Ⅰ 作文做一個品學兼優的人的結構急急急！！！！！！！！！
花開花落，寒來暑往，小學生活已經結束，我又來到另一個起點拼搏，當然，入鄉就要隨俗，因此，在以後的初中生活里，我要做一名這樣的中學生。
首先，我要做一個勤奮好學的中學生。我知道，上了中學，學習任務是很繁重的，要學語文、數學、英語、 物理……因此，我要學會十根手指彈鋼琴，合理分配 、利用時間。過去，我膽子非常的小，老師提問的問題不管是多麼的簡單，我知道也不敢舉手回答。就算老師叫到我，一緊張就什麼都忘了……而且，每當我遇到不懂的問題也不敢請教老師。今後，我要做到大膽發言，做到不恥下問。
英語，是世界各地的通行證，我自然要學好它，練就一口流利的英語。我的記憶力並非過目不忘，為了練好它，我只有進行強化訓練。早來早讀是必然的，我還要擠出時間來做練習。只要這樣，功夫不負有心人，我一定能拿到這張通行證。
我不但要努力學習，而且要遵守紀律。當然，學習好，還不行，因為紀律可以體現一個人的品行，我要做到不遲到.不早退……以前，我有個老毛病，那就是隨手亂扔垃圾對警示語「講究衛生」熟視無睹，好幾次被人贓俱獲。今後，我一定改正。成為一名品學兼優的好學生。
學習好了.紀律好了，還不行，身體是學習的本錢，要鍛練好身體，才會有充沛的精力投入學習，所以，我要勤於鍛練。
時光匆匆，歲月無情，隨著時光的流逝，今年開學我便是初二的學生了，我要為浪費了的初一學年彌補回來，做一個學習優，紀律好，身體棒的全面發展的現代中學生。
Ⅱ 提高道德境界做品學兼優生作文大全
高爾基曾說過：「書是知識的源泉，是人類進步的階梯，」從他的話里，我們就知道多讀書的益處。因為多讀書可以開闊視野，增長見識，啟迪智慧，可以使自己明白為人處事的道理； 多讀書，可以豐富自己的知識，可以從中進一步懂得生活，提高自己的文采和對藝術的欣賞能力，向好學生的步伐靠攏。即，讀書最大的好處在於：它讓求知的人從中獲知，讓無知的人變得有知。
品學兼優是好學生的標准。品是思想好，奉獻愛心。做事關心他人，遵守秩序，品是堅持不懈，謙虛有禮，品是尊重長輩，愛護弱小。學是學習好，懂得學習方法，能靈活得掌握知識，並學以致用。有品無學，有學無品，那不是人才，只有品學兼優的人，才是真正的人才。才能擔負時代的重任，才能成為社會歡迎的人。
在老師的心目中，好學生不僅要學習好，還要是講文明、懂禮貌、講道德的好孩子。還應該養成多讀書，愛寫作，愛閱讀的習慣。學習要好，身體也要好，做一個德、智、體、美全面發展的人。另外，還要堅持早上閱讀報紙；中午收聽廣播；晚上觀看電視新聞。了解國家和本地的大事。關心社會，熱愛祖國，積極參與各項公益活動。
