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小學生五年級作文為自己喝彩

發布時間:2021-02-14 05:58:01

Ⅰ 為自己喝彩的作文

我是從五年級起學習奧數的,雖然學習的時間不長,但我也有了一定的收獲,即使只是一個五角星,以個紅勾,也是我的成功,我會從心底里感到開心。
記得,剛開始學習的時候,我對奧數並不感興趣,甚至覺得十分無聊乏味。可是久而久之,在不斷地練習下,在不斷地成功下,我對奧數,數學產生了濃厚的喜愛之情。剛進奧數班的時候,我什麼也不會,總是看著密密麻麻的試卷發呆,草稿紙用了一張又一張,可還是沒有任何思緒,到最後就只能眼睜睜地看著別的同學打勾勾,領五角星,自己卻只能等著老師公布答案,我有點喪且了。這時候,我的老師不斷地鼓勵我,鞭策我,每次上課時時候,總請我發言,讓我講題,使我不泄氣,充滿信心。因此我每一堂奧數課都會很認真地聽老師講解,每次也很自覺地完成作業,回家以後也總是仔細地進行復習。終於,在我不懈的努力下,一切有了進展和變化。我解題的速度加快了,思路也清晰了,正確率更是提高了。漸漸地,我能理解老師的講解了,能舉手發言了,在心底里萌發了對奧數的熱愛,我贏得了一個個的紅勾,一隻只鮮艷的五角星,我感到無盡的樂趣,我位自己的成功兒帶有笑容。有時,我還是會被難解的題目所打倒,但是我總是在跌倒後繼續前進,因為我明白失敗是成功之母,我明白自己決不能放棄,決不能辜負老師的期望。今年,學校組織了一場奧數比賽,我被選為了比賽選手,在興奮的心情下,我邁入了考場,也許這就是苦盡甘來的時候吧,奮筆疾書的我終於奪得了三等獎,我的臉上綻開了笑容,勝利像陽光一樣照進了我的心田,雖然只是三等獎,但是沒有三等獎這個基礎,我又怎麼去獲得更高的獎項呢?
我博得了老師的笑容和稱贊,同學的贊許和認可,我會再接再厲,昂首闊步地面對困難,不斷努力,為自己的未來而奮斗,在人生大道上常常為自己喝彩。

Ⅱ 五年級作文《為自己喝彩》。要寫事的!新穎!!

為自己喝彩

在這個世界中,每個人都是一片雪花,是一片飛舞的雪花,在飄落的時候,竭盡全力展現出自己與眾不同的一面,展現自己最美的一面,放眼望去,整個世界一片雪白,飛揚的雪花絢麗而又多姿,可又有誰去留心觀察過每片雪花的耀眼之處呢?幾乎沒有,這時,墮落只是愚者的行為,我們只要大聲為自己喝彩,就已經足夠了!

每個人都有閃光的一面,有的人是音樂天才,有的人是書法大師,有的人則被載入了歷史的書冊之中。可一千個人中又有幾個能如此輝煌一世呢?所以,我不奢求,我只是在默默地朝著我的目標、我的理想前進。

小時候,我在看《安徒生童話》時,往往被一段段引人注目的故事情節所吸引,在我迷戀於書中的內容時,心中總是激情澎湃,涌動出一股股嘗試寫作的慾望。於是,我便開始了一生中的第一次寫作嘗試。我對自己沒有太多的要求,只是希望能夠體會寫作帶給我的快樂,我清楚地記著,我第一篇小練筆的題目是《我要長大》:我想要長大,長大了就會很快樂,圖書館的人們在靜靜閱讀,我也想去。媽媽告訴我,等我長大了就讓我去,所以,我要長大。這,就是我的第一篇作文,也許大家看來這很幼稚,只為看書就想長大,太可笑,太無知了。可相反,我卻不這么認為,甚至有些喜歡這篇作文,因為,它畢竟讓我感到了寫作的快樂,從那時起,我就起當一名作家。

可許多人似乎都不理解我。一天下午,表哥來我家玩時,無意中看到了我的作文,立即大笑起來,嘲笑我,說:「哈哈,小丫頭片子,你也不看看你自己,寫的作文當垃圾賣了都不會有人要!」我委屈極了,大聲哭了起來,奶奶對我說:「你不要再哭了,你表哥說得對,像你這么大點兒的小丫頭能寫出什麼呀!」我停止了哭泣,細細回味著奶奶說的話,我想:「我是不是做錯了呢?我也許真的不應該練習什麼寫作。」站在一旁的媽媽似乎看透了我的心思,和藹地對我說:「孩子,沒有觀眾不要緊,你可以為自己喝彩呀!你也許可以沒有觀眾,但絕對不能沒有理想,懂了嗎?」兒時的我似懂非懂地點了點頭。

