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教師節作文小學生作文

發布時間:2020-12-15 02:53:07

『壹』 教師節的作文200字

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教師節的作文
懸賞分:0 - 解決時間:回2008-10-31 18:58
簡短 明確答

提問者: dhy4565 - 初學弟子 一級 最佳答案1.
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。
九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。「老師,您辛苦了!」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;「老師,節日快樂!」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

『貳』 感恩教師節的作文400字

敬愛的:
您好!
您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁成長。
上課了,教室里是您清晰和藹的啟發語,是同學們充滿自信的回答聲;下課了,是您對同學帶著摯愛的教誨聲,是您關心體貼學生的溫情話;夜深十二點了,您的窗前還亮著燈光,您還在認真地鑽研教材,研究教法,分析學生現狀,滲透思想教育,寫培養學生創新意識、讓學生學會學習的詳細教案
您就是這樣,抱著「認認真真做事,踏踏實實做人,不甘落後,永遠向前」的人生態度,以教書育人為天職,甘做一名好園丁;把自己生命的意義同教育事業緊緊地連接在一起,並為之不倦地學習,勇敢地創新,為之傾注熱情,揮灑熱血。
老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們這一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,電腦輔助,把我們帶入一個豐富多採的世界,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……。如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?
最後:祝您身體健康,工作順利。

『叄』 小學三年級寫一個教師節的作文怎麼寫

老師我想對您說:漆黑的天空中,星星圍著月亮在閃耀,靜默的城市裡,一片漆黑,我發現回,惟有您的的答窗前,燈光還在照。
改作業,備課,寫報告……一天的工作不知有多少。您像一個辛勤的園丁,灌溉著小苗一點一點的成長。
如今小苗已長高,馥郁的花香就是對您的回報。皓月當空照,繁星銀光閃耀。老師啊老師,我們就是那小小的繁星,緊緊地將您圍繞。老師,我五年級了,就快要離開校園了,逝去的那些閃亮的日子,都會化作美好的回憶,我要永遠留在心房。
離別不是永久的,老師,您不僅是我的老師,更像我的朋友,您對我有著一份友誼,我對您有著一份情誼;我感覺朋友是一輩子的事,我不管歲月流逝多久多遠,我依然記得,您是我們的朋友。您曾經給我了一份關愛,您還是我們的老師,您對全班同學都有著一份責任,一份要教好我們的責任。如果我離開了校園,您會像我一樣期待著一天的到來嗎?是期待著再次與您和同學們相遇的那一天。
老師,我最後想對您說:「您辛苦了!」

『肆』 教師節作文,300到350字。

小朋友 自己不會寫嘛?????????
教師是火種,點燃了學生版的心靈之火;教師是石權級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血 。

『伍』 關於教師節的作文400字,急!!!!!!

從有記憶起,我便討厭那堆在書案上一摞一摞的作業本,是它們,佔去了老師們大量的時間;是它們,是歲月更深地在老師臉上留下了痕跡!歲月如流,一晃眼,我便走過了七個春秋,我不再是那幼稚的小女孩,不再有那種讓人好笑的念頭。我已深深得懂得了教師,這是一個多麼神聖的字眼!

七年以來,我目睹了多少位老師,把整個身心撲在教育事業上的人類靈魂的工程師。在幼兒園,那象媽媽一樣親切的庄老師;在小學,那循循善誘啟蒙的羅老師;在初中,那令我敬佩的鄭老師,令我欽佩的關主任,還有那小學令我肅然起敬的鍾老師、岑老師、廖老師、吳老師、李老師……每一個老師都使我敬佩,我深深地愛每一位教師,也被他們的精神所感動。我一直在深思,他們圖的是什麼呢?名利?地位?還是權勢?都不是。今年才退休的吳老師,在教育崗位上含辛茹苦幾十年又得到了什麼?但他還是欣慰地笑了。

「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干」,敬愛的老師啊,你們是春蠶,織出了我們的遠大理想你們是蠟燭,照亮了我們的美好前程。老師啊,你們同樣是最可愛的人,如果能讓我選擇未來的職業,我會毫不猶豫的選擇「教師」。敬愛的老師,在教師節即將到來之際,我懷著深深的敬意,向你們問好,以及向你們學習。