在看好書方面，在我很小的時候，就有記憶。記得我剛上幼兒園大班時，媽媽給我買了《白雪公主》、《海的女兒》、《皇帝的新衣》等小畫冊，那畫冊中精美的插圖，精彩的內容好像有一股神奇的魔力吸引著我，讓我對這幾本小畫冊愛不釋手。
隨著年齡的增長，我書櫃里的書也漸漸增多，《中外名人故事》、《名人名言》、 《飛翔的教室》`《愛的教育》等與我訂閱的書籍、報刊一共一百八十多本，二個大書櫃裝得滿滿當當的。書的內容由淺入深，閱讀中能讓我明白許多道理和知識。如《十萬個為什麼》讓我知道人間萬物的奧妙；《中外名人故事》蘊藏著許多的人生哲理，讓我懂得了如何向中外名人學習，長大也為祖國做出貢獻。
比如《老人與海》。《老人與海》是海明威的中篇力作。讓我知道桑提亞歌是一條硬漢。他孤獨，背運，貧窮，年老體衰，但是他樂觀，自信，勇敢，堅韌。體現了人的勇氣與不屈不饒的精神。讓我懂得了無論做什麼事，要勇敢、堅強，不能退縮，要朝著自己的目標前進。讀了這本名著，讓我不但做好自己，還幫助他人樹立信心，戰勝學習上的困難，不斷地向更高的目標前進。
青春的花蕾，要綻放。我希望同學們多讀書，讀好書，好讀書。這樣就可以做一個誠實守信、文明守紀、身體健康、勤奮向上、品學兼優的好學生。
Ⅲ 怎樣做一名品學兼優的中學生 作文，急！！！
花開花落，寒來暑往，小學生活已經結束，我又來到另一個起點拼搏，當然，入鄉就要隨俗，因此，在以後的初中生活里，我要做一名這樣的中學生。
首先，我要做一個勤奮好學的中學生。我知道，上了中學，學習任務是很繁重的，要學語文、數學、英語、 物理……因此，我要學會十根手指彈鋼琴，合理分配 、利用時間。過去，我膽子非常的小，老師提問的問題不管是多麼的簡單，我知道也不敢舉手回答。就算老師叫到我，一緊張就什麼都忘了……而且，每當我遇到不懂的問題也不敢請教老師。今後，我要做到大膽發言，做到不恥下問。
英語，是世界各地的通行證，我自然要學好它，練就一口流利的英語。我的記憶力並非過目不忘，為了練好它，我只有進行強化訓練。早來早讀是必然的，我還要擠出時間來做練習。只要這樣，功夫不負有心人，我一定能拿到這張通行證。
我不但要努力學習，而且要遵守紀律。當然，學習好，還不行，因為紀律可以體現一個人的品行，我要做到不遲到.不早退……以前，我有個老毛病，那就是隨手亂扔垃圾對警示語「講究衛生」熟視無睹，好幾次被人贓俱獲。今後，我一定改正。成為一名品學兼優的好學生。
學習好了.紀律好了，還不行，身體是學習的本錢，要鍛練好身體，才會有充沛的精力投入學習，所以，我要勤於鍛練。
時光匆匆，歲月無情，隨著時光的流逝，今年開學我便是初二的學生了，我要為浪費了的初一學年彌補回來，做一個學習優，紀律好，身體棒的全面發展的現代中學生。
Ⅳ 描寫品學兼優好學生的350作文
李棒你真棒你的。
Ⅳ 大家能不能幫我一下寫一篇《記一位品學兼優的同學》的作文，字數要450個字以上，謝謝了.
