A. 讀書的樂趣（作文）
讀書的樂趣
一提到書，有些人就會頭昏腦漲。書中的那些煩瑣的語句，冗長的故事情節，一啃就得花上好幾天，還不如看電視來得直截了當，還不如聽音樂來得輕松自在。而我卻恰恰相反，偏偏鍾情於書。在一個幽靜的下午，沏上一杯茶，坐在沙發上獨自沉浸於書的海洋，這可真是一種高雅的享受啊！
我愛讀書，這得歸功於我媽媽。
小時候，媽媽就教我背古詩，什麼「舉頭望明月，低頭思故鄉。」什麼「野火燒不盡，春風吹又生。」等等，等等。我每背一首，就得到媽媽一個及時的獎勵：一張欣慰的笑臉，一個充滿愛意的親吻。從那時起，我就感受到了讀書的樂趣，並發誓長大後一定要讀好多好多的書來豐富自己。
小時候，媽媽還常常給我講童話故事，《拇指姑娘》、《賣火柴的小女孩》、《1001頁》……一個個曲折離奇的故事，使我聽得如痴如醉。上幼兒園，媽媽又陪我看有拼音、有插圖的幼兒讀物。上一、二年級，我開始戀上了童話故事、寓言故事……現在，我又迷上了古今中外名家的作品。《罪與罰》使我看清了當時的黑暗社會；《三重門》使我領悟了應試教育的殘酷，《巴黎聖母院》使我懂得了什麼是真正的美，《西遊記》使我驚嘆於孫悟空的神通廣大……我真正嘗到讀書的樂趣。
我遨遊書海中，天南地北，四方八極都令我的心自由來往。我雖沒有到過北國祁連，卻有「祁連雪山在眼前」的感覺；雖沒有成年，卻也懂得賈寶玉與林黛玉的悱惻纏綿。我和徐志摩一起「作別西天的雲彩」，和三毛—起去眺望大漠星空，和席慕容一起去欣賞那海灘上撿貝殼姑娘的身影，和戴望舒一起去雨巷中尋找那個丁香一樣結著愁怨的女孩……真是「秀才不出門，盡知天下事」。每每我與古今名賢一起來往遊玩的時候，我就深深感到讀書的樂趣。
書給我們這些負擔過重的學生帶來了太多的快樂。回到家放下沉重的書包，坐在沙發上，拿起一本小說充實自己。這何嘗不是一種精神上的休息呢？
書，陶冶了我的性情；書，豐富了我的知識；書，開闊了我的視野；書，給予了我人生的啟迪。
我不信書中會有黃金屋，更不信書中會有顏如玉，但我相信書中有一個大世界，只要與書為伴，一定可以找到答案。這是讀書所能創造的樂趣，一篇篇美文使你與真、善、美心心相印。是的，廣博的知識以及深邃的思考，確實能夠創造一個完美的你！愛讀書，是當今社會青少年應該具備的品質。我暗自慶幸我有這樣一個好習慣，也慶幸自己能深深感受到它的樂趣所在，擁有此舉，今生何憾?
