌生。
比起以前小學的校園，八中的校園彷彿是一個大花園，漂亮的教學樓，寬敞的教室，讓我們在這里暢游知識的海洋，與老師和同學們學習一個個新知識，探索一個個新疑點，解決一個個新問題。
在校園許多的建築中，我最喜歡的要數那個很大，寬敞的風雨球場了。遠處望去，一個巨大的紅色的三角形屋檐，是那樣醒目。每當課間，放學，都會有許多的同學到風雨球場上打球。聽老師說，這是柳州市最大的風雨球場。可以容納全校幾千名師生在裡面開會。無論是烈日當頭，還是大雨傾盆，都能方便的在風雨球場中招開會議。如果上體育課，還可以容納六個班的學生在球場里做體育鍛煉。
校園中除了風雨球場還有地理園、植物園、小花園等建築，它們都是那樣的美麗新奇，讓我們在緊張的學習後，可以放鬆一下心情，投入花草樹木的懷抱之中。
面對新的班級，老師和同學，我感到很高興。僅管我們還不大了解，對老師的新教學方式還不太習慣。但我們都在盡自己的努力，多交朋友，多談心裡話；回家後，我們勤奮學習，按老師的要求把作業練習認真完成。
在許多的新老師中，給我印象最深的是語文老師。我覺得她上的課有一種獨特的風格。以前的語文老師注重作業，練習，讓我們從作業中去找方法。而中學的語文老師注重說和表達。上課時，讓我們把自己的感受說出來，有不懂的地方可以盡情的問，與同學一起討論解決。而不是僅僅讓同學們從作業中去找答案。而是在討論中尋求真諦。所以，以前並不太喜歡語文的我，已經被文學的魅力深深吸引，開始對語文這科目有了新的認識。
下課時，同學們有的盡情玩耍，有的圍在一團好像在議論著什麼，有的安靜的坐在位置上閱讀書籍。這些畫面對我們來說都是再平常不過的了，這一切一切，正是說明了同學們由陌生人變成了好朋友，慢慢地已經熟悉了中學的生活。融入了新的大家庭里。
說到這，我已經感受了許多「不一樣」，它們像一扇門，需要我們走進去，去適應，去學習。新的校園生活是一扇門，每一個學科是扇門，將要面對的困難也是一扇門。我現在要做的就是走進這一扇扇門中，打造出一個新的自己。讓自己盡快的成為一個讓老師、同學們滿意的中學生。
新一段的生活已經翻開了首頁，請我們拿起筆描繪自己新學期的篇章吧！
G. 初中作文600字，共20篇
第二年秋天，可愛的蒲公英又要外出旅行了。它們在空中慢悠悠地飄呀飄。
媽媽對它們說：『』孩子們，你們長大了，要離開我了，有兩點我要告訴你們，一、不要被那金光閃閃的地方所迷惑那是沙漠，二、也不要被美麗嬌艷的小花所吸引，只有黑黝黝的泥土才是你們生根長葉的地方。『』
蒲公英們大聲答道：『』放心吧，媽媽，我們一定到泥土中去生長。『』它們飛呀飛呀，有一棵小種子離開了隊伍，它發現前面有一個金光閃閃的地方，它想：要是我到那裡去真是太幸福了，可是它又想起媽媽說的話，就沒去沙漠里生長。它繼續往前飛，不久又看見了湖泊，那裡的花兒五彩斑瀾，像無數的蝴蝶在翩翩起舞，可是它還是沒有去，沒過多久風停了，它落進了一個黑漆漆的地方。
忽然它聽到了一個聲音，小蒲公英轉過身一看，原來是一隻小袋鼠。小袋鼠問：『』你是誰?蒲公英說：『』我是蒲公英，這是哪裡?小袋鼠說：『』這是我媽媽的嬰兒袋。『』後來小袋鼠和蒲公英成了好朋友。沒過多久蒲公英難過地對小袋鼠說：『』我該走了。『』袋鼠說：『』為什麼?因為我的生長需要陽光和水，我應該生長在泥土裡。『』小袋鼠心裡雖有點不舍，可是他想到只有陽光和水的地方小蒲公英才會生長得更好，小袋鼠把蒲公英放在手心裡用力一吹，蒲公英飛出去了。
小蒲公英來到了一個空闊的地方，那裡有清脆的歌聲，空氣清新甜潤，河水清澈見底，天空湛藍深遠，真是一個生長的好地方，蒲公英就在這里安家了。
過了很久小袋鼠長大了，有一天它出去玩，突然聽見了一個熟悉的聲音，它往腳下一看，原來是許久不見的好朋友――蒲公英。它們高興地抱在一起，又跳又笑。
H. 初中作文（600字以上）
一次不平常的考試那是上小學三年級的時候，我和姐姐、妹妹在家看電視，中午爸爸拎著一兜桔子回來了。一進門爸爸便樂呵呵地對我們就說：「吃桔子嘍！」
我們高興地跑過去剛要拿，爸爸卻擋住了我們的手說：「慢點兒，這些桔子里有幾個壞的，你們看怎麼分？」
大家沉思了一下。
姐姐首先說：「猜拳，誰輸了那幾個壞的就歸誰。」
爸爸搖搖頭。
我說：「一個一個的分，分到誰就算誰的。」
爸爸又搖搖頭。
