⑴ 尋以發現美為話題的高中作文，字數不少於800字
語文使我發現美
在我們的生活中，語文的運用是廣泛的。這使我們明白了語文學習的重要性，並從中使我學到了很多、很多可貴的東西。
記得小時侯，媽媽總教育我們叫我們要好好學習。那時，我總抑制不住那顆童稚的心，總纏著媽媽問這問那： 「媽媽，人為什麼要學習？」
「學習會使人的頭腦靈活，手腳勤快」 媽媽總是微笑和藹地對我說。
聽了媽媽的話，我總是撓撓頭，瞧瞧手，不太明白媽媽這句話的意思。隨著年齡的增長，我才真正領悟了媽媽說那句話含義，漸漸才明白學習的重要，尤其學習語文。
記得有一次上數學課，老師布置我們做一道數學題。經老師抽查發現李麗同學不做題，老師問其原因，李麗說主要是不明白題目講的是什麼意思，不知從何做起。是啊，如果不學好語文，怎能理解題意，又如何去解題呢？可見，要學好數學等其它學科，語文是必備的工具。此時，更讓我深刻地體會到，語文時刻伴隨我們的學習和生活。
有一次，我和小表妹一起去逛街。那天正好是「母親節」，街上的花攤擺了很多各種鮮花。小表妹用她那稚嫩的小手拉著我手向賣鮮花攤位走去。剛到，她就細心地挑選鮮花，還不時深情地嗅聞著。
「阿儂，你要買花嗎？」我好奇地問。
「是啊，姐姐！」
「那你買花要送給誰呢？」
「送給媽媽！」
「為什麼買花送給媽媽呢？」 我又接著問。
「老師昨天給我們讀一篇課文，書上講『一個女孩她的媽媽病了，小女孩很愛她的媽媽，她到公園摘一朵花獻給媽媽，好讓媽媽快快好起來』。今天是『母親節』我想買花送給媽媽」 小表妹邊從花叢里挑花邊說。
聽了小表妹的話，我震驚了，眼睛不由地瞟了小表妹的小臉，注視著她講話時的表情，她的臉上堆滿了笑容。從這個笑容里讓人感受到，她對家人那種濃濃的愛意和幸福之情。她這么小，就懂了怎樣去疼愛媽媽。原來是從語文的學習中領悟到的：要像書中那樣去熱愛媽媽，疼愛媽媽。此時，我更加深理解學習語文的重要性了。
⑵ 幫忙想一篇《美，原來可以這樣詮釋》的中學生作文，主要是反映一個人的心靈美，描寫人物美的畫面。
羅丹曾說過：「世界上的一切事物都很美，若你有一顆美好的心靈，便能發現美的所在。」生命是一杯無色的酒，美好的心靈就是它飽滿的杯；生命是一艘破浪的船，美好的心靈就是它領航的帆；生命是一片無限的海，美好的心靈就是它澎湃的浪；生命是一幢美麗的房，美好的心靈就是它光明的窗。
天氣轉涼了，金色的秋天來了，天高氣爽。早晨，周圍的一切都籠罩在白茫茫的霧里，似乎披上了一件透明的輕紗。我來到馬路上，咦，路面怎麼那麼干凈？誰掃的？我心中有一邊連串的問號。「唰— —唰——」掃地的聲音打破了早晨的寂靜，枯黃的樹葉在揮動的掃把間打著旋。我順著聲音望去，是一位清潔工。她大約50來歲，臉色蒼黃，兩鬢斑白，額上布滿了一道道皺紋，一雙眼睛仍然炯炯有神，飽經風霜的臉上露出了一絲笑容。
「呼——呼——」一陣陣寒風恕號著，可清潔工卻只穿著一件紅色的工作服各一件毛衣。她的手凍得通紅，手裡捏著一把掃把，用力地掃著，掃著……滿天的灰塵在空中舞著，都進了她的嘴裡。那位女清潔工認認真真地掃著，每一處，每一個角落都掃得乾乾凈凈的，落葉、紙屑、泥沙＾堆成一一堆。馬路干凈了，可「馬路天使」的身上、臉上粘滿了灰塵，但她的心靈卻是那麼的美麗、純潔。我贊美清潔工人，她們使人們減少疾病，能夠在各條戰線上更好地為四化建設貢獻力量他們美化了我們的環境，博得人們的尊敬！
美好的心靈，灑向人間就是愛像清風，拂去了人們心頭的印卻不帶走什麼；像陽光，照亮世界的每一個角落，卻不需要什麼像細雨, 無聲地滲入乾旱的土地,卻不謀求什麼。為了世界更加美好，為了讓我們的生活更加幸福，讓我們都擁有一顆美好的心靈吧
⑶ 高中作文 美的瞬間為話題800
美的瞬間
有人曾說過：「世界上並不卻少美，而是卻少發現美的眼睛。」沒錯，世界上有許許多多的美，這些美，都是無與倫比的。
春.草
剛過一月，氣溫開始高了，我知道，春，到了。二月的春，十分溫暖，可我心中的春卻遲遲不肯到來：再過不久，就是期末考了，對我來說很重要，可我那成績......我走到花壇邊，看著那開始發芽的花兒，不禁羨慕起它們，凋零，發芽，開花，然後再凋零......忽然，我看到了一個令我吃驚的畫面在一塊大石頭的一條十分狹窄的逢孔中，有一株綠綠的，嫩嫩的草兒鑽了出來，它那瘦小的身子與那碩大的石頭相比，簡直是微不足道，可它卻在這碩大的石頭的狹小逢孔中頑強的生存了下來。風輕悄悄的撫過，它的身子隨著風兒左右的來回搖擺，一瞬間，這畫面定格在了我的心中，那草兒的無畏精神，它的勇敢，頑強，讓我望而生畏，但也同時激勵了我，讓我在人生的道路上勇往直前。作文
