Ⅰ 小學生四年級作文250字我為了祖國而讀書
熱愛祖國250字
我愛我們的祖國，愛我的人民，就像愛自己的親人一樣。
每當五星紅旗升起來的時候，全國人民萬眾一心。祖國，你是一份榮譽，給炎黃子孫一個榮譽，使得他們有名頭。祖國，你真是我們的驕傲。
多年來的戰爭，給了我們一個嚴厲的教訓。當年帝國主義者侵略中國，因為清政府腐敗無能，沒有還手之力。1937年9月18日，日本人向中國開了第一槍，又一次多麼殘忍的「南京大屠殺」事件，30萬人就這樣被送了命。血流成了河，屍體堆積成了山，簡直不敢想，真是國恥啊！不過，有些人熱愛祖國，在戰爭中犧牲了：像抗日英雄趙一曼，抗美援朝的黃繼光和毛岸英等戰斗英雄，這是愛國的精神。
還有一些人給了炎黃子孫榜樣：像詹天佑修築了中國自己的第一條鐵路，神舟九號的三名宇航員順利完成了任務，中國游泳健將—孫楊得到了獎牌。這些都是為祖國爭光的人，也是熱愛祖國。
我也是中華人民的兒子，我長大一定要振興中華。
愛國作文:熱愛祖國報效祖國1100字
愛國作文:熱愛祖國報效祖國
屈辱、抗爭、探索，這就是整個中國現代史。
特別是當日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏中華大地，中華民族到了生死存亡的緊要關頭的時刻，無數的愛國志士浴血奮戰，前仆後繼；海內外中華兒女，不分老幼，團結一致，艱苦奮斗。才使得中國創造了半殖民地弱國打敗帝國主義強國的奇跡。
在中國抗日戰爭中涌現出來了許許多多愛國志士，這些英雄人物的愛國心，正是中國的脊樑，民族的靈魂。楊靖宇是無數抗戰志士中的一名。1939年的終天，在一次戰斗中，因一參謀的叛變投敵，暴露了作戰行蹤，遭到敵人的追殺。最後就身邊僅有的兩名戰士也不幸犧牲。此時的楊靖宇被敵人重重包圍，孤身一人病魔纏身，飢寒交迫。但他全然不顧敵人的百般誘降，單槍匹馬與敵人頑強斗爭，至死他都面無懼色，直到最後英勇就義。敵人不敢相信在缺糧半個月且溫度在零下20攝氏度的情況下，楊靖宇能堅持最後。於是將他的屍體解剖，發現他的胃裡全是草根、樹皮和棉絮，沒有半粒米飯！他的熱血灑滿了大地，他的愛國心永遠活在人們的心裡！
新中國成立後，雄偉的天安門廣場中央，樹起了一座高大的石碑------人民英雄紀念碑。以此紀念近百年來，為中華民族的獨立、解放而獻身的無數先烈，他們都是偉大的愛國主義者，是中華美德最偉大的體現者。他們的偉大之處就在於，當國家需要他們的時候，他們毫不吝惜自己的生命，用現身的方式完成自己的愛國志願。
美德是人類精神美麗的花朵，愛國是中國人民的光榮傳統。中華民族歷經五千年不衰，就是因為中華民族是一個無比優秀的民族，有著強烈的愛國之心。解放後，中國人民懷著這顆愛國之心，獻身於祖國的建設之中。鄧稼先不顧條件落後，經驗不足等困難，毅然領導許多學者和技術人員成功的設計了中國的自己的原子彈和氫彈。為中國人民從「任人宰割」到「站起來了」做出了巨大的貢獻。這樣的事跡還有很多很多……
我們今天的中學生，將是明天的棟梁。因此我們在學習文化的同時，更應該去學習怎樣愛國。孫中山先生曾說過：「做人的最大事情是什麼呢？就是要知道怎樣愛國」愛國就要堅定不移，致死不變。愛國就是要以建設祖國，保衛祖國為至上。
做為新世紀的少年一代，我們生活在科技日新月異、社會飛速發展的時代。我們怎樣做稱得上愛國呢？我認為：首先要認真刻苦地學習基礎文化知識，為將來報效祖國打下堅實的基礎；其次是加強綜合素質方面的鍛煉和學習，爭做德、智、體、美、勞全面發展的優秀少年；再則是多讀歌頌愛國主義的書籍，學習革命先烈熱愛祖國、熱愛人民、不怕犧牲的偉大精神。以革命先烈為榜樣，用他們的精神鼓舞自己、激勵自己，做一名有理想、有道德、有文化、有紀律的四有新人，將來為社會主義建設貢獻自己的力量，為人類最美好的理想-------共產主義奮斗終身。這就是最好的愛國，這就是最大的美德。
