A. 求一篇小學六年級一件難忘的事500字作文
人生猶如一幅美麗的畫卷，五彩繽紛；人生猶如一首歌，悅耳動聽；人生猶如一條路，坎坷起伏；人生更如一杯酒，越品越濃，越品越香。香香的酒味兒會在空中飄盪，使人回味，使人陶醉。
生活的音調不同，生活的感悟也就有差別。我們只要善於感悟，生活將會多姿多彩。酒的韻味是不同的，我品得是那濃濃的情。
在我幼年的記憶中爺爺是嚴肅而又嚴厲的，他的要求很嚴格，但有時也很積蓄，也許隨著時間的流離失所，爺爺也會有所改變。現在的我面臨升學的壓力，因為父母不在身邊，我需要獨行——自己一人上「戰場」，我在車站等車，當我上車時，看見一個熟悉的背景，是爺爺，爺爺回頭看見我後，面帶微笑，急匆匆地跑到車窗邊，對我說：「別緊張，好好發揮；渴了，買瓶飲料！」雖說只有這短短的一句話，但已足夠了，我的心像是吃了定心丸，穩穩地車開了，爺爺在窗外揮手，我望瞭望爺爺，一個堅定的微笑。回過頭，淚水已在眼眶中打轉；爺爺的到來使我緊張的心輕鬆了，謝謝您爺爺。也就是這一刻我才讀懂了爺爺。可能一些人對於家長的這種關愛不與理會，其實這種發自內心的愛比什麼都寶貴，這種愛也是世上最真最純的愛，也許你會覺得家人嘮叨，不，你應該用心聆聽，也許你會覺得家人多餘，不，他們是你停泊的港灣，這樣的也許，也許你請你收回，你就靜下心來接受家人賜予的愛的力量，去盡情感動，家人的關懷是你在茫然中送去的堅定，是你在寒冷時送去的火種，是你在失落時送去的安慰與鼓勵。任何時候，家人都在背後默默地支持你。 來到一個新的校園,面對陌生的一切,我心裡產生了恐懼，真怕「天有不測風雲」。可事情就是很奇怪，你越怕它就越會發生，不過……
開學第二天，下著傾盆大雨，一點兒也沒有喜氣洋洋的氣氛。我帶著害怕的心理，騎著自行車往校園騎去。眼看就要到學校了，可我卻摔了一跤，膝蓋也磕破了，不停地流著血，像一條紅色的小溪。自行車也沒出息地倒在一旁，大雨無情地打落在我身上，我變成了一隻「落湯雞」，十分狼狽，我無助地哭了，雨水夾著淚水順著臉頰不停地流著，也分不清是雨水還是淚水了。
我一邊慢慢地爬起來，一邊拾地上已經被淋濕了的新書。正當我感到天昏地暗，想放棄一切，回頭跑回家的時候，一隻大手扶住了我，有一把溫柔的聲音在頭上響起：「小心點，我扶你進來吧！」原來是一位初三的大姐姐。她是那麼的高大，那般的美麗，彷彿一位天使。同時大姐姐的行動也感動了許多人，許多好心的哥哥姐姐都來幫助我：有的幫大姐姐一起扶起我；有的幫我拾書；有的幫我扶車；還有的打著傘幫我遮雨。一股暖流在我的胸膛里流著，多麼溫暖啊！在這樣一個人生地不熟地地方，卻有著這么多的熱心人，讓我覺得自己生活在一個溫暖的大家庭里。
他們把我扶到屋檐下避雨，有的幫我擦雨水，有的還拿出自己的葯來幫我塗葯。大姐姐在一旁輕聲地說：「忍著點，一會就好。」他們的每一句話，每一個動作，都非常的輕柔，像一支治癒心靈創傷的仙丹靈葯，在癒合著我的內心的傷口。他們像我的親人一樣對待我，直到把我背到教室里的座位上，他們才漸漸離去，看著他們遠去的背影，我真捨不得啊！他們只是毫不認識、毫不相關的人，卻為了一個渺小的我，這樣付出，淚水在我的眼眶裡轉動著，我終於抑制不住自己的情緒，大哭進來。這次不是害怕、無助，而是開心、感動。我漸漸喜歡上了這個集體，裡面的每一個人都是那麼善良、那麼的友好、那麼的樂於助人。我愛這個集體，它彷彿是我的第二個家。
