㈠ 高一作文與親情同行800字記敘文小標題式
回憶
人生沒有草稿，不能重來，所以我們要倍加珍惜生命的歷程，天空沒有翅膀的影子，而我已飛過，只要自己認真地走過了，即便結局不能完美，但過程沒有遺憾.
回憶一段美好的事情,總是可以讓人沉浸在幸福之中,而回憶一段悲傷的事情,卻讓人痛不欲生.想把所有美好的都留在腦海中,把一切悲傷的都扔進垃圾桶.可是,我做的到嗎?做不到,所以當所有的回憶盤旋在我腦海中時我混亂了.
還記得曾今那些無憂無慮的生活,那些為了小事而拌嘴的夥伴,記得那些玩過的游戲,也記得爸媽嚴肅認真的批評,問自己,回憶留下了些什麼?是願望,是快樂,是難忘的痛.
我們回憶著自己走過的路.那些失去的瞬間我慶幸沒有完全失去,因為它還活在我們的回憶里,腦袋就像是一個透明的玻璃盒子,裝滿了我們所有的思緒和回憶.它引領著我們未來的路,
如果人一出生便可以記得,那是多麼美好的事情,記得自己哭鬧時父母的陪伴,記得自己尿床時的理所當然,也記得自己出生時的驚天地泣鬼神.
可是,我們不記得了,不記得那些曾今發生在自己嬰兒時期的事情.有時候努力的想要記起曾今兒時的夥伴,卻怎麼也記不起來,原來回憶也是會丟失的.
回憶只存在於我們的腦海中,如果有一天,我們死了,那些回憶還會存在嗎?或許也隨之而去了吧.取而代之的是別人的回憶,如果一個人死後,他活過的憑據就是有人會記得他,記得他活著的時候,那些微笑,那些執著,那些快樂的事情.死去的人只能活在我們的回憶中.
有時候感嘆,人是奇怪的動物,能記得發生過的一些事情,而有時卻怎麼也記不起細小的事情,我們只記得那些讓我們又特殊感覺的人,事,卻記不住自己的鑰匙放哪,還有什麼沒做.......
回憶是活的,存在於每個人的腦海中,只要你願意,這個玻璃盒子隨時都可以打開.
㈡ 作文:與....同行
心靈深處的感動
感動，似乎只是在頃刻間。可是，那頃刻間，卻能讓我記憶深刻，讓我回味無窮，讓我淚如雨下！
在那一段日子裡，我的心已陰暗，似乎再無法振作。爺爺去世了，最疼最愛我的爺爺去世了，淚已流干，眼神已毫無往日的清澈，整日痴痴盯著某個地方。
成績一落千丈，老師也只能頻頻嘆息。不知從哪一天開始，我竟發現書包里多了幾張用釘書機釘在一起的紙，上面寫著各科老師講的重點內容。漂亮干凈的字跡，是誰寫的？他或她又為什麼要幫我多記一份筆記？
我從來不看，每次都扔在一旁，繼續獃獃地想著爺爺。
紙越堆越高，已厚厚地一摞了。到底是什麼人，有這樣的時間與恆心？這個令我百思不得其解的謎團終於在一節體育課後被我解開了。
那天體育課下課以後，我拖著沉重的步伐走回教室，剛走進教室，無意間看見我位置那兒有一人，那個人是誰？只見那個人慢慢回頭，我和他都一驚，竟然是他，在學習上一直和我針鋒相對的他！我當即走上前去，瞪著他說：「你在干什麼？你這是在同情我，可憐我嗎？記著，不管我淪落到何種地步，我也不要你的施捨！」說完，我從書包里拿出他剛塞進去的幾張紙，瀟灑地撕掉。瞬間，整個教室一片寂靜。
他一句話也沒說，默默回到位置上，埋頭開始苦寫，不一會便飛過來一張紙條，我打開，上面又是那麼漂亮干凈的字跡：爺爺在天堂看見你這樣，也一定不會開心的。快點振作起來吧，沒人跟我爭第一，我可不習慣啊！
看完以後，心裡很難受，有種復雜的感覺，淚水在眼眶裡打轉兒，我強忍著不讓它落下。我再一次走到他面前對他吼：「我的事不用你操心！不習慣就不習慣，又不礙著我！怎麼第一都拿煩了？你用不著在我面前炫耀！」甩下最後一個字，我又瀟灑地轉身，回座位。他始終低著頭，不吭一聲。