的師傅的說法
Ⅵ 作文爭做品學兼優的好學生
《我的同桌是班長》是伍美珍姐姐的代表作之一。這篇小說是從一個「搗蛋鬼」的角度寫的，她用朴實無華的語言向我們描述了「搗蛋鬼」楊自熱和同學們之間故事。伍美珍姐姐寫得這篇小說就像是發生在我們身邊的故事一樣，讓我愛不釋手。
「搗蛋鬼」楊自熱上課好動、愛做小動作，因為和班長蔡一心是同桌，感到自己處處受到監視和限制。每次和班長發生沖突，他覺得老師總是包庇班長，說老師偏心眼。於是他就想盡一切辦法，企圖收買班長，結果搞得班裡雞飛狗跳，不得安寧。
他們班的第一場辯論會《做女生好還是做男生好》給我留下了深刻的印象。辯論會開始了，大家像一鍋粥一樣吵來吵去。老師開始撲「火」，告訴大家辯論是以理說服對方。
通過他們的辯論會我知道了，所謂辯論，無論是正方還是反方，都要舉例子，講道理，以理服人，而不是靠大嗓門來取勝。由於有了這樣的經驗，在我們班的第一次《開卷是否有益》的辯論會上，作為主持人的我，做了充足的准備。我查資料，找論據。把我們的辯論會組織的熱火朝天，大家暢所欲言，以理服人。我身兼兩職，又作為反方辯手投入到了如火如荼的辯論會中。我們班的首次辯論會取得了圓滿的成功。
伍美珍姐姐的這本書讓我看了又看，從書中我學到了很多知識和道理：在學校無論是男生還是女生，不管是差生還是優等生，都要和他們友好相處，不拉幫結派，同學之間要互相幫助。作為班幹部的我更應該做一個品學兼優的好學生，從不同的角度去看人和事，設身處地地為不太優秀的同學著想，讓所有的同學都快樂地生活在我們的班集體中。
Ⅶ 爭當品學兼優團結友愛好少年的作文
我認為這篇文章和我的心聲一樣, 不知你是否有同感____________
展開一張叫情感的紙，提起一支叫感激的筆，寫寫給我生命的父母，寫寫給我知識的老師，寫寫給我友誼的同學，寫寫我一顆熱忱，感恩的心。
一個嬰兒呱呱落地，一個寶寶快樂玩耍，一個學子踏上征途……這其中涌著多少熱烈而含蓄的親情
當甜夢溫馨美好時，當月亮皎潔迷人時，當花季斑斕溢香是，當前程錦綉坦盪時，帶著倔強的我們在求知路上拼搏；當無情的風，無情的浪突然襲來，也許，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息。這時，就是我們的父母讓我們看見敢上青天的雄鷹，看見敢下大海的巨龍。讓我們相信只是讓生活欺騙了我們的心，讓淚水模糊了我們的眼。告訴我們，風雨之後依然是晴天，月缺之後依然是月圓。是他們帶我們走出了生命的誤區，是他們教會我們向困難挑戰，是他們讓我們在失敗之後，重新揚起生命的風帆！
當年的雛鷹面對藍天，他們一無所知，心裡藏滿解不開的迷；如今，他們憑借著強勁的翅膀翱遊天空，去尋找未知的答案。但不管他們飛得多高，飛得多遠，一定不會忘記他們可愛的家，一定會感謝父母給他們的愛。
還記得你的第一個老師嗎？還記得老師和你說的第一句話嗎？還記得老師第一次教育你嗎？為了那無數的第一次，匆匆架起心的小船，在大海里拼搏。幾多付出，幾多收獲，在努力下，「心」的小船乘風破浪，駛向了我們的理想。在老師的幫助下，理想的庄園終於依稀可見了！
在人生的十字路口，是老師向我們伸出了熱情的手，那手是路標，於是我們在彷徨中堅定，在思索中清醒。是老師讓我們看見了廣袤無垠的天空，是老師讓我們看見了碧波盪漾的大海。老師的諄諄教誨化作了我們腦中的智慧，胸中的熱血，外在的行為。在人生旅途中，是老師豐富了我們的心靈，開發了我們的智力；為我們點燃了希望的光芒，給我們插上了理想的翅膀，翱遊在知識的海洋里。因為有老師的一片愛心的澆灌，一番耕耘的辛勞，才會有桃李的絢麗，稻麥的金黃。當我們變成翱翔在天空中的雄鷹，當我們變成游動在大海里的蛟龍，這都是老師的功勞，所以我們要用「心」來感謝老師。