那一次，我真的很感動，面對一個毫不認識的人，他們不是置之不理，而是那麼熱心。可能以後再也見不到面，我連他們的名字都不知道，他們就像雷鋒，一群樂於奉獻、默默無聞的人。
通過這件事情，我學到了他們的高尚的品質，我要把他們的優秀品質，傳播給我身邊的每一個人。
B. 六年級的作文難忘的一件事400字。
《難忘的一件事》
在我的記憶長河中，有許多往事已消失了。然而，卻有一件事，內在容我的腦海中永遠忘不了。
記得在我讀小學四年級的時候，那時我還在家鄉上學，那時我有一個鄰居，他也是讀四年級。我的鄰居長著一雙炯炯有神的眼睛，一個大大的鼻子和一個小小的嘴巴。他非常愛干凈，也非常喜歡樂於助人。
有一天，我和鄰居一起去上學，走到半路的時候，天下起雨來了，越下越大。還好那天早上我看了天氣預報，我和鄰居都帶了傘。我們打開傘，走到了一棵大樹旁邊的時候，我和鄰居看到了一位小女孩摔了一跤。衣服都弄臟了，全身濕淋淋的，我的鄰居連忙過去把她扶了起來。我走鄰居身旁說：「就快到上課時間了，我們不要理她了，我們趕緊上學去吧！」誰知，鄰居卻說：「要走你先走吧，我要先送這位小姑娘回家。」過了一會兒，我的鄰居就送這位小姑娘回家了，在送小姑娘回家的路上，我緊跟在他們身後。我也不去上學了，和鄰居一起將小姑娘送回家。我看見鄰居慢慢地把傘移到小姑娘身上，而自己卻被雨水淋濕了，我看到這樣的情景感到非常後悔。
回到家裡，我又重新回想起了這件事，這件事讓我明白了做人不要太自私自利的道理。
C. 小學六年級下作文 難忘的一件事
六年的小學生活像來一幅源五彩繽紛的畫卷，其中記錄著我們的喜怒哀樂。其中有一件事令我難以忘懷。
這件事要從我的一位好朋友說起。
這位朋友個子不是很高，學習也不是很好。
三年級時，我們成了同桌。當時我看他學習不是很好，所以不願和他交往。
然而，之後發生的一件事，徹底改變了我對他的看法。
那是一節語文課，老師讓我們寫課堂作業。我像往常一樣拿出鋼筆，寫了起來。寫著寫著，鋼筆沒水了。這下可怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝左看，一會兒朝右看，坐立不安。這時，一支鋼筆出現在我的面前。我一看，是我的同桌。我剛要開口，他好像明白了我的意思，對我說：「看你這么著急，我猜你的鋼筆可能沒水了，於是我就加速寫完了作業，為了留出時間讓你用我的筆把作業寫完。」我拿起同桌的筆，忽然，我感覺同桌那瘦小的身軀一下子變得無比高大，與我遙不可及。
經過這件事之後 ，我和他的關系一天比一天好，最後我們成了好朋友。
雖然時隔三年，但是同桌的身影、借我鋼筆時的動作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得，要時時刻刻關心別人，幫助別人。
D. 小學六年級小作文：快樂的一件事或難忘的一件事，急！！！
快樂的星期天
到星期天了，我們家庭的星期天總是那樣快樂。
