㈠ 我發現___作文600字以上
我發現生活是一杯美酒，令人沉醉；生活是一段憧憬，令人嚮往。花香是濃烈的，要用鼻子來感受；生活是美好的，要用心靈來感悟。生活中處處存在著美。家裡面井然有序，窗明幾凈，各種家什擺放錯落有致，這是一種整潔的美；端莊秀麗，靜謐可人，這是一種沉靜的美；落落大方，清新自然，這是一種自信的美；平和灑脫，超然物外，這是一種閑適的美；粗獷豪放，不拘小節，這是一種大氣的美。 「清水出芙蓉，天然去雕飾」，天地自然之靈氣鑄就成了一種渾然天成的美，美得清秀而豐盈，是集自然之大成的一種超脫的境界。「小荷才露尖尖角」般的靈秀，使人擺脫俗氣，過目難忘。這些叫人忘俗的天然之美，可能誰都會見過，只是大多忘記了欣賞，沒有真正感到那種透視的美。 美的感覺存在於心中，很多時候無法用文字表述出來，很多美好的思緒在腦海中一閃即過，無法捕捉。美不是空談，而是要去體驗、去感受、去欣賞。 倘若說欣賞自然之美需要睿智和一雙善於發現真諦的眼睛，那麼欣賞人間真情，則需要有細膩的情感。在高速發達的現代社會，大多因生計而疲於奔波，身邊的零散瑣碎的事情往往被忽略了，漸漸地把日子過得淡然無味，一頭霧水，不知道生活到底為了什麼？「母親啊，你是荷葉，我是紅蓮，心中的雨點來了，除了你，誰是我在無遮攔的天空下蔭蔽?」，作家冰心的細膩由此可見一斑，這應該是她最真摯情感的表白。細膩的情感燃燒時，身邊的細微的美肯定會熠熠生彩、璀璨奪目的。此時的生活還會索然無味么。 常常感動於親情的溫暖，感動於朋友間情誼的真摯，可當有人溺水時，岸上的人或許大聲呼救，或許焦急萬分，但無論如何最感人的還是縱身跳下去救人的那個人，這是一種真誠無畏的美。人在落魄時，萎靡不振，孤獨無助，那個能助你排憂解難的人，恰似明月的青輝毫不吝嗇地傾灑入你的心田，登時那種誠摯而熱心的美會感動你一生。具有先天缺陷的人，常常感動生活的苦澀，上蒼的不公正，那個能助你撫慰心靈創傷、改變你命運的人總是叫人敬佩，這種無私而拯救心靈的美會讓你永誌不忘。 身邊的瑣碎事情看起來凌亂而繁雜，不經意中大多放棄了，長時間的漠然必然麻木不仁，也就無從談起美的存在。 欣賞美其實很簡單，如果你對內在世界的美麗漠不關心，那你無論如何也看不見外在世界的美麗。擯棄掉偏見和固執，一種前所未有的美就呈現在你眼前了，因為美就在你的心中。找到心中的美，生活中處處都能找到美。 美的極致便是安詳，美是一種毫無標的的愉悅。人如果能拋棄偏執，丟下無謂的煩憂，哪怕一片樹葉，一朵小花，都能發現它的美，只要用心，生活中的美和喜悅便會不請自來。 生活不都是快樂和幸福，同樣生活也不可能全是落寞和寂寥。用一種欣賞美的眼光去看看陽光和雨露，恬淡而愉悅，用一種欣賞美的眼光去看看花草樹木，清新而爽快，用一種欣賞美的眼光去看看大海，寥廓而深遠…… 生活中的美充斥在各個角落，要的是你學會發現，學會欣賞。練就一種修養，一種品位去適時捕捉和欣賞生活中的美，為心靈開一扇窗，讓智慧的光芒和生活中眩目多彩的美呈現在你眼前。
㈡ 我發現作文600字
我發現風的足跡
風兒，靜靜地，無聲地，以至於讓人們看不見它的足跡，尋找不到它去往的方向。風兒的腳步是匆忙的，有風兒呆過的地方就會有新的希望，新的未來。風兒，方向不定時刻在你我的身邊，風兒的陪伴我已瞭然生活中的陰晴不定，變幻莫測。但是，我在某一天發現了風兒的足跡。
風兒，帶著有夢想的風箏展翅飛翔，體驗從未有過的自由和舒暢。然而風箏還未脫出快樂的氛圍是，忽然一陣狂風令踏措手不及，是不是把握著方向，對未知感到恐懼。只知道要前進，也許風箏知道自己現在別無選擇，為了在下一刻看見藍天，只有前進，這樣才會有希望曙光。在掙扎過後和永不放棄的信念下，終於烏雲散去，就像從來沒有發生過一樣。
