1. 環境改變人生 800字作文
環境改變人生---讀《小偷和他的母親》有感
「與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭」,自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言，才讓我真正明白了這其中的道理。
《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是：一個小男孩小時候偷了同學的寫字板，他的母親不但沒有教育小男孩，反而還誇獎了小男孩。後來小男孩長大，膽子也越來越大了，到處偷金拿銀，盜竊、搶劫無惡不作。有一次，他正在偷竊別人的物品時，被當場抓獲，因作惡多端，被判為死刑。行刑前，他很想再見母親最後一面，和母親最後說幾句話，白發母親來了，當他母親剛把耳朵貼在兒子嘴邊，就被他很狠地咬了下來……
這則寓言告訴我們一個道理:長輩對孩子的教育是很重要的, 泥土和玫瑰相處，吸收玫瑰的芬芳，久而久之，就會有相同的味道，也能夠為別人帶來了香味。正如人也一樣，和一群善良的人在一起玩，必會養出善良的心靈，和一群品質惡劣的人在一起，不邪惡也難。 可見不良的環境能改變人的習性。
俗話說:「近朱者赤，近墨者黑」。「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」。作為父母，要敢於承認自己的缺點和不足，以身作則，去感染孩子，為孩子樹立好榜樣，讓他們在沒有污染的環境下茁壯成長。
2. 關干環境改變人生的作文
環境改變人生
---讀《小偷和他的母親》有感
浙江省杭州市蕭山區育才小學402班吳昊
指導老師夏葉
「與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭」,自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言，才讓我真正明白了這其中的道理。
《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是：一個小男孩小時候偷了同學的寫字板，他的母親不但沒有教育小男孩，反而還誇獎了小男孩。後來小男孩長大，膽子也越來越大了，到處偷金拿銀，盜竊、搶劫無惡不作。有一次，他正在偷竊別人的物品時，被當場抓獲，因作惡多端，被判為死刑。行刑前，他很想再見母親最後一面，和母親最後說幾句話，白發母親來了，當他母親剛把耳朵貼在兒子嘴邊，就被他很狠地咬了下來……
這則寓言告訴我們一個道理:長輩對孩子的教育是很重要的,泥土和玫瑰相處，吸收玫瑰的芬芳，久而久之，就會有相同的味道，也能夠為別人帶來了香味。正如人也一樣，和一群善良的人在一起玩，必會養出善良的心靈，和一群品質惡劣的人在一起，不邪惡也難。可見不良的環境能改變人的習性。
俗話說:「近朱者赤，近墨者黑」。「莫以善小而不為，莫以惡小而為之」。作為父母，要敢於承認自己的缺點和不足，以身作則，去感染孩子，為孩子樹立好榜樣，讓他們在沒有污染的環境下茁壯成長。
3. 關於環境改變，人也改變的作文咋寫啊
環境改變，人也改變環境改變人生---讀《小偷和他的母親》有感浙江省杭州市蕭山區專育才小學屬402班吳昊指導老師夏葉「與善人居，如入芝蘭之室，久而不聞其香；與惡人居，如入鮑魚之肆，久而不聞其臭」,自叢讀了《小偷和他的母親》這則寓言，才讓我真正明白了這其中的道理。《小偷和他的母親》這則寓言主要講的是：一個小男孩小時候偷了同學的寫字板，他的母親不...