清晨，太陽從東方冉冉升起來了，給大地帶來了勃勃生機。我們一家人很早就起來了。吃完早飯後，爸爸出去買雞蛋，媽媽出去買肉餡，因為今天中午我們全家要在一起包餃子。
八點半鍾，爸爸、媽媽分別買回來了雞蛋和肉餡，奶奶在家也忙得不亦樂乎，她把芹菜洗凈並寫成末，緊接著又把雞蛋打破倒入小盆內攪拌均勻，最後和肉餡、味精攪拌在一起就做好了香噴噴的餃子餡。
奶奶剛要包，就「哈哈」地笑了起來，怎麼沒有餃子皮，全家人也跟著笑了起來！爸爸說：「我去買，賣多少？」奶奶說：「2斤就夠了」不一會兒，爸爸就回來了。
開始包餃子了。媽媽手可真巧，包的又快又好。她左手托餃子皮，右手用筷子夾肉餡放進皮里，放下筷子雙手一捏，一個精巧的餃子就出現在他手裡。奶奶包餃子更勝一籌，不僅包得快，而且還包的好。爸爸包餃子也不錯，只是動作太慢。就我最笨了，餡不是放多了，就放少了，放多了，餡皮就會破，我急忙用手捏，誰知，捏了這邊那邊又破了，捏了那邊這邊又破了，我急得流了很多汗，我隨手把臉一擦，樂得全家人合不攏嘴，原來我變成了一個大花臉。
開始下餃子了，我非常想吃，而且還直流口水。不到10分鍾，餃子煮好了，餃子端上桌後，我並沒有急著去吃，而是先讓奶奶品嘗，全家人都誇我是個懂事的好孩子。
通過這次包餃子，使我感受到無論做什麼事情，都要認真、勤學、苦練，最後才能獲得成功。
E. 小學六年級記一件難忘的事作文
記一件難忘的事
年的教學生涯中最刻骨銘心的就是那堂課，至今回想起來，一切依然是那樣清晰……
那節課，我正准備講評單元試卷上的作文，這次記事作文，多數同學寫得不錯，可我總覺得他們寫出來的缺乏一種內在的情感，比較滿意的只有梅芳同學寫的那一篇。她作文的題材源於「三·八」婦女節，那一天，在我的提議下，我班的女同學紛紛拿出自己的零花錢，買了水果，還特意做了一束鮮花，把愛心送給梅芳的媽媽，和這位患病多年的好媽媽共度一個快樂的節日。這一天對她們母女倆來說是那樣意外、難忘。第二天，母親還捨不得把「3月8日」的日歷撕去，她十分珍惜這份不同尋常的關愛。
文章娓娓而來，句句話語都是那麼感人。我決定把它當作本次的範文，引導孩子們寫作時往真實方面寫，課上，我對他們說：「老師對大家的作文，感覺還滿意，其中一篇老師特喜歡，因為小作者取材於生活實際，寫得十分真實，咱們就一起來欣賞欣賞，怎麼樣？」孩子們都樂了，於是我深情地念起了「3月8日，對我來說太意外了，我始終忘不了那一天。」一聽到這句，好多同學都不約而同地把目光投向梅芳，顯然他們已意識到了一些，不過仍繼續認真地傾聽，教室里顯得十分安靜，我也念得更來勁，當我念完後，正想誇誇梅芳時，無意間發現她正用小手擦拭淚珠，她感動得落淚了，那一瞬間，我的眼睛也濕潤了，同情與憐憫油然而升，眼前似乎又浮現起上次家訪的那一幕——一位瘦弱的母親，臉色蒼白，坐在輪椅上，正吃力地掃著地板。再想想，這么多年這位乖巧的孩子享受不到和其他夥伴一樣快樂的童年，我們淚水不禁奪眶而出，喉嚨似乎被卡住似的，獃獃地站定在講台上。同學們見了都傻了，知情的同學也流淚了，教室里靜得出奇，只聽見她哽咽的聲音。沉住了一會兒，我走到她身邊，幫她擦去腮邊的淚水，安慰她說：「孩子，別難過，你看這么多年，媽媽都堅強地挺過來了，沒事的，再說還有老師和同學在關心、支持你，你應該高興才對啊」！同學們也紛紛表示在以後的日子裡會更加關愛她的。望著一雙雙熱情、純真的眼睛，我欣慰地說：「是的，老師相信只要我們攜起手來，多給梅芳一點愛，她一定更深刻的感受到集體的溫暖。」大夥聽了，都點點頭會心地笑了……
