A. 英語作文 初中和高中的變化
高中英語作文語法相對來說要用的多一些，平常多背背課文吧，很多句型、片語都能用上的。
B. 關於初中和高中的對比的英語作文
你能不能找到外研社版的高中英語第一冊啊
那本書上第一課全是說這個的，照著寫就是了
C. 高中英語與初中英語的區別
導語：初升高不僅是學歷的升高，更是能力的提升，在英語學習方面尤為凸顯。高中英語與初中英語有很大的不同，不論是在單詞量還是語法知識等各個方面都有所不同的側重。下面是小編為大家整理的一篇英語學習經驗交流文章：高中英語不同於初中英語的五大區別，供大家參考。
一、聽力理解由淺層的信息獲取轉向深層的信息加工處理
高中英語聽力除了題型變化、聽力材料內容難度增加、語速變快外，更強調學生對所獲取信息的深層理解(包括猜測、推理、歸納等)，同時也強調對學生書面表達能力的考察。
二、詞彙由常用生活詞彙擴展到大量核心詞彙及認知詞彙
初中要求學生掌握3000詞彙，而高中則要求達到4500詞彙。詞彙學習在高中英語學習中是一個重要部分，它滲透在英語學習的各個環節，包括聽力、閱讀、完型及作文，並且對詞彙的理解與應用要求提高，不是只停留在記憶層面上，更要求學生提高對詞彙的悟性及靈活運用。
三、語法由零碎語法轉向系統語法
高中語法與初中語法相比跨度是很大的。許多初中死記硬背的零星語法都可以在高中語法學習中得以解釋。高中英語語法的難點主要體現在定語從句、名詞性從句、狀語從句、倒裝句、謂語及非謂語。對重要語法的系統掌握和靈活運用，能幫助學生更好地分析理解語言材料，使知識條理化、網路化。
四、閱讀取材由純語言材料轉向高層次、多方位材料
高中英語語言綜合能力的培養，主要是通過大量閱讀來實現的。閱讀材料來自各個領域的知識，包括邊緣學科知識及跨學科知識，同時又能體現時代性。
五、寫作由獨立的單句轉向簡潔的英文短語
高中英語短文在結構上要求完整;在語言表達上要求准確、語句流暢;在內容上要求有自己的思想和觀點;在體裁上要求掌握多種體裁的寫法，尤其是應用文作文。
D. 我們英語老師讓我們寫 初中與高中的不同 的英語作文，我寫了一篇，但是由於我英語很poor 求高人幫我改錯
Nothing much I could do except a big thank to my teacher in my high school - Mr XXX. Mr XXX is small, serious guy but with a big heart 回答者： men00 | 二級 | 2011-9-11 01:33
hsdjakfds fjdsfhjs fhf fjhfj djf sjkdf hjdsfhjd fjd fjdghjflfhljkashgjd fjkghjk fhf gjdlfhgjdlf djg gjk gfdjng j fjj fjfj jfjgjdgnsdklgjk gj gn fdh fdh gfj gh fj fgd h gfk gh ds gbf 回答者： 450766287 | 一級 | The Differences Bewteen Junior High And Senior High
My senior High life was begin. Through the three days' study. I found many differences bewteen Junior High and Senior high.
For example, Senior High has some coures can be chosen to study by ourselves. Like P.E ,it can give us feeling that we are in the University. And in class in Senior High we are more busy than previous class in Junior High . Because we have more courses than that in Junior High . The teachers and classmates are also different from that in Junior High .The teachers are more strict and the classmates are more mature .
There are many many differences bewteen Junior High and Senior High .But I think I will do well and make good friends .
E. 高中英語作文與初中的英語作文有什麼區別啊 高中寫的都什麼類型的.
不同來考區,要求不同.
大致的區別自有：
1.字數增加.一般在100詞以上.廣東要求寫2篇,5句話作文+150詞大作文.
2.詞彙要求增加.有些特定的短語表達在寫作翻譯中用到.如果事先沒准備的,作文時臨時創造出短語或片語將影響得分.
3.邏輯要求更高.一般要求就給定問題發表看法,提出建議.要求用英語的思維去寫.不再是單純的描述事件.要有邏輯分析.
4.體裁不同.高中主要以簡單的議論文為主.
