作文與考試初中版2015年

① 《作文與考試·初中版》的郵發代號及價錢是什麼

12-76 144元

② 2015年[初中版】作文與考試的付款是多少

卷首語
1 給今天起一個好名字/祝勇
作文原創網
家事春秋
5 有一種愛，潤物無聲/聶天米
成長隧道
7 她們/高銘婉
思想蘆葦
9 歌聲/高文婷
10 絕境只是一個拐角/許雪菲
12 想起安徒生/袁月華
菁菁校園
14 小淡，你在聽嗎？/林淑瑩
自然與人
16 風雨飄搖一簇菊/李毅然
創意作文
18 讓我走近你/翁宇濤
中國中學生作文大賽（2008—2009）「作文與考試杯·我與吉林共成長」主題作文大賽獲獎作品選登
20 我是你的親人——走近孤兒的內心世界/張辰
22 淚/王希月
24 越過高牆那一刻/金星翰
同題作文攻擂
26 回味/連欣
28 那支槳/張錫璐
考試集訓營
熱點題庫
29 作文模擬試題及實用素材/周麗
寫作新思維
31 「同題多體」寫作訓練之七——團結就是力量/山嵐
名師課堂
35 劉老師仿格作文精講七——「詩意人物」散文寫作/劉德福
新課標同步示例
39 如詩如歌的初三歲月——人教版新課標九年級下第六單元作文訓練/任維東
考場直通車
42 考場作文模擬題設計與構思示範/王蘭芝
作文提高站
46 求新、求深、求真——半命題作文升格指導/馮述田
每月話題
49 從大自然中汲取智慧/吳培光
素材庫
52 真實的美麗·厭煩與耐煩·真正的善良·那棵樹
文學社之韻
54 山東龍口十中「穆如清風」文學社
每月一星
57 生命常常如此之美/馮楚慈
58 外婆和棗樹在一起/馮楚慈
59 快樂的果子/馮楚慈
網路空間
花季閱讀
閱讀時間
62 廢墟下的課堂/啞樵
64 母愛的較量/蕭兮雨
67 種植在聖馬丁村裡的松樹/[巴西]保羅·科埃略 陳榮生 譯
69 3.5米長的微笑/戚祥浩
71 溫暖的冬天/劉東偉
73 成龍愛哭了/羅西
74 結交植物/鮑爾吉·原野
76 人生如筆/雲弓
感悟生活
92 請讓我有尊嚴地生活/馬德
93 每個孩子都是一顆水珠/一路開花
95 在冬夜裡歌唱的魚/查一路
96 如果可以這樣愛你/丁立梅
98 展臂為翅/張麗鈞
99 兩個爸爸/尤今
心理人生
101 甘願自卑/畢淑敏
人生沙漏
102 拐杖·山道上的木橛·回家的傘·感激
104 給靈魂一對向上德翅膀·給你一顆漂亮的心·陀螺·放大鏡與望遠鏡
實用閱讀
美文品讀
78 桄榔樹/韓英
79 有一種執著叫守候——《桄榔樹》賞析/朱獻華
古詩比較賞析
81 清平樂/劉德福
思維體操
84 橫看成嶺側成峰——作文素材多維品讀（四十）/解立肖
下水美文
86 冬日暖陽/查一路
中考觀察
106 解答開放類試題有「法」可「依」/張慧
109 中考語文排列語序題解析/王輝
沙場點兵
112 2009年中考語言應用題演練/齊魯 靳小星
文言文閱讀操練
116 兼愛之辯/鮑亞民 設計
現代文閱讀操練
118 就為了多看一眼/徐良觀 設計
120 父愛的高度/王大偉 設計
122 這一年，我們勇敢站起來/陳月明 設計
開心閱讀
語文俱樂部
88 猜成語·賞對聯·一句話新聞·好口才
90 幽默與漫畫
91 畫與話

