A. 學農的作文.很急!!!!!
10月18日，我校初一年級全體同學來到了崇明的前進農場，開始為期6天的學農生活。在來學農之前，憑著印象總以為農村是文人墨客筆下「一水護田將綠繞，兩山排闥送青來」的鄉村美景，或是「狗吠深巷中，雞鳴桑樹巔」的悠閑的田園生活。可是到了基地後才知道實際的情況與想像中完全不同。我們面臨著環境的考驗，起初遠離了父母的生活是我們無法想像的。我們開始顯得措手不及，一切都毫無頭緒，毫無章法，但隨著時間的流逝，我們開始適應，開始懂得去打理自己的生活。我想：這就是學農帶給我們的最大收獲——獨立、自主。 在那裡，我們遇到了一位來自東北、性格有點暴躁但愛笑的被我們稱為「飛哥」的教官，第一次遇到他，他就強調「我帶的團隊紀律是最好的！」很高興的，在最後幾天，我們班拿到了紀律紅旗。我們每一個人都由衷的綻放出了微笑，因為我們用自己的行動證明了自己可以。我的腦海中再次回響起了這樣兩句話：一是我行！我能！我可以！二是如果別人能做到，我即使花上多於別人幾倍的努力也能做到。
學農期間，我們參加了拔草、拔黃豆、鋤地、犁地等勞動，艱苦的條件並沒有阻擋同學們的熱情，我們在基地教官們的帶領下積極地參加勞動。在此過程中，我們體會到了什麼是團結。當我們十二個人共同拉犁的時候，我們感受到的不僅僅是好玩，還有物理知識在現實生活中的應用，還有我們團結一心所爆發出的動力。學農，真的不只只是學習農業知識，在這個遠離課堂的大自然學校，我們學到了很多很多。作為學生的我們，該如何把在學農中體味到的東西融會貫通到學習中。萬事開頭難，但只要開好頭，就可能會有一個好的結果。做任何事，碰到任何困難，都不要先輕易否定自己，要相信自己的能力與潛力，給自己最大的信心去解決在學習路上的任何一隻攔路虎。
六天之後的我們，將歷史倒著重演了一遍，歡送著我們親愛的「飛哥」，仍然是擠在崇明的公交車上到了渡口，回頭望望我們留下的足跡，乘渡船又晃到了城區，下船，我又看到了六天之前在渡口的那一幅世博宣傳海報……
感覺6天，太短，太特殊，太不舍……對於那六天的，無論是在田間的辛苦的勞作，還是在操場上被嚴厲的訓斥……等等等等，已經成為了歷史，你還會去崇明么？
三個月後，誰又會記得，某個六天，我們去了某個基地，在那裡，遇到了什麼教官，開飯需要遵循4個動作，任何活動之前都要集合，住在擁擠的宿舍，玩著「天黑請閉眼」的游戲，爭先恐後地拉著犁，合作地耕者地，不管一切的拔草，齊心協力地剝黃豆，不顧教官穿著拖鞋沖向浴室，廣播操比賽拿到了第一…… 可事實就是，我們經歷了，經過了，當我們回頭，我們會微笑著回想起那六天的生活，輕輕的搖頭，笑自己當時的幼稚，然後，驕傲的抬起頭，為心中增添的那一份勇敢、堅強。
B. 要關於學農中的酸甜苦辣的作文
在遠離喧囂的日子裡
安靜的車廂,安靜的我。手裡仍捏著從路邊摘來的喇叭花,袋子里是還冒著熱氣的番薯。學農,卻已悄無聲息的結束。留給我的,是疲憊,是不舍,是喜悅,也是摻雜在裡面的難過。而回想它,是一點一滴積聚起來的感動和綻放於心底的美麗……
金黃色的微笑
美麗是因為什麼都是第一次。第一次,當我小心翼翼地舉起鐮刀，彎腰割下我的第一把麥穗時，收獲的喜悅湧上心頭，於是情不自禁地沖著身邊尚未熟識的農婦甜甜微笑；第一次，當我蹲在灶邊，手忙腳亂地燒著柴火卻還是讓火熄滅了時，慌亂的情緒統治了我，卻不好意思地對著身邊熟練折著柴木的小女孩輕輕微笑；第一次，當我提著桶兒和小朋友跑去河邊洗衣服時，嘩嘩的流水激活了我，禁不住哼起了歡快的小調；第一次，當我看到清晨裊裊升起的炊煙時，恬靜的氣氛感染了我，忍不住舒心微笑……我一直都在笑，身體里像被注入了無限活力，縱使中午的太陽毫不留情地灼燒著我稚嫩的脊背，縱使腳底的酸痛發瘋地啃噬著我並不堅定的意志，縱使粗重的農活面前我刻意掩藏的嬌氣暴露得一覽無余，縱使我一腳踏進稀泥里好似陷入沼澤地的恐慌，我還是在堅持，也說不清到底為誰堅持，或許是為了戰勝自己，或許是為了那沉默勞作的農婦，或許只是為了那小女孩腿上磨出血的傷口和不再細嫩的小手……雖然我知道，如此賣力地割禾或打穀，也不算給他們幫了多少忙，可是我很快樂。喜悅的心情不斷在心底發酵，笑容便像冒泡泡似的不斷浮上我的面容。心已滿足，只因那一收獲的稻子里，也浸有我的汗水……
流淌的溫情
