『壹』 高中友誼作文要記敘文800字
友誼,一生的財富 是否還記得與你共撐一把傘漫步在春雨中,共同欣賞這「天街小雨潤如酥,草色遙看近卻無」的她;是否還記得與你一同跋山去體會「會當凌絕頂,一覽眾山小」的她;是否還記得與你一塊高談「江山如畫,一時多少豪傑」的她。用心將這些感人至深的情記住,它是無價的,是我一生中最寶貴的東西。 友誼,是人生最珍貴的感情之一,古今中外不知有多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美它。曾經有一位偉人說過「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友情的代言人,他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人,而是用他們那博大的心去容納與接受別人,使別人能在他們身上感受到友誼的溫暖與關懷。 友誼,如同夏天的風,當你酷熱時給你清涼;友誼,如同秋天的菊,當你孤獨時為你綻放;友誼,如同冬天的火,當你寒冷時給你取暖。曾記得當我考試失利一撅不振時,是她們為我默默流淚,是她們鼓勵著我,「失敗是成功之母」讓我再戰,使我在挫折面前不低頭、不屈服。高興快樂時,我們一起笑,一起分享這瞬間而又美好的時光。 讀懂友誼,珍惜友誼吧!它不需要逢場作戲,不需要廣而告之。友誼是一種精神,它甚至比生命還要永恆。 友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。 友誼是一吧傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。 友誼是理想不壤中的兩朵小花,是宏偉樂章的兩個音符。 友誼是永遠不落的太陽,讓朋友走進你的心田,滋潤你的靈魂。 請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手,肩並肩,真心體會友誼,真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開,讓這一生的財富永遠陪伴我。
『貳』 求一篇以友誼為話題的800字高中作文
生活,就像一杯水,清新而又純凈,友誼就像是調味劑,當你苦悶時,你就會感受到幸福的甜……
在校園里,處處都是同學的身影,何愁沒有朋友?和愁找不到友誼?我也相信,自己有滿滿的友誼,因為我感受到幸福的甜。還記得有一回,我的鑰匙在和朋友在草坪上搞鬧的時候弄丟了,那可是我唯一的鑰匙!唯一的呀!我心裡急得發慌,根本就不知道該怎麼辦,東轉西轉,就是找不到。朋友叫我先別急,仔細想想。可我但是根本什麼都聽不進去,對他大吼:「那是唯一的!你叫我怎麼不急?我知道!那對你來說根本就不算什麼!可是對我來說很重要!」我漲紅了臉,怒氣沖沖的有俯身找鑰匙。她見我慌成這樣子,於是硬生生的抓住我的手,大聲喊:「冷靜!」我呼吸急促的看著他,心裡有受不出的憤恨:憑什麼叫我停下!那可是我唯一的一把鑰匙!唯一的呀!對呀!那又不是你的鑰匙,你當然不急,可是為什麼還要妨礙我去尋找?太過分了吧!我努力忍住心裡熊熊燃燒的烈火,聽她說:「我們剛剛在草坪上玩的,很有可能就落在那了。」說完自己就去找了,留下我一個人,我轉身看她,只見他在草坪上弓著腰,守在曹麗摸索,還時不時的抹抹汗。一時間,我的累積滿了眼眶,我垂下頭,輕輕嘆了口氣……皇天不負有心人,還真被他找到了,她樂得跟什麼似的,會這要是朝我傻笑,我也笑了,走過去接過鑰匙,說:「我……很抱歉……說了……那些話……真的……抱歉……真的……」我開始語無倫次,他反而樂呵呵的說:哎!誰叫你是我的朋友呢?咱們的友誼可是經過時間的考驗,七年呢……「雖然這只不過是一件很小很小的事,但這是我們友誼的見證,我會將這份記憶好好的珍藏……
沒有了友誼生活有什麼色彩?沒有了友誼,校園生活該是多麼的乏味。
