① 作文 我心中的蓮花 急需~~ 500字就行
在我心中，她
微風從湖面拂過，盪漾起一圈圈漣漪，久久不能平靜…
——題記
碩大的雨滴無情地拍打著湖面，蓮葉在狂風暴雨的襲擊下，捲起了那碧綠的葉瓣，恍惚間，一抹粉紅映入眼簾，噢，那是蓮花，在雨滴的摧殘下，依舊挺拔，依舊挺立，心中不禁隨著蓮花的搖曳，當起了一圈圈漣漪。
……
蓮花，沒有牡丹的高貴，沒有玫瑰的撫媚，也沒有…她，只是那般的清純，那般的平凡，夏日裡的池塘，隨處可見她的身影。然而，她「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」。在那淤泥中生長，從那淤泥中出現，然而，卻不沾上一點點污垢，依舊那般的純潔，多少名人志士為其折服。陶淵明追崇其秉性，毅然放起世俗紅塵，隱居山林，不與世俗同流合污，才有了那一篇篇令人神往的山水田園詩。
蓮花，沒有松柏的高大，沒有竹子的高挺，也沒有…她，只是那般的嬌小，那般的脆弱。在那池塘里，在蓮葉的襯托下，她是那般的渺小，那般的不懈一擊。
然而，面對狂風暴雨的摧殘，她依舊挺直她的身軀，依舊迎著狂風，依舊…她，在苦難面前，又是那般的堅毅，那般的頑強…
……
人生，難免遇到誘惑，遇到苦難，遇到挫折，苦難造就人生，既然人生是充滿挑戰，充滿挫折的，我們又為何不挺起胸膛，笑著迎接，笑著克服呢?就像那蓮花一般，笑著面對狂風，笑著面對暴雨，然後，再一一戰勝呢?
挫折是弱者的絆腳石，是強者的墊腳石，我想，蓮花，就是那強者吧。
……
天，漸漸亮了，雨漸漸變小了，風也漸漸停止了他的呼嘯…卷著的蓮葉慢慢地展開他那碧綠的葉瓣，水珠，折射著陽光，一閃一閃的…蓮花，依舊粉紅，經過風雨的洗禮後，她似乎更加純潔，更加迷人了…
② 小學生作文《游覽名勝古跡》
7月14日，我鎮舉行了一個參加名勝古跡的活動。
這天，天氣很熱，但我們還懷著好奇的心情去參觀。我們先去了位於新橋村西的永興橋。它建於清乾隆五十年（1785年），橋長50米，寬3、4米，橋洞有3個，洞高約5米，享有「沙井第一勝」的盛譽。永興橋的橋面石欄上雕有龍鳳圖案，形象逼真，栩栩如生。橋的兩頭還立有石獅，威武勇猛，惟妙惟俏。你知道它用什麼建的嗎？它是用花崗石、岩石砌築，所以造型美觀。永興橋時逾三百載，是我市不可多得的古橋梁之一，是古代深圳人民智慧和技藝的結晶。今天，人們漫步永興橋，舉目四望，沙井新貌盡入眼底，確有心曠神怡之感。
接著，我們又去了曾氏大宗祠，它位於新橋村內，建於清乾接著，我們又去了曾氏大宗祠，它位於新橋村內，建於清乾隆年間，佔地面積1029平方米，是深圳保存較完好的宗祠之一，曾氏宗祠還規模宏偉、古樸。位於天井中的石牌坊頂部的屋檐上均有精美的花紋雕塑，形象生動逼真、技藝精湛。坊柱前後用抱鼓石相護，坊上橫額書寫楷書「大學家風」渾厚有力的四個大字，兩邊還有很多有意義的字。宗祠內的木雕、石雕、磚雕多為寓意吉祥的動物植，具有較高的藝術價值。
然後，我們還參觀了江氏宗祠，它的兩邊牆都有蚝殼砌成，經過百年的風吹雨打，還屹立不倒。萬豐博物館是中國第一個村辦博物館。它體現了祖先們的難苦的生活和奮斗精神。
通過這次參觀，使我認識到更加努力學習，把沙井創建成一座古今建築俱全的中外名鎮。