現在回想起來，我該感謝這次學農，它讓我看到了一個不一樣的世界。靜下心來，總有一波又一波隱隱的暖流在心底盤旋，或許是因為小女孩從田壠上采來的一束野菊花，或許是因為阿姨剛剛熬好的一鍋放著豬肉和新鮮蔬菜的粥，或許是因為阿婆握著我因脫皮而粗糙的手絮絮溫語著一些我聽不太懂的話。忽然憶起自己學農前的擔憂，不是怕自己適應不了農村的生活環境，而是怕來自外省的我聽不懂他們的南粵鄉音，他們聽不懂我的普通話。而現在想起來，語言完全不是障礙。那爽潔的空氣里處處充盈著的善意與溫情，是我們交流的最好媒介。而小孩子的聲音，是我在這個簡單世界裡聽到的最美妙的聲音，當他們在我面前撒下一串銀鈴般的笑聲時，當他們把我剛教給他們的童謠帶著口音快樂地唱出來時，當他們在我身後喚著一聲聲「姐姐，姐姐」時，童稚的聲線化作歡快的小溪，奔騰於柔軟的心田，再帶我奔向遠方。而童年，再一次以五彩斑斕的姿態展現在我面前：陽光下五光十色的泡泡和拍紅了手掌贏來的游戲牌，小樹杈、碎石頭所假冒的兵器和塵土飛揚的「戰場」……我像一個小孩子般跟著他們一起歡呼雀躍，任純真童稚的笑顏像花兒一樣在我心底綻放……
陽光背後的憂傷
我相信，那一刻，我們都是快樂的。可這快樂是那麼短暫。於他們，過早的懂事和家裡繁重的勞活剝奪了他們擁有一個幸福童年的權利；於我，快樂與新奇背後，生活賜予了沉重的嘆息。原來，這個世界也是不公平的。她，那麼一個精瘦疲憊的女人，丈夫出門在外，四個小孩要照顧，四塊田要收割。當我看到她在暮色里將一包比她體重還要重的穀子扛上肩頭時，我沉默了，無奈於自己稚嫩的臂膀。她，那麼一貫纖弱瘦小的小不點兒，享受不了母親的寵溺，卻還要留在家燒火做飯。當我看到她把童稚一點點埋沒在油鹽醬醋中時，我沉默了，無奈於自己笨拙的雙手。她，那麼一個白發蒼蒼的阿婆，背佝僂了，臉上的表情卻還堅毅。當我看到她挑著柴木從田壠上走過時，我沉默了，無奈於自己單薄的力量，給不了她安享晚年的幸福和慈祥的笑顏。就這樣一個平凡的世界，遠離城市的喧囂卻無奈地暴露出貧窮與落後。這樣一群卑微的人們，他們的笑容卻可以讓我愉快，他們的寧靜會讓我沉默。有時，他們的憂愁會讓我掛懷，他們的匆忙會讓我不安。所以，當他們的身影已永久地消失在我的視線里時，他們的精神也永遠沉澱在我的胸膛……
安靜的車廂，安靜的我。輕輕地走，好似我輕輕地來。那些平凡而堅韌美麗的生命，他們憧憬著外面精彩的世界，卻從未放棄過辛勤耕耘的土地；他們嘆息著自己沒受過良好的教育，卻始終堅信痛苦的泥沼里會孕育著幸福的種子。他們是最平凡最朴實的農民，他們教給我許多書本上找不到的東西。他們讓我堅信世界的純真美好，讓我深深體會到自己的幸福，讓愛的自然流露像黃土地一樣朴實，卻開出沁人心脾的花。
在遠離喧囂的日子裡，那些曾經被我無限誇大的痛苦，隨著那蔓延的金黃，純凈的蔚藍，漸漸消逝得沒了蹤跡。把夢想撒進希望的田野，於是，一切拼搏又有了新的起點……
C. 初一學農500字作文
學農總結
帶著好奇，興奮和激動的心情，我們初中二年級組的全體師生學農基地。開始了為期三天的學軍學農生活。
離開父母，與平日里朝夕相處的夥伴一起生活，勞動的機會少只有少。於是對於這次難得的集體生活，大家都顯得格外的珍惜。
初來乍到，雖然生活條件不如家裡的那般舒適，但大家仍被一種強烈的新鮮感包圍著。沒有絲毫的抱怨。換上酷酷的迷彩服，儼然一副小小軍人的樣子，在陽光下一個個都笑得格外的燦爛。不管接下來的任務有多艱巨，不管等待我們的將會是何種挑戰，我們都會用微笑去面對，因為我們是一個不可分割的整體，是一個擁有智慧和力量的整體，更是一個不會輕言放棄的整體！
看著那提早一個小時起床，用心地疊得四方整齊的被子，排成一條直線的暖瓶，換來的是個最高分數，大夥兒的心都涼了一截。但是我們並沒有氣餒沒有抱怨。第三天早晨，大家都拋開平日在家裡的嬌氣，挽起袖子，盡力地把寢室最干凈的一面呈現給基地的工作人員。不管怎樣，只要我們努力過，付出過生活總會給我們滿意的答復，我們的勞動成果在那一刻的到了肯定。
學農是讓我們能夠深切體會農民生活，感受農民辛勤勞動的最好一課。對於我們這些成長在城市中的孩子來說，農田裡的一切都是那麼的新鮮。男生女生，整理田地，搭配得有條不緊，把簡單的農活幹得生氣勃勃的。
印象最深的要數發生在稻田裡的一些趣事了。拿起農具，提起籃筐，學者農民伯伯的樣子，似模似樣地干起那生疏的農活。那看似很輕的稻草，捆在一起就成了沉甸甸的一堆。扛在肩頭，還要走上幾百米的路，真是苦了那些平日里好吃懶做的傢伙們啊！
