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200字微作文初中

發布時間:2021-02-14 00:47:13

1. 200字成就感作文初中的

人生就是一個五味瓶,有酸、甜、苦、辣、鹹的體會。每一次的勞動也蘊涵著這五種味道。勞動對於我們這些「溫室里的花朵」實在是有過多的感想。
當學校搞大清潔的時候,就是我們「90」後小學生最叫苦不迭的日子。先倒些水在地板上,再倒些洗衣粉,然後用鞋刷使出九牛二虎之力擦地板,接著用抹布擦乾凈地板上殘留的臟水。看似簡單的勞動,可是對於我們來說是一個極大的考驗。在如今的社會中,不少少年兒童常常受到父母的的悉心呵護,可以說是「衣來伸手、飯來張口」。所以,我老覺得擦地板是個很骯臟、辛苦的活兒。
在這次清潔勞動之中,我體會出五味的味道。先說苦的吧,我必須要「吃得苦中苦,方為人上人。」因為我要清潔一些比較骯臟的東西,例如:被同學踩得「面目全非「的口香糖、桌子腳下的灰塵和頭發。唉,都怪自己在家就像一個「小公主」十個手指不用幹活,經常懶懶散散不勞動,而導致自己變成不勞而獲的「寄生蟲」! 平常在家根本不用做的東西,現在在學校全都要做了,我真覺得自己啞巴吃黃連——有苦難言。不過,我經過對自己的反省,就有在黃連樹下大彈琵琶——苦中作樂的感覺。我覺得在勞動中吃苦就是鍛煉著我不怕苦、不怕累的精神,使我在人生道路中披荊斬棘,迎難而上,再者說,「一分耕耘,一分收獲。」我從勞動中懂得了,只要你是經歷過風雨的洗刷,就能煥發出精彩的一面;在勞動的過程之中吃苦是我們「90」後小學生最好的鍛煉自己的方法。
經過苦的訓練「我就進入了酸、辣、鹹的「考驗」之中。通過與垃圾們的一番「龍爭虎鬥」我漸漸把自己的「領域」擴大,但是卻弄得自己腰酸背痛……勞動後的我,咸鹹的汗水已經在我的額頭上佔有「一席之地」並有一陣火辣辣的感覺油然而生。因為我經過這次考驗,懂得了老舍先生的一句話:「不勞動,連棵花也養不好,這難道不是真理嗎?」想到自己平常在生活中依賴父母實在是不對,所以,我以後也要多鍛煉自己,不要太過依賴別人,要做一個生活的強者!
最後,當然是甜的味道了,自己的勞動得到了大家的贊許。其實我在清潔的過程中也有很大的收獲,知道了要想成為一個全面發展的學生,需要勞動才能得到更好的生活知識。正如愛迪生的名言:「一分靈感+99分汗水=成功。」這就是我在勞動中體會到的最大的感受!這就是我;勞動最大的成就

2. 一篇初中200字的作文

可愛的小金魚
我媽媽今天給我買了3隻可愛的小金魚。
3隻金魚顏色不同。其中一隻是黑色的,兩個眼睛鼓鼓的,像兩個小皮球,嘴一張一合,尾巴一搖一擺,兩邊的魚鰭像船漿,向前搖動著。我特別喜歡它那條油黑發亮的尾巴,像英語中的字母V,更像一位英勇善戰的先生。
另一隻是紅白相間的鶴頂紅。它的頭部有紅斑,嘴巴圓圓的像我們拼音中的字母O,吐出白白的泡泡。魚鱗晶瑩透明,在陽光的照耀下閃閃發光,就像仙女披上了白紗,戴上了帽子。
還有一隻七彩金魚。它最頑皮,每次喂飼料時它總是第一個游過來,當另兩只過來時,它會用尾巴攻擊它們,直到把所有的飼料都吃到自己的肚子才停止攻擊。
金魚吃食時十分有趣,總是先把身子豎起,張開小嘴,飛快地向食物撲去,然後將食物吐出來又吞進去,真好玩。每當吃飽後,就在他們的小天地里自由自在地游來游去。三隻小金魚互相吐著泡泡,好像在述說它們快樂的心情。當我將手伸進魚缸時,金魚都躲在一個角落,好像很害怕;我的手轉動時,它們也開始轉動,生怕我抓住它們。
我一定要養好這幾條金魚,發現它們更多的秘密。