走在校園里,假如沒有了友誼,那將會是每個人各走各的路,面無表情,我可不敢想像,那樣的生活,那樣的場面該會是多麼的冷清。但是,如果擁有了友誼,大家陳群結對的擁在一起,唧唧喳喳的說著話,每個人笑容滿面的,整個校園也會怎點不少生氣,可想而知,友誼有多麼重要。
友誼就像是調味劑,你會品道幸福的味道,就像是在心裡拂過的一屢春風,輕輕柔柔,溫溫切切……
『叄』 有關同學友誼的高中作文
同窗情
三年時光,猶如白駒過隙一般,匆匆而逝,轉眼間就到了離別的時刻。今天6月7日,也是高考的第一天,慢慢走出了語文考場,對於即將到來的離別,感觸又深了一步。還有一天半的時間,高考就將結束,意味著高中生涯也將就此畫上句號。這對於三年的同窗友情,也是一種艱難的考驗。或許,這一別,以後就難以重逢,但回想過去,那些往事仍歷歷在目。
高中時期,是我們人生中最忙碌,也是最充實的階段。從早7點到晚10點,超負荷的學習,也常常讓我們心力交瘁,還有那種種考試的壓力,更讓我們談之色變,疲於應對。然而,這段時期,卻也是積淀同窗友情的最重要時期。雖然我們還處於青春期,但對友情的認知,已讓每一個學生記住了他的同班甚至同級的好友。就像我,高中生活已經過去十好幾年了,每每回憶起當年的同窗好友,卻猶如身在眼前一般。
學習重要,友情卻更珍貴。從初中升高中,來自各地的同學聚集到一處,雖然互不相識,卻都是為了同一個目標而來,那就是順利迎接高考,進入理想中的大學。在這場三年的學習征程中,同學們從陌生到熟悉,從互不相識到相見恨晚,其中也不乏不愉快的事情發生。有時候,或許只是為了一件平常小事,一個學習觀點,鬧得互不理睬,甚至形同陌路。
這種同學關系的暫時陰影,在他們當時看來,或許可以大鬧特鬧,但是多年之後,再回首這段插曲,無疑都會感覺當初的幼稚。
那麼,暮然回首,究竟該如何處理同學間的關系呢?就像平時人與人相處,多一點尊重、多一點包容、多一點理解,同窗友情自然就會穩如磐石,堅持這個相處原則,就算遇到再大的爭執,各退一步,海闊天空,這種偶爾的爭執,反而會成為同窗友情升華的助推劑。
初入高中,每個同學或許都有自己心中的想法,都有自己的為人處世方式,但是,要想讓自己的高中生活真正過的充實,過的有意義,過的無遺憾,就必須用相互尊重、包容、理解的態度,來對待同班同級乃至同校的每一個同學。畢竟,只有傾心待人,方能贏得別人尊敬,才能換來別人的以誠相待,這是亘古不變的原則。
三年的時間或許對於高一而言,還是有點漫長,但對於已經經歷高考的學生來說,三年已經走到盡頭,時間無法倒流,我們也無法回首。總之,高考揮不去曾經擁有的同窗情,亦揮不去我們曾經有過的美好回憶。
『肆』 關於友誼的高中作文 可以是散文
世人們總說,執子之手,與子偕老。可是當時過境遷,我們轉過身,發現那個曾經約定好一輩子的人早已離去,也許,她已嫁為人妻,也許,最後他的新娘不是你.
原來,他是我的一個夢中情.---而那一場約會來得卻是那麼地漫長!
聽誰說,今世的緣是前世的債,菩提樹的緣分是五百世的修來的正果,那麼,我想這一定是我們最後一次錯過。山依在,水依舊,煙雨依然飄散,我在橋邊苦等我的傾國傾城,卻不見當年橋上人,原來變的是人,是情。
的確,涸轍之鮒,若不能相濡以沫,相煦以濕,不如相忘於江湖。我遇過很多人,走過很多城,卻從未遇見像他這般令我驚心動魄的男人,他的一舉一動,都令我魂牽夢繞,如今,他轉身離去,讓我如何把他從我的生命中抹去。每每深夜把酒對月,一次次一遍遍意猶未盡的想起他,那個曾經的人兒,記憶中他的容顏依舊美麗,他的聲音依舊清晰,而我在浩瀚的思念中慢慢蒼老。 原來,他一直是我的最愛!
多想告訴他,他一直都在我心裡.
多想告訴他,他一直都沒有放棄.
多想告訴他,對他的思念與日俱增.
許久以來,我一直在找一個理由來說明我為什麼愛他.可我找不到那個理由,因為我不能把我對他的愛只限定於一個理由.情感的深厚我無法找出固定的理由來說明為什麼或是什麼.如果一直要追問下去,那最後只是失去了我們所問的本質.