休息的時候，坐在土地上，感覺柔柔的，從沒那麼舒服過。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時間在那一刻停住。還有些大膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實興奮了好久。苦與樂並存和交融讓那些看似枯燥，乏味的農活兒變得如此生動有趣。
很快三天過去了，大家都很依依不捨，我們在那裡留下了最美好的回憶！我成長了，但也有些不足，而無論如何，這三天是我永久美好的回憶！
學農體會
時間就像吹過耳跡的風，和你打個輕聲的招呼就悄然離去。學農的這一段日子對於我來說真的很特殊，意義重大。很難說得清我得到了什麼，但是心靈上的確是受到了觸動，或許要過很久才能感知。
在這個繁忙的大都市裡，無論你走到哪裡都感覺不到一點輕松與安靜，總是讓人的每一根神經無休止的在運動著。現在每個家庭基本上都是一個獨生子女，父母當然心疼、寵愛自己的子女，日復一日、年復一年導致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環境給我們造成的因素。
如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風細雨……
來到膠南基地給我的第一感覺就是這邊的環境出奇的好，空氣是那麼清新，雖說陽光不明媚（因為那天是陰天）但是我們的心情卻十分「晴朗」。來到寢室，我們自己把事情打點好，心情都很激動，因為這也算是我們一次小小的獨立呀！
告別了緊張的學業，乘著秋色開始我們的學農活動。抑鬱、挫敗、悲哀的情思早已拋擲於腦後，盡情的享受著，享受著……
三天兩夜的學農生活一轉眼就過去了,學農前,懷著迫切的心情盼望著到時能與同學們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動，在蔚藍的天空下，在清新的空氣里，在一望無際的田野上放鬆心境，打開心扉，擁抱大自然，領略秋的氣息。學農結束後，這些美好的願望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現實。
在學農生活中，還舉行了篝火晚會等活動，除了這些活動以外，還有些雜事要說說。
這兩天老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動，到了晚上還要來回穿行於寢室之間，同學們不得不按時睡覺，躺在床上，想說話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師「神出鬼沒」，也許就在自己的寢室里守株待兔。
學農的機會對一個人來說並不多，所以我十分珍惜它。經歷後，才知道珍惜的是一種新的生活，紀律上的嚴格要求，有序的生活方式，都是同學們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。
這次學農活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也可以讓我們到鄉間去學習一些我們在課本上學習不到的東西，讓我們也親自體會一下鄉間的生活。
是的，農村，一個有著濃情深意的地方。農業，一個不需濃裝銀裹的產業。
雖然這次學農只有短短的三天，可是我們在這短短的三天里學會了怎樣珍惜每一分、每一秒，我們過了一段非常有意義的三天，我會永遠記住這難忘的日子。 5天的學農就這樣結束了，可我的思緒依然飄飛在那片鄉土上，久久沒有離開。時間的流逝帶不走我的記憶；風，吹不走我們在鄉間留下的足跡。那天晚上，我們望著天空說，天上的星星好漂亮……
學農日記
2008年9月17日 星期三 晴
今天，是我們來到學農基地的第一天，大家都懷著急切而興奮的心情，嘰嘰喳喳得聊個不停，我們多麼期待著三天的生活啊！
一來到基地，我們就分好了宿舍，大家把自己的行李都收拾好，把內務整理干凈，我住的是混合宿舍，和別的班的三個同學還有自己班的兩名同學住在一起，當然，還有我的班主任，我們七個人組成了一個溫暖的小家，各有各的安排，各有各的活可以干，大家齊心協力把我們宿舍打掃的整潔而明亮。
我們來到基地的第一節課是：自我服務。也就是說疊被子，在老師的指導下，我們兩人一組，疊了一個整齊的被子，雖然比較累，但是我還是體會到了學習的樂趣。
下午，我們去爬基地的一座山，山很陡，山路很險，但我們班的男女同學齊心協力一起爬到了山頂，基本沒有人掉隊，山頂的風景大好，置身於一片綠色之中。
晚上大家都很興奮，但都做到了有秩序的熄燈休息，我要留下三天美好的回憶！