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老師,大家都說您培養著祖國的棟梁;我卻要說,您就是祖國的棟梁。正是您,支撐起我們一代人的脊樑!您像一支紅燭,為後輩獻出了所有的熱和光!您的品格和精神,可以用兩個字就是--燃燒!不停的燃燒!您講的課,是那樣豐富多采,每一個章節都彷彿在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個斑斕的新世界……

啊,有了您,花園才這般艷麗,大地才充滿春意!老師,快推開窗子看吧,這滿園春色,這滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎麼會綻開那麼多美好的靈魂之花?啊,老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!傳播知識,就是播種希望,播種幸福。

老師,您就是這希望與幸福的播種人!老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!

您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻並不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模範行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。

您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候,絕不送上一桶水;而當需要一桶水的時候,也絕不給予一杯水。適時,適量地給予,這是一個好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技殘,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟濟笑開顏。

老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。

您工作在今朝,卻建設著祖國的明天;您教學在課堂,成就卻在祖國的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。

您的教師生涯,有無數驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。假如我是詩人,我將以滿腔的熱情寫下詩篇,贊美大海的遼闊和深遠。並把它獻給您--我的胸懷博大,知識精深的老師。

教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

您像一支蠟燭,雖然細弱,但有一分熱,發一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻,令人永誌不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……

春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

螢火蟲的可貴,在於用那盞掛在後尾的燈,專照別人;您的可敬,則在於總是給別人提供方便。

是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

『陸』 教師節作文 800字以上

歌頌教師節
這個節日唯一給人的感覺就是懷舊了。那些給予我們知識和引導我們成長的人,成為每個人生命中的一個個階梯,一個個烙印。

九月金秋,丹桂飄香、柔風送爽,辛勤的園丁又沐浴在職業帶來的榮光。9月10日「教師節」是如此的響亮,神州大地禮儀之邦,穿越時空激情回盪。從東海之濱到雪域西藏,從南國寶島到塞外邊疆,從三尺講台到知識殿堂,無不沉浸在歡樂的海洋。「老師,您辛苦了!」一聲聲真誠的問候濃縮了所有的期望;「老師,節日快樂!」一句句深情的祝福蘊涵了無數的吉祥!時代的強音不斷撞擊著傳道授業者的心房,尊師重教已成時尚,科教興國綻放清香,教師就像耕耘的老農挑起了籮筐,沉甸甸的收獲雖然壓彎了脊樑,卻把幸福寫在臉上,這就是中國教師的寫照,中國教師的度量!

有人說,教師是燭光,燃燒自己釋放光芒;有人說,教師是翅膀,能讓學子在太空翱翔;有人說,教師是奠基,構築的人才大廈高萬丈;

可我認為,老師是真正推動社會進步的精神巨匠,他們用柔弱的雙肩承載著民族騰飛的希望,傳播著社會進步積蓄的能量:科技、理念、信仰!為了桃李芬芳,他們嘔心瀝血、掛肚牽腸,為了培育棟梁,他們廢寢忘食、執著頑強,從風華正茂到雙鬢染霜,從慷慨激昂到退休還鄉,有多少個夜晚挑燈到天亮?有多少汗水播灑在課堂?引領學子披荊斬棘攀登書山殿堂、乘風破浪泛舟知識海洋。

從黎民百姓到文臣武將,從一招一式到馳騁賽場,從蹣跚學步到凌空翱翔,從呀呀學語到放聲歌唱,從點撇豎橫到文采飛揚,從加減乘除到運算流暢,誰沒有感悟老師的滋養?誰沒有體驗老師的衷腸?誰沒有品味老師的佳釀?老師有海納百川的胸膛,老師有取之不盡的寶藏,從儒家思想到素質引航,從粉塵飛揚到到瀏覽上網,從「臭老九」到「教書匠」,老師走過的路艱難坎坷、泥濘漫長,卻愈戰愈勇、愈挫愈強,一代一代源源流長,因為他們傳遞的是接力巨棒,留下的是精神食糧,注入的是拼搏剛強,才使炎黃子孫昂首挺立於世界的東方。