祝福你,小燕子
風,輕輕的吹著;草,慢慢地搖著。我漫步來到公園,哼著小調。
這時,我突然聽到一陣「啾啾」的叫聲。我低頭一瞧,才發現是只燕子在叫。我抱起它,撫摸著它那黑珍珠般的小身子,望著它那明亮的眼睛,才發現它怕了。我對這只小傢伙說:別害怕,我可不是壞蛋,我是來幫助你的。「小傢伙好像明白了什麼,側著頭,叫了兩聲。
「梁晨」茜茜姐、文靜來了,她們叫到:「你在干什麼?」我跑過去,輕聲答到:「小聲點,這小東西會害怕的。」「一隻小燕子?咱們…..」「噓,別那麼大聲,咱們得把它送回家!」我堅定地說。於是,大家開始找起了燕窩。說的輕巧,可找起來就難了。茜茜姐側著頭,往樹上看;文靜緊跟著燕子;我呢,就更難了,抱著小燕子,抬著酸了的脖子……唉。反正是狼狽不堪。
突然,我發現一個「土窩窩」,難道這就是燕窩?仔細一瞧,呦,還有小燕子呢!這時,小東西也情不自禁地叫起來,像是說:「對對對,就是這,媽媽!爸爸!姐姐!哥!」可大傢伙們一見我們就跑了個無影無蹤,把它們的寶貝兒的安危拋了個九霄雲外。我把同伴叫來,把小燕子放在土窩窩下面,躲在大樹後面看著。只見一隻母燕子叼了一隻肥大的毛蟲,落在地上,往小燕子的小嘴裡塞。我又明白了一些小燕子與大燕子的關系。
我看見一隻公燕落在小燕子的身旁,叫呀叫,好像在說:「孩子,爸爸可想你了。」全家團聚,我們笑得合不攏嘴。
這件事已經過了很久了,我一直想著。啊,小燕子,我祝福你,希望你能順利長大,為人類做出更大的貢獻。
小花貓
今天我到婆婆家看見了一隻小花貓,它的毛雪白雪白的,還有一小塊一小塊的棕色的毛,它真是可愛極了,而且跟我特別好呢,說來也有點奇怪,每當我撫摸它時她就會喵喵喵的叫,就像見到了它的主人似的,但是要是別人碰到它時它就變得很兇,有時還會咬人家呢。有時我跟它說話她好像聽得懂似的,我說小花貓跟我來吧,它就喵喵叫的跟在我後面了。它還特別喜歡吃魚,我今天餵了它好多魚,每當我拿魚給它吃時,它好像很感激似的,又是喵喵叫了幾聲才低下頭吃。
我一直都很喜歡貓,因為貓會抓老鼠,為人類除害。貓有一雙明亮的眼睛,即使在伸手不見五指的夜晚也能看清東西,而且它的耳朵很靈,再小的聲音都聽得見。貓的鬍子還可以用來測量老鼠洞呢。貓還有抓子,用來逮老鼠。它的腳上有一塊肉墊,走路輕聲慢步的。
今天我要離開婆婆家跟小花貓說再見時,它還有點依依不捨的樣子,用它明亮的眼睛看著我,緊跟在我身邊喵喵喵的叫,好像是在跟我說再見了。
從今天開始我就更喜歡貓了。

離別總是傷感的,更何況這里記載著我滿滿的思念和濃濃的愛。已經記不清楚自己在多少個不眠之夜伏在電腦前寫文章,數不清楚自己流著淚水寫了多少篇文章。這里是我心靈的港灣,喜歡在這里流著眼淚述說自己的心情和憂傷。因此這裡面的文章總是傷感的,每每重新再看也能流下感傷的淚水;在這里,我是如此的脆弱,縱使每每跟自己說,你要堅強!可是,在這,心靈的堤壩總會崩塌,然後是洪水泛濫。
在他人面前,我總可以笑得那麼自如,那麼燦爛,然而在這里,像鏡子般反射出不為人知的一面。沒人相信在我的笑容背後有著那麼多的心酸和淚水,也許是因為自己偽裝得天衣無縫,偽裝成像個公主般的嬌寵和幸福。

分手了,沒有傷感,沒有遺憾,因為曾經毫不保留地付出了自己所有的愛。真正愛過同時被愛過的人又有誰會後悔呢?!這樣的結局,很早我就已經預料到了,雖然曾經也憧憬過美好的將來,可是我明白自己還是清醒的。畢竟我們還太小,還有那麼長的路要走,事事難料。亦或許是自己在很早之前就不再輕易相信一輩子的許諾。「不要太相信許諾,許諾是時間結出的松果,松果盡管美妙,誰能保證不會被季節打落?」