B. 作文 讀書的樂趣 要有例子
享受讀書的樂趣
書，是三國
呂蒙
成為一代名將的重要「工具」；是「文學巨匠」魯迅抗擊敵對勢力的「堅硬利刃」；是漢光武帝劉秀順利打下東漢王朝的必要基礎。而對於我來說，書則是如
在黑暗中
指引前進的啟明星，但又如一股啟迪知識的
源泉
，讓我細細地品味，享受讀書的快樂。
在我看來，有意義的書才是快樂的書。那麼，什麼又才是有意義的書呢？
書，或者是．．．．．．
《
駱駝祥子
》，但我初看時，有的只是一種對書的千篇一律感到枯燥，無味。但後來，但我仔細地「咀嚼」著其內在真正的含義時，留下更多的是「惋惜」：我為祥子感到惋惜，為虎妞感到惋惜，為生活在
那個年代
艱苦而常受折磨的勞動人民感到十分地惋惜。每次在回想書中那悲傷的結局時，我會閉上自己的眼睛，把自己置身於「駱駝祥子」所處的那個年代，看看自己會不會有祥子那樣不怕困難，執著追求自己理想的遠大精神？但殘酷的結局卻經常都是「No」。我雖然不能改變這個結局的發生，但我仍會盼望，盼望在現在這個社會中能多出現幾個有著「祥子精神」的人，讓「祥子」的身影出現在社會的每個角落．．．．．．
或者是．．．．．．
《
三國演義
》，你可以不喜歡《三國演義》，但是你絕不能討厭它。「滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄．．．．．．」長江雖能淘盡那些
英雄
的血肉之軀，但那
千古
流傳的豪情壯志，又豈是長江能埋沒得了的嗎？我雖然看了無數遍，但是每當換一種心情去仔細研讀，就會產生不同的理解與含義，或佩服，或同情，或樂在其中，或捶膝暗嘆．．．．．．你可以說曹操是一代英豪，也可以說他是世代梟雄。讀《三國演義》猶如就是品味不同的人的人生，仔細看看，其實你會在他們身上發現自己的影子。
或者是．．．．．．
或者是．．．．．．
每
一本書
，都會帶給我們的喜悅，歡笑，雖然有時會有一點點小小的煩惱憂愁，但是沉思之後仍會被一笑帶過。「清泉」的甘甜你須品嘗了才知道。讓我們享受「清泉」，享受讀書的樂趣吧！
C. 作文：讀書的樂趣
書，寄託著人類熱切的希望；書，蘊涵這人類豐富的感悟，在書的海洋里，我可以自由的飛翔，盡情的沉醉。書，給我帶來無限的歡樂。
我喜歡讀書，一部分是受爸爸的影響，一部分是因為長大後對知識的渴求越來越強烈。每當拿到一本好書，我就愛不釋手，恨不得一口氣讀完，讀書是生活中我最喜歡的一件樂事。
小時候，爸爸媽媽講故事給我聽，我喜歡聽那些有趣的童話故事了，我五歲那年，抱起了一本拼音版的丑小鴨讀起來。從此，我再也不是聽故事，而是自己讀故事，有時還自己講故事給爸爸媽媽聽，得到爸爸媽媽的誇獎。終於，上小學了，爸爸送我了一本沒有圖畫的《安徒生童話》，識字不多的我，有時看一篇童話要翻幾次到十幾次字典，但年幼的我並沒有因為查字典麻煩而放棄讀書。從書中我認識了可憐的賣火柴的小女孩，被趕出家門的丑小鴨，聰明的七個小矮人，他們都是我的「朋友」。課余時，我把他們介紹給我的朋友，把他們的故事講給小夥伴們聽。我便成了最受歡迎的人，我感受到了讀書的甜頭。
到了高年級，老師告訴我們讀書不能一知半解，也不能光讀一種書。我便提高了自己對讀書的要求，也從只讀一種書增加到：科學自然方面的書籍，作文書，散文．．．．．．
翻動一頁頁紙張，進入奇妙的書中世界，分擔主人公的喜怒哀樂。從書中，我知道了不少做人的事理，我學會了忍耐，學會了寬容，學會了堅強，明白了一些科學知識，認識了許多中外名人，我在書的海洋了盡情的徜徉。我的作文水平也逐漸提高，知識面一越來越廣。我從來沒有停止過讀書，書給了我無窮的樂趣，也給了我無窮的知識，願書繼續與我同行，伴隨著我的成長，使我走好人生的每一步！