秋.雲
九，十月，秋才真正的到來，喊叫了一個夏的蟬兒終於開始休息了，經過了一個夏天洗禮的葉兒們，也紛紛旋轉著離開了母體。我享受著風兒輕輕撫過我的臉龐，躺在那開始穿上金衫的草兒身上，想著那令我自豪的成績，嘴角不禁上翹起來。一朵雲兒，一朵形狀十分美的雲兒，它十分白，白的如雪，又如牛奶，比起其它的雲兒，它可算的上是雲中只王了。風兒吹過，它也和其它雲兒一樣，隨風飄走，傾刻間，我的心中定格下了這一畫面，那朵雲兒如此美，如此白，美的讓其它的雲兒失色，可它還是和其它雲兒一起，隨風飄動，可我......想著它的淡泊，在想到我剛才的片刻的驕傲，我不覺底下了頭……作文
美的瞬間，還有許許多多，我期待著去發現它們…
⑷ 高中關於美的作文700字，急！
美，往往有不同的表達方式。美，在人們心靈的最深處，只在乎你是否有仔細體會。其實，美，就在身邊。在公園里，看見五彩繽紛的花朵簇擁在一起時，你會不由自主地贊嘆道：「這些花真美！」
在街道旁，遇見一個天真可愛的小女孩時，你會情不自禁地欣賞她：「她真美！」
可是，這些美僅僅只是人或事物的外在美，真正的內在美通常在細小的一件事中無聲地表現出來。
自古以來，梅花被無數的詩人所歌頌，正是因為她的美，渲染著周邊的人。每當萬木凋零，風欺雪壓時，她總是在白雪皚皚之時，傲立雪中，把清香灑滿人間。只是美，真正在身邊體驗到的內在美！
有一件事，她深深地把人心的內在美散播在人們的心裡。那是北風呼嘯的日子，那是梅花盛開的季節，那是我見到她的第一次。
在巴士上，人們都不約而同地把頭轉向窗口那邊，不停的對手哈著氣，試圖想更暖和一點。沒想到，一件意想不到的事情發生了。
突然，司機猛地一剎車，「哇」的一聲，把車上所有人的目光都投向了一位中年婦女身上。
剛剛可能是因為司機的急剎車，這位中年婦女受不住，吐在了一個時髦的年輕姑娘身上。婦女緊皺著眉頭，連聲說著對不起，姑娘緩緩的回過頭，全車人都把心揪得緊緊的，在為這位中年婦女擔心著。可誰也沒有想到的是，迎來的不是一頓狠狠的怒罵，而是姑娘把外面的那層衣服脫了，對婦女說：「大姐，你需要坐在通風的位置，我就要下車了，這個位子給你坐吧。」「可是，你的衣服？」「沒關系，這件衣服也舊了，大不了洗洗再穿唄。」
車門開了，姑娘走下車，大家不由自主地贊嘆道：「這女孩兒真善良！」「這女孩兒心眼兒真好！」
這就是美，年輕姑娘的行動向我們展示了善良和美合為一體的化身。
她和梅花一樣，擁有著純潔高尚的品質。美，就在身邊。
美就在身邊
我的世界裡，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的有聲有色，五彩絢麗。早上起床，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙雪白色的，毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
天，下起了滂沱大雨，同學撐起藍色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學送來了拾到的。藍色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍色的，那樣清澈。
走在街上，看見「紅領巾」攙扶一個盲人過馬路，我敬佩地望著在魚貫人群中慢慢行走的那一高一矮的身影；在幼兒園門邊，看見幾個穿紅校服的女同學在耐心地哄一個哭泣的小男孩兒，我內心不由發出贊嘆……，這一切，都讓我感受到了；美就在我身邊。心靈之美是紅色，那樣耀眼。
美就在我身邊，當朋友為我唱起了「祝你生日快樂……」當我為躺在病床的老爺爺彈奏一段優美的旋律；當同學們為孤獨的老人唱起了一首又首歡快的歌曲，我感受到了美所譜成的《春之聲》奏鳴曲。
美就在我身邊，當與以前的「仇人」冰釋前嫌，當你張開雙臂迎接遠方歸來的親人；當你和知心朋友坐在一起聽音樂；當同學取得了成功給他送上衷心祝福；我感受到了，美奏出的快樂樂章。
美就在我身邊，當一個對生活推動失去信心的人，看到了初升的太陽，聽到鳥兒的歌唱，又燃起了生活的勇氣，當失聰的孩子費盡力氣喊出了「媽媽。」當遭遇挫折的人，看見了在藍天上翱翔雄雄鷹。我感受到了，美唱出的歡快樂章。