我只知道,只要一天看不到他從長長的樓梯走下來,只要一天看不到他臉上美妙的微笑,只要一天看不到他在廚房裡為我燒菜,時間就會吞噬我,我的一切將會玩完!
往前一步,他就是我的幸福呢!
往前一步,原來友情可以勝過愛情!
『伍』 高中三年的友誼作文800字與論文
友誼像春風,徐徐吹來;友誼像火炭,雪中送來;友誼像雨水,旱中下來.友誼是焦渴時的甘泉,友誼是黑暗中的明燈,友誼是快樂是的分享,友誼是右上時的撫慰!
我是一個活波又愛廣交朋友的女生,但讓我真真明白友誼這詞含義是在其中.
第一眼便認定了.
初一的第一天,又是炎日的一天,陌生的大家集在一起打掃未來三年要待得「家」,我也不能歇下,到處跑,這不提著一個大桶便去接水了,可平時不做家務的我對應接多少可沒概念便接滿了,問題也隨之而來,我提不動.這時一個個子並不很高興的漂亮女生問我,要幫忙嘛?我迫不及待的的說了聲謝謝!在一起提水的過程中我倆聊上了,原來她也是我們班的,她的名字叫媚,是我第一眼認定的朋友.
興趣相同,情投意合.
琦琦是一個很可愛的女生,脾氣也很好.我們可謂是本班兩個寶,經常一起搞笑,一起吃東西,不顧形象的大笑.真是相見恨晚呀!
同甘共苦一輩子.
我很慶幸在初中三年我能遇到她們:咚,娜,婷,慧,欣,媚,琦,曼.正是有了她們讓我懂得了什麼叫友誼.我們一起受過罰,一起笑,一起哭,一起分享…就像小咚曾經說過「有你們我很幸福」!就像婷說得「交朋友,就是交心.」雖然三年很快過去了,我們分開了,但是我們彼此還深深記住對方便足矣.你若安好,便是晴天!讓我們記得曾經一起的日子和那畢業時,許下的諾言:同甘共苦,一輩子.
朋友,請珍惜你現在擁有的那份最純真的友誼吧!那即便成為過去你也不會遺憾.你要知道,友誼是可遇不可求的,一旦失去了,就可能是永遠失去了,再也追不回來了.珍惜這顆友誼之樹,用心去培育它,讓這顆友誼樹開花結果.友誼地久天長!
『陸』 求一篇關於高中同窗的友誼的作文 記敘文800字
友誼是最珍貴的,從同學成為朋友則更加可貴。
————題記
有了內朋友生容活就多一份色彩;有了朋友,煩惱就多了一個人替你分擔;有了朋友,快樂就多一個人分享。
我喜歡處在同學、朋友感情融洽、和睦的環境中,我喜歡這種友誼特有的感覺,所以我才格外珍惜這種同學之間的友誼,我也就最看不慣,或者最不想看到同學之間搞分裂。
同學與同學之間應該和和睦睦,可是有些同學當眾打架,拍桌子說臟話,嚇的一旁膽子小的同學都不敢吭聲。這些不好的,不文明的事在我看來都是可恥的……
同學與同學之間應該互相幫助,當你有困難時,同學們會毫不猶豫的來幫助你,但前提是你平時也要常常去幫助他人。可是生活中有許多矛盾是不可避免的,關鍵是要互相體諒,互相寬容,互相理解,化矛盾為友誼。
時間飛跑,日月如梭,同在一個屋檐下生活了五六年了。學習上,我們曾互相鼓勵,生活中,我們曾相互幫忙。同學之間的友誼是十分珍貴的,五六年的時光匆匆流逝,我們應該珍惜同學之間的點點滴滴,是這些成為我們以後美好的回憶…~
『柒』 高中生優秀作文800字 有關友誼的怎麼寫
朋友當然不是玻璃做的,但是有許多人總是把朋友當做玻璃,小心翼翼,恐怕把朋友碰壞了。
所以有時候,明明對朋友很不滿,卻也不敢表達出來。害怕一旦表達了不滿,就會發生沖突;一旦發生沖突,就會傷害感情;一旦傷害感情,就會失去這個朋友,為了一件小事失去一個朋友,太不值得了,於是就忍耐朋友的冒犯,然後,偷偷的在肚子里生氣。
