㈠ 小學生四年級作文《令我最難忘的一件事》300字
難忘的來小學生活
時間過的真快，源一晃眼，六年的光陰就要像雲煙一樣的過去了，我就要畢業了。小學的生活是多麼令人迷戀而依依不捨，現在我們就要各奔前程了。
我就要畢業了，在這二千多個日子裡，我們就像一珠幼苗，受老師的灌溉。
似乎在教室里還有我們琅琅的讀書聲，在操場上還有繚繞著我們的嬉戲聲，在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個腳落，我們都曾留下難忘的回憶。
在母校的教育下，我們得到了許多。我們得到了許多朋友，得到了許多新知識，使我們成為彬彬有禮的學生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事，更多的得到了今後為人處事的指南針。但是我們現在就要畢業了，驀然回首，彷彿督促我們的老師，鼓勵我們的師長，還有可愛的校園，都要從我們的歌聲中消失。而且，不知何時我們已成為校園中的大哥大姐，成為弟妹的榜樣。
如今我們就要畢業了，老師的教誨，我們琅琅的讀書聲，同學們的歡笑聲，都還圍繞在耳邊，把我最後留校的幾天，看一看可愛的校園，看一看教導我們的師長，看一看鼓勵我們的同學，珍惜最後幾天相處的日子。
天下沒有不散之筵席，光陰一去不復返，我們永遠記住師長的教育，作個有作為的人。
㈡ 難忘的小學生活作文 六年級 300字
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
摘能用的的用吧！
㈢ 小學生最難忘的事作文300字作文怎麼寫
在這短短的八年裡，有許多難忘的事，一件、兩件、三件……真是數也數不專清，只有這件事讓我屬記憶猶新。
一天中午放學，在回家的路上，看見一群人圍在路上，我很好奇，就擠過去看個究竟，原來是賣鐵板燒的。我想我沒有吃過鐵板燒就吃一串吧！再說，別人買那麼多，一定很好吃的。於是我就說：「我買一串鐵板燒，」說著我就遞給老闆一元錢，老闆忙的不可開交。等了一會兒，鐵板燒好了，老闆一手給我鐵板燒，一手拿了一元五角錢，我擠出人群，暗暗的笑著，這老闆真笨，鐵板燒是免費的，還倒貼了五角錢，心裡很高興。我回到家把事情的經過一五一十的告訴了媽媽，本以為媽媽會很高興，可是媽媽一聽非常生氣，像一隻老虎，我非常害怕。媽媽說：「快把錢還給人家。」我邊跑邊說：「好。」跑到老闆面前我低著頭，老闆微笑的說：「怎麼樣，要不要在來一串啊？」我不知該怎樣說，也不敢說，好一會兒才說：「老闆您多給我錢了。」老闆笑了他說：「沒關系，就算我請你吃的吧！」聽了以後，我心裡好像落了千金重的石頭，心裡非常的平靜。
這件事我永遠也忘不掉，因為它讓我學習 到了什麼是誠實。
㈣ 難忘的小學生活作文300字
夏天的烈日透過大樹茂密的枝葉，灑在地上，樹影斑斑駁駁。在這活力四射的盛夏，我們即將畢業。老師、同學們依依惜別，那一張張熟悉的笑臉，深深地刻在我們的心田上。
每當我走進那書聲琅琅的教室，一種無言的激情便在我周圍盪漾。老師在教室里辛辛苦苦地教導我們，我們在教室里吸允著智慧的乳汁。在課堂上，我們聽得專心，讀得動情。我們就像棵棵幼苗，盡情的吮吸著汩汩的甘泉。我們在這里茁壯成長，在這里學到了不少知識，懂得了怎樣做人，我們更感受到了童年的歡樂和幸福。
時間飛逝，五年難忘的小學生活邊臨末端，回想起來，那一場場演出，一個個比賽，一次次歡呼，一次次哭泣都充滿了我們的感情。與同學在一起的那種純真的快樂，是值得讓我們去體會、感受與回味的。還記得我們獲得的那些獎狀嗎？它們可是代表了我們的成長歷程啊！每一張獎狀都凝聚著我們的汗水與辛勞。它們像一個個腳印，扎扎實實的印在了五年小學生活中的沙灘上。回過頭看看，那一段長長的腳印，有歡笑，有眼淚。我們度過的那些日子是多麼有趣啊！
敬愛的老師，回顧五年的歷程，我們的每一點成績，都凝聚著您的心血和汗水，我們的每一點進步都離不開您的教誨。是您在課堂上一絲不苟的向我們傳授各種知識，是您在各種比賽前悉心輔導我們。老師，謝謝您！
親愛的同學們，不管未來有多長久，請珍惜我們在一起的時光。我一定記住我們在一起的春夏秋冬，我們是永遠的朋友！
啊，美麗的校園，你給了我多少歡樂，多少知識，多少友誼！請把這份真情藏在心底，讓它永不磨滅！
㈤ 難忘一課作文300字左右！