D. 讀書的樂趣作文800字|讀書的樂趣高中作文
讀書的樂趣
讀書是一件快樂享受的事，人們一般總是把它當作一件雅事、正事來做，但在生活中它其實是一種偷懶和貪圖享受的行為。書是生活賜予我們的珍品，世上凡於人有好處的事，無不困苦艱難，比如良葯是苦的，工作是累的，想獲取某些生活的利益就要付出相應的勞動。唯有讀書，不僅有益、有趣，更簡便易行，使它成為人類所有的行為中最值得贊美的事。 我所說的讀書是一種閑情逸致式的，是把讀書僅僅作為一種愛好來談的。愛好的前提，第一是要有興趣，第二是要有可以自由支配的時間。凡愛好者必從興趣中來，無論什麼愛好，興趣都是第一位的，它可以開發創造力和提供持之以恆的動力。至於時間嘛，絕對沒有空閑時間的人是沒有的，如果推託沒有時間,可能是缺乏心情，更主要的恐怕還是沒有足夠的興趣。 讀書的好處如長知識、培養學問之類在此一概不談，只說讀書的樂趣和享受。一個人能夠有自己可以自由支配的時間做自己喜歡的事、讀自己喜歡的書，這本身就是一件值得快意的樂事。人們無論做什麼事，都會有愧悔的事發生，只有讀書一事是極少有這種情形的，除非因忘記時間而誤了別的事，但那樣首先應該責備的也是自己，而並不關書的事。 一個慣常節儉的人，在花錢上不免時常痛惜，雖然在購書時一樣也會謹小慎微，卻從不會因買下一本書而後悔。書架上的任何一本書都不會令人感到不值，而且時間越是久遠越會覺出它們的寶貴。幸好，如今這年代，買書對於我們來說，還並不是一件多麼奢侈的事，雖然常常下不了決心去買一本自己喜歡的書，但以書的價值來說，那書價實在是太過便宜了。比如一本五元錢的書，只要能在其中得到一個道理、獲取一條有益的知識，可攜帶並享用終生，就已經很值了，何況一本書中又何止一兩個道理和教益呢！好吃的東西，吃完就沒了，再華麗的衣服，也有穿壞的時候（往往有時候不等到穿壞就已經過時了），但我們從書中所得到的樂趣卻是充實的、長久的，還是可以重復多次的。可以說花錢買書是這世上最劃算的一種消費（只可惜人不能只靠讀書而活著）。 每次，在讀了一段書後，你都會有一種神清氣爽的感覺，免不了要伸臂舒胸吐口長氣，讀書的疲勞是因為你有所收獲。書令我們振奮，積極樂觀，而又興趣盎然，最恰當的則正如培根說的：「閱讀使人充實」。讀書的樂趣不僅限於看書，有時候常常令人忍不住要與人暢談讀書的感受，或者要提起筆來直抒胸臆，實在都更是一種莫大的樂趣。不止一次有人問我：「你寫那些東西有什麼用啊？」或者：「如果你不想發表，乾脆就不要寫了！」我只好笑笑，敷衍兩句，因為這正是讀書的至樂，是很難說清楚、也不必對外人說的啊！ 有一種書讀起來令人愛不釋手，非要一口氣讀完不可，若因時間或事務所拌，不得連篇累牘痛快地讀下去，則連續幾天里，思里念里都是它的影子，好像掉了魂兒一樣，好比是對戀人一樣的想念。捧在手裡閱讀時的專注和欣悅之情也像是對著親密的愛人一樣。當然這樣的書是不多的，且總以少年時多能遇到，因為它需要一種涉世不深的真摯情懷，就像友誼，最純真的都是少年時結下的。 年輕時往往不知道自己需要什麼樣的書，興趣卻來得比任何時期都要大，也更廣泛，這時應該多讀各種書籍，既可以增加見識，又能於其中發現自己的喜好。不同年齡、職業、身份，對書的種類和興趣不盡相同，讀書的興趣與個人的素質和性格又有著密切的關系，有時又因心情的不同而發生各種變化。但不論是誰，無論怎樣，讀書都是一件絕妙的賞心樂事。 