不好意思啊，文章沒能完整復制過來給你參考，要不你自己去作文庫查查吧，
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4. 一篇作文，第一寫環境改變人生，第二寫贊美給予動力，第三寫目標造就成功，如何把這三部分連接起來
東孚美嗎？
補充：
啊，我的家鄉，生我養我的地方，你太美了！
補充：
鳳頭
——例談如何打造文章的開頭
引子：俗話說，「良好的開頭是成功的一半。」萬事開頭難，做事如此，寫文章也是如此。我國古代作家對文章的開頭都很講究，所以有「鳳頭、豬肚、豹尾」的說法。「鳳頭」是傳說中的鳳凰的頭，這種鳥誰也沒有見過，但在畫家的筆下，我們可以看到小小的鳳凰頭上的羽毛，色彩斑斕，引人注目，給人以美的感覺。說文章的開頭要像「鳳頭」，是說文章的開頭要寫得好，寫得漂亮，讓人願看、要看、想看下去。
技巧分析：
技巧一：巧用修辭，妙筆生花。
作用：巧用比喻，排比，擬人，設問等修辭手法，可使文章開頭生動形象，富有氣勢，情景交融，如詩如畫。
示例：
（1）幾年的學習生活彈指一揮，如雲似水，已無法追回。回首望之，我們總以奮斗為舵，而今，初三了，我們要以拼搏揚帆。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會鑄就鋼鐵般的性格，打造不服輸的你我。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會翠竹拔節，創造一份新的成績，迎接一個新的喜悅。
初三的生活以拼搏為開端，我想你會大鵬展翅，飛向勝利的藍天。
（2）三月的晨光把窗子推開，第一縷陽光便照到人們的身上，就這樣，春天從窗口走近了我們。春天，是四季的開端，它給我們帶來了新的希望。
（3）「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，「時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是『什麼才是美』，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」(《什麼才是美》)
（4）我應當這樣來形容印度卡拉瑪姐妹的舞蹈？
假如我是個詩人，我就要寫出一首長詩，來描繪他們的變幻多姿的旋舞。
假如我是個畫家，我就要用各種彩色，點染出他們的清揚的眉宇和絢麗的服裝。
——（冰心《觀舞記》）
技巧二：引經據典 文采飛揚
作用：巧妙引用古詩文、名人名言、歌詞、俗語諺語、歇後語或前人已有的深刻精闢的論述，這樣可以省去許多筆墨，使文采飛揚，有事半功倍之效。
示例：
（1）「忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開」。眼前是一個粉妝玉砌的世界，滿眼看去銀裝素裹、玉樹瓊枝，詩人岑參筆下的美景真切地展現在我的眼前。《冬日的早晨》
（2）生活中我們會經歷許多困難和挫折，以坦然的心態去面對它們，以高昂的情緒去迎接它們，以積極的行動去戰勝它們，你會走向成功，正如歌詞所說「不經歷風雨，怎能見彩虹，沒有人能隨隨便便成功！」（《笑對挫折》）
（3）俗話說：「萬事開頭難」。當你著手一件事情的時候，你會感到那很生疏，不知所措。如果我們不好好把握住每一個開端，那麼，我們將失去的不僅僅是一次機遇，更多的是一次成功。（《把握住每一個開端》）
（4）美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:「答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。」許多時候，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)
技巧三：巧設懸念，引出話題。
作用：人都有好奇心，愛讀文學作品的人尤其如此，當你在文章的開頭，設下許多能激起人們好奇心的懸念時，你的文章無疑已成功了一大半。即：在開頭時引起讀者好奇心的疑惑。
示例：
（1）台上放著一隻被咬過的蘋果，講台下坐著一臉茫然的我
——《殘缺的美》
（2）「那隻羚羊哪兒去啦？」媽媽突然問我。——《羚羊木雕》