這時，一言不發的妹妹說話了，她說：「老師說過，孔融四歲能讓梨，我要學孔融，把那幾個壞桔子給我吧！」
這時，爸爸笑著說：「其實根本就沒有壞梨，我只是想考考你們。」
我一下子愣住了，悔恨自己忘記了爸爸的「謙讓」告誡。我真想找個地縫鑽進去。
那次考試，我得了「零」分，而且是我所有考試成績中唯一的一個零分。
這個特殊的零分我要永遠記在心中。
永遠，永遠……
傾聽傾聽是一種心靈感悟，也是一種美好的收獲。———題記 (一) 當雛鷹尚嗷嗷待哺於巢穴之中，它傾聽到了老鷹的呼喚，於是便有了一個夢想，那就是振翅九霄，遨翔天際。 當毛毛蟲沉睡在堅硬的繭中，它傾聽到了世界的聲音，於是便有了一個夢想，那是破繭而出，爬到沙灘上去看一看世界有多麼大。 當白雲越過山崗時，它傾聽到了艄公的歌唱，於是便有了一個夢想，那就是在大海上飄落，傾聽大海的浪濤。 當含苞的小荷渾渾欲睡時，它傾聽到了雨水的叮咚，於是便有了一個夢想，那就是綻放花朵，散發清香。真誠地傾聽，傾聽呼喚，傾聽聲音，傾聽希望，傾聽自然 ……那麼你便不會錯失美景與時機，從而實現自己的夢想。(二)岸邊海浪濤濤。海岸線曲曲折折，它只是在靜靜地傾聽大海的聲音，任波濤洶涌澎湃，任海浪震耳欲聾。海螺在海邊玩耍，任海水沖擊，任泥沙埋沒，於是便在一片茫然中流浪著，不知到底哪 里才是它的歸宿。海蚌殼中沒有了泥沙，孰不知它失去了變成珍珠的機會 。慢慢地走在沙灘上，看著那海龜水中游，數著浪花一朵朵……任意地傾聽，便會失去實現夢想的機會，於是美麗的夢也終會破碎了又破碎。(三)看，風雨過後，鷗翔魚游的天水一色；看，荊棘背後，鋪滿鮮花的康莊大道；看，坎坷之後，積翠如雲的空濛山色。然後——諦聽其中大自然生命的踴動。然後——感悟我們人生的美好。學會真誠地傾聽，傾聽愛和希望；學會耐心地傾聽，傾聽他人的有益建議；學會選擇地傾聽，傾聽自己需要的力量，努力實現自己美麗的夢。學會用心靈去傾聽，感悟點點滴滴，感悟生命的美好!學會傾聽吧，因為傾聽是一種心靈感情，也是一種美好的收獲，它會讓你實現美麗的夢。
I. 初中600作文
小狗豆湯
汪、汪、汪——」準是我家的小狗豆湯在叫，它只要看見陌生人，就會叫個不停。
豆湯既可愛，又乖巧，很討人喜歡。它雖然身子胖胖的，四隻腳也很短，可是跑起來卻非常的快，每次我和它比賽跑步，總是成為它的腳下敗將。
豆湯一身灰色的皮毛，就像穿了一件灰色的襯衫。三角形的腦袋，長長的小臉上嵌著兩只閃閃發光的小眼睛，眼珠子總是滴溜溜地轉個不停，它的耳朵雖然是塌下去的，可是很靈敏，很小的聲音它也能聽到。一條毛茸茸尾巴，走起路來總是面一搖一擺的。
豆湯有一個特點，就是好鬥。它常常和別的狗打架。可是，每次都是吃了敗仗回來，有幾次甚至受了傷，痛苦地叫著回家
最有趣的，我家的豆湯還會游泳呢。有一次，我放學回到家，看到它在後面那條河的對岸玩，它見我回家了，顯得非常高興，又是叫，又是跳，還不斷地搖著尾巴，看樣子它很想到這邊來，我以為它肯定從那邊繞過來。可是沒有想到，它卻「撲通」一聲跳進了河裡。它很想馬上到我這兒，來不及從那邊繞過來。
它游泳的姿勢可好玩了。頭高高地昂著，四隻腳一蹬，接著又一蹬，慢慢地遊了過來。看到這情景，我忍不住笑了。
終於，它遊了過來，爬上了岸。小狗全身都濕了。可是，它不感到冷，只見小狗用力地搖了一下身體，水都朝四面飛開來。然後拚命地往我身上蹭。
有一天，豆湯和它親愛的老媽在院子里玩耍。因為風大，一個黑色的塑料袋突然吹了過來。豆湯「竭斯底里」的尖叫一聲（說真的，那聲音和人的尖叫聲簡直沒有什麼區別。），拚命地跑回家。結果在上樓梯是不小心摔倒了，磕了一下下巴，疼得它「嗷嗷」之叫，然後又繼續跑。看到著場面，你肯定也會笑掉大牙的！
有一天，豆湯舒服地曬完了太陽，「悠閑」地回到家裡。可能是有跳蚤吧！它便蹲下來撓癢癢。撓完了，正想放下腳，卻發現後腳被毛套住了。真不知道它是怎麼撓的，怎麼會把後腳給套住了呢？八成又是臟了！瞧瞧胖妹，和你一起洗的澡，人家都比你干凈！才不會被自己的毛套住呢！這下可好！不能走路了。豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現，豆湯沖著坐在旁邊的我直叫喚。過了好久我才發現，趕緊為它解開。
蹦蹦跳跳一會兒後，它又「好了傷疤忘了痛」，又開始撓癢癢，然後又被套住了……唉……這狗……