從睡獅蘇醒氣勢浩盪,到巨龍騰飛趕超列強,從神舟飛天圓千年夢想,到潛艇入海探世紀寶藏,從港奧回歸遊子返鄉,到雅典稱雄世界景仰,哪一樣沒有幕後英雄的力量?可人們總愛把贊美的頌歌獻給「鯉魚躍龍門」「驕子射天狼」,其實,老師才是時代的英雄、社會的榜樣,乖巧的百靈鳥應該為老師縱情歌唱,老師能使沙漠不再荒涼,孕育綠洲溪水流淌,老師有靈丹妙方,能讓愚笨變得富有智商。即使傾長江為墨,也畫不全老師的光芒,縱然讓大地作紙,也寫不完老師的華章。

一滴水可以折射出太陽的光芒,無數滴靈感的水則匯聚成智慧的海洋,靈魂的工程師們總是從一點一滴開始,用心血和汗水托起明天的太陽!

『柒』 小學生教師節的作文

老師,一個好聽的名字;老師,一份崇尚的職業;老師,純正靈魂的追求! 從幼兒園到現在的六年級,教過我的老師不計其數。 雖然他們在我的生命中沒有停留過多的時間,但我想,他們絕不是我生命中匆匆的過客。很多老師的名字我都幾經記不清了,但他們滿足的笑容和上課時的神情我一直都無法忘懷。 不知為什麼,一提到「老師」這個字眼,我就想到了我小學的婁老師,她和藹,親切,漂亮,溫柔,她給我的感覺就像風濾過湖面那般清爽。其中讓我最難忘的是,我第一次寫的作文她會喜歡,並且為我有感情地朗誦,那是我在學習上第一次得到了肯定!婁老師,謝謝你,我不敢說自己一定是匹千里馬,但謝謝作為伯樂的你相中了我。 不管是嚴厲的還是親切的,他們都是用自己所有的心血和青春來鋪下我們的學習之路,對待頑皮的我們,他們使上了十八般武藝,但最後的標准答案都是要我們好! 我們幾個女生喜歡在一起聊天,哪個老師最好啦,哪個老師最凶啦之類的。在我印象里,張老師是我見過最嚴厲的老師,嚴厲得有點讓我怕他了,不過也因為這樣,班裡的頑固分子也安分守己了。張老師的確嚴厲,我們怕他,但不代表討厭他。因為他對我們真的很負責,每天晚上,他都要做很晚的幻燈片,讓我們第二天可以有全面的理解。有時,真覺得他像個超人了,晚上三四點睡覺還可以精神抖擻地給我們上課。張老師,謝謝你的嚴厲教導,循循善誘。 請採納,謝謝~

『捌』 寫教師節的作文四百字

篇一:教師節

在九月十日的早晨我們班正坐在教室里談論這教師節該送什麼禮物。
同學們細讀黑板上的字「老師您辛苦了!」這是我們班十四名同學寫的。老師從四年級培養到我們六年級, 每一位老師如母親般的愛我們,教育我們,是該辛苦了!可我們知道,嘴上說「老師您辛苦了」是沒用的,只有用自己的行動來表示。
這時,一個熟悉的身影從走廊上走來——老師。我們這時立刻心裡默數:「3......2......1......。」這時我們全班起立,齊聲說:「老師您辛苦了!」這聲音氣壯山河,使用我們內心所說出來的一句話。說完,大家紛紛把沒交的作業全交了上去,這時老師笑得合不攏嘴。老師笑著說:「你們把作業全交齊了我還是第一次見過,這是你們給我的一份最好的教師節禮物!」
等老師說完後,班長站起來唱起了《感恩的心》開頭,我們也跟者把歌給唱完了。這可是老師萬萬想不到的事,就在這一瞬間,老師滴下了一粒小小的晶瑩的淚珠,她往講台上走了下來,給了我們一個熱情的擁抱......
最後,我們全班站起來,說:「老師我愛您!您不知白天黑夜地為我們批改作業,在課堂上受我們的氣,在家裡受兒子的氣,我們對不起你!你勤勉地勞動, 真是辛苦啊!最後我們送您一句話,老師!相信我們!我們不會讓您失望的!」這就是我們所在教師節發生的一幕感人的事。