朋友中對於我的分手,有理解的,也有不理解的;有覺得可惜的,也有覺得我自私的。我不在意別人怎麼去看待,因為我知道有些事情憑自己的主觀臆斷去評判是非理智的。人往往只能看到事情的表面,因為他們無法深入體會。對於那些表示不理解的人,那是因為他們沒有嘗試過等待的痛苦,沒有嘗試過面對著滿街的情侶對於自己卻只是一種奢望的痛苦,沒有嘗試過在受傷後需要人照顧時依舊只有自己獨自療傷的痛苦,沒有嘗試過在自己最孤獨無助,感覺被世間遺棄的時候卻如何也尋求不到那份安全感時的痛苦。我總告訴自己,沒關系,你一個人也可以做到的!所以現在,我懂得了一個人堅強的面對所有!但對於這一切,我都不怨恨他,因為我明白他也是身不由己,所以依舊執著地等待,直到現在。

3. 200字初中作文 急用

觀後感可以嗎?
如--- 如 -- 本書寫了主人公格列佛游歷小人國、大人國、飛島國和慧姻國的經歷。作者以神奇的想像、誇張的手段、寓言的筆法,不留情面地對十八世紀前半期的英國社會進行全面的批判, 他諷刺隧道出了當時英國的特點:""他譏諷地描述了人獸顛倒的怪誕現象:馬成了理性的載體,而人則化作臟臭、屎尿橫飛、貪婪刁難的下等動物野胡。
這本書給我印象最深的是,格列佛游歷慧姻國,熟悉了具有仁慈、老實和友誼美德的慧姻。在慧姻國的語言中沒有「撒謊」和「欺騙」這樣的字眼。他們不懂什麼叫「懷疑」、什麼是「不信任」,在他們的國度里一切都是真實的、透明的。
格列佛在慧姻國里度過了一段美好的時光,他完全融進這個社會,以致於與暗喻人類的野胡交往時形成強烈的反差,由於他們總是以懷疑的眼光看待他的老實,使他感到失落,對人類產生了極度的厭惡。
我很羨慕文中的主人公有幸能到慧姻國,慧姻國事我們所追求和嚮往的理想境地,在這里你不需顧慮別人說話的真假,而在現實的世界,有著太多我們不願看到的事情經常發生:小偷小摸、亂扔亂丟、破壞公物,這是我們生活中常有的現象;拐賣兒童謀取暴利、為了金錢拋棄自己的親身父母,這個電視中也經常放。難怪我們的長輩從小就教育我們要進步警惕,不要上當受騙。這與我們提倡的幫助他人、愛護他人是很難同一的
我期盼著有一天我們的社會也像慧姻國一樣,人們的眼中不再有疑慮,教育與現實是同一的。讓這個社會多一點真誠、少一點虛偽。讓這個社會像慧姻國一樣一切都是那麼真實,那麼透明。這樣我們的世界將會變得更加美好。

4. 7篇200字初中作文

《世情冷淡》
可以這樣說,現在人們的物質生活是一天比一天好,可是人們的道德品質卻一天比一天下滑,感覺這個世道是越來越冷淡了,人們的熱心都沒有了,究竟是這個世界變了,還是人們的心變了。
現在的孩子有些十分叛逆,任何事情都跟老師、父母反著干,有些還跟父母、同學打架,不聽教導。還有些人由於成績不好,天天跟人學壞,甚至有些人還毆打、欺負同學,就連向老人問路也連叫帶罵的。
還有些青少年,由於父母經濟條件不錯,很富裕。於是學習不上心,總想依靠父母。然後漸漸地玩起了電子游戲,一心沉迷於網路,最後成了人們所說的「啃老族」,「富二代」。他們就這樣走進了虛幻世界,變得十分冷淡,整天向父母要錢去玩游戲,買游戲裝備。整天無所事事。
看看現在的人們,真心相對的人是越來越少了,以前那種熱心腸的人估計都沒有了,感覺這個世情太冷淡了,讓人的心都發涼了,有多少人在問這個世界什麼時候變成現在這個樣子了

