① 那年，那棵樹作文1100字
[那年，那棵樹作文1100字]昨天晚上做了個奇怪的夢，夢里，那棵大樹還是好好的，那年，那棵樹作文1100字。那裡，笑聲依舊。
春天的步伐近了，圖書館門前的木棉早早開花。在巷口，始終有那麼一棵樹，立在那裡，給這個越來越工業化的地方增添了一絲絲綠意。那時，春天是一個多美好的日子，我喜歡在騎著單車回家的路上，讓點點陽光透過樹叢，就這樣曬在臉上。有時候，我習慣抬頭看看，觀察著樹上的新芽，彷彿自己能從這新芽中看懂什麼。那棵樹，是這條巷子中所有街坊的伴侶，在這棵樹上，寄託了多少人的深切情感。我尤記得，在春日，踏著新絮鋪墊的柔軟地毯上的喜悅，仰頭，又見枝頭吐新芽，那點綠，是如此炫眼。樹下，老人們搬來自己的椅子，坐在樹下享受著春日暖陽，愜意的哼著小調。那頭，是孩子們玩著游戲的笑聲，這些聲音夾雜在一起，普通卻又不可忘卻。那棵樹，是我外公十幾年前栽下的，他怎麼也想不到，一個無心之舉，竟會在以後給大家帶來如此多的歡樂。那年，那棵樹栽在巷口，而那時，這個世界還未曾有我。那年，那棵樹還不夠一米，那年，那棵樹一直是無人打理的。可我知道，是街坊們的快樂感染著它，年輪上的每一圈就是最好的表達。我相信，樹也是有情感的，只是我們仍未能真正讀懂它們罷了。那棵樹，是我孩童時代親切的樹大叔，我替它構思著一個又一個新奇的童話情節，高中一年級作文《那年，那棵樹作文1100字》。可是，有時候，還真的挺厭煩這棵樹的存在，每次犯錯，父母都會扳下那樹上的枝條嚇我，偶爾還有幸到樹下罰站，說是面樹思過。那時，我總會向樹控訴我的不甘。那年，我一直認為，不管怎樣，我還有那棵樹。
原來，當你習慣了一樣東西時，你會對此毫不在意。可是，當你有一天真的要失去那時，你才發現，原來它是那麼重要的。
一下子，場面就發生轉變了。那台市政大大的吊車來了。我再次仰望那棵樹時，剩餘的只是光禿的枝幹。幾天前，它還是那麼綠，那麼美啊。那天，所有的街坊都站著，看著那棵大樹就這樣一點點抽離我們的生活中。周圍不時傳來嘆息聲，大家都為這好好的大樹被拆而感到不舍。那棵樹，很頑強。我們以為，在多年以前那個夜晚，在被暴風吹倒，繼而又被雷電劈過後，它要畫上句號了。奇跡般，第二天，它又活過來，依然那麼堅挺。可是，現在，殘忍的是，它成為發展的犧牲品，結束於利益的追求中。它，也料不到會有這樣的結局吧。
再也不會有那年的那棵樹，那些笑聲，那一點一滴都是過去的回憶而已。那台大大的吊機慢慢開動，書一點點抽離泥土了。
停下來，不要再動了，樹，它疼。究竟是樹疼，還是心疼，也無可追究了。那年，那棵樹還活著，僅僅活在夢里。
當那些在樹下游戲過的孩子們，再一次回到這里時，也尋不到一點蹤跡，因為，連樹樁也不曾留下。因為聽說那樹樁可以換不少錢。
多年後，不會有人記起，那棵如此可愛的大樹。終究還是時間無情的抹去這淺顯的印象。而我，這一刻，只想為那棵樹留下點什麼，起碼證明，它，有來過。
高一:周靈子
② 那棵樹作文600字
故鄉那棵大樹給我帶來的歡樂，直到現在還記憶猶新。那棵樹我沒看見它開花，也不見結果，葉兒如母親頭發上的發卡，呈墨綠色。
