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高中作文忘記與銘記

發布時間:2021-02-15 07:00:21

Ⅰ 求原創高中作文<忘記與銘記>在線等

時間可以淡化過去的不美好,可是那段故事卻依然會在心中埋下成大或小的種子。時光匆匆流去,我們該銘記一些什麼,又該忘記一些什麼呢?
往事如觀流水,來者如仰高山,紛繁人間千萬事,人生匆匆十餘載,時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,朋友的祝福。一些傷心事卻難免淤積於胸,難於消化。對萬千世事,我們該忘記什麼又該銘記什麼呢?
成長的路上,或多或少我們都會碰到坎坷,有些坎坷讓我們受盡了挫折,飽嘗了失敗時的痛苦滋味,讓一些人從此無法自拔。那麼,在這個時候,我們要選擇忘記,忘記失敗時的痛苦,從中走出來,相信下一步會更美好。這樣,就會讓自己快樂起來吧?成長的旅途,就像青蘋果,有苦也有甜,包含著美好的一面。當你處於傷心時,那麼不妨想想快樂的事,這樣,至少可以讓自己有緣由的發笑,讓自己心胸開闊,讓自己心中的石頭落下。這樣,也許會讓自己快樂起來吧!
根據自我的判斷,我認為在我心中難過的事總是會比快樂的事要記得久,因為難過的事會讓你不由自主的煩悶起來,讓你久久都沉漫,在郁悶這種氣氛里,而眼中的快樂卻是短暫的,一見即逝的那種,心中的快樂卻只能成為不能停留的甜蜜,這是件多麼遺憾的事啊!所以,我們才更要花大量的時間去銘記些快樂的事,有價值有意義的事。我們該忘記一些煩惱,一些悲哀。
沒有哪一個人沒有喜怒哀樂。沒有雲霧繚繞,沒有彩霞如簾,這就是生活。但生活這棵大樹下有陰影,有淡淡的憂郁,這些枯枝遮蓋著純凈的藍天和金銘的陽光,唯有用生活中忘記與銘記的這把剪刀剪斷陰霾才能剪出精彩。所以,讓我們忘記統統的不美好之後,我們才會更加有信心,更加能夠充實的走出一個精彩的自我。失敗傷心過後,將要天晴,等待我們的將會是新生起的另一輪火紅火紅的太陽。
朋友,請相信未來,不要悲傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的,將是該被遺忘的痛苦。
人間千萬事,我們該忘記什麼又該銘記什麼呢?
答曰:「忘記失敗痛苦,銘記美好快樂。」

Ⅱ 以忘記和銘記為話題700字作文

如果一生中有太多的銘記,生命會變得分外的沉鬱;如果一生之中有太多的忘記,生命會變得分外的蒼茫。

記憶與忘卻本是人與身俱來的東西,有了時間便會有銘記,有了時間便會有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂,那麼生命中到處都應是春光明媚;忘卻的如果是生活之路上的幸福,那麼生命將在無盡的愁恨與等待中度過。

同樣銘記與忘記也是一種生活的態度,一種愛人的心。學會了銘記他人的好,就學會了愛;學會了忘記他人的錯,就學會生命中所必須的那份寬容。

然而,我們似乎並沒有做到這樣,我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對待朋友如此,對待父母也是如此。或許正是因為少年不識「愁」為何物,要體會「愁」的意境吧!