有那麼一種好書、好文章，或者先聞其名，或者先探得一鱗半爪，往往忍著，先不馬上就看，一定要找個最安心舒適的環境，在自己的小屋裡，頂好是躺在床上，夜深人靜時，才肯拿出來慢慢品味，就像一個孩子，得到一塊美味，捨不得就吃，每次只肯舔一舔——當然，這樣的孩子，現在大概不會有了。美味不可多得，亦不可輕啖，象豬八戒一樣吞吃人參果，實在可以說是暴殄天物。 有時候要買一本心慕已久的好書，書肆地攤上的貨色是絕不考慮的，——這大概類似於娶妻必要名門大戶一樣，是虛榮心在作怪吧。必要於各大書店間反復查訪比對各種不同的版本——如今社會上各種出版社的書如雨後春筍又如過江之鯽，可謂多如牛毛而又良莠不齊，如此繁榮鼎盛的局面雖說是件好事，只可惜要找到一本稱心如意的好書卻並不容易。 一般來講，老版本總是好的，但現在已大多絕跡，也是嘛，社會要前進，不能總是一成不變，只可惜很多變化總是越變越不如意。有名的大出版社也不大靠得住了，只後悔早前幾年沒有多買些書，可嘆那年頭好書遍地，隨便買一本也一定是好的，而那時自己卻還不懂書。眼下是盜版橫行，各行各業都是粗製濫造加上唯利是圖。去書店看看，滿架都是學生的課外書，所有的名著也盡是少兒版、學生版，為什麼？學生的錢最好賺，這是潮流。讀書本是風雅事，豈能如其他商業一樣火爆，現在的社會不免常常令人驚異。 總覺得自己想買的、該看的書浩如煙海不計其數，但幾番書店逛下來，卻往往一無所獲。應該說，借書是個不錯的選擇，但不喜歡把書借人，自然也不愛向別人借書，何況對於那種好書，要看就一定要看自己的，如果自己尚未購得，則寧可不看，此種心理不知是出於一種什麼動機，但實情如此。這些年來，看過的好書，書還留在書架上，看書的感覺則珍藏在心裡，雖然不多，卻視為自己最可寶貴的財富。 有些書比較淺白，看過後留下一點印象，然後就可以拋諸腦後了；有的書內容豐富，收獲良多，隔一段時間，往往要再看二遍、三遍，每一次又會有新的收獲。文學書讀起來的興趣最大，它能豐富人的情感；古典和理學的書教益較大，但要細細咀嚼，而且要有豐富的人生經驗才能讀出興味，讀起來很慢，還要反復讀。當你覺得一本書重讀起來，很多內容又象是新的一樣時，可能是以前沒有讀透，也可能是你的思想已經發生了變化。所以不僅好書要常常重讀，更有不多的幾部書是可以伴讀一生的。 在一般人而言，即使是現在，買書也是一件「奢侈」的事，除非絕對必要，讀書總是現實生活以外的「閑」事，是無用的閑情逸致或只是爛漫主義者的愛好，其實，讀書是人生中一件不可忽視的大事，這不僅僅是對讀書人而言，在現實生活中，沒有任何一件事對人的益處比書來的更大。家有藏書萬卷或有機會能盡興地讀到自己喜歡的書固然很好，但對於讀書人來說，最值得欣慰的一件事是：這世上有那麼多新奇有趣的書是終生讀之不完，也享用不盡的！ 家貧買不起書不可怕，最可怕的是有書可讀卻沒有那份心情和興致，如古人所說：「少年牙齒堅強，卻因家貧不得食，及至老年，齒脫腹果，滿桌珍饈，卻又無力享用了，實為可嘆。」又如某君所說：「儲書逾萬卷，還望子孫賢。」 喜歡讀書是一種性情，先天後天的不知，天下間喜歡讀書的人很多，但真能解得其中真味的怕沒有幾個，人生的知己更是可遇不可求的事。書可以說是你的人生第一知己，不僅唾手可得，而且無人能及。
E. 求作文《讀書的樂趣》 800字
讀書的樂趣
讀書、教書、著書、藏書是歷代文人畢生之快事，因此書自然就成了文人最心愛的東西。讀書，顧名思義，就是與書籍打交道。古人常說的「書中自有黃金屋，書中自有顏如玉」就是一語道出享受讀書的樂趣。
讀書的樂趣在於書是知識的載體，是傳承文明、文化的載體。俄國作家高爾基就曾經說過，書是人類進步的階梯。一句古訓最多隻能傳幾十或是上百年，但若是記載於書上後，千年也不會消失。如先人竹簡刻書的《史記》。『