這堂課結束了，我的心情久久不能平靜。是啊，作為教師，除了教給孩子知識外，更應該懂得在孩子心間，撤播愛的種子，讓他們懂得同情他人的苦處，理解別人的難處，並學會給別人一點關愛。從而在學生之間架起愛的彩橋，讓他們永遠在愛的藍天下暢快呼吸、快樂翱翔吧！
F. 作文：小學六年中最難忘的一件事
啊，六年過的可真快！一眨眼，我們就要告別母校，走進中學的大門了。在這六年當中，有一件事是我那我難以忘懷，銘記在心。
那件事還發生在我剛進小學的第二年，也就是小學二年級時發生的事。
由於我們剛進小學，老師為了激勵我們學習積極，就發「海幣」給我們，我們拿到多少「海幣」，就可以換獎品。年幼的我為了逃避積極學習，但又可以換獎品，就去拿里同學的「海幣」，占為己有。沒過多長時間後，那個同學發現自己的「海幣」少了，就去告訴老師，有人拿了他的「海幣」。做賊心虛的我慌了，眼睛始終不敢看老師。當老師一個個詢問時，問到我，我便疙疙瘩瘩回答道：「我……我沒......拿！」老師又用質問的口氣又問了我一遍：「真的沒那嗎?拿了交出來，道個歉就好了，我最討厭撒謊的孩子了！」我又搖搖頭，老師便翻起了我的書包，最後翻到了那些「海幣」，老師用勸導的口吻對我說：「別人的東西始終是別人的，你自己的東西別人想拿也拿不走。即使你拿了同學的海幣換了獎品，你會踏實嗎？今天讓媽媽到班裡來接，我們一起討論一下好不好？」一邊說，一邊擦去我流下的那後悔的眼淚，便走了。放學後，媽媽到老師那兒問了情況後，嚴厲的批評了我一頓，從那以後，我就沒干過這種事了。
雖然這件事已經過去四年了，但還深深的刻在我心裡，使我耿耿於懷。也就是從那次以後，我時時刻刻提醒自己：做人一定要做個誠實﹑不撒謊﹑樂於助人﹑負責任的好孩子！
G. 小學六年級作文難忘的一件事
穿梭在校園里，望著這熟悉的校園景色，呼吸著熟悉的校園氣息，我的心裡又多了幾分不舍，對母校的情感那是用再華麗的語言也形容不出來的 六年級以前，從來就沒有想過「畢業」「離開 」這一類的詞。到了六年級，隨著滿天飛的同學錄，便意識到我即將離開這個校園，離開這些熟悉的老師，離開這些熟悉的同學了，就分外珍惜在校園里的一分一秒。時間可真是奇怪，你越想抓住它，它就從你手中溜得越快。里畢業只有短短一個月的時間了，也只有一個月的時間讓我留戀和回憶小學六年的美好時光了。嚴厲又不乏慈祥，有點像《哈利波特》里的麥格教授的柏老師，在四年級――那時，我正處於大腦思想混亂期，學習成績一落千丈。是她讓我及時醒悟，語重心長地對我進行思想教育，使我又爬回了優等生的行列。那鼓勵的話語，那溫暖的眼神流到了我內心深處。風趣幽默的班主任――吳老師。上課時，把課本上的內容講得活靈活現，讓我們聽得津津有味；課外活動時，他立即和班上的男孩兒打成一片，踢足球，打籃球．．．．．．完全像一個活潑的大男孩兒。還有我的鐵桿死黨――一個是學習成績忒好，特有正義感的潘億；一個是油腔滑調，愛耍貧嘴的朱敏。因為我們三個「臭味相投」，所以粘在了一起，成了「牛皮糖」。准確地說，我在校園里的快樂時光，都是她們倆帶給我的。真的很捨不得這里，校園里的點點滴滴都像陽光下的泡泡，五彩繽 。