第二天，原以為不會再有筆記了，可出乎意料的是，還有，而且有兩份，昨天和今天的。頃刻，淚花四濺，頓時醒悟……
在這之前，我對所有人都很冷淡，但他，把我這顆冰冷的心給融化了……從此的我，便陽光快樂，便樂觀來對待生活！
㈢ 以攜名人同行為話題寫一篇高中生作文
在世態炎涼的今天，也行只有在名家的奮斗歷程與創作的著作中才能截取一絲聖潔與美好吧？
名人不是天生的，是在同命運的不斷抗爭中磨練出來的，而他們也曾經同我們一樣默默無聞；也曾經遭受過命運的嘲弄；也曾經在迷茫中徘徊。但他們憑著自己必勝的信念走向了光明，也許那句「逆境出人才」是對的！
貝多芬在追求音樂時，殘酷的耳聾；愛迪生創作過程中的無數次的失敗；莫扎特貧困的差點兒做了乞丐……是他們在黑暗中堅持不懈的精神，鼓舞著代代人們，使人們熬過多少個人生的寒冬，迎來了生命的春天。所以，人們崇拜他們，有人說：「你能走多遠，取決於你的同行者」。我想：只有站在名人與偉人的肩頭，才會走得更遠，所以，我們應時刻與名家同行。
人們不僅驚嘆於名家們的經歷，也同樣驚嘆於他們作品中完美的人物形象。
風靡全球的《魯濱遜漂流記》，其中的主人公魯濱遜，他不甘於安逸的生活，私自出海冒險，每次都歷盡艱辛，當被獨留在荒島之上，與世隔離的28年裡，他從未放棄過生的希望，而是努力的改善生活條件，不屈不撓，自己做船、房子、圍牆、麵包等等，建立起自己的精神與物質的「王國」，因此成了千萬讀者心中的英雄。
法布爾的《昆蟲記》、海明威的《老人與海》、高爾基的《童年》……這些無不是名人們智慧與命運的寫照。在著作中站在作者的角度去體會，去感悟作品的真正內含，了解作者的思想情感，才會使在作品中汲取知識，得到升華。
與名家同行，學習他們的精神；與名家同行，感悟生命的價值；與名家同行，創造出同樣美好的明天。
當你站在成功之巔時，你會發現自己是走得最遠的人，因為你站在名家的戶頭上。
㈣ 高考作文,與對手同行1000字左右
我們不應該忘記對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。而且對手太低、太爛，也沒有意義，只有對手強大，才能凸顯自己更強大。因此，在人生道路上，我們只能與對手同行。
對手往往被認為是敵人和自己的對立面，可我卻認為應該感謝對手。對手讓你吃盡了苦頭，但可以從苦頭中獲取知識和甜蜜。對手是一位導師，他雖然不會告訴你，但可以讓你明白很多道理，所以我感謝對手。
比如在拉丁舞比賽中，除了自己，誰都是對手。誰不想拿第一，誰不想拿獎牌?可是，比賽是殘酷的，也是精彩的。只有自己努力奮斗，才能拿到好名次。而對手好像是一根彈簧，你弱他就強。所以對手讓我明白做事不只是為了得第一、拿名次，把事情做完就好。在考試時，自己的同學就是對手，我們有時會不忍心傷害自己的同學。可是如果你不忍心，自己的成績就很難「百尺竿頭，更進一步」。所以，對手讓我明白，有時候是不能讓步的。在比賽和考試中，我們應該學會三個字——不放棄。對手就是因為這三個字，才稱得上是對手。在自己拿到第一名時，感謝的應該是對手。
對手可以算得上自己的老師、知音。因為對手有時比老師還淵博，對手之間甚至可以做到心與心的溝通和交流。感謝對手，有時和對手得相同分數，這也就說明，自己不差，對手也不差。對手為了自己，不可能放棄自己的成績。
不管輸贏、勝負、成敗，我們最不應該忘記的就是對手。沒有對手，也就沒有自己;沒有第二，也就沒有第一。在人生道路上，只能與對手同行!