風兒，變化莫測，對於它的出現，我們往往處於茫然的狀態。也許下一秒就會出現。有它的出現我們不知道應該說是喜還是憂，樂於它從你的發梢走過，伸出小手撫摩著你的發梢。憂於狂風暴雨，打擾了原本平靜的痕跡，就像一個犯錯的小孩，企圖得到我們的原諒頃刻之間，你那小嘴一吹，遍地開花，留下一道無奈的風景線。風兒的足跡往往是不定的，它的出現總會在我們不意之間，對於它我們有太多的期待。有它的存在就會看見天空中的風箏展翅風翔，會看見頃刻之間遍地的花痕和天空中散發的淡淡哀傷。在你的陪伴下我找回了我自己，去往的方向。
風兒，走過的痕跡就是我們走過的痕跡。風兒其實就在我們的身邊，就在我們的左右，從未離開。
㈢ 小學關於我發現了什麼作文600字
那天早晨，我正在仔細地欣賞著這擁有高高的個子，肥綠的葉子和金黃的花瓣的美麗植物。忽然，我驚訝地發現：向日葵的花盤是朝著東邊的，可是，我明明記得昨天下午來看時是朝著西邊的呀！難道是我記錯了？好奇心驅使我繼續觀察。
中午到了。向日葵又面向了天空，這一次，向日葵既沒有向東，也沒有向西，而是端端正正地望著藍天中間，似乎在仰天長嘆。此時，太陽已經不知不覺地來到了我的頭頂，而向日葵的花盤又正好面向著太陽。「這也許是巧合吧！」我暗想。
傍晚，太陽慢慢下山了。向日葵把漲紅了的臉埋得低低的，好像是一個頑皮的孩子犯了錯誤，不敢抬起頭來。我更納悶了：向日葵的花盤怎麼不停地跟著太陽轉呀？
第二天早上，我又准時趕來。果然，向日葵又向著東方微微地抬起頭，似乎是一位勤奮的女孩正在思考著一道難題。這更加確定了我的想法：向日葵一定是向著太陽轉的。第三天，第四天……經過好幾天的觀察，我確定了自己的想法，可同時又產生了一個疑問：向日葵為什麼要這樣轉呢？這難道和它自身的生長有關？
帶著疑問，我找到了博學多才的爸爸，可他卻也說不出個所以然來。我只好靠自己了。經過上網、閱讀《網路全書》等，我終於找出了答案。原來，向日葵在成熟之前，靠近花盤的那一段莖有一個特點：背著陽光的聚集著許多能夠促進植物生長的物質，叫做生長激素。在這種激素的刺激下，背光側長得比較快，而向著陽光那一側生長激素少，生長得慢。這樣一來，向日葵的莖向有太陽的一側彎曲，花盤便朝向太陽了。
啊！真是大千世界，無奇不有。我相信這個世界上一定還有更多有趣的植物等待著我去探究。因此，我一定要努力學習，刻苦鑽研。
㈣ 小學生作文我發現了什麼600字
我發現了大自抄然的秘密
大自然襲神奇嗎？神奇！它創造了很多人們沒有想到的東西。你不相信，好！我問你：「飛機是怎麼發明的？迷彩服呢？防毒面具呢？」
我發現了大自然的奧秘。人類製造出那麼多質量好又實用的工具都是從大自然那裡得到的啟示。例如，章魚的吸盤啟發了人們製造出吸盤式掛鉤；章魚的顏色是紅色的，一遇到敵人就會變色，它的形狀很特別，一個大大的頭，長長的腕足上有2400多個吸盤。人們從章魚那裡得到了啟示，發明了吸盤式掛鉤。人們通過章魚吐墨可以逃走的現象發明了煙霧彈。可見，生物真是人類的好老師啊！
人們通過對大自然中生物的觀察和認識，從中得到一個有一個的啟示，並把這些運用到生活當中。
從這里我明白了，大自然對我們非常有幫助，即使一隻小小的螞蟻也有很大的學問呢！千萬別小看了這些生物呀！
我以後一定要多觀察生物，向大自然學習，那裡面的學問可大哩！
㈤ 我發現了什麼作文600字
你是否復曾想過？那些看制似普通的事物里也有科學？你又是否曾想過？在那在普通不過的茶水裡，也有科學。在一次偶然的事件中，我發現了茶水裡的科學。
一天， 在削蘋果時，不小心把手指頭割到了，鮮血一下子涌了出來。 嚇呆了，看到茶幾上有一杯茶，