一個大學里的女孩子說,她的好朋友特不像話,這個朋友在大學四年,幾乎從來不打水,都是讓她替她打;而且這個朋友還經常在大庭廣眾中,把它告訴她的悄悄話說出來;她很希望這個朋友有一天能意識到不應該這樣做。但是這個粗心的朋友卻一點改變的跡象都沒有。
「你是怎樣對待她的這些行為的呢?」
「我能怎麼樣?我假裝不在意。」
「那麼她怎麼知道你不高興呢?」
「她應該知道呀?」
「你認為她有特異功能嗎?知道你在想什麼?既然你做出不在意的樣子,她當以為你不在意;既然她以為你不在意,當然她也就不會改了。」
「我知道我應該表達自己的情緒,但是,我害怕她生氣,害怕影響我們的友誼。雖然她有些不好的地方。為了這些事情失去一個朋友不值得。所以我就認了。」
之所以有這樣的想法,是因為他們都對友誼有一種很美好的期待:希望朋友最好永遠沒有爭吵,沒有憤怒,永遠互相理解。在他們的心目中,一旦出現了沖突就意味著友誼破滅。因而,他們只好迴避沖突,結果反而讓自己和對方之間都不愉快。
其實,並不是發生了沖突友誼就只好告終一條路。因為我們還有「和解」的技巧可用。友誼是一幅雙方共同描繪的圖畫,當畫出了什麼問題,和解就好似我們手裡的像皮或者刮刀,那麼畫錯了一筆就意味著這幅畫要作廢。有了橡皮和刮刀,你的畫就可以繼續畫下去。
為什麼有些人把朋友當做玻璃一樣,不敢去碰,最重要的原因,就是他們不會是用橡皮和刮刀,甚至他們不曾意識到有橡皮刮刀這類東西存在。他沒的友誼就像玻璃,一旦破了,只能拋棄。所以他們只好小心翼翼,在這個過程中,自己被壓抑著,怎麼能感到快樂呢?
因此,和解是交友中的必須學習的技巧。如果你懂得如何和解,在交往中,你就有了更大的自由。你會敢於表達自己對朋友的意見,敢於堅持自己,敢於冒產生沖突的危險。因為你知道,即使友誼一時受到傷害,你也有辦法消除這個後果,讓友誼恢復到從前。
和解是非常簡單的,它是僵持後你主動說的一句話,是你錯之後送他一隻黃玫瑰,是一個友好的微笑,是一個小禮物...只要你們真的有友誼存在,和解就這樣完成了。
不會和解的人,害怕表達對朋友的意見,結果縱容了朋友的缺點,這樣維持的友誼是不牢靠的,總有一天會維持不下去。而恰恰是不怕沖突的人,及時把不滿表達出來,通過交流解決了朋友間的不和諧,才會有真正長久的友誼。
畢竟,朋友不是玻璃做的,如果有一個朋友真的想玻璃一樣,不許你碰一下,這樣的朋友破了就破了吧。
『捌』 高中作文,友情是相互的
《朋友》
那一年,我在xx學校讀xx年級,正是年少輕狂的時候,那一天,她轉校來我們班(我們宿舍)。剛來的時候,我是看不上他的,可能是有點「排外」的緣故吧。他有點肥,說話的口音也有點不同,後來才知道原來她是城市(鄉下)轉來的。
她只來了幾天,就「征服」我了。她很開朗,健談,學習成績很好,跟她在一起,總是能一直開懷大笑。她有很多漫畫、小說,那時候,學校管教比較嚴格,漫畫、小說是挺稀罕的東西,但她願意和我分享她的收藏。於是,一到晚上,我們就躲在被窩里,拿著手電筒,偷偷摸摸看漫畫。
相信我,有這么一個朋友,挺好的,她可以是免費的家庭教師;可以是喋喋不休的「管家婆」;也可以是免費的「勞動力」。
記憶中最深刻的,是那一年夏天的一個傍晚。那時,我突然患上了急性腸胃炎,又吐又拉,是她打車送我到醫院,座位底下的嘔吐物,也是她幫我清理的,還幫我撒上消毒水,以及香香的香水;弄臟的衣物、書包,也是她幫我漿洗干凈的。那一刻,我很感動,其實這些臟活,根本不用她干,她只要在發現我不舒服時,報告老師就行了,地上臟物也有班幹部。但她親自送我去醫院,幫我搞清潔,這是怎樣一種友誼?!!