我們正值青春年少,學習做事也是充滿了時代的氣息。而我們父母的老去見證了我們的成長,可這種永恆的愛的見證卻成了我們與父母格格不入,甚至於水火不溶的冠冕堂皇的理由。於是家中有了叛逆的聲音,有了父母的嘆息,有時會有「我們」勝利的微笑,有時會有我們「失敗」的抱怨。我們總是將這份「勝利」看成是正確的,也總是將失敗的悲傷歸「功」於父母的傷害。於是,我們學會了銘記,銘記的是父母給我們的「傷害」,銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學會了厭惡,厭惡我們的親生父母。在我們成長的校園中,聽到的並沒有成長的成熟的語言,有的居然是對父母的抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動作。每天放學依舊是大大方方地回家,而替我拿包遞水,問寒問暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的「對手」。他們的臉上始終有著微笑,或許也會說那是失敗者對成功者的臣服,不過那種微笑,卻是發自內心的。父母似乎並沒有銘記那些我們的錯,而依舊記得我們本來是他們可愛的兒子、女兒。父母一時的抱怨被時間打磨掉,已經神消形無,而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般,然而我們忘記了,忘記了父母對我們的好,忘記了父母對我們的愛,更忘記了我們曾對父母造成的傷害,我想應讓大風幫助我們忘記抱怨,讓石頭的永恆為我記下這份愛的偉大與無私。

我們喜歡銘記的不僅有抱怨,似乎還會夾著自己的功勞。自己對別人的好。於是,朋友與我爭執不下時,我們會把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍,通篇卻不說半句朋友以前是怎樣對我們的。聽過這樣一個故事:一位青年人到處找一位和尚說要報答幾十年前的救命之恩,後來這位年輕人找到了他,他說了事情的原委,年近花甲的和尚對此事也是記憶猶新,他對青年人說他早已不記得他是怎樣救當年的小孩的,只是他仍記得是那個小孩的善良的目光、可愛的臉。

我想我們應該學學這位老和尚,銘記他人的好,忘記自己的功,每個生命是相似的,在於我們用一顆怎樣的心去對待,在於我對生活的態度,讓大風幫我們忘卻失意,讓石頭幫我銘記快樂,這樣的生命註定會充滿陽光與幸福。

Ⅲ 作文! 急!忘記與銘記 800字 文體必須是夾敘夾議!