就把手指頭伸了進去。沒想到，一會兒工夫血就止住了，傷口好像也沒那麼痛了。 以為是心理作用，並沒當一回事。
後來有一次， 在陽台上摔了一跤。手心的皮被擦破了一塊。 抱著試試看的心理，又一次將手掌浸在了茶水裡。奇怪的是，血又止住了！ 把這件事告訴了同學們，他們也開始用茶水處理流血的小傷口。他們還告訴 ，茶越濃效果越好。
同學們都對茶水的這種效果很好奇，就請教了老師。老師指導 我們查找了資料。原來，茶葉中含有大量的安茶鹼，它能暫時麻醉神經末梢，使人體局部的痛覺神經出現短時休眠，感覺不到疼痛。鹼還能殺菌，防止傷口感染，溶解表面或皮下淤積物，使傷口破損的肌肉間充分接觸，保進肌肉生長，加快傷口癒合。如果茶水的溫度較低，還會讓傷口的毛細血管緊張收縮，起到封閉傷口的作用，血也就止住了。
只要細心觀察，你就會發現，生活處處有科學！
㈥ 我發現了什麼 作文600字
「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了是中的沒。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗檯下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著
您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別
為我們費心了！啊,多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老
太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼
美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世
界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活這的美！
㈦ 我發現了_______ 作文600字 我發現了_______ 作文600字
1我發現了生活中的美
雨綿綿地下著，透明的水滴串成水晶簾懸掛在天地間。煙雨迷濛，蒸騰的雨霧裊繞地彌散開，一種意境在空氣中氤氳
我拖著濕漉漉的褲管很無奈地看著這幕畫面。如果不是因為一連兩個星期都下著雨，如果不是因為這場雨我濕了褲子，如果這場雨能消停那麼一會兒的話我會喜歡。
雨還在下，捧一本書坐在窗邊。剛坐下，就有雨滴落到窗檯上，再濺到我的書上。紙頁上留下淡淡的水痕，淺淺地洇開，然後看不見了。
一股奇妙地感覺從心底升起，我乾脆合上書，坐在窗邊。我能感覺到雨絲輕輕的碰觸，感覺到身體的每一部分都放鬆地經受雨水的洗禮，一股清涼從心間溢開。透明的雨滴沿著窗棱墜入窗外的水坑，也墜入我的心間，劃出一陣漣漪。
伸出手，雨水的低落使手心感到一陣酥麻。抬頭看去，一滴水珠顫巍巍地，小心翼翼地被護在手心，像一顆珍珠，濕潤地不含一點雜質。
一直喜歡水，喜歡它的溫柔婉約，透明澄澈。上善若水，我一直想像，那該是多美的詞，多美的畫面！而雨就擁有全世界最美的顏色，所以我始終相信每一滴雨都有生命，它們從九天深處匆匆而來，趕赴著天地間一場最純凈的聚會。
閉上眼睛，我聽到雨水拍打著窗戶，牆壁，水潭所發出的聲音。或清脆，或深沉，或纏綿，我聽到生命在綻放，在凋零。我會去想，那是怎樣一種歡喜，一種惆悵。
多美的天籟之音，而我是一個足夠幸運的聽客，在一片黑暗中，能聆聽到每一個生命的全部。抬眸，遠處有人橫舉著書包遮在頭頂跑開了，留下一陣抱怨。閉上眼，我笑了。
或許睜開眼，生活中總有很多無奈，不如閉上眼，用心聆聽，聆聽每一滴雨水落地的聲音，聆聽每一個生命的開始與終結，聆聽他們用盡生命所奏出的完美。
