初中最難寫的作文

㈠ 難忘的一件事寫初中中優秀獲獎獲獎作文800

一件難忘的事
光陰似箭，日月如梭。眨眼睛，我已經11歲了。在我成長的軌道中，一件件事情猶如流星一般，一閃而過。歲月悠悠，可這件事在我的腦海中一張記憶猶新。
記得有一次，陽光明媚。天晴得像一張藍紙，幾片白悠悠的雲，像被陽光曬化了似的，隨風緩緩浮游著。媽媽看這天氣好，所以要帶我去游泳。我心裡可是千千萬萬個不願意啊！可惜沒逃過媽媽手掌心，還得服從命令啊！誰讓媽媽
當天下午，我看起來像熱鍋上的螞蟻 ,急得不知所措的來到了游泳池。我磨磨蹭蹭的裝備好了。映入眼簾是一個大型的游泳池，池水晶瑩剔透，清澈見底。我走到了一個如水樂園的地方，一下去，我渾身舒服極了！那裡的水只到我的膝蓋這么高。有五顏六色的水上滑滑梯，上面映著童稚的卡通人物。還有充滿童趣的鞦韆，我輕輕的盪漾。令我忘了所有煩惱和不開心的記憶，浮現出一絲絲最甜的微笑。那有很多小朋友，他們自由自在，無憂無慮的游。看他們樂滋滋的樣子。我的心情就輕松多了，因為我心想，連比我小的都能不顧一切的游。我的信心更加充足了。那我一定要超越他們！當然，我知道我游泳的姿勢是多麼的狼狽！
我游著游著，感覺到了游泳的樂趣。湛藍的天空，一陣陣微風吹來。讓人感到清爽，又讓人感到寒意。看來今天媽媽要我來游泳是應該的！遠處，一位大眼睛的小女孩向我走來。她那純真的大眼睛閃閃發亮，像一顆黑珍珠一般。她游到我面前，說道，姐姐！我們玩水球好不好呀？我不假思索的答應了。後來，我們還去玩了池中央最大的滑滑梯，走上去，滑下來的時候，水花四濺。非常刺激。我的心情還那麼高興那麼歡暢。像是喝了清醇的酒，心裡爆發出燦爛和快樂。
時光荏苒如白駒過隙，時間如流水一般，一去不返。真希望時光在這停止，因為太好玩了太刺激了。我的童年就是這樣五彩繽紛的，也有酸甜苦辣。但不要浪費每一秒的童年時光，因為時間一去不返

㈡ 為什麼作文這么難寫 （本人以上初中）

題目：來如果題目沒有要求或者半命題源作文就算了。如果是題目自擬，你的題目一定要新穎。
開頭：如果你沒有好的語句做開頭，你可以採用提問，比如：你想知道我的故事嗎？
選材：不能太俗，可以選用別人的材料但是你不能全抄，你可以用自己的話概括出別人的作文。如果是你自己親身經歷的事一定要寫出真情實感。
結尾：扣題不要偏離中心，首尾呼應。比如雖然一張老照片不是很值錢，但是它承載著我的童年！開頭：每一張照片都講述著一件事，我和我的童年。
細節描寫：最基本的就是抓住人物性格特點進行細節描寫。在文中假如適當的細節描寫可以得高分！
文從字順。不說廢話，能刪就刪，用最少的話概括出你要說的東西。不要說偏離中心的話，生氣，開心一定不能直接說，盡力進行細節描寫。詳略得當。人物的神情，動作要寫，適量的加入一些修辭。
祝你好運！