生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。

記住別人給我們的幫助,以便於以後報答他人;忘記別人給我們的傷

害,做一個寬宏大量的人。

我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一

個快樂的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。

曾經有一條快樂的小魚,它雖然貧苦,但它生活得很快樂。它在

海里熱情的幫助別人,對它的救命恩人,有著無限的感激。雖然已經

過了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的

救命恩人,但從那時起,它就做了一個像它救命恩人一樣的好人,它

學會了銘記。

從前有一個乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲

水充飢。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。後來又在一次車禍中喪

失了右腿。但他並沒有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個快樂

的流浪漢。終於他以一顆熱愛生活的心,感動了人們,好心的店主收

留了他,他學會了忘記。

忘記與銘記,我們生活中常見的選擇,只要記住,要記住別人給我

們的幫助,以便於以後報答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個寬

宏大量的人。

關鍵字:忘記與銘記

生活中,有很多事情值得我們銘記,也有很多事情需要我們忘記。

記住別人給我們的幫助,以便於以後報答他人;忘記別人給我們的傷

害,做一個寬宏大量的人。

我們可以控制自己,不要讓痛苦的事情蒙蔽了你的眼睛,要做一

個快樂的人。忘記與銘記,人生的一大選擇,希望你可以選擇正確。

曾經有一條快樂的小魚,它雖然貧苦,但它生活得很快樂。它在

海里熱情的幫助別人,對它的救命恩人,有著無限的感激。雖然已經

過了很久了,但它至今還記得它的救命恩人的模樣。它沒有找到它的

救命恩人,但從那時起,它就做了一個像它救命恩人一樣的好人,它

學會了銘記。

從前有一個乞丐,他生活貧苦,常常一連幾天吃不上飯,靠飲

水充飢。很多人看不起他,辱罵他,踢打他。後來又在一次車禍中喪

失了右腿。但他並沒有擊倒,他忘記了一切痛苦的事,還是一個快樂

的流浪漢。終於他以一顆熱愛生活的心,感動了人們,好心的店主收

留了他,他學會了忘記。

忘記與銘記,我們生活中常見的選擇,只要記住,要記住別人給我

們的幫助,以便於以後報答他人;忘記別人給我們的傷害,做一個寬

宏大量的人。

Ⅳ 高分求一考場作文《忘記與銘記》議論文速度

只給你找了些素材,自己寫下試試

1.「忘記不快,銘記幸福」是我常常對自己說的話。因為我希望自己能夠快樂地生活下去,而不是在苦惱和憂郁中度過。 每一天,我們都會經歷許許多多的事情,每一分每一秒身邊的事物都在不斷的變換著,憂傷和快樂也在交錯地射入了我們的生活。

有些事,需要我們寫在沙子上,淡淡忘記;有些事卻需要我們寫在石頭上,牢牢銘記。
1997年7月1日,香港回歸的日子,流浪多年的孩子回家的日子,我們要牢牢銘記。
2005年3月14日,《反分裂國家法》頒布實施的日子,是使兩岸人民聯系更加緊密的日子,我們要牢牢銘記。
中美曾在貿易上鬧了一些不愉快,中德曾在立場上有一些分歧,中日曾在留學生問題上有爭議,讓我們淡淡忘記。
當父母語重心長勸導我們時,他們的話我們要牢牢銘記;當老師的諄諄教誨在耳邊響起時,我們要牢牢銘記;當他們有時不經意間傷害我們時,我們要淡淡忘記。
當朋友在危難時救助了我們,我們要牢牢銘記;當他們與我們發生了小摩擦時,我們要淡淡忘記。
連戰來訪大陸,參拜中山陵,發表的演講「烽火連天的年代……」我們不會忘記;陳水扁搞「台獨」,演鬧劇,我們又怎能忘記?
五月五,我們又怎能忘記;《離騷》、《天問》我們又怎會忘記。愛國熱情的火焰燃了一代又一代,中華民族精神史上那個閃光的亮點我們又怎會忘記?
不懂得銘記,就不懂得珍惜;不懂得銘記,就不懂得感激。
當你在心海上迷惘時,忘記是導航燈;當你在人生路上徘徊時,忘記是指路牌。
忘記吧,若可以,也算是一種幸運,但不能忘掉銘記。銘記讓你充實,銘記讓你自信,銘記讓你懂得感恩。
智者,知道什麼該忘記,什麼該銘記;庸者,知道什麼該銘記,卻不知道什麼該忘記;愚者,不懂得銘記什麼,也不知道忘記什麼。
該忘記的事,讓它像「無留意」的「衡陽之雁」一樣一去不返;該銘記的事,要像刻在石碑上的《滕王閣序》一樣永久保存……
這樣,我們都是智者。

2.席慕容說:「生命是一條奔流不息的河,我們都是那個過河的人。」在生命之河的左岸是忘記,在生命之河的右岸是銘記。我們乘坐著各自獨有的船在左岸與右岸穿梭,才知道——忘記該忘記的,銘記該銘記的。

行走在人生路上,我們笑看窗外花開花落、葉枯葉落,靜觀天外雲卷雲舒、風停風起。在路上,我們經歷著太多太多悲喜交集的事,在生命之河的航行過程之中,我們學會了忘記該忘記的悲歡之事,學會了銘記該銘記的點

記該銘記的點點滴滴。
東坡披發仰天大呼「大江東去」,他面臨的那些煩心瑣事頃刻之間沉入滾滾波濤之中,消失得無影無蹤。壯闊的滔滔江水讓東坡選擇忘記,忘記那些失意、悲傷,忘記那些仕途的不得意。陶潛伴著「庄生曉夢迷蝴蝶」中的翩翩起舞的蝴蝶在東蘺之下悠然採菊。面對南山,淵明選擇忘記,忘記那些官場的丑惡,忘記自己遇到的所有不快,這是心靈的選擇,這是過河人在「河」的兩岸所做出的明智的選擇,這更是明智的「擺渡」。