我愛我的祖國作文：熱愛祖國的諺語800字
我愛我的祖國作文：熱愛祖國的諺語
一寸國土一寸金
國家興亡，匹夫有責。
寧死不做亡國奴。
國以民為本，民以食為天。
國家、國家、有國才有家
捨命才算真豪傑，愛國方成大丈夫
國強民也富，國破家也亡
盡忠報國，盡孝守家
家貧出孝子、國亂識忠臣
愛鄉人，常戀土
家鄉水甜入心，十年不改舊鄉音
樹高不離土，葉落仍歸根
八十公公要祖家，八十婆婆要外家
富貴不離祖，遊子思故鄉
人出生在哪裡，哪裡就最珍貴。（柯爾克孜族）
天鵝愛的是湖泊，英雄愛的是祖國。
英雄熱愛人民，人民熱愛祖國。（維吾爾族）
最崇高的愛情是愛祖國。（維吾爾族）
大地養活人民，英雄保衛祖國。（哈薩克族）
天下興亡，匹夫有責。
國強民不受辱，民強國不受悔。（維吾爾族）
國泰民可安，國強民也富。
生長在花園時原花朵是美麗的，生活在祖國土地上的人是自豪的。（柯爾克孜族）
記住背後是強大的祖國，即使單獨一人也無比勇敢。
離開人民找不到幸福，愛祖國才有好生活。（維吾爾族）
即使自己的祖國貧窮，也不要嫌棄。（維吾爾族）
就是祖國的炊煙，也使人感到香甜。
在異國做皇帝，不如在家鄉耪大地。（維吾爾族）
忘記祖國的人，好比離開森林的鳥。（維吾爾族）
離開祖國的人，象離開花園的布穀鳥。（柯爾克孜族）
背棄祖國的人，如同失去森林的夜鶯。（維吾爾族）
亡國奴不如喪家犬。
不能讓壞人進我們的寨門，不能讓敵人進我們的國土。（佤族）
魚靠水，箭靠弓，人民自古是英雄。
天空的美麗是太陽、月亮和星星；
群山的美麗是野果和森林；
一個國家的美麗就在於人民。（蒙古族）
駿馬的蹄力有限，人民的智慧無窮。（蒙古族）
民為邦本，本固邦寧。
民心即天心。
工人一雙手，平地起高樓；農民一雙手，瘦地出青油。
石油裡面有金子，人民裡面有聖人。（土族）
下下人有上上智。
人民行動起來，鐵鑄的寶座也不穩。
百姓齊，泰山移。
近廚得食，近民得力。
得人者興，失人者崩。
民之所欲，天必從之。
足寒傷心，民怨傷國。
士氣不可辱，民意不可欺。
生活在人民之中，彷彿睡在幸福的搖籃里。（柯爾克孜族）
英雄永遠和自己的人民在一起，富饒的寶藏永遠同大地在一起。（柯爾克孜族）
天鵝離不開湖泊，英雄離不開人民。誰脫離了人民，誰就會失去翅膀。（維吾爾族）
玫瑰在花園里開放，英雄在人民中成長。
樹木從泥土中吸取養分，英雄從人民中得到力量。（維吾爾族）
不愛人民的人，什麼也不愛。（維吾爾族）
最快的馬也追不上春風，最能乾的英雄也離不開群眾。（傣族）第一部分
Ⅱ 250字的作文 小學四年級的
我們時常對科學技術這一概念作出十分偏狹的理解，彷彿科學是只有科學家才能進版入的神秘殿堂權。其實，科技幫助人們告別愚昧，擺脫迷信，讓我們的國家將更加繁榮富強。
科技的萌芽，迎來了人類文明的曙光；科學的發展，推動了人類社會的進步。是什麼推動了人類歷史的發展？是科技。是什麼讓人類開始了新的生存方式？還是科技。從以前笨重的斗笠、衰衣，到現在輕便的雨衣；從以前的平房，到現在的高樓大廈；從以前的紙信，到現在的手機……
讓我們把今天的生活和十萬年前相比，我們是至高無上的；把今天和幾千年前相比，我們是居高臨下的；把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的；把今天和明天相比，未來是美好光明的。幾千年來，從馬車變成了轎車、火車、飛機；從煤油燈變成了白熾燈、霓虹燈、節能燈；從海角天涯變成了近在咫尺、視頻聊天、滑鼠一點盡知天下事
科技改變歷史，知識改變命運。我們跨入了21世紀，跨入了一個充滿高科技的時代。科技改變了我們的生活，科技改變了我們的命運。
Ⅲ 小學四年級下縫紉鳥作文250字
實累累的季節.