（3）我常想：每個人的心中都有屬於自己的秘密花園，那裡種滿了秘密花草，而外面就是一扇粉紅色的大門，除了自己，誰還能將它打開？
——《愛，把我心門打開》
強化訓練
在你成長的旅途中，時時處處都會留下你的足跡，裡面有幸福的回憶，美好的嚮往，不懈的追求，成功的喜悅，失敗的煩惱；裡面也有父母的嘮叨、朋友的關懷、同學的信任；裡面還有快樂、煩惱、感激、憤怒、尷尬、誤會等等，但你要正確對待成長中的苦與樂、得與失，成功與失敗，勇於面對生活，面對挑戰，你的前方必定是一片光明。
請你以「________的滋味」為題目，寫一篇600字以上的作文。
要求：1、運用以上所學的一種或幾種開頭技法，給自己的作文開個好頭。
2 書寫規范，卷面整潔，語言流暢。
絕妙開頭示範
1.引用名言名句
①問世間情為何物，直教人生相許。元好問的確好問，也很會問。他這一問可謂一問問千古。多少年來，有多少人在這個問題上徘徊，又有多少人在付出巨大代價後作出了人生最終的答案。但各家之言卻如每個人的臉一樣，各不相同。 西施說:「愛情是工具。……」(《問世間情為何物》)
②在中世紀的一個教堂里，一位聖者開始了他的演講:「我之所以成為聖者，是因為我看破了錢財，我的就是大家的。」悠悠歲月，彈指一揮。在跨世紀時的一所監獄里，一個小偷開始了他的人生獨白:「我之所以會成為小偷，是因為我看破了錢財，大家的就是我的。」(《聖者與小偷》)
③美學大師羅丹曾經說過:「美是到處都有的，對於我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發現。」今天，受這位富有創新精神的學者啟發，我想說:「答案是普遍存在的，對於我們的腦袋，不是缺少思考，而是缺少角度。」許多時候，我們都迷惑於問題的不解或徘徊於多解的選擇路口，怎樣走便成了心中的疑團，往往舉棋不定，左右亂傾，這時，就有換個角度考慮的必要，這樣會給你帶來更多成功的機會。(《旋轉這只萬花筒》)
2．巧用書信格式
①尊敬的孔子老爺爺:
你好!我是你的一個普通子孫，相隔數千年後斗膽寫信打擾你，不僅為了向你致上崇敬的問候，而且懷著幾個難解的問題急待你的指教。(《給孔子的一封信》)
②可惡的標准答案:
看到你，我實在是義憤填膺。所以，在憤怒火焰的驅使下，我寫了這封信來聲討你。答案本是豐富多彩的，可是你卻偏偏要戴上「標准」這頂帽子。要知道，就因為「標准」二字，發生了無數的悲劇。以下是你的三大罪狀:(《給「標准答案」的一封信》)
3.借用章回小說筆法
①「話說天下大勢分久必合，合久必分。」當初魏、蜀、吳三國鼎立的時代已不復存在，大江東去，浪花淘盡了往昔的英雄們。而曾經的蜀國的繼承人阿斗也變得「樂不思蜀」了，天下已成為「司馬氏」的天下。(《三國英雄開會》)
②梁山泊的聚義廳里，現在是燈火通明，人聲鼎沸。一百單八位好漢都齊聚在這里，大夥兒都在爭吵不休。他們在爭吵什麼呢原來梁山泊最近要評選打虎英雄。這個榮譽稱號評上就了不得，誰評上了就可以坐上樑山泊的第二把交椅。所以惹得眾好漢齊聚在此，爭論不休。(《誰是打虎英雄》)
4.巧用修辭
①「砰!」隨著一聲錘子的敲打聲，問號先生清了清嗓子說，「時空討論會現在正式開始，今天我們的主題是『什麼才是美』，請各位來自不同時代、不同國度的學者們積極發言。」(《什麼才是美》)
5.巧用寓言故事
①愚公一家世世代代居住在這兒，門口王屋、太行兩座大山擋住了去路，日子難過啊!這里好像與世隔絕，城裡有什麼新鮮事兒傳到這兒早已變成舊聞了，這種生活真的需要改變了。愚公尋思著:得想法子把太行、王屋兩座山給搬了。(《新愚公和智叟的故事》)
②喜鵲貼出了大型廣告:「為適應時代需要，本校將推行全能素質教育，無一不學、無一不教，包你的孩子成為無所不能的通才，在競爭中立於不敗之地。學費，每學期3000元;培養費， 2000元;贊助費， 15000元。」(《全能學校》)
6.巧用揭示主旨的題記
①沒有樹的偉岸，但你可以有草的翠綠;沒有牡丹的嬌艷，但你可以有小野菊的灑脫……生命，可以不燦爛，但必須偉大!
——題記
蝶曾是個美麗善舞的女孩。她一頭披肩的長發，她窈窕的舞姿，曾給她帶來了如雷的掌聲與無數的鮮花，她曾被別人贊為中國將來的鄧肯……然而，一切結束了，命運之神永遠將她按在了輪椅里。生命暗淡了，寂靜了，「白天鵝」變為無人關心的丑小鴨。多少次，她夢見自己穿上了水晶鞋，繼續她的追求，可醒來時只聽見「凄凄慘慘戚戚」的冷漠秋風。(《星星夜話》)