時光荏苒,幾年飛快地溜走了,我已不再為想閱讀而寫作,而是為了快樂而寫作。每當我被別人嘲笑時,媽媽對我說的話就會浮現在腦海中。

是啊,即使沒有觀眾又有何妨?再多的挖苦與諷刺又能耐我們如何?一次的失敗可以阻擋我們前進的腳步嗎?不能,這些都是成功路上的絆腳石,繞過去,就可以走向成功,成功之門就會為你而開。

飛翔的鳥兒有令人羨慕的雙翼,奔跑的馬兒有矯健的身姿,翱翔的老鷹有強勁的翅膀,鳥兒飛翔在天空,依然渴望飛得更高,馬兒賓士在草原,依然渴望跑得更快。它們有忠實的觀眾嗎?沒有,可它們依然能夠做得很好。可見,有無觀眾並不重要。

在一座陡峭的山崖上,有一朵沒有開放的雪蓮,它長得和雜草差不多,於是便招來了草的惡笑,可雪蓮不在乎,她在不斷為自己加油,為自己喝彩,終於,它開花了,聖潔而又高貴。

我們也和雪蓮一樣,起初都是默默無聞,但我相信,只要奮斗,就一定可以成功!

為自己喝彩,為自己加油,我一定會爭做一片耀眼的雪花!

Ⅲ 作文 為自己喝彩(500字以上)

以前,我以為只要學習成績好,或者球打得好,自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待,也很不錯的。
一個星期六的晚上九點,我去鄭智文家耍後回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈,可以過,誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎!我便無可奈何地停下來。 周圍沒有一輛車開過,旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之後斑馬線上空無一人,也沒有車的動靜,我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去,我心裡感嘆:難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎?沒有人教過你們遵守交通規則嗎?不過,我有點後悔!
我也想過去了,反正也沒有車子經過,看,剛才那麼多人過去了不也沒事么?有什麼大不了的,旁邊沒人,跑過去就是了。
但如果可以不遵守交通規則,那麼,還要紅綠燈干嗎?--擺設嗎?我猶豫的心又堅定下來,一定要等下去。
這時紅燈變成了綠燈,我跑了過去--車還是沒有來,但我卻很高興,我終於耐心等了下來,沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺得我很笨,腦袋不轉個彎,不通世故,做事不圓滑,甚至於覺得我拘泥於形勢,太迂腐了,應該再"聰明"一點……
可我想說的是,這是一個原則問題,生活中什麼都可以偷工減料,但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性,誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢?沒有人能保證。
人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

Ⅳ 小學生作文為自己喝彩

為自己喝彩
為自己喝彩,改變自己,讓生活更美好。
成績單發下來了。成績一向不好的我還是考了那麼一點分數,像以前一樣被互相問成績的人給冷落在一旁。「喂,你幾分?」我心裡一陣歡喜,終於有人跟我說話了,轉過頭。「是你啊,認錯了。」心被這輕描淡寫的話語澆了個透心涼。在學習上,我一向是一棵無名草。但我不悲不氣,我為自己喝彩,因為我已盡力。
上體育課了。老師讓我們分組打比賽,同學們一窩蜂地涌到一起,我也熱情的加入進去。但我的球技不好,不到十分鍾,我們組就以0比20慘敗。 「都怪你,接個球都不會!」隊友們手指頭都知道了我的鼻尖,「真是的,不懂規矩嗎?」「換人!換人!」「再和你玩是傻冒!」「……」一陣羞愧,臉不由得紅到了脖子。在體育上,我一向是一棵無名草。但我不悲不氣,我為自己喝彩,我想我在其他方面一定會得到別人的喝彩。
下午,天灰濛蒙的,班主任急匆匆地跑到教室,說:「對不起,我忘了明天有棋類比賽,有沒有人參加?有意向的抓緊時間報名!」教室里鴉雀無聲。「沒有關系的,重在參與嘛,輸了也沒關系,沒人去才丟人呢!」仍然沒有一個人應聲兒。
「要不——我去?還是——算了吧——這么多人都不敢去,別忘了,我是一棵無名草。」腦子里這么想著,手卻在不知不覺中舉了起來,一個遙遠的聲音飄過我的腦際:「你能行!」
「你去?可以嗎?」老師輕聲地問,語氣中透著些懷疑。耳邊傳來同學們竊竊的議論:「他會下棋嗎?」「沒見過呢。」:「真是的,讓他去,估計還不如我呢!」「這不明擺著丟我們班的臉嗎?」「這么平凡的人也想參加比賽,切——」我咬咬牙,「我去!」那一刻,我被自己的聲音嚇了一大跳。
第二天,天仍然灰濛蒙的,我一個人落寞地參加了比賽。沒承想,敵方不堪一擊,我很順利地進入決賽,又很快地贏得了冠軍!
拿著獎狀回到教室,全被你同學都獃獃的望著我,耳邊再一次傳來同學們竊竊的議論:「不可能啊,就憑他!」「假的吧!」「真是真人不露相啊!」「他,也沒我想的那麼普通嘛」「……」臉,再一次漲地通紅,這一次,是羞紅的,莫名的喜悅溢滿整個心扉,窗外的天空艷陽高照,天空也綻放出美麗的笑容。我終於得到了別人的喝彩。
為自己喝彩。鼓勵——努力——改變。最後贏得別人的喝彩。為自己喝彩,讓生活更美好。