美就在我身邊，不是嗎？
⑸ 高中作文：《原來，我也是美的》800字以上
我，沒有清秀可人的外表，沒有優雅從容的舉止，沒有曼妙動聽的歌聲，就連在大庭廣眾之下說話也會緊張得語無倫次，就像一粒沙子，毫不起眼。曾經,一切的美，似乎都與我無關。直到有一天，我才發現那深深潛藏在內心中的，屬於自己的光芒。
生日的時候，收到了許多精緻的禮物。五顏六色艷麗的包裝紙之中，有一盆仙人掌格外顯眼。我，其實是十分鍾愛花草的，但這個灰頭土腦，滿身小刺的傢伙卻絲毫提不起我的興趣。它不僅沒有玫瑰的芳香和華貴，沒有黃菊的淡雅素樸，沒有牡丹的雍容華貴，更與純潔、寧靜的百合花相差甚遠。於是，我便把它棄置在了院中那個最不顯眼的角落裡。時間一長，也就忘記了它的存在……
幾個月之後，無意間看到了那盆仙人掌。或許是因為缺水的緣故，它變得更加黯淡枯乾。正要把它丟掉，卻忽然想起了一本自然雜志上看到的話：「實驗證明，即使六年不給仙人掌澆水，它還能頑強地活著……」。心裡充滿了好奇，便把它留了下來。
幾天後，陰雨綿綿，潮濕的空氣里彌漫著泥土的氣息。突然，不遠處耀眼的紅色吸引住了我的目光，走到近前一看，不禁愣住了，只見前幾日還「憔悴不堪」的那株仙人掌竟綻放出花來，在雨霧中，宛如淡淡的一抹余輝。
也許，它依舊並不妖艷，也不芳香。但它有一種獨特的東西，足以讓一切都顯得黯然失色。那是一種在沙漠惡劣的環境下磨練出的意志，那更是一種充滿生命光芒的美。這種美，會讓親眼看到它的人，被真正的震憾。
猛然間覺得，其實，我不也是一株仙人掌嗎？一次次的失敗從未打倒過我，反而讓我更加堅定自己的信念，繼續戰斗。也許，這樣屢敗屢戰的我也擁有一種美，那就是堅強。
現在的我，在自己的光芒中充滿勇氣。因為擁有堅強，所以我很美麗。
⑹ 高中作文1800字《流動之美》
雄壯黃河，滾滾河水向東流，一去不復返；高天蒼穹，朵朵白雲逸四方，燦爛綴碧空；寬闊大道，車如流水馬如龍，盡顯其繁華……流動的美，在我們心間盪漾。她如黃河般的雄奇豪壯，開山辟穀，流向東方；她如易水般的沉鬱與肅殺，低吟千年；淺唱著「壯士一去不復返」，她亦如康河般的恬靜與靈動，映著青苔，盪漾著波光的艷影；她又如都江堰般的深沉與恢宏，千年流淌，造福天府。
時光之河因流動而美麗，使悠遠的歷史愈加璀燦。時光荏苒光陰如梭，歷史在歲月的長河中靜靜流淌，生命的火焰在朝代更替中得到延續。時光的流動造就了人類的文明，讓人們告別了茹毛飲血的原始時代，漫步在現實的康莊大道上。地球的轉動，讓季節更替新衣。春來，百花齊放，冰河融流。柳絮紛飛，雨霽霏霏；夏至，蛙叫蟬鳴，艷陽高照。風搖樹擺，暴雨傾至；立秋，溽暑消退，木葉飄落。人雁南歸，秋意兀至；冬至，鵝雪紛飛，銀裝素裹。紅燭桃符，普天同慶。
情感的流動，讓我們創造了更多的詩意。「無邊落木蕭蕭下，不盡長江滾滾流」是子美對美的詮釋；「夜來風雨聲，花落知多少」是太白對美之流逝的喟嘆；「昔我往矣，楊柳依依；今我來昔，雨雪霏霏」是《詩經》對美的感慨；「君不見黃河之水天上來，奔流到海不復返」是青蓮對時光易逝的傷感；「芳草鮮美，落英繽紛」是五柳對美的贊嘆。「天行健，君子以自強不息，」她如哥白尼沖出「地心說」枷索般的執著。
她如王安石變法般的清新與通達，打破了陳舊思想的壁壘；她亦如居里對鐳孜孜不倦的探索，鍥而不舍；她更如玄奘對真理的追求，一往直前。江河因流動而愈顯驕美，時光因流動而愈加深邃。地球轉動，四季輪回，增添了唯美的詩意。生命因流動而精彩，流動因生命而愈顯美麗。流動的美，伴隨你我……
⑺ 找幾篇中學生的關於美的作文
雨韻三疊
(一)
雨美人的裙擺拂過天空，天空如同罩上一幅羅紗，天色暗了。淅淅瀝瀝的雨絲不期而至，眼前形成了一層厚厚的水晶簾。可這空靈的簾子後隱藏的究竟是一位怎樣的佳人呢，我怎麼沒聽見她鈴鐺作響，怎麼沒嗅到她荷包飄香?
那帶有僧氣的水杉也在雨的感染下變得活潑起來，綠綠的葉子像流光的翡翠，美極了。天空中有一群歸鳥飛過，急急忙忙的，不知它們是怕雨淋了自己的羽毛呢，還是急著回去照看它們巢中的孩子。雨點打在水面上，泛起層層漣漪，像被蜻蜒親吻過一樣。水底的青荇，油油地在水底招搖，柔柔的水袖宛如搖曳的舞影，似乎又把我帶進了歌舞昇平的大唐盛世。鄰家的老花貓懶懶地倚在牆角，微微地眯著眼在打呼嚕，像一位愜意的老太太，悠閑地欣賞著這雨景。
看雨，不正是流動的畫，輕吟的詩!