②如果你失去了金錢，你只失去了一小部分;如果你失去了健康，你只失去了一小半;如果你失去了誠信，那你就幾乎一貧如洗了。
何為「誠信」，誠實、守信是也。綜觀歷史，這「誠信」二字浸透
了多少人的血淚啊。(《是誰在贊美皇帝的新裝》
——題記
7.巧用解題形式
曾經有一位朋友，別出心裁地給我出了這樣一道題:在下列美景中，你最喜歡哪一個
A.一片純白的羽毛，在熠熠生輝的金色陽光中，悠然飄落。
B.一瓣落紅，在清幽深邃的池水中迴旋漂浮。
C.一顆流星，在黛藍色的天幕中，一瞬而逝。
考場作文結尾技巧
如果把開頭比作「爆竹」，那麼結尾就有如「撞鍾」。古人說過：「好的結尾，有如咀嚼乾果，品嘗香茗，令人回味再三。」與開頭一樣，結尾也很重要。如果一篇主題鮮明，角度新穎的文章，讀到最後，卻被一個不妙的結尾掃了興，豈不可惜！結尾除了要服務於文章的內容和中心外，還得受「開頭」的制約，這樣說來，結尾就更難寫了。人們稱好的文章的結尾為「豹尾」，從中考作文來看，雖然不一定要求篇篇文章的結尾都是「豹尾」，但也要求結尾簡練、生動、恰到好處。一般說來，同學們的作文結尾易犯的毛病有：①畫蛇添足。即全文已結束，本可耐人尋味，但作者仍不放心，偏要哆嗦幾句，把無需交待的人物下落一一交待，把本可悟出的含義一語捅破。②空喊口號。在結尾處為表明自己的立場、態度，大喊著與文章內容無關的口號，這種結尾大煞主題。③拖泥帶水。結尾意思已經明了，卻遲遲不肯收尾，沖突了文章的主題。
由此看來，中考作文的結尾顯得特別重要，如何寫好結尾，提高考場作文的質量呢？下面的結尾技巧，都是中考作文中常用的。
1.自然收束式
不論哪種文體的文章，在把內容表達完了之後，自然而然地收束全文，而不去設計蘊意深刻的哲理語句，不去雕琢豐富的象徵形體，這樣的結尾謂之「自然結束式」。它完全避免了文章畫蛇添足、無病呻吟的結尾毛病，顯得單純明快、樸素無華，在中考作文中得到廣泛運用。考場作文氣氛緊張，競爭激烈，不可能過多地講究什麼「式」，什麼「法」。只要富於激情，揮灑自如，寫到哪裡就是哪裡，能充分地表情達意就是一篇好文章，但講究「自然」並不意味著隨心所欲，馬虎草率，而是順著文思發展的自然趨勢結束全局。如《雲南的歌會》的結尾「小時侯常聽老太婆口頭語，「十年難逢金滿斗」，意思是盛會難逢，參加後才知道原來是這樣。」
2.首尾呼應式
結尾與開頭要相呼應，寫出既呼應開頭，又不簡單重復的語句，這種結尾方式是各類文章極常見的收束方法。這種收束方法能喚起讀者心理上的美感，產生一種首尾圓合，渾然一體的感覺。如《背影》中的結尾是「唉！我不知何時再能與他相見。」即呼應了課文開頭「我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。
3.卒章顯志式
這種結尾方式，就是在文章結束時，以全文的內容為依託，運用簡潔的語言，把主題思想明確地表達出來，或者在全文即將煞尾時，把寫作意旨交待清楚，所以這種結尾方法又稱「畫龍點晴式」。如《珍珠鳥》的結尾「我筆尖一動，流瀉下一時的感受：信賴，往往創造出美好的境界。」又如《我的第一本書》的結尾是「人不能忘本」。
4.名言警句式
用名言、警名、詩句收尾，著意於引申文章，揭示某種人生的真諦。它往往出現在散文、記敘文、雜文的結尾，用三言兩語，表述出含意深刻的耐人尋味的哲理或警策性內容，使之深深地印在讀者的心中，起到「言已盡，意無窮」的效果。如《談生命》的結尾「快樂固然興奮，苦痛又何嘗不美麗？我曾讀到一個警句，是『願你的生命中有夠多的雲翳，來造成一個美麗的黃昏』。世界、國家和個人的生命中的雲翳沒有比今天再多的了。」
5.抒情議論式
用抒情議論的方式收束文章，能夠表達作者心中的情愫，激起讀者情感的波瀾，引起讀者的共鳴，有著強烈的藝術感染力。這種結尾方式主要用於寫人記事的記敘文中，也可用於說明文、議論文的寫作。抒情議論式結尾的形式是多種多樣的，所以採取這種方式結尾比較自由，好的「抒情議論」式結尾必然油然而生真情，給讀者以真實感、充足感。如「仁厚黑暗的地母呵，願在你懷里永安她的魂靈！」（《阿長與〈山海經〉》） 又如《雪》的結尾「是的，那是孤獨的雪，是掉的雨，是雨的精魂。」
作文要一氣呵成，結尾與前面正文一線相生，不可缺痕。作文的結尾與開頭一樣，是篇篇各異的，但也有其規律可循。上面的幾種結尾方式僅僅只是一些常用的結尾方式，切忌生搬硬套。