生活中那麼的美，虔誠地祈禱吧，為你又能夠發現一種美麗。
就像我，在一場關於雨的盛會上，閉上眼，聆聽了關於雨的美麗
2
我發現了生活中的美
「生活中不缺少美，而是缺少發現美的眼睛。」帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心我發現了生活中的美。
大自然中，春意盎然，花草樹木都很美。小草雖然沒有牡丹、杜鵑那樣美麗，但它是堅強的，它經歷著風吹雨打，電閃雷鳴。水有的波瀾壯闊，有的水平如鏡。山有的太峻了，有的太尊了，還有的太貴了。是多麼美麗，我不驚一顫，是什麼顫動了我？是自然中的美。
你看，在那教師辦公室的窗檯下。老師還在辛勤的批改著作業，老師您的家人、親人還等著您回去吃飯呢！那一瓶又一瓶的用盡的墨水瓶，那一支又一支寫壞的紅筆。不知這些年來，您用盡了多少墨，用壞了多少筆。老師您辛苦了！您又辛苦了一天，就別為我們費心了！啊,多麼好的老師，多麼感人的情景呀！
應著日落的余輝，小道上一點黃暈的光。我走在回家的小路上，這時一位頭發蒼白的老太太不小心摔了一跤，一位小同學便立刻上前幫助，扶著老人走向了遠處，看著這一老一少的身影漸漸消失，我的心瞬間變得溫暖起來，這是多麼美好的瞬間，多麼美好的時刻。樓道里燈還亮著我知道，這一定是哪家的孩子還沒回來，爸媽怕他害怕，點著燈等孩子回家呢。多麼美好的時光啊，啊父親，母親你們在我來到這個世界上起，你們給予了我多少愛的付出？還將要給予我多少？啊，我的父親，我的母親，我愛著您們！
什麼是生活中的美，這就是生活中的美，就是這么簡簡單單、平平常常的小事。
我發現了生活中的美！
生活中不缺少美，而在於缺少發現。如果留心觀察的話，再小的事情也會存在美。
當正值隆冬，天亮得很晚。已經六點三十分了，天上依舊沒有一絲曙光。我背好書包，從樓上下來，准備去上學。
一陣寒風襲來，冷氣直打在我身上。雖然我穿著厚重的衣服，但寒氣依然穿衣而過。我不禁打了個寒戰。
小區內，連路燈都在沉睡，真是伸手不見五指呀！滿地的落葉隨風捲起，又悄然落下。
我騎著自行車在路上前行，路上沒有幾個行人，偶爾有個人在走路，不久也就消失在視野中。馬路周圍的超市、餐廳，也沒有一家亮著燈。寒風猶如鋒利的尖刀一般，扎在臉上，很疼。
唯一亮著的，就是頭頂上那圓盤似的月亮。月光清冷，撒在大地上。讓人感到死寂沉沉，沒有一點生氣。
我一路前行。
不經意間，天邊似乎出現了一絲光亮，雲彩也漸漸泛出紅暈。本來微弱的街燈彷彿一下子亮了起來，照亮了整個街道；寒風也吹累了似的，慢慢停了下來。
直到我將車停在了車庫里，太陽終於從雲彩中跳了出來。陽光灑向了整個大地。學校里的樹林也生機勃勃，樹上不多的的葉子在「溫暖」的風兒的「撫摸」下嘩嘩直響。冬青的深綠在太陽光的映襯下，越發顯得綠。那綠色，就好像快要流下來似的。
校園里的同學慢慢多了起來，大家有說有笑，向著教學樓走去。我也在這陽光、青樹、暖風中走向教學樓，始終不想離開這美麗的景色……。
我發現了，這就是美。
生活中的美無處不在，要想看見這些美，就要有一顆積極向上、活潑開朗的心。如果你整日心情急躁，煩惱不斷，又怎能找到這生活中離你近在咫尺的美呢？
所以，擁有一顆積極向上，活潑開朗的心吧。它能讓你發現生活中的美，讓你快樂每一天！
生活中的美
在生活中，美的身影無處不在。面對挫折不屈不撓，勇往直前是美；對需要幫助的人伸出援助之手，是美；孝敬父母是美；尊敬老師也是美……美是純潔的，美是無暇的。