5.題型不同.這個主要看地區.但主要的都是根據中文描述的現象、事件來寫,基本沒有看圖作文.
F. 高中英語作文範文關於高中生活與初中的比較
My senior high school life is very lively. i like it very much. The new school is much larger than my junior school. And there are more students, too. The students look much friendier and happier. It seems that they study much harder than those in my junior school. There is another differece here. The teachers here seem to be kind and nice but in fact they are very strict with us. i think i'll have a good time at my senior high school.
G. 初中生活與高中生活的不同(英語作文)
http://bbs.ggyy8.com/archiver/tid-23248.html
高中了～～大家說說初中和高中最大的差別是什麼啊～～～
初中和高中的差別~~~（the difference between junior high and senior high middle school)
關於初中和高中和大學的不同之處
http://q.sohu.com/forum/10/topic/119449
H. 高中英語作文與初中的差異
初中來試卷只有一篇英語作文源，而且作文好像只要超過九十個單詞就可以了。而高中有兩篇，一篇小作文，一篇大作文，小作文是試卷給你一段作文，然後要求你用五句話描述出作文的意思；而大作文則是給你一段作文，然後用不超過三十個單詞描述出作文的意思，然後再用超過一百二十個單詞來發表你的意見和想法等。
I. 高中英語和初中英語有什麼區別
應該是有天大的區別的。
首先，在詞彙方面，高中英語是數倍於初中英語的，而且初中學詞彙，基本上就是背下來就可以的了。但是高中不行，對一個詞彙的每個意思，每種用法，都要輔以相應的例句來理解，這樣你才知道怎樣去用這個詞語，在什麼環境下應該用這個詞語。而且，最好的例子就是：初中英語有很多詞彙辨析，輔導書上用中文給你解釋，像「某某詞應側重xx，另一個詞則側重xx」，到了高中不要過分迷信這些，真正的辨析應該看這幾個詞的英文解釋及他們的例句，自己再去體會體會
其次，高中英語題很多，但不要過分做題。題是每天都要做的，但不能做太多。題海戰術不到萬不得已不要用。做完題，看自己錯在什麼地方。高中英語題考得最多的無非就是三個：詞彙辨析、語段理解、上下文。其中，語段理解靠的就是平時的多多閱讀，這里的閱讀不是閱讀題，而是一些「適齡」的文章，多多閱讀，讀多了，自然就豁然了。上下文則要在平時做題是在對錯誤的總結中自己體會，個人認為通過上下文設置題目是最巧妙的。當然，錯題本是不能少的啦！
再到寫作，高中與初中是兩個截然不同的檔次。想要搞好寫作，切記不要過分迷戀樣板文，雖然高中作文確實很樣板。但樣板文的一些起承轉合的句子還是很好的，一定要在每次寫完作文後參閱範文，摘抄好句子。同時，注意與同學的交流，使自己的行文思維，在交流中更加開闊。當然，閱讀仍然是很重要的，有了大量的文字閱讀積累，寫出來的文字才足夠的English，夠地道，而不是中文化的英語。（感覺初中英語是挺中文化的— —！）
還有就是高中英語有時候要不求甚解。有些題目用所謂的語法知識（至少憑現在的語法知識）是無法解釋的。比如有些語言習慣，幾百年下來都是這樣的，就不要問為什麼了，否則老師和同學都很累的。畢竟語言這些人文學科，有時候是無定法的，個中深意，只有跳出這個圈子，高屋建瓴地看，才能略知一二。
總之，高中英語更活，初中英語或許會死寂一些— —！
J. 高中英語作文與初中的英語作文有什麼區別啊
不同考區抄，要求不同。
大致的區別有：
1. 字數增加。一般在100詞以上。廣東要求寫2篇，5句話作文+150詞大作文。
2. 詞彙要求增加。有些特定的短語表達在寫作翻譯中用到。如果事先沒准備的，作文時臨時創造出短語或片語將影響得分。
3. 邏輯要求更高。一般要求就給定問題發表看法，提出建議。要求用英語的思維去寫。不再是單純的描述事件。要有邏輯分析。
4. 體裁不同。高中主要以簡單的議論文為主。
5. 題型不同。這個主要看地區。但主要的都是根據中文描述的現象、事件來寫，基本沒有看圖作文。