或
朋友,是每個人都想擁有的人,是每個人都想變成的人。要讓大家成為朋友,使朋友的關系不斷鞏固,需要一種叫友情的東西去澆灌。
關於朋友,在我們中國是十分看重。傳統的儒家思想就十分看重,提出「誠」「信」「仁」「忠」,一直影響著我們,滲透進我們的生活,影響著我們的行為。成為我們的交友的准則。「高山流水覓知音」、「飛蓬各自遠,且盡手中杯」等一系列故事是友情的深刻表現。
「在家靠父母、出門靠朋友」,這句話就說明了朋友的重要,又說明了朋友的作用在於依靠,更在於相互依靠。而不是那種為個人私利,借朋友之名、用友情澆灌的,開出的朵朵邪惡之花的行為。前者與後者的區別在於:前者是相互依靠、相互幫助,特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵、相互攙扶一起走出困境;而後者在朋友春風得意時鞍前馬後地「澆灌」友情;朋友困難時,明哲保身、棄之遠去,更有甚者,雪上加霜,落井下石。
「患難見真情,烈火見真金」這是我們,對朋友的要求,同時也是判斷友情真偽的一種標准;更是說明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時前呼後擁的友情不是真友情;而是在得意時的忠言逆耳、落魄時給你殷殷關切之言的友情是真友情。因為它不僅不因名利的誘惑而奉承,而且在困難中得到驗證、得到升華。
「君子之交淡如水」,表明交友應無所求。只有這樣我們才會獨而不孤,使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實,無所求的朋友難得,不妨閉上眼,將有所求的朋友一一刪去,最後還有幾位?因為真正的友情是「無所求」,她不應要求什麼,不依靠什麼,拒絕一切契約,總是既純凈又脆弱。因此總是那麼容易的被攪渾、打碎。各種書籍也介紹各種防止友情破碎的方法,但那些方法都是技術性的。一旦技術性手段進入感情領域總沒有好結果。友情需要用心澆灌,用生命來培養,才能開出燦爛的友情之花。
希望可以幫助你
『玖』 關於友誼分別的初中或高中作文
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。 在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:「再堅持一會兒,就會有人來救我們的。」終於,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:「我早說過會有人救我們的。」這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。
其實,我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數同學的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中,大多數同學能夠走下來,靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或鹹菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或鹹菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的「謝謝」,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價。可以看出,同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
友誼是情感的交流;是無私的關懷,寶貴的信任;是正直的告白,熱情的鼓勵。
友誼是對理想的共同追求,是前進征途的真誠合作,是困難關頭的相互支持,是人生道路上的光明燈塔。
友誼是黑夜孤旅中,遞給你的那隻微弱的燭光,不是盛筵上捧給你的耀眼的太陽。
友誼是寒冷的冬季送給你的鵝毛,不是春風中為你裁出的絲絮。
友誼是攀登最險峻的山崖上,遞給你的那杯清水,不是到達山頂捧給你的慶賀的美酒。
友誼是跌到了扶起你的那份理解,而非你榮耀時圍你旋轉的甜言蜜語。
友誼,不是阿諛的鮮花,不是虛偽的辭藻,不是勉強的笑容,不是逢迎的目光。
友誼是純潔的泉水,是深情的海洋。
友誼它如歌,一首清新自然的歌,即使是幾個簡單的音符,也能彈奏出一支撩你心弦的曲子。在你黯然失色的日子裡,熟悉的旋律便會在你的耳邊輕輕響起,給你自信。
友誼它如茶,一杯清醇甘冽的茶。只有細細品味,方能嘗出個中滋味。「君子之交淡如水」,寒冷的夜裡,你不需要任何佐料,一杯熱茶就能溫暖你的心房。