《幸福就在我們身邊》
幸福是許多人都追求的,而且很多人花了老大的心思尋找幸福都沒有找到,其實幸福就在我們的身邊,是需要我們用心體會的,我的感受就是幸福就在我身邊,一天都沒有離開過我,甚至在我生病的時候。
去年的冬天,北風呼嘯。早晨,我一起床就咳嗽,媽媽聽到咳嗽聲,趕緊起床,披了一件衣服,就給我熱了一杯牛奶。牛奶熱好了,媽媽自己雖然很冷,但還是先把牛奶遞給了我。雖然我平時不是很喜歡喝牛奶,但我還是大口大口地喝了。媽媽的臉上流露出一絲笑意。
隨後媽媽便騎車帶我去醫院了,醫生給拿了一些葯,回家後,媽媽幫我沖了一袋葯劑,沖好以後遞給我說:「快喝了。」我嘗了一小口說:「哎呀!太苦了,我喝不下去。」媽媽眉頭緊鎖,用嚴厲的語氣對我說:「良葯苦口利於病,忠言逆耳利於行。快喝下去。」沒辦法,只好聽從老媽大人的話,把葯喝了下去。
在媽媽的精心照料下,沒過兩天我就好了,不咳嗽也不發炎了,媽媽看著我,臉上浮現出了笑容,這就是我的媽媽,這就是我的幸福。

《珍惜擁有》
我們往往有這樣的感觸,就是曾經擁有的東西不知道珍惜,等到失去後才懂得了它的可貴,那為什麼我們不能在擁有的時候珍惜它呢,曾經我看過這樣一個故事,從中我明白了一個道理。
一個孩子,在出生那天媽媽就永遠的離開了他,每當他看見別的孩子接受媽媽的禮物時,他只能無聲的嘆息與哭泣。有一天,當他淚眼朦朧的在街頭徘徊時遇到了一個老者,於是老人就告訴他了一個道理:從你出生時,你的媽媽就把整個世界作為禮物送給了你,給了你一切,難道這還不夠嗎?記住,珍惜你擁有的一切就是對你媽媽做好的報答。
看了這個故事,使我懂得了一個道理,那就是珍惜自己所擁有的,雖然那個孩子從未見過自己的媽媽,但是他擁有媽媽給的一切,這就是一種幸福,我們要懂得珍惜自己所擁有的一切,只有這樣才能在失去的時候不後悔。
讓我們從現在開始就珍惜我們所擁有的,珍惜父母對我們的疼愛,珍惜老師對我們的關愛,珍惜我們目前所有的一切。

《微笑的力量》
不知道什麼時候,面對順境的時候自己是憂心忡忡的,也不知道什麼時候,面對逆境中種種困難的時候,自己是無力以對的,一次偶然讀書的時候,我猛然發現了,我把微笑給丟了,沒有了微笑的力量,才造成現在這樣一個結果。
微笑是一種謙虛的態度。對處在順境中的我們來說,安逸是你們最大的挑戰。學會微笑吧!以微笑面對安逸,而且微笑還是戰勝失敗的最好法寶,所以我們應用微笑面對人生,面對挫折。
對於處在逆境中時,我們應該有一個良好的心態,樹立信心,迎接成功。何況杜牧也曾說過:「勝敗兵家事不期,包羞忍辱是男兒。江東子弟多才俊,卷土重來未可知。」讓我們以微笑為動力,揚起帆船重新出發,不要讓這小小的礁石阻礙我們遨遊大海的夢想。微笑面對生活,失去的只是自己的煩惱,贏得的則是整個世界。微笑標志著信心。在逆境中,我們應該學會微笑,走出逆境。
不管是在順境中,還是在逆境中,我們都要微笑,因為微笑的力量是巨大的,可以讓我們在順境中還能找到自己,在逆境中不迷失自己,所以讓我們帶上微笑上路,微笑是我們成功的保證。

《牆縫中的那棵石蓮》
一次,我去奶奶家的時候,發現奶奶家的花開得特別燦爛,有淡雅的玉蘭花,有可愛的喇叭花,最吸引我眼球的是盆里的那幾朵石蓮。
奶奶常跟我講,石蓮是個頑強的小生命。它既不怕水淹,也不怕光曬,沒有水也能活哩!聽奶奶這么一說,我就對它更加愛不釋手,央求奶奶把石蓮移到了我們家。
從那以後,我每天都悉心給它澆水、翻土,真是形影不離。過了幾天,不知道怎麼回事,它竟然無精打采起來,儼然一個生病的娃娃!我為難起來,爸爸見了,無奈道:「它可能被你澆死了!扔了吧!」「唉!怎麼好心沒好報呢?」我嘟囔著,然後依依不捨地把它拔了出來,放到了牆角。奶奶來到我家後,知道了事情的原委,也嘆了口氣:「它不需要天天澆水的,傻孩子。」聽了奶奶的話,我更是後悔不已。
就這樣過了一兩個月,一次,在寫作業時,我無意間發現,被我扔在牆角處的石蓮竟然長到了牆縫里,而且還開出了一朵朵灰白色的小花,它們似乎在說:「主人,我開花了,就算差點被澆死,我也會頑強生存,你瞧,我沒事了!」看著它那綠意盎然的樣子,我不禁想起沙漠中的仙人掌,還有天涯海角的小草,冬天那傲雪怒放的臘梅!它們讓人肅然起敬。
這棵石蓮讓我很感動。做人要像石蓮一樣堅忍不拔,像曇花一樣不張揚,只有這樣,我們才能十全十美。