H. 小學六年級作文《難忘的一件事》600字以上，如果寫的好我會加分的，拜託各位幫幫忙
我該怎樣來形容母愛呢？
假如我是一個作家，我要寫一本永遠讀不完的書，來表達母親的愛是無私的；假如我是一個畫家，我要畫一幅黑白色的圖畫，來表現出母親的愛是純朴的；假如我是一個雕刻家，我要在玉石上刻下「愛」這個字，送給母親，因為只有他才能配上母親，因為母親的愛是寶貴的。而我只是一個在普通不過的學生，我只能用冰心的話來形容母親：
母親呵！
撇開你的憂愁，
容我沉酣在你的懷里，
只有你是我靈魂的安頓。
其時我體驗過很多次，她給我們的是一塵不染，一成不變的關愛。記得在小學時，學校要舉行一個夏令營，我很想要參加，可是爸爸又出差了，花費的錢要比爸爸兩個月的工資還高，總共兩千七百八時元。在我的苦苦哀求下，媽媽才把爸爸走時，仍下的四千元拿了出來。第二天，我告興地把這「來之不易」的錢交給了老師。
很快，到了去夏令營的前一天晚上，母親為我收拾行裝。一邊收拾一邊說:「孩子呀！別的我不多說，在外面不比在家，你呀！要小心，又玩兒時，要跟住老師，睡覺時，要鎖好門，別讓別人進去。」我不耐煩地說：「哎呀！知道了。」那天晚上，我興奮地睡不著，滿腦子想的都是夏令營，竟然忘記了帶暈車葯。直到第二天早晨，才想起。可回頭看時，已經走了很遠了，而媽媽還在那裡望著我，似乎捨不得我的樣子，我心想這下可糟了，路又遙遠，還暈車。算了，找一塊兒泡泡糖來充數吧！剛拉開拉鎖，發現幾片准備好的暈車葯已躺在了最明顯的地方。我似乎明白了什麼似的，鼻子一酸，不知不覺眼淚充滿了眼池，流了下來，打在包上，一直到了目的地還想著母親，牽掛著她。想起以前和母親頂嘴的事情，就有一種不出的心疼。總是以為能獨立生活，奮斗的我，卻被一片暈車葯所征服了。
是啊！我通過了這件事情，才理解了語文里我所學的那段佳話：世上有一部永遠讀不完的書，那便是母親；世上有一種最香醇的茶值得永遠品味，那便是母愛；母愛是一種最無私的感情，它像春天的甘霖，灑落在我們的心田，雖然悄無聲息，卻滋潤著一顆顆生名的幼苗。
I. 小學六年級下作文難忘的一件事
[小學六年級下作文難忘的一件事]六年的小學生活像一幅五彩繽紛的畫卷，其中記錄著我們的喜怒哀樂，小學六年級下作文難忘的一件事。其中有一件事令我難以忘懷。這件事要從我的一位好朋友說起。這位朋友個子不是很高，學習也不是很好。三年級時，我們成了同桌。當時我看他學習不是很好，所以不願和他交往。然而，之後發生的一件事，徹底改變了我對他的看法。那是一節語文課，老師讓我們寫課堂作業。我像往常一樣拿出鋼筆，寫了起來，記事作文《小學六年級下作文難忘的一件事》。寫著寫著，鋼筆沒水了。這下可怎麼辦呀！我急得像熱鍋上的螞蟻，一會兒朝左看，一會兒朝右看，坐立不安。這時，一支鋼筆出現在我的面前。我一看，是我的同桌。我剛要開口，他好像明白了我的意思，對我說：\"看你這么著急，我猜你的鋼筆可能沒水了，於是我就加速寫完了作業，為了留出時間讓你用我的筆把作業寫完。