友誼它如詩,一篇短小精悍的詩。無論多麼深奧難懂的道理,在詩里都詮釋得清晰明朗。在痛苦迷惘時你不需要躊躇,詩中蘊涵的哲理自會冰釋你的困惑和迷茫。
友誼如船上的風帆,在動力不足時促你前行;如海上的航標,在迷失方向時為您導航;如桌前的小燈,漫漫長夜裡照亮你的希望;如夏日裡的長風,酷熱難耐時為你送上一份清爽……
友誼,他以誠相待,以心相交,需要我們用一生去保養和呵護。友誼是一股潺潺的溪水,將永遠在你我的心底流淌。
友誼,是人生最珍貴的感情之一。古今中外不知多少名人用多少優美的詩句來歌頌與贊美過它。曾經有一位偉人說過:「得不到友情的人將是終身可憐的孤獨者;沒有友情的社會,只是一片繁華的沙漠。」朋友就是友誼的代言人。他們不曾嫌棄任何人與放棄任何人。而用他們那寬大的心去容納與接受別人,使別人能在他們的身上感受到友誼的溫暖、關懷。
在順境中,朋友結識了我們;在逆境中,我們了解了朋友。這是名人柯林斯對朋友做出的評價。這使我想起不久以前,我在淄博晚報上看到的一份報道。有一對朋友,他們一起去爬山。剛好下雨路滑,有一個人不小心滑了一跤, 恰巧身邊是萬丈深淵, 在這千鈞一發的時候,他的朋友立即撲上去拉住他的手。就這樣,他們在「鬼門關」前持續了兩小時左右。在這段時間里,那身陷險境的人,幾度叫他的朋友放手,免得一起摔下去,雙雙送命。但他的朋友卻說:「再堅持一會兒,就會有人來救我們的。」終於,碰巧三個山工看到,把他們救了起來。但那朋友的手已經變成畸形了, 可是他還是笑著對他的朋友說:「我早說過會有人救我們的。」這時,那人早已熱淚盈眶,抱著他的朋友哭起來。這件事,若發生在沒有友誼的人身上,可能會視而不見,或逃之夭夭。柯林斯說得沒錯,我們在逆境中認識了朋友,認識了他們的偉大。友誼是用心感受,用心傳遞的,只有親身體驗過,才會知道友誼的珍貴。
其實,我對「友誼」這兩個字很有體驗。今年的模擬長征,這可能是我們大多數同學的第一次遠足,也是我們人生中的一大考驗。在這次活動中,大多數同學能夠走下來,靠的並不一定是自己的能力、毅力和堅強,靠的應該是同學、朋友之間的互相鼓勵、互相支持。每個同學都得到了其他同學的鼓勵,正是這些微不足道的鼓勵與支持,我們才會頑強的走下來。行程中,當一個同學有點堅持不住時,周圍的同學也會伸出援助之手,幫他背包,盡管他們也是很累很累,這樣看來,這只手不僅是援助之手,更是友誼之手。同學們這樣做也許只會得到對方的一絲微笑或一個眼神,但他們也很高興,因為他們知道朋友之間是不需要回報的。中午吃飯時,當一個人饅頭或鹹菜不夠時,同學們也會伸出友誼之手,把饅頭或鹹菜遞到他的手中,也許只會得到一聲真心的「謝謝」,他們也是很滿足的,因為他們知道友情無價。可以看出,同學之間的友情是多麼的深厚純潔。
友誼是瞬間開放的花,而時間會使它結果。
友誼是一把雨傘下的兩個身影,是一張課桌上的兩對明眸。
友誼是理想土壤中的兩朵小花,是宏偉樂章中的兩個音符。
友誼是永不落山的太陽。讓朋友走近你的心田、滋潤你的靈魂。
請伸出你的友誼之手,讓我們手牽手、肩並肩,真心體驗友誼、真心感受友誼,珍惜友誼,讓友誼之花處處盛開。我堅信我們的明天會更加美好燦爛!
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『拾』 高中友情作文 範文
1、閱讀下面材料,按要求作文。
你不能改變容貌,但你可以展現笑容。 你不能左右天氣,但你可以改變心情。
你不能預知明天,但你可以把握今天。你不能決定生命的長度,但你可以拓寬它的寬度。
這段話對你有什麼啟發?能引發你怎樣的聯想?請依據材料中的一句話或幾句話,確定中心,寫一篇文章,不少於500字。
(2002年江蘇南京市中考作文題)
2、這里有美麗的自然風光,這里有豐富的人文景觀;這里有溫暖關愛,這里有友誼信任,這里有拼搏進取;我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露,充滿了親情友情,充滿了合作競爭。
請你根據提示所提供的內容,選取其中的一個方面或將幾個方面有機的聯系起來,自擬題目作文。
(2003年湖南長沙中考作文題)
3、閱讀下面的材料,根據要求寫一篇文章。
當幼鷹到足夠大的時候,鷹媽媽便把巢穴里松軟的鋪墊全部扔出去,這樣,幼鷹們就被樹枝上的會刺扎到,不得不爬到巢穴的邊緣。而此時,鷹媽媽就把它們從巢穴的邊緣趕下去。當這些幼鷹開始墜向谷底時,它們就會拚命地拍打翅膀來阻止自己繼續下落。最後,它們的性命保住了,因為它們掌握了作為一隻鷹必須具備的最基本的本領--飛翔!