《空落落的藍天》
我已經離開了以前的同窗、以前的知己、以前的學校,來到一個新的、陌生的地方。我總是想念那些人——是他們陪我走過了六個春秋。我不辭而別,他們會怨恨嗎?

天,仍然很藍,深深的、濃濃的、沉沉的藍。就在這藍天下,我碰到了她——紅月。她仍然是短短的頭發,一身運動裝,還是騎著那輛腳踏車,不同的是目光寫滿落寞,似乎被誰抽去了魂靈。我輕輕地喚著她的名字:「紅月,紅月!」她慢慢地停住,緩緩地轉過頭。獃獃地望著我,背後是一片廣闊的、憂郁的藍,襯著她那布滿憂傷的眼睛。我看見竟有晶瑩的東西在她眼角閃爍,像一顆孤獨的星星。我怔了一下,繼而試探著問:「你怎麼了?」她囁嚅道:「都走了。只剩下我一個人……」

「你說什麼?」我大聲問她。「沒……沒說什麼!」然後慌忙騎車走了。我呆站在那裡,看著她逐漸模糊的身影,心裡酸酸的。

我六神無主地走到河邊,看著河裡倒影著藍藍的天:沒有雲。沒有陽光,沒有嬉戲追逐的鳥雀,空落落的。「叮咚!」一滴映著無限惆悵的水珠滴落在河水裡,聽起來竟也是一支憂傷的曲子,抬頭一看。紅月站在身後,雙眼紅紅的,她輕聲說:「我的天空將永遠只是藍色,沒有雲,沒有太陽,也沒有鳥雀。」說完,慢慢地走了。

我坐在河邊,一滴水珠也滾落到水裡,被淹沒了,是我的淚……

《迷人的夏夜》盛夏,清風徐來,月升東山。老槐樹上雖然沒有小喜鵲,但知了卻不停地名叫著,魚塘里蛙聲大作,動物的叫聲編織了一首新的交響曲。
街上,乘涼的人很多,男女老少,三五成群,還有小朋友呢!老爺爺們拿著煙斗,胸有成竹地談論著今年的收成;老太太們輕輕地哼著催眠的歌謠,不停地拍著懷里甜睡的寶貝孫孫,姑娘小夥子們正在爭論著什麼,時而發出陣陣歡聲笑語;那些天真無邪的兒童,正在追捕著繁星似的螢火蟲。
郊外,碧野、群山、樹林、溪水、稻田,在月亮下顯得格外的清晰、壯觀。
啊!夏夜的田野啊,寧靜安逸!到現在,我才明白「人生難得幾回醉」這個句子的意思,大概這農家的生活就是一樽醇美的濃酒,有誰能夠不醉呢?

最後的最後,我要說一句,童靴,你確定是初中作文嗎。。。老師一定有病。。。200字把人事物都寫具體,還要生動,是很難的。我在各大作文網上找的很辛苦。。。這幾篇你將就下吧。