在我們身邊，處處都存在著美。一個被父母狠心拋棄的身患重病的嬰兒，社會各界向他伸出了援助之手，醫院的醫生護士的細心照料，好心人送來的筆筆善款，讓這個可憐的孩子得到幫助，這就是美；一個家中有80歲老母的中年男士，每天細心地去照顧一位殘疾的孤寡老人，陪老人聊天解悶，為老人洗衣做飯，把她當作媽媽一樣的孝順，這就是美；多位青年人在下班之後自發組成一個道路交通安全隊，不辭勞苦地在路邊站崗，確保行人的安全，這就是美……
面對著這么多美的真人真事，想想自己，作為一名中學生，能為美奉獻什麼呢？
父母含辛茹苦地把我們當作小皇帝般地養大，我們是不是該為父母做些什麼呢？在學習之餘替父母分擔一些家務。辛苦了一天的父母回到家。為他們獻上一杯熱茶，幫他們捶捶背，這就是美。
為我們嘔心瀝血的老師，我們要學會尊敬，上課認真聽講，不搗亂課堂紀律，課後認真完成作業，考試是爭取考出好成績，這就是美。
生活中的美無處不在。每天在你身邊都會有千千萬萬件美的事情在發生。只要我們懂得發現美，創造美，我們的社會將會變得更加和諧，美麗！
我發現了生活中的美
生活中有許多美，只是我們沒有去留心而已，只要你留心觀察，就一定能發現生活中的美。
記得有一天中午，當我走到放學接送點時，卻一下子發現了媽媽的身影，而且二年級的弟弟也在旁邊。我不禁嘆了一口氣，因為這個傢伙肯定會把我家弄得一團糟，更慘的是，還得我去收拾。當老師說了一聲「解散」後，無奈，我只好坐上了媽媽的車子……
不一會兒，我們便到了鵬飛大酒店那兒，突然，一輛黃色電動車從媽媽的車旁開過，那個騎車的人一不小心，把龍頭一歪，一下子碰到了車子的反光鏡上，我剛要大喊一聲：「小心！」時，兩輛車卻一下子倒在了地上。頓時，弟弟從車上跌了下來，而我的一條腿也被壓在了車下，媽媽還好，只是一個趔趄，沒摔倒。可弟弟慘了，頭上被撞得鼓起了一個大包，一下子嚎啕大哭，那個陌生人只擦破了腿上的皮，我從車子下爬了出來，正要找她評理時，她卻走到我們跟前，說：「對不起，你們沒事吧？請原諒我。」
「沒關系，你還好吧？」還沒等我回過神來，媽媽卻說道。
頓時，我心中充滿了疑惑，為什麼她要向我們道歉呢？……
還沒等我想明白，那個陌生人卻已離去……
每次我到這里時，都會想起這件事。
我想這就是生活中的美吧！
生活中有許多看得見的美，也有看不見的美。比如：有的人過橋互相謙讓，有的人幫助殘疾人過馬路等等，這些都是看得見的美。那麼看不見的美呢？聽我慢慢說來。
這件事就發生在我們四（2）班。當時我們還在上小學三年級，一個晴空萬里的下午，上課鈴歡快地唱起了歌曲，第一節是體育課，大家早已排好了整齊的隊伍，然而趙琪卻遲遲未到。大家都以為他生病了，就在操場上快樂地玩耍起來。
可是，第二天，一個爆炸性的新聞傳到了大家的耳朵里——趙琪被摩托車撞了。聽到這個消息，我們驚呆了，早上還活蹦亂跳的趙琪，怎麼會被摩托車撞了呢？我正納悶，突然有人大聲說道：「聽說折一千個幸運星或一千隻千紙鶴就可以許一個願望，不管是誰折的，大家一起折，只要折滿一（本文來自第一範文網http://www.diyifanwen.com，轉載請保留此標記。）千個幸運星或千紙鶴就可以許願。」
女同學們聽了這話，立刻拿出自己的零花錢，紛紛跑到校門口的小賣部去買來長條形和方形的彩紙，大家一起動手摺起了幸運星和千紙鶴。就連趙琪在班裡的那幾個最要好的朋友也沒有袖手旁觀，同樣拿出了自己的零花錢，有的還從家裡帶來一個史努比形狀的瓶子，用來盛裝幸運星呢！
這下子，她們有了許多長條形的彩紙。經過幾天的努力，一千個幸運星終於折好了，趙琪也從睡夢中醒來了。於是，常盛、冀東奇、楊丹和另外幾位同學帶著他們折的幸運星和禮物去看望趙琪去了。
雖然這件事已經過去很久了，但大家對趙琪的關心，對趙琪來說已經是最好的禮物，也是在我們班級里最「美」的時候，那就是出自內心的關愛、關心。
生活中的美在於發現，於是我提著照相機去尋找生活中的美。
小巷中