\"我拿起同桌的筆，忽然，我感覺同桌那瘦小的身軀一下子變得無比高大，與我遙不可及。經過這件事之後，我和他的關系一天比一天好，最後我們成了好朋友。雖然時隔三年，但是同桌的身影、借我鋼筆時的動作仍然清晰地印在我的腦海中。他讓我懂得，要時時刻刻關心別人，幫助別人。轉載自：小學六年級下作文難忘的一件事〔小學六年級下作文難忘的一件事〕【征服畏懼、建立自信的最快最確實的方法，就是去做你害怕的事，直到你獲得成功的經驗。】
J. 小學六年級最難忘的一件事作文800字
最難忘的一件事
六年級 記敘文 1000字
夜，寂寞而無聲，我凝視著一盆茉莉，不由得回想起那次。
那是一個暑假，我家的陽台上開滿了含香帶露的茉莉花，嬌美可愛的茉莉仰著潔白的小臉羞澀地微笑。我高興極了，迫不及待地拉著鄰家的女孩來欣賞這美麗的茉莉。
我拉著她來到陽台，自豪地用手指著一盆茉莉說：「這是我最喜歡的茉莉花，瞧，多白，多嫩，多香！」我高傲地昂起頭，抿著嘴微笑，用一雙充滿期待的眼睛盯著她看，希望能得到她的贊揚。「嗯，真的好漂亮！」女孩瞪大了眼睛，眼裡閃射的瞳仁在陽光下跳著亮點，眼睛裡充滿了羨慕和喜悅，還不停地打量著茉莉。她的嘴半張著，露出一排整齊的白牙，臉蛋紅撲撲地，像是貼了兩片桃花。看著她眼饞的那個樣子，我自豪極了。
「怪熱的哦，我去喝口水。」我說了一句，轉身跑進屋裡。只留下女孩一個人在陽台上。過了一會兒，我重新回到陽台上，女孩兒卻變得慌慌張張地，眼神飄忽不定，嘴裡喘著粗氣，呼吸也變得急促起來，儼然一副六神無主的模樣。她開口了：「我家還有事，對不起啊我先走了！」她匆匆離開了我家。我也沒在意，繼續沉浸在茉莉花的清香中。
忽然，我不經意間瞟到了一個禿枝頭，我心想：這剛開的花兒，哪兒來的禿枝頭哇，即使沒有開花，也得有個花骨朵吧！我越想越不對勁，轉而，我一拍腦門：對了，我不是曾出去喝過水嗎，肯定是她，在我喝水的時候，偷偷掐了一朵花，要不然，她也不至於那麼慌張，原來是做賊心虛了！
我越想越來氣，憤怒的火在胸膛燃燒，眼皮向上一翻，嘴巴一撅，心裡有股說不出的怒氣，我激動得雙手亂搓，嘴唇直打哆嗦，我感覺一種麻麻的，滾燙的東西慢慢往我臉上涌，想制止也沒有用，只好任它憑著性子來。臉漸漸燒了起來，一直燒到了耳根子，大腦好似一盆糨糊，亂透了，糟透了！被憤怒沖昏了的大腦，不容許我再思考一秒，我氣急敗壞地找到她，扯開嗓門大吼道：「你幹嘛要掐我的花兒？」女孩一臉無辜，皺著眉頭，忸怩地站起來，膽怯地說：「我沒有哇！」
見她這樣說，我更火了，不容許她再「狡辯」一句，張開嘴巴就是一頓訓斥，她無言以對，傷心極了，頭埋得很低，宛如一根傷了根的小草，蔫溜溜地耷拉著腦袋。我抱怨了幾句，便走了。
但再回到陽台時，定睛一看，那所謂的「禿枝頭」上，竟有一個小小的花骨朵！我傻眼了，原來到頭來只是一場誤會！我的臉頓時紅到了耳根，臉上辣辣的，手心裡透出一片冷汗，我一邊抱怨著自己的粗心大意，一邊在害怕女孩會永遠都不再理我，只覺得心裡亂糟糟的，就像有千百隻螞蟻爬過。我深悔自己胡亂猜疑，冤枉好人，給自己和女孩的真摯友誼蒙上了一層陰影……
每當想起這件事，不是滋味的感覺總是揮之不去。