[難忘一課作文300字左右！]難忘一課作文300字左右！ 難忘一課作文300字左右！作文300字素材小學六年裡,我有過無數節課,給我印象最深的是五年級的一節語文課，難忘一課作文300字左右！。"鈴…"上課鈴響了,老師手抱一個紙箱子走進教室。把箱子放下後,老師對我們說："呆會兒我們要做一個游戲,讓同學們上講台背誦自己課外積累的好詞語,詞語可以是"AABB"式"AABC"式或"ABB"式。我把全班同學的把全班同學的名字都寫在小紙條上,放在這個箱子里,抽到誰,誰就上來。現在開始。"老師從箱子里抽出一張紙條,念道："小東。"小東馬上跑上講台,背起他積累的詞語：圓溜溜、紅彤Qq分組設計彤、綠油油、灰濛蒙…背著背著,小東停住了,眼睛望著天花板,支支吾吾說不出來,原來他想不出還有什麼了。老師讓他下去,繼續抽簽,這回抽到了小紅。我心裡暗想：小紅學習成績很好,每次語文考試都名列前茅,肯定能背很多。沒想到,小紅才說了不到二十個,就再也說不出來了。這到底是這么回事,小紅成績那麼好,怎麼回輸給小東呢?老師笑著對我們說："你們一定感到奇怪吧！小紅平時成績那麼好,怎麼會在這里栽跟頭呢?其實,這就是我平時跟你們說的課外積累的重要作用。小紅只注重課本內容,而我們的單元試卷通常都是考課本里的知識,所以她的成績才會那麼好；但是,她沒有在課外多積累,而這些詞語在課本中有又是沒有的,所以她就不行了。今天之所以上這節課,就是要你們明白課外積累的重要性,語文,死記硬背是不行的,要課本知識與課外知識相結合,靈活運用,才能學好語文。你們的優點就是課本知識記得牢,但這也是你們最大的缺點,你們大多數同學腦子里都只有課本,因此靈活運用就遠遠不如別人了。"原來,課外積累有這么大的作用,怪不得我寫作文是總是沒有詞語可用,就是因為我積累的詞語不夠啊！通過了這節課的學習,我明白了積累的重要性,在平時注意積累妙詞加句,寫作文是就"下筆如有神"了。這節課,我一輩子也不會忘。為了提高我們的辯論能力,今天語文課,我們班進行了一場以"小學生該不該多看電視"為主題的辯論會。調整好座位,全班分成兩方，小學生作文《難忘一課作文300字左右！》。我方為正方,支持小學生多看電視；另一方為反方,不支持小學生多看電視。作為一辯的我首先代表正方發言。我清了清嗓子,調整好心態,放鬆心情,拿著發言稿,振振有詞地說道："我方一致認為小學生應該多看電視。電視是新型的多媒體工具,可以了解多方面知識,增加生活的樂趣,並且電視是認識世界的窗口,可以了解國家大事,開闊視野,放鬆身心,培養情趣,豐富課余文化生活。真是秀才不出門,能知天下事呢。"反方一辯胡思雨說道："我方一致認為小學生不應該多看電視,看電視會讓更多的小孩子成為近視眼,對身體、心理、學習有害,而且一些武打、兇殺、暴力等電視節目看後對小學生有害心理健康,無意義。"我方二辯潘艷力挽狂瀾,口齒伶俐的說道："我對反方的說法不同意,看電視只要保證時間、距離,就可以預防近視眼,看新聞聯播可以了解國內外大事；看希望英語可以學習英語哦！"反方二辯何寶童也為這一問題提出了自己的見解,別看他平時不太愛說話,一說就一鳴驚人,"我認為小學生多看電視,對學生會有影響,有些內容對小孩不健康,所以小學生不應該多看電視。"我方三辯楊靜宇以迅雷不及掩耳之勢說："我認為小學生應該多看電視,看電視可以聽到清晰的聲音,看到動人的畫面,是一種充電的形式,這對於小學生是種好的放鬆方式。"反方三辯依舊抓住"眼睛近視,對小學生有影響為重點。"辯論。…一會兒,我方總結鄭光陽說道："經過商議,我方一致認為多看電視有3點好處：一、可以了解更多的知識；二、可以豐富課外生活；三、可以預防近視。"而另一方總結彭珊珊總結道："我方一致認為小學生不應該多看電視,看電視會帶來壞處：一、會做噩夢；二、會成為近視。"最後,經過主席裁定,我方獲勝。"丁零零！"下課鈴響了,同學們依依不捨的離開了教室,我用手中的筆記下了這場難忘的辯論會！2011-05-28母親的愛作文300字2011-05-28一年級小作文(我愛媽媽)怎麼寫作2011-05-28我最敬佩的一個人作文350字左右2011-05-28
〔難忘一課作文300字左右！〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