(二)
涼涼的雨水打在窗外的水塘里，那聲音像碎玉擊落在盆子里，在這萬物復甦的季節里卻給人一種「一蓑煙雨任平生」的蕭瑟。
偶爾有幾聲蛙鳴，彷彿天籟之音，似乎是在為雨伴奏。雨聲急促，像出征前的進行曲，使人心神為之激昂，好像前方有十萬火急的軍情。
漸漸地雨小了，緩了，變成了南宋女詞人的低吟輕唱。滿腹的愁怨化著唱不盡的小調，輕輕地，悠悠地，在大街小巷間流淌，向每個不為人知的角落滲透。「梧桐更兼細雨，到黃昏，點點滴滴」，它打落了枝頭的黃花，柔柔的花瓣堆積在地上，時而被風吹起，時而隨雨水一片一片地漂零遠方，像波濤中無助的扁舟，「花自飄零水自流」。「這次第，怎一個愁字了得?」「人比黃花瘦」的李易安在雨中不勝凄涼地自言自語。
不知過了多久，雨聲也滴滴嗒嗒，如同古箏演奏的《落雁平沙》，沒了進行曲的激昂，也沒了低吟淺唱的愁怨。它更像一位飽經滄桑的高僧，經歷了無數的大風大浪，看透了紅塵中的是是非非，「回首向來蕭瑟處，歸去，也無風雨也無晴。」他到達了人生的最高境界，晴也罷，雨也罷，進也罷，退也罷，再也動搖不了他的心，他真的是心如止水，心如磐石了。
聽雨，是一種享受，是一種境界。
(三)
雨還在下著，那是深閨中的少婦在撥弄著古琴。古色古香的琴，國色天香的人，合成了這美妙絕倫的天籟之音。
望著這綿綿不斷的雨絲，思緒也像雨水一樣融入了茫茫的天地間，空曠中，只剩下蒙蒙的天、蒙蒙的雨、蒙蒙的地，完全沒了自己。
遙遠的江南此刻也在下雨嗎?在那深得望不著盡頭的小巷中，是否有一位「撐著油紙傘的丁香一樣結著愁怨的姑娘」?斜風細雨的船頭，是否立著一位不思歸的張志和呢?青磚石板上的苔蘚，經過這好雨的滋潤，也該調皮地閃動著可愛的綠光了吧?
思緒飄啊飄，又飛到了大唐，眼前出現了一位詩人——李義山。苦雨孤燈擋不住他綿綿的情思：「君問歸期未有期，巴山夜雨漲秋池。何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時。」一首《夜雨寄北》，久久回盪在山水間，唱出了多少離人的心聲，慰藉了多少孤獨的心靈。
風雨飄搖的南宋，荒寥無人的孤村，風吹雨打的草廬，黑暗如漆的深夜，一個偉大的靈魂即將安息，恍惚中他又揮戈策馬來到了千里冰封的戰場，如石破天驚的吶喊，唱響了時代的最強音，為行將就木的南宋注入了一針強心劑，注入了幾分豪氣。
雨停了，兩只蝴蝶翩翩而至，出現在碧藍如洗的天空中，它們雙雙飛到含淚的月季花旁，跳起了美麗的舞蹈。輕盈小巧的翅膀不斷舞動，像四片雪白的雲兒。我看痴了，天地間居然有這般富有靈氣的昆蟲，莫非是天上的雨落地後幻化的精靈?莫非是梁山伯和祝英台化作的蝴蝶，在比翼雙飛?
賞雨，是一種感染，是一種熏陶。
⑻ 關於美的作文 800字
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
美,對於這個字,你一定不會陌生,因為她時時刻刻都在你的身邊,裝飾你的生活,點綴你的生命.
對於這個字,誰又能說得清呢？恐怕有多少人就會有多少種解釋吧!每種生命對於美的詮釋都有所不同,因而也演繹著不同的關於美的故事.
花開的剎那是美,天空的流雲是美,林里的啼囀是美,絢爛的春光是美.
成功時的歡笑是喜悅之美,秋天的落葉是蒼涼之美,草上的"水晶球"是奉獻之美,人間的感情是最純潔的美.
我們每天都置身於這樣一個美麗的世界,感受春暖花開,感受陽光普照,美在我們的身體里滋長著,已在不知不覺中紮下了根.每個人都有自己獨特的美,可能是有時只是未曾發現罷了.讀過《巴黎聖母院》,才真正明白美與丑的區別,才知道有一種美是再英俊漂亮的外表都無法替代的，那種美就在我們的心裡.
每個人都嚮往美,嚮往美好,這是人類的本性."愛美之心,人皆有之.",但上天賦予我們一副身軀,我們便無法改變了,我們所應做的,就是努力造就人格的美,讓它的光芒遮蓋住外表,讓你的美更加與眾不同.
這世界上有無數種美,惟有一種是不可能的,那就是完美.這世上不會存在完美,如果有,那麼它就是一種悲哀,哪個人的一生沒有遺憾殘缺,如果沒有,那便是不完整的.我們要學會的就是接納與包容那份缺憾美,那份最為悲壯,也最為讓我們清醒的美.
你如果愛玫瑰的浪漫艷麗,就必須學會包容它那扎手的利刺;如果你喜歡坐在海灘上看浪,就必須忍受那份孤獨的清冷.一個人只能欣賞完美的人,是看不到聲邊的美的.
草地上數星星的情節是美,童年的發音盒是美,追逐陽光春風的日子是美,我們生命中的一次次艱辛又何嘗不是一種美呢?
美麗是短暫的,惟有機緣才能讓我們捕捉到永恆的瞬間,如宇宙間輕輕滑過的流星,如雨後的彩虹;美麗又是平凡的,只有用心去體會,才能感受到美的漣漪.美,會升華你的靈魂.