讀書的樂趣在於書是人類智慧的結晶，每一本書，每一個人都會有不同的見解，批註後又整理出了一本「進化」的書，這本「進化」了的書再傳播給其他人，這本書就又「進化」了又「進化」。就象一個小雪球，越滾越大，成了一個大雪球。偉大的數學家笛卡爾就說過：「讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。」每個人從中都可以得到無數個前人的經驗，同進他也能將自已的經驗總結後，留給他人學習。
讀書的樂趣在於它對人精神的一種潛移默化。不管是一本漫畫，還是一本人物傳記；不管它是一本散文集，還是一本詩歌集；不管它是一本小說，還是一本報告文學；不管你是高興或是悲傷；不管是孤獨還是寂寞，只要是書中的只言片語能讓讀者心有同感，必會引起共鳴，樂而忘憂。有時侯我只要一看到我喜歡的書，就會不自覺的被書中的內容所吸引，久久不捨得放下。讀完後，感覺既增長了見識，又不浪費時間，何樂而不為呢？
朱熹曾說過：「讀書有三到：心到、眼到和口到」。我認為這三到之中『心到』最為重要。因為心到了，眼和口也就只是接受信息的工具罷了。讀書時，需要細細的咀嚼，消化每一個字，直到讀懂，讀透。「讀書百遍，其義自現」就已被你「貫徹落實」。那麼，這本書就早已深深地印在你的心裡，你就可以將書中看到和學到的東西靈活運用到生活中去了。
讀書有樂趣在於第一，「書是一代對一代精神上的遺訓。」吸收前人經驗，增加自我生活經驗；第二，「理想的書籍是智慧的鑰匙」。自已寫文章，能引用的讓文章中出現幾句睿智的話語，使文章大放光彩；第三，「活到老，學到老」，讓你的生活不再空虛，十分充實，第四，「書富如入海，百貨皆有」。見多識廣，大開眼界，熟識天文地理，古往今來；第五，「腹有詩書氣自華」，在讀書的過程中，增加了自身的修養，可以散發出一種與眾不同的氣質。
想到這些，我就希望所有的同學和朋友們能和我一起享受讀書的樂趣。因為只要每次讀書時都能認認真真，你就會發現讀書不僅僅是煩惱，而是無盡的樂趣。
F. 讀書的樂趣作文800字
讀書的樂趣
我愛讀書，書是摯友，書是良師，不為黃金屋，不為顏如玉，不為千鍾粟，只是為了滿足自己讀書的渴望。
書能通古今，縱橫萬里。書中所表達的萬千氣象，會使我們心馳神往，受益匪淺。蘇軾的「老夫聊發少年狂，左牽黃，右擎蒼。錦帽貂裘，千騎卷平岡」是何等的風流、何等的氣魄！李白的「安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏」又是何等的傲岸、何等的倔強！一本好書，能使我「樂而忘憂」，真能達到如痴如醉的地步。我越讀越體會到古人談到讀書時，總是「食不甘味，寢不安席」的道理。
有的書，像甜甜的蜜桃，很好吃，咬一口，便品嘗到它的甘美；有的書，卻像那青青的橄欖，最初，並不爽口，甚至還有些苦澀，但細細咀嚼起來，便會感到一股清香，陣陣回味；有的書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子里裝滿了稀奇古怪的風土人情和天涯海角誘人的風光。它磁鐵般吸引著我，在我眼前展示了姿態萬千的大千世界，使我覺得世界彷彿縮小了一般。正是它們，使我認識了亞細亞、歐羅巴……，認識了猶太人、吉普賽人……，認識了自由女神和埃菲爾鐵塔……，認識了我們的地球和天空。
我愛曹子建《洛神賦》的「余情悅其淑美兮，心振盪而不怡。」贊同賈寶玉的「縱有弱水三千，我只取一瓢飲。」推崇范仲淹的「先天下之憂而憂，後天下之樂而樂。」感慨文天祥的「人生自古誰無死，留取丹心照汗青。」……