㈤ 作文題目同行
用心感受一天，你會恍然大悟似的發現：你並不孤單，大地上的一草一木，一山一水，每天都在與你同行。
陽光無私地奉獻著光和熱，每當清晨醒來，她用那最透明最純潔的心給你特別的溫暖，她那火紅的笑臉彷彿向你傾訴著重逢的喜悅，陽光在與你同行。
風，像把小扇子，扇走下的炎熱。扇來水般的清涼。走在路上，風頑皮地鑽進你的衣袖。又不知從哪兒偷跑了出去，像是在和你捉迷藏，你永遠也不知道風會從哪突然冒出來，嚇你一跳。永遠也別想把他找到。可你不館藏到天涯海角，他都能把你遇到，此時，你會發現，原來他就在你身邊，一步也沒離開過你，只是你沒用心感覺到。風與你同行。
走著走著，不知過了多久，走到了一叢花的前方。看到他的頭上開滿了美麗嬌艷的花朵。苗條的身材猶如一位亭亭玉立的少女，你那頑皮的朋友輕輕的吹了口氣，這位少女的身體透出奇異的香，你聞著這沁人心脾的香氣，不知不覺的陶醉了，心靈陶醉其中，宛如仙境一般令人無比歡樂。濃郁的香氣撇你走過這段路，她與你同行。
太陽已不如正午那般炙熱，雲朵好似曬了日光浴般變成了淡淡的紅色。在回家的路上雖然沒有任何人可你並不孤單，花兒。微風，雲朵都在陪你一起走。漸漸地仰面看去夕陽在用臉上那一點泛紅的光亮著你回家的路。
㈥ 話題作文 「同行(xing)」 600字,高分,跪求!
與困難同行
生活中，困難無處不在。但這些困難是成功的一個必不可少的原料，少了它，成功這能救人於苦海的良葯便無法製造。
記得上小學高年級時，我體育成績不太好。看著被人優秀的體育成績，再對比一下我的成績，我心裡真不是個滋味。我呀，從小就挺好勝的，當然這回我決心要加強體育鍛煉，提高體育成績。可是老天爺不公平，他把我造成個虎頭蛇尾的人，害得我的鍛煉計劃實施不到一周名存實亡了。不得已，我只好請教我的心理咨詢顧問——媽媽了。
媽媽告訴我：「堅持才能勝利，困難隨時都在伴隨著我們每個人。其實成功的人與不成功的人只有一線之隔，那便是能否克服困難。媽媽還送我八個字：堅持到底，消滅困難。
以後，我堅持每天鍛煉，並且隨時隨地提醒我自己那八個字：堅持到底，消滅困難。功夫不負有心人，那期末我體育得了良，我滿足了。
不錯，困難會隨時隨地地伴隨著我們。還記得那次，身為英語科代表的我把英語考砸了。盡管我到七中育才快一年了，也能承受考試不理想的心理壓力了，但以前考砸過的只限於語文和數學，這第一次英語考試不理想，難免有些不能承受。要克服這個困難談何容易？！可是想想媽媽平時在我考砸時鼓勵我的話，比如：堅持到底，消滅困難；堅持就是勝利；困難像彈簧，你強它就弱，你弱它就強……這些話語如春風拂面，帶走了我的壓力。我感覺輕鬆了許多，想像也是這個道理：越要怕困難，困難就越用力地來壓倒你；你若是不怕困難，迎難而上，那麼困難也會被你壓倒的。我有安慰我自己：這次不行，下次再來！果然，後一次考試令我很滿意，我有點成就感：此困難敗在本人手下也！
在文章的最後，我要再寫八個字：堅持到底，消滅困難。
㈦ 高中作文與陽光同行 800字
不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛著那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的陰霾，烏雲緊緊擁抱著天空，