③ 關於嵩縣蓮花山作文(小學生600字)
游蓮花山
五月一日的上午，我和爸爸、媽媽等一行9人，到鄂州蓮花山遊玩。
剛下車，就看見大門上「蓮花山」幾個大字，很氣派。上了台階，進門就看見高大的「九龍壇」，九條龍栩栩如生，像真的一樣！朝前走就是「和字壁」，上面有16句話，什麼「天和」、「人和」……，很壯觀，形狀像塔。媽媽和姨媽在這里留影。
首先，我們到「摸心台」，就是讓人閉上眼睛往前走，摸前面牆壁上的一個大大的「愛」字的正中間（愛字是古體字，中間是「心」字），有人摸到「心」的左邊，有人摸到「心」的右邊，引起周圍的遊人哈哈大笑。真逗！朝前走是「六合園」，裡面有許多動物，鱷魚懶洋洋地睡在石條板上，小鳥在籠中唧唧喳喳，山雞走來走去，梅花鹿伸直了脖子咬樹葉。最有趣的是猴子，在籠中跳來跳去，爬上爬下，抓癢搔腦。印象最深的是孔雀，遊人一逗它就開屏。
然後我們走上「通天橋」，合影留戀。大人們想休息，我和表妹要劃船。兩家的爸爸只有陪同上船，我們從「通天橋」中間的大洞劃過去，又叢小洞劃過來，還繞者水中的蓮花轉著劃，真高興啦！我體會到了劃船的樂趣。
接著上「元明塔」，塔有13層，八個角，很雄偉！站在塔上往下看，蓮花山的大片景色盡收眼底，太陽照得湖水波光閃閃 …… 下了塔，我們參觀「碑林」，它有八個文化長廊，我們主要看了儒家、道家和科技文化長廊，了解了許多古代的、現代的知識，增長了見識。
最後，我們參觀了「祈福堂」，表示人民祈求平平安安、五穀豐登、多福多壽、萬事如意等願望。這一次旅遊真快樂！
④ 有寫恭城蓮花小學的作文400字以上
生活中有許許多多的事，就像天上的星星一樣。星星中有一顆最亮的，那就是我所親身經歷的一件令我感動的事。
記得那是一個陽光明媚的早晨：我准備去上學了，媽媽走過來給了我一把傘說：「把傘帶上，今天會下雨。」我把傘往媽媽手裡一塞，說道：「媽媽，不會的，你看天氣這么好，那會下什麼雨！」「可是……」媽媽還沒說完，我就去上學了。
在學校度過了四節課，就在排路隊的時候，老天突然變了臉，由笑成哭。我想：「這下糟了，沒傘回不了家了，早上真應該聽媽媽的話，把傘帶來。」哎！沒辦法，只好和同學一起撐傘到小賣部，等雨停了在回家。雨越下越大，像潑，像倒。這時，雨中出現了一個焦急的身影，啊！是媽媽！媽媽在等我！我立刻撲到媽媽的懷抱里。媽媽關愛的問我：「有沒有淋濕呀？」我笑著說：「沒有！」於是媽媽摟著我回家了。路上媽媽把雨傘一點一點往我這邊靠，生怕我林感冒了，可媽媽的外面一隻肩膀已經濕透了。、
回到家，媽媽讓我先休息一下，然後端來一杯熱水給我喝。然後媽媽也顧不上換件衣服又去做飯了。
從此之後，每當下起傾盆大雨，我就會想起媽媽送傘的情景，就會很感動。
2雨中送傘
早晨的陽光真溫暖，我一路享受著陽光一路向上學的路上前進。
到了學校，我放下書包，開始今天的早讀課，教室里只有郎朗的讀書聲，下課了，我跟著同學們出去玩，上課了，立即回到教室。可以說，每天都是這樣。因為小孩就該這樣，學習和玩兩不誤。到了最後一節課，唉，忍忍就可以回家吃飯了，肚子真餓啊！正在想媽媽煮的飯的時候，突然下起了傾盆大雨，都說這六月的天氣，像孫猴子的臉-----說變就變。還真是這樣，我沒帶傘，怎麼辦？這下可慘了，我肚子餓得要命啊！放學了，同學們大多都被父母接走了，有的自己帶了雨傘。