㈢ 好寫的初中生作文題目，多一點！！

作文題目：疼痛作文題目：溫度

作文題目：蟬

作文題目：近在眼前
作文題目：初三生活是首歌

作文題目：興趣是一種甜蜜的牽引

作文題目：撿拾幸福

作文題目：好奇作文題目：初三生活是首歌

作文題目：從腳下出發

作文題目：寫好人生每一頁

作文題目：不同以往的____

作文題目：幸福，其實很簡單

作文題目：打造一片亮麗的天空

作文題目：放棄

作文題目：____需要正能量

作文題目：那一刻我很幸福

作文題目：____的夢想 作文題目：孝

作文題目：回望來時的路

作文題目：付出與所得

作文題目：扶

作文題目：收獲

作文題目：記憶深處

作文題目：走過___作文題目：__，與我同行

作文題目：我不是柔弱的花朵

作文題目：幸福來源於____作文題目：一路走來一路歌

作文題目：寫好人生每一頁

作文題目：打造一片亮麗的天空作文題目：幸福，其實很簡單
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㈣ 最難寫的初中作文題目

雨殤
蕭瑟冬陽
逝音
殘花似錦
再也不在
再見的足音
落日青燈
殘紅
雪落

㈤ 最難忘的初中生活作文600字

初中的生活就像五味瓶一樣，不僅有酸、有甜、有苦、還有辣！ ——題記 小學時，我總是盼望上初中。與其說是盼長大，不如說是盼望初中的自由。在我看來，初中是一個快樂的階段——沒有煩惱；沒有憂愁；更沒有父母的嘮叨。可當我邁進初中後，才真正的了解到初中生活並不像想像的那麼簡單。 初中的學習科目越來越多；作業越來越難；知識越來越復雜；自然酸甜苦辣也體會得越來越深： 酸 初中生活很酸。 每當考試不理想，我會恨自己不爭氣，流下後悔的眼淚；偶爾老師輕聲的詰責，我也會覺得委屈而心酸。但是，酸卻是一份生活的饋贈，每當我考試不好而心酸的時候，我就會明白：成績需要付出，努力才會得到回報。每當我受到批評而心酸的時候，我會告訴自己：自作自受，決不能再犯。就是這樣一次次的酸楚，讓我明白「酸不過如此」，只要牢記這句話，我將不怕受挫。 我的初中生活，酸而有味。 甜 初中生活很甜。 三年的同學友誼濃郁香醇，甜進心坎。從剛入學時的互不相識，到逐漸走在一起，直到無所不談。甜，就像蜜糖吃進嘴，一點點地甜到心裡。大家開心的在一起書'相關的作文">讀書、寫字；在一起暢談天下大事；在一起跳皮筋、打籃球。快樂，大家分享；困難，一起擔當。幸福就是這樣吧！ 我的初中生活，甜到心底。 苦 初中生活很苦。 為了考上重點高中、重點大學，為了實現夢想'相關的作文">夢想，我們需要付出艱辛的勞動。天剛亮就要起床，為的是抓緊時間背誦；晚上10點了還不肯入睡，為的是不把今日的任務留到明天完成。白天「語、數、外、物、化」，科科都有作業；晚上秉燭夜讀，只因明天老師要將作業檢查。「唉！累死了！」想看看心愛的動畫片，卻被成堆的作業困住，無法脫身。 我的初中生活，真累。 辣 初中生活很辣。 身為一名班幹部，學習、工作、勞動，樣樣都要走在前面。早自習，我拿著書走上講台大聲的組織早讀，不知從哪個角落飄出一聲「出風頭」，這時便有種麻辣的滋味漂浮在心頭。躺在床上，心裡也會想想「有什麼辦法能發動全班同學合作完成老師交代的任務？如果真能那樣，豈不是兩全其美嗎？」 我的初中生活，真辣。 初中生活就像一個「五味瓶」，五味俱全。初中三年，我已嘗到了那其中的酸甜苦辣。然而我堅信：一分耕耘，就有一分收獲。只要我不停的努力學習，以真摯誠懇的態度待人，我們將一起走過酸甜苦辣的初中，共同走向美好的明天！