不肯放手，太陽被囚禁在了其中。「滴滴嗒嗒」的雨點聲跑進了我的耳朵里，調皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不到一分鍾，我就成了「落湯
人」。
濕淋淋的回到家後，便開始抱怨；「什麼鬼天氣嘛，天氣預報明明說晴天的，煩死人了。」抱怨完便坐在沙發上悠閑地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。「是陽光，太陽出來咯！」我蹦跳著歡呼。從那天起，我愛上了陽光。
又是一次中午放學，我的心情十分壓抑，烏雲也與我作對，拚命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏雲難不成還想再刺激我？我低著頭，
慢吞吞地走著，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發現我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了溫暖，陽光彷彿在輕輕對我說：「請不要難受了好
嗎？你難過那我也不開心，你看，我都可以擺脫烏雲的囚禁，照耀大地，那你呢？不也可以變得開心些嗎？」我微笑了一下，心裡默念道：「陽光，陽光，謝謝你，
我不會難過了，我要像你學習！」我忽然感覺到我的心裡也彷彿裝了一絲燦爛的陽光，正引導著我保持開心。
因為心裡住了陽光，我不在抑鬱；因為心裡住了陽光，我變得活潑了些；因為心裡住了陽光，我擁有了歡笑。
「借我用下橡皮好嗎？」「好。」借我看一下你的書，可以嗎？」「當然。」你知道這些對話是什麼嗎？是我擁有了陽光之後不再小氣，而是樂於助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。
與陽光同行，為人生添彩；與陽光同行，感悟世間美好；與陽光同行，成為擁有無數歡笑的我！
㈧ 高中作文與什麼同行話題作文800字
我與夢想同行
之前不知作家林夕從何處得此筆名,只覺甚是清新淡雅,後來頓悟,原是把「夢」字拆開,也暗喻著他的文章皆從夢中得,將歸夢里去吧。
夢總是那麼美好,純凈得如同天使翅膀上不經意飄落的一片羽毛,那麼的美麗,你想得到它,你像孩童般地伸手去抓,卻發現你越是踮起腳尖,越是用力地揮舞雙手,它就越飛越快,越飛越遠。
但它卻不曾片刻地離開我們的世界,有時一場夢就像智者的只言片語,看似漫不經心,卻能給你的內心帶來天翻地覆的改變,這智者看出了凱庫勒的苦惱,借用夢中的喻意把事物的秘密告訴他,這便是蛇咬尾巴發現苯環結構的佳話。這天使了解李後主的迷惘,悄然在夢中給他以安撫,李後主便在獄中寫下了「夢里不知身是客,一晌貪歡」的美詞。
夢是一顆明星,是一幢燈塔,是一方司南,在我們大步流星向前行時,他躲在我們左右暗中竊喜。在我們迷失方向寸步難行時又給予我們啟示帶領我們逃離險境。
我們大可奮力追隨他的光芒,但萬不可真大膽把它抓住,明星離開了蒼天便無法照亮前路,燈塔建在了山腳便無法指航,司南離開了羅盤便無法指明方向。如《肖申克的救贖》中的一段:「希望是美好的東西,而美好的事物永不消逝。」這夢帶給我們的是甘泉般的源源希望,這希望遠比夢本身美好得多,就像沒有人挖井是為了得到井眼,而是為了井眼裡的水一樣。