人們在河的左岸停留著,在這之外,同樣又有在右岸快樂生活著的人們。

坐在池邊亭下淚流滿面的獨酌的易安居士,用她的文字告訴我她永遠銘記著這一生之中所經歷的點點滴滴,那是她在「爭渡」途中所做出的選擇。海子用「面朝大海,春暖花開」告訴我「從明天起」他將記住所有的人生之「水」,因為那是他用於「澆灌」他的「花兒」的「玉露」。三毛用她的文字永遠地記住了撒哈拉的靈魂。凡·高用《向日葵》永遠記住了他的「船」……

這些是生命之河兩岸的人生,這是忘記與記憶的選擇。風吹起花瓣如同陣陣破碎的童年,決荒的古樂詮釋靈魂的落差,躲在夢與記憶的深處,聽花與黑夜唱盡夢魘,唱盡繁華,唱斷所有記憶的來路,由分明的笑和誰也不知道的不分明的淚來忘記該忘記的不快和瑣碎,來銘記該銘記的深刻與永恆。

煢煢白兔,東走西顧,衣不如新,人不如故。航行於「生命之河」中,坐在自己獨有的船上,知道——忘記在左,銘記在右,中間是無盡穿梭!
3.我們不能忘記在 汶川縣大地震中那些英雄
讓我們永遠記住這些人民教師
1、人民教師譚千秋:用生命作支撐,捨身護生的教導主任
2、人民教師連蓉:女教師在救下13個學生後殉職 1歲半女兒卻成孤兒
3、人民教師張米亞:「摘下我的翅膀,送給你飛翔」
4、人民教師張輝兵:生死關頭,救的是學生
5人民教師向倩:身體被砸了成三段,而她雙手環抱將三名學生緊緊摟於胸前
6人民教師代課老師杜正香:臨死胸前護著三個幼小學生

Ⅳ 忘記和銘記議論作文

「寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。」忘記與銘記,一組多麼有趣的關系。有些事,任他隨風而去;有些事,卻值得一生銘記。在我看來,人這一輩子,有一件事需要銘記在心,終生不忘,那就是理想。與之相比,眼前的成功與榮耀不過是過眼煙雲,且讓他們隨風而去。忘記榮耀,銘記理想。
每個人都一定擁有過理想,然而,卻不是每個人都能實現理想。這是為何?因為不是每個人都能將理想銘記在心。許多人之所以會將理想忘記,是因為他們沉湎於眼前的榮耀,在人生中迷失了方向。西楚霸王項羽就用他的一生向我們展示了兩者的關系。楚國被秦國滅亡之時,項羽心中擁有「楚雖三戶,亡秦必楚」的決心。始皇東游之時,項羽心中裝滿「彼可取而代之」的雄心。正是憑借這種對理想的銘記,才有了巨鹿之戰,破釜沉舟,百二秦關終屬楚的榮耀。然而,項羽卻被眼前的榮耀沖昏了頭腦,迷失了自己的方向,未曾記起理想還並未實現,最終垓下之敗,自刎江邊。痛哉!由此可見,榮耀只不過是理想的束縛,如果不能忘記榮耀,那麼就會淡忘理想,迷失自我。
與榮耀相比,我們的理想則要寶貴的多。居里夫人在獲得物理學至高無上的榮耀時,沒有沉溺其中,而是選擇忘記榮耀,然而心中卻始終銘記著理想。最終成為人類歷史上最偉大的女物理學家。理想,對於我們來說,絕不只是記住而已,應當刻骨銘心,終生不忘。「卧薪嘗膽」並非「嘗膽」,而是借膽之苦銘記理想;「懸梁刺股」並非「刺股」,而是以錐刺之痛銘記理想。古人尚且如此,況今人乎?只有心中銘記理想,才能牢牢把握自己的命運,才能站在成功之巔。
l 忘記與銘記,榮耀與理想。我們該當如何?將榮耀埋進沙地,把理想刻在石上。且讓我們將榮耀的浮雲拋在腦後,讓理想指引我們前進。忘記你身上的榮耀吧,你需要銘記的僅僅是理想