那棵樹的樹紋很深，流那種很黏的黃汁，時常把蒼蠅粘住了。螞蟻呼朋喚友來趁火打劫，結果也被粘住了。這當然便宜了我們那些還敢光著屁股的鼻涕蟲了。把它們一個個粘在指頭，看它們掙扎很有趣。
要說那棵樹的好處可真多。那個時候拉完大便，趁人不備便撅起屁股對著大樹一蹭了事。有的拿石頭擦屁股，那種圓滑滑的鵝卵石擦起來涼爽滑膩，擦拭過後把玩一番再用力砸進糞坑，「咚」的一聲，隔壁女廁所里立刻就有人罵上了。我們捂著嘴偷笑，提起褲子就跑，那些女人在氣頭上追出來會打你一頭包。我們三下兩下就上了樹，那些女人上不了樹，只有在樹下大罵。
大樹是我童年最快樂的夥伴。樹干被小夥伴們來回撅著屁股蹭過不知多少回，看上去如上了漆一般油光光的。有時抱著樹玩，突然想起來了，故作惡心狀吐著唾沫跑開了。可不出一個時辰又跑回來，抱它又親又啃的。玩著玩著，瞌睡來了，靠在樹上又睡得香甜。
樹上蟬鳴很有趣，我們有時跟它比嗓子吼上一吼，小臉憋得通紅，就是比不過。想抓它來玩，就是沒有幾回成功的，那東西狡猾得狠，見你上來了，它躲藏在樹枝後面不作聲。我們抓住樹枝猛搖，希望能把它摔下來，哪知它「吱」地一聲跑了。
還有一件事，二傻子的妹妹有時愛抱著樹蹭，眼睛發直，臉色發紅，根本不管我們目瞪口呆地看著她。她蹭了過後，就靠在樹上睡覺，似乎是很疲勞。後來我才知道，那是磨腿綜合症，也就是孩子們缺少大人的看護，下身濕疹搔癢造成的。
再後來，我們一個個長大了，那棵樹也在跟我們比賽似的長，樹幹上有了空洞，里邊有時跑出來一隻黃鼠狼或一隻野兔，還聽說跑出來過蛇。
聽大人們說這樹鬧鬼。有一天夜裡，膽大的男人們躲在暗處，在半夜裡居然抓住了兩個。有人問，鬼長什麼樣，那男人說，鬼還不是人變的，放走了。
後來聽女人們在一起嘀咕，原來是本村的一個女孩子跟別村的一個男孩在這里搞對象，為了家醜不外揚，就說是遇到鬼了。我們幾個小夥伴暗地裡說，哪天也來跟哪個女孩子在這里做回鬼。不過是奢望，不等我長到那個年齡，我家就從村子裡搬到了鎮上。
我那年回老家，還見到這棵樹枝繁葉茂的，可再也看不到頑童在這里打鬧了，我看得出，它的寂寞。
③ 那棵樹作文怎麼寫600字
山裡的孩子總是那麼淳樸，天真。那年，他們一同在院里種了一棵樹，盼著它快快長大，成為他們的夥伴。
時光飛逝，孩子們大了些，院里的樹已有兩個成年人疊著那麼高了，他們很開心。
春天，待大樹抽出新芽時，孩子們便迫不及待的找它玩兒，他們找來粗布，系在樹枝上，天天踩在上面盪，一個接著一個。樹枝被孩子們壓得變形，可沒有斷，也許，是大樹希望孩子親近它。就這樣，他們肆無忌憚的玩過了整個春天。
夏天，樹上早已開滿了不知名的花兒，沒有人知道那是什麼花，也不想知道。男孩兒躥上樹，拿著刻刀在枝幹上畫，留下了抹不掉的痕跡。女孩兒則撿拾被男孩兒搖落下來的花，拿來做游戲。大樹依然保持沉默。
秋天，是個豐收的季節，大人們去田裡收莊稼，孩子們便在院里玩兒。他們在樹下跳舞，唱歌，所有的人都沉醉了。大樹撒下自己最寶貴的花瓣，表達自己的喜愛。其實，它害怕孤單，害怕一個人，害怕孩子們忘記它。