我愛讀詩、散文和短篇小說，翻來覆去看同一篇，品味、咀嚼，彷彿要從薄薄的書頁里擠出人生濃厚的醇酒來。作品的背後是作家，泰戈爾化平淡的生活枯榮為神秘的永恆；陶淵明把激烈坎坷的人生洗滌為最平和的詩句；魯迅是中國人的鏡子，更是他自己的鏡子；席幕蓉則擺脫了甜膩，營造了一種清朗雋永的空間……，於是，我幾乎醉倒在其中，然後吸收，吸收，物我兩忘。
「書是生命的源泉」，對我來說，真是說到心坎里去了。一本好書在手，我就不管天時地利了，上課看，吃飯看，甚至躲到被窩里看。這不，鼻樑上架起了「望遠鏡」就算是辛苦費吧！我喜愛看武俠、漫畫，但我更愛看一些名人名作，比如《魯迅全集》、《家》、《紅樓夢》……，因此，我也很喜歡去書店和圖書館，一呆就是大半天。當我在圖書館里一排排落上了些灰塵的書架間徜徉，我覺得自己就像是童話里的女孩，懷著激動不安的心情啟開了閃閃發光的仙宮大門。有時，我並不急著翻檢借閱，只在書垛給我留出的窄窄小徑上慢慢地走來走去，以目光撫愛著每冊圖書。來到書店，面對著多得令人眼花繚亂的書籍，光那五顏六色的封面就足以叫人心醉神迷，一頭扎進書堆中，一本本地尋找自己的意中物，那真是一種莫大的享受。
書讓我領悟到了人生的真諦，每當迷惑、彷徨時，書猶如一支明亮的火炬，指引我前進的方向，為我排憂解難，增加我的勇氣和信心。當我悲傷痛苦時，它告訴我，悲傷是短暫的，它並不代表整個人生，只要勇於開拓便會發現樂趣不少呢！當我被人誤解時，書會告訴我，勇敢地走你的路，他們會看到真實的你。
——書，是我的摯友，是我的良師，是我寄放靈魂的一片樂土。
G. 作文 讀書的樂趣 600至800
我愛讀書，因為書籍是人類進步的階梯；我愛讀書，因為書是良師益友；我愛讀書，因為書讓我知道了人世間的興敗；我愛讀書，因為書就像包治百病的葯材……
記得從我識字起，書就成了我的小夥伴，早晨叫我起床，晚上伴我入睡。我總是纏著媽媽買書，從《牙牙學語》到《睡前小故事》，從《三百六十五夜童話》到《三字經》，從《弟子規》到《成長的書香》，總之，我能看的書只要我覺得好看，就毫不小氣的將他請回家，讓它陪我茁壯成長。
高爾基說：「我撲在書上，就像飢餓的人撲在麵包上。」我覺得他說的一點兒也沒錯，每當我飢餓的時候，就順手拿過一本書看，不知不覺的就入了迷，完全陶醉於其中，什麼飢餓呀，煩惱呀，早就溜到了九霄雲外，連影也瞧不見。
劉向說過："書猶葯也善讀之可以醫愚。」 我覺得他說得太有道理了。記得那次我發燒，躺在床上打點滴，覺得十分無聊，心中不由地生起了一團怒火，我把身旁的玩具扔到了床下，覺得不解恨，又隨拿起一本書，准備將它扔到外太空去。突然，書本的封面吸引了我的注意力，使我的手把書情不自禁地放在面前，如飢餓似渴的讀了起來，心中的那一團怒火也漸漸地被書撲滅，我貪婪著讀著每一個字，生怕它們逃出了我的視線。
書是我們的良師益友。從我們不識字時，它就在做我們無聲的老師，默默無聞的教給我們知識，讓我們盡情地在知識的海洋中遨遊。在我們煩躁的時候，它又不知疲倦地「 跑」過來給我們「聊天」 ，驅走我們心中的煩躁，讓我們又充滿了歡聲笑語。
我愛讀書。
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H. 2014高中800字作文讀書的苦與樂
讀書，有的人認為是痛苦的，有的人認為是快樂的，那麼讀書到底是快樂的還是痛苦的呢？
古人讀書有「頭懸梁，錐刺骨」的人，也有「鑿壁偷光」的人，他們是苦讀書的典範，既然讀書是痛苦的，那麼為什麼他們還要苦讀下去呢？原因就是他們知道讀書的樂趣所在，在苦讀書中尋找讀書的快樂。
