⑴ 初中作文怎樣突破43分50分滿分的訣竅或模板，希望有經驗人傳授
啊記得我初中時候的作文一般是45,46的，但上48就實在是強求不得的，看專你當下的發揮跟內屬容題目契合程度。既然你現在的分數已經達到43，想必語言和行文結構能力是不差的，想上到45以上的一類檔次關鍵就是要有自己的風格在裡面，還有就是內容要更充實更有一些深度。初中作文應該還沒有主攻議論文，大部分學生還在寫記敘文，所以語言的優美辭藻的點睛應用都能吸分。我當時主要是看滿分作文的，家裡有大大的好幾本，中午跟晚上睡覺之前就看幾篇，以前聽過一個語文特級老師的講座，說滿分作文不是寫出來的，其實是抄出來的。關鍵在於你能把好的例子融匯貫通成你自己的，然後契合的應用到你自己的行文中。當然一些欲揚先抑，倒敘什麼的高難度寫作手法如果能駕馭的話，創新加上你原本的作文功底是一定可以讓分數再上一層樓的，但風險也比較大需要好好練習跟之前的醞釀。
⑵ 成長需要突破作文
在突破中成長
人生路漫漫，我們在成長歷程中總會遇到種種阻礙，只有突破這阻礙，我們才能不斷成長，獲得成功。
(一)突破眼淚關卡
小時候我常常會應為一件小事而感到委屈，而流淚，而現在我不會了，應為我突破了眼淚這道關卡，我懂得了眼淚的真諦--眼淚也許可以觸動人內心深處的那根弦，但他帶給你的只是一閃即逝的同情，而不是尊重。眼淚固然是發泄情緒的一種方式，但不是換取同情的工具。流過眼淚並不代表你就懦弱但相信眼淚就帶表你是弱者。我不相信眼淚。應為我突破了眼淚這道關卡，我在突破中得到了成長，啟發。
(二)突破溫室的關卡
在我們鄉村，孫子，孫女都是爺爺奶奶的心頭肉，寶貝疙瘩。他們把孫子，孫女捧在手心怕摔了，含在嘴裡怕他們呢化了。
我從小就被爺爺，奶奶養在蜜罐子里。我要星星決不給月亮，我要月亮絕不給太陽。但我知道總有一天我要自己獨立完成我自己的人生，走我自己選擇的路。所以我突破了爺爺奶奶的溫室關卡。我選擇了在上初中後自己照料自己的生活，不要他們陪同。我在這次成長後學到了獨立。
(三)突破考試焦點
在中考的考場中。我相信很多人都會緊張焦慮。我開始也是，但我一直在暗示我自己。"這是一場平常煩人普通考試，沒有什麼好緊張的，"只要你努力便好。於是我在後面突破了考試的緊張，焦慮心態，同時學習到了在考試中只有沉著冷靜對待考試才會是自己潛能爆發。
......
在人生路途中我們會遇到很多阻礙，困難，只有努力克服困難，我們才會成長，才會取得成功。所以請在你要放棄克服困難時，想想你當初做了那麽多的努力是為什麼，然後在進行選擇。如果你突破了困難，納米將會在突破中成長。
⑶ 在突破中成長作文600字
突破自我中成長
如果一個杯中，只裝了石頭、水或沙子，似乎太過單調，不夠充實，只有一個杯子中既裝了石頭、沙子，又裝了水，才能達到真正的「滿」。
所以，我們不能局限於自己的某一個優點，要敢於突破自己，才能登上人生的高峰，若自己只滿足於片面，不但登不上那人生之巔，甚至會狠狠地摔下，那麼怎樣才能突破自我呢？
突破自我，需要有非凡的遠見，正如登山時，若只看腳下，怕前方是懸崖，必然畏首畏尾，若能將遠光延及整個山脈，你可能就能體會到「會當臨絕頂，一覽眾山小」的絕唱。
依稀記著那「力拔山兮氣蓋世，時不利兮騅不逝」的悲歌後，失落的劍柄上那幾滴殘血滴進了烏江後的豪邁，項羽在軍事上那般傑出，靠破釜沉舟那樣雄姿英發般的氣概，以少勝多，鞏固了自身地位，贏得了年少英雄的美名。可其在國家大事上的力不從心，使他得了如此悲慘的結局。他一路燒殺搶掠，火燒阿房，坑殺秦兵，失了民心；其為了回家炫耀，失去軍心。如此沒有遠見，怎能突破自己呢。項羽，前方是懸崖，你為何不能抬一抬頭呢？