有點長,請自行刪減

Ⅳ 作文:我為___喝彩(五年級)

我為自己而喝彩

看到這個題目,你一定很奇怪吧!怎麼會有為自己喝彩的呢?真是王婆賣瓜------自賣自誇。

我為自己而喝彩是有原因的。

那是在一個炎熱的夏天,太陽火辣辣的炙烤著大地。我剛放學去趕車。站在那等公交車時,我背上的衣服被汗水全打濕了,更何況還背著沉甸甸的書包,不僅熱,還很累。我站在那等了好久車都還沒來,腳都站酸了,臉上還流下珍珠般的汗珠。站著站著我都要哭了,急得不停地跺腳。

正當我失望是,公交車終於出現在了拐角處。我定睛一看,是的是的,就是這輛公交車,我心中如吃了冰棍一般,舒服極了。我開心地上了公交車,哇,好涼快!原來是空調車,投了幣,我馬上動張西望忙著找座位。哈!找到了,我高興地坐了下來。在空調車里真是舒服,站了那麼久終於可以休息了。

就在我高興時,突然上來了一位老奶奶。真是樂極生悲啊!我有一種不祥的預感。老奶奶有著滿頭銀發,還拄著拐杖,已是年過半百了。不料,她朝我這走來,站到了我的旁邊。老奶奶啊!你為什麼偏偏站在我的旁邊啊!這下我心裡像是小鹿亂撞,不會要把座位讓給她吧!不行,不行,站著多累呀!視而不見吧!正當這時,司機突然來了個急剎車,整個車子的人都東倒西歪像不倒翁一樣。老奶奶差點摔倒,幸好旁邊的人扶住了她。

這下子我心裡更不安了,讓一個老奶奶站在那,我卻坐著,這好像太不像話了!可是話說回來我也很不容易啊,等了好久的車,可把我累壞了。唉,怎麼辦?心裡忐忑不安,到底讓不讓呢?真是急死我了,突然腦海出現了一個美麗善良的天使說:「張晴,你應該讓老奶奶坐,你是少先對員,要尊敬長輩。」 另一個凶惡的魔鬼說:「張晴,你可不能讓,你想想你剛才等了多久!多不容易啊!」我到底應該聽誰的呢?腦子里一片混亂。對,我是少先隊員,想到這里,我毫不猶豫的直起身,把座位讓給了老奶奶。

這件事使我感到驕傲,第一次覺得自己了不起。我真心為我自己喝彩,相信自己是最棒的。

Ⅵ 《為自己喝彩》小學生作文450字

喝彩是一輪紅日,照亮自己的雙腿,看到自己的優點;喝彩是一扇心靈之門,打開它,你就會看到自己的獨特之處;喝彩是一輛行駛的列車,它會帶你游覽自己身上無窮的「美景」,在生活中,我就會留一些掌聲給自己。

記得有一次,我剛上小學,我們班就有一個怪毛病:上課時,老師在上面講,我們就在下面講,整個教室都快被我們抬起來了,可當老師一向我們提出問題時,我們一個個想啞巴一樣一言不發,即使是一個很簡單的問題被老師提出來,也沒人敢舉手回答。一天,我來到學校,就下定決心:「今天,我一定要舉手回答老師提的問題。」