㈥ 《小學生活中最難忘的一件事》作文300字
我最難忘的一件事，就是玩橡皮泥的那件事。
有一天，老師叫我們先捏橡專皮泥，然後屬寫一篇作文。橡皮泥有各種各樣的顏色，形狀可以千變萬化，你想怎麼捏就怎麼捏。我的作品是橡皮泥「漢堡」。
首先，我用桔黃色的橡皮泥捏兩個盤狀的「麵包」。接著，我把綠色的橡皮泥壓成薄片並捏成菜葉的形狀，再用工具刀刻出菜葉上的細紋，這樣一張栩栩如生的「菜葉」做好了。然後，用紅色的橡皮泥做成「肉片」，與「菜葉」疊在一起，再用兩片「麵包」把它們夾在中間。
我看到桌上還有一些黃色的橡皮泥碎末，就把它們做成芝麻粒。最後一道工序就是把這些芝麻粒撒在「漢堡」的麵包上，這樣一個可口的「漢堡」出爐了。望著自己得意的作品，我不禁口水直流。
這是我最難忘的一件事，每每想起它，就會歡樂開懷!
㈦ 難忘的什麼小學三年級作文 300字
六年前，作為一年級的學生我走進了嶄新的小學。時光如梭，歲月如流，轉眼間，六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了，而今，我即將畢業。在離開母校的時刻，我心中充滿了深深的留戀之情。
忘不了，學校里的每一位老師！忘不了你們那和藹可親的目光，忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長，是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中，經過了老師們的辛勤培育，我們不僅學到了書本上的知識，打下了堅實的學習功底，而且懂得了很多做人的道理。
忘不了，親愛的同學！忘不了我們之間的情誼，更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往，是一個多姿多彩的昨天。昨天，有我們在考場上的奮斗；昨天，有我們在球場上的競爭；昨天，有我們在課堂上的爭論；昨天，有我們在合唱中的歌聲……是啊，多麼值得回憶的昨天，我忘不了。
忘不了，這六年的校園生活！每天清晨，同學們按時到校，進行早讀；早操鈴一響，同學們迅速站齊，依次下樓；上課時，同學們認真聽講，積極舉手發言；放學後，操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中，場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾，場上比賽選手們遵守規則、力爭第一，堅持著友誼第一，比賽第二的原則，彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。
啊！多麼精彩的小學生活，你帶給我多少快樂，多少收獲，我將永生難忘！
㈧ 作文難忘的小學生活300字
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㈨ 難忘的。。。小學作文300字到400字短小精嘆
漫漫的人生道路是坎坷的，是艱辛的。發生的事如滿天的繁星多得數也數不完，但我最忘不了的還是那件事。
那是上學期暑假的一天，我和弟弟來到花叢中玩，玩著玩著，感到無趣。於是，我和弟弟商量玩什麼，他說：「我們可以把一些害蟲用紙頭包起來，再燒掉。」我也認為這主意好。我飛一般的跑到家中，拿來兩張紙，並做好了准備工作。
我和弟弟開始抓害蟲了。我來包，他來抓。我把紙一張張撕好，放在旁邊讓他們等待「任務」。弟弟的動作真快，沒幾分鍾，第一隻站利品就被抓來了，是一隻青色的蚱猛。它的觸角不安地擺動，似乎知道了自己悲慘命運。我用最快的速度把它包好。第二隻蚱猛也「報道了，」不一會兒，就有十幾只了。看著這些小東西，弟弟笑著說：「和世界說再見吧！」
我們把那些害蟲拿到舊門衛，放在一起，堆成了一個小山坡。然後，掏出打火機在紙團旁打開，立刻火苗四起，我不擔心起火，因為下面是水泥地。但是，火苗熊熊的向四周撲來。無情的火舌「添」著大地，向我沖來，我熱得快不行了，汗也下來了。不好，火要蔓延到木頭的桌子那兒去了。這下已滿頭大汗的我可急了，我馬上拿來掃把，去滅火，掃把都快起火了。後來看到火苗夥伴也來幫忙，火終於滅了。
從這件事以後，我知道了：什麼事都要三思而後行，不能沒頭沒腦的，更不能放火。這件事教育了我，我以後再也不會犯了。