有夢的人永遠是最幸福的,就像《小王子》中小王子說的「最重要的事是看不到的,這好比花兒。如果你喜歡一朵花,這朵花長在一顆星星上,那麼,夜晚你仰望星空,會感覺很愜意,所有的星星都像一朵朵綻放的鮮花。」,最重要的都是看不到,得不到的,你能從生活中找到它們的影子,生活中的一切彷彿都染上了它們的光芒,於是你會喜歡上生活,甚至有時會不禁幸福地傻笑,這真好。你無法想像如果有一天你真的得到了它們又會怎樣,那太讓人絕望了,沒有什麼東西會跟你想像中的一樣好。
我把夢掛在天際,我看著它,往前跑,我不要抓住它,我只是追逐它而已,我要的是沿途無限的風景和稍許遺憾,我不看腳下的沙石,我只是奔跑,在這被它灑滿金黃星光的生活里,看著這夜裡的月亮,日里的太陽。這樣當我不知不覺已跑上山頭,如夢初醒的回頭望見來時路才發現自己已歷經重重坎坷,渡過萬水、千山。
我為自己有一個無法觸及的夢而感到欣喜,因為這夢我已在陽光大道上不斷前行,這夢幫我照清看似迷惑嫵媚的陷阱,讓我明白支道小路的黑暗前途,讓我覺今是而昨非亡羊補牢。
憑虛御風,與夢同行,讓這巨人伴你左右,讓這雄鷹帶你騰飛,讓這智者給你警言,讓全世界為你的夢讓路。
㈨ 同行 作文
給你兩篇參考：
1、
與經典同行
經典古詩文就像一顆璀璨的明珠它深深、地吸引著我，走近它，我看見美如畫卷的山河，感受到大自然的氣息。走近它，就充滿無限樂趣。使我懂得許多道理。就像沙灘上撿不完的貝殼，讓我撿一個大的貝殼和大家一起分享吧！
讀了三字經中的「融四歲，能讓梨」書中對孔融贊不絕口，我被孔融的行為打動了。孔融還教會我在那天作了件好事。
一天，烈日高照，是最後一套2008年奧運郵票賣出的日子，我這個集郵迷飛似的跑到郵局，郵局可真熱鬧，大家頂著烈日排隊，長長的隊伍多像一條龍啊！大家都非常著急……終於，到我了，當我接過郵票時就愛不釋手地瞧瞧這，摸摸那。忽然，一個員工大聲宣布：「對不起，各位顧客。今天有限的奧運郵票已經賣完了。」我聽了，自言自語地說：「還好我來得早，要不，這郵票就屬於別人的了！」這時我一抬頭看見一位大約60多歲的老爺爺垂頭喪氣地坐在椅子上，我覺得很納悶，便問：「老爺爺，你為什麼沒精打采呀？」「哎！我的孫子是集郵迷，他已經有2008年奧運會的很多套郵票了，就沒有這一套，他說他要集齊奧運郵票，帶到國外去，我就來這兒排隊，我的孫子明天就要出國了，買不到，他會的高興。」我聽了，十分同情，但又捨不得把郵票讓給老爺爺。忽然，我的腦海閃過三字經中的「融四歲，能讓梨」。便對老爺爺說：「老爺爺，拿我這套給你的孫子吧！」「真是好孩子！你叫啥名字？」「紅領巾！」「好孩子，作了好事不留名！」我聽了，，心裡甜滋滋的。
在成長的道路上，我和經典成了形影不離的好朋友，再與經典同行的道路上，這樣的事還有很多很多。讓我們以書為伴，與經典為友，讓生活變得更美好吧！
2、
與你同行
相攜的手忘不了單純的感動，因為我們是青春的同路人。
--題記
站在現在的位置，回頭望望，我們已走過不少路程了，經歷了不少風雨了，然而與此同時一路相伴我們左右有含辛茹苦的父母、慷慨無私的朋友、循循善誘的老師······
含辛茹苦的父母