熱鬧的教室，一下子變得冷清清的。就在這時，一個身影從窗外閃過——是我同桌，林陽，他不是有帶傘嗎？怎麼還不走？我心裡正想著。他走了進來，坐在我旁邊說：」就知道你沒帶傘，我剛才回家吃完飯就想到你沒帶傘呢。就拿了把傘給你，拿去！」「啊？你就特意來給我送傘的？」「對啊，很奇怪？」我笑了，他也跟著笑了起來。
這件事已經是小學五年級的事了，可到今天，我依然記憶猶新，它像一隻小船，將永遠停留在我記憶的海洋中！
⑤ 小學生作文描寫梅花500字
我喜歡花，我愛月季花、玫瑰花、梨花、桃花……但我最愛的還是梅花。
我愛梅花——
在冬天的梅園裡面，遠遠望去，就好像是一片梅花的海洋。當人們從喧鬧的、繁華的街市走到梅園里去，給人的感覺就像是到了另外的一個世界。有的梅花白得如雪，有的梅花紅得似火，有的梅花粉得似霞，有的梅花黃得若金，還有的梅花……好一幅梅花的畫卷！這，有著如同童話般的美麗。梅花們像一個個仙子，我彷彿看見了她們對著我抿嘴微笑……
我愛梅花——
我時常幻想自己是一株梅花樹，下雪的時候，雪花們對著我問好，天空對著我微笑，風兒對著我打招呼。我開放出一朵朵的梅花，任由雪花給它們鋪上銀粉，任由雪花給它們化妝。
我愛梅花——
當冬姑娘值班時，只有梅花傲霜挺立，不畏懼嚴寒的折磨。梅花，不愧是和松樹、竹子、並列為「歲寒三友」，啊，梅花，她是高尚的，她是聖潔的，她是堅強的，這品質值得我們學習。梅花，她沒有杜鵑花的艷麗，沒有牡丹花的華貴，沒有茉莉花宜人的芳香，卻有著頑強的生命力！想到這里，我的腦海中不禁浮現出了陸游的一首詞「卜運算元·詠梅」：「驛外斷橋邊，寂寞開無主。已是黃昏獨自愁，更著風和雨。無意苦爭春，一任群芳妒。零落成泥碾作塵，只有香如故。」
我愛梅花——
我也要做一株「梅花」，堅強，學習美梅花的品質。
⑥ 蓮花作文600字
一夏來了.
池塘中,靜靜地水面上布滿了碧翠欲滴的荷葉,象是差滿了密密麻麻的翡翠傘,把水面蓋的嚴嚴實實的.碧綠的荷葉上滾動著熒熒露珠,晨風送來了幽幽的荷香,風吹過,似層層綠浪,如片片翠玉.
不久後,花蕾鑽出了污泥,看那含苞待放的花蕾,有的傲然屹立在枝頭,有的藏在葉子底下,他們都耐心地等待著根的喂養,葉的撫育,時刻盼望著出人頭地的那一天.
花開了,翠綠的荷葉從中,一枝枝亭亭玉立,嫩鑫凝珠,清香陣陣的荷花,象嬌羞的少女,滿臉緋紅,微微含笑,讓人想起:接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅.
花謝了,你以為她留下的只有人們腦海里的記憶嗎?不是的,她留下的還有蓮蓬.
看啊,那蓮蓬象一隻盛滿稀罕物的小碗,隨著風兒輕輕搖動,似乎在象人們驕傲地炫耀自己.
荷花不象牡丹那樣雍容華貴,不象梅花那樣迎寒吐芳,也不象蘭花那樣小巧清秀,然而,她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳,送絲絲清涼.
我愛荷花,愛她那亭亭玉立的姿態,更愛她那"出淤泥而不染"的高風亮節!