上課了,老師和往常一樣,講完新課,就向大家提出了問題:「……這道題誰來做?」同學們一聽這話,便不敢發出一點聲響。教室里靜極了,靜得好想一根針掉在地上都聽得見。我看了看周圍,大家都假裝埋頭沉思,不敢舉手,為了治好這個怪病,我暗暗的在心中為自己打氣:「第一個吃螃蟹的人是英雄,第一個舉手的人也是英雄!我一定要回答老師的這個問題。」我緩緩的把手放在桌子上,慢慢的舉起,好不容易舉到一半,我又想:「萬一我答錯老師罵我怎麼辦?」想到這,我立刻把手放下了,又瞅了瞅老師慈祥的臉「不,老師不會罵我的,老師一直很溫柔。」,於是我又信心十足的把手舉了起來。老是高興的叫我來回答。我緩緩的站了起來,說出了答案,這時老師的臉上露出了滿意的微笑。「哈!我終於成功了!」我在心中為自己喝彩,為自己鼓掌。

有時我們在為別人喝彩,卻忽略了為自己喝彩,它能帶給我們自信,帶給我們勇氣,帶給我們勝利的喜悅和快樂。

Ⅶ 為自己喝彩 作文 500字

每個人來到世上,都希望演繹出輝煌的成就和個性的自我,希望自己的風度、學識、動人歌喉或翩翩身影能得到別人的認可和掌聲,但並不是每個人都能神采飛揚在燈光閃爍的舞台上。作為平凡的個體,大多數人只能在舞台後呢喃自己的獨白,沒有人關注,沒有人在意,沒有人給予簇擁的鮮花和熱烈的掌聲。

面對此景,有些人往往感嘆自己的平庸,妒羨別人的優秀。其實,何必!鮮花誠然美麗,掌聲固然醉人,但它只能肯定某些人的成就,無法否定多數人的價值。只要真真正正地生活,活出一個真實的自我,那麼,即使所有的人都把目光投向別處,你還擁有最後一個觀眾,你還可以為自己喝彩。

也許你是一隻煅燒失敗、一面世就遭冷遇的瓷器,沒有凝脂樣的釉色,沒有龍鳳呈祥的花紋。可是,當你摒棄雜質,將泥胚變為瓷器的時候,你的生命已在烈火中變得灼人而美麗,你應為此而欣慰。

也許你是一塊矗立於山中終生承受日曬雨淋的頑石,醜陋不堪並且平凡無奇,在滄海桑田的變遷中,被人恆久地遺忘在亂石蒿草之間。可你同樣應該自豪,因為你畢竟仰視天宇、傲對霜雪,站成了屬於你自己的獨立姿態。不隨意倒下也不黯然消失,這便是你內在的價值。

也許你只是一朵日益凋零的小花,只是一片被秋風撩起的落葉,只是一張被人不經意揉皺了的白紙,只是一片悠悠的雲彩,只是一陣無形無影的清風……或者只是任何人眼中匆匆的一瞥和嘴角邊輕輕的一聲嘆惋,但你仍可以為你曾經有過的存在而自慰,你仍然可以為自己喝彩。

為自己喝彩,不必有半點的矜持和驕傲,完全可以大大方方、瀟瀟灑灑,只要你相信自己。

為自己喝彩,不是自我陶醉,不是故弄玄虛,不是阿Q主義,而是一種超脫、高昂的人生境界。

為自己喝彩,不要在意別人的目光,要記住:自己是自我生命最著意的欣賞者。

如果說為別人喝彩標志了一種美,那麼為自己喝彩則恰恰標志了一種貴。

人生天地之間,紅塵中有那麼多祥和的美景:姑蘇城外古巷中撐起的一柄柄紅油紙傘;遠方古剎中敲響的暮鼓晨鍾……或柔曼雋永,或淡泊寧靜,是那樣的空靈和深邃,而這只是人生路邊的探影,人生路是那樣坎坷迷途。

從呱呱墜地,便開始一路風雨、一路艱辛地走著。風雨總是時刻考驗著你,有時它將你五彩繽紛的夢撞碎,有時它將你的慘淡經營當作泡影放飛,有時路途中僅有一行苦雨,一縷寒風,但它是公平的,無論對誰,至少它都留下一滴水,一枝葉,一彎素月。

為自己喝彩吧!