秋天的天空瓦藍瓦藍
的,
潔凈得好象剛洗過的藍寶石,
使
人感到天版高氣爽.
果園里,叔叔阿權姨們也忙著摘
果子.
一串串葡萄長長的綠綠的晶瑩
透明,真像是用水晶和玉石雕刻成
的.
柿樹的千枝萬杈挑起了一盞盞紅
Ⅳ 四年級寫事作文250字
一件往事
去年九月一天的早晨，老師讓我到教室里去釘一張獎狀。我拿了一盒圖釘走進教室，站在桌子上釘起獎狀來了。磚很硬，我費了好大的勁兒才打好了三顆圖釘。在釘第四顆時，手用力一偏，把圖釘給弄丟了。我往地上看了一眼，圖釘不見了。我想，不見就算了！於是，隨手又拿了一個圖釘，把獎狀給釘好了。
下午，放學時，我沒走幾步，覺得腳下有個什麼東西在扎著我的腳底心，鞋底也似乎厚了一層。當我的腳再一次著地的時候，覺得腳底心一陣疼痛，不禁叫了聲‚喔唷哇‛我馬上坐下來翹起腳朝鞋底一
看，嘿，是個圖釘！拔出來一看，唉，竟是我早晨失手掉落的那枚圖釘。我撫摸著被扎出血的腳底心，看著那枚使人倒霉的圖釘，心裡懊喪極了。我想大聲責備什麼人，可——圖釘是找自己掉的，能怨別人嗎？真是自討苦吃。我無可奈何，只得自我解嘲地說：‚哎，倒霉！倒霉！真是活見鬼！‛說完背起書包，一瘸一瘸地走出了教室。
晚上，睡覺時我想得很多。我想，這個‚鬼‛是誰呢？是我自己嗎？是的，是我自己。是我自己不經心，沒把掉落的圖釘再撿起來。我又想，這次扎了腳對我是一個很好的教訓，以後做什麼事都得認認真真的，可不能象這次一樣，因為馬馬虎虎而自討苦吃了。
Ⅳ 小學四年級作文《落葉》250字左右
深秋是葉的凋零、花的委蔫季節，踩在「沙沙」作響的落葉上，散發著淡淡清香的落葉上，常常給人以回憶，給人以思索，也時也給人以靈感……」
靜靜地望著窗外，佇立風中，望著簌簌而下的落葉，它們像一些無家可歸的棄兒，在野外隨風飄散。我的心隨著飄逸而下的落葉泛起陣陣漣漪。看那翻滾的姿態，猶如長空下劃過的流星，一瞬即逝；又如漫天飄舞的飛絮，搖搖曳曳。葉落寒秋，激靈著心中的孤寂，莫名的湧上淡憂輕愁。
「自古傷懷多別離」。望著翻滾飄搖的落葉，我彷彿看到了她脫離枝條的瞬間，那掙扎的努力，渾身歇斯底里般的幽嘆，卻又飽含著無可奈何的眷戀。所有的熱忱竟在這飄落的瞬間消逝。淚眼乾涸，獨留下無窮無盡的思念。恰如別離的牽掛，隱隱約約、纏纏綿綿。
千百年來落葉在重復的訴說著這樣一個故事：陽光明媚,普照大地,萬物迎來了四季的春天,一切的一切,都充滿了那朝氣蓬勃的生命力,這時,樹發芽了,長出嫩綠的新葉,小小的生命就這樣開始,在春天的陽光里嫩葉朝氣蓬勃的生長著,但,隨著時光的流逝,星夜的變換,生命也在流逝,嫩綠的顏色在流光中已變的更深了,這時的太陽變的更加火熱,綠葉仍然在火熱中生長,無論刮風下雨,仍然站在自己的崗位上.光陰似水,綠葉終於用盡了最後的生命力,在半空中劃出一道弧線,他的身體在秋風中飄飄然的下落,最後它蓋在了一片空地上,結束了最後的生命，在人們感到惋惜之時，耳畔又會響起老人們的話語，明年它們還會綠的……