二乘上一葉小舟，盪過碧水湖泊，推開層層漣漪，欣賞蓮花萬朵。 蓮花，你那孤傲高潔的花，寬大平和的葉，一脈相承的莖，深扎淤泥的根，點、線、面巧妙組合的畫，博得了世人的青睞。 蓮花，你那窈窕淑女般的豐盈線條，純潔清秀的美麗色彩，內質外形的完美統一，一往情深的豐富內涵，贏得了人們的贊賞。 「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」——是對你廉潔無暇、清麗純真之魂的贊譽。 「楊柳枝頭甘露灑，蓮花池畔慧風生」——是對你憐愛平和、吉祥美好之意的褒獎。 蓮花，你有徹底無私的奉獻精神。你把自己的一切無私地全盤托出，從花到葉、到籽、到根，可入菜餚，可作良葯，通身是寶，整體奉獻。 蓮花，你有清正廉潔的高尚品質。你紮根污泥，珍愛自潔，保持天生麗質的本色。雖然環境冷酷哀涼，但你不嘆世態炎涼，不怨時乖命蹇，不屈從環境，不沾污納垢，照樣安身立命，隨遇而安，處之泰然，追求完美。污者管自污，蓮花竟自潔。 蓮花，你有獨立不遷的鮮活個性。你不倚高枝，花開獨朵；你端莊典雅，含蓄深沉；你豁然大度，光明磊落；你清新雋永，雅趣怡然；你璞玉渾金，自潔自愛；你亭亭玉立，別具一格。 蓮花，你有友善寬厚的溫柔情懷。你善良溫厚，謙遜益群，攜眾而生，擇善而從，欣然共處。你那藕斷絲連的天然資質，象徵著忠貞不渝的高尚情操；你那清麗純真的天然美質，代表著一往情深的豐富內涵。 蓮花，你以奉獻美的精髓，個性美的筋骨，自潔美的肌膚，仁愛美的內涵，描繪了一幅真善美的畫卷。 蓮花，你以求真慕美之意，憐愛濟世之情，超然物外之神，優雅風情之態，譜寫了一曲真善美的頌歌。 我歌頌你，贊美你，蓮花！ 我欣賞你，摯愛你，蓮花
⑦ 描寫荷花的優美句子 小學生作文 有急用
綠葉叢中，一枝枝荷花亭亭玉立，像嬌羞的少女，滿臉緋紅，微微含笑。版
一朵朵荷花，緊緊依偎權著碧綠滾圓的荷葉，在輕柔的雨絲沐浴下，顯得更加清秀、雅潔、嫵媚、可愛了。
翠綠的荷葉叢中，亭亭玉立的荷花，像一個個披著輕沙在湖上沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語；嫩蕊凝珠，盈盈欲滴，清香陣陣，沁人心脾。
湖面上蔥綠的荷葉，托出朵朵芙蓉，如同少女分紅的面頰。
月光下，彷彿碧玉一樣的荷葉挺立在水中，連成一片，是那樣親密無間。
靜靜的湖面上布滿了碧翠欲滴的荷葉，像是插滿了密密麻麻的翡翠傘似的，把湖面蓋的嚴嚴實實的。
那片片荷葉，像撐開的一張張綠傘，有的輕浮於湖面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。
荷花的花瓣，潔白如玉，花里托著深綠色蓮蓬，蓮蓬向上的一面有許多小孔，裡面睡著荷花的種子。
⑧ 蓮花作文500字
荷花是聖潔美麗的象徵，她出污泥而潔白無暇，灑清香而天然獨秀，極玲瓏又純潔謙虛，亭亭玉立，惹人喜愛。
走近荷花池，首先映入眼簾的是一望無際的荷葉，像綠色的海洋。有的荷葉才只冒出一點嫩尖，可愛極了；有的已經長成手掌般大了，微風吹來，隨風搖曳，高高挺立；有的已經長成「大玉盤」了，生機勃勃。一片片荷葉挨埃擠擠，好象是一群兄弟姐妹，心連著心，親密無間。這時，吹來一陣風，「綠的海洋」霎時間波濤起伏，荷葉一片連著一片翻騰著，美麗極了。風停了，「綠的海洋」又平靜下來了。葉面上的水珠兒滴溜溜地滾動著，晶瑩剔透，像一顆顆漂亮的珍珠。真是「一陣風來碧浪翻，珍珠零落難收拾」。