(2004年河北省中考作文題)
【優秀例文】
1、2003年湖南長沙中考優秀作文
風雨中,我傷害過不該傷害的人
一考生
有人說,人一生下來就開始透支母親的生命。可我一生下來就是為了報復父親。我永遠不會忘記他和媽媽離婚的情景。判決時,我最終還選擇了父親,我要讓他難過一輩子。沒過多久,父親又結婚了,這更加深了我對他的仇恨。
雖然繼母總是竭力地想討好我,我卻從來沒有對他笑過一次。父親常被我氣得青筋暴起,每每這個時候,我的心裡總會燃起一絲可怕的喜悅。幾年後,他們有了自己的小孩,不過他只是個病秧子,三天兩頭得送醫院,我經常半夜醒來,看見父親開車送弟弟去醫院,繼母在門前鬼哭狼嚎的場面,我變成了一個麻木的觀眾,沒有一絲擔心。
那天,我接到了重點中學的通知書,這是我十幾年來除了報復父親之外最大的心願了。回到家,我把通知書朝桌上一扔,「我考上重點中學了,明天報到,先交三千!」父親拿過通知書,眼角稍微揚一下,但馬上又恢復了沉重。我知道,這幾年來,弟弟的病幾乎花光了家裡所有的積蓄。但我是無論如何都不會放棄的,只見父親慢慢地起身,來回地踱著,最後他下決心,走到繼母面前說:「小偉的病要治,萌子的書也要讀」。「家裡就剩這三千了,醫生說小偉隨時可能要動手術,這錢可不能用啊!」繼母哭著說。「可咱也不能誤了萌子的前程啊!」說完這話,父親沖出了家門。看著這一切,我有了一點心酸。
第二天,醫院來通知說,弟弟可能不行了,要我們有心理准備,那一刻,我第一次有了一絲震撼,那一天,我懷著一顆慚愧的心看了弟弟一眼,是分別後的第一眼,也是最後一眼。
我去重點中學的前一晚,父親把我叫進了他的房間,語重心長地說:「萌萌,其實我不是你生父,當初他拋棄了你們母女倆,我為了保住你母親的名聲才跟她結婚的,我們約好等你長大一點後再離婚,沒想到你當初選擇了跟我……」
這番話猶如晴天霹靂,我怎能相信自己一直報復的父親,居然是我最大的恩人,是一個與我毫不相干卻白白養了我十幾年的人……看著眼前未老先衰的父親,我的那些仇恨變得不堪一擊了,我撲進父親的懷里,大聲哭著說:「爸,我對不起你!」父親拍了拍我說:「父親是永遠不會責怪自己的兒女的!」
原來,這十幾年我白活了。只有今天,才真正找到了自我。
佳作探勝:「這里有溫暖關愛;我們的生活、我們的周圍充滿了陽光雨露,充滿了親情友情,充滿了合作競爭」,本文讓讀者更深地體會到這一點。作者圍繞材料所包含的中心,敘述了一個家庭生活故事,將兩代人的情感沖突置於矛盾之中,有力地揭示了所要表達的主題。平鋪直敘地寫父愛,寫親情,難於寫出真正的父愛和親情,而本文作者通過運用對比和誤會的筆法來傳達這種情感矛盾,尤為深刻而且讓人怦然心動,白居易說「感人心者,莫先乎情」,可以說本文最大的優點就是談真感受、訴真感情。
2、2004年河北省中考優秀作文
伴著「痛」的愛
一考生
我是一個農村的孩子。打記事起,我爹曾多次對我說,農村苦,農村的孩子需要堅強。十幾年來,我一直就是伴著「痛」的愛長大的。
在小學畢業時,幸運之神降臨到我的頭上,由於成績優異,我被縣城一所私立中學免費錄取。
記得開學的那一天,爸騎著那輛跟了他二十多年的自行車,為我馱著鋪蓋。我在後面背著大包、小包,小跑著。一路上,父女倆沒說一句話。我知道,爹還趕著去幹活呢,他說過誤半天工要扣十來塊錢呢。