Ⅵ 高分求一考場作文《忘記與銘記》議論文

2005年高考全國卷III語文作文題《忘記與銘記》

作文題為:甲、乙兩個好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上寫了「今天我的好朋友打了我一拳」。又一次外出時,甲不小心掉進河裡,乙把他救了上來,甲在石頭上刻了「今天我的好朋友救了我一命。」乙問甲為什麼要這樣記錄?甲說:「寫在沙地上,是希望大風幫助我忘記;刻在石頭上,是希望刻痕幫助我銘記。」 以「銘記與忘記」為話題作文(體裁不限) 。

滿分作文

永遠的譚嗣同

(一百年前,譚嗣同為變法血染菜市口,捨生取義、殺身成仁。滄海浮生、歲月如潮,譚嗣同永在時間里輪回,吾國吾民永遠銘記。)

春風無色黯河山,東航不敢望馬關

神州病骨似秋草,六朝古道啼血鳥

國破方知人種賤,馬關條約不忍看

連年戰亂烽火寒,三軍揮淚灑台灣

青山幽徑橫屍骨,驛路橋邊聞鬼哭。

百年風雨血倒流,青山白骨無人收

金鑾殿內郁蒼蒼,君臣相顧淚沾裳

何處猶唱後庭曲,一曲悲歌訴興亡

亡國條約亡國恨,何堪此時亡國聲

回首故國與山川,滿目蒼夷有誰憐?

南海舉子萬言書,石破天驚動地文

陳述維新與變法,雪雨紛紛繞宮門

巨風吹浪紫焰開,雷霆波湧向天拍

皇都少年與袖斗,喚得日月不沉淪

提倡西學廢科舉,西宮太後淚如雨

祖宗之法不能變,亡國不能亡祖先

君王一去入瀛台,風卷落花掃芳塵。

道是天公感秋色,染得晴空透碧紅

嗣同今年三十餘,從此不見結發妻

國之昌盛需流血,流血請從嗣同始。

有心殺賊,無力回天

死得其所,快哉!快哉!

刑場吟哦萬人驚,三十三年化碧土

黃河嗚咽向天注,抽刀一斷斷紅塵

可憐閨妻守空房,夜聞黃梅雨敲窗。

花冠不整小窗開,疑是君郎化蝶來

但見池塘淡淡風,煙柳何處覓郎蹤

小徑一片殘花色,不是花紅是血紅

卻把相思入哀箏,怨曲重招斷頭魂

曲中有恨細細思,君在黃泉可聞知?

纖指玉手十三弦,破鏡分飛幽恨傳

賤妾獨剪巴山雨,暮雨朝雲血杜鵑

恍然湖上有歸船,一簾幽夢半湖萍

聞君江上和琴聲,翻作蝴蝶澆風鈴

朱弦琴聲九天來,風吹庭竹蒙玉塵

陰陽相隔分歧路,和妻淺唱回五聲

曲終人散魂已遠,畫船東去櫓聲遲

攀折柳條題血書,隨江悠悠隨君王

「前塵往事不可追,一成相思一層灰

來世化作采蓮人,與君相逢橫塘水」

(借譚嗣同還魂,樹一有血有肉有情有愛之人,錚錚鐵骨與柔情似水,真英雄耳。其妻曰:「前塵往事不可追,一成相思一層灰。來世化作采蓮人,與君相逢橫水」意思就是:今生把你遺忘,來世再續前緣。譚嗣同為英雄被銘記,被妻忍痛忘記今生之情,其實,兩者一樣刻骨銘心。)