良師，更不失為益友，難道不是嗎？
一個人一生如果沒有朋友，可以說什麼都沒有。而同學的同窗友情，多年來的朝夕相處，會在一瞬間爆發，一瞬間感動。幾年，雖然只有短暫的一瞬間，可我們一起歌唱友愛，歌唱希望，歌唱拼搏，融進了深情厚意。
人們常說，戰友與同學的友誼是世界上最誠摯最永恆的友誼，我們擁有其一，難道我們不應該幸福嗎？難道我們不應該感謝同學們給了我們這樣的友誼嗎？人生的歲月是一串珍珠；漫長的歲月是一組樂曲，而同窗友情是其中最璀璨的珍珠，最精彩的樂章。
永遠我都記得，在我肩上的雙手，風起的時候有多麼溫熱；永遠我都記得，伴我成長的背影，用你滄桑的歲月，換我一生的幸福，快樂！
默默無聞育出桃李滿天下，拳拳有志造就棟梁興中華。在您的日歷里只有春天，在您的人生里，只有為我們成長而萌生的喜悅。
朝霞中，我們攜手進校，夕陽中，我們並肩回家；課堂上，有我們互助的身影，操場上，有我們歡快的足跡；比賽時，一個眼神，我們心領神會，實驗時，一個手勢，我們珠聯合璧……多少個朝朝暮暮，沉澱了我們美好的情誼，留下了美好的回憶……
我感謝我的父母，感謝我的老師，感謝我的同學，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆熱忱，感恩的心！
Ⅷ 品學兼優德才兼備的作文
老師們、親愛的同學們：
大家好！ 今天在這新學期的開學升旗儀式上，首先請允許我代表全體同學們在這第二十七個教師節到來之際，向我們尊敬的老師們表示衷心的祝福，祝老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，心想事成。
剛剛過去的這個暑假，雖然炎熱，但確實令人感到愉快、難忘而有意義。我們在假期中合理的休息、愉快的活動、刻苦的學習，努力做到暑假須知的要求；在老師和家長的幫助下，大家踴躍開展豐富多彩的有益的活動；到外地開拓視野，增長知識；還不斷的學習課外書籍等等，這一切真讓人感到高興！
現在，面對徐徐升起的五星紅旗，大家在想什麼呢？作為一個學生，如何使自己成為家庭的好孩子、學校的好學生、社會的好少年呢？將來如何更好地適應新形勢的需求，把自己塑造成為符合時代發展的、能為社會作出貢獻的合格人才呢？因此，我們要牢記：學會做人、學會做事、學會合作、學會學習。
首先，要學會做人。我們要按照中學生守則，學會關心他人，互助友愛，文明禮貌，不講臭話，爭做一個德才兼備、品學兼優的好學生。
第二，要學會學習。在學習過程中，應該培養勤奮刻苦的學習精神，課堂上專心聽講，認真完成老師布置的作業，還應掌握好的學習方法，以求得事半功倍的學習效果。
第三，要擁有強健的體魄和良好的心理素質。掌握基本的生活技能，培養健康的審美情趣，發展特長，為將來的發展打下良好的基礎。學習成績達到「更高、更好、更上一層樓」。
第四，要團結友愛，遵紀守法。同學們要為遵守學校的規章制度，要增強集體意識，培養團隊精神，文明禮貌，團結互助，爭做學校的好學生。
第五，要講衛生、講文明。愛我校園從我做起，堅持每天打掃衛生，保持校園的清潔，做到不丟果皮紙屑，不隨地吐痰，不買零食，愛護學校的花草樹木，營造一個整潔、舒適、美麗的校園。
第六、在安全方面，一定要遵守學校的安全公約，聽從老師及管理人員指揮，上樓下樓、出操、課間活動都要把安全放在第一位，絕不開展危險性游戲。要注意交通安全，遵守交通規則，不得在公路上亂跑，不準游泳，不準玩火、玩電等。保證高高興興上學，平平安安回家。