學生優秀作文開頭或結尾集錦
得到老師的關懷是一種快樂，得到他人的幫助也是一種快樂，幫助別人更是一種快樂。（這雖然是一點不起眼的幫助，但是我心裡充滿了喜悅與自豪。如果每人都能助人為樂，那麼世界將變成美好的人間！）——譚秀濤《快樂的滋味》
秋風輕輕吹拂著漫舞的落葉，鳥兒似乎已經厭煩了落葉的舞蹈，躲進自己的窩里。草兒枯萎了，涼爽的秋風好像也厭倦了飄泊。我不禁想起了三年級時的一件事，說起來雖然微小，但是那時卻讓我很尷尬，而且對我的教育很大。（秋風依舊吹拂著漫舞的落葉，也依舊吹拂著我的臉頰，輕輕的，涼涼的，我清醒了許多，不是嗎？做人就得誠實，欺騙別人，也是在欺騙自己啊！）——劉映秀《尷尬的滋味》
在我成長的道路上，時時處處留著我的足跡，裡面有幸福的回憶、美好的嚮往、成功的喜悅、失敗的煩惱，其中多的是快樂、感慨、怨恨和憤怒，然而最不能使我忘記的是哪一個尷尬的早晨。（我應該感謝那個尷尬的早晨，使它讓我不再毛手毛腳，但是我也應該和那個尷尬的早晨說「再見」，因為尷尬的滋味實在不好受。）——張希麗《尷尬的滋味》
回憶我的成長旅途，猶如打翻了的五味瓶，酸、苦、辣、澀各味俱全，可唯獨沒有甜。（失敗雖可恨，但失敗又是邁向成功的第一步。我喝了瓶黃連道：「失敗的滋味真得不好受。」）——董成功《失敗的滋味》
小時候，曾是您陪我度過快樂的那麼多天，使您對我說還有母愛，所以無論天有多長、地有多遠，我總願意在您的懷抱中，享受著您的愛。（思念的滋味，就像一杯苦咖啡，雖然可以加點糖，依然叫人心憔悴。）——楊晨《思念的滋味》
「野火燒不盡，春風吹又生」。春天來了，柳樹姐姐的長發在空中輕輕飄動，花兒妹妹的臉頰上露出了燦爛的微笑，頑皮的小草弟弟迎風向你做著鬼臉。沐浴在春風里，望著這婀娜多姿的景物，我的思緒也飄到了四年前。——伊永強《成功的滋味》
人的一生會經歷很多，但往往快樂是最令人嚮往的。因為快樂是一種心理體驗，可以說它遠在天邊，也可以說它近在眼前。（快樂如同星星點點般密布在我們身邊，幾乎隨手可得，你們說是嗎？人只要以一顆童心來面對紛紜復雜的生活，時時追求光明，嚮往快樂，你一定會變成一隻快樂的小馬駒。）——曹莉《快樂的滋味》
天空中彤雲密布，板著臉蔑視；樹木低著頭，輕蔑地嘲笑；小草在地下竊竊私語，好像故意在躲避我。一切事物冷酷無情。我第一次嘗到了失敗的滋味，灰心喪氣地徘徊。（天空的烏雲散了，樹木抬起了頭，小草露出了腦袋。看到這些，想到這些，我急忙回到教室，拿起了課本……）——何明陽《失敗的滋味》
童年的夢，五彩繽紛；童年的星星，永閃光芒；童年的事，記憶猶新。回憶七彩的童年，那一幕幕浮現在我的眼前。（那一次，我真的成功了，我戰勝了自己，彌補了自己的不足，我真得很高興，那種幸福是無法用語言來形容的。請嘗試成功的喜悅吧！）——王鳳喬《成功的滋味》
「小小少年，很少煩惱……」每次聽到這首熟悉的歌曲就會聯想到自己。歌中少年總是那樣無憂無慮，為什麼我的煩惱卻數不勝數？（學習如爬山，考試如過關，天天過關又爬山。讓我們和煩惱說聲「再見」，永遠讓快樂縈繞在我們身邊。還我們一片藍天，讓我們的生命更有滋味！請乘理想之馬，揮鞭從此起程，路上春色正好，天上太陽正晴。）——唐麗潔《有煩惱的滋味》
「天啊，不是我呀，真得不是我乾的呀！」我幾乎要哭出來了。唉，倒霉，誰讓我在發生場地啊！（天哪，我是惹誰招誰啦，老天爺用不著這樣對待我呀，不公平，太不公平啦！）——夏婷婷《被冤枉的滋味》
在一個炎熱的下午，五年級三班又要進行數學考試了。「鈴鈴鈴……」上課鈴響了，數學老師抱著一摞試卷推門進來，我們馬上像二氧化碳和澄清的石灰水一樣——沉澱了。接著又是一陣人聲鼎沸：「哇，又要進行數學考試了，天哪！太不人道了！」同學們哇哇亂叫。只聽老師一聲咳嗽，教室里有恢復了安靜。（自從這次考試後，我明白了：做人千萬不可驕傲，不可輕敵，否則將鑄成大錯。交頭卷的滋味真不好受！）——沈燮林《交頭卷的滋味》
「母愛如海，父愛如山」。母愛像一縷溫暖的春風輕輕拂過，是那麼的溫柔、慈愛；而父愛卻是一股寒冷的冬風，重重的掠過，是那麼嚴厲、深沉。（今天我體會到了我以往體會不到的愛——父愛，我明白父親的愛蘊藏的深遠韻味。）——康曉旭《愛的滋味》
愛是煙花，照亮光彩的人生；愛是葯材，只好心靈的創傷；愛是紅旗，迎你走向黎明；愛是火炬，點燃我們人生的路燈。——鄭加彬《愛的滋味》