2008年9月18日 星期四 晴
今天，使我們來到基地的第二天我們非常的開心，因為大家今天進行了野炊和消防演習等活動。
上午我們進行了消防演習，我大膽的嘗試，參加了滅火的活動，一開始我比較害怕，擔心火苗燒到手，但在大家的掌聲中，我心一橫把濕抹布，往火上一撲，手一關閥門，火滅了！我在心裡為自己叫好。接著我們進行了高樓逃生，我也進行了嘗試，從三樓上吊著繩子，小心翼翼的下來，盡管有些危險，但我還是努力去嘗試了。
下午，我們去野炊，我們進行煮地瓜和煮花生，大家都很積極地生火，一開始，我們組的火怎麼都生不起來，但在最後同學和老師的努力下，我們的火生起來了！我們烤了幾個地瓜，分別給了周老師和紀老師，大家都很開心。
晚上我們舉行了拔河和篝火晚會，大家玩到很晚都很開心。
我要在這里努力學習，留下美好的回憶！
2008年9月9日 星期五 多雲轉晴
今天使我們來到基地的最後一天，心中難免有很多依依不捨。
上午是豆腐製作，因為是最後一天的緣故吧，我聽的特別認真，生怕有絲毫遺漏，在大家齊心努力下，大家製作出了很好吃的豆腐，每個人都喝到了甜美的豆漿，吃到了可口的豆腐。
下午，大家進行了田間勞動，大家都很依依不捨，都特別賣力的勞動，男生拿
D. 學農作文
學農
學農，是我們今年的課外實踐活動，我們在學農基地體驗了一把半軍事化的集體生活。雖然時間過去了很久，但我現在想起來時還是歷歷在目。我永遠不會忘記農訓給我帶來的快樂和離別時的不舍。
學農的同學是辛苦而快樂的。原來我們從來沒握過農具的手，將要靈活地在田間運行。付出的是汗水，得到的卻是從來有過的快樂，那是在心靈上的愉悅，是未付出之人所有能感受到的。那希望一個一個匯聚成心的希望，人心靈有了一絲溫暖的欣慰。在帶者美好心情，我的心中有了許多的美好希望，讓我的心無比溫暖。
在學農生活中，還舉行了拔野草，等活動，除了這些活動以外，還有些雜事要說說。這兩天老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動，到了晚上還要來回穿行於寢室之間，同學們不得不按時睡覺，躺在床上，想說話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師「神出鬼沒」，也許就在自己的寢室里守株待兔。
學農的機會對一個人來說並不多，所以我十分珍惜它。經歷後，才知道珍惜的是一種新的生活，紀律上的嚴格要求，有序的生活方式，都是同學們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。這次學農活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也可以讓我們到鄉間去學習一些我們在課本上學習不到的東西，讓我們也親自體會一下鄉間的生活。
是的，農村，一個有著濃情深意的地方。農業，一個不需濃裝銀裹的產業。雖然這次學農只有短短的七天，可是我們在這短短的七天里學會了怎樣珍惜每一分、每一秒，我們過了一段非常有意義的七天，我會永遠記住這難忘的日子。七天的學農就這樣結束了，可我的思緒依然飄飛在那片鄉土上，久久沒有離開。時間的流逝帶不走我的記憶；風，吹不走我們在鄉間留下的足跡。那天晚上，我們望著天空說，天上的星星好漂亮……
傍晚，夕陽西下，天邊隱隱升起微紅的月亮。欣賞著皓月當空的迷人景色，凝聚著勞動的汗水。在歡樂的氣氛中結束了。伴隨著辛苦和喜悅，七天的學農勞動結束了。
問你個事唄，你是天津市匯文中學qi年liu班的么！
E. 四年級學農穿軍裝作文
我最敬佩的人
在這個多姿多彩的大千世界中，有許多值得我敬佩的人，但是，我最敬佩的人還是我的班主任程老師。程老師大約二十齣頭，瘦高的個子，有一頭長長的，烏黑亮麗的頭發。她長著一張瓜子臉，彎彎的眉毛，高高的鼻樑上架著一副眼鏡，藏在眼鏡後面的大眼睛炯炯有神，總是和氣的望著別人，顯得又親又敬。
程老師雖然工作沒有幾年，但是每次上課都能讓我們覺得是一種享受，單是她那婉轉動人的，抑揚頓挫的聲音就不用說了，而她的每一課都講得那麼生動感人，那麼使人容易聽懂，真讓人有一種身臨其境的感覺。程老師還對每個學生都一視同仁，不管他的學習成績好與壞。她常說：「人之初，性本善」，她相信我們都是可塑之才，也正是她對我們的信心和對我們孜孜不倦的諄諄教誨，才使得我們班的學習成績和各方面成績都在全校名列前茅。