冬天，大人們，孩子們都躲在屋內取暖，誰也不願出門。大樹獃獃的望著屋內的溫馨畫面，開始瑟瑟發抖，它並不冷，只是在哭泣。冷得不行時，大人們會拎著斧頭出門，在大樹身上砍去一些枝幹當柴火。大樹沒有生氣，反而很感激，感激還有人記得它，哪怕是來割去它血肉的。
大樹吃力的看著，盼望能有人來看它，它感覺自己快要死了。可惜，直到它生命消逝的那一刻，也沒有人來。
春天，在所有人的希冀下，悄悄降臨。
當人們再次走近大樹時，它已經沒有生命跡象。他們想到了大樹的好，更多的是遺憾。
可誰也不知道，夜深人靜的時候另一種生命在萌芽。
④ 牆壁上的那棵小樹高中作文800字
在一個秋葉紛飛的中午，孩子們在牆壁上的那棵小樹底下撿色彩斑斕、形狀各異的樹葉，有幾個孩子手裡拿了幾片樹葉，來到我身旁，好奇地問我：「丁老師，這是什麼樹葉?多好看呀!」「老師，為什麼樹葉有不同的形狀?」「老師，樹葉有什麼作用?」……面對孩子們的一個個問題，面對那一雙雙期盼的眼睛，我想：既然孩子們有那麼多的問題，我何不抓住這個教育契機呢?於是，一個教育活動在我腦海中形成。當天，我布置了一項特殊的作業：每人收集一些不同形狀的樹葉，用樹葉拼貼作畫，打扮一下教室牆壁上的那棵「大樹」，同時了解一下有關樹葉的知識。
孩子們的勁頭可大啦!在採集樹葉的過程中有了問題，有的向老師請教，有的向父母咨詢，有的向書本求教，還有的上網尋找答案，課間還互相交流自己的收獲。從活動中孩子們了解到：樹葉有特殊的作用。它能進行光合作用，為大樹的健康生長提供大量的營養，既使凋零了，它也會「化作春泥更護花」，為來年大樹的繁茂積蓄能量；樹葉之所以有不同的形狀，與它們的特點及生長環境有關：北方天氣比較乾旱，樹葉大多是尖尖的，南方氣候比較濕潤，樹葉大多是比較寬的……
我看著經學生精心打扮的美麗的「大樹」，意味深長地對他們說：「孩子們，經你們這么一打扮，我們的這棵「樹」變得更美麗了。這棵美麗的「大樹」就好比我們的班集體，而你們呢?就好比這棵大樹上的片片葉子，要使我們班集體這棵大樹更富有朝氣，更富有活力，長成參天大樹，你這一片小小的葉子該怎麼做呢?」一石激起千層浪，孩子們打開了話匣子，紛紛表示願做集體這棵大樹上最美的葉子。心中有集體的意識逐漸融入了孩子們的心田，並化作實際行動，如：每天午飯後，總有幾個孩子搶著把桌子擦乾凈，把抹布洗干凈；池冰清悄悄准備了香皂、毛巾供大家洗手用；班中的長繩不見了，陳一凡悄悄地買了一根放在班裡；發現地上有紙屑，孩子們都及時拾起來，放入垃圾袋裡……孩子們在集體中找到了自己的崗位，紛紛為集體做好事，添光彩。
想不到這個活動引起了學生那麼大的興趣。那麼，如何使這個活動廣泛、深入、持久地開展下去，進一步激發學生心中愛集體的熱情呢?記得一位教育家曾說過「最好的教育是學生的自我教育」。華師大葉瀾教授也說過「把班級還給學生」。對!把班級還給學生，使學生成為班級管理的主人，讓學生在班級管理中自我督促、自我教育、自我提高。那麼如何來實現這一目標呢?