那是兩年前的事了，我和我的幾個同學一起到山上玩，山上的景色真是太美了：嬌艷欲滴的小草，盛氣凌人的柏樹，婀娜多姿的菊花……到處都散發著濃郁的香氣。（我深深地感覺到了快樂的滋味，心情好極了！我是多麼希望擁有快樂的時光啊！讓這快樂的滋味始終縈繞在我的身邊吧！）——祁軍磊《快樂的滋味》
在我模糊的記憶中，那年夏天，是我感到最幸福的日子，炎熱的天氣變得涼爽了，那在水中自由自在的魚兒，空中無拘無束的鳥兒，地上竊竊私語的昆蟲，那翠綠欲滴的小草，婀娜多姿的花朵，婆娑搖曳的柳樹，都充滿了無限的活力，我的心也充滿了無限快樂。（他們似面朝黃土背朝天的老黃牛一樣，起早貪黑的工作著，他們為了自己的子女奮斗著，他們像螺絲釘般的堅守在自己的工作崗位上，他們的愛比海寬、比海大、比海深，又如山般的高大，山般的穩重，山般的沉重。他們——我那辛勤的父母。）——邵瑩瑩《幸福的滋味》
那是去年的期中考試，一個讓我徹底醒悟的日子。那天，我第一次感覺到了我的自私、驕傲和任性。我敗得很慘很慘，我真的感到無地自容。（回首往事，我自私，不會輕易把自己會的知識教給別人；我驕傲，即使我教給其他同學學習方法也總是帶著訓誡的口氣；我任性，總是把事情做的隨心所欲，不管後果如何……我真是活該！）——張天一《失敗的滋味》
5. 關干環境改變人生的作文素材
我並不是什麼天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓 山頂的小草雖是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之；而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環境對草來說是多麼重要啊！那人是不是也需要一座山呢？ 諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的「三顧茅廬」，他怎能成為「舌戰群儒」的「千古人龍」呢？曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環境與文學熏陶是分不開的，不然他怎麼能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢？孟母三遷，而成就了孟子「亞聖」的千古美名。「蘇門四學士」之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。 優越的環境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環境往往具有兩面性。羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。 史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的電影《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明，於是有了「千弦斷，天眼開」。他做到了，在他的心中開了一隻天眼，看清世間妍媸。 不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。面對順境，學會把握；面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立於大千世界，出類拔萃。把握環境吧，改變你的人生。 講兩個環境改變人生的故事：
眾所周知，秦朝丞相李斯，輔佐秦始皇統一並管理國家，立下汗馬功勞。可少有人知，李斯年輕時只是一名小小的糧倉管理員，他的立志發奮，競然是因一次上廁所的經歷。
那時，李斯26歲，是楚國上蔡郡府里的一個看守糧倉的小文書。他的工作是負責倉內存糧進出的登記，將一筆筆斗進升出的糧食進出情況，認真記錄清楚。
李斯進了廁所，尚未解手，卻驚動了廁內的一群老鼠。這群在廁所內安身的老鼠，個個瘦小乾枯毛色灰暗，身上又臟又臭，讓人惡心之極。
李斯看見這些老鼠，卻忽然想起了自己管理的糧倉中的老鼠。那些傢伙，一個個吃得腦滿腸肥，皮毛油亮，整日在糧倉中逍遙自在快樂無比。與眼前廁所中這些老鼠相比，真是天上地下啊!