5. 初中狀物作文200字

君子蘭
有的人喜歡國色天香的牡丹,有的人喜歡鮮艷嬌媚的月季,還有的人喜歡潔凈高雅的廣玉蘭......我卻喜歡端莊典雅、恬靜溫柔的君子蘭。
君子蘭的葉子與眾不同。碧綠碧綠的葉子又長又寬,像一條條帶子。葉子向上的一面,葉脈清晰可見;向下的一面富有光澤,好像塗了一層蠟。令人叫絕的是,每層葉子只有兩片,它們一般大小,像一對雙胞胎,向兩邊伸展。就這樣,對稱的綠葉一層蓋著一層,里層的葉子總是比外層的長一點。層層疊疊,像展開的綠扇,多麼雅緻啊!
葉子的中心就是花莖,它是扁扁的,顏色比葉子淡得多,摸上去光滑、厚實。當新春佳節來臨的時候,她就綻開了美麗的笑臉!
萬綠叢中的紅是最顯眼的。在同一棵君子蘭上,可以看到花開的各種形態。剛長出的花苞分綠粉綠的,格外嬌嫩。花瓣越長越長,漸漸地泛出紅來。有的含苞待放;有點微微長開小嘴;有點開了一半,像個喇叭;有的盛開了,花瓣向外伸展,花瓣分為兩層,每三瓣為一層。象牙色的花蕊頭上戴著桔色的小帽,上面沾滿了粉末。開了兩周的花朵,桔色的小帽漸漸發黑......一盆君子蘭就像一個數世同堂、生生不息的大家庭。
君子蘭可不好侍候。水多喝了不行,少喝了又不成;要見光,但光線不能強烈。不過,花是懂得回報主人的,只要用心去呵護它,它就會把最燦爛的花兒獻給你。當你看到那碧綠的也和火紅的花球,所有的煩惱都會拋到九霄雲外去。
我愛君子蘭!愛它的葉,愛它的花,它給我家增添了多少生趣啊!
希望採納哦,我好辛苦才打了這么多的子誒.............