突破自己，需要能力的培養。如果不具備登山的能力，那高高的山峰將與你無緣。還記得那次初見「剪不斷，理還亂，別是一般滋味在心頭」。細細品讀，那憂愁便醞釀了唇齒間久久揮之不去，如此的哀愁又是如何沾上了那個少年，那本該是一個「不知愁滋味」的年紀，怎的那眉頭竟似撫不平了一般？還不是因為那稚嫩的雙肩擔上了亡國之主這樣沉重的罪名。要是他從小就被培養當帝王的能力，也就不會如此吧。在平路上若都走得艱難，那曲折的山路又如何去登？如果不注重能力的培養，又怎樣有突破自己的能力呢？
人這一生，只有不斷地去突破自我才能登上那似插入雲端，直破天際的山頂。
人這一生，只有不斷地去超越自我才能做那棵破石而出，屹立危峰的迎客松。
人這一生，也只有不斷地去提高自我才能成為那閃燎原的星星之火。
⑷ 突破自己，找到新的自我作文1200字
[作文我的蛻變]七年前，我對中學充滿了憧憬，我曾經幻想：「初中是一個很大的學校，比小學的人數多，作文我的蛻變。也是一個學得到知識的地方，是更輕松的，也是更好玩的。在以前七年的學習中，我有時學習不錯，有時學習很差。當我進入初中時，感覺到的是：新學校和新環境。在新班級里，有很多來自不同學校的新同學一起學習生活中的快樂，初中一年級作文《作文我的蛻變》。在初一的學習中，我「狗兩天，貓兩天」的。我以前學習非常吃力，對老師的提問總是啞口無言。我痛苦的說：「坐教室如同坐監獄。而現在我就已經脫胎換骨了。現在，我的學習成績就像蛻變一樣。以前，我經常把老師的聲音當成「催眠曲」，她一講課我就睡覺。我睡得憨聲如雷，口水直淌。但現在想想初中也是學習過程中的一個重要階段，作業也是小學的幾倍的量，老師也比小學老師嚴厲得多。嘿！看來我的幻想出現了很大的錯誤。不過，我在這個暑假中努力了。當我「貓」幾天的時候，我會想盡一切法偷懶和耍奸。當我「狗」幾天的時候，我會乖乖的讀書，也不會偷懶和耍奸。有一次上課，老師給我講了一道題，而且講了十遍，但是那天我剛好是「貓」，就給他裝洋說：「我沒聽懂。那個老師氣得暴跳如雷。他嚴厲得責罵我和懲罰。後來我不得不學「狗」了，乖乖的學習。到了後來，老師發現了我的「秘密」，我遭到了老師嚴厲的懲罰。我想這就是我的「蛻變」吧！
⑸ 那一刻,我突破了什麼初中作文
人生漫漫,每分每秒,我們都在台階上攀登.每登上一層,我們就站得更高；每登上一層,我們就看得更遠——台階總是在我們的腳下延伸.
鼓勵,助你跨上台階第一步.
公園里,一個大概三四歲的小孩子步履蹣跚地走著,他的媽媽在一旁微笑地看著.在三級台階前,孩子停下了腳步,睜大眼睛看著母親,眼神流露出茫然和惶恐,他雙手伸向母親,做出要抱的姿勢.母親卻走到台階上,伸出雙手,向孩子呼喚：「寶寶,來,來,自己到媽媽這邊來.」寶寶撅起嘴巴,眼睛紅紅的,委屈地快要哭起來了.年輕的媽媽見狀,轉身假裝要離開.無奈的寶寶只好手腳並用,進攻那「龐大」的三級台階——那動作笨拙極了.最終小寶寶爬上了「高高」的台階,咧著嘴朝年輕的媽媽笑了.這或許是他一生中第一次爬台階：人生的第一層台階,最艱難,但卻是最重要,從這級台階開始,你的攀登開始了.
台階開始延伸,在每一個努力攀登的人腳下.
「加油!加油!運動員加油!堅持就是勝利.」運動會場上傳來熱烈的加油聲.此時正在舉行3000米長跑,運動員們正奮力以赴,想要完成使命.那漫長的3000米,是一層又高又大的台階,運動員所跑的3000米中的每一步都如此艱難.在同伴的加油聲中,運動員毫不懈怠,盡管雙腿已經幾乎失去了知覺,但仍在向終點進軍.憑著堅忍頑強的毅力,運動員們終於沿著這層高大的台階,登上了領獎台.