朋友,用心去留意身邊的美吧,用美麗的眼光去看這個世界,它們變得無處不美.美如此短暫,但我們把它封存在心裡,它便永恆了.
行么，這是我在網頁上找的、、
⑼ 求文檔: 以「內涵美」為話題作文（高中生作文）
美在內涵
「美麗」是一個神聖的字眼。
世人誰不希望自己美麗？然而美麗的內涵，你是否知道呢？如果你認為美麗的意義就是模特的三圍、影星的臉蛋和貴婦人的衣飾，那你錯了。美麗的內涵應比這更豐富。美麗是聰明才智，美麗是自然純朴，美麗是無私奉獻。可以說：外表美是暫時的，內在美才是永恆的。
眾所周知，春秋時候，越國有一位絕色美女西施。她被送入吳國10年，卻從未忘記過自己的祖國。她巧妙地把吳都姑蘇的防禦地圖疊成一朵白花，托前來為她治病的叔伯帶回越國，這使越軍及時改變作戰計劃，最終滅了吳國，而西施不僅擁有美貌，而且擁有頭腦和一顆愛國的心，這是她千古流芳的一個重要原因。
容貌俊俏、身材窈窕是美，自然純朴、精神富有更是美。一天，我走在街上，看到一個女孩，穿著潔白的連衣裙，懷抱一摞書，飄飄搖搖地穿過十字路口。當時，我的一個反應是「她好美呀！」仔細看時，她的相貌並不美，美的是她身上散發著一種高貴的氣質，使得路人向她投去欣賞的目光。她是布衣平民，但她額上有精神貴族光環。
在第一次世界大戰時期，有一位出身名門的小姐，她出於一片愛心，從事當時被視做低級的護理工作。每天晚上，她手提一盞油燈，在4英里長的營區挨間探視傷員，她的到來，給戰士們許多的安慰，她被稱為「提燈女神」。她就是弗洛倫斯•南丁格爾小姐。她為現代化護理事業做出了傑出的貢獻。她去世了，但在世人心中，她永遠是美的化身。她的名字成為護理事業的最高榮譽，並永遠受到人們的愛戴，因為她的一生都在無私奉獻著。 朋友，你正為自己的容顏自慚形穢，那麼，我要告訴你：「美麗」是一個神聖的字眼，它比「可愛」多一分端莊，比「俊俏」多一層高貴，比漂亮多一種豐滿，她比所有的這些詞都多一層精神的光環。
高爾基說過：「外表美只能取悅一時，心靈美方能經久不衰。」
朋友，當你認識了美的內涵的時候，你就擁有了永恆的美麗。
⑽ 高中作文：以「美主要看氣質」為話題寫一篇不少於800字的作文。
我們先概況此作文材料大意：女歌手認為「美主要看氣質」（關鍵句），對此（美主要看氣質），不同的網友表達了不同的觀點。然後，我們從材料大意中提取核心內容立意與作文：1、應該圍繞女明星認為「美主要看氣質」這個觀點（或這件事）來談論；2、網友們的各種觀點，是命題者提供給我們的參考立意，我們可以選擇其一作為觀點來作文，也可以拋開參考立意，提出自己的觀點。只要是在女明星認為「美主要看氣質」這個觀點或這件事的限定內去立意，就是切合題意的。相反，一些同學拋開材料主體內容限制，僅抓住材料「引發了那麼多議論」這句話，立意為「言論自由」、「不同的人有不同的觀點」之類，都是錯誤的。
氣質源自內心，不溢於外表
（觀點型標題 50分）
材料中的女歌手發了吃漢堡包的個人照片後，認為美在「主要看氣質」。對此，我深表疑惑，難道氣質從一個人的外表就可以看出了？我認為，氣質源於內心，不溢於外表。（開篇簡括材料，提出觀點）
氣質，指一個人整體上的一種魅力，是言不清摸不著的。氣質並不是單從外表就能表現的，它是通過人的一言一行而散發出來的。如今網路上經常會「蹦」出一些網紅，她們因為身材、樣貌而躥紅，但她們的出現往往又只是「一剎花火」，這就是因為她們缺少了那一份從內心散發的氣質，僅依靠外表奪取關注是絕對行不通的。相反，從內心散發出來的氣質，勝過了一切外表的裝飾。我們國家央視著名主持人楊瀾以她具有親和力的主持風格以及高雅的舉止被評為「世界魅力女性」之一。她著裝簡朴，從不刻意去裝扮，而是順其自然。可見，氣質源於內心，不溢於外表。材料中女歌手認為吃漢堡「美在氣質」，實在是對「氣質」一詞的褻瀆啊。（「氣質」是什麼，對比分析，回扣材料）
氣質是要一點一滴地形成的，它絕不等同於外貌。澳洲著名勵志演講師尼克.胡哲天生缺失四肢，他只有短小的上身，但憑著一點一滴的努力以及強大的意志力，他學會了游泳、打高爾夫、騎馬......本遭人歧視的他獲得了幾百萬人的擁抱以及深愛他的美麗妻子。尼克.胡哲雖外表醜陋，但他的氣質過人。他說過：「即使現在你拿千百萬來引誘我，我也絕不會作任何考慮去長出手腳。是挫折成就了獨一無二的有魅力的我。」確實，氣質絕不僅靠外表就可以看出。它源於內心，再逐漸散發。（「氣質」要點滴形成，與外表不同。理論分析少，多是舉例子，故而析理較淺）