6. 初二200字左右的作文

嶺南,系我國南方五嶺之南的概稱,其境域主要涉及福建南部、廣東全部、廣西東部及南部,位於歐亞大陸的東南邊緣,處於低緯。北有五嶺為屏障,南瀕南海,多山少地,河網縱橫,受著強烈陽光的照射和海陸季風的影響,具有優良的氣候條件。北回歸線橫貫境內,由於受惠於季風的調節,這里仍然是山清水秀,植物繁茂,一年四季鬱郁蔥蔥,呈現出一派典型的亞熱帶和熱帶自然景觀,被譽為南國風光而馳名中外。由自然景觀所形成的自然園林和適合於嶺南人生活習慣的私家園林,也不同北方園林的壯麗,江南園林的纖秀,而具有輕盈、而具有輕盈,自在與敞開的嶺南特色。據歷史記載,嶺南園林始建於南越帝趙陀(?——前137年),效仿秦皇宮室園囿,在越都番禺(今廣州)大舉興宮築苑。現存的九曜園,其前身就是仙湖遺跡,把嶺南的皇家宮苑推上了頂峰,爾後隨著割據政權的衰亡,嶺南皇家園林也就銷聲匿跡;但隨著嶺南社會經濟的逐步上升、文化藝術的發展和海內外日益頻繁的交流,嶺南園林逐漸呈現越來越濃厚的地方民間色彩。
二、嶺南園林的分類
按歸屬類型分,嶺南園林有皇家、私家、公共園林等。皇家園林有南越王的四台、閩越王的桑溪、南漢的西御苑、閩王的西湖水晶宮等。南漢葯洲的九曜石仍存於廣州的九曜園中,九石是劉王命犯人從江南的太湖、靈璧和三江購得的。而私園有廣東的四大名園、廣西的雁園、福建的菽庄花園、台灣的四大名園等。嶺南園林中保存最好的是番禺的余蔭山房,建築上的灰塑門楣、英石堆山、規則池岸、木雕洞罩、廊橋組合都是嶺南園林的典範。公共園林有惠州西湖、桂林七星岩、福建清源山、台灣龍湖岩等。
按布局類型分,嶺南園林有庭院式、自然山水式、綜合式等。庭院式是嶺南園林的特色,其小巧堪與日本古典園林相媲美,幾乎所有的私宅、酒家、茶樓、賓館皆建築庭院園林,如東莞可園、廣州白天鵝賓館、海口華僑賓館等。
地域類型分,嶺南園林有廣東園林、廣西園林、福建園林、台灣園林、海南園林等。廣東園林是嶺南園林的主流,它以山水的英石堆山和崖潭格局、建築的緩頂寬檐和碉樓冷巷、裝飾的三雕三塑、色彩的藍綠黃對比色、橋的廊橋、植物四季繁花為特徵。廣西園林以自然山水與歷史文化的積淀為特徵,表現於石林、石峰、石崖、石潭、壁刻之中。海南園林以自然山水中的海景、島景、礁景、灘景為山水特徵,草頂、魚飾、樸素為建築特徵,椰林、檳榔、三角梅等為植物特徵。各個園林中堆山都用珊瑚石,大東海以它砌坡,海洋公園以它砌門,五公祠以它堆山。福建園林以礁石、塑鼓石為山水特徵,以起翹正脊、海波脊尾為建築特徵,正脊龍雕、魚草山花和石刻石雕為裝飾特徵。台灣園林以灰塑石山、咕咾石山和模仿福建名山為山水特徵,以閩南建築為建築特徵,以平頂拱橋為橋特徵,以灰塑或磚雕瓜果器具漏窗為裝飾特徵
三、嶺南園林構園的自然要素
山 ——嶺南園林非屬山性,園山有幾種:一是崖瀑潭局中的懸崖,如清暉園的九獅山和鳳來峰;二是鼓石潭局的鼓石島,如萬石植物園的萬石湖中真鼓石和南湖公園中的塑鼓石;三是海礁局的礁島,如佛山樑園中的龜石和湖心石;四是一般的堆山,如海口五公祠中的珊瑚石山。嶺南園林較少以土堆山,即便是現代公園也是如此,多因水為水,因山為山,如桂林園林中的真山水,幾乎不改造。
水 ——嶺南園林屬水性,理水成多種格局:一是崖瀑潭局中的石潭和瀑布,如白天鵝賓館中的故鄉水和水潭以及廣州山莊賓館的三疊泉;二是湖景,如惠州、潮州、雷州、福州、泉州的西湖,肇慶星湖,廣州流花湖、東山湖和荔灣湖等;三是潭,與崖瀑潭局不同的是沒有瀑布,水面較闊,如柳州龍潭公園的龍潭和雷潭、台灣日月潭;四是流觴之曲水,如廣州雕塑公園中的雲溪;五是井泉,如廣州的廉泉和貪泉,柳州魚峰公園三姐樓院中的井欄等;六是一船水池。
石 ——石材和理石與江南及北方園林不同,石材有廣西湖石、廣東黃臘石和英石、閩南花崗石、海南珊瑚石、台灣咕咾石等。嶺南理石不向上堆疊,而向水平展開,分為置石法、堆石法、掛壁法、塑石法。置石法為黃臘石、湖石和花崗石,分平置、拋石和埋石三法。石身置於土上,如隨意拋置而成,故雲拋置,如金茶花公園;石根入土半截以下,稱為平置,如湖裡公園;石根超過一半沒入土中稱為埋石,如南山寺。堆石法多為用於湖石或珊瑚石,如汕頭中山公園海礁石山、海口五公祠珊瑚石山、台灣吳園咕咾石山。疊石法主要用於英石的壁山做法,稱掛壁法,最富嶺南風韻,如廣州賓館三疊泉,可用於室外室內,前者如廣州流花湖公園茶室的壁山,後者如白天鵝賓館石室中的壁山。塑石法用灰泥和水泥仿石,節省石材,現代公園里兒童游樂區的古洞探險幾乎都用塑石,最好當屬閩南塑鼓石,如廈門南湖公園。
建築 從類型上看,有碉樓、船廳、廊橋等,碉樓源於碉堡,如可園邀山閣、清暉園留芬閣和立園毓培樓;舫除了江南園林似的石舫外,還有嶺南的舫,如寶墨園的紫洞艇,更有與眾不同的船廳,把客廳與樓結合,略帶船意,多為千金小姐用,故俗稱小姐樓,如清暉園和余蔭山房是也。亭的做法很不規范,千奇百怪,或用迴廊、圍牆圍合的,或用角梁與枋穿插的,或少數民族式、俄羅斯式或西歐式。橋在古典園林中多與廊結合成為廊頂石拱橋,如余蔭山房為典型,另有少數民族的風雨樓和山區的索橋。
就組合方式看,用「高牆冷巷」把建築院落進行多進多庭院組合,或用「連房博廈」把建築與庭院連為一體;就單體形態看,多高柱礎,寬檐廊,厚實牆,青瓦頂,壓瓦磚,翹正脊,花玻窗,磚雕窗,灰塑門;就裝飾來看,最典型的是「三雕三塑」:木雕、磚雕、石雕,陶塑、泥塑、灰塑。古典園林中三雕三塑遍布全園,在門頭、門聯、窗楣、基座、台案、檐口、檐柱、月梁、瓜柱、雀替、坐靠、欄桿、屋脊等處,其中以灰塑和磚雕最具嶺南味,如清暉園中的「蘇武牧羊」灰塑和板橋花園中的瓜果磚雕漏窗。
字畫 古園的字畫相對較少,現代園林中更是少用,但也不乏佳作,如惠州小桃園後門聯「不深不淺湖水,半磚半閣人家」;余蔭山房門聯「餘地三弓紅雨足,蔭天一角綠雲深」;荔灣湖公園海山仙館有聯「荷花世界,荔子光陰」;可園邀山閣聯「大江前橫,明月直入」、可園雛月池館聯「大可浮家泛宅,豈肯隨波逐流」、正門聯「十萬買鄰多佔水,一分起屋半栽花」;人境廬息亭聯「有三分水四分竹添七分明月,從五步樓十步閣望百步長江」;惠州西湖六如亭聯「不增不減不生不滅不夠不凈,如夢如幻如泡如影如露如電」等。
植物 用「四季繁花,熱帶風光」八字概括,特徵樹有棕櫚類的大王椰、假檳榔、大王棕、酒瓶椰;有藤本的炮仗花、夜來香、紫藤、簕杜鵑、綠蘿;有耐陰的蘭花、蕉類、芋類、蕨類、葵類;另有榕樹、荔枝等。
四、嶺南園林文化
嶺南園林文化有因自然而上升的文化,有因人工而積淀的文化,前者可歸結為海岸文化和熱帶文化,後者可歸結為遠儒文化和世俗文化、享樂文化和商業文化,開放文化和兼容文化,貶謫文化和務實文化。由自然而上升為文化的方面,如建築的高活動面和高柱礎與水澇和濕氣的關系、緩屋面和台風的關系、寬檐廊與多雨的關系、高牆冷巷與高溫的關系、龍形、魚形、水草、龜、蛇、芭蕉主題與裝飾的關系、塑鼓石與海蕉的關系、崖瀑潭局與自然山水的關系等等,可資利用則模仿自然之物之景,有弊有害則千方百計通過設計迴避或化害為利。
遠儒文化是嶺南學者對嶺南園林文化最精闢的闡釋,如果說江南園林和北方園林的儒意較濃的話,嶺南園林的儒家意味則很淡。嶺南人遠離政治中心的忤逆和反叛表現於古典園林建築梁架的不規范和現代園林文聯匾對的不重視,另長期處於南疆的蠻夷之族的傳統造就了武家文化,表現於清代園林的碉樓形式和近代園林的「肥胖」立面和簡朴粗柱。遠儒性從品味上看可說是俗氣,即世俗文化,它是嶺南文化的主流,特別晚清以後,北方的政客官僚,江南的文人騷客,嶺南的商家富豪成為三大地域園林的創作主體,嶺南園林中的空間實用性及園宅一體的設計就是它的表現。
嶺南園林的開放性,兼容性和多元性最早表現於南越國皇家園林對中原園林文化的全盤吸收上,到了清代,古典園林中大量用花色玻璃,形成與江南和北方兩地迥然之別,另外,陳濟堂公館和張維立的立園那樣的西歐式園林建築、龍岩中山公園的俄羅斯園林建築、草暖公園和雲台公園的西洋規劃布局,以及古典園林中大量的滿洲窗都是開放和兼容的表現。