再細看。荷花千姿百態，潔白無暇，像水晶一樣純潔。有的才只有一個青里泛白的花苞，嬌羞欲語，含苞欲放；有的只開了一半，一些花瓣散下去，另一些簇擁在花蕊旁，猶如一位衣衫未整的美人；那些全開了的，像一個個穿著潔白素凈的衣服的姑娘在翩翩起舞；還有些，花瓣都掉光了，露出碧綠碧綠的蓮蓬，蓮子上面的小孔，似乎是一張張小嘴巴，正放開喉嚨大喊著：「我成熟了，快來摘啊！」荷花散發出清新淡雅的芬芳，引來花蝶飛舞，嬉戲其間，令人賞心悅目。而那調皮的蜻蜓，扇動著翅膀，從那朵花飛到另一朵花，與荷花快樂地嬉戲著。我陶醉了，覺得眼前的荷花是一位位風姿綽約的荷花仙子在翩翩起舞。
荷花不僅美麗，而且很有用處。它的葉子能泡茶、做中葯，蓮藕能吃，蓮子則是夏天清涼解暑的最佳食品。總之，全身都是寶。
荷花不像牡丹一樣雍容華貴，不像梅花那樣迎寒吐芳，也不像蘭花那樣小巧清秀，然而，她默默無聞地為酷暑散陣陣芬芳，送絲絲清涼。啊！我愛荷花，愛它那亭亭玉立的姿態，更愛它那「出淤泥而不染，濯清漣而不妖」的高風亮節！
參考資料： 題目就給樓主自己琢磨把 愛出什麼出什麼 不過要出對文的哦
⑨ 梅花 小學生作文 500字
那一樹紅梅
我贊美堅貞的松柏，我贊美勇斗西風的籬菊，我贊美蓮花的傲視污泥，可我更贊美梅花的傲雪怒放。
在百花凋謝之時，唯有梅花生機勃勃。迎著漫天飛舞的雪花，傲然挺立在凜冽的寒風中。數九隆冬，地凍天寒，那傲雪而放的梅花，開得那麼鮮麗。股股清香，沁人心脾。
那花白里透紅，花瓣潤滑透明，像琥鉑或碧玉雕成，有點冰清玉潔的雅緻。有的艷如朝霞，有的白似瑞雪，還有的綠如碧玉。梅花開或有早有遲，在同一顆梅樹上，可以看到花開的各種形態。有的含羞待放，粉紅的花苞鮮嫩可愛；有的剛剛綻放，就有幾只小蜜蜂鑽了進去，貪婪的吮吸著花粉；有的盛開許久，粉紅柔嫩的花瓣若人喜愛；先前熱熱鬧鬧開過的梅花，如今花瓣以凋謝。風吹花落，你不用擔心花瓣會摔破，梅花不是嬌貴的花，愈是寒冷，愈是風氣雪壓，它開得愈精神，愈秀氣。古人有句話說的好：「寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。」吹拂它的不是輕柔的春風，而是凜冽的寒風；滋潤它的不是清涼甘甜的雨水，而是寒氣逼人的冰雪；照耀它的不是燦爛的陽光，而是嚴寒里的一縷殘陽。只有具有挑戰的生活，才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香，面對如絮飄舞的白雪，她笑得更燦爛了。它從不與百花爭奪明媚的春天，也從不炫耀自己的美麗，它有著一副傲骨，也從不驕傲自大。每當寒冬的清晨，一股別具神韻、清逸幽雅的清香就從窗外飄來。
它不僅是清雅俊逸的風度使古今詩人畫家贊美它，更以它的冰肌玉骨，凌寒留香被喻為民族的精華為世人所重。梅花以它的高潔、堅強、謙虛的品格，給人立志奮發的激勵。
梅花的色，艷麗而不妖。梅花的香，清幽而淡雅。梅花的姿，蒼古而清秀。難道，這不正是我們的建築工人么？他們無論嚴寒酷暑，無論刮風下雨，無論天寒地凍，他們都在自己的工作崗位上認真的工作著。
我要學習梅花，我要做一個像梅花一樣的人。
梅