程老師對我們的愛像點點春雨，每時每刻都在滋潤著我們健康的成長，她不但教我們知識，還教育我們怎樣做人。說她偉大吧！她卻實沒有什麼驚天動地之舉。說她平凡嗎？她卻把她的青春和愛都獻給了我們。此時此刻，我默默地想：程老師不像白求恩、諾貝爾那樣有榮譽，但她永遠是我最敬佩的人，最敬佩的老師。
敬佩的人
有的人敬佩在足球場上叱吒風雲的羅納爾多；有的人敬佩能彈奏無數美妙樂曲的音樂家貝多芬；有的人敬佩知識淵博的魯迅；有的人敬佩………而我卻敬佩一位普普通通的英國小女孩。你猜，為什麼嗎？
話還得從去年那場世界級大災難——印度洋海嘯說起。在泰國旅遊勝地——普及島，一位英國小女孩和她的母親隨旅遊團去遊玩。有一天，天氣晴朗，這位小女孩和母親一起去碧波盪漾的海邊游泳,正當她們玩的十分高興時，小女孩發現有許多魚向岸邊漂來，同時，水面上還不時冒起了泡泡，並且潮退得老遠老遠的。小女孩又想起了前不久在學校上的一節關於海嘯的公開課，老師講海嘯來臨前的種種跡象都與現在這種種現象完全吻合，小女孩著急地告訴母親：「母親，海嘯好像馬上要來了，叫大家快逃吧！」她的母親剛開始有點將信將疑，但聽了女兒的分析，便大喊道：「海嘯馬上要來了，大家快逃！大家快逃啊！」大家聽了她母親的勸告，都陸續上岸，逃到離海邊很遠的地方去了，但還有一些人還在海邊揀那五顏六色的貝殼，不知道神已悄悄地靠近他們。那個小女孩看在眼裡，急在心裡，便上去勸說，經過她的不懈努力，那些人終於聽從了她的勸說，上岸了。小女孩說的沒錯，果然，過了不久，海嘯來臨了。大浪一個高過一個，頃刻間，海邊的房屋就被海嘯吞沒了。人如果在海邊，也會在劫難逃！
我敬佩她救了那麼多的人！我敬佩她能把課堂的知識用到日常生活中來！我敬佩她在那麼危險的情況下那麼沉著、冷靜！我敬佩她……
敬佩的人
每個人心中都會有自己最敬佩的榜樣，有的人最敬佩知識淵博的科學家，有的人最敬佩默默無聞、無私奉獻的清潔工，而我最敬佩的是身著綠裝，平凡而又偉大的解放軍戰士。
5月12日，當四川發生了8.0級的地震後，在這危急的時刻，是我們最敬愛的沖在解放軍戰士沖在了第一線，他們冒著餘震不斷和山體滑坡的危險，英勇救人，毫不退縮，哪裡有需要，他們就會不遺餘力的往哪裡趕。將個人的安危放置腦後，一心只想著救人、救人……
有一個空降兵在前往地震災區前留給自己愛人的簡訊是這樣的：我去災區了，別為我擔心，看到那麼多人被災情折磨著，作為軍人我義不容辭，雖然我可以不去。我沒有告訴家裡任何人，只告訴你了，那裡情況不容樂觀，搶險救災有著一定的危險，記住，如果我留在那裡了，別哭，你失去的是一個親人，那裡很多人失去的不止一個親人，那裡建好了去那裡看看，別問我留在什麼地方。
這些平凡的子弟兵，在這關鍵的時刻，他們首先想到的不是親人和自己，而是被災難折磨的受災群眾，他們無私奉獻卻不計回報的高貴品質是永遠值得我們學習的。
看著一幅幅感人的畫面，聽著一個個感動的事跡，我的心裡就更加敬佩這些保家衛國的戰士了。每當看見這一身身的軍裝和一張張掛滿勞累的臉龐，我的心裡就會有一種熱血沸騰的感覺。我想，在以後的學習中，我要以他們不怕困難、艱韌不拔的精神來激勵我，努力學習，勇於拼搏，為我們偉大的祖國獻出自己的一份力量。
F. 小學學農作文怎麼寫
學農感想
天空中飄著小雨，今天已是我學農回來的第二天，看著這天氣，回想起五天學農的日子，真是令人回味無窮啊！
「忠誠於黨，熱愛人民，報效國家，獻身使命，崇尚榮譽」這二十個字的移動番號一直回盪在我耳邊。每當我們要開飯時，教官們會讓我們叫響這二十個字的移動番號，我們每個班的同學們都在竭盡全力地讓本班的移動番號叫得最震撼人心，這樣才能給本班的老師、教官以及自己贏得些面子，同時也能早一點開飯。
在「有軌電車」中，本班和十四班的同學為一組，喊著「一二左」「一二右」的口號，慢慢地移動著「電車」，靠著齊心合力一詞，我們成功地抵達了終點，雖然在中途時十四班有一組的速度比較慢，而導致我們的速度不太理想，但我們並不氣餒，成功抵達到了終點完成了這項任務。
在長達20公里的拉練中，我們班沒有一人掉隊，沒有一人因為疲憊而退縮。在拉練的過程中，「小心」一詞時刻回盪在我的耳邊，如果前面有個坑，那麼就一定有幾個人輪流喊著「小心，前面有個坑。」這句話，為的就是不讓後面的同學受傷。有人走不動了，便有同學在一邊攙扶著；有人流血了，便有同學遞來紙巾和創可貼；有人體力不支了，便有同學停下來陪他，或遞上一杯水。
到了吃中飯時，一大瓶水，我們一人一口平均地分完了，沒有一人多喝或少喝，最終我們又成功地完成了任務，回到了基地。