③ 生如夏花 作文與考試 初中版

1.首先，你要理解「生如夏花」的意義。「夏花」是燦爛的，「生如夏花」也就是也獲得燦爛，活得精彩2.接著，你要選取角度，你是要議論文，還是記敘文。3.然後，你要決定你要以第幾人稱來寫，日記體，片段式還是什麼。4.最後，你要注入你的感情來寫，表達自己個性的觀點。怎麼生如夏花，你怎麼理解生如夏花。Tips：來源：台灣作家羅蘭曾在散文《夏天組曲》中寫道：「夏天的花和春花不同，夏天的花有濃烈的生命之力。如果說，春花開放是因為風的溫慰，那麼夏天的花就是由於太陽的激發了。」說「生如夏花」正是因為夏花具有絢麗繁榮的生命，它們在陽光最飽滿的季節綻放，如賓士、跳躍、飛翔著的生 命的精靈，以此來詮釋生命的輝煌燦爛。 當然，「生如夏花」的另一層意思也許是揭示了生命的短暫匆忙。相關素材：朴樹在他的歌曲《生如夏花》中表達了他對此的理解：「驚鴻一般短暫/如夏花一樣絢爛/我是這燿眼的瞬間/是劃過天邊的剎那火焰」。夏花、火焰、驚鴻一瞥，不一樣的美麗，卻是一樣的短暫，而生命亦正如此。
席慕蓉的另一首詩《美麗心情》也深深感慨：「生命是一列疾馳的火車……所有的時刻都很倉皇而又模糊/除非你能停下來/遠遠地回顧」。可是時間從不為某個人而逗留，青春如詩，歲月如歌，當人生經歷滄桑，過去的甜美成了回憶時，生命便即將到達它的終點。人們無法挽留生命趨向衰落，正如人們無法阻止花兒的凋謝。
於是，有了泰戈爾的另一句詩「死若秋葉之靜美」。我國古代大詩人屈原「裊裊兮秋風，洞庭波兮木葉下」，將秋葉之美已闡述得淋漓盡致了。台灣作家餘光中也曾這樣描述秋的風致：「秋色四面，上面是土耳其玉的天穹，下面是普魯士藍的清澄，風起時，滿楓林的葉子滾動香熟的燦陽，彷彿打翻了一匣子的瑪瑙。」將原來可怖的死亡，比作沉靜的秋葉，可見詩人泰戈爾的寬厚情懷。
既然美麗終究無法保留，那麼我們就不能僅僅限於惋惜，而更應珍惜。「蝴蝶計算的/不是月份/而是剎那/蝴蝶乃有充足的時間」，詩句正體現了詩人這樣一種豁達而平和的人生態度。「死若秋葉之靜美」，沒有重於泰山那樣的悲壯豪邁，也不像「輕於鴻毛」那樣的卑微瑣屑，卻有對自然法則、人生法則玄機的參悟，有智者對茫茫宇宙中渺小自身的精確定位。
以夏花喻生命，以秋葉喻死亡，其實也是跨越時空的一種普遍的文化心理。生如夏花，死若秋葉，是用詩來闡述生命，也是將生命化作了一首優美的詩，能這樣理解詩和生命的人，無疑是有大智慧和大勇氣的。
例文：最早是在自己喜歡的DJ的節目中聽到這旋律。每個夕陽來臨的黃昏，這熟悉的歌聲便會在空氣中彌漫開，伴著陽光的味道，很篤定的步調，是我聽過演繹得最完美的對唱歌曲，唱得很乾凈也很溫暖。
一遍又一遍地給自己放著這歌，「都說是青春無悔包括所有的愛戀」，我不知道是不是每個孩子在成長時都能真正做到像這句詞所唱的那樣。
懵懂時喜歡一個人，微笑著望著他，自己的眼神便已經是一種表白。
一起歌唱，一起說笑，一起走過所有的快樂與不快樂。
有一天，他認真地望著她的眼說自己是真心喜歡她，希望這份情感能珍藏到永遠。
傻傻的孩子不說話，望著他的眼睛不點頭其實心裡在說，我當然相信你的諾言。
梔子花開的夏天，他牽著她的手走過一條又一條街，輕輕地為她唱著一首歌。說以後我們的小孩一定很可愛，我們要好好愛他疼他和他一起玩。
幸福的孩子還是不說話，但是仍然望著他的眼睛，對他微笑著，相信他的諾言。 帶著所有的單純的小幸福，卻不知一切的一切只是個童話。
童話是不會被兌現的。說童話的人也終有一天會才思枯竭或者厭倦。
懵懂的孩子卻依然深信著所有的承諾，望著他的笑臉，卻不知他已在漸漸抽身離去。
直到有一天，所有的童話被抽空，孩子才發現自己的心亦被抽空。
一個人茫然地望著大海，海風吹乾了她的淚，她躺在沙灘上睡去。而曾經講童話的他已到達了海的另一邊。
他說傻孩子你真的太單純了，我不是故意騙你，只是我們不能永遠活在童話里。 陽光暖暖地照著孩子時，淚眼朦朧的她揉揉眼，自己的walkman里一直轉著的《青春無悔》伴了她一個夜晚。
站起來，一直走一直走，回到自己的城市，走過每一條曾經和他走過的街。空氣中彌漫的偉大哦是否已改變，那所有唱過的歌是否仍是原來的聲音。
所有的人都知道，已經道了再見，縱使再見面，一切也一定已經改變。 又是一個梔子花開的夏天。
他在海的另一邊懷念從前，她不知道那裡是否能聞到梔子花的味道。
而她依然被花香包圍著，在這個城市屬於她的角落裡度過一個個夜晚。
他說自己住的地方靠近海，但是海是黃色的，生活很安靜，安靜地只剩下回憶。
她說她在午後獨自閑逛吃冰淇淋，在夜裡聽歌看很多書寫很多字，也很安靜，但是很充實。 她又走近大海，那顆仍是被抽空的心呼吸著海風，冰淇淋不可能灌滿她所有的思念。
歌聲仍在耳畔，但是什麼時候她才能真正學會青春無悔。
隔著長長的海岸線，她輕輕唱起那曾經一起唱過的歌，海另一邊的他會聽到嗎？