Ⅶ 以忘記與銘記為話題的600字作文有哪些

我們每時每刻都在忘記,也在銘記。忘記與銘記是相對的。
軍訓到來的這天,我感到很高興,忘記了很多愁惱;而宣誓時的這一刻,我感到很興奮,銘記了很多終身受用的詞語。在訓練場上,我們應忘記疼痛與烈
日下的曝曬,我們更應該銘記軍訓的原因與教官們所留下的一滴滴汗水。在訓練休息的時候,我們應忘記教官們的過嚴要求,不平易近人;而應銘記教官們的嚴格要
求為了誰。我們應忘記班主任的嚴肅與嚴厲,我們應銘記班主任同我們在一起時為我們加油鼓氣的情景。

現在,我們是一名高中生,我們應該忘記一切不痛快,自卑之事,應該銘記一名高中生的偉大使命與個人理想。
軍訓是為了強健我們的體魄,磨煉我們自強不息的意志,使我們在軍訓中找到屬於我們個人的獨特人格。我們要銘記中國未來的發展需要我們的品質與智慧。中國的
進步也需要一批有軍魂、有智慧、有品質的高才學子。不管在人生道路上,還是在學習生涯中,我們既要忘記,也要銘記。忘記人生道路上,學習生涯中的一切不快
樂的事情,銘記一切有價值,有生命力的東西。

軍訓場上,我們應盡可能多的將要忘記的事轉化為有用之事,銘記在心。讓銘記之事永遠浮在我們腦海的最高處。讓銘記之事作為我們的不懈動力,推動
我們在人生道路上勻速運動,當到人生高峰的時候,銘記之事為我加油,將我推過人生高峰。站到人生輝煌的舞台上,跳自己想跳的舞蹈,唱自己想唱的歌。擁有一
群熱愛自己的"粉絲",擁有自己的一張獨唱專輯。

Ⅷ 忘卻與銘記 話題作文900字

如果一生中有太多的銘記,生命會變得分外的沉鬱;如果一生之中有太多的忘記,生命會變得分外的蒼茫。

記憶與忘卻本是人與身俱來的東西,有了時間便會有銘記,有了時間便會有了忘記。銘記的如果是生命旅程中的快樂,那麼生命中到處都應是春光明媚;忘卻的如果是生活之路上的幸福,那麼生命將在無盡的愁恨與等待中度過。

同樣銘記與忘記也是一種生活的態度,一種愛人的心。學會了銘記他人的好,就學會了愛;學會了忘記他人的錯,就學會生命中所必須的那份寬容。

然而,我們似乎並沒有做到這樣,我們的生活也許有太多的抱怨與仇恨。對待朋友如此,對待父母也是如此。或許正是因為少年不識「愁」為何物,要體會「愁」的意境吧!

我們正值青春年少,學習做事也是充滿了時代的氣息。而我們父母的老去見證了我們的成長,可這種永恆的愛的見證卻成了我們與父母格格不入,甚至於水火不溶的冠冕堂皇的理由。於是家中有了叛逆的聲音,有了父母的嘆息,有時會有「我們」勝利的微笑,有時會有我們「失敗」的抱怨。我們總是將這份「勝利」看成是正確的,也總是將失敗的悲傷歸「功」於父母的傷害。於是,我們學會了銘記,銘記的是父母給我們的「傷害」,銘記的是那種勝利的快感。就這樣我們也漸漸地學會了厭惡,厭惡我們的親生父母。在我們成長的校園中,聽到的並沒有成長的成熟的語言,有的居然是對父母的抱怨。這種抱怨的傾訴成了我們最為流行的動作。每天放學依舊是大大方方地回家,而替我拿包遞水,問寒問暖地依舊是昨晚剛被我們打敗的「對手」。他們的臉上始終有著微笑,或許也會說那是失敗者對成功者的臣服,不過那種微笑,卻是發自內心的。父母似乎並沒有銘記那些我們的錯,而依舊記得我們本來是他們可愛的兒子、女兒。父母一時的抱怨被時間打磨掉,已經神消形無,而我們的銘記讓這種抱怨如石刻一般,然而我們忘記了,忘記了父母對我們的好,忘記了父母對我們的愛,更忘記了我們曾對父母造成的傷害,我想應讓大風幫助我們忘記抱怨,讓石頭的永恆為我記下這份愛的偉大與無私。