台階繼續延伸著,只要攀登不止,階梯將永遠延伸.
一位失業的年輕人,到過大大小小許多公司應聘,仍一無所獲.最後,他撿起了破爛,但他沒有放棄.他在撿垃圾的過程中,不斷思考如何達到對垃圾最大的優化配置,並不斷設計理想的方案,在實踐中不斷地改進.最終,他開創了一個回收垃圾的公司,開創了一片自己的天地.在人生的低谷,他沒有停止攀登,而是讓自己人生台階得以延伸,站到了更高的「海拔」上.
台階愈走愈陡,愈陡愈艱難,但人類始終在攀登一層一層台階,追求更高的自己
那一刻,我邁上了新台階
既然在這一刻走上了跑道,那一刻,就沖向了終點.
校運會在不經意間離我們越來越近,接著便總想起自己報的800米,心裡就緊張起來.我借著中午的空閑時間和同學練起長跑,意料之中的慢使我的心中的壓力更多了.很快,800米跑就開始了,我做完准備運動之後,站在了起跑線上.我清清楚楚地聽到了自己的心跳正在迅速加快,可是又感覺很輕松愉快.必須專心認真!我這樣告訴自己.
秋日的風吹的很慢,就像一隻手,輕輕的撫摸著發絲.秋日的陽光照得很輕,感覺不到炎熱,反倒更加清涼.而此時我的情無法與秋景相連,跑道上的汗水與緊張的氣氛快要將我吞噬.必須專心認真!我告訴自己的腿.
我的神經因那突然的槍聲而猛得抽動.搶到了內道是最先優勢,稍稍放慢腳步,保存體力.雙腿機械的擺動著,先前的秋景只是幻想吧?陽光太狠毒,一顆顆汗水從臉頰猛然劃落,跑道在熾熱中升溫.跑啊!跑啊!不到4分鍾就能結束了!我是後悔了么?不!一定不是!最後的沖刺了,盡管雙腿如注了鉛一般,盡管汗水如泉一般淌下,一定要沖!我立即甩開大步向前跑,別人的歡呼聲淹沒了我氣喘吁吁的聲音.一步之躍,我在拼搏,那一刻,我一躍過終點.
我並未勝利,但我跑完了800米.我突破了自己,超越了自己,正如邁上了一層新的台階.汗水證明了實力,實力證明了我自己.正是那一刻,躍過了終點線的渴望已成了我最美的現實.它成了一層台階,我已站在上面,尋找著下一個拼搏著的自己.
只是一瞬間的跨越,我看到了拼搏著的自己,正在風中磨煉自己的心靈
⑹ 初中作文50分滿分的，如何突破43分，語文在90分以上的秘訣
像我就是經常得高分的那種=
=。。好吧
你可以多多嘗試用小標題，因為這樣有條內理，疲倦老容師看到你結構清晰語言又還行的話
分數自然上去了，還有，不要一篇文章完全敘述一件事情，你可以使用雙線結構(不懂度娘)，或者用一個線索串起幾個素材。老師們主要看的就是新意，現在人寫出來的素材也就這么幾種罷了，初此之外，你可以多觀察身邊的事，從細節處展開描寫，重要的是要明白作文的立意並且在結尾寫明白。多多寫寫大自然中發現的道理，比如說小草很百折不撓這種的等等。。。一定要事先准備幾篇自己最在行的方便套題嘿嘿~~
⑺ 在突破中成長650字作文
「勇者視挫折為走向成功的階梯，弱者則視之為絆腳石。」記不清這是哪位哲人的名言。若問為什麼要讓我們經受挫折，我會說：「挫折是為了讓我們成長,當我們戰勝種種挫折，回首前路時，會驚喜的發現，我們長大了……」 開始學步時，我們幼小的心靈是多麼恐慌，又是多麼的好奇啊！當我們想用自己的腳步去探索這奇妙的世界時，我們跌倒了。但是當我們鼓起勇氣，一次次站起來，再一次次跌倒。幾經波折後，我們蹣跚的腳步，變得穩定了，堅實了。上幼兒園時，我們這些在親人懷抱里成長的花朵，怎能受得了！當我們走進這個陌生的地方，望著家人離去的背影，總要傷心地哭上一小會兒，可是漸漸的我們明白，這是一種無謂的掙扎。