又是一年，她亦要離開，離開這個城市。帶著對所有人的思念獨自遠行。
她仍是微笑著望著大海，他會看到那淚從她的笑臉上滑落嗎。而他，也從海的另一邊回來了。
他們都考上了自己心裡的大學。所有人都覺得一切似乎很美好，只有他們自己知道各自心裡滑落過多少淚痕。

曾經講童話的那個人如今講什麼都是小心翼翼的了，其實她早已不在乎他的話語。
童話也好，散文詩也罷，不變的是自己曾經對他的愛戀。 海的一邊，她又唱起這首歌，海的另一邊，他也在唱著。只有海水能聽到他們的和聲。
一年、兩年……她早已過了聽童話的年齡，但是身邊的孩子喜歡圍著她聽她講童話。
和著潮水聲，嗅著海水的味道，她給孩子講一個又一個童話。
她深愛著這個孩子，因為她要讓自己多年前許下的諾言兌現，只是這孩子和海另一邊的他是沒有什麼關系的。
這個孩子又會漸漸長大，不知道同樣的故事是否會再一次上演。 開始的開始 是我們唱歌
最後的最後 是我們在走
最親愛的你 像是夢中的風景
夢醒後你回去
我相信
不憂愁的臉 是我的少年
不倉惶的眼 等歲月改變
熟悉你我的街 已是人去夕陽斜
人和人互相在街邊
道再見
你說你青春無悔包括對我的愛戀
你說歲月會改變相許終生的誓言
你說親愛的道聲再見
轉過年輕的臉
含笑的 帶淚的 不變的眼

④ <<作文與考試>>（初中版和高中版），每月哪天出刊

看他們淘寶就知道 出了就會上架 店名是 吉林省青少年報刊總社直營

⑤ 有看過《作文與考試》初中版的嗎

臆想中的不如意。

我還沒有準備好。

期中考試停筆實在我的水筆墨水還剩下一個針尖的時候

腦袋有點昏昏沉沉

有很清新的風

從左邊的窗口灌進來。

吹的試卷翻動

滿教室一個個背影望過去是模糊

沒有鍾動筆的刷刷聲似乎輕了

還有監考老師走路聲

只是腦子裡面有什麼在轉動。

不是指針走的「滴答滴答」

也不是風走過的嘩啦啦

也不是她走路帶過的噼噼啪啪

而是一種不能形容的聲音。

是你。

⑥ 怎麼訂閱《作文與考試·初中版》

先找到它的抄郵發代號，然後去郵局訂就襲可以了 或者在網上直接訂閱 下圖是怎麼樣訂閱

《作文與考試.初中版》由共青團吉林省委主辦，吉林省青少年報刊總社出版，面向全國公開發行。本刊不僅是中國郵政發行暢銷報刊、中國優秀少兒報刊和吉林名刊，也是中國語文報刊協會課堂教學分會會刊、全國校園核心報刊，其訂閱量與零售量均位居全國同類期刊前茅。 《作文與考試.初中版》自創刊就打出 「快樂作文、高分考試」的旗幟，倡導「真思想、真性情、新表達」的作文理念。作為一本名師權威打造、立足於中考前沿的新作文輔導期刊，連續12年大幅點中全國各地中考作文題，2011年更點中全國37個省市中考作文題，居國內同類期刊之首。在快速提升學生作文成績的同時，更注重初中生人文素質和作文思維的養成，其服務作文、服務中考的權威性、實用性和針對性，獲得了極佳口碑。 《作文與考試.初中版》2012年由半月刊升級為旬刊：上旬刊作文天地，中旬刊閱讀世界，下旬刊高分素材，成為一刊三版應試考點全覆蓋的權威教輔名刊，以打造中國作文航母期刊。新增下旬刊高分素材，旗幟鮮明地提出「做有生命的作文素材，讓作文鮮活、靈動與多彩」的獨特理念。

⑦ 《作文與考試》高中版與初中版有什麼區別

初中版比較貼近中學生活，文體以記敘文為主，而且很有趣。
高中版多了很多感悟專性散文，屬議論文也多了很多，基本沒記敘文，而且有高考輔導（期刊的頁腳和最後幾頁）。
個人覺得初中生沒必要買高中版，太晦澀了。高中生想補記敘文的（尤其是廣東考生）可以看初中版。