我們喜歡銘記的不僅有抱怨,似乎還會夾著自己的功勞。自己對別人的好。於是,朋友與我爭執不下時,我們會把自己的功勞從頭到尾一字不落地講一遍,通篇卻不說半句朋友以前是怎樣對我們的。聽過這樣一個故事:一位青年人到處找一位和尚說要報答幾十年前的救命之恩,後來這位年輕人找到了他,他說了事情的原委,年近花甲的和尚對此事也是記憶猶新,他對青年人說他早已不記得他是怎樣救當年的小孩的,只是他仍記得是那個小孩的善良的目光、可愛的臉。

我想我們應該學學這位老和尚,銘記他人的好,忘記自己的功,每個生命是相似的,在於我們用一顆怎樣的心去對待,在於我對生活的態度,讓大風幫我們忘卻失意,讓石頭幫我銘記快樂,這樣的生命註定會充滿陽光與幸福。 第一種是記下愉快的,忘記不愉快的。有一個故事是這樣的:甲和乙是好友,一天乙將甲打了一拳,甲就把這件事寫在了沙地上。後來,甲溺水,乙將甲救了上來,甲將這件事刻在了石頭上。乙問甲為什麼要這樣,甲說:「寫在沙地上是希望讓風幫我忘記,刻在石頭上是為了讓刻痕幫我銘記。」 多妙的方法,讓風帶走不愉快,讓石頭留下感激。如果人們都能忘記不愉快,把美好的記憶保存下來,世界將是多麼美好。 第二種是記下失敗,忘記成功。贏得比賽後,隊友們都去慶祝了,而喬丹卻在球場上練球。練球時他總對自己說:「成功已經在剛剛的一瞬間過去了,然而球場上的失誤卻還存在。」 喬丹是常勝將軍,但是他不是完美無缺的,所以他也會失誤。只是,他在哪裡跌倒就在哪裡爬起,把失敗銘記,將成功歸為過去。在不斷努力下,喬丹創造了奇跡。

Ⅸ 求」銘記與忘記」高考滿分作文

四川卷文題:「忘記與銘記」
揮一揮羊鞭,錦帽貂裘,他將其扔進雲霄深處;弄一支禿筆,矮紙斜行,他鐫刻出對大漢最深切的眷顧。一邊是高官厚祿,一邊是赤膽忠心:站在忘卻與銘記之間、站在逸豫與憂勞之間,他選擇了忘卻富貴,選擇了銘記忠心,給人性塗上最濃重的一筆。
擎一支旌節,他懷抱漢匈和睦的夙望,奔走於茫茫大漠;扶一陣駝鈴,他闊別長安的歌舞昇平,游盪於寒沙衰草;他要用挺直的脊樑,架起橫亘天山,溝通中原的飛虹。
哀嘆,當漢使謀反事敗;正氣,當蘇武拒絕折節叛敵;驚詫,當單於面對這個寧死不屈,不為富貴所動的鐵血男兒;執著,蘇武舉起羊鞭,選擇作高山雪蓮那執著而聖潔的守望。
朔風凜冽,他與冷月做伴,北顧中原,將「生是大漢人,死是大漢臣」的高貴銘記在心靈深處。胡笳幽怨,他與孤冢為伍,悵望大漠飛雪,將「榮華富貴,千金封侯」的許諾忘卻得一干二凈。地窖冰冷,他將滿口氈毛與草皮一塊咽下,渾身的熱血卻沸騰著一個至死不渝的信念——銘記祖國,精忠報國。冰雪飄零,他用至情睥睨佳餚美酒,錚錚傲骨卻敲響千秋的絕唱——貧賤不能移,威武不能屈,富貴猶能忘。
好一個永遠的蘇武!他用睿智銘記下對大漢忠貞不渝的信念,在漫天風雪中且行且歌,把那光禿禿的旌節升華為一段千古的驚奇,書寫了一段銘傳千古的悲歌。
好一個永遠的蘇武!他用勇氣忘卻了單於榮華富貴的引誘,在大漠黃沙中漸行漸遠,把那群枯瘦的羊群定格為一段不朽的歷史,揮灑了一曲可歌可泣的壯麗詩篇。
歷史不能忘記,在浮華與堅守之間,北海的蘇武,那流放於荒山野原的鐵血男兒,用不屈與錚錚傲骨作出了最完美的詮釋,忘卻富足,成就氣節;銘記祖國,造就偉大。
我明白了,在忘卻與銘記之間,在享受與堅忍之間,那行於枯草寒冰之上的蘇武,用執著與信念作出了最美好的答案:富貴,只不過過眼雲煙,忘卻,便是它的最好歸宿;忠心,方才是歷史永恆,銘記,是它的精神家園。
壯哉,那永遠的蘇武!偉哉,那震撼人心的忘記!奇哉,那驚天動地的銘記!雄哉,那一段忘記與銘記的千載頌歌!
永遠的蘇武。