人生如鼠，不在倉就在廁，位置不同，命運也就不同。自己在這個小小的上蔡城裡這個小小的倉庫中作了8年的小文書，從未出去看過外面的世界，不就如同這些廁所中的小老鼠一樣嗎?整日在這里苦苦掙扎，卻全然這不知有糧倉這樣的天堂。
李斯決定換一種活法，第二天他就離開了這個小城，去投奔一代儒學大師荀況，開始了尋找「糧倉」之路。二十多年後，他把家安在了秦都咸陽的丞相府中。
李斯逃避了這個惡劣的環境，尋找到了能夠改變人生的環境。
但是很多時候，我們是沒有辦法選擇自己生存環境的。 但用心去「改變自己」，卻是可以馬上做到的。
《大長今》第七集講述長今為幫助朋友，私自出宮犯了戒律，被發配到「多栽軒」種葯草。
凡被趕出宮的人，肯定再也沒有機會回到宮中了，長今幾乎絕望。
更讓人絕望的是，「多栽軒」從長官到普通職員，整天庸庸碌碌，除了喝酒，就是睡覺，他們對生活已失去了最起碼的希望。這是一個可怕的環境，足以消磨任何人的鬥志和信念，所有來這里的人都變得麻木和無所作為。
但長今一生的信念是學好廚藝，目標是當上宮中的「最高尚宮娘娘」。
現在她被趕出宮，理想應當破滅了。
可當長官告訴她有一種珍貴的葯材，還從來沒有人種植成功過，長今驚喜萬分，馬上明白了自己在「多栽軒」的使命。
從此她的生活有了希望和目標――立刻靜下心來，在「多栽軒」安心地學習，並種植出珍貴的葯材，結果她成功地種出了在朝鮮從來沒有人種出過的葯材。
「多栽軒」轟動了，所有的人都來幫助長今種植這種稀有的葯材。
周圍一群只知道喝酒睡覺的人，都成了勤勞的能工巧匠，對一切都已經麻木的長官，在關健的時候卻成了拯救長今的貴人。
6. 環境改變人生 作文
我並不是什麼天才，我只是站在巨人的肩膀上。——牛頓 山頂的小草雖是卑微弱小的，可是他有了山的襯托，而比山谷的青松、峭壁的翠柏達到一個更接近藍天的高度。沒有了山，它也許只是一株被肆意踐踏的小草，人人俯而視之；而有了山，人人仰而望之：可見，山這種環境對草來說是多麼重要啊！那人是不是也需要一座山呢？ 諸葛孔明早年躬耕山野，若無劉備的「三顧茅廬」，他怎能成為「舌戰群儒」的「千古人龍」呢？曹雪芹寫下至今仍被人不斷贊嘆的鴻篇巨作《紅樓夢》，與他早年良好的家庭環境與文學熏陶是分不開的，不然他怎麼能夠描繪出大觀園的奇美瑰麗呢？孟母三遷，而成就了孟子「亞聖」的千古美名。「蘇門四學士」之一的秦觀也是有了蘇家良好的文學環境才能成為婉約派的一任宗師。可見，環境對這些偉人的成就起了不可替代的作用。勤奮的甘露可孕育蒼天大樹，但也不可忽視大樹底下那片沃土。 優越的環境固然重要，但也不可忽視逆境的作用，因為環境往往具有兩面性。羅曼·羅蘭說過，生活這把犁，一方面掘開了你的心，一方面又挖出新的源泉。 史鐵生在他最富朝氣的時候失去了雙腳，人生被固定在了那把輪椅上面。面對逆境，他放棄過，可最終他還是戰勝了生理上的缺陷，在精神上屹立起一座永不倒的雕塑。在以他的作品《命老斷弦》而改變的電影《邊走邊唱》中，盲人樂師說，被彈斷的第1000根琴弦便能帶來光明，於是有了「千弦斷，天眼開」。他做到了，在他的心中開了一隻天眼，看清世間妍媸。 不要為自己的卑微渺小而放棄人生，雖說人是一支蘆葦，但絕不是人世間最脆弱的東西。面對順境，學會把握；面對逆境，學會堅強。即使脆弱，也就做到中空外直，亭亭立於大千世界，出類拔萃。把握環境吧，改變你的人生。 講兩個環境改變人生的故事： 眾所周知，秦朝丞相李斯，輔佐秦始皇統一並管理國家，立下汗馬功勞。可少有人知，李斯年輕時只是一名小小的糧倉管理員，他的立志發奮，競然是因一次上廁所的經歷。 那時，李斯26歲，是楚國上蔡郡府里的一個看守糧倉的小文書。他的工作是負責倉內存糧進出的登記，將一筆筆斗進升出的糧食進出情況，認真記錄清楚。 李斯進了廁所，尚未解手，卻驚動了廁內的一群老鼠。這群在廁所內安身的老鼠，個個瘦小乾枯毛色灰暗，身上又臟又臭，讓人惡心之極。 李斯看見這些老鼠，卻忽然想起了自己管理的糧倉中的老鼠。那些傢伙，一個個吃得腦滿腸肥，皮毛油亮，整日在糧倉中逍遙自在快樂無比。與眼前廁所中這些老鼠相比，真是天上地下啊! 人生如鼠，不在倉就在廁，位置不同，命運也就不同。自己在這個小小的上蔡城裡這個小小的倉庫中作了8年的小文書，從未出去看過外面的世界，不就如同這些廁所中的小老鼠一樣嗎?整日在這里苦苦掙扎，卻全然這不知有糧倉這樣的天堂。 李斯決定換一種活法，第二天他就離開了這個小城，去投奔一代儒學大師荀況，開始了尋找「糧倉」之路。二十多年後，他把家安在了秦都咸陽的丞相府中。 李斯逃避了這個惡劣的環境，尋找到了能夠改變人生的環境。 但是很多時候，我們是沒有辦法選擇自己生存環境的。 但用心去「改變自己」，卻是可以馬上做到的。 《大長今》第七集講述長今為幫助朋友，私自出宮犯了戒律，被發配到「多栽軒」種葯草。 凡被趕出宮的人，肯定再也沒有機會回到宮中了，長今幾乎絕望。 