縱觀當下，小鮮肉、小花旦在熒幕上層出不窮，並受到了熱捧，眾粉絲稱之「氣質非凡」。但此處的氣質真為真正意義上的氣質嗎？一些明星的教養實在有待提高。「柯震東吸毒事件」、「高曉松醉駕」、「英國女星當街與粉絲對罵」......這些事件的出現與他們自稱的「有氣質」是否大相徑庭了呢？顏值社會要不得啊！（當下一些明星有的是顏值，而非「氣質」。理論分析稍欠）
讓氣質與外貌齊綻放。女星趙麗穎長相漂亮，但從不高高在上，她不忘初心，努力做一個演員。縱使她已經很紅了，但她依舊是「拚命三妹」。她用努力給粉絲帶來正能量，真不愧為氣質美女。正如她言：「我的努力配得上我的運氣。」相比女歌手那略顯膚淺的配圖自贊，趙麗穎才是真正的「氣質美女」。（讓氣質與外貌綻放。也是單純舉例，缺乏理論分析）
氣質源於內心，不只溢於外表。願我們都不要陷入與材料中女歌手一樣的誤區，錯把外表當氣質。（回扣主題，回扣材料，簡潔結尾）
追求內在美
（觀點型標題 50分）
女歌手在微博上發一張吃漢堡的個人圖片，並自認為自己美在於氣質。這樣的照片真的表現一個人的內在美嗎？顯然單純一張照片並不能說明一切。我認為我們應該去追求內在美，而不是發一張照片就自論自己氣質美。（開篇簡括材料，提出觀點）
內在美即為精神之美，靈魂之美。內在美不表現在外表，一個人的外表美並不代表著它的內心就美，以貌取人的觀念是審美的大忌。一個人的內在美變現於他的精神之豐滿，靈魂的高貴。一個人內在美可以勝在千萬偌於外在美。曾被認為是完美教父的馬蘭.波龍度，不也是最終因為各種不好的行為而沉落了嗎？美在外表，只能說其天生麗質，不能判斷其內在一定美。女歌星一張吃漢堡的照片就自以為是美在氣質，這種說法不但可笑，而且荒謬。（「內在美」是什麼，對比分析，回扣材料。這段理論分析很充分）
內在美需要我們去追求，追求內在方能使自己達到更高的人生境界。內心美才是品質之美，一個人只有不斷地追求內在美，他的心靈才能不斷得到凈化，他的精神才能不斷得到完善，這樣他才能達到美之境界。外表美麗，內心充滿污穢，那麼這個人依舊醜陋；外表普通，但精神品質高，那麼這個人也會被認為魅力。東施效顰，最終換來的不是贊賞而是嘲笑。如果只是去模仿他人的外在美而不去學習他人的內在美，那麼最終也只能是一個精神空虛的外殼，內心依舊得不到提升，也就無法達到另一個境界。（追求「內在美」的重要意義。這段說理非常充分）
然而，在物慾橫流的今天，許多人都只是注重於物質的美，外在的美，而不去注重內在美的培養。多數人都認為外在美很重要，並想盡千方百計去使自己變得更加漂亮，整容，各種化妝品的使用，認識變得美麗了，但是內在卻非常污穢。一些明星在平時不也變現得很有氣質嗎？但是他們在背後卻干著一些令人反感的活動，這樣的沒真的美？在這個浮躁的社會里，人們往往是根據一個人的外在而不是內在去判定一個人是否美，這些值得我們去深思。材料中的女歌星以自己的一張照片就自以為自己氣質美，豈不是很荒謬？（批判現實，回扣材料）
追去內在美，需要我們不斷學習，不斷提升自己的精神修養。一個人只有不斷地學習，他的思想才會得以提升，那他的人生才不會止於追求外在的美麗，才能夠達到精神美的內在美的境界。畢淑敏有言：「額頭上沒有一絲皺紋的女人，血管里恐怕都是水。」外在美不會有永恆的保存，我們終會有老去的那一天；但是內在美可以伴隨著我們一生，即使老去，精神依然豐滿，靈魂亦然高貴，這樣的美不是更加美嗎？追求內在美需要的是我們的修養，我們的精神，甚至與我們的靈魂的高貴。（怎麼辦。這段援引名言，在說理上也下了重筆）
因此，我們都應該追求內在美，不要像女歌星那樣憑借一張照片就自認為氣質美。（回扣主題，回扣材料，簡潔結尾）
美的氣質表現於內在美
（觀點型標題 50分）
最近，一位女歌手在微博發了一張吃漢堡包的個人圖片，在於網友互動時自認為自己「美」在「主要看氣質」，一時引來無數人圍觀和評論。有網友認為這是品質引領生活。也有人認為這位是一種進步，因為審美不再注重於外表。而我則認為，全憑一張圖片，並非能看得見人的氣質。俞敏洪先生說過：「人的氣質表現於內在美而並非外在美。它美在其精神上的升華，而並非物質上的奢華。」這一語就道出了人的氣質美的前饋則。由此可見，美的氣質表現在內在美。（對原材料的復述而非簡括，使得整段太長，其實對原材料只需如此概括：「對材料中女歌手美主要看氣質的觀點，我認為……」）