這是一個常常出現美的地方。「爸爸，我們去幫幫那位爺爺吧！」一個幼稚的聲音傳入我的耳朵。「哦？在哪兒呢？」「那，在那裡，爺爺一定很辛苦吧！我們去幫他一把！」「好呀！那你說說，我們為什麼要幫他呢？」「我知道，老師說過應該尊敬長輩，人要互相幫助。」「對啊！爸爸的兒子長大了？走，我們這就走。」爸爸興奮地牽著兒子去幫助那位需要幫助的爺爺。我舉起相機，拍下了第一張「社會新風尚」。
街頭中
走出小巷，來到市中心，那裡人群熙熙嚷嚷。我在一個平台上坐下了。一位年輕的媽媽牽著蹦跳的兒子的手走過我的前面。突然，兒子掙脫開媽媽的手，撿起了一個易拉罐，把它扔進垃圾箱。兒子調頭沖向了媽媽，媽媽興奮地張開雙臂抱住了兒子，帶著燦爛的笑容。我舉起相機，拍下了第二張「社會新風尚」。
朋友家
坐夠了，我又來到朋友家。一位疲倦的母親從外地工作回來，女兒立刻迎上去接過母親手上的東西，並端來一杯溫開水。「媽，您辛苦了，先喝杯水。來，我幫您揉揉肩。」說完便幫母親揉起肩來。母親滿意地說：「我的女兒長大了，越來越懂事了。」帶著幸福的笑容。我又用相機拍下一張「幸福的母女」。
歸途中
暮色漸臨，但太陽的余輝還灑在大地上。在途中，我拍下了一張又一張「永恆的笑」，有下班歸來的父母滿足的笑，有放學回來莘莘學子放鬆的笑，還有溫馨的笑，友好的笑，開朗的笑……一張又一張生活中的笑臉，一份又一份生活中的美。
那天，我發現了不少生活中的美，坐在窗前細細回味。其實，生活中的美無處不在，只要你善於發現，在每一個角落中都會有美好的存在。它們帶給你的不是剎那的存在，而是永久的回憶……
一位德國哲學家說：「在生活中，美，是一種無目的的快樂。欣賞美，是一件簡單的事情，只要放下偏見與世俗，你將會感受到一種前所未有的美，因為美，就藏在你的心中。」
其實，美就在我們身邊。只要用欣賞的眼光去了解生活，感受生活，美隨處可見。城市清潔工就是美的天使。每天，當天蒙蒙亮時，那一陣陣刷、刷、刷的掃地聲就喚醒了沉睡中的城市。無論春夏秋冬，無論刮風下雨，他們就像時鍾一樣，准時地出現在城市的每一個角落，把我們居住的城市打掃得乾乾凈凈。他們干著最臟最累的活，日復一日，年復一年……
一個陽光燦爛的清晨，我經過一位清潔工身旁時仔細看了看他的模樣―――灰白的頭發，一張滿是皺紋的臉上寫滿了歲月的蒼涼。那雙緊握掃把的手啊，又粗又短，可能是成年累月勞作的緣故，看上去像一把彎曲著的鐵耙。他親切地與路人打著招呼，露出的笑容是那麼的質朴與滿足……望著他黝黑的皮膚和略顯疲憊的身影，一種感激之情油然而生。
中午，火辣辣的陽光直射著大地，當我邁著匆匆的腳步經過一個路口時，忽然看見一位交警的衣服大片大片地被汗水浸濕了。可他依然很專心的注視著紅綠燈的變化，指揮著車輛和行人們安全地通行。此時的他，是那麼地可愛和可敬。
古人說：「青青翠竹，皆是法身；鬱郁黃花，無非般若。」只要用心，生活中的美不勝枚舉。
就讓我們做一個生活中的有心人，去感受生活帶給我們的美吧！
生活中的美，無處不在，有鳥語花香，有落英繽紛，有潺潺流水，有樹木蒼翠，但我要說：世界上最美的還是人的心靈。
每當我難過時，我就會想起那件難忘的事，每當我對生活厭倦時，我會想起生活中的美好回憶，這件事一直記在我的心理，那是一天早上的晨練，我剛剛到學校跑，腳就扭了，鑽心的疼痛，沒有人理我，孤獨、恐懼襲上我的心頭，眼淚馬上就要掉下來了，就在這時，一個人在我身後問:「你怎麼了？你沒事吧！」我抬頭一看，我沒見過他，是一個比我大一些的男孩子，他怎麼對我這么好？我緊張起來，他看出了我的心思，便把書包中的課本拿了出來，我看到上面寫著「高級中學」的字樣，孤獨恐懼感消失了。我知道，他想幫助我，就對他說了情況，他讓我坐在後車座上，把我送到學校，我還沒有來得及說聲謝謝，也沒來得及問他的名字，他就走遠了。