來到新的學校,學校里的人多得像趕集似的:校門口停滿了小轎車、麵包車和各式各樣的摩托車。爹則把他那輛破自行車靠在一棵小樹上,也上沒鎖,扛著鋪蓋捲走進擁擠的人群。我緊跟著爹,生怕走散了。我周圍都是大人們,我人小,費了很大的力氣才擠了進去。爹幫我找到宿舍,挑了挨著窗戶的一個床鋪,爹說這兒陽光好,不潮,冬天也暖和。至於其他安慰之類的話一句也沒說,放下鋪蓋卷,轉身就走。「爹」,我大聲喊了一聲,爹轉過身來,「啥事?」我望著爹沒吱聲,爹苦笑了一下,轉身又走了。我強忍著淚水,自己收拾床鋪。看著別的家長幫著孩子鋪被褥,整理東西,我的淚刷地流了下來,但我馬上擦幹了淚水。爹說過,農村的孩子更需要堅強。
以後,學校每次放假,我都是自己回家,有時坐車,有時步行。回家以後,自己生火做飯,並拾掇房間,然後邊看書邊等著爸爸、媽媽、小弟回來,這是多年來養成的習慣,從未改變過。
光陰荏苒,一晃就是三年。今天就要中考了,早上五點鍾我就起了床。媽媽昨晚去廠里幹活還沒回來,爹也早早地幹活去了,我自己做熟飯,飯後,坐車去考場。就在我將要走進考場的大門時,一個熟悉的身影突然出現在我的視野中。萬萬沒有想到,是爹,爹騎著他那輛破自行車來了。頓時,我的淚水在眼裡直打轉。「爹,你怎麼來了,誤一天工十幾塊錢呢!」,「農活再忙,我閨女一個人考試,我不放心,快進去吧,一會兒就考試了,爹在外邊等著你。」
寫到這里,我的淚水禁不住流了下來。爹,你放心吧,我一定會考好的,因為有爹您在外邊等著我,還有爹您多年來囑托我的那句話……
佳作探勝:本文作者很好地把握住了材料所揭示的中心:為了孩子健康成長而貌似「殘忍」的父母之愛。真正理解好這種愛,才能寫好這篇作文,否則容易流於一般的父母關懷之上了。通觀全文,本文的亮點主要有三點:一是用一個恰當的標題恰當地表達了中心,鮮明有力,而且富有思辯性。二是作者將父親的愛轉化為培養自己的堅強這一認識上,使主題具體可感,有利於文章的寫作。三是用富有真情的敘述語言表達了讓人感動的故事,擺脫了過於華麗不實的文辭而透露出了一種自然而然的情真意切。
閱讀下面的文字,根據要求作文。(60分)
一座荒蕪了的花園里。美麗的池子幹得見底了。美麗的花木枯萎盡了。玫瑰死了,夜鶯好久沒有飛來了。除了蟋蟀在草叢中悲鳴,只有有毒的惡草與刺人的荊棘生長著。
有一天,忽然有幾個人到園里來。他們看見這座美麗的花園出現這樣的凄涼情況,個個臉上都顯出追慕惋惜的神色,幾乎要痛哭了。一個嘆氣道:「難道我們就任它長此荒蕪了嗎?」其餘的人都毅然站起身來,答道:「不,決不!我們應該大家努力把它整理好。」於是他們討論怎樣改造這座蕪的花園的方法。
一個人說:「應該先把惡草和荊棘砍除掉,然後才能把花木栽下。」
另一個人說:「不然。應該先把花木運來,然後去砍除惡草和荊棘,因為——」
另一個人說:「我表示同意A君的話,惡草和荊棘如果不先除去,佳木好花是決不能栽種的。因為——」
其餘的人說:「不然。你的話錯了。我贊成B君的意見。因為——」
他們各舉了許多理由,互相辨論著,還引了許多例子來證明他們的話,由早餐的時候一直辯論到正午,家家炊煙起了,還沒有停止;甚至於因為意見不合,互相謾罵……而且扭打了。
荒蕪了的花園,還是照舊荒蕪著。
要求全面理解材料,但可以選擇一個側面、一個角度構思作文。自主確定立意,確定問題,確定標題;不要脫離材料的含意作文,不要套作,不得抄襲。