樹影不再婆娑，不再斑駁，是誰拋棄了誰？是誰讓誰寂寞，旁惶無助。留下空空的枝幹，讓自己冷靜，卻也讓世界安靜了！
抓起一把把破碎枯黃的夢，灑在記憶深處……
Ⅵ 小學四年級關愛無價作文250字
關愛能讓遭遇困難的人獲得幫助；也能讓心靈枯萎的人得到滋潤；還能讓絕望無助的人看到希望；更能讓無依無靠的人感受溫暖。我，就經常擁有朋友、老師、親人以及陌生人的關愛。每到這時，總覺得心暖暖的，就算是在寒冷的冬天，也不在乎了。而且，關愛別人，樂於助人也是能使別人受益，使自己快樂的一大妙招。
有一次，語文課上，我和同學們都在專心致志地做著練習冊，我拿著「沖鋒鋼筆」掃盪「敵人」，不一會兒就要ok時，但沒有墨水了。我趕快向同桌借筆，可同桌沒有鋼筆，我急得火燒眉毛。心想：拿黑色中性筆繼續寫嗎？但我前面的作業字跡是藍色的，不，這樣肯定會被挨罵的呀！我苦惱極了，搖搖頭，可是空著也不是辦法。就在我做著極大的心理斗爭時，李澤峰二話不說遞給我一支藍黑墨水的鋼筆，我感激得說不出話來。李澤峰，我最好的朋友，總是在我最危急的時候救我一命。我心安理得地用著他的鋼筆，竟沒有說謝謝。下課鈴聲響後，我把練習冊准時交給了組長，把筆還給了李澤峰。我認為這件事就這樣結束了，其實不然。後來，我終於知道李澤峰那天借給我鋼筆後，自己就沒有鋼筆了。好不容易借到一支鋼筆卻快要下課了，所以練習冊上的字寫得十分潦草，差點挨鄒老師罵。而借筆到還筆的全過程中，我都沒有說謝謝。我知道後，羞愧不已，現在才知道，那支小小的鋼筆飽含著多少關愛、多少勇氣與多少令人敬佩的舍己為人啊！
關愛無價，關愛是不能用金錢來衡量，關愛只能用愛心去創造。大家都獻出那一份寶貴的愛，讓世界變得更美好，更光明吧！
Ⅶ 我要上四年級了作文250字
OK！
我
我叫方超，是一個十二歲的小男孩，在察院街小學六年級一班上學。
我的個子有1.3米左右，長得瘦瘦的。圓圓的腦袋上長著一雙炯炯有神的眼睛，兩個紅紅的臉蛋兒，就像兩個熟透了的蘋果。一張不大不小的嘴巴，一笑就露出了兩排潔白的牙齒。
我的性格是多種多樣、千變萬化的。在見到生人的時侯，我就顯得很靦腆、很溫順；在家中如果有什麼事不合我的心意，我就會大聲哭鬧、撒嬌，顯得很暴躁、很任性。
我最大的優點就是會關心人。有時，爸爸媽媽工作累了，我就會給他們端茶、倒洗腳水、做按摩；爸爸媽媽的生日到了，我就用自己積攢的零錢買一個小小的禮物送給他們。他們都說：「你真是一個懂事的孩子！」
這就是我，一個既調皮又懂事的小男孩！
名字自己跟著改，隨便起的名字
我是六年級，還有一個600字的作文
.這就是我
在滄海中，我是一粒沙。
我，隱藏在茫茫人海中。我既沒有柔美的身段，也沒有亮麗的雙眸，但我有進取的心，有似水的夢懷，有崇高的理想，我堅信腹有詩書氣自華。
我，不願隨波逐流。在《未選擇的路》中弗羅斯特曾寫過：「黃色的樹林里分出兩條路，可惜我不能同時去涉足。」「而我選擇了人跡更少的一條，從此決定了我一生的道路。」只融於大眾的我便成為了實實在在的平凡人。我不願去走別人庸俗的老路，去過跟別人同樣庸俗的生活。在偷覷他人的同時，也否定了自己。