今天，我們要將新學期視為一個新的起點，以全新的精神面貌投入學習和生活之中。遵守學校規章制度，尊敬老師，刻苦學習，熱愛勞動，關心他人，善於合作，以優異的成績向你們的父母匯報。
最後，再一次祝大家新學年快樂，學習進步，全面發展，健康成長，成為了不起的人！
Ⅸ 提高道德境界做品學兼優生作文
大學時期是人生道德意識形成、發展和成熟的一個重要階段，在這個時期形成的道德觀念對我們大學生影像很大。所以我們要做一個知榮辱、講道理的人，這不僅是社會的殷切期望，也是我們大學生自身全面發展、健康成長的重要條件，我們要繼承和弘揚中華民族的優良傳統，自覺恪守公民道德的基本規范，努力養成良好的道德品質。
我們這一代大學生生活在新時代，獨立和個性意識強，易於接受新鮮事物，容易受外界環境的影響。現在許多社會不良風氣沖擊校園，才使得一部分學子產生利己主義傾向，大學生道德缺失的現象屢見不鮮，我們不能否認大學校園是一塊「凈土」，可是在大學生群體中，一些不文明、不道德甚至違紀違法的現象不同程度地存在著，諸如買飯考試抄襲、坐公交不讓座等等。許多事情剛發生時都很小，但如果都不加註意，不加約束，不及時改正，都容易變成「問題」，日後走上社會，就可能沿襲成不良的行為習慣。人們常說當代大學生是「社會驕子」，可是，為什麼恰恰這個「社會驕子」群體其道德狀況會出現這么多不容忽視的道德修養問題呢?
道德是一種社會意識形態，是人們共同生活及其行為的准則與規范。道德往往代表著社會的正面價值取向，起判斷行為正當與否的作用。道德也可意為風俗習慣。道德由一定社會的經濟基礎所決定，並為一定的社會經濟基礎服務。不同的時代，往往具有不同的道德觀念。不同的文化中，所重視的道德元素和道德標准也常常有所差異。
道德是引導我們追求至善的良師。它教導我們認識自己，對家庭、對他人、對社會、對國家應負的責任和應盡的義務，教導人們正確地認識社會道德生活的規律和原則，從而正確地選擇自己的行為和生活道路。
道德是社會矛盾的調節器。人生活在社會中總要和他人發生這樣那樣的關系。因此，不可避免地要發生各種矛盾，這就需要通過社會輿論、風俗習慣、內心信念等特有形式，以自己的善惡標 准去調節社會上人們的行為，指導和糾正人們的行為，使人與人之間、人與社會之間關系臻於完善與和諧。
道德是讓人積極向上的引路人。它培養人們良好的道德意識、品質和行為，樹立正確的義務、榮譽、正義和幸福等觀念，使受教育者成為道德純潔、理想高尚的人。 道德也是公正的法官。道德評價是一種巨大的社會力量和人們內在的意志力量。道德是人 以評價來把握現實的一種方式，它是通過把周圍社會現象判斷為「善」與「惡」而實現。
既然道德這么的重要，我們大學生如何加強自身的道德水平，我認為這需要我們和社會的共同努力，做到以下幾點：
(一)加強自我修養，培養高尚人格，將道德融入他們的生活習慣中，堅持「八榮八恥」等榮辱觀，修身律已，自覺想勞動模範學習，從他們身上學到他們優秀的道德觀念。重視自我修養，自我修養在中國傳統文化中具有重要的地位和作用，是極為重要的傳統美德。在現代社會中，自我修養在培養大學生自強不息精神，增強心理承受力，提高思想道德境界方面依然具有重要的意義。當代大學生應追求高尚人格、不斷攀登人生高境界。雖然大學時期的我們思想、道德和心理等方面有了一定的發展，但總的來說，社會生活經驗還不夠豐富，思想還不夠成熟，還存在有明顯的知行脫節的現象。比如在成才問題上，一方面具有強烈的成才願望，另一方面又缺乏勤奮刻苦、勇攀科技高峰、耐得住清貧、耐得住寂寞的決心和恆心。這就需要我們不斷學習，加強思想道德修養，完善自己。