㈥ 初中話題作文最難寫的類型是

應該是修補類型吧！很難寫的

㈦ 初中作文怎麼寫才能得高分

提高初中作文的水平和能力主要有兩個技巧：積累和練筆。

1、積累的方法

①學習背誦中積累。教材中有很多好的篇章、精彩片斷、優美語句，這些都是積累作文材料的好方法。所以在平時的學習中要有意識地記憶背誦，不要只是簡單地看看。

②生活中積累。俗話說，生活有多廣，語文就有多廣。要想在生活中很好的積累，這就要求我們在日常生活中，不論是學習、休息、文娛體育活動，還是走街串巷，還是旅遊觀賞、社會實踐、社區活動中，都要做一個有心人，時時處處多看、多聽、多想、多吸收。

③閱讀中積累。古今中外，各式各樣的書籍內容應有盡有，它們早已存在，你需要做的就是去閱讀它、學習它。對於學生來講，平時課業也較多，想要大量的課外閱讀相對也是有難度的。所以建議學生學習掌握「快速閱讀」的技能，提高一下自己的閱讀效率和能力，練習可以參考我曾用過的「精英特快速閱讀訓練」，練習掌握到一兩千字每分鍾的閱讀速度是非常容易的。

2、練筆的方法

經常練筆是提高作文水平的關鍵。要想入作文的大門，並求得不斷進步，更重要的是多練。諺語說的好：「文章讀十篇，不如寫一篇。」這就道出了作文實踐出真知的道理。

①寫日記。寫日記是一種較好的練筆方式，堅持寫日記、記錄學習和生活，以後作文就有了堅實的基礎。

②模仿。模仿就是有針對性的參考、借鑒他人的文章，它可以幫助我們降低了寫作的難度。對於寫作水平不高、不知道怎麼寫作文的學生，建議去模仿和借鑒範文，培養寫作興趣、思路、手法，逐漸地提高寫作能力。

㈧ (《尷尬的那一刻》寫一篇作文)五六百字初中

【尷尬的那一刻】
有些記憶就像烙印，深深刻在我的心上，不時一陣刺痛，為的就是讓我銘記。
還記得，那是一個少有的陽光明媚的冬季清晨。在早讀後不久，天還是那麼冷，不肯給我們一個融化冰雪的笑容。窗外的葫蘆早已被頑皮小兒摘去，只留下一些不夠堅韌的莖纏繞在一起，演繹著地老天荒。幾縷陽光在上面跳躍，像是一份優雅俏皮的點綴。我的心正因考試失利而黯淡，這幾點陽光也悄悄跳躍在我心上，把沉重的心情變淡了。那光小孩似的，又在糾結在一起藤蔓上躍來跑去，走幾步，停下，轉個圈，又跳幾步，明晃晃的刺人眼。出乎意料的，我這個一向不喜陽光只戀冰塊的人竟然也像冰塊遇見陽光那樣，慢慢融化。越來越多的光斑在心中凝聚，形成了一匹絲綢似的柔美。沉重被它逼到了死角，漸漸的，淡了，沒原來龐大了，最後，連一點印兒也沒剩，灰飛煙滅。
我正露出難得一見的欣喜觀賞光的圓舞曲，卻生生被人打斷——是老師。雖然以前也有過不太專心聽講，但從未被抓現成，畢竟老師知我沉默寡言惜字如金不可能叫我回答。今天著實讓我吃了一驚。她說了什麼?只見她的嘴一張一合，卻聽不見在說什麼。周圍的學生小聲議論著，那些細如蚊喃的聲音在我耳中空洞的回響，大到聲音在耳朵里承受不了。一道道或驚奇或幸災樂禍的眼神看著我，彷彿我是一件稀世珍寶或是我用線強行牽住他們的眼球，使他們的頭離奇的偏，那麼一致。空氣被凝結，像一大塊冰堵在我和老師中。我逐漸抬了頭，迎著同學老師的目光洗禮。「到底會不會?」我還是固執地閉著嘴，看著老師眸中那一點失望，一點憤怒。我如一條擱淺的魚，拚命掙扎想回到屬於自己的冰冷海洋，卻倍受陽光的炙熱。「坐下吧。」還是老師解了圍。
我默默坐下了。陽光像受驚的精靈，沒了。風卷席著雲來了，遮住了太陽。融化成水的冰又結起來了，但我忘不掉那片陽光。那是我，唯一一次，也是最後一次尷尬。