⑧ 求 作文與考試初中版隨便一篇文章，

《作文與考抄試》初中版2009年7月合刊襲目錄

卷首語
1 給今天起一個好名字/祝勇
作文原創網
家事春秋
5 有一種愛，潤物無聲/聶天米
成長隧道
7 她們/高銘婉
思想蘆葦
9 歌聲/高文婷
10 絕境只是一個拐角/許雪菲
12 想起安徒生/袁月華
菁菁校園
14 小淡，你在聽嗎？/林淑瑩
自然與人
16 風雨飄搖一簇菊/李毅然
創意作文
18 讓我走近你/翁宇濤
中國中學生作文大賽（2008—2009）「作文與考試杯·我與吉林共成長」主題作文大賽獲獎作品選登
20 我是你的親人——走近孤兒的內心世界/張辰
22 淚/王希月
24 越過高牆那一刻/金星翰
同題作文攻擂
26 回味/連欣
28 那支槳/張錫璐
考試集訓營
熱點題庫
29 作文模擬試題及實用素材/周麗
寫作新思維
31 「同題多體」寫作訓練之七——團結就是力量/山嵐
名師課堂
35 劉老師仿格作文精講七——「詩意人物」散文寫作/劉德福
新課標同步示例
39 如詩如歌的初三歲月——人教版新課標九年級下第六單

⑨ 作文與考試初中版2015優美語段

作文優美語段
①母愛是迷惘時苦口婆心的規勸;母愛是遠行時一聲殷切的叮嚀;母愛是孤苦無助時慈祥的微笑。

②母愛是一縷陽光，讓你的心靈即便在寒冷的冬天也能感受到溫暖如春;母愛是一泓清泉，讓你的情感即使蒙上歲月的風塵仍然清澈澄凈。

③母愛是一滴甘露，親吻乾涸的泥土，它用細雨的溫情，用鑽石的堅毅，期待著閃著碎光的泥土的肥沃;母愛不是人生中的一個凝固點，而是一條流動的河，這條河造就了我們生命中美麗的情感之景。

④因為愛心，流浪的人們才能重返家園;因為愛心，疲憊的靈魂才能活力如初。渴望愛心，如同星光渴望彼此輝映;渴望愛心，如同世紀之歌渴望永遠被唱下去。

⑤ 思念是一首詩，讓你在普通的日子裡讀出韻律來;思念是一陣雨，讓你在枯燥的日子裡濕潤起來;思念是一片陽光，讓你的陰郁的日子裡明朗起來。

⑥溫暖是飄飄灑灑的春雨;溫暖是寫在臉上的笑影;溫暖是義無反顧的響應;溫暖是一絲不苟的配合。

⑦"慈母手中線，遊子身上衣"說的是親情;"人生得一知己足，斯世當以同懷視之"說的是友情，"曾經滄海難為水，除卻巫山不是雲"說的是愛情;"苟利國家生死以，豈因禍福避趨之"說的是愛國情。

⑧愛心是什麼?愛心是能鼓起你生命風帆的激勵;愛心是什麼?愛心是雪中送炭式的資助;愛心是什麼?愛心是扶慰你受傷心靈的微笑。

⑨愛心是一片照射在冬日的陽光，它使貧病交迫的人分外感到人間的溫暖;愛心是一泓出現在沙漠的泉水，它使瀕臨絕境的人重新看到生活的希望。

⑩愛心是一股撞開冰閘的春水，使鐵石心腸受到震撼;愛心是一座亮在黑夜的燈塔，使迷途航船找到港灣:愛心是一柄撐起在雨夜的小傘，使漂泊異鄉的人得到親情的蔭庇;愛心是一道飛架在天邊的彩虹，使滿目陰霾的人見到世界的美麗。

⑾愛心是一瓢紛灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤;愛心是一淚流淌在夏夜的清泉，使燥熱不寐的人領略詩般的恬靜; 愛心是一杯潑灑在頭頂的冰水，使高熱發昏的人得能冷靜地思索;愛心是一塊銜含在嘴裡的奶糖，使久飲黃蓮的人嘗到生活的甘甜。

⑿愛的力量是無比大的，愛的色彩是無比美的，她可使心中有愛的人幸福，貢獻出愛的人快樂，得到愛的人歡笑。可使家庭美滿，使社會安定，使世界和平。關心、寬恕和體諒都是愛，讓我們一起把愛貢獻出來，給社會，給世界，給人間，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛。

⑩ 作文與考試初中版 2015年13期的草木豐姿完整版

可以上樂沖刺吧里找找