7. 200字初中作文

什麼題目

8. 初中微作文尊重200字

「尊重別人是一種美德,被人尊重是一種幸福」顯然尊重別人是一個非常重要的專禮節。尊重別人就是尊重自屬己,尊重別人可以讓自己得到溫暖。
從小就說:尊老愛幼、尊重他人……可尊重應該怎樣做呢?有的說對別人要有禮貌、有的說對別人要關心愛護、有的說要聽別人的話、有的……這些人只不過做到了尊重別人的一半,然而沒完全做到尊重別人。我覺得尊重別人首先從自我做起,自己要做的讓對方喜歡你,然後你要誠實守信,接著也就是心與心的溝通和禮貌,只有做到這些才能讓對方尊重你。
尊重,不能先讓對方去尊重,你要主動去尊重他人。尊重他人是中華民族的美德,尊重他人是對他人的禮貌。待人誠懇有禮貌你的朋友會遍天下。這樣在長輩眼裡你是個好孩子,在同學眼裡是一個好朋友,在老師眼裡你是一個好學生。
我門是二十一世紀的好少年,要學會去尊重他人,做一個有禮貌的好少年,讓我們邁向成功的一步,就從現在開始去尊重每一個人,去做一個文明好少年

9. 求初中作文200字

自已的作文還需自已寫,我信你。

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