㈨ 最難忘的經歷 初中作文 600字

爺爺，土地
秋風呼嘯得吹著，似乎是一位歷經滄桑的老人，在訴說他那久遠的故事，在一座看似普通得居民樓下，坐著一位老人，他的目光始終注視著眼前的那一塊土地，似乎在注視著這塊土地里種著還未發芽的種子。
「爺爺，你又在乘涼啊。」我突然間趴在爺爺的背上，在爺爺的耳背說到。「是啊，今天天氣難得這么好，不出來，可惜了。」爺爺一把抱住我，用他那布滿胡須的臉頰擦著我的臉說道。「哎呀，痛死了，爺爺的鬍子真是又長又硬。」我賭氣得說道「爺爺，我看你每天都要朝那個方向看老久，那兒有什麼東西呀？」「哦，這個呀。」爺爺又往那個方向看去，過了許久才緩緩轉過頭來笑著說道「呵呵，我現在雖然退休了，可還是閑不住啊。這不看到對面的房子拆了，那塊地荒著也是浪費，就拿來種點白菜一類的，倒省了買菜得錢。小孫子，明天有沒有興趣和爺爺一起去種菜呀？」
「好啊，好啊。」我興奮得叫著「那我們明天就開始么？」「當然呀」說著，爺爺就抱著我，向家裡走去。
從那天開始，只要一有空，我就和爺爺一起在土地上辛勤勞動。可是當時我的身體弱小，哪能比得上爺爺，每次沒干多久，我就嚷嚷著要休息。爺爺也不生氣同意我在邊上看。每當爺爺舉起鋤頭，為土地上鬆土時，我總會憧憬一番。刺眼的陽光照耀在爺爺的身上彷彿變了似的，變成了一縷縷和煦的陽光，從爺爺的汗水中反射出來，頓時覺得爺爺彷彿年輕了幾十歲，就如一座無比巨大的雕像，全身籠罩在金光之中。令人不禁聯想翩翩。「爺爺，你累嗎？」我手托著下巴，歪著頭說道，「不累不累，就這么點小活怎麼會累呢。」每次我這么問爺爺也這么回答。因為爺爺每天都在他的土地里幹活，身上難免會有汗臭味，奶奶也為此不知道嘮叨了多少次。每次爺爺都模糊的搪塞過去，仍然堅持著。
轉眼間，好幾年過去了。我還是原來的那個我，可是爺爺卻變了。變得無精打采，變得瘦骨嶙峋。當年爺爺的那塊地，被別人拿去一起造房子了。鬱郁蔥蔥的土地，已經變成了一座高樓，一座死氣沉沉得高樓。如今的爺爺，也找已沒有了當年的干勁。由於長時間的待在家裡，沒有充分的運動，身體已經大不如以前了。就在前不久，爺爺因為身體的原因，住院了。病床上得爺爺靜靜得躺著。沒有了當年的挺拔，沒有了當年的堅韌，剩下的唯有那
僂的身形，和脆弱的身軀。即使這樣，爺爺的那和藹得微笑，卻常常出現在我得夢中。夢中得爺爺依舊那麼得挺拔，就如一座大山般，保護著我。可是我知道那樣的爺爺已經不會再出現了。
夜深了，為了不打擾爺爺的睡眠，我經常在病房得陽台上眺望，眺望那滿天星辰。幻想著爺爺是否能想天上的星星那樣，永遠亮著，為我照亮眼前得道路，每每想起這個，我都會不禁落下眼淚。我真的很害怕失去爺爺，失去爺爺的笑容，失去爺爺的一舉一動。
過了一個月，爺爺出院了，雖然已經康復，但是精神上已經大不如以前了。各種小毛病也是接踵而來。漸漸的爺爺耳朵聽不見了，眼睛也快看不見了。每天只能待在家中，躺在床上。家裡人都擔心爺爺會一不小心摔一跤，也就愈發關心爺爺了。
還是一年的秋天，秋風呼嘯得吹著，似乎是一位歷經滄桑的老人，在訴說他那久遠的故事，在一座看似普通得居民樓下，坐著一位老人，他的目光始終注視著眼前的那一塊土地，可是這塊土地上沒有了當年的綠瑩瑩的植物，沒有了播下去的種子……