Ⅹ 800字高一記敘文《忘記與銘記》

時間可以淡化過去的不美好,可是那段故事卻依然會在心中埋下成大或小的種子。時光匆匆流去,我們該銘記一些什麼,又該忘記一些什麼呢?

往事如觀流水,來者如仰高山,紛繁人間千萬事,人生匆匆十餘載,時光流逝,縱然我們記住了親人的叮嚀,朋友的祝福。一些傷心事卻難免淤積於胸,難於消化。對萬千世事,我們該忘記什麼又該銘記什麼呢?

成長的路上,或多或少我們都會碰到坎坷,有些坎坷讓我們受盡了挫折,飽嘗了失敗時的痛苦滋味,讓一些人從此無法自拔。那麼,在這個時候,我們要選擇忘記,忘記失敗時的痛苦,從中走出來,相信下一步會更美好。這樣,就會讓自己快樂起來吧?成長的旅途,就像青蘋果,有苦也有甜,包含著美好的一面。當你處於傷心時,那麼不妨想想快樂的事,這樣,至少可以讓自己有緣由的發笑,讓自己心胸開闊,讓自己心中的石頭落下。這樣,也許會讓自己快樂起來吧!

根據自我的判斷,我認為在我心中難過的事總是會比快樂的事要記得久,因為難過的事會讓你不由自主的煩悶起來,讓你久久都沉漫,在郁悶這種氣氛里,而眼中的快樂卻是短暫的,一見即逝的那種,心中的快樂卻只能成為不能停留的甜蜜,這是件多麼遺憾的事啊!所以,我們才更要花大量的時間去銘記些快樂的事,有價值有意義的事。我們該忘記一些煩惱,一些悲哀。

沒有哪一個人沒有喜怒哀樂。沒有雲霧繚繞,沒有彩霞如簾,這就是生活。但生活這棵大樹下有陰影,有淡淡的憂郁,這些枯枝遮蓋著純凈的藍天和金銘的陽光,唯有用生活中忘記與銘記的這把剪刀剪斷陰霾才能剪出精彩。所以,讓我們忘記統統的不美好之後,我們才會更加有信心,更加能夠充實的走出一個精彩的自我。失敗傷心過後,將要天晴,等待我們的將會是新生起的另一輪火紅火紅的太陽。

朋友,請相信未來,不要悲傷,不要心急,快樂的日子將會來臨。一切都是瞬息,一切都將會過去。而那過去了的,將是該被遺忘的痛苦。

人間千萬事,我們該忘記什麼又該銘記什麼呢?

答曰:「忘記失敗痛苦,銘記美好快樂。」

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