氣質，是人整體上所散發出來的魅力所在，它似正散發光彩的珍珠寶石，引人注目。給人一種深刻的印象。它的美賽似三月陽春，勝似閃爍霓虹，由此被人們關注著、重視著。（「氣質」是什麼。但抒情化的比喻，對剖析「氣質」是什麼有害無益，無法真正揭示「氣質」的本質，這是很虛的寫法）
美的氣質表現在內在美並非苟且胡說。華羅庚說過：「如果一個華麗的外表下是一顆丑惡的心，那麼這個人無論長得如何國色天香，美麗凍人，也會讓人厭惡。」此語就向我們昭示了內在美的魅力所在。生活中。人們總是追求外表美，崇拜那些「一夜盡人皆知」的大牌明星，贊美那些傾國傾城、天生麗質的帥哥、美女。看人光看臉而忽略其內涵。這看似人之常情，有幾分認可的道理，實則謬論。一個人的內在美理應是值得我們去關注的地方。由此才不會讓內在美這個美麗之鳳在人間散盡，才會讓真、善、美永存於人間。抱起悅悅的陳賢妹，扶起重傷者的刁娜，為乘客著想的司機吳斌等等他們所舉所動在當今社會就引起了很多的震撼。人們紛紛投議應向這些人學習他們的可貴的品質。是什麼讓他們如此的為人所抬舉？是他們的內在美，使他們美的氣質。倘若沒有這種可貴的氣質還能取得一模一樣的結果嗎？答案無疑是否定的。這就像一把金鑰匙，能開啟成功的大門。所謂「內在美促進外在美」此乃真理也。（段幅很長，但內容充實。可以把它分為兩段，使之層次更分明）
注重內在美的培養不可小覷，可為何當下社會有諸多人自然而然地讓自己滑向了丑惡的一端？於我們個人，是沒清楚美的氣質是什麼，受眾多外界因素的干擾，變得追名逐利，趨向於個人利益化。於社會上旁人的議論也對人起了一個錯誤的導向盤。有則新聞報道說。一對情侶逛街，男的出了車禍，兒女的卻趕快拿出手機拍照，並把照片上傳空間，表示男朋友出車禍了，自己很傷心，而並非及時打電話去救濟。這是如此的令人心寒啊！真是時代的悲哀！於中國的教育，總把學生的成績看得至高無上，而忽略了他們氣質方面的培養，又是一大錯失。（反觀現實，分析原因，車禍的例子很牽強）
要想擺脫這些現象的發生，必須對症下葯。於個人，認識到內在美的重要性。於社會，教育亦要重視內在美的培養，氣質比其他事情更重要······（提出解決之法，但非常籠統）
故曰：美的氣質表現於內在美。（回扣主題，簡單結尾。此處應該回扣材料）
美在何處
（提問型標題 50分）
余秋雨曾在《廢墟》中寫道：「沒有皺紋的祖母是可怕的。」在當下，沒有皺紋的人比比皆是，無謂可怕不可怕了。人們都說，這是一個看臉的時代，「美顏」「美圖」各種橫空出世的拍照神器充斥著我們的眼球，令我們產生了男子個個貌若潘安，女子個個堪比西施的審美疲勞。（援引余秋雨名言，揭示這是一個看臉的時代，為下文張本）
在看臉的時代還沒結束之際，一張女歌手吃漢堡包的「主要看氣質」的圖片卻火了起來。女歌手認為自己「美」，「美」在氣質而不在臉，對此，不乏口誅筆伐者，也不缺粉絲們進入一個看「氣質」的時代。（簡括材料）
然而，筆者卻不認為女歌手美。憑一張圖片，還是一張經過美顏的圖片就可以判定一個人的氣質有無嗎？女歌手這一動作無非是喧嘩取眾罷了。而眾網友們的評論也只是反應個人價值觀念取向而已。（提出觀點。這三段寫得很自然，但就考場議論文而言，入題太慢，比不上前三篇開篇點題式的寫法）
「你是最賢的妻，最才的女」錢鍾書如是評論楊絳的。楊絳，這位百歲老人，在相繼送走丈夫與女兒後，仍著力編寫《我們仨》以及整理錢鍾書的著作，她的《走在人生邊上》更是激勵影響了千萬人，而這位才女卻從不認為自己美，但她令人通過文字便能觸摸到她的美，感受她的氣質。她沒有如女歌手般利用社交圈喧嘩取眾，她默默的積淀著。楊絳是美的，她美在不圖浮華，她美在與生俱來的氣質。（舉例，析例。）
「你是風，你是愛，你是人間四月天」。這位傾倒眾生的才女林徽因如是吟唱。林徽因，這位傾城絕世的才女，與丈夫梁思成潛心研究中國建築學，她默默支持丈夫事業，投身於建築的保護。她是美的，她美在由內到外散發的氣質，這才令得徐志摩對其一世不忘，金岳霖窮其一生的伴隨以及梁思成的不離不棄。（舉例，析例。）
古語曾言：「美，於心也。」真正的美，不是在於你發的自拍有多好看，你的附文有多精彩。在如今「有圖不一定有真相」的年代，我們更要重新樹立自己正確的審美觀，如古代諸葛亮的妻子黃碩，雖其貌不揚，但她卻是諸葛亮的賢內助，為諸葛亮出謀劃策，她樣雖不美，但她卻也是美，美於心，美於情。又如今日浮出眾人眼前的小江老師——江一燕，她樣貌清純，卻從不在社交圈喧嘩取眾，而是默默地八年如一日地去支教。江一燕也是美的，她不僅美在樣貌，更是美於心，美於氣質。（什麼是真正的美，舉例分析。）