在這次長達20公里的拉練中，我又學到了許多，同學們的互幫互助，讓我感受到了我們十三班是一個多麼友愛的一個大家庭，雖比其他班多走了幾公里的路程，但是我們都平平安安地回來了，一路上的艱辛，是值得的。
雨下得越來越小，學農帶來的酸痛也漸漸消失了，我又回到日常的生活中來，一回想起這五天，我就為本班的團結而驕傲，為有一個這么友愛的大家庭而驕傲。
G. 半命題作文學農的微笑
最佳答案學農總結
帶著好奇，興奮和激動的心情，我們初中二年級組的全體師生學農基地。開始了為期三天的學軍學農生活。
離開父母，與平日里朝夕相處的夥伴一起生活，勞動的機會少只有少。於是對於這次難得的集體生活，大家都顯得格外的珍惜。
初來乍到，雖然生活條件不如家裡的那般舒適，但大家仍被一種強烈的新鮮感包圍著。沒有絲毫的抱怨。換上酷酷的迷彩服，儼然一副小小軍人的樣子，在陽光下一個個都笑得格外的燦爛。不管接下來的任務有多艱巨，不管等待我們的將會是何種挑戰，我們都會用微笑去面對，因為我們是一個不可分割的整體，是一個擁有智慧和力量的整體，更是一個不會輕言放棄的整體！
看著那提早一個小時起床，用心地疊得四方整齊的被子，排成一條直線的暖瓶，換來的是個最高分數，大夥兒的心都涼了一截。但是我們並沒有氣餒沒有抱怨。第三天早晨，大家都拋開平日在家裡的嬌氣，挽起袖子，盡力地把寢室最干凈的一面呈現給基地的工作人員。不管怎樣，只要我們努力過，付出過生活總會給我們滿意的答復，我們的勞動成果在那一刻的到了肯定。
學農是讓我們能夠深切體會農民生活，感受農民辛勤勞動的最好一課。對於我們這些成長在城市中的孩子來說，農田裡的一切都是那麼的新鮮。男生女生，整理田地，搭配得有條不緊，把簡單的農活幹得生氣勃勃的。
印象最深的要數發生在稻田裡的一些趣事了。拿起農具，提起籃筐，學者農民伯伯的樣子，似模似樣地干起那生疏的農活。那看似很輕的稻草，捆在一起就成了沉甸甸的一堆。扛在肩頭，還要走上幾百米的路，真是苦了那些平日里好吃懶做的傢伙們啊！
休息的時候，坐在土地上，感覺柔柔的，從沒那麼舒服過。輕聲的哼上幾首歌，寫意之情傳遍全身，真想讓時間在那一刻停住。還有些大膽的男生在草堆里抓到了兩只剛出生不久，連眼睛都沒睜開的小老鼠，這讓我們著實興奮了好久。苦與樂並存和交融讓那些看似枯燥，乏味的農活兒變得如此生動有趣。
很快三天過去了，大家都很依依不捨，我們在那裡留下了最美好的回憶！我成長了，但也有些不足，而無論如何，這三天是我永久美好的回憶！
學農體會
時間就像吹過耳跡的風，和你打個輕聲的招呼就悄然離去。學農的這一段日子對於我來說真的很特殊，意義重大。很難說得清我得到了什麼，但是心靈上的確是受到了觸動，或許要過很久才能感知。
在這個繁忙的大都市裡，無論你走到哪裡都感覺不到一點輕松與安靜，總是讓人的每一根神經無休止的在運動著。現在每個家庭基本上都是一個獨生子女，父母當然心疼、寵愛自己的子女，日復一日、年復一年導致我們的脾氣暴躁、孤僻、任性，這些基本上都是環境給我們造成的因素。
如今告別喧鬧的大都市,興高采烈的踏入恬靜幽閑的小村鎮，耳邊不再是雜亂的噪音，匆亂的腳步聲了，取而代之是和諧的自然音律：悅耳的鳥鳴聲，潺潺的流水聲……浸潤在自然的懷抱中，盡興的享受大自然賜予我們的和風細雨……
來到膠南基地給我的第一感覺就是這邊的環境出奇的好，空氣是那麼清新，雖說陽光不明媚（因為那天是陰天）但是我們的心情卻十分「晴朗」。來到寢室，我們自己把事情打點好，心情都很激動，因為這也算是我們一次小小的獨立呀！
告別了緊張的學業，乘著秋色開始我們的學農活動。抑鬱、挫敗、悲哀的情思早已拋擲於腦後，盡情的享受著，享受著……
三天兩夜的學農生活一轉眼就過去了,學農前,懷著迫切的心情盼望著到時能與同學們盡情暢談到深夜，無拘無束地活動，在蔚藍的天空下，在清新的空氣里，在一望無際的田野上放鬆心境，打開心扉，擁抱大自然，領略秋的氣息。學農結束後，這些美好的願望雖然有些只是影影綽綽，似乎都是影像，但大多都一一成為現實。
在學農生活中，還舉行了篝火晚會等活動，除了這些活動以外，還有些雜事要說說。
這兩天老師可算是辛苦，白天要與我們一同參加活動，到了晚上還要來回穿行於寢室之間，同學們不得不按時睡覺，躺在床上，想說話還得提心吊膽，把聲音降到最低，只因老師「神出鬼沒」，也許就在自己的寢室里守株待兔。
學農的機會對一個人來說並不多，所以我十分珍惜它。經歷後，才知道珍惜的是一種新的生活，紀律上的嚴格要求，有序的生活方式，都是同學們難以忘卻的，而我也由衷地感受到了這次活動的價值和收獲。