篇二:教師節

今天是九月七日了,再過三天就是教師節了,我送什麼給老師呢?老師不是經常說:「成績好,表現好,作業寫的好,就是送給老師的最好禮物嗎!」所以我想這個學期一定要用優異的成績去回報老師的培育,這時,我的嗓子疼了,這讓我想起了五年級時候的事了。 我們語文張雪梅老師的嗓子不好,經常咳嗽,可有時候,我們的講小話的聲音太大,老師要讓我們停止講小話就得大聲說:「停!」,幾堂課下來,嗓子就慢慢的痛起來了,隨著時間流逝,嗓子還有點啞了。 我們知道老師沒有好的嗓子就上不好課,因為我們班有六十四個人,如果不大點聲講的話,後面的同學就聽不見,就會學不好,考試也就考不好,張老師為我們好,扯著嗓子講,經常吃葯,為了不耽誤我們學習進度,就算喉嚨再疼,也要等到星期六、星期天去看醫生,每天帶病上課,這種敬業的精神,是值得我們大家長大以後學習的! 老師——您的關懷好似和煦的春風溫暖了我們的心靈,您用辛勤的汗水,哺育了春日剛破土的嫩苗。我們班的同學會以好的成績報答老師,大家每天認認真真、不講小話的上好每一節課,讓張老師從此以後不在嗓子疼!

篇三:教師節

2008年9月10日,是第24個教師節了,盼星星盼月亮,終於盼到這一天了。學校里熱鬧極了,插滿的彩旗迎風飄揚。老師們個個精神抖擻,神采風揚。我們歌唱,慶祝這美好的節日。校園里洋溢著歡樂的氣氛。但老師卻沒有絲毫放鬆,依然給我們認真地講課。樹葉沙沙響,彷彿在說:老師,您辛苦啦!馬路上,車笛聲、自行車聲鈴車……交織一片,彷彿在演奏一首「歡快之歌」。聽,鈴鈴鈴,笛笛笛——……
我聽得入了迷,眼前閃過那一幕……
那一次,是晨讀課,同學們都在讀書。突然,一股惡心的感覺湧上來,我的鼻子猛一酸,有一種想吐的感覺,可又吐不出來,嗓子里又被痰堵住了,難受極了,同桌見我不對勁,告訴了老師,老師知道我不舒服後,焦急如焚,連忙叫我來辦公室,給我倒了杯熱水,頓時一種溫暖的感覺沖上心頭,喝了熱水後,好像能治病,我奇跡般地好了。之後,老師又問寒問暖的關心我,老師是多麼親切啊!
師恩如海,我永遠不會忘記您的諄諄教導。老師,您那粘滿粉末的雙手;那為我們操勞而增加的皺紋;那為我們付出的心血都深深印在了我的腦海中。加為有您,莘莘學子才能成才;因為有您,世界才會變得如此文明。我們歌唱,我們歡呼,您就象園丁,我們就好比樹苗,您為我們修枝剪葉,適時澆水、施肥,直到我們和長成參天大樹。
九月,如期而至;九月,獻給老師,在這教師節之日,我衷心的對老師說:您辛苦了!

篇四:教師節

今天是個特殊的日子——9月10日教師節。
在一所貧困的學校里,有一位小學生正想著為辛苦的老師送禮物的事情......
小紅正在陽光明媚的早晨踏著去學校的路,她想:今天送什麼禮物給老師呢?一支鋼筆?一本筆記本?可這並不代表我的心意。忽然,一陣陣菊花香撲鼻而來,小紅高興的說:「對了,不如送菊花給老師吧!這菊花不正是象徵著老師的那種高尚品德嗎?」
說完便飛跑到山坡上,精心挑選了幾朵菊花。
小紅來到老師辦公室窗前,她看到那翻開的語文書,放在那的老花鏡,心裡又激動又緊張,因為老師辦公室門還沒有開,聯想到老師昨晚正在熬夜備課呢!看到這情景,不禁勾起了小紅對老師的敬佩之情:老師不怕勞累,為了學生們,什麼事情都可以做。這時小紅心裡是多麼的痛苦而又高興,小紅為老師擔心,怕弄出什麼病來;小紅高興是因為有這樣的一個好老師!邊想著,小紅把那美麗的菊花誠心誠意地插在老師的筆筒里,希望那方向能拭去老師的疲勞。然後就回去了。
過了一會兒,老師來到辦公室前,看到那鮮艷的菊花,那好聞的香味,心裡自然舒服起來,因為老師感到自豪,有這么好的學生,總算沒有辜負老師對學生們的期望。老師坐在椅子上,默默地笑了起來......