反觀女歌手之做法，也許有人會認為她美，但絕不是如她所言美在「氣質」，真正的美是由內而外所散發的，與其在社交圈喧嘩取眾，還不如「退而結網」，讓真正的美表現在眾人眼前。（回扣材料，提出解決之法。這個結尾很自然。就整篇而言，論據豐富，但說理欠缺，未有層次推進得之清晰思路）
二、「就理論事」議論文技巧
上學期油市一模前我曾提出「就理論事」的議論文技巧，並寫了一篇《還有詩和遠方》的下水作文。後來我反思，「就理論事」是沒有錯的，但那篇下水作文則並不能表現「就理論事」這一議論文技巧，而僅是一篇以堆砌事例為能事而不是專注於通透說理的低檔議論文。「就理論事」，先要准確立意，得出一個明確的道理（觀點），然後對此道理（觀點）層層剖析，並且在剖析過程中不斷回扣題目材料、分析題目材料。論證時，每一層次的理論分析，必須是充分的，然後才是舉例分析。只有把道理講通，舉例論證才獲得真正的說服力。單純堆砌例子的議論文，是沒有議論思維的低劣議論文。「理直氣壯」，我們一旦把每一層的道理論透，接著的舉例論證便自然、簡捷、契合了。上面的四篇考場作文，或多或少都有一些段落符合「就理論事」的技巧。下面，我想通過兩篇《還有詩和遠方》的比較，來展示「就理論事」議論文技巧。修改版的《還有詩和遠方》，也有許多缺點，但它比原文更符合「就理論事」議論文技巧。
還有詩和遠方
（寓意型標題）
①顧少強「世界那麼大，我想去看看」的十字辭職信，使我想起高曉松的名言：「生活不只是眼前的苟且，還有詩和遠方。」我想是吧，我們應該還有詩和遠方。（簡括材料，援引名言，開篇點題）
②詩和遠方，意即詩意與夢想。顧少強的「世界那麼大，我想去看看」，其含意正是對詩意與夢想的追求。十餘年的中學教師生活，令她那顆渴望詩意與夢想的心靈漸生「苟且」的厭倦感，於是她隨性而為，「說走就走」去瀟灑看世界。她的這一番舉動，實在令陷於「苟且」而欲逃不能的我等俗眾羨慕神往。（結合觀點分析材料）
③還有詩和遠方，生命才豐盈與完滿。物質化的現實使我們很好地生存，精神化的詩意與夢想，卻使我們美好地生活。缺失詩與夢的生命，必然是畸形而枯澀的。蕭伯納在《英國佬的另一個島》中，無情地奚落那種缺乏詩和遠方的生活：「一輩子都在弄他的那片土，那隻豬；結果自己也變成了一塊土，一隻豬。」相反，若人生還有詩和遠方，則生命會變得豐盈而完滿。切格瓦拉的迷人之處，不僅在於他是革命者，還在於他是富於詩意與夢想者。他愛好文學、旅遊、攝影、雪茄和手錶，他有浪漫的革命夢想。這一切，使他雖死而生命豐盈與完滿。這種豐盈與完滿的生命，不正是顧少強「想去看看」的詩意和夢想嗎？（第一層：為什麼；詩和遠方的重要性。）
④詩和遠方如此美麗。可是，在物質化的現實中被擠壓而苦苦掙扎的我們，又有多少人能超脫現實而勇敢去追求詩意和夢想呢？理想很豐滿，現實很骨感，在一個詩夢零落的物質化社會，無數人熄滅了詩與夢，而甘於「眼前的苟且」。當「拜金女」盛行，當《小時代》受熱捧，「蟻族」和「蝸居」們很難不放棄他們的詩和遠方。也正因此，當顧少強的十字宣言出現，曾經心懷詩和夢的我們，才會如此受感動和被感染，一些人甚至學她「說走就走」去旅行。（第二層：為什麼；詩和遠方在物質化現實里凋零的原因）
⑤只是，詩和遠方，真的只有「去看看」才能覓得嗎？我們是否存在一種「遠方才有風景」的審美誤區？「世界很大，我想去看看」，會不會是一種看似灑脫的非理性呢？顧少強辭職後違背「不代言」的承諾，終於為旅遊公司代言，這是不是對其追尋詩和夢的自我否定與更正呢？（過渡段。對詩與遠方提出質疑，以便推出深化、升華主題的下一段）
⑥我想，更深刻的詩和遠方，不在別處，而在當下。珍視當下，於當下覓見詩意與夢想，才是生命豐盈與完滿的真諦。生命是渺小而物質的，但身為萬物靈長的我們，卻可以從珍視當下中創造偉大與詩夢。日本影片《入殮師》中的小林，盡管職業卑微且齷齪，可他在給每一位死者化妝時，傾注慈愛與敬意，從而使陰森恐怖的死亡充滿溫情和詩夢之美。林語堂在《人生的樂趣》中，列舉李漁《閑情偶寄》里寫柳蟬、寫衣飾、寫午睡的文字，贊美中國傳統生活的詩意和夢想之美。李漁這些文字寫的都是當下平凡的小事物，但因為珍視當下，我們便從中發見了詩和夢。與顧少強「說走就走」的尋覓詩夢之舉相比，這些於珍視當下而覓見的詩和遠方，不是更切實、更深刻嗎？（第三層：推高主題，剖析詩與遠方的深刻含義）
⑦於珍視當下中覓見詩和遠方，我們的生命將不再「苟且」而變得豐盈與完滿，我們將獲得遠比顧少強「世界那麼大，我想去看看」深刻的生命憬悟！（回扣主題、材料，簡潔結尾）