我一直都不明白，為什麼在百花之中，中國人偏愛梅花、偏鍾情於梅花呢？是因為它美的緣故么？是的，它的確很美：朵朵冷艷、縷縷幽芳、孤芳自賞、純潔無瑕。像一隻驕傲的天鵝屹於冰雪間。「千白叢中一點紅」。開得刺眼，開得高傲；是因為它美的別具一格的緣故么？是的，它的美的確與眾不同。它的美，比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說，別有一番風味。是的，即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗，但它的確很美，它的美綻放在風雪中，盛開在風雨里。開在沒人看見的地方。於是當人們飽賞百花之俏麗，走出門外，看到這株傲於風雪之中的紅梅，誰能不為它傾倒？誰能不被它征服？誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢？是因為它美的精神的緣故么？是的，中國人愛梅花，是愛 梅花傲雪斗霜的精神，愛梅花謙遜的精神。愛的是「已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。」愛的是「待到山花爛漫時，她在叢中笑。」愛它不怕困難，於無聲處，傲然挺立。愛它甘願在幕後無私奉獻的心。愛的是梅花有靈魂、有骨氣、有品格的精神。梅花之所以能排在「四君子」之首，正是因為這種傲雪斗霜、謙虛樂觀的精神！
中國人偏愛梅花，是因為紅梅於中國人有相同的精神。有著「俏也不爭春，只把春來報」的精神。那血色的梅花，開得那樣嬌艷。它敢與風雪爭斗，感與風雨撕殺。她是春姑娘的使者，不怕冬姑娘的脅迫，傲然於天地間，飄撒春的芳香、播種春的種子。當大地終於迎來了姍姍來遲的春姑娘時，她卻靜靜地消逝，化作腳下泥，只留一抹余香盪漾於天地間。看百花齊放，聽百鳥齊鳴，看春滿大地便欣慰地走了。於是「落紅本是無情物，明年冬天再見花。」它的一生就像一部充滿歡樂與悲愁的樂曲，從飄舞的雪花奏到繽紛的百花。
梅花美，卻把美留給了潔白無瑕的天地；梅花香，卻又有誰知道「梅花香自苦寒來」的艱辛；梅花俏，卻「俏也不爭春，只把春來報。」梅花，傲雪斗霜、不怕困難、謙虛樂觀。它鞠躬盡瘁，死而後已。以一抹余紅換來春滿天地！
⑩ 小學生五年級作文(一處美麗的地方)5oo字
暑假的一天,我懷著無比激動的心情來到了被人們稱作」天下第一奇山」的黃山旅遊.
黃山位於安徽省南部,面積約1200平方公里,有山峰72座.黃山自古以來就是游覽勝地.明代大旅家徐霞客游覽了黃山之後,對黃山推崇備至,說：「五嶽歸來不看山,黃山歸來不看岳.」這句話的意思是游覽五嶽歸來,其它的山不用再看.而游罷黃山,連五嶽也可以不看了.黃山的確不同尋常,它兼有泰山的雄偉,華山的峻峭,廬山的飛瀑,衡山的煙雲,以奇松、怪石、雲海、溫泉」四絕」聞名於世,被譽為「天下第一奇山」.
黃山最高的峰是蓮花峰.海拔1800多米,那聳立天外的峰頂,雲霧繚繞,神秘莫測,使人感到它攀登之難難於上青天.特別是山上那些奇形怪狀的岩石,似乎正在下墜,令人心驚膽顫.
黃山的景色秀麗神奇,尤其是那些怪石,有趣極了.就說「仙女彈琴」吧,那美麗的仙女彈著琴,悠揚的琴聲在山間久久回盪,好像在讓人們評贊她的琴聲.瞧,那陡峭的山峰上有一隻可愛的小狗,抬頭望著月亮,好像是要到月亮上去看看吧,這就是有趣的「天狗望月」.黃山的奇石還有很多,像「獅子搶球」、 「猴子觀海」、「 龜魚對望」等,千姿百態,惟妙惟肖.
玉屏樓的附近,有幾棵古老的松樹,其中一棵叫迎客松,好像時刻都在歡迎遊客的到來.還有棵叫送客松,它好像在說：「祝您好走,歡迎下次再來!」
黃山歸來已經很多天了,但那秀麗的風景猶如一幅幅美麗的圖畫,仍時刻浮現在我的腦海,我想告訴大家：黃山值得一游,如果你不去,將是你終身的遺憾.