更讓人絕望的是，「多栽軒」從長官到普通職員，整天庸庸碌碌，除了喝酒，就是睡覺，他們對生活已失去了最起碼的希望。這是一個可怕的環境，足以消磨任何人的鬥志和信念，所有來這里的人都變得麻木和無所作為。 但長今一生的信念是學好廚藝，目標是當上宮中的「最高尚宮娘娘」。 現在她被趕出宮，理想應當破滅了。 可當長官告訴她有一種珍貴的葯材，還從來沒有人種植成功過，長今驚喜萬分，馬上明白了自己在「多栽軒」的使命。 從此她的生活有了希望和目標――立刻靜下心來，在「多栽軒」安心地學習，並種植出珍貴的葯材，結果她成功地種出了在朝鮮從來沒有人種出過的葯材。 「多栽軒」轟動了，所有的人都來幫助長今種植這種稀有的葯材。 周圍一群只知道喝酒睡覺的人，都成了勤勞的能工巧匠，對一切都已經麻木的長官，在關健的時候卻成了拯救長今的貴人。
7. 有關環境能改變人生的英語作文
[有關環境的英語作文]
The earth scale change of climate has brought a new kind of natural disaster and the developed and complicated city system is holding a latent risk of expanding the damage artificially. Also people has been spoiling the health since the immense quantity of chemicals have been proced and already used in pursuit of convenience and various toxic substances have been proced unintentionally and accumulated in environment. Therefore, We need some countermeasures from the viewpoint to prevent the city environment form disaster and to manage environmental risks. So we will develop and improve a new risk management system and a disaster prevention system to preserve and create the city environment where people feel easy and sound in their life.
Many people are active in fighting against unfair treatment to colored people, women , animals and so on. Right now I am talking about fighting for respect to our environment.
Though the environment doesn』t have a mouth to deprecate what humans have done to her, she retaliates through action. In the early years the Chinese cut down large quantities of trees,
at the source of the yellow river, which led to the disappearance of big forests and terrible floods. As a result，the Huangtu plateau which was once covered with grass and forests was turned into barrens that supported fewer plants. Another example was in several developed countries.
Because many chemical factories discharged poisonous gas without filtering it, cities were covered with so much poisonous
8. <<環境影響人生>>的作文
影響人生的環境，一是，社會環境，二是家庭環境。俗話說：家長是孩子的第一任老師，所以，《環境影響人生》應該從家庭對孩子的影響角度，著重圍繞家長的錯誤言行對孩子成長造成不良影響來寫。用反襯法強調。