望著他遠去的背影，我的心理充滿了感激，在這個的哥哥的身上，我看到了雷峰的影子，他的舉動讓我感受到了生活的美好，從那時開始，我也會經常幫助他人，看到他們得到幫助後露出的燦爛笑容，我也會感到滿足與欣慰，因為生活永遠是充滿歡欣，充滿快樂的。
帶著一雙不再挑剔的眼睛和一顆寧靜的心靈，我出去尋找生活的美！
當漫天旋轉的枯黃劃出了季節更替的軌跡，夏季收起她色彩斑斕的行囊，留給了我們滿眼金黃的美麗！我站在溪邊，並不想驚動水裡游動的小魚，更不想打破那一泓寧靜的美好，只想慢慢地感受陽光傾注於我血液中的活力。這時，美就在我身邊環繞，那時大自然的美麗！
來到寬敞的校園，青春就在這里橫沖直撞，他們在打籃球，她們在盪鞦韆，飄開的裙腳傾訴著青春的飄逸！一福秋日青春圖！率真的青春之美，鮮艷的青春之美，在我的眼前盡情綻放，如一朵嬌艷欲滴的紅蓮，這是青春的美麗！如果我可以選擇青春的位置，我希望讓它至於生命的最後，因為這可以使生命永遠在哪個燦爛的季節中定格！
踱步走國老師的窗外，親愛的老師，您還在為我們批改作業，家中的親人和孩子都等著您呢！您就別為我們費心了，多麼好的老師，多麼美的景象啊！
踏著夕陽的余暉，我又回到了家！樓道里亮著燈，這肯定是爸爸怕我不敢進來而專門為我開的燈，還沒進門就聞見了飯菜的香味，親愛的爸爸媽媽，你們的愛我無以回報，你們是普天之下最美麗的人，你們傾注在我身上的愛，是偉大的，也是最美的愛！
生活，就是如此的平平常常！簡簡單單！但美卻是無處不在，這就恰到好處地印證了那句話：
生活中不是缺少美，而是缺少發現！
我發現生活中的美
美在生活中無處不在。有影視明星嬌艷的美，也有時裝模特絢麗的美，有人喜愛濃妝艷抹的妖嬈美，有人崇尚寧靜悠然的閑淡美，有人贊嘆「冷艷全欺雪」的純凈美，有人追求「氣蒸去夢澤」的朦朧美。
那年夏天，我們全家去海灘邊避暑，海面迎面吹來的風令人感到心曠神怡，完全沒有酷熱的感覺，反倒像秋天。在海岸上的遊客們盡情享受著這怡人的風光。
我，則和哥哥在海中盡情的游泳海上的波浪潑打著我的身體，讓我吃了幾口水。
「哇，好咸啊！」我連忙連滾帶爬的上（本文來自範文家http://www.fwjia.com，轉載請保留此標記。）了岸。我喝了幾口水，便隨手把空瓶往海灘上一扔，准備在潛下水。可就在這時，旁邊的一位阿姨走過來將空瓶撿起，便走了，我一開始以為她是把空瓶撿去賣錢，便下了水。
下午烈日當空，我們准備回家了，我卻又不禁意的發現那位阿姨還在收瓶子，她又在沙灘上立了塊牌子「保護環境，請勿亂扔垃圾」，許多人看到此情景都感動了，甚至有人幫她收廢品。瞧，這只不過是一個不起眼的阿姨，可她卻給我們起了多大的作用！
美無處不在。我們要善於在生活中發現美，那樣，生命才會更美好！
我發現了生活中的美，美是自然界中不可缺少的，它的種類很多，有大自然中的美、景色的美、朋友之間純潔的友誼、人類之間的愛情、親情、友情……
我發現了生活中的美，馬天天和時皓月是好朋友，她們團結友愛、互相幫助、處處為對方著想，這是朋友之間純潔友誼的美。
我發現了生活中的美。世界的那些好山好水說也說不完、數也數不清，比如；「桂林山水、青藏高原、喜馬拉雅山……」真是美不勝收。這是景色中的美。
我發現了生活中的美。祖國的古建築萬里長城、故宮太和殿、圓明園、頤和園……現代中國建築的鳥巢、中國國家大劇院……每一個都是宏偉壯觀，美麗動人。這是建築中的美
生活中處處都有美，只要你有一雙能發現美的眼睛。在你的世界中每一處都會充滿美。
生活中的美無處不在，只有熱愛生活的人才能發現它的魅力所在。