㈩ 初中了作文還寫不好，怎麼辦

作文這個東西像記敘文很多是靈感來的吧，但更多的是真情實感，就是能打動別人讓你自己內心很有觸動的，你可以去看一些文章，為什麼他們能夠寫到讓你感覺身在其境或者很有感觸，多思考思考，多去積累這方面情感的表達，但不要刻意的去模仿，情感的表達要真切，所以就顯得你的文筆的重要性，就是要用書面的語言去表達它像作文的話，不是散文，所以你的一些采分的結構啊都要注意的到位，另外作文就是不能夠離題，就是一些事情素材上的選取，我覺得如果是記敘文的話，其實很多的東西都是圍繞你要表達的思想感情，你的主旨來的，所以你的立意就顯得特別的重要，這樣不管你是怎麼寫，怎麼編事例，你都不怕會離題，作文的分也就不會太低，那怎麼鍛煉立意你拿到一個題目，一般像半命題的，你就得先想要你的主題，是什麼，這時候你就要開始構思，立意了，這必須得和你的素材掛鉤，你就是怎麼用你的素材你表達到你的主題的這個目的。
然後你可以偶爾寫一些作文，不用一直都寫，就是拿作文題目多鍛煉一下就好。另外閱讀是極為重要的，堅持閱讀，初中的時間相對起高中是比較松一點的，如果要學得好，那就可以說也是不怎麼有時間，這時候你就要學會自己去合理安排你的時間，在高中的時候，每天的任務量都很大，但是也是要讓自己去閱讀，初中的時候我也覺得我自己沒時間閱讀，但是我到了高中我發現我其實可以做的到，所以不管有沒有時間你都要去挑戰你認為的不可能，然後堅持去閱讀，不要功利的閱讀，但是你在閱讀是你可以寫一些感觸，去鍛煉自己的這個思維思考層面的東西，但是真的沒有一點靈感的時候千萬不要逼自己去寫出些什麼東西來，因為那一點效果也沒有。
還有一點，閱讀要閱讀自己適合的書，就是比你思維層面再提高一些的書，但是不要太深奧，不讓你也看不懂那就沒什麼用處了。另外素材也是特別的重要！！素材也是可以看一些有素材的書，慢慢的積累，但是很俗的一些就不要，盡量新穎的同時要真實，符合你生活環境啊各方面的現狀，當然你看到的素材你也可以根據你的現實需要稍作修改成為自己的，然後更重要的就是要會用素材了，就是不要太生搬硬套，靈活的去運用，就好了一些什麼背精彩的句子啊什麼的，那隻是給你的文章添點料，讓你的文章看起來有些文采，如果不能夠靈活的運用這個，花很多時間去背那麼多其實我感覺沒太大必要，不然文章看起來華而不實注意一點，作文的結構結構，一般是5段式為好，一些很有代表性的，就像我們說的過渡段的這種，可以獨立成段，千萬千萬注意的就是拒絕3段式，那是小學生的做法，可能小學生寫的還比三段式要好。
然後每段的字數相差不要超過一百五十字為好。那過渡段的話多少字都無所謂啦，畢竟是一針見血的東西。還有最後，一定要在文章出現兩三次你作文主題的關鍵字眼，放在開頭，或者結尾。中間的話你要用不用就是看自己的了，中間關鍵是靈活運用的，開頭和結尾一用，會顯得首尾呼應，升華主題