班級好比是一棵果樹，果樹長得茂盛，就會開出鮮艷的花朵，就會結出豐碩的果實。班集體建設又何嘗不是這樣呢?於是我嘗試把「綠葉、花朵、金蘋果」的評價激勵機制引入班集體建設，把學生取得的成績和進步寓為「金蘋果」，形成分層遞進的評價激勵機制，根據學生遵守班規的情況、參加各級各類活動的情況、為班級爭得榮譽的情況以及在原有基礎上進步的情況等，分別給予一片綠葉。例如在「好習慣伴我快樂成長」系列活動中，我利用「三八婦女節」這個教育契機，組織學生開展了「感恩母親、與愛同行」系列活動，內容有「三個一」行動：「說一句感謝的話」「擁抱一下媽媽」「為媽媽做一件好事」，用實際行動回報母親的愛。如果學生能完成這「三個一」，就可以得到一片綠葉。學生得到十片綠葉，可以換一個花朵，得到十個花朵，可以換一個金蘋果。以此來鼓勵學生努力進取、勇於攀登。
做一片美麗的葉子，心中裝著「大樹」，心中裝著集體，這個活動仍在繼續……
如今看到孩子們爭著為班級這棵「大樹」增添光彩，我感到很欣慰。慶幸自己當初緊緊抓住了孩子們對落葉感興趣的契機，從孩子的心理需求出發，巧妙地把孩子與集體的關系寓為綠葉與大樹的關系，寓教於樂，以活動來貫穿，使他們懂得樹木的繁茂得靠綠葉來裝點，而要想使班集體富有活力、富有生機，就要靠他們自己來努力，因為他們是班級的主人。
⑤ 冬日暖陽下的那棵樹作文800字
冬日暖陽 午後。手捧一杯清茶，坐在陽台 上，慵懶地伸個懶腰，閉上眼，任觸手 可及的陽光伴著風親撫我的身體，愜意 無比…… 午後的陽光是溫暖的。那並不刺眼 的光束里，你可以享受輕風和陽光。享 受那一絲溫潤給你帶來的愉悅。陽光像 是會滲透一般。透過厚重的冬衣，在你 的肌膚上遊走，直把人的心房也照得暖 暖的。 午後的陽光是香甜的。多日連綿的 陰雨把人的興致都給澆滅，突然放晴後 的陽光卻又出現，讓人不禁一喜。溫暖 的陽光過後，新的一年即將開始。陽光 透過雲層照射在身上，既有甜蜜的雲朵 的味道，又有大地的清新，不禁沁人心 脾，讓人在這個寒冷寂靜的冬天的午 後，多一絲溫暖與愉快。 午後的陽光是靜謐美好的。陽光滋 潤萬物，卻又不留一絲痕跡。來得悄無 聲息，走得靜謐無聲，那酥酥的感覺照 在身上，感覺自己就像那糖塊一般，在 陽光下快樂得都快要融化了。令人愜意 無比的陽光！ 午後的陽光是回味無窮的。品一杯 清茶，讓茶的清香在口中彌漫，一直溢 到心中。陽光的氣息亦是如此，淡雅清 新卻又回味無窮，令人陶醉。在喧囂的 城市之中難得有一隅清靜，就讓陽光和 清茶陶冶身心吧。陽光，撫慰的是身； 清茶，陶醉的是心。陽光配清茶，身心 愉悅。 午後。手捧一杯清茶。看的是景， 陶醉的是心。時光雖在指尖與茶香間悄 悄溜走，但回首人生，感慨這一生的淡 雅清新，人生倒也足矣。 喜愛冬日暖陽，喜愛它的淡泊寧 靜；喜歡品茶，喜歡它的滿口留香。人 生若如這冬日暖陽，還有什麼達不到的 境界？ 偶爾，回首這一路走來的坎坷，又 想想那個午後在陽光下的沐浴，心中不 禁釋懷了。拋下本該失去的東西才不會 患得患失。偶爾的停滯不前就是為了下 一次更好的出發。這些原本對我來說虛 無縹緲的東西如今被我所真正地立即。 沐浴著這柔和的冬日暖陽，我，再次出 發。 身後的一切在漸漸淡去，但前進的 腳步卻越來越堅實，前方的路也越來越 明朗。我知道，是那冬日暖陽，照亮了 我前進的路。 溫暖靈魂的光芒，一次，足矣美麗 一生。
⑥ 作文：我心中那棵樹800字關於理想什麼之
【篇一：我心中的那棵樹】
老家在北方的大山裡，幼時上學伴我一路的是兩側的群山，於是群山的風景就那麼深刻的印在腦海里。
多年過去了，至今仍活在我眼前的就是山崖上那棵孤獨的松樹，冬天的時候，它總會讓我想起那首詩：大雪壓青松，青松挺而直，欲知松高潔，待到雪化時。盡管那棵樹不粗壯，也不繁茂，可是我喜歡它的堅強、冷傲、獨樹一幟的氣勢。山崖是貧瘠的，堅硬的，也是最寒冷的，可是那棵松樹，卻獨占鰲頭，活出不一樣的風采，孤獨中透著倔強的生命力。不能選擇的是出生地，可是能夠選擇活著的態度，不能左右時間，可是能夠左右的是掌握時間的方法。
我曾經以松自稱，在我喜歡的書上落上「雪松」二字，那是因為內心裡，我知道自己就是一棵無聲無息的樹，長在人生不怎麼富饒的土地上，可是我仍然倔強的選擇拼搏，選擇挺拔的向上。汲取一點營養，枝丫向上長一長，根須向下伸一伸。扎實的抓住土壤，無畏的挺向天空，也許空氣少一些，也許鮮花不屑與我為伴，可是我也要自己的燦爛，因為活出精彩是我生命的強音。
生活中很少有出生入死般的朋友，能夠常聯系的就是那麼幾個淡淡的、卻又緊緊吸引彼此的朋友，失落時，高興時，我都不會想起他們。大概內心裡，我是孤僻的，自卑的，總有一個聲音提醒我：渺小如我，誰能願意分享和分擔我的全部呢?所以冷暖自心知了。如果想要朋友陪伴的時候，我多半會選擇書，在讀書的過程中，才會有那麼一絲放鬆，彷彿卸下了心事，於是又能前行。
人是要有一點精神的，我也有自己的精神之樹，如果沒有這些，那我也什麼都不是，不會渾然忘我的追求事業的高度，我追求因為我快樂!