這時，我們學會了適應，學會了如何在這個環境里生活，這難道不是在挫折中成長嗎？ 上小學時，一切又變了。這里不再是同齡人的天地了，這里有比我們大許多的哥哥姐姐，老師也不像幼兒園里的叔叔阿姨們那麼和藹了。老師的面容總會帶有一種莫名的威嚴。我們經常會因為做錯題，念錯字而受到老師小小的懲罰。這時，我們會試著和老師溝通。終於，我們發現了他們的和藹，友善。發現了他們的親切，便逐漸適應了。這時，我們已經在成長的道路上邁出了堅定的一小步…… 上初中了，在經歷了小時候的種種挫折後，我們終於在成長的道路上踏出了堅實的腳步。但是，在這時候，我們面臨的，才是更大的考驗。各種考試有時的失利，不會打倒我們，我們不會氣餒，而是迎頭趕上。被老師批評了，我們不會再跟老師賭氣，而是總結經驗，吸取教訓。尤其是在繁忙的初三，我們走到了人生的十字路口。一次又一次的測驗，一次又一次的考試，一次又一次的失敗，帶給了我一次又一次的挫折。但在這最後的寶貴的一年中，我們越挫越勇。可以確切的說，我們的成長道路中充滿著挫折，成長需要挫折，因為只有不斷的克服眼前的挫折和困難，才能使我們在成長的道路上越走越走，越走越好。 成長其實離不開挫折，如果你視挫折為絆腳石，每次都刻意的去躲開，那麼即使你人到了垂暮之年，也不算真正的長大。 以後的人生道路中讓挫折伴隨著我們成長吧！記住，成長離不開挫折。
⑻ 初中作文抓住眼前突破自我
請問雨過天晴的彩虹有幾個顏色呢？答案是：無限個；請問是誰發現出來的呢？答案是牛頓，五彩繽紛的世界，充滿著各式各樣的色彩，每一樣色彩都代表著不同的意象，深入里頭，便可以找到他那顏色的哲學。
「轟！」火車發出一聲巨響，駛離火車站，我就坐在火車中，漫無目標，任由火車主宰，看是要把我送到遙遠的地方，或是要讓他在歲月中止步。眼前的景物，是由一根根的電線桿以及一戶戶的民宅交織而成，不時有大形廣告板呼嘯而過，有的人守在家，有的人為了生計，到處打拚，四處遊走，而我呢？只因為數學成績不理想而自暴自棄，會不會太不值得了？
火車慢慢地北上，窗戶也由黑白相間，轉便為藍，哇！多湛藍的海水，海水由淺入深，由動變靜，藍，好比是天空與大海，廣闊的體積，讓人聯想到學習，許多事情正等著我們去探索，發掘，我們永遠學不完，唯有努力不懈才能充實自己。
湛藍的海，依舊還停留在我的腦海，片刻之間，黑暗暗的隧道包圍了我們，寂靜的黑，給我們寂靜，但也給了我們不安，不知道何時才能發出隧道，不知是否能突破這陰霾，趕快駛離這隧道，好安撫我懼怕的心靈。
忽然眼前為之一亮，天空和海洋互相錯縱，亮得使我睜不開眼睛，在隱隱約約之中，彷佛看見了七色彩虹豎立在天空，原來天外面是這么的明亮，這么的漂亮，把自己困在狹小的空間，只是心囚，並不能真正的改變自我，學習七色彩虹，將每一個顏色都顯現出來，做一個突破顏色的自我，啊！我懂了！我懂了！
⑼ 以《把握初二突破成長》為題目的作文
我真的很想說，到底要讓我拿什麼拯救你，我的作文！
難道一定要寫出作文六要素就內算是好作文了嗎？難容道一定要按照那些千年萬年不變的定律才能寫出好作文嗎？苦惱的我從此以後對於作文除了恐懼和厭煩再無任何感覺。
突然，有一天，有一種力量震撼了我，有一種魔力吸引了我，有一位老師感動了我。那天，窗外的天空陰沉且灰暗，媽媽給我了一張聽課證，讓我去上作文課，說實話，我不想去，一想起來除了學校的作文要寫還有這個補習班的作文，我就心煩意亂，可是媽媽勸我，不嘗試怎麼會知道不合適？不努力怎麼會知道不成功？人生就是在這樣一次又一次的挫敗後又