這次學農活動讓我們暫時離開這個繁忙的大都市，讓我們的耳朵稍微清靜一下，也可以讓我們到鄉間去學習一些我們在課本上學習不到的東西，讓我們也親自體會一下鄉間的生活。
是的，農村，一個有著濃情深意的地方。農業，一個不需濃裝銀裹的產業。
雖然這次學農只有短短的三天，可是我們在這短短的三天里學會了怎樣珍惜每一分、每一秒，我們過了一段非常有意義的三天，我會永遠記住這難忘的日子。 5天的學農就這樣結束了，可我的思緒依然飄飛在那片鄉土上，久久沒有離開。時間的流逝帶不走我的記憶；風，吹不走我們在鄉間留下的足跡。那天晚上，我們望著天空說，天上的星星好漂亮……
學農日記
2008年9月17日 星期三 晴
今天，是我們來到學農基地的第一天，大家都懷著急切而興奮的心情，嘰嘰喳喳得聊個不停，我們多麼期待著三天的生活啊！
一來到基地，我們就分好了宿舍，大家把自己的行李都收拾好，把內務整理干凈，我住的是混合宿舍，和別的班的三個同學還有自己班的兩名同學住在一起，當然，還有我的班主任，我們七個人組成了一個溫暖的小家，各有各的安排，各有各的活可以干，大家齊心協力把我們宿舍打掃的整潔而明亮。
我們來到基地的第一節課是：自我服務。也就是說疊被子，在老師的指導下，我們兩人一組，疊了一個整齊的被子，雖然比較累，但是我還是體會到了學習的樂趣。
下午，我們去爬基地的一座山，山很陡，山路很險，但我們班的男女同學齊心協力一起爬到了山頂，基本沒有人掉隊，山頂的風景大好，置身於一片綠色之中。
晚上大家都很興奮，但都做到了有秩序的熄燈休息，我要留下三天美好的回憶！
2008年9月18日 星期四 晴
今天，使我們來到基地的第二天我們非常的開心，因為大家今天進行了野炊和消防演習等活動。
上午我們進行了消防演習，我大膽的嘗試，參加了滅火的活動，一開始我比較害怕，擔心火苗燒到手，但在大家的掌聲中，我心一橫把濕抹布，往火上一撲，手一關閥門，火滅了！我在心裡為自己叫好。接著我們進行了高樓逃生，我也進行了嘗試，從三樓上吊著繩子，小心翼翼的下來，盡管有些危險，但我還是努力去嘗試了。
下午，我們去野炊，我們進行煮地瓜和煮花生，大家都很積極地生火，一開始，我們組的火怎麼都生不起來，但在最後同學和老師的努力下，我們的火生起來了！我們烤了幾個地瓜，分別給了周老師和紀老師，大家都很開心。
晚上我們舉行了拔河和篝火晚會，大家玩到很晚都很開心。
我要在這里努力學習，留下美好的回憶！
2008年9月9日 星期五 多雲轉晴
今天使我們來到基地的最後一天，心中難免有很多依依不捨。
上午是豆腐製作，因為是最後一天的緣故吧，我聽的特別認真，生怕有絲毫遺漏，在大家齊心努力下，大家製作出了很好吃的豆腐，每個人都喝到了甜美的豆漿，吃到了可口的豆腐。
下午，大家進行了田間勞動，大家都很依依不捨，都特別賣力的勞動，男生拿?頭，女生拿籃筐掰玉米，然後女生去喂得山羊，男生去捉魚，大家都玩得好開心。到了最後，老師誇獎我們是乾的最好的班級，我們聽了都很開心，下課的時候，我們都很感激的說了句：謝謝老師！！
很快我們拿著行李上了車，最後依依不捨的看了一眼基地，我們就回去了。
在那裡的回憶是美好的，將在我心裡永存
參考資料： 自己寫的
H. 學農生活作文600~800字
你要的可能沒有，但這篇文章寫得不錯
在遠離喧囂的日子裡
安靜的車廂,安靜的我。手裡仍捏著從路邊摘來的喇叭花,袋子里是還冒著熱氣的番薯。學農,卻已悄無聲息的結束。留給我的,是疲憊,是不舍,是喜悅,也是摻雜在裡面的難過。而回想它,是一點一滴積聚起來的感動和綻放於心底的美麗……
金黃色的微笑
美麗是因為什麼都是第一次。第一次,當我小心翼翼地舉起鐮刀，彎腰割下我的第一把麥穗時，收獲的喜悅湧上心頭，於是情不自禁地沖著身邊尚未熟識的農婦甜甜微笑；第一次，當我蹲在灶邊，手忙腳亂地燒著柴火卻還是讓火熄滅了時，慌亂的情緒統治了我，卻不好意思地對著身邊熟練折著柴木的小女孩輕輕微笑；第一次，當我提著桶兒和小朋友跑去河邊洗衣服時，嘩嘩的流水激活了我，禁不住哼起了歡快的小調；第一次，當我看到清晨裊裊升起的炊煙時，恬靜的氣氛感染了我，忍不住舒心微笑……我一直都在笑，身體里像被注入了無限活力，縱使中午的太陽毫不留情地灼燒著我稚嫩的脊背，縱使腳底的酸痛發瘋地啃噬著我並不堅定的意志，縱使粗重的農活面前我刻意掩藏的嬌氣暴露得一覽無余，縱使我一腳踏進稀泥里好似陷入沼澤地的恐慌，我還是在堅持，也說不清到底為誰堅持，或許是為了戰勝自己，或許是為了那沉默勞作的農婦，或許只是為了那小女孩腿上磨出血的傷口和不再細嫩的小手……雖然我知道，如此賣力地割禾或打穀，也不算給他們幫了多少忙，可是我很快樂。喜悅的心情不斷在心底發酵，笑容便像冒泡泡似的不斷浮上我的面容。心已滿足，只因那一收獲的稻子里，也浸有我的汗水……