⑦ 我喜歡的那棵樹作文400字
你們知道我喜歡什麼樹嗎？不知道了吧，那我告訴你們。我最喜歡的樹是外婆家內門前的核桃樹。容
春天，核桃樹就會抽出新的枝條，長出嫩綠的葉子。小鳥也會飛來在它身邊唱歌，時而還會銜一些乾草，在它身上蓋起一座溫暖的小屋，引來一些小動物。
炎熱的夏天到了，它的葉子長得鬱郁蔥蔥，為人們遮擋炙熱的陽光。一群群淘氣的孩子在它身邊又蹦又跳的捉迷藏，好不快活。玩累了，他們就在它下面聊天乘涼。它給我帶來了許多快樂。
秋天，它的葉子寶寶紛紛揚揚的落了下來，好像一群群金色的蝴蝶翩翩起舞，落在地上像是給大地披上了一層金燦燦的外衣。它又為人們奉獻出好吃的核桃，大人孩子們紛紛來這里摘核桃吃。
冬天，好多好多的雪娃娃從天而降，他們輕輕的飄下來，落在它的身邊。我們就在它身旁堆雪人，打雪仗，一串串笑聲不時傳來。
它給我帶來了許許多多的快樂。我喜歡它。
⑧ 入學時的那棵樹作文800字
第一次遇見那棵樹的時候是在冬天。
那年很冷，我一邊搓著手一邊漫不經心地專走在回家的路上，路上空空屬的，幾乎看不到什麼，只有我孤零零的腳步回盪在漫天飛雪的雪花當中。突然，我停下腳步——顆小樹正在寒風中搖擺不定，細細的樹枝彷彿已經頂不住寒風的侵襲，有氣無力地垂了下來，毫無生機。「我想它快要死。」我只得撫摸它枯乾的粗糙的樹枝。
第二次遇見那棵樹，是在今年夏天。
天氣異常悶熱，斜陽將我的聲影拉得很長很長，就像堵在腦海中的悠長的思緒，我沮喪地走著，忘不掉考試的失敗，家長的批評，同學的嘲笑。我的後背已經全汗濕了，衣服貼在背上，非常難受。
走著，走著，我突然覺得清涼了許多
⑨ 求作文：我心中的那棵樹(借物喻人)
光陰似箭，日月如梭。回想起四年前，我不禁感嘆，本該快樂的童年我卻過得如此暗淡！
四年前，我是上三年級，美好的童年卻因為學習成績不如其他人而壓力重大。我曾多次想過放棄，不再學習，但每次看到母親因我而四處奔跑、賺錢，我心中就十分慚愧，我不能放棄，我要為母親而努力！
有一次，我再也堅持不住了，我失望的對母親說：「媽，我再也不想學習了，成天拚命學習，卻還有那麼多人在我之上，這樣的努力又有什麼用呢？」母親嘆了口氣，沒有說話，她只是往屋外走去，並說：「跟我來！」我只好個了上去。
母親在離我家不遠的一座小山前停了下來。我家那時住在郊區，門口有一座小山，小山不高，卻稱得上險！她指著山三分之二處的一棵樹說：「孩子，敢不敢跟媽媽比一比，看誰先上去！」我搖了搖頭：「算了吧，我腳疼！」母親看了看我，說：「好吧，就走上去吧！」
半小時後，我們走了上去。我看著那棵樹，與其他樹不同的是這棵樹的樹干扭曲了，不是直的，看樣子毫無生機，就像要死了一樣。我說：「不過是一棵樹而已，怎麼了？」母親笑了笑說：「看一看樹根！」我聽後，低下頭。看後我驚訝的說不出話。什麼？這樹。。。。。。竟是從石頭中生長出來的！母親抬起頭，看著稀零的樹葉說：「學習，不學習；放棄，不放棄！不管有多少人在你之上，你都不要去管他，相信自己，相信自己是最棒的！媽媽永遠都支持你！」