篇五:教師節

教師節就要到來了,同學們都忙著給老師准備禮物。有的同學把家裡栽種的花草搬來;有的同學買來鮮花或藝術花;有的同學買來掛畫;有的同學買來筆記本;還有的同學才有趣呢,拿來了月餅也當禮物。各式各樣的禮物讓老師眼花繚亂,濃濃的節日氣氛充滿了整個校園。
我也很想給老師送禮物,因為我早早就看中了一幅掛畫。掛畫的畫面是一個可愛的小姑娘,她穿著清新的藍色裙子,她面帶微笑,擺出了一個活潑的POSE(造型)。最讓我中意的是:掛畫上面還寫著一句話:老師,您辛苦了,節日快樂!這句話正是我想對老師說的。
回到家,我把這個想法告訴了媽媽。可媽媽對我說:「不用買禮物。學生送給老師最好的禮物就是好好聽課,認真做作業,有好成績。」聽了媽媽的話,我很失望,我還是很想送老師那副掛畫。
在教師節的前一天,我把自己通篇都是紅星的作業本拿給媽媽看。媽媽很高興,獎勵了我5元錢讓我自由支配。拿著錢,我飛快地跑到了學校對面的小賣部。還好,那個小姑娘還在那等著我呢。
我如願以償地把掛畫送給了老師。我真高興啊,掛畫代表了我的一片心意呢,願老師教師節快樂!


篇六:教師節

一年一度的教師節快來了。今年的教師節很奇怪,就是今年在星期六。也許,有人覺得沒什麼奇怪,但是,對於我來說,就像一件科學家發現原始人「蛋生」的一樣驚奇、奇怪。
就是因為這的特別的教師節,我也特意為老師慶祝。因為教師節在星期六,所以我們今天提早了一天替老師慶祝。
早上,我們在黑板上寫了幾大字---「教師節快樂」!然後,把同學叫來,幾位同學精心製作的卡片上簽上了全班同學的名字。最後,兩位同學去把老師叫來,幾位同學躲在門後,准別給老師「撒花」。不到多久,老師在兩位同學的帶領下來到了教室,幾位躲在門後的幾位「撒花仙子」出來了,撒啊!撒啊!老師好像再次進入了教堂,再次在兩位伴娘下再次成為了新娘,這個新娘真是美啊!走完了教堂,同學給老師的禮物和祝福!老師高興地笑著。真讓我心也甜。啊!老師啊!你的笑容,你可藹和親的臉,真可愛,真美。
老師在我們的祝福下,顯得神彩十足。使我向老師日日操勞,為我們的成績想盡辦法,還每天為我們上課,家訪,改作業……
這樣這樣的事實,真讓我想叫你一聲「媽媽」!

『玖』 教師節感想作文300字

在這個收來獲的季節,我們迎源來了一年一度的教師節,在這里我首先向您道一聲,老師,祝您教師節快樂!
老師,您為我們奉獻了多少血汗啊!您就像一支蠟燭,照亮別人,燃燒自己。
當我踏進校門的那一天,您給我們無微不至的關懷,您還記得嗎?那是二年級的一件事。在開文化節之前,我們出去排練位置。當時我有點頭疼沒在意,覺著一會就好了,可是我的頭越來越痛了,這是時候是老師您發現我難受的樣子,就過來問我怎麼了?我說有點頭疼,然後您摸了摸我的額頭說「你發燒了」。讓我在座位上休息等我媽媽來接我。
最後,我只想說一句「老師節日快樂,願您有一個美好的明天」。

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