靜靜地梳理夢想,錚錚地鼓起勇氣,去完成你的使命,你的光榮,你的答卷。笑對滄桑,看雲卷雲舒;去留無意,觀庭前花開花落。

人生是寂寞、坎坷、孤零的一段旅程,在百年的行程中,時常需要對自己的那一聲喝彩。或許它只會給你帶來一聲號角、一桿旗,但它卻如一盞燈、一副拐杖、一對翅膀引領著你向前走,走過一個個的坎,經受住一次次的考驗,重踏腳下的那方土,走出一條路。

Ⅷ 作文:為自己喝彩300字,5篇

🐠 🐠 學會為自己喝彩」看到這個標題你可能會陌生也可能會熟悉,但是不管怎樣請和我一起走進這個標題作文中。

喝彩是指一個人為另一個人的成功而所出的聲音與情感,更是一個人對另一個人所產生的敬佩之情。可是為自己喝彩是怎麼回事呢?為自己喝彩是對自己的一種鼓勵更是對自己的一種鼓勵,也是對自己的一種認可。他會為自己樹立自信,也會讓自己從困難中站起來。

記住為自己喝彩的人永遠是最棒的。

為自己喝彩

或許,理想和現實相距太遙遠,無法把自己放飛;或許,平淡生活的交替輪回,早已把鬥志磨碎.多少次築起的夢想堡壘,又一次次地被現實摧毀,充滿陽光的日子總覺得是那麼少.不想流於平庸,卻又在平庸中沉沒.明明知道盲從是一種無知的表現,卻始終走不出那層重圍.無數次的掙扎,換來的是脆弱和敏感。重復著別人的老路,蜷縮在窠臼裡面不能解脫。這樣活著不累嗎?還不如為自己喝彩! 為自己喝彩,給自己一份執著,少一些失落,多一份清醒。人生不相信眼淚,命運鄙視懦弱。困難和不順在所難免,如果總是沮喪,生活便是荒蕪的沙漠,不如自己的腳步來踩死自己的影子。戰勝厄運,首先要戰勝自己。 為自己喝彩,給自己多一份自信和信念,少一些懷疑和痛苦。凡事應學會換一個角度,從好的方面著想,人生必將有別樣的風景線。這是一種樂觀的積極的生活態度。即使有一千個借口哭泣,也要有一千零一個理由要堅強;即使只有萬分之一的希望,也要勇往直前,堅持到底。因為,今天的太陽落下山,明天照樣升起,人生也是這樣。 為自己喝彩,讓自己清醒地意識到:活在固定的生活方式的陰影之下,是多麼可悲的事!這不是對人生的大徹大悟,因為這樣,人不會活得灑脫。如果你不因暫時的挫折而唉聲嘆氣,不把別人對你的態度當作一成不變的聖旨,不會因上司的臉色而拋棄自己的尊嚴。這樣你就會笑看沉浮,譜寫自己的人生。 為自己喝彩,不要在乎別人說什麼,失敗的痛苦只讓自己去品嘗。在奮斗中,成也罷,敗也罷,悲也罷,歡也罷,學會取捨,才會懂得生活;學會善待生命,才會寵辱不驚。從盲從中走出來,重新審視自己的定位,活出自己的精彩.即使再大的風,再大的雨,自己也會保持清醒,堅守自己的心靈撐起一片屬於自己的天空。

為自己喝彩

在我們的生活中有很多事,值得我們去喝彩,比如自己今天考了好成績,做了好事,學習進步很大,這些都是值得我們去為自己喝彩的。有一件事雖然過去了很久,但是我永久都不會忘記。因為他給我留下了深刻的回憶,使我永遠都不會忘記。記得,那是一個星期日,我們學校開聯歡會,由我當主持人,主持人嘛,首先要穿一身得體的衣服,可是我選了好幾條褲子,都不太合適,我只好試試前幾個月穿著還長的白水褲子,真出於意料,這次正合適,也許是我長高了吧。到了學校,老師和同學都誇我的褲子漂亮,我也覺得特別瀟灑。開完聯歡會,我們班的足球和六班的球隊打一場比賽。我由於興奮,沒考慮到我穿的是白衣服,由於地面是濕的。開場已經15分鍾了,一向進攻力很強的我們班的密集防守沒有辦法,我的心裡有些著急,突然,我方隊伍球傳到中路,落到集體,我一個箭步沖上去把我的褲子弄臟了。我剛要發火,不知是什麼力量壓住了我,心平靜了下來,此時我覺得我長大了,我為自己喝彩。當我回想起發生的這一切,終於明白了我為什麼要發火,因為我長大了,懂得為自己喝彩了,我已經學會寬容和諒解別人了。

為自己喝彩

為 自己 喝 彩

江蘇省海安縣雅周中學 ; 周璐 ; (226641)

生活中,我們總習慣於為別人喝彩,可有誰為自己鼓掌、喝彩?今天我想為自己鼓掌、喝彩! 