我有種想哭的沖動，但我忍住了，只是點了點頭。我想明白了，不管別人比我厲害多少倍，我都不用去管他，只要堅定信念，相信自己，就一定會成功！
⑩ 請以那棵樹為題幫我弄篇作文
我覺得，我應該要放棄了，一直堅持自己的理想、堅持自己的信仰，而現在，畫好畫對我來說，好像是一件比登天還難的事情。
「看，這就是那個沒有天分的男孩。」「以後你長大了，可不要學他。」...身邊沖刺著這樣那樣的流言蜚語，我有一種無力的感覺，也許我真的不是一個在美術方面有天分的孩子？也許我真的應該放棄了？也許...但是我真的有很努力的去嘗試了。
背著畫架，默默的走在校園里，晴朗的天空看在我的眼裡，卻逝去它的明媚和光華。人都說，畫家是憂郁的，正是因為他的憂郁，才顯示出他的與眾不同、他的才華，而我現在已經完全被那種非才華的憂郁所籠罩...
「XXX，你要去哪裡？」
聽到自己的名字，我本能的回頭看去，是給我啟蒙美術教育的X老師。X老師是一個美麗的，恬靜的女子，是她為我打開了一扇通向美術殿堂的大門，讓我有機會接觸到那神奇的畫筆，在純白的畫布上盡情的鋪撒自己的夢想天堂。但我現在卻不敢看向老師的眼睛，因為她的眼睛裡一直閃耀著的那對美術無限熱誠的神采。
「X老師，我要回家了。我是個沒有美術天分的人，也許他們說的是對的。」說這句話的時候，我一直低頭，不敢直視老師的眼睛，害怕看到她眼裡同情的目光。「我要回家了。...」不知原因的重復這自己的這句話，慢慢的淚水卻滑過了臉頰。
「XXX，你跟我來一下吧。」X老師輕輕的拉起我的手，朝著學校後郊區那座十分貧瘠的山上走去。這座坐落在學校後不太遠的山，一直都不是我喜歡的地方，因為它裸露在外的黃沙色岩石、因為它攀爬時不時掉落下的碎土、因為少有生命停駐在這貧瘠的山上...X老師一路帶著我向山上爬去，翻過山頂，在山的背陽一面的一個角落停了下來。
「看它...」X老師的聲音在頭頂傳來，我終於抬起了滿面淚水的臉，看向老師指著的地方，一顆小小的嫩綠嫩綠的樹苗挺立在布滿黃沙的角落，四枝細細的枝幹向天張開著，每個枝幹上都有五六片閃動著黃綠色的小小葉芽，生命就是如此偉大，在這么貧瘠的山上角落，它依然有生命的存在啊...
突然間，我便懂了，老師就是為了讓我看它才帶我來這的，為了讓我看這棵小小的樹苗，在如此貧瘠的土地上，它依然努力，辛辛向陽，而我，我呢？只是被人說了兩句而已，我竟然就要自己放棄，放棄我的理想？放棄我堅持了如此之久的畫筆？想到自己周圍的環境，雖然有反對的聲音，但又如何和這貧瘠的山腳相比？
看向X老師，她只是在對我微笑，眼裡閃動著我一開始害怕的那對美術無限熱誠的神采，是的，就是我一直所喜歡的神采「X老師，謝謝你。」我的臉上也同樣回復了和老師一樣的神采，「我會努力的.」
完
寫著玩的，不好的地方多多保函哈。呵呵