我，幽默寬容。我向來不喜歡看別人滿面怒容的樣子，我認為他人的笑才是天下最美的風景。所以每天，我都會變成一顆開心果，盡可能地給他們帶去歡樂。「比大地寬闊的是海洋，比海洋寬闊的是天空，比天空寬闊的是人的心靈。」寬容使狹隘的胸懷容納百川，所以對待別人的過失，我都付笑談中。
我，要做自己。齊白石老先生曾說過；「學我者生，似我者死。」走不出前人的框架，自然也就不會有自己的天地。當流行泡沫小說時，我感覺那時在浪費時間，當流行網路游戲時，我感覺那是在虛度青春。要做自己，看清真實的我，拿出十二分的信心，告訴自己：「我就是我，憑什麼跟他一樣？！」拋掉那些人為的浮華雕飾，亮出自己的王牌，追求自己的個性，做我自己，最好！
我，積極進取。小小的我是一粒沙，但不甘於落後，一生庸碌無為。我願做生命的酋長，做一粒不朽的珍珠淚。路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。我渴望朝向藝術之塔，文化之巔，事業之廈，慶功之緣，不負這繁花似錦的時代，留一行扎實穩健的足跡，把美和愛灑向人間……
這就是我，風華正茂的我，意氣風發的我。
這就是我，幽默寬容的我，不甘落後的我。
我就是我---天下無雙！
600字和250字都寫完了，希望給好評！謝謝
Ⅷ 魯迅的作文250字小學四年級的作文
周樹人——魯迅爺爺
哪裡有天才，我只是把別人喝咖啡的工夫都用在版了工作上了。這一句權你怎麼理解呢？讀到這里你先問一下自己再看下文吧！
這是我第一次喝咖啡的時候想起的，那一星期，課文總是背不上，總要下點決心背吧，我便買了咖啡，決定熬夜苦讀，喝了喝，好苦啊，我突然想，我用了那麼長時間喝咖啡，還不如趁這個時間背書呢，何必要自己那麼晚睡覺呢，魯迅先生是不是想：別人表面要熬夜苦讀，在那兒喝咖啡，他卻在學習，把喝咖啡的時間省了下來，多睡一點覺，第二天有精神。
魯迅爺爺是否這樣想過呢？
Ⅸ 我的誰誰誰 作文小學四年級作文250字
我的媽媽
我的媽媽長著「瓜」字臉，腦後勺扎著長長的馬尾辮，長長的眉毛下，有專著大大的眼睛，眼屬珠黑溜溜的似黑葡萄，顯得格外的美麗！
媽媽是我們家中的「掌勺大廚」。她的幾個「拿手菜」是我的最愛！有紅燒雞翅、紅燒鯽魚，油煎荷包蛋、清水煮蝦。她做的紅燒雞翅，只要給人嘗上一口，便會讓人終生難忘！
每當我寫完作業，走出書房，如果聞到一股「紅燒雞翅」的香味，便會高興的說不出話來，只知道站在原地吞咽口水。媽媽見我這樣就會說：「作業寫好了，來吧!快洗手去！有你愛吃的紅燒雞翅！」
這，就是我家的「大廚媽媽」，格外美麗的媽媽！我的好媽媽！白天上班，晚上回家要忙晚飯，還要輔導我寫作業，媽媽您辛苦了！忽然間我想起一首兒歌：「我的好媽媽，下班回到家，勞動了一天多麼辛苦了，媽媽，媽媽快坐下，請喝一杯茶。。。。