流淌的溫情
現在回想起來，我該感謝這次學農，它讓我看到了一個不一樣的世界。靜下心來，總有一波又一波隱隱的暖流在心底盤旋，或許是因為小女孩從田壠上采來的一束野菊花，或許是因為阿姨剛剛熬好的一鍋放著豬肉和新鮮蔬菜的粥，或許是因為阿婆握著我因脫皮而粗糙的手絮絮溫語著一些我聽不太懂的話。忽然憶起自己學農前的擔憂，不是怕自己適應不了農村的生活環境，而是怕來自外省的我聽不懂他們的南粵鄉音，他們聽不懂我的普通話。而現在想起來，語言完全不是障礙。那爽潔的空氣里處處充盈著的善意與溫情，是我們交流的最好媒介。而小孩子的聲音，是我在這個簡單世界裡聽到的最美妙的聲音，當他們在我面前撒下一串銀鈴般的笑聲時，當他們把我剛教給他們的童謠帶著口音快樂地唱出來時，當他們在我身後喚著一聲聲「姐姐，姐姐」時，童稚的聲線化作歡快的小溪，奔騰於柔軟的心田，再帶我奔向遠方。而童年，再一次以五彩斑斕的姿態展現在我面前：陽光下五光十色的泡泡和拍紅了手掌贏來的游戲牌，小樹杈、碎石頭所假冒的兵器和塵土飛揚的「戰場」……我像一個小孩子般跟著他們一起歡呼雀躍，任純真童稚的笑顏像花兒一樣在我心底綻放……
陽光背後的憂傷
我相信，那一刻，我們都是快樂的。可這快樂是那麼短暫。於他們，過早的懂事和家裡繁重的勞活剝奪了他們擁有一個幸福童年的權利；於我，快樂與新奇背後，生活賜予了沉重的嘆息。原來，這個世界也是不公平的。她，那麼一個精瘦疲憊的女人，丈夫出門在外，四個小孩要照顧，四塊田要收割。當我看到她在暮色里將一包比她體重還要重的穀子扛上肩頭時，我沉默了，無奈於自己稚嫩的臂膀。她，那麼一貫纖弱瘦小的小不點兒，享受不了母親的寵溺，卻還要留在家燒火做飯。當我看到她把童稚一點點埋沒在油鹽醬醋中時，我沉默了，無奈於自己笨拙的雙手。她，那麼一個白發蒼蒼的阿婆，背佝僂了，臉上的表情卻還堅毅。當我看到她挑著柴木從田壠上走過時，我沉默了，無奈於自己單薄的力量，給不了她安享晚年的幸福和慈祥的笑顏。就這樣一個平凡的世界，遠離城市的喧囂卻無奈地暴露出貧窮與落後。這樣一群卑微的人們，他們的笑容卻可以讓我愉快，他們的寧靜會讓我沉默。有時，他們的憂愁會讓我掛懷，他們的匆忙會讓我不安。所以，當他們的身影已永久地消失在我的視線里時，他們的精神也永遠沉澱在我的胸膛……
安靜的車廂，安靜的我。輕輕地走，好似我輕輕地來。那些平凡而堅韌美麗的生命，他們憧憬著外面精彩的世界，卻從未放棄過辛勤耕耘的土地；他們嘆息著自己沒受過良好的教育，卻始終堅信痛苦的泥沼里會孕育著幸福的種子。他們是最平凡最朴實的農民，他們教給我許多書本上找不到的東西。他們讓我堅信世界的純真美好，讓我深深體會到自己的幸福，讓愛的自然流露像黃土地一樣朴實，卻開出沁人心脾的花。
在遠離喧囂的日子裡，那些曾經被我無限誇大的痛苦，隨著那蔓延的金黃，純凈的蔚藍，漸漸消逝得沒了蹤跡。把夢想撒進希望的田野，於是，一切拼搏又有了新的起點……
I. 關於學農作文
今天是我第一次在沒有家人陪伴的情況下，離家去很遠的地方學農專。早上，媽媽把興奮的我送到屬學校，但沒有送我上車。她可能是回家了，或者是在遠處看著我，只是我沒有看見她罷了。我希望是第二種情況，因為我看見其他同學的媽媽揮手送女兒，也希望我媽媽這樣。雖然別人的媽媽對孩子的愛不比我的媽媽多，可是我還是帶著低落的心情來到學農基地。
到了學農基地，教官教我們把被子疊成豆腐塊的形狀。站在後面可真不好，雖然個子高些，但還是什麼也看不見，根本不知道怎麼疊「豆腐塊」。到了宿舍，我努力地試著把被子疊成「豆腐塊」，可是「豆腐塊」卻成了「豆腐卷」。不過還好，劉居傲會這樣疊被子。她認真地教，我努力地學，終於也能疊出「豆腐塊」啦！老師表揚我，還為我和「豆腐塊」親密合影。
開營儀式後，我們去了山上的小動物園。說是小動物園，其實是一個殺雞、殺豬的場地，裡面還養著藏獒。我們去的時候，剛殺完一頭豬，地上血淋淋的，我恨不得馬上離開這個像地獄的地方。這時，我看見一群小豬正在呼嚕嚕的吃食，它們還不知道以後會和這頭大豬一樣的結局，真想帶它們去沒有殺戮、自由生活的草原。
唉，真是興奮、失望、難過都糾結在一起的一天。