著名作家冰心老人有一句話是「好讀書，好讀書，讀好書」闡述的就是讀好書的快樂。一本好書，也許他思想好，也許他文學性強，為人們所喜愛，讀這類書一般人是可以感受到快樂的。可以從中吸取別人的人生經驗，學習別人的思想，賞析文章的文學性，這些都是很快樂的，所以，從這方面講，讀書是快樂的。
目前，許多中學生厭惡讀書，他們一想到讀書就會困，一拿起書本就想睡，甚至有些中學生不僅討厭讀課外書，而且還討厭讀課內書，表現為厭學，最後導致學習成績下降，考試不及格，前途渺茫啊！那麼他們為什麼會厭學呢？原因就是他們只看到了讀書的痛苦，而享受不到讀書的快樂。讀書的快樂與痛苦是共存的，只有痛苦而沒有快樂和只有快樂而沒有痛苦的讀書都是不存在的，只要讀書的態度端正，就一定會在經歷一番痛苦後感受到快樂。
讀書的時候，無論是難讀的字詞，艱深的字眼或是作者過高的文學性都會讓我們感到痛苦，但我們一定要堅持住。古人雲：「逆水行舟，不進則退」，我們只有在「逆水」中勇往直前，才不至於「不進則退」。
讀書之後，對讀書的感悟，對自身為人處事的啟示或是從中獲取的知識都會讓我們感到快樂。而且書讀的越多就越快樂。古人雲：「讀書破萬卷，下筆如有神」。我們只有在讀的書數量達到一定程度後，才可以在「下筆」是「如有神」。
因此，我認為，讀書有其痛苦和快樂，在痛苦之後有快樂，在快樂背後也有其痛苦的過程。
I. 讀書的快樂800字高中作文
我的生活似乎是一隻白色的瓷瓶，沒有「五彩繽紛」。但如果你問我最喜歡什麼？我會毫不猶豫地告訴你：我最喜歡看書。高爾基曾說過：「書籍是人類進步的階梯。 當我讀到一本好書時，總會覺得自己好似一葉在大海中乘風破浪的小舟，覺得自己的知識原來只有如此而已，就像一隻井底之蛙。書中的妙詞佳句、格言俗語如同陽光，讓我這棵小樹苗茁壯成長。我隨著作者的心緒經歷著情感、智慧的波動，和逝去數百年的偉人進行著心靈的對話和交流。書，是我生命中最重要的一部分，不知道世界上如果沒有書，那我的生命會不會更加的貧乏，更加的單調，更加的……寂寞。 中午的三分之二時間，全都給我拿來看書，因為魯迅先生說過：「世界上根本就沒有什麼天才，那些名人的知識和成就，是把別人喝咖啡的時間，用在的學習和工作上。那我為什麼不仿效一下？把別人用來玩的時間，我拿來看書。 我的座位靠著窗戶，有時候，書中人物的一言或一行會讓我哈哈大笑。走過的一些同學，都用奇怪的眼神盯著我，以為我是從神經病醫院跑出來的病人呢！（感覺的，不過我才不在乎！因為但丁說過：走自己的路，讓別人說去！） 當然，看書也有不平靜的時候。差不多每次午自修快接近尾聲時，都要上演一段史上「最具創意獎」的小品，您看這—— 「馬雅超，看書呢！」盛月萍笑眯眯地說。（不過，這個笑容一定是「笑裡藏刀」） 「恩。」最討厭別人在我看書的時候影響我，所以只淡淡地應了一聲。 「什麼書名？」盛月萍的好奇心也太大了。隨後又鄭重其事地說：「馬雅超，你可別看一些不良的小說呀！那些書……」（汗，比我媽還羅嗦） 「STOP！」我的耐心是有限的，於是不耐煩地有說了一句：「《哈姆雷特》，莎士比亞寫的。」莎士比亞可是我最喜歡的一個作家，你知道不？ 終於安靜了，可盛月萍一計不成又生一計。（跟白骨精不分上下） 她站起來，彎下腰，把頭使勁地往我的書裡面湊。 「你干什麼！？」我惱火地說。 「看書啊。」盛月萍一臉無辜。 「你干你自己的，我看我的書，我們井水不犯河水！」 本以為她棄惡從善，誰知道她死性不改。我火大了，放下書本，旁若無人的把她臭罵了一頓，盛月萍的臉先青後白，最後漲到通紅，震驚、驚訝、憤怒的表情一一登場。 不過，第二天她還是老樣子，唉。 讀書，輕飄飄的兩個字，可卻是我的樂趣。書，是我一生忠實可靠的朋友。