――題記

媽媽曾經告訴過我,十個月大的我就會走路,而別的小孩都到了一周歲以後才會走路。我想這一點不就顯示了我的不平凡?上幼兒園之前,我就已經能背一百多首兒歌,能認幾百個字,能算一百以內的加減法,起碼這些能不讓我為自己喝彩嗎?

再拿一件具體的事來說吧。

那一年,特流行摸獎,媽媽、伯母帶著我和堂姐也去湊熱鬧,可到了縣城摸獎地時,我與她們走分了。我在人群里到處找她們,但一切都是徒勞,我急得象熱鍋上的螞蟻――團團轉。一看廣場上人山人海,心中就更急了。要知道我長這么大從沒來過縣城呀!可我越急就越找不著他們,我都想掉「金豆豆」了。正在我覺得很無助的時候,我猛的覺得自己應該將心靜下來,或許還有意想不到的收獲呢。於是我的心情慢慢地平靜下來,在人海里找了一會兒,還沒有找到她們。這下我不急了,開始動我那頂刮刮的腦袋瓜子,說我聰明,一點也不假,我確實挺聰明的,不一會兒就想到了辦法。

不是嗎?他們肯定也在找我,而且這里有廣播站,我去廣播站叫阿姨給我廣播一下不就行了嗎?

於是我在人群中擠來擠去,逐步向廣播站靠近。到了廣播站,我向阿姨說明了情況。阿姨誇我真聰明,馬上為我廣播了。

真得感謝我那聰明的腦袋,不一會兒,我便與媽媽她們匯合了。

上了中學我很貪玩,比男孩還貪玩。有人說我是假小子,一天到晚打打鬧鬧,沒有一個時辰肯閑著,不是用昆蟲釣螞蟻就是瘋瘋癲癲在球場打排球,可逢到考試我只要認真那麼幾天,我的成績絕不比別人差!你說我聰明嗎?我該不該為自己喝彩?

為自己喝彩,使自己自信,為自己喝彩,使生命充滿陽光。朋友,為你自己喝彩吧。 

(指導老師:張仕美)

小學作文:為自己喝彩

以前,我以為只要學習成績好,或者球打得好,自己就會變得很棒了。但是我現在已知道即使是一會兒靜靜地等待,也很不錯的。
一個星期六的晚上九點,我去鄭智文家耍後回家。走到達巴路口。我遠看是綠燈,可以過,誰知當我剛要跑過去時突然變成了紅燈。哎!我便無可奈何地停下來。
周圍沒有一輛車開過,旁邊的行人若無其事、毫無顧忌又順理成章地穿行了寬闊無車的馬路。之後斑馬線上空無一人,也沒有車的動靜,我很著急。這時又有幾個人熟視無睹地過去,我心裡感嘆:難道你們真的沒有看見紅綠燈嗎?沒有人教過你們遵守交通規則嗎?不過,我有點後悔!
我也想過去了,反正也沒有車子經過,看,剛才那麼多人過去了不也沒事么?有什麼大不了的,旁邊沒人,跑過去就是了。
但如果可以不遵守交通規則,那麼,還要紅綠燈干嗎?--擺設嗎?我猶豫的心又堅定下來,一定要等下去。
這時紅燈變成了綠燈,我跑了過去--車還是沒有來,但我卻很高興,我終於耐心等了下來,沒有闖紅燈。也許剛才有人看到我在那兒傻等,覺得我很笨,腦袋不轉個彎,不通世故,做事不圓滑,甚至於覺得我拘泥於形勢,太迂腐了,應該再"聰明"一點……
可我想說的是,這是一個原則問題,生活中什麼都可以偷工減料,但原則不可以繞個彎。生活有無數的可能性,誰又能保證在沖過去的一剎那不會有汽車飛馳而來呢?沒有人能保證。
人不一定要做驚天動地的事才值得喝彩,不闖紅燈也是值得喝彩的。所以我要為自己喝彩。

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