(二)從我們大學生所處的環境看，我們長期生活在校園里，社會實踐非常缺乏，不能真真切切地體驗社會現實的方方面面。因此，容易出現思想方法脫離實際、價值觀抽象等問題，以至進入社會處理問題缺乏思想准備和實際能力。因此，要盡量通過各種有效的方式鍛煉和培養他們的實踐能力和社會適應能力，首先要從教育者著手，教師要有豐富的全面的專業知識和高尚的道德水平。這樣學生才可以從老師身上不僅學到知識，還可以學到課本外的東西，這也可以是我們進入社會前學到的「社會經驗」。我們正處在發展社會主義市場經濟和對外開放的歷史條件下，目前社會上出現的拜金主義、個人主義等腐朽思想及各種社會丑惡現象對我們的健康成長帶來許多負面影響。特別是在網路信息廣泛覆蓋的今天，一些錯誤的思想觀念以網路為載體，快速傳播，對我們影響極大，但我們要有一個清醒的認識。
這時社會不僅要從治理社會大環境入手，為大學生的健康成長提供一個良好的社會環境，而且，要從加強高校思想政治教育入手，對大學生進行有中國特色社會主義理論，愛國主義、中華民族優秀道德傳統，艱苦奮斗創業精神等方面的教育。我相信這應該是一個有效的措施。它對於引導我們大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，增強抵禦腐朽思想的侵蝕，有非同一般的作用，也有利於為社會主義現代化培養所需要的高級專門人才具有重要的意義。
(三)我們一方面是聯系社會實際，一方面是聯系自己的思想實際。在比較與鑒別中學習，我們大學生要學會運用課堂所講授的理論去分析和認識現實社會生活中紛繁復雜的政治、經濟、文化、道德等現象，去比較和評價各種社會思潮和價值觀念，並在分析與比較中選擇和確立為有中國特色社會主義科學的世界觀、人生觀、價值觀。
要注重知行統一，在實踐中學習。「不行不為真知」。堅持從自己做起，從現在做起，邊獲知邊實踐，在實踐中進一步加深對「知」的理解和認識，真正做到知行統一，從而不斷提高思想道德境界，達到完善自身的目的。
總之，只有我們的道德觀念和水平提高了，我們才能成為一名有知識有內涵的大學生，這要我們養成一日三省的習慣，自省自警，自珍自愛，知榮求善，知恥改過，讓社會主義榮辱觀轉化自己內在的道德品質和行為習慣，成為自己生存發展的內在需要和為人處世的基本准則，只有做到以上我們大學生的道德水平才能進一步提高。
Ⅹ 如何做一名品學兼優的學生的作文
品學兼優——一個好學生的代名詞。品，無論什麼時候，永遠都被放在第一位。內人們常說：「不成才，容要成人。」品便是成人最至關重要的一部分。品是什麼？品是以禮待人，品是遵守秩序，品是關心他人，品是拾金不昧，品是勇敢堅強，品是關心他人，品是有始有終，品是謙遜有禮，品是勤儉節約，品是愛他人勝過愛自己，品是永遠把別人放在首位，品是珍愛生命……學只是學業有成嗎？不，學還是學習做人。只有學而無品，是歪才；只有品而無學，是庸人，品學兼備，這才是真真正正的人才透徹地明白了這些道理之後，我感到羞愧，我愧疚自己不會站在別人的立場上為別人著想，而是一心只想著自己；我愧疚自己對別人不夠寬容，斤斤計較；我愧疚自己不尊重長輩，愛護弱小；我愧疚自己做事不負責任；我愧疚自己沒有博大的胸襟。我決心改正，我要做一個能為別人著想，能寬容別人的錯誤，能尊老愛幼，能熱愛工作的人。盡管，我知道這些並不容易做到，但是，我會努力去做，我會嘗試著做一個品學兼優的好學生！