清晨，推開窗，陽光暖暖的照射在我的臉上，貪婪的吸一口空氣，細細回味著空氣中夾雜著的青草的芳香。啊，生活多美好。
走出家門，有些許行人在街上散步，他們的步伐輕松歡快，都不匆忙，他們的臉上都帶著微笑，沒有憂傷。啊，生活多美好。
我走在路上，一個行人向我問路：「小姑娘，體育村在哪啊？」我的手指向不遠的前方，為他指明路的方向，看著她匆匆離去的腳步，心裡有快樂在盪漾。啊，生活多美好。
我去文具店買那支我已心儀已久的筆，剛要走出門，身後傳來一個聲音，「小姑娘，你的錢掉了。」我轉過身去，一張人民幣果然哭喪著臉躺在那裡，一股暖意竄上心頭。撿起它，連聲道謝。啊，生活多美好。
放學的路上，廣告傳單已接幾大張，一位老奶奶叫住了我，她把傳單變成了一件件花衣裳，奶奶的小孫子撒著嬌，「奶奶，我也要，我也要！」老奶奶的臉已經笑開了花，連聲應著，「好，好。」笑容漾在我的嘴角。啊，生活多美好。
回到家，細數我今天收獲的快樂，把它們一一陳列在心房。生活多美好！
㈧ 我發現了（ ） 作文 500-600字。
6歲時，有一次我正在樓下玩耍。忽然，天空中烏雲密布，凜冽的寒風呼呼的刮，我的小手凍的冰涼冰涼的。眼看著，傾盆大雨將要來臨，而我卻傻乎乎地蹲在地上，猜猜我在干什麼？哈哈，我正仔細地觀察螞蟻。我用手撓撓小腦袋。「咦！怎麼這么多螞蟻？真奇怪，它們身上背著白乎乎的東西是什麼呀？我懷著好奇心，用小手摸了摸其中一隻螞蟻，剛挨到，那隻螞蟻就驚慌地逃掉了，我樂得拍手叫好。真膽小」！我的心被這群螞蟻深深吸引住了。
「轟隆... ...轟隆」，雷聲十分震耳，天色變得越來越暗，那群螞蟻跑得越來越急，這一陣陣雷聲讓我毛骨悚然，可是我還是堅持下來，想看個究竟。我蹲在那全神貫注地看，凍鍀直打噴嚏，腦子里不斷出現螞蟻搬家的畫面。突然我想到了快下雨時，人們匆忙回家的情景，這不是一個道理嗎？我挺高興，因為這畢竟是我自己想出來的。但一想，它身上背的又是什麼呢？這還得我進一步觀察。這時，媽媽跑到我身邊，抱著我，一邊往樓上跑一邊說：「哎呀，你可把我嚇壞了呀！你在那幹嘛呀？我可擔心死了。」
回到溫暖的家，我坐在沙發上氣喘呼呼地問媽媽：「螞蟻在下雨前背的東西... ...是什麼呀？」媽媽拿來較厚的衣服，讓我換上，然後說：孩子，它們運糧食呢！因為下雨，吃的不好找，那個小洞就是巢，它們正在往裡搬糧食... ...下次千萬不要干這種傻事了！我恍然大悟：「奧！原來如此！」
這件事使我受益菲淺，螞蟻的奧秘，我將終身難忘.
㈨ 小學六年級作文《我發現了什麼》600字
我發現了燕子為什麼南飛
春天到了，我發現在我家房前的屋檐下，有一對燕子正在築窩。我便產生了一個疑問，冬天為什麼看不見燕子呢？難道是因為它們怕冷，都到溫暖的南方過冬去了嗎？於是，我便去找《十萬個為什麼》這本書來幫我解答我的疑問。
原來，燕子是一種候鳥。冬天來臨之前的秋季，它們總要進行每年一度的長途旅行—成群結對地由北方飛向南方，去那裡享受溫暖的陽光和濕潤的天氣，而將嚴冬的冰霜和凜冽的寒風留給了從不南飛過冬的山雀、松雞和雷鳥。表面上看，是北國冬天的寒冷使得燕子離鄉背井去南方過冬，等到春暖花開的時節，再由南方返回本鄉本土生兒育女、安居樂業。果真如此嗎？其實不然。原來燕子是以昆蟲為食的，且它們從來就習慣於在空中捕食飛蟲，而不善於在樹縫和地隙中搜尋昆蟲食物。可是，在北方的冬季是沒有飛蟲可供燕子捕食的。食物的匱乏使燕子不得不每年都要來一次秋去春來的南北大遷徙，以得到更為廣闊的生存空間。燕子也就成了鳥類家族中的「游牧民族」了。看完書後我終於知道了燕子為什麼要南飛。
生活中有許許多多有趣的現象，但不愛仔細觀察的人是不會發現的，不愛學習的人是永遠不會獲得這些知識的。我們要擦亮自己的眼睛，做生活的有心人。