當我們「哇哇」大哭的那一聲起，父母就註定了要陪伴我們左右，看著我們漸漸成長直到上小學、中學、高中甚至是大學，在我們上學期間，父母總是關心我們學習累不累，睡眠好不好，只要我們那裡不舒服，父母就像是發了瘋似的問「哪裡不舒服、我們要不要去醫院」···這些話語，目的就是不讓我們耽誤學習，讓我們考上一所好的學校，將來用自己那微不足道的力量同億萬人民的力量匯集在一起，回報祖國、回報社會，這就是含辛茹苦養我們長大成人的父母。
慷慨無私的朋友
當我們走進校園的那一刻起，我們每個人都會有一個慷慨無私的朋友，當我們需要幫助的時候，默默的幫助著我們，當我們生病不舒服的時候，朋友會來到我們身邊詢問今天的病情有沒有好轉，並將老師今天所講的課程講解給我聽，這就是與我們攜手相伴、慷慨無私的朋友。
循循善誘的老師
每個人的心中都會有一個令自己敬佩的恩師，作為21世紀的一名中學生，每當聽到老師的循循善誘的話語時，真的有些不耐煩，但聽後仔細想想老師說的話語時，並不是沒有道理而是有很大的道理等待著我們去深思熟慮的思考，老師說的每一句話都是一副良葯，能夠徹底治除我們心中的雜草，這就是一心為學生好而循循善誘的老師。
父母、朋友、老師謝謝你們一路陪伴我，有你們同行，我的心裡踏實多了，暑假過後，我就是一名初三的學生了我希望你們能夠繼續陪伴我。
與你同行，我很開心；與你同行，我很快樂。
㈩ 高中作文陪你同行
陪你同行
佛說:五百年的回眸，才換來今生的擦肩而過，今世的與你同行，要多少次回眸呢？一起為母女那是成千上萬的回眸。人生就要彼此的攙扶，才能換來美好的日子，人生就要一起眺望，才能展現未來，人生就要與你同行，才能度過人生中最困難的關卡。
「砰，砰砰」，我跳起來接球，這是手指感覺到刺痛，可是我並沒有因我而停止比賽，我依然是那麼地堅強繼續用左手打，比賽結束後，我以為這是小傷，沒有太在意，我眼看校醫的神情不是那麼地對勁，她打電話給我的家長。
我在校門等了一會，媽媽卻是臉色蒼白地坐著的士過來，看著她那亂蓬蓬的頭發，和衣服簡單的裝飾，就知道她並沒有顧自己的儀態 ，她把我街上車以後，不停地追問我的傷勢。我看著路邊的行人，他們是要我堅強，我看著隨風飄落的秋葉，它們要我堅持，轉眼看著媽媽那焦急的樣子更是要我度過難關。到了醫院，媽媽一路上攙扶著我，用左手扶這我肩膀，用右手托著我的小手，爸爸也從遠方趕到這醫院，晚上由於爸爸要回去工作，只能讓媽媽來照顧我。
在晚上，媽媽只能租那種又硬有小的床，媽媽的要不好，也只能湊合地睡，晚上隔壁床的小孩一直在哭，我的眼睛卻是看著窗外，媽媽得知我睡不著，馬上讓我穿上衣服，與她一起到醫院的小花園散步，我們看著天上皎潔的月光，媽媽總是讓我不要擔心明天的手術，看著小路旁的小樹在微微顫動，媽媽就摟著我，讓我不在害怕，不知不覺到了第二天的早上我們昨晚是在一個光禿禿的小花園度過，我也堅強地面對第二天的手術。
我在病床那換好手術的衣服，就與媽媽一起到手術室門口等候，醫生過來了，我換上手術室門口的鞋子，走到手術床前，躺在床上，忽然，有一個刺眼的燈打開了，表示著手術的開始，我開始有點害怕，在裡面穿來一聲鼓勵的聲音，是媽媽，是媽媽在跟我說，我打了麻醉後，我在也不害怕，不害怕的原因是完全沒有疼痛感